主題班會(huì )活動(dòng)記錄15篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì )活動(dòng)記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄1
主題：團結合作，共創(chuàng )輝煌
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：中學(xué)高三（1）班教室
班會(huì )記錄
學(xué)生會(huì )主席：同學(xué)們，大家好！今天的班會(huì )我們將重點(diǎn)討論一下團結合作的重要性，以及如何通過(guò)團結活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力。首先，我先簡(jiǎn)單介紹一下團結合作的意義。
學(xué)生A：團結合作是集體力量的體現，只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能取得更好的成績(jì)。
學(xué)生B：團結合作還可以加強班級之間的友誼，提升整個(gè)班級的凝聚力。
學(xué)生會(huì )主席：沒(méi)錯！團結合作不僅能夠促進(jìn)學(xué)習，還能夠增強大家的情感交流。接下來(lái)，我希望大家分享一些團結合作的好例子。
學(xué)生C：我想分享一次我們班級組織的團建活動(dòng)。我們一起參加了戶(hù)外拓展訓練，通過(guò)團隊合作的游戲和挑戰，我們更加了解彼此，也增強了相互間的信任。
學(xué)生D：對！還有一次我們班級一起為社區清理垃圾。每個(gè)人都積極參與，一起努力，最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我們更加團結，也提高了環(huán)保意識。
學(xué)生會(huì )主席：非常棒的例子！這些團結活動(dòng)為大家提供了互相支持和協(xié)作的機會(huì )，讓我們更好地感受到團結的力量。接下來(lái)，我想提出一個(gè)建議，我們班級可以組織一次團結活動(dòng)，以增強班級凝聚力和團隊合作意識。大家有什么好的建議嗎？
學(xué)生E：我們可以組織一次班級運動(dòng)會(huì )，通過(guò)各種團隊項目，增強班級成員之間的合作和競爭意識。
學(xué)生F：同時(shí)，我們也可以組織一次主題晚會(huì )，每個(gè)人都可以參與表演或者組織活動(dòng)，加強班級的交流和凝聚力。
學(xué)生會(huì )主席：非常好的建議！我們將綜合這些意見(jiàn)，并在班級群里進(jìn)行討論，確定具體的`團結活動(dòng)計劃。感謝大家的積極參與和熱心建議！
總結
通過(guò)這次團結活動(dòng)主題班會(huì )，我們深刻認識到團結合作的重要性。團結活動(dòng)不僅能夠增強班級凝聚力，還可以提升團隊合作意識，促進(jìn)學(xué)生間的友誼和情感交流。我們班級將繼續組織各種團結活動(dòng)，為每個(gè)班級成員創(chuàng )造更加融洽和諧的學(xué)習氛圍。
希望通過(guò)這篇團結活動(dòng)主題班會(huì )記錄范文，可以為其他班級的團結活動(dòng)提供一定的借鑒和參考價(jià)值。團結合作，共創(chuàng )輝煌！
主題班會(huì )活動(dòng)記錄2
在二年級上冊，主題教育活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)中不可或缺的一部分。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和班會(huì )，學(xué)生們能夠在快樂(lè )學(xué)習的同時(shí)，培養他們的思維能力、團隊合作和社交技巧。本文將為您介紹我們二年級上冊所開(kāi)展的主題教育活動(dòng)及班會(huì )記錄。
第一次主題教育活動(dòng)：大自然的奇妙世界
我們的第一次主題教育活動(dòng)是關(guān)于大自然的奇妙世界。通過(guò)觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)，學(xué)生們學(xué)習了植物的生長(cháng)過(guò)程、昆蟲(chóng)的生態(tài)習性以及它們在生態(tài)系統中的作用。我們組織了一次戶(hù)外實(shí)地考察，學(xué)生們親自觀(guān)察各種植物和昆蟲(chóng)，并記錄下自己的觀(guān)察和體驗。
學(xué)習成果展示
在學(xué)習成果展示環(huán)節，學(xué)生們制作了海報和展板，展示了他們對植物和昆蟲(chóng)的認識和了解。他們使用彩色紙和水彩筆，畫(huà)出了各種形態(tài)各異的'植物和昆蟲(chóng)，并用中英文標注了它們的名稱(chēng)。展板還包括了關(guān)于它們的有趣的事實(shí)和生態(tài)信息。
第二次主題教育活動(dòng)：美食與健康
我們的第二次主題教育活動(dòng)是關(guān)于美食與健康。我們鼓勵學(xué)生們關(guān)注自己的飲食習慣以及食物的營(yíng)養價(jià)值。通過(guò)學(xué)習食物的分類(lèi)、營(yíng)養成分和健康飲食的重要性，學(xué)生們能夠更好地選擇健康的食物，保持良好的飲食習慣。
烹飪課程
在這次活動(dòng)中，我們?yōu)閷W(xué)生們安排了一堂烹飪課程。學(xué)生們手把手地學(xué)會(huì )了如何制作一些簡(jiǎn)單又健康的美食，例如水果沙拉和蔬菜沙拉。他們在廚房中充分發(fā)揮了自己的創(chuàng )造力，并了解到健康的美食也可以很美味。
