有關(guān)六一兒童節活動(dòng)主持詞（精選15篇）
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編精心整理的有關(guān)六一兒童節活動(dòng)主持詞（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇1
甲：各位領(lǐng)導！
乙：各位來(lái)賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的太陽(yáng)；
甲：在歡樂(lè )的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng )辦于xx年六月。
丙：二十多年來(lái)，xx幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類(lèi)比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(cháng)的社會(huì )各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受xx幼孩子的成長(cháng)快樂(lè )，一起來(lái)領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現在開(kāi)始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導。他們是（略）
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè )的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：xx幼的成長(cháng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持，每年都撥出數十萬(wàn)元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話(huà)。
乙：近年來(lái)，我園在創(chuàng )設自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè )節體育節畫(huà)展故事會(huì )等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著(zhù)xx幼的每一顆心靈，它來(lái)源于xx幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著(zhù)人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xx園長(cháng)所帶領(lǐng)的xx幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的`視野創(chuàng )新的實(shí)踐，營(yíng)造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長(cháng)，在集體活動(dòng)中認識著(zhù)世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè )道的。瞧！他們還給大家帶來(lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè )銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是家長(cháng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏(yíng)成果。家長(cháng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和家長(cháng)共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物�？�！他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開(kāi)心��！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《三只小豬》。
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng )造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求，xx幼的教師在市區各類(lèi)比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(cháng)。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(cháng)，正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著(zhù)他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來(lái)，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！
齊：xx幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇2
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
D：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
C：感謝您，敬愛(ài)的老師
D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂(lè )擦鞋匠》
B：接下來(lái)請欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的.明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨一無(wú)二》表演者：一
D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一
B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加6、1節來(lái)了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》
D：請欣賞獨唱串燒《快樂(lè )六一》《郊游》，表演者：
C：請欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》，表演者：
B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語(yǔ)《感恩的心》，表演者：
B：請欣賞歌曲《買(mǎi)書(shū)》，表演者：
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
A：最后請欣賞英語(yǔ)歌《蘋(píng)果樹(shù)》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的--
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇3
王：敬愛(ài)的老師們！
劉：親愛(ài)的同學(xué)們！
王劉：大家好！
王：我是王俊毅
劉：我是劉馨予
王：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
王：六月，是一支歌，一支幸福的歌
劉：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
王劉：“六一”兒童節
王：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
劉：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
王：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
王劉：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
王：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的`接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。
劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
劉：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
王：在期待中，節日的號角吹響了！
王劉：重慶市巴蜀小學(xué)1年級1班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
王：我們自己的節日，同學(xué)們自編自演，準備了繽紛多彩的節目
劉：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》
王：這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福，希望他們早日度過(guò)難關(guān)。
劉：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎
王：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
王：今天的快樂(lè )是全世界兒童的快樂(lè )，史遵琳同學(xué)為大家帶來(lái)了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》
王：看完了表演我們大家來(lái)放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買(mǎi)，夏日和它難見(jiàn)面。
打一食品（冰糖葫蘆）
王：猜完了謎語(yǔ)，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲：搶凳子
王：今天的節目真是太精彩了！現在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節：美味推薦會(huì )。
劉：歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫，我們現在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節：“六一兒童節許愿”。
王劉：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶�；顒�(dòng)到此結束。
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇4
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一齊，共同慶祝20XX“六一”國際兒童節的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)第二支歌《紅星歌》
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你明白我們幼兒園的特色節目是什么
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的`表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪
幼：雞年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演《快樂(lè )的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么
幼：這個(gè)我還真不明白!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢不信，你瞧，他們來(lái)了!請欣賞大一班小品
《十分廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：這天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：這天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一向重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見(jiàn)喜》
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇5
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節日快樂(lè )!
男：現在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來(lái)，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節目演出現在開(kāi)始。
男：喜慶的紅色將隨著(zhù)火熱的六月而到來(lái)，歡快的`舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，掌聲有請。
女：千山萬(wàn)水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著(zhù)共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(cháng)江之歌》
男：接下來(lái)讓我們有請一年級小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來(lái)請欣賞四年級的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著(zhù)，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧
女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請欣賞三年級帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》
男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍精靈也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽(tīng)著(zhù)懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著(zhù)詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著(zhù)自己那難忘的童年歲月!接下來(lái)，讓我們欣賞六年級的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來(lái)》
女;乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史，接下來(lái)讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸�！�。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男:沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來(lái)請欣賞五年級為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們在自由飛翔。接下來(lái)請欣賞三年級為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門(mén)的節目就快結束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!
讓我們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇6
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的.游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇7
A：各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的小朋友們，
A：親愛(ài)的大朋友們
AB：你們好!
