中班藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子教案2篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的中班藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中班藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子教案1
一．設計意圖
《新綱要》指出，幼兒園藝術(shù)教育要引導幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。本次活動(dòng)我運用中國偉大的傳統藝術(shù)--瓷器，作為幼兒欣賞和感受的對象。首先讓幼兒對我國偉大的傳統陶瓷藝術(shù)有一定的了解。其次，讓幼兒欣賞各式各樣的瓷器瓶子，感受這些瓶子的形態(tài)美、對稱(chēng)美、圖案美和線(xiàn)條美，從而達到幼兒園藝術(shù)教育的目的。
二．活動(dòng)目標
1、知道陶瓷藝術(shù)是中國偉大的傳統藝術(shù)。
2、通過(guò)欣賞和感受活動(dòng)，了解瓷器瓶子的造型特點(diǎn)和圖案美，提高審美情趣和審美能力。
3、積極參加動(dòng)手制作活動(dòng)，能用自己喜歡的方式裝飾瓶子，體驗自由創(chuàng )作的樂(lè )趣。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力
三．活動(dòng)準備
1、欣賞材料：一個(gè)陶瓷瓶子（實(shí)物）、陶瓷瓶子圖片若干；
2、制作材料：白紙若干、各種顏色的毛線(xiàn)若干、各種豆類(lèi)裝飾材料若干；剪刀、膠水等制作工具。
四．活動(dòng)過(guò)程
1、出示神秘袋，導入主題。
�。�1）教師出示裝有陶瓷瓶子的黑色袋子激發(fā)幼兒興趣：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)神秘的"寶貝"，你們想知道是什么嗎?(想)
�。�2）教師邀請個(gè)別幼兒來(lái)摸一摸，讓幼兒一邊摸一邊大聲說(shuō)出自己摸到了什么東西,并描述摸到的東西的形狀。
�。�3）教師拿出瓶子，揭示謎底。師：剛才我們小朋友摸了之后覺(jué)得是瓶子，你們覺(jué)得呢？（瓶子），我們一起來(lái)看一看是什么吧！
�。�4）教師給幼兒介紹這是陶瓷瓶子，是我國偉大的傳統藝術(shù)，并簡(jiǎn)單講解中國陶瓷藝術(shù)的相關(guān)知識。
2、欣賞瓶子
�。�1）老師和幼兒一起欣賞瓶子。（提醒幼兒從形狀、圖案、線(xiàn)條、是否對稱(chēng)等方面進(jìn)行欣賞）
�。�2）師生共同交流對瓶子的感受。師：欣賞了這么漂亮的'瓶子，我相信小朋友們肯定有很多想說(shuō)的，我來(lái)請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
�。�3）欣賞瓷器瓶子圖片。老師出示各式各樣的瓷器圖片讓幼兒欣賞，并且共同交流瓶子的造型美和圖案美等特點(diǎn)。（提問(wèn)：這些瓶子的左邊和右邊、上面和下面一樣嗎？瓶子上都有哪些圖案，線(xiàn)條是什么樣的？）
�。�4）教師總結：我們小朋友都說(shuō)的很好，不僅說(shuō)出了瓶子的外形美、圖案美和線(xiàn)條美，還說(shuō)出了為什么喜歡這個(gè)瓶子，老師覺(jué)得小朋友們都很棒。那你們想不想自己制作好看的瓶子呢？（想）
3.制作瓶子師：看了這么多好看的瓶子，小朋友們想自己動(dòng)手制作好看的瓶子嗎？（想）
�。�1）教師講解制作方：首先在白紙上畫(huà)出瓶子的形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，再用彩筆、毛線(xiàn)等材料裝飾瓶子。（提醒幼兒在裝飾過(guò)程中注意剪刀等材料的使用安全）
�。�2）幼兒自由制作、自由創(chuàng )作。
�。�3）教師巡邏，對于幼兒好的創(chuàng )意給以積極的鼓勵和評價(jià)，對于能力欠缺的幼兒給予一定的指導和幫助。
4.展示作品、欣賞評析把幼兒制作好的作品貼在黑板上，請少數幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品，再請部分幼兒互相評價(jià)作品，最后教師總結。
五.結束活動(dòng)師：
今天小朋友們都制作了好看的瓶子，你們想不想讓更多人看看你們的作品呀？（想）今天放學(xué)的時(shí)候每個(gè)小朋友都可以把自己的作品帶回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶欣賞！
活動(dòng)反思：
寫(xiě)生畫(huà)在學(xué)前階段是有一定難度的，尤其對于還只是中班的孩子來(lái)說(shuō)，難度就更大了，這次是幼兒第一次接觸寫(xiě)生畫(huà)，因此在選材上我選擇了教室里常見(jiàn)的飲料瓶，并在寫(xiě)生的基礎上添畫(huà)，使整個(gè)活動(dòng)不枯燥，快樂(lè )的瓶子很快引起了幼兒的興趣，幼兒在整個(gè)活動(dòng)中基本掌握了寫(xiě)生畫(huà)的操作要求與操作步驟，在遮擋關(guān)系的表現方面也是較好的，因此整個(gè)活動(dòng)的效果也是較成功的。唯一的不足就是在活動(dòng)的開(kāi)始探索階段，花的時(shí)間較多，選取的圖片不夠精煉，下次還有待加強。但總體來(lái)說(shuō)整個(gè)活動(dòng)還是相當成功的。
中班藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子教案2
設計意圖：