第三次主題教育活動(dòng)：傳統文化體驗
我們的第三次主題教育活動(dòng)是關(guān)于傳統文化體驗。通過(guò)學(xué)習中國傳統文化，學(xué)生們能夠更好地了解自己的文化背景并培養自己的審美情趣。我們參觀(guān)了博物館和藝術(shù)畫(huà)廊，學(xué)生們領(lǐng)略了中國傳統藝術(shù)的獨特魅力。
國畫(huà)體驗
在這次活動(dòng)中，我們邀請了一位國畫(huà)老師來(lái)給學(xué)生們上一堂國畫(huà)體驗課。學(xué)生們學(xué)習了一些基本的國畫(huà)技巧，并親自動(dòng)手畫(huà)了一幅簡(jiǎn)單的花鳥(niǎo)畫(huà)。通過(guò)這次體驗，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的繪畫(huà)技能，還對中國傳統藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第四次主題教育活動(dòng)：環(huán)保與可持續發(fā)展
我們的第四次主題教育活動(dòng)是關(guān)于環(huán)保與可持續發(fā)展。通過(guò)學(xué)習環(huán)境保護的重要性和可持續發(fā)展的概念，學(xué)生們能夠更好地理解保護地球的重要性，并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
社區清潔行動(dòng)
在這次活動(dòng)中，我們組織了一次社區清潔行動(dòng)。學(xué)生們手持垃圾袋，清理周邊的垃圾并分類(lèi)回收。他們還制作了一些環(huán)保標語(yǔ)和海報，鼓勵他們的家人和社區共同參與到環(huán)保行動(dòng)中。
第五次主題教育活動(dòng)：社交禮儀與人際關(guān)系
我們的第五次主題教育活動(dòng)是關(guān)于社交禮儀與人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習禮儀知識和培養社交技巧，學(xué)生們能夠更好地與他人溝通和相處，培養良好的人際關(guān)系。
角色扮演
在這次活動(dòng)中，我們組織了一次角色扮演活動(dòng)。學(xué)生們分別扮演不同的角色，在特定場(chǎng)景下展示自己的社交禮儀和溝通技巧。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地理解社交禮儀的重要性，并在日常生活中運用到實(shí)踐中去。
結語(yǔ)
通過(guò)以上的主題教育活動(dòng)和班會(huì )記錄，我們能夠看到學(xué)生們在不同主題下的成長(cháng)和進(jìn)步。這些教育活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的知識，也培養了他們的綜合能力和創(chuàng )造力。希望我們能夠繼續開(kāi)展更多有意義的主題教育活動(dòng)，為學(xué)生們提供一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習環(huán)境。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄3
時(shí)間：20xx年10月23日活動(dòng)形式：師生互動(dòng)
一、班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、十多種常用安全標志的'圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，(兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
�、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。
�、矍闆r危險，立刻報告老師。
(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
�、僭诓賵�(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
�、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
(4)打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖�。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是：
�、�122
�、�114
�、�119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應該怎樣做?
�、僬荫R路上的警察叔叔幫忙
�、诟粋�(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
�、傧蚋改�、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C會(huì )狠狠報復小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西
�、傧鹌�
�、诩舻�、火柴、彈簧刀
�、畚木吆�
(9)路口的交通信號燈()燈亮時(shí)，準許車(chē)輛和行人通行,()燈亮時(shí)，不準車(chē)輛和行人通行。
�、偌t燈綠燈
�、诰G燈紅燈
(10)班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?
