英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)(集錦15篇)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、 策劃名稱(chēng)：
安商院英語(yǔ)協(xié)會(huì )口語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)
二、 活動(dòng)主題：
新開(kāi)始，新感受
三、 活動(dòng)口號：
用ABC的旋律奏響青春的樂(lè )章
四、 活動(dòng)背景：
新學(xué)期已始，協(xié)會(huì )的基本活動(dòng)已陸續展開(kāi)，當然作為我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的特色活動(dòng)之一的英語(yǔ)口語(yǔ)角活動(dòng)也提上日程;11屆新生已報到并進(jìn)行了數天的軍訓生活，作為院內重要協(xié)會(huì )的英語(yǔ)協(xié)會(huì )要給11屆新生展現我們協(xié)會(huì )的新姿。
五、活動(dòng)目的：
開(kāi)展此次口語(yǔ)角活動(dòng)，就學(xué)生而言可以豐富其大學(xué)生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )，使自己在今后能選擇其喜歡的協(xié)會(huì )并為之努力工作；就協(xié)會(huì )而言可
以在某種程度上宣傳本協(xié)會(huì )，樹(shù)立本協(xié)會(huì )在11屆大一新生及全院學(xué)生中的良好形象，增強本協(xié)會(huì )的影響力。
六、活動(dòng)細則：
1、活動(dòng)時(shí)間：九月十八日——星期天下午六點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院情人坡
3、活動(dòng)人員：協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、部長(cháng)及全院英語(yǔ)愛(ài)好者
4、活動(dòng)內容：彼此互相交流其來(lái)到學(xué)校的感受
5、活動(dòng)領(lǐng)導小組：協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及副會(huì )
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳
�。�1）、宣傳負責人
宣傳部部長(cháng)
�。�2）、宣傳方式
通過(guò)張貼宣傳單、通知、及協(xié)會(huì )成員的`人際關(guān)系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語(yǔ)角活動(dòng)。
2、開(kāi)展
�。�1）、宣傳部點(diǎn)名并做記錄
�。�2）、張掛協(xié)會(huì )會(huì )旗，唱協(xié)會(huì )會(huì )歌
�。�3）、活動(dòng)期間輕松一下（舞蹈、音樂(lè )、小游戲等）
�。�4）、當口語(yǔ)角活動(dòng)結束后，協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及部長(cháng)要整理好現場(chǎng)并查看有無(wú)人員落下相關(guān)物品
八、注意事項：
1、對協(xié)會(huì )沒(méi)有到的成員要進(jìn)行聯(lián)絡(luò )，詢(xún)問(wèn)其原因，（不能到場(chǎng)的成員要事先向會(huì )長(cháng)請假）。
2、在遇到天氣的突變時(shí)，協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及部長(cháng)要帶領(lǐng)參加人員順速轉移（至教室）。
3、在口語(yǔ)角活動(dòng)中要張掛會(huì )旗，唱會(huì )歌。要準備相關(guān)器具如相機、電腦、筆紙等。
4、對此次未到場(chǎng)人員要進(jìn)行記錄。
在本次口語(yǔ)角活動(dòng)中會(huì )長(cháng)及部長(cháng)要以身作則，準時(shí)參加，發(fā)揮主導積極作用，把此次口語(yǔ)角活動(dòng)舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策劃部
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一.活動(dòng)目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評估組領(lǐng)導進(jìn)行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
三.活動(dòng)具體事項
活動(dòng)時(shí)間 報名時(shí)間：3月9日-3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節和評分細則
2.比賽環(huán)節 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語(yǔ)言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場(chǎng)評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話(huà)題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。
�。�3）評委提問(wèn) 這一環(huán)節由一名評委老師給選手提問(wèn)（評委老師可依據《英語(yǔ)口語(yǔ)話(huà)題精選》中的`話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應超過(guò)1分45秒。
�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演
�。�5）評委點(diǎn)評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評
�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2.準備 （1）認真組織各班報名
�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作
�。�3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統分、計時(shí)及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)
賽時(shí) 現場(chǎng)布置
現場(chǎng)紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結活動(dòng)
以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導批準。
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數同學(xué)不能及時(shí)適應這里的生活學(xué)習環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習，靠的'不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到：在大學(xué)，學(xué)習英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè )，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
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1、提交申請活動(dòng)策劃書(shū)
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)
負責人：
3、主持人：藍兵云
計時(shí)員：
4、活動(dòng)準備實(shí)施物品
負責人：
5、活動(dòng)紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
�。ǘ┗顒�(dòng)主要環(huán)節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀(guān)點(diǎn)。
3、主持人對本環(huán)節進(jìn)行總結。