A：親愛(ài)的小朋友們伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，.六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
B：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導我成長(cháng)，讓我堅強A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現在開(kāi)始!先請園長(cháng)為本次六一演出致辭。(園長(cháng)致辭)
A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
B：下面請欣賞博士二班現代舞《摩登女孩》
A：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂(lè )寶貝》
B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》
A：下面請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》
B：請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區少年》
A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(cháng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心!請聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
B:下面請欣賞歌曲《送別》
A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A：下面請欣賞大一班帶來(lái)的'舞蹈《魅力無(wú)限》
B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè ),還希望大家學(xué)會(huì )另一個(gè)品德,那就是勇敢,請看大二班帶來(lái)的節目《不怕不怕》
A:請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》
B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A：請欣賞舞蹈班帶來(lái)的節目《牛奶歌》
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。請欣賞舞蹈《我最棒》
A：孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》
B:請欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》
A:下面請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》
B：為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》
A：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》
B:請欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨舞《西域風(fēng)情》
A：小小蠟筆給我們的祖國增添了無(wú)限的光彩，請聽(tīng)中二班大合唱《祖國，祖國，我們愛(ài)你》
B：下面請欣賞舞蹈班給大家帶來(lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》
A：在我們的成長(cháng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》
B：請欣賞大一班帶來(lái)的節目《成語(yǔ)接龍》。
A：請欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節目《古詩(shī)聯(lián)唱》
B：心未動(dòng),身已遠，請一起來(lái)觀(guān)賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來(lái)《加加油》
B：下面請欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》
A：請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國越來(lái)越強大，讓我們?yōu)樽鎳炔�，請欣賞中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(cháng)尊敬老師,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》
B：童年是快樂(lè )的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A:下面請欣賞博二班帶來(lái)的節目《感謝》
B：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長(cháng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇8
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的.孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《XXXX》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞XX班舞蹈《XXXX》
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇9
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強!
(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
(女)當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著(zhù)我們
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的`學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表(~~~)講話(huà)。
(女)~~~~小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(~)班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
(女)有請一(~)班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三(~)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六(~)班~~、~~~帶來(lái)的相聲：《吹�！�
(男)今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(~)~~~等哥、姐帶來(lái)舞蹈：《好日子》
(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(~班)帶來(lái)的大合唱：《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》
(男)當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(~)班~~~、~~~帶來(lái)的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)!下面請欣賞四(~)班~~~等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請欣賞五(~)班~~~、~~~帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六(~)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(~)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一(~)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì )~~那句“說(shuō)得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(~)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請欣賞四(~)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六(~)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五(~)班~~~帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》
(女)我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(~)班帶來(lái)的小品：《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三(~)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”
(女)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活
(女)感恩，塑造著(zhù)我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )
(男)請欣賞由三(~)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》
(結束語(yǔ))
女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽(yáng)/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：~~~~小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇10
(男)：這天是個(gè)特殊的日子。
(女)：這天是個(gè)愉快的日子。
(男)：這天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：這天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在那里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始!
(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《XXX》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的.舞蹈《XXX》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂(lè )還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《XXX》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢
(女)快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!
(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《XXX》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《XXX》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《XXX》。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話(huà)�。骸禭XX》。
(大班表演童話(huà)劇)
(男)我們小朋友也就應這樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人，這樣世界才會(huì )更完美�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《XXX》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項。
(男)一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇11
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們邁著(zhù)喜悅的.步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國際兒童節的到來(lái)
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
男：聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已飄來(lái)；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合：xxx“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始！
女：表演結束根據表演情況給予相應的加分，請第一組同學(xué)準備，其他同學(xué)安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將進(jìn)入游戲環(huán)節。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好參賽人員。
男：恭喜第XX組獲得第一名，加x分；第XX組獲得第二名，加x分；第XX組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )。
男：x輪比賽中第一組獲得XX分，第二組獲得XX分，第三組獲得XX分，第四組獲得XX分，第五組獲得XX分，第六組獲得XX分。
女：現在所有比分已經(jīng)出來(lái)，我們核算一下。最后第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎；第XX組和第XX組獲得二等獎；第XX組、第XX組和第XX組獲得三等獎。
結束語(yǔ)
女：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xxx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位同學(xué)的表演！
合：明年六一再相會(huì )！
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇12
男：在這里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì )有對唐詩(shī)、宋詞自己獨到的見(jiàn)解和評論。那些詩(shī)詞中蘊含的感情或悲傷、或憂(yōu)愁、或開(kāi)心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學(xué)也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿(mǎn)江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女：詩(shī)人滿(mǎn)懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著(zhù)《種太陽(yáng)》。
男：一年級x班的小朋友真是太可愛(ài)了。
關(guān)于x季的內容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請。
女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(cháng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開(kāi)祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
女：當時(shí)光的河流送來(lái)數千年前熟悉的琴聲
男：當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè )呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠��？
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男：看了三年級同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(cháng)歌行》。
女：看了這么多精彩的節目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家帶來(lái)了精彩的模特秀——
男：不僅x年級的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節目，有請來(lái)自五年級的《魔法小精靈》——
女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè )的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學(xué)生老師們的xx。
男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財富，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學(xué)為我們奉上精彩的'民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯過(guò)下面這個(gè)節目——來(lái)自一年級一班的舞蹈《春曉》。
男：今天的我們是歡樂(lè )的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂(lè )來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
男：在那不遠的過(guò)去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣
女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè )。無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應忘記。
男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一群人，她們柔弱且堅韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——
合：《xx娘子軍》
男：沿著(zhù)季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著(zhù)六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復興~！
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。
男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，一個(gè)快樂(lè )的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè )！
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇13
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
A：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
A：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
A：同學(xué)們，伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
B：六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
A、黃：6.1兒童節聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始!