�、倏梢�
�、诓豢梢越處熆偨Y：通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識.由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
主題班會(huì )活動(dòng)記錄4
主題 火災安全知識
時(shí)間 11月16日
地點(diǎn) 六班教室
主持人 劉文 參加人員 全班學(xué)生 記錄員 劉文
火災安全
火災致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救，時(shí)刻留意逃生路
每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的.環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2.撲滅小火，惠及他人利自身
當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑�，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突遇火災，保持鎮靜速撤離
突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財
在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，切記不可貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便尋找逃生之路。
6.善用通道，莫入電梯走絕路
發(fā)生火災時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺、窗臺、天窗等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著(zhù)落水管、避雷線(xiàn)等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困，避險固守要得法
當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援，首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入。
8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身
火災時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
9.火及己身，就地打滾莫驚跑
火場(chǎng)上當自己的衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險境，自救莫忘救他人
任何人發(fā)現火災，都應盡快撥打“119”電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊報火警
主題班會(huì )活動(dòng)記錄5
活動(dòng)過(guò)程
1．學(xué)習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2．通過(guò)學(xué)習身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來(lái)了解安全知識的很重要性。出示本次班會(huì )活動(dòng)的主題。
3．主持人：安全就在我們身邊。
4．主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì )發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則�，F在，我們就一起來(lái)學(xué)習一下交通方面的知識。
A．讓一名扮演交警手語(yǔ)，請同學(xué)來(lái)解說(shuō)是什么意思。
B．交通知識競賽。出示一些常見(jiàn)的交通標志，讓學(xué)生解說(shuō)它所指的意思，看誰(shuí)說(shuō)的又對又多。
5．主持人：我們在校內或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說(shuō)不定可能就會(huì )發(fā)生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎？
A．放學(xué)了在過(guò)橋的時(shí)候互相擁擠；
B．在公路上你追我趕；
C．騎自行車(chē)在路上亂竄；
D．在河邊釣龍蝦；
E．在橋的欄桿上走；
F．乘校車(chē)的同學(xué)乘車(chē)時(shí)將手或頭伸出車(chē)窗外；
主持人：同學(xué)們我們可千萬(wàn)不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！
安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼？它們有什么作用呢？
�。�110，119，120，121??）
6．主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學(xué)生明白壞人是沒(méi)有模樣的。壞人可能長(cháng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會(huì )怎么辦：
1．你在路上看見(jiàn)一伙年青人在打架斗毆；
2．當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；
3．當你看到一個(gè)地方起火了，而且火勢很猛；
4．有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱(chēng)是你的媽媽來(lái)讓他接你回家的；
5．你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的`父母走散了，你又不知道怎么回家；
6．主持人拿出早已準備好的一份“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”的倡議書(shū)，宣讀倡議書(shū)。
7．選出本周的安全小衛士。
3.小學(xué)一年級班會(huì )活動(dòng)記錄目的：學(xué)習一些食品安全等知識。
重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應分類(lèi)分區貯放；烹調時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學(xué)生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時(shí)應特別注意衛生，尤其是廚房環(huán)境設施衛生、個(gè)人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄6