孩子們在美術(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區角材料的創(chuàng )設，當看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？”“老師，我們也來(lái)幫幫你，好嗎？”我以此為契機，根據班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)，選取了在幼兒生活中也是在區角制作中孩子們最常見(jiàn)、最易收集的瓶子作為操作材料，設計了本次藝術(shù)活動(dòng)《好看的瓶子》。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法及操作時(shí)所需的材料。
2、嘗試運用剪貼、添畫(huà)、噴墨等方法大膽創(chuàng )作，體驗創(chuàng )作帶來(lái)的愉悅和成就感。
3、嘗試和感受同伴間合作的無(wú)窮力量。
活動(dòng)準備：
1、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫(huà)和美化生活中常見(jiàn)的瓶子并裝飾在區角里，幼兒在觀(guān)看和相互討論中激起創(chuàng )作的欲望。
2、教師收集網(wǎng)絡(luò )上的瓶子創(chuàng )作圖片做成PPT課件。
3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小噴壺等操作材料。
4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。
5、準備一段優(yōu)美典雅的古箏曲。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p成品，培養幼兒創(chuàng )作的興趣。
1、最近我們的區角里有變化嗎？這些畫(huà)在哪里呢？你在瓶子上畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？(學(xué)習詞語(yǔ)：裝飾畫(huà))
2、你們除了看過(guò)老師的瓶子裝飾畫(huà)，還在哪里見(jiàn)過(guò)別的瓶子裝飾畫(huà)？
3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng )作的瓶子裝飾畫(huà)。
�。ǘ┯懻摲治雒糠N裝飾畫(huà)的材料及操作方法。
1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺(jué)得這個(gè)瓶子上畫(huà)的是什么？（春天的油菜花。）
2、油菜花是用什么材料畫(huà)的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的'。）天空中的云朵是怎樣畫(huà)的呢？（用卡紙剪出來(lái)的。）這一大塊藍色畫(huà)的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油畫(huà)棒畫(huà)出來(lái)的。）
3、教師總結這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球球粘貼上去的，小河是直接用油畫(huà)棒涂出來(lái)的。
4、出示用美術(shù)紙剪出來(lái)的瓶子造型：這種你們見(jiàn)過(guò)嗎？對了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：青花瓷。有誰(shuí)看到老師是怎樣畫(huà)出來(lái)的？教師介紹青花瓷的作畫(huà)步驟：先用深藍的油畫(huà)棒把整個(gè)瓶身涂起來(lái)，接著(zhù)用竹簽在瓶身上作畫(huà)，這種畫(huà)要把瓶口、瓶頸、瓶身畫(huà)上不同的圖案，注意這種作畫(huà)講究一次性成功，千萬(wàn)不能涂改，待會(huì )把你最拿手的畫(huà)給大家看好嗎？
5、這個(gè)瓶子上畫(huà)的是什么，你能看出來(lái)嗎？有人說(shuō)畫(huà)的是夜晚的星星，也有小朋友說(shuō)是滿(mǎn)山的野花，還有小朋友說(shuō)是秋天的落葉，大家說(shuō)的都對，這幅畫(huà)呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來(lái)的，沒(méi)有具體的形象，這種畫(huà)稱(chēng)之為抽象畫(huà)，每個(gè)人對畫(huà)的理解都不一樣。
6、老師為小朋友準備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只準備了10個(gè)瓶子呢？小朋友也來(lái)裝飾一個(gè)瓶子你覺(jué)得一堂課能完成嗎？誰(shuí)有好辦法的？
�。ㄈ┯變哼x擇適合自己的方式完成作品。
1、擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的幼兒選擇青花瓷是不錯的，喜歡做手工的幼兒叫上好朋友來(lái)幫忙在瓶子上裝飾，有的瓶子上有底色的幼兒可以選擇噴畫(huà)的方式完成作品。
2、幼兒聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的古箏曲完成作品。
3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導，給予合作愉快的小組打氣加油。
�。ㄋ模c(diǎn)評幼兒作品，結束活動(dòng)。
誰(shuí)愿意向大家介紹一下自己的作品呢？今天我們學(xué)習了瓶子裝飾畫(huà)開(kāi)心嗎？放學(xué)時(shí)可別忘了請爸爸媽媽來(lái)區域角里參觀(guān)啊，一定要告訴爸爸媽媽你的好朋友是怎樣幫助你的。下次我們再?lài)L試用別的材料裝飾瓶子。
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