志愿者活動(dòng)教案2篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的志愿者活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。

志愿者活動(dòng)教案1

　　設計思路：

　　20xx年世界夏季特殊奧運會(huì )即將在我們xx召開(kāi)，作為xx的“小主人”——我們的小朋友也正積極地投入到“快來(lái)參加特奧會(huì )”的主題活動(dòng)之中，孩子們在活動(dòng)中對特奧運動(dòng)員給予了很大的關(guān)注，并從中了解了特奧運動(dòng)員為取得冠軍所付出的努力和艱辛，對他們堅強不屈的精神發(fā)自?xún)刃牡呐宸�，于是我們一起開(kāi)展在本次活動(dòng)，引導幼兒大膽地動(dòng)手創(chuàng )作特奧志愿者標志，愿意為特奧運動(dòng)員獻出自己的愛(ài)心，激發(fā)幼兒樂(lè )意幫助他人的情感。

　　活動(dòng)目標：

　　大膽創(chuàng )作特奧志愿者標志，愿意為特奧運動(dòng)員獻出自己的愛(ài)心，激發(fā)幼兒樂(lè )意幫助他人的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　繪畫(huà)工具、彩色標志卡(生活、娛樂(lè )、運動(dòng))、多媒體、范例2張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)觀(guān)看多媒體

　　1、20xx年世界夏季特殊奧運會(huì )即將在我們xx召開(kāi)啦，許多熱心的xx市民大家都在為特奧運動(dòng)員獻出自己的一份愛(ài)心，成為了特奧志愿者.

　　2、觀(guān)看多媒體

　　1)特奧志愿者是怎樣幫助特奧運動(dòng)員的?

　　2)他們是專(zhuān)門(mén)負責特奧運動(dòng)員哪方面服務(wù)的?

　　小結：志愿者們在許多方面都在幫助著(zhù)特奧運動(dòng)員，有的是生活方面的志愿者，有的是娛樂(lè )方面的志愿者，還有的.是在運動(dòng)方面負責的志愿者。

　　3、我們大二班的寶寶也是xx的小主人，今天我們就來(lái)制作志愿者標志，為特奧運動(dòng)員獻出自己的愛(ài)心。

　　(二)觀(guān)察、討論

　　1、你準備做個(gè)怎樣的特奧志愿者呢?

　　2、這里有兩張志愿者標志，你認為哪張標志讓大家看得更清楚、更明白?為什么?

　　小結：把服務(wù)的內容畫(huà)在標志的中間，畫(huà)大一些，這樣特奧運動(dòng)員才會(huì )肯得更明白，有了困難就能請你幫忙了。

　　(三)創(chuàng )作、表現

　　1、引導幼兒合理布局，將內容畫(huà)大、畫(huà)清楚。

　　2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，為特奧運動(dòng)員著(zhù)想，制作與別人不一樣的志愿者標志。

　　3、幫助個(gè)別幼兒完成作品，獲得成功。

　　(四)分享、交流

　　1、歸類(lèi)擺放

　　引導幼兒根據服務(wù)內容將志愿標志擺放在相應的標志板上

　　2、互相介紹與欣賞。

志愿者活動(dòng)教案2

　　【活動(dòng)目標】

　　1.幼兒掌握負重平衡走的方法，練習在寬14cm、高40cm的平衡木上拎小水桶平穩前進(jìn)。

　　2.能遵守游戲規則并隨著(zhù)約定的口號進(jìn)行游戲。

　　3.為災區人民送水游戲中，體驗做志愿者的光榮。

　　4.鍛煉平衡能力及快速應能力。

　　5.樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的.樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　裝柄的小水桶每人一個(gè)、背景音樂(lè )、優(yōu)秀志愿者獎牌。

　　【活動(dòng)建議】

　　1.設置“去災區參加救援活動(dòng)”情境，引導幼兒熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　組織幼兒隨教師聽(tīng)口令開(kāi)展蹲、跑、跳等熱身活動(dòng)。

　　2.設置“志愿者練本領(lǐng)”情境，嘗試練習負重在平衡木保持平衡的方法。

　　(1)幼兒自由探索，掌握負重平衡走的方法。

　　(2)組織幼兒交流討論：怎樣背著(zhù)水順利通過(guò)小橋呢? 小結：手臂向側方打開(kāi)伸直，眼睛向前看，穩步前進(jìn)。

　　3.“志愿者送水競賽””游戲，能遵守游戲規則并隨著(zhù)約定的口號進(jìn)行游戲。

　　第一遍游戲：幼兒分為四組，每人背上一桶水，看哪個(gè)小組能將水快速送到災區。

　　第二遍游戲：設置障礙。幼兒能負重在寬14cm、高40cm的“小橋”上拎水桶平穩前進(jìn)。能側身鉆過(guò)50cm的“墻洞”。最后跨過(guò)“石坎”，將水桶成功送到災區。

　　第三遍游戲：在第二遍游戲的基礎上加上口令。在送水過(guò)程中，聽(tīng)到哨聲響，說(shuō)明余震來(lái)了，請幼兒抱頭蹲下，哨聲再響，說(shuō)明余震已過(guò)，可以繼續向前行送水。

　　4.放松活動(dòng)，幼兒之間相互捶背、按摩休息。

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