“留守兒童”主題班會(huì )活動(dòng)記錄
活動(dòng)主題：同在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)形式：談話(huà)、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)講述、談話(huà)、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
2、通過(guò)播放教師與家長(cháng)通話(huà)錄音和讀家長(cháng)的來(lái)信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。
3、通過(guò)此活動(dòng)，培養學(xué)生樂(lè )于助人。團結協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強等意識與能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度和遠大的志向。
活動(dòng)過(guò)程：
1、弄清班級留守學(xué)生詳細情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(cháng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監管人、留守學(xué)生家庭表現等。
2、指導留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話(huà)，然后寫(xiě)信寄出。
3、有針對性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話(huà)，并錄下通話(huà)內容。
4、其他準備（（歌曲《快樂(lè )的節日》，詩(shī)《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》）
指導教師：崔杰
主 持 人：王娟：尹強
參加對象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導及班級科任教師
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄍ酰壕磹�(ài)的老師們
�。ㄒ河H愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┫挛绾�！
�。ㄍ酰航裉焓且粋�(gè)快樂(lè )的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)！
�。ㄍ酰和瑢W(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一快樂(lè )的.一家一一太平小學(xué)四年級（全班一起說(shuō)）�，F在我們班“同在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )觀(guān)在開(kāi)始�。ㄈ喙恼疲�。
二、齊唱歌曲《快樂(lè )的節日》
全班學(xué)生手拉手，歡樂(lè )地歌唱《快樂(lè )的節日》。
三、留守兒童真情告白
�。ㄒ何覀兌贾�，我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(cháng)年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話(huà)想對父母說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！
�。ㄒ唬┤~婷同學(xué)念她的日記
20xx年9月24日星期六 陰
又過(guò)了一個(gè)春節了�；▋�、樹(shù)兒、草兒又醒過(guò)來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。爸爸、媽媽、為什么總等不到你們的到來(lái)？我每天都會(huì )在村口遙望。多希望看到你們出現在我的眼簾！每次，我都失望而歸，你們何時(shí)才能回來(lái)？我很想念你……
�。ǘ┪蚁肽钅銈�、爸爸媽媽?zhuān)羰貎和模盒穆暎?/p>
周冰潔、楊念、徐帆、等學(xué)生想對父母說(shuō)的話(huà)。
1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我知道你們外出打工，一是因為家里的生活，二是因為我和弟弟都要上學(xué)。
我也知道你們打工很辛苦，那我一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，好好學(xué)習，爭取拿到一百分，一定不辜負你們的期望。
爸爸媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你們，你們不要再打架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再打架了，給我和弟弟一個(gè)溫暖幸福有親人的愛(ài)的家。
媽媽爸爸你們不必擔心我有不會(huì )做的題，我有不會(huì )做的題，我會(huì )去問(wèn)姑姑，這個(gè)題怎么做，我在學(xué)校老師和同學(xué)都對我很好，自己也很快樂(lè )，你們也不必擔心我。
爸爸媽?zhuān)銈冊谕饷嫔钤趺礃�，吃住都還好嗎？媽媽?zhuān)液芩寄钗覀內以谝黄鸬娜兆印?/p>
主題班會(huì )活動(dòng)記錄7
一、活動(dòng)背景
“千里之行，始于足下”，所有的成功都源于腳踏實(shí)地的每一步行動(dòng)，“不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里”，所有的成功都源于點(diǎn)滴的積累。當代青少年成長(cháng)中缺乏對自身的合理規劃是當今教育亟待解決的問(wèn)題。本次班會(huì )旨在通過(guò)“安排好今天，計劃好明天”這一主題，通過(guò)同學(xué)們之間的討論，引導學(xué)生思考這一問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生盡早做好人生計劃。只有提前做好計劃規劃好人生，才能真正把握現在，從而更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。具體方案如下：
二、活動(dòng)目標
通過(guò)同學(xué)們之間的討論，教師的引導，啟發(fā)學(xué)生思考這一問(wèn)題，督促學(xué)生盡早做好人生計劃，從而幫助他們找當方向，向自己的夢(mèng)想努力。
三、活動(dòng)對象
六（1）學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
周五下午第三節課（班會(huì )課）
五、活動(dòng)準備
1、教師做好相關(guān)準備工作，搜集好相關(guān)人物及事例、及視頻資料，從而引出班會(huì )的主題“安排好今天，計劃好明天”。
2、讓主要學(xué)生干部準備好發(fā)言，讓班委的發(fā)言，帶動(dòng)普通同學(xué)參與討論，如何“安排好今天，計劃好明天”
3、讓班級宣傳委員出好黑板報，做好本期話(huà)題的宣傳工作，啟發(fā)同學(xué)準備好發(fā)言。
4、讓學(xué)習計劃較好的同學(xué)準備好發(fā)言，從而引導不習慣做計劃的學(xué)生計劃好學(xué)習，計劃好人生。
5、教師做好班會(huì )流程的設計，以保證班會(huì )有條不紊的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程
1、由班長(cháng)宣布班會(huì )開(kāi)始，教師做開(kāi)場(chǎng)講話(huà)。參考內容如下：大家好！今天我們開(kāi)展主題班級活動(dòng)，主題為“安排好今天，計劃好明天”。相信每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或渺小或偉大，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都需要平時(shí)的.準備，有一句話(huà)是這么說(shuō)的“機會(huì )總是留給有準備的人”，所以今天開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，希望引導大家做好學(xué)習計劃，做好明天的計劃，從而更好的實(shí)現自己最初的夢(mèng)想。
2、播放視頻資料。展示兩個(gè)不同學(xué)習和工作習慣的人的具體事例，體現做計劃的作用和效果優(yōu)于沒(méi)有計劃性的。
3、分小組討論。討論后，按小組匯報。班長(cháng)記錄各個(gè)小組總結出的，如何安排好今天，計劃好明天。并且由小組組長(cháng)代表本小組發(fā)言。
4、各組之間可以展開(kāi)討論，最終由教師總結出好的計劃方式，由計劃性較好的學(xué)生的代表發(fā)言。幫助普通學(xué)生也養成做計劃的方法。
5、班主任作引導性講話(huà)：在剛才討論中，同學(xué)們能發(fā)現提前做好計劃對于我們完成一件事情的幫助，和對我們未來(lái)的幫助。所以，我們今天班級活動(dòng)的結論是，每個(gè)人都要：安排好今天，計劃好明天！
七、活動(dòng)總結
沒(méi)有計劃的人生是盲目的，只有提前做好計劃，按照自己的計劃去邁出每一個(gè)小步，才能真正到達成功的彼岸。今天的班會(huì )，大家明白了一個(gè)道理，人生需要計劃，以不變應萬(wàn)變。從今天起，咱們來(lái)一個(gè)比賽，看誰(shuí)能堅持的最久，做好計劃完成計劃。
最后布置一個(gè)作業(yè)：請大家今天就為明天做一個(gè)計劃，然后明天試著(zhù)去完成它。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄8
在現代社會(huì )中，安全教育是非常重要的一個(gè)方面。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生活水平的提高，人們對于安全意識的重視也越來(lái)越高。為了增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我保護能力，學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全教育周主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)背景與目的
安全教育周主題班會(huì )活動(dòng)是學(xué)校定期組織的一項重要活動(dòng)，旨在引導學(xué)生正確認識和應對各類(lèi)安全問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展這一系列活動(dòng)，學(xué)校希望能夠提高學(xué)生的安全意識，增強他們的安全防范意識，培養他們遇到危險時(shí)的正確反應和自救能力。
活動(dòng)內容
安全教育周主題班會(huì )活動(dòng)以班級為單位開(kāi)展，每個(gè)班級都組織了一次班會(huì )，內容包括以下幾個(gè)方面：
1、安全知識講座
學(xué)校邀請了專(zhuān)業(yè)的安全教育講師，給學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的安全知識講座。講師通過(guò)圖片、視頻等多媒體的形式，向學(xué)生介紹了常見(jiàn)的安全隱患和防范措施。通過(guò)講座，學(xué)生對于自己的安全有了更深入的了解，并且掌握了一些實(shí)用的安全知識。
2、安全演練活動(dòng)
為了讓學(xué)生更好地掌握自救技能，每個(gè)班級都開(kāi)展了安全演練活動(dòng)。演練活動(dòng)包括消防逃生演練、地震應急演練、交通安全演練等。通過(guò)這些演練活動(dòng)，學(xué)生們在模擬的情境中學(xué)會(huì )了如何正確、迅速地應對各類(lèi)危險情況，培養了對突發(fā)事故的應急反應能力。
3、安全教育游戲
為了讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到更多的安全知識，安全教育周活動(dòng)還設置了一系列的安全教育游戲。游戲包括安全護衛隊選拔、安全問(wèn)題答題等。這些游戲既增加了學(xué)生們參與活動(dòng)的積極性，又讓他們在游戲中不知不覺(jué)地增加了對安全的認識。
活動(dòng)效果與總結
通過(guò)一周的安全教育周主題班會(huì )活動(dòng)，學(xué)校取得了明顯的效果。首先，學(xué)生的安全意識得到了明顯提高，他們對于安全問(wèn)題有了更深入的'認識和理解。其次，學(xué)生們在實(shí)際的演練中學(xué)會(huì )了如何正確應對各類(lèi)危險情況，提高了自我保護能力。最后，通過(guò)安全教育游戲，學(xué)生們對安全知識的掌握更加牢固，形成了良好的安全習慣。