《二》日常表達的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節主持人對日常表達進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對于一個(gè)問(wèn)題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環(huán)節兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束，主持人總結本次活動(dòng)，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)目的
英語(yǔ)學(xué)習不是單靠看書(shū)或者寫(xiě)作就能完成的，考試所得的證書(shū)，并不能完全反應一個(gè)人的英語(yǔ)水平。英語(yǔ)需要交流，只有真正會(huì )說(shuō)會(huì )寫(xiě)，才是對英語(yǔ)的掌握，因此，本次英語(yǔ)文化周是以英語(yǔ)的運用為中心，通過(guò)不同的呈現方式，創(chuàng )造多元化的英語(yǔ)學(xué)習生態(tài)環(huán)境，更好地把英語(yǔ)融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。
二、活動(dòng)內容
本屆英語(yǔ)文化周分場(chǎng)內和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內活動(dòng)包括英語(yǔ)歌曲大賽、有關(guān)英美訪(fǎng)學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫(xiě)課本劇DV秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國風(fēng)情展、美國風(fēng)情展、讀寫(xiě)課本劇DV秀制作等活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。
四、活動(dòng)內容、時(shí)間安排及人員分工：
序號 場(chǎng)內活動(dòng)安排 主要負責人 活動(dòng)地點(diǎn) 周一 開(kāi)幕式及英語(yǔ)歌曲大賽 楊敏 楊恒 金銀湖校區 周二 講座：我的留美生活 焦林 常青校區 周三 課本劇DV秀展播 徐坤銀 陳婷 常青校區 周四 講座：我的英國訪(fǎng)學(xué)見(jiàn)聞錄 劉萬(wàn)宇 金銀湖校區 周五 頒獎儀及閉幕式 劉紅秀 田穎 金銀湖校區
五、場(chǎng)內活動(dòng)安排
第一天——開(kāi)幕式及英語(yǔ)歌曲大賽
活動(dòng)策劃人：楊敏、楊恒
每位讀寫(xiě)老師從自己的讀寫(xiě)課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設一等獎 名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎 0名，并設置兩項特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。
會(huì )務(wù)：顧細明、周婷。
第二天——講座：我的留美生活
活動(dòng)策劃人：焦林、陳婷
本次講座將邀請具有美國留學(xué)經(jīng)歷的.老師為同學(xué)們介紹美國大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費用、校園學(xué)習、校園生活以及休閑娛樂(lè )等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學(xué)生互動(dòng) 0分鐘，總時(shí)長(cháng)為 .5小時(shí)。
會(huì )務(wù)：顧細明、周婷。
第三天——課本劇DV秀
活動(dòng)策劃人：徐坤銀、陳婷
學(xué)生從讀寫(xiě)教程（book -3）選擇題材，改編成劇本并拍成時(shí)長(cháng)為 0分鐘左右的DV。每位讀寫(xiě)老師至少推薦 個(gè)作品參賽。本次比賽設特等獎 名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名，并評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優(yōu)秀作品。未獲獎的作品將在語(yǔ)言學(xué)習中心論壇《讀寫(xiě)課本劇DV秀》模塊展播。
會(huì )務(wù)：顧細明、周婷。
第四天：講座：我的英國訪(fǎng)學(xué)見(jiàn)聞錄
該活動(dòng)策劃人：劉萬(wàn)宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請前往英語(yǔ)放學(xué)的教師為大家介紹英國的教育體制、著(zhù)名大學(xué)、留學(xué)英國注意事項及教師本人在英國半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約 0分鐘，總時(shí)長(cháng)為 .5小時(shí)。
會(huì )務(wù)：顧細明、周婷。
第五天：頒獎儀式閉幕式
活動(dòng)策劃人：劉紅秀、田穎
主要內容：對歌曲大賽、DV秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并展示優(yōu)秀作品，最后總結本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。
會(huì )務(wù)：顧細明、周婷。
六、場(chǎng)外活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：XX年 0月 3日至XX年 0月 9日
活動(dòng)內容：體驗英美風(fēng)情，感受文化沖擊，領(lǐng)略英美兩國的自然風(fēng)光，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習英語(yǔ)，了解英美文化。
英國風(fēng)情展：仇娟負責英國風(fēng)情展的策劃工作，羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn)：基礎樓一樓大廳。
美國風(fēng)情展：沈科負責美國風(fēng)情展的策劃工作，劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn)：科教樓大廳。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一. 活動(dòng)背景
書(shū)法是一門(mén)有法度的高級藝術(shù)，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。改革開(kāi)放以來(lái)，我們面向的不僅是這個(gè)擁有50xx年悠久文化的天朝大國，更是開(kāi)始與國際接軌，共同的語(yǔ)言是交流的基礎，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，并靈活運用于生活，成為我們學(xué)習工作上的另一塊敲門(mén)磚，一手好字代表性可堪比門(mén)面，自然是必不可少。大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺，為我們提供各種機會(huì )，展現大家的精神風(fēng)貌，提高大家的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，激發(fā)大家的英語(yǔ)學(xué)習興趣，豐富大家的課余生活，是我們一貫的宗旨。
二. 活動(dòng)目的
為了以專(zhuān)業(yè)精神迎接四六級考試的書(shū)寫(xiě)挑戰，為了培養書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，為了激發(fā)大家對英語(yǔ)各方面的興趣，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開(kāi)展了這次現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)法大賽，為大家提供一個(gè)交流及展現自我的平臺，在書(shū)法的'世界，領(lǐng)略異國的風(fēng)采
三. 主辦單位
江西農業(yè)大學(xué)英語(yǔ)興趣協(xié)會(huì )(eia協(xié)會(huì ))
四. 贊助單位
南昌韓美整形美容醫院
五. 前期宣傳
1. 橫幅3條：南北區各一條作為前期宣傳，一條留做后期宣傳。
外聯(lián)部負責：11月15日晚9點(diǎn)前完成
實(shí)踐資源部：負責11月17日晚9點(diǎn)后懸掛
11月24日，贊助商提供橫幅11條
2條立掛橫幅(長(cháng)15米，寬1.2米)
左：展個(gè)人風(fēng)采，演繹書(shū)法神奇魅力!
右：乘改革之風(fