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幼兒園清明活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-12-27 08:42:20 活動(dòng)教案 我要投稿

幼兒園清明活動(dòng)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園清明活動(dòng)教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園清明活動(dòng)教案

幼兒園清明活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)會(huì )兒歌,能邊念兒歌,邊游戲。

  2、知道清明節有做青團,吃青團的風(fēng)俗。

  3、讓幼兒知道清明節的時(shí)間。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  關(guān)于清明的做青團的兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出

  師:小朋友們,清明節到了,誰(shuí)知道清明節要吃什么?

  二、學(xué)兒歌

  1、教師示范兒歌。

  做青團、做青團,好吃的`青團哪里來(lái),糯米、青汁揉出來(lái),想吃青團做出來(lái)。

  誰(shuí)知道什么是清汁?

  2、幼兒學(xué)習兒歌(3-4遍)

  三、游戲

  幼兒邊念兒歌,邊手拉手走圓圈,等念完兒歌,聽(tīng)老師口令,老師說(shuō):兩個(gè)人做青團,幼兒就兩個(gè)人抱在一起,說(shuō)三個(gè)人做青團,就三個(gè)人抱在一起,抱錯的組,就被老師“啊嗚”一口吃掉。

  四、結束

幼兒園清明活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

  2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。

  活動(dòng)準備:在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

  “節日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

  2、介紹秋千的來(lái)歷。

  讓幼兒知道秋千是我們的`祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

  3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

 、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。

 、诋斦局(zhù)蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著(zhù)蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

 、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表?yè)P表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

  4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。

  畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

幼兒園清明活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標:

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(cháng)輩。

  3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動(dòng)。

  4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)

  2、清明節的課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們

  見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清

  明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  三、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的'方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  1、播放圖片

  2、幼兒講述

  3、教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  四、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  五、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

幼兒園清明活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)隊會(huì ),讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。

  2.緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神,加強愛(ài)國主義教育,引導孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),促進(jìn)我校精神文明建設。

  活動(dòng)準備:

  清明節來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入主題

  師朗誦:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  師問(wèn):同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會(huì )。希望同學(xué)們能夠在班會(huì )中有所收獲。

  二、介紹清明節

  生講:傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無(wú)計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著(zhù)一棵燒焦的'大柳樹(shù),死了。晉文公發(fā)現介子推脊梁堵著(zhù)的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復清明。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來(lái)源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動(dòng)延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了,F在,清明節取代了寒食節。

  三、清明節習俗的介紹

  主持人:自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

  四、播放《歌唱二小放牛郎》。

  五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

  主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。

  主持人:先烈的愛(ài)國精神讓我們動(dòng)容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學(xué)會(huì )感恩,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習!

  主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會(huì )到此結束。

  師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會(huì )中,我們同學(xué)既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,學(xué)會(huì )感恩,在今后的學(xué)習和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(cháng)大為祖國做貢獻。

  六、布置任務(wù):清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè )過(guò)清明》的作文。

幼兒園清明活動(dòng)教案5

  活動(dòng)目標:

  1.理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統節日的興趣。

  2.喜歡古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛(ài)。

  活動(dòng)準備:清明上河圖、有關(guān)清明照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜猜講講,理解四季輪換。

  1.演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?

  小結:一年從1月開(kāi)始,從12月結束;新的一年又從1月開(kāi)始,從12月結束。

  2.演示畫(huà)面二,現在,你們又想到了什么?

  小結:一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著(zhù)是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著(zhù)。

  3.演示畫(huà)面三,前些時(shí)候我們在日歷上發(fā)現了一些節氣,想一想,她們可能會(huì )在什么季節?

  4.小結:一年從春天開(kāi)始,過(guò)了立春,是驚蟄,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

  二、看看找找,感知清明。

  1.現在我們處在什么季節?

  2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

  3.從文字上看,清明可能是什么意思?

  4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。

  5.小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的`重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè ),感謝先烈、祖先給我們創(chuàng )造的美好生活。

  三、視聽(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。

  1.清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱鬧場(chǎng)面?

  2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3.提問(wèn):有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內容)

  4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結:梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

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