在活動(dòng)總結會(huì )上，學(xué)校對這次安全教育周主題班會(huì )活動(dòng)給予了高度評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校也總結了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并提出了進(jìn)一步改進(jìn)的意見(jiàn)。學(xué)校將繼續加大對安全教育的力度，推進(jìn)安全教育的深入開(kāi)展，為學(xué)生們的安全保駕護航。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄9
活動(dòng)目的：
1、讓小朋友知道寫(xiě)成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽(tīng)話(huà)，模仿寫(xiě)好每一個(gè)字。
2、培養孩子良好的寫(xiě)字習慣，激發(fā)孩子寫(xiě)好字的興趣。
活動(dòng)過(guò)程 ：
一、猜謎，說(shuō)說(shuō)小手。
1、說(shuō)謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，
十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、說(shuō)說(shuō)你的'小手會(huì )做些什么了不起的事，另你很自豪？
二、小小檢查站。（展現靈巧的小手寫(xiě)的好書(shū)法作品）
1、看看自己的手。能寫(xiě)好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長(cháng)得一樣嗎？
2、我們來(lái)比較一下，誰(shuí)的手靈巧，誰(shuí)的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮？
三、大家都來(lái)寫(xiě)好一幅好作品。
活動(dòng)一：用怎樣的姿勢才能更好得寫(xiě)好字？
1、小小組交流正確的寫(xiě)字姿勢。
2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫(xiě)字姿勢。
活動(dòng)二、我們要自覺(jué)寫(xiě)好字。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄10
“團結，成功的基石”主題班會(huì )活動(dòng)記錄
班會(huì )目的：
對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，讓學(xué)生懂得團結力量大、團結是成功的基石，同學(xué)間應該互相幫助、團結協(xié)作，共創(chuàng )和諧班級。
班會(huì )形式：小組活動(dòng)
班會(huì )過(guò)程：
一、小組合作畫(huà)笑臉
二、主題：團結，成功的.基石
對團結的理解：
多考慮集體我們應該怎么做？
1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)
2、不為小利益斤斤計較
3、時(shí)刻把集體的利益放在第一位
三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學(xué)以后背對著(zhù)圓心圍成一個(gè)圓，胳膊挽著(zhù)胳膊。（手一定不要碰到手哦�。┳诘厣�，試著(zhù)一起站起來(lái)。
四、螞蟻的故事。
五、游戲。
六、結束語(yǔ)。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！
班會(huì )成效：
班會(huì )氣氛融洽，游戲活動(dòng)較吸引人，點(diǎn)評升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團結協(xié)作的意識。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄11
一、班會(huì )目的
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、增強同學(xué)們的責任意識，加深同學(xué)們對責任的理解和感悟，讓大家勇于負責，樂(lè )于負責。
二、教學(xué)過(guò)程
1、激情導入：
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)精彩的生命世界里，大自然在創(chuàng )造一切生命的同時(shí)，也賦予了他們不同的責任。（指名學(xué)生補充）
如果我是一朵綻放的小花，我的責任是……用美麗為世界增添一抹亮麗；
如果我是一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，我的責任是……為人們遮擋炎熱，帶來(lái)清涼；
如果我是一株堅強向上的小草，我的責任是……為世界帶來(lái)一點(diǎn)鮮綠；
如果我是一只唱歌的鳥(niǎo)兒，我的責任是……用歌聲贊美大自然帶給我們的那片陽(yáng)光
如果我是一只飛舞的蝴蝶，我的責任是……享受著(zhù)大自然帶給我們的美好春光
齊讀小詩(shī)
2、感悟責任，
A是啊，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我不是小花,不是小草,也不是鳥(niǎo)兒、蝴蝶.，我就是我,那我的責任是什么呢?
指名學(xué)生回答
B面對生命賦予我們的責任，我們應該怎樣對待？
生活中這樣一群平凡而又普通的人，用他們的故事告訴了我們答案。
面對責任 勇于承擔
畫(huà)面一：在5.12日汶川地震中，他用自己的雙臂，將正在自己課堂里聽(tīng)課的四名學(xué)生緊緊地掩護在身下。一天后，當人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開(kāi)著(zhù)，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，獻出了年僅51歲的生命，四名學(xué)生在他的保護下成功獲救。他就是在任何時(shí)候都堅守自己工作崗位的普通教師譚千秋。
讓我們一起來(lái)深情地贊美他：他那張開(kāi)的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當大災到來(lái)時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學(xué)生的職責。我們都會(huì )牢記他那永恒的瞬間。
畫(huà)面二：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他就用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留。他12年如一日為社會(huì )公益演出400多場(chǎng)，生前無(wú)私救助了183個(gè)貧困兒童，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。因患晚期胃癌致多臟器官功能衰竭，并在最后去世后捐獻出自己的眼角膜，留下一雙眼睛注視著(zhù)這個(gè)美麗世界。他就是熱心于公益事業(yè)的叢飛，