A：首先，為大家帶來(lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。
B：剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái)，由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。
A：如果剛才沒(méi)有聽(tīng)夠的話(huà)，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。
B：想必大家都聽(tīng)過(guò)“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節目就是《三句半》，表演者......。
A：大家都知道“吹�！笔遣缓玫�，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢�，F在就由......送上一段相聲《吹�！�，為大家解解壓。
B：兩段相聲后，請......給大家帶來(lái)一首《壞女孩》。
A：接下來(lái)，...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。
B：CC同學(xué)，你說(shuō)我們班還真是人才濟濟啊，出了這么多歌唱家呢。
A：那當然，不過(guò)，也有不少音樂(lè )家哦。
B：真的嗎?
A：那當然，接下來(lái)請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者黃可。
B：剛才那優(yōu)美的.葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里，請欣賞。
A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》，大家歡迎。
B：...，你聽(tīng)過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?
A：當然聽(tīng)過(guò)了，這可是很經(jīng)典的呢。
A：是啊，接下來(lái)，我們班的一群女生也要再現當時(shí)“打白骨精”的情景呢。
B：是嗎，聽(tīng)說(shuō)這小品還是你自導自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現代版三打白骨精》。
B：現在進(jìn)入音樂(lè )時(shí)間，有請......演唱《那些年》。
A：我們班除了黃可，還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。
B：你說(shuō)的不就是我嗎。
A：是啊，人家都表演了，你也來(lái)一個(gè)唄。
B：好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。
A：相同的樂(lè )器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué)，為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的事》。
B：大家應該都聽(tīng)過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。
A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最后，請xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
B：雖然六一活動(dòng)結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，一個(gè)快樂(lè )的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
A：讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。我們愿用五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
B、A：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇14
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長(cháng)講話(huà))
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請__的家長(cháng)上場(chǎng)!(家長(cháng)講話(huà))
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè )的.六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
六一兒童節活動(dòng)主持詞 篇15
A：各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的小朋友們，
A：親愛(ài)的大朋友們
AB：你們好！
A：親愛(ài)的小朋友們伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，.六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
B：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
A：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做人
感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強
A：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始！先請園長(cháng)為本次六一演出致辭。（園長(cháng)致辭）
A：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節日，一個(gè)月以后的今天，我們將迎來(lái)黨的生日，今年的7月1號是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，讓我們也獻上最崇高的敬意！因為我們知道今天的幸福生活是來(lái)之不易的`，請聽(tīng)大班大 合
唱 ，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
B：下面請欣賞XX班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》，表演者：XXX等
A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(cháng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽(tīng)小一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
B：在我們的成長(cháng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天蘋(píng)果班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》
A：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：XX班：XXX等
B：小小蠟筆給我們的祖國增添了無(wú)限的光彩，請聽(tīng)小二班大合唱《祖國，祖國，我們愛(ài)你》
A：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語(yǔ)話(huà)劇《三只小豬》
B：童年是快樂(lè )的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇��！請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
A：今天小二班的徐老師給我們帶來(lái)了歌曲《我從草原來(lái)》，小朋友們掌聲鼓勵！
B：一群小精靈來(lái)了，他們給我們帶來(lái)了，時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情》有請他們隆重登臺，表演者：小朋友
A：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機會(huì )，這里有一件漂亮的裙子，我想找幾個(gè)小朋友來(lái) 穿上它，然后請其他小朋友來(lái)評出誰(shuí)穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒
互動(dòng)）
B：請欣賞舞蹈《我是女生》。
A：我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。請聽(tīng)中二班小朋友的大合唱《大中國》《南泥灣》
B：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來(lái)的一群采茶姑娘，請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）
A：小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請看小二班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
B：請看老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《春天的故事》
A：今天森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，小動(dòng)物們可高興了，請欣賞童話(huà)劇《森林音樂(lè )會(huì )》（大班）
B：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者：XXX等
A：我們在黨的懷抱中幸福的成長(cháng)，你就像媽媽一樣把我培養大，教育我愛(ài)祖國，鼓勵我學(xué)文化。
B：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫(huà)，
A：請聽(tīng)大合唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)
尾聲
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
A：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，-->
B：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
AB：XXX幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長(cháng)的大力支持！再見(jiàn)！
讓我們明年六一再相見(jiàn)!
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