悄悄對你說(shuō)中班游戲活動(dòng)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的悄悄對你說(shuō)中班游戲活動(dòng)教案，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)探索聲音是如何產(chǎn)生的。
2、學(xué)習自制傳話(huà)筒，提高動(dòng)手能力。
【活動(dòng)準備】
各種聲音的錄音；鈴鼓、鑼、三角鐵、尺子、皮筋、塑料袋、筷子、吉他等；紙杯、棉線(xiàn)、透明膠帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、播放各種聲音的錄音，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)：“你聽(tīng)到了什么？”
2、引導幼兒嘗試用各種方法使物體發(fā)出聲音。
�。�1）提供各種物體，引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：“這些東西不動(dòng)時(shí)，它能發(fā)出聲音嗎？”“你能用什么辦法使它們發(fā)出聲音呢？”
�。�2）幼兒實(shí)驗，相互交流分享經(jīng)驗。
小結：這些物體不動(dòng)時(shí)，都不能發(fā)聲。當對它進(jìn)行敲、拍、吹、撥時(shí)就能發(fā)出聲音了。
3、幼兒再次實(shí)驗，探索和感受物體發(fā)聲時(shí)產(chǎn)生的振動(dòng)。
�。�1）教師：“現在請你想辦法讓這些東西發(fā)出聲音，同時(shí)請你用眼睛去看一看，用手去摸一摸，然后告訴大家會(huì )有什么新的發(fā)現？”
�。�2）鼓勵幼兒操作，師生共同交流分享新的發(fā)現。
小結：我們發(fā)現的這些跳動(dòng)的、晃動(dòng)的、發(fā)麻的現象和感覺(jué)都是因為這些東西發(fā)生了振動(dòng)。所以，物體發(fā)出聲音的時(shí)候，都發(fā)生了振動(dòng)。
4、教師做實(shí)驗，讓幼兒了解聲音與震動(dòng)的'關(guān)系。教師和幼兒共同得出結論：聲音是因為物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。
5、出示玩具傳聲筒，引出游戲“悄悄對你說(shuō)”：
�。�1）教師和幼兒通過(guò)傳聲筒說(shuō)悄悄話(huà)，激發(fā)幼兒興趣。
�。�2）教師展示傳聲筒的制作方法。
�。�3）幼兒自由結伴制作傳聲筒，教師巡回指導。
6、幼兒玩游戲“悄悄對你說(shuō)”，鼓勵幼兒用自制傳聲筒對同伴說(shuō)一句甜蜜的話(huà)。
【活動(dòng)延伸】
給幼兒提供材料，嘗試用不同的紙盒制作傳聲筒。
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