年僅37歲的叢飛帶著(zhù)對親人和孩子們未了的心愿離開(kāi)了，但是他是多么不甘心��！躺在病床上，他惋惜地說(shuō)：我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的，因為我有責任為這些失學(xué)兒童貢獻自己的力量。
畫(huà)面三：1982年出生的他，在12歲之前，和其他孩子一樣，有著(zhù)一個(gè)天真爛漫的童年，父親、母親、妹妹和他共同組成的家庭生活，盡管艱苦但是幸福�？赏蝗灰惶�，他的生活改變了。父親瘋了，把親生的妹妹摔死在地上，母親不堪忍受痛苦，拋棄這個(gè)家跑了，13歲的他用稚嫩的肩膀承擔起常人無(wú)法承擔的責任，付出了別人無(wú)法付出的代價(jià)，他又當爹又當媽?zhuān)瑤е?zhù)撿來(lái)的妹妹打工求學(xué)12年。終于帶著(zhù)自己的'妹妹跨進(jìn)了大學(xué)校園。他就是商學(xué)院04級本科畢業(yè)生洪戰輝。
他用寬廣的胸懷容納了苦難，用負責的態(tài)度看待著(zhù)生命，當他的事跡被媒體報道后，感動(dòng)了無(wú)數中國人，面對那些關(guān)心他的人，面對那來(lái)自四面八方的捐款，他動(dòng)情的說(shuō)：
有些事情我也想不通，普通人就應該做普通的事，盡自己應該盡的責任，這有什么奇怪的。要奇怪的應該可能是現在一些普通人不去做或者不愿去做或是不敢去做普通的事情，要么是不去盡、不愿盡，不敢去盡作為一個(gè)人應該盡的一點(diǎn)責任和義務(wù)。
�。ㄟ^(guò)渡）有的同學(xué)可能覺(jué)得他們是距離我們的生活很遠很遠的英雄，可是我們應該知道，當英雄沒(méi)有被發(fā)現的時(shí)候，他們和我們一樣只是個(gè)普通人，在盡著(zhù)一個(gè)普通人的責任和義務(wù)。
其實(shí)在我們的生活中，有很多這樣的人，這個(gè)人，可能是你、可能是我、可能是任何人，他們需要我們用一雙慧眼去尋找、發(fā)現。
三、拓展延伸
面對責任 快樂(lè )承擔
1、我們來(lái)看一下，當一個(gè)小生命呱呱墜地后，他給周?chē)娜藥?lái)了什么變化？
小海來(lái)到這個(gè)世界……
小海的爸爸媽媽有了一個(gè)兒子,
小海的爺爺奶奶有了一個(gè)孫子,
小海的姥姥姥爺有了一個(gè)外孫,
小海的姑姑有了一個(gè)侄子,
小海的舅舅有了一個(gè)外甥,
小海的鄰居小妮有了一個(gè)小伙伴;
……
2、作為生命的個(gè)體,我們的存在,還應該努力給別人帶來(lái)快樂(lè )和幸福，這也是責任。
因為有了我，小狗有了一個(gè)好主人，
因為有了我，班級的黑板報變得更豐富多彩，
因為有了我，門(mén)口小賣(mài)部的老爺爺每天至少能賣(mài)出一串糖葫蘆
......
所以面對我們應付的責任，不僅僅是勇敢地承擔，還應該積極樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )地承擔。 學(xué)生齊讀 面對責任 快樂(lè )承擔
四、關(guān)于責任，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起朗讀這幾句名言來(lái)勉勵自己 幻燈片出示名言
五、教師總結
花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。我們每個(gè)人，都應該從現在做起，從每一件小事做起，勇敢地承擔、快樂(lè )承擔自己的責任，做一個(gè)有責任感的人。因為責任會(huì )引導著(zhù)我們付出比別人多得多的智慧、熱情、想象力和創(chuàng )造力，去主動(dòng)地思考，去主動(dòng)地學(xué)習，去主動(dòng)地生活。
板書(shū)設計：
面對責任 勇敢承擔
快樂(lè )承擔
主題班會(huì )活動(dòng)記錄12
主題：
團結協(xié)作
班會(huì )時(shí)間：
20xx年11月
活動(dòng)目標：
使學(xué)生明白團結力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的服務(wù)意識和責任感；才能更好地維護集體的'榮譽(yù)，辦好事情。
活動(dòng)準備：
四個(gè)空酒瓶、一卷線(xiàn)、一幅圖畫(huà)錄音機音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�、胖v解游戲規則：
�、仆七x出小組代表，進(jìn)行比賽。
�、钦埜鞔黻犝�?wù)勼w會(huì )。（輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì )）
揭題：今天的班會(huì )主題就是《團結協(xié)作》。
三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
�、艓熣Z(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？
�、七M(jìn)行比賽，教師計時(shí)。
�、钦�?wù)劯髯缘捏w會(huì )。
結合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷，升華思想情感。
�、鸥餍〗M分頭討論、交流。
�、泼拷M推選一至兩名代表發(fā)言。
�、窃u比總結。
四、班會(huì )總結。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì )。
五、活動(dòng)在歌聲中結束。
談話(huà)要點(diǎn)：
一、今年未當上班干部你有何想法？
二、今后有哪些打算？
三、你對老師有何看法？
四、老師對你的希望。
學(xué)生認識態(tài)度：
開(kāi)始有些不大做聲，后反復講清道理態(tài)度有所好轉。
并表示愿意努力爭取在明年再當上。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄13
為了美麗的地球----＂世界地球日”主題班會(huì )活動(dòng)方案記錄
活動(dòng)目的
1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。2.學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)。
活動(dòng)設計
一、了解地球日的由來(lái)
大家好！4月22日，第44個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模最大的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
