自己做陀螺活動(dòng)教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的自己做陀螺活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標

　　1.引導學(xué)生自己動(dòng)手制作小玩具，體驗勞動(dòng)與合作的樂(lè )趣，感受成功的快樂(lè )。

　　2.制作過(guò)程中體驗合作、互助，培養認真、耐心的品質(zhì)。

　　3.陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)與創(chuàng )造的快樂(lè )的向往，引導學(xué)生主動(dòng)從身邊尋找美、發(fā)現美、動(dòng)腦動(dòng)手創(chuàng )造美，發(fā)展成熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)的人。

　　活動(dòng)準備

　　學(xué)生準備：

　�。�.一張硬紙（上面畫(huà)好一個(gè)圓）、一把剪刀、一盒水彩筆、2～3根牙簽。

　�。�.自己在課堂上準備做的玩具所需要的材料和工具。

　�。�.畫(huà)一個(gè)“巧手娃娃”頭像，一張自己動(dòng)手制成的漂亮的小紙片（留有寫(xiě)字處）。

　　教師準備：

　�。�.三個(gè)顏色分別為紅、藍白、白的陀螺。

　�。�.“玩具展覽會(huì )”幾個(gè)字。

　�。�.課件（具體內容見(jiàn)教學(xué)過(guò)程）。

　�。�.“機靈寶寶”頭像小貼片10張。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、激情導入

　　1.教師：同學(xué)們都喜歡做游戲，下面請兩個(gè)同學(xué)來(lái)和我一起玩個(gè)游戲（出示三個(gè)陀螺），這是我做的三個(gè)陀螺，我們三個(gè)一起轉，看誰(shuí)轉得久，大家來(lái)看，三個(gè)陀螺中你最喜歡哪個(gè)？說(shuō)說(shuō)理由。

　　2.轉陀螺。

　　3.說(shuō)一說(shuō)：你最喜歡哪個(gè)，它像什么？如果要你做，你會(huì )做成什么顏色？什么樣子？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　二、做陀螺，賽陀螺

　　1.教師引言：想不想親自做一個(gè)漂亮陀螺來(lái)參加比賽呢？讓我們來(lái)仔細看看制作過(guò)程。

　　2.課件演示制作過(guò)程：（播放課件，旁白將具體要求及步驟講清楚，如無(wú)條件制課件，可由教師親自示范講解。)為了讓學(xué)生能制作成功，特強調以下幾點(diǎn)：①陀螺的圓面要畫(huà)圓，并剪好；②涂色要動(dòng)腦筋，設計出自己的特色，讓它轉起來(lái)更漂亮；③牙簽要穿在圓的圓心處。

　　3.反饋掌握情況：說(shuō)說(shuō)制作步驟（檢查學(xué)生是否了解并及時(shí)糾正錯誤，強調要點(diǎn)）。

　　4.制作陀螺：學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡視指導。

　　5.賽陀螺：播放一段輕快的樂(lè )曲，讓教室內洋溢起歡樂(lè )的氛圍，學(xué)生自由找小伙伴挑戰，比比誰(shuí)轉得久，誰(shuí)的轉起來(lái)更好看。

　　6.匯報小結：（播放音樂(lè )）全班一起轉，看各色陀螺轉起來(lái)，學(xué)生把心中最美妙的感受說(shuō)出來(lái)。

　　7.活動(dòng)延伸：（課件出示“一休”的形象）想一想：除了紙，還可以用什么材料做陀螺?說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生互相交流，教師也可介紹或展示一些用各種材料制作的陀螺。做一做：學(xué)生可以在教師或家長(cháng)的指導下，試著(zhù)做一做。

　　三、巧手寶寶，變廢為寶

　　1.引言激情：（課件呈現可愛(ài)的娃娃頭像）我是“巧手寶寶”，我愛(ài)動(dòng)腦筋，能把好多廢物做成有趣的小玩意兒�？�，這是我的作品（糖紙小人、小紙鶴、蛋殼畫(huà)……）。

　　2.教師：“巧手寶寶”手真巧��！那是因為她愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)動(dòng)手，你們想做巧手寶寶嗎？那么，請快快開(kāi)動(dòng)腦筋，看看這些東西能用來(lái)做什么？

　　除了這些，你還能說(shuō)說(shuō)其他的嗎？（課件呈現或實(shí)物：鉛筆屑、雞蛋殼、可樂(lè )瓶、廢紙盒、碎布頭……）

　　3.引出話(huà)題。

　�。ǎ保┰谥谱鬟^(guò)程中，總會(huì )遇到一些問(wèn)題（出示幻燈片），比如，小紅想做花盆，可是她沒(méi)有塑料瓶子；小明做花盆時(shí)，不小心被剪刀劃傷了手，小紅不會(huì )用鐵絲等等。請同學(xué)們回憶一下，你在做小玩意兒時(shí)，遇到過(guò)什么問(wèn)題？

　　學(xué)生組內交流，教師下位傾聽(tīng)。

　�。ǎ玻┰谟龅诫y題時(shí)，有的同學(xué)馬上動(dòng)腦筋、想辦法，自己解決了難題。誰(shuí)愿意向大家說(shuō)說(shuō)你遇到的問(wèn)題和解決的辦法？說(shuō)得好，就貼上一個(gè)“機靈寶寶”頭像在胸前。

　　4.小結方法，動(dòng)手制作。

　　教師：在制作過(guò)程中，大家要互相幫助，認真、耐心地做，還要注意安全哦！下面，開(kāi)始完成你們的新作品吧！

　　教師巡視指導。

　　5.反饋匯報：剛才的制作過(guò)程中，你遇到了什么問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)。

　　四、玩具展覽會(huì )

　　1.學(xué)生把各自完成的作品捧在手上，互相欣賞、交流，也可以交換、贈送。（播放輕音樂(lè )，教師也下組參與。特別要注意的是，既讓學(xué)生自由活動(dòng)又控制好局面，只要每個(gè)學(xué)生投入到“玩具展覽會(huì )”當中即可）

　　2.巧手娃娃命名。聯(lián)系制作過(guò)程中的表現，請想一想；你是不是巧手娃娃？如果是，你就把名字寫(xiě)到“巧手娃娃”上。如果還不是，不要緊，放學(xué)回家再做、再練，直到成功為止！

　　五、活動(dòng)總結

　　1.讀兒歌：學(xué)生領(lǐng)讀，再配《勤勞的手》的曲子唱一唱。

　　2.交流：你喜歡這樣的活動(dòng)嗎？你有什么收獲呢？說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　3.把收獲寫(xiě)在自制的漂亮卡片上（課堂上完成不了，安排到課后）。

【自己做陀螺活動(dòng)教案】相關(guān)文章：

自己的事情自己做教案06-20

自己學(xué)著(zhù)做教案01-26

幼兒教案：自己事情自己做12-03

《自己的事情自己做》教案范文04-25

自己的事情自己做中班教案04-10

自己的事情自己做中班教案04-10

自己的事情自己做中班教案04-10

自己的事情自己做中班教案04-10

自己的事情自己做中班教案04-10