二、觀(guān)察導入：
1.輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著(zhù)陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了！同學(xué)們有沒(méi)有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐。特別是前不久日本的'地震， 更是讓人類(lèi)觸目驚心。這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。
3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考：
�。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事）
1、植樹(shù)凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動(dòng)；
4、節約水、電等多種資源；
5、保護動(dòng)植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳手抄報
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、總結
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！
主題班會(huì )活動(dòng)記錄14
活動(dòng)目的
1.背誦《中國少先隊章程》2.依據《規范少先隊禮儀》規范佩戴紅領(lǐng)巾；規范隊禮；正確呼號；規范出旗、退旗。
活動(dòng)準備
1、裝飾黑板。
2、制作精美的課件。
3、隊旗。
活動(dòng)過(guò)程設計
一、導入班會(huì )主題。
跟隨音樂(lè ) 齊唱 少年先鋒隊隊歌
二、 活動(dòng)過(guò)程。
1.背誦《中國少先隊章程》
2.依據《規范少先隊禮儀》ppt規范佩戴紅領(lǐng)巾；
播放規范的佩戴方法，教師示范。
學(xué)生親自去佩戴，同位之間互相糾正。
3、規范隊禮；
學(xué)生行隊禮，教師進(jìn)行規范糾正。
4、正確呼號；
教師領(lǐng)呼，指導規范。
5、規范出旗、退旗。
播放出旗曲，學(xué)習正確的出旗禮儀。
播放退旗曲，學(xué)習正確的退旗禮儀。
三、總結語(yǔ)。
齊唱隊歌
活動(dòng)反思
通過(guò)背誦《中國少先隊章程》，依據《規范少先隊禮儀》規范佩戴紅領(lǐng)巾；規范隊禮；正確呼號；規范出旗、退旗等一系列學(xué)習，孩子們對少先隊組織及禮儀又有了新的.認識，同時(shí)也激發(fā)了他們對組織的熱愛(ài)之情。
主題班會(huì )活動(dòng)記錄15
學(xué)校安全處積極根據上級的通知精神，及時(shí)召開(kāi)安全處會(huì )議，認真學(xué)習、傳達上級文件精神，認真制定《安全教育日活動(dòng)方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè )”安全教育為主題，開(kāi)展安全教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、提高認識，成立組織活動(dòng)機構。
學(xué)校安全處認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國第xx個(gè)“安全教育日”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，__為副組長(cháng)，全體班主任為成員的學(xué)�；顒�(dòng)組。安全處認真制定活動(dòng)方案，安排活動(dòng)內容，召開(kāi)全體班主任會(huì )議，布置活動(dòng)任務(wù)。
二、依托載體，加大宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校通過(guò)各種途徑滲透安全教育內容，采用班、隊會(huì )、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動(dòng)顯示頻、班級板報等多種形式，營(yíng)造安全教育日活動(dòng)氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進(jìn)行以“我安全、我健康、我快樂(lè )”安全教育為主題的'國旗下講話(huà)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行專(zhuān)題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的專(zhuān)題班會(huì )。
通過(guò)主題班會(huì )深化安全教育，引導學(xué)生增強安全意識，有效防范校園內外安全事故，做到健康、快樂(lè )成長(cháng)，使安全教育日活動(dòng)在良好的營(yíng)造氛圍中全面展開(kāi)。
三、深化安全教育活動(dòng)成果，開(kāi)展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
(1)xx月底，我校開(kāi)展了安全疏散應急演練。
(2)xx月26日開(kāi)始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專(zhuān)門(mén)廣播校園內外安全知識、學(xué)校安全故事。
(3)xx月30日下午班會(huì )時(shí)間，圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè )”，召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”主題班會(huì )。
通過(guò)主題班會(huì )，宣讀安全倡議，制定個(gè)人、班級安全公約，現場(chǎng)簽訂學(xué)生安全協(xié)議書(shū)，收看安全教育宣傳片，讓廣大學(xué)生領(lǐng)悟安全的重要意義，時(shí)刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會(huì )健康、快樂(lè )。
(4)xx月底，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現，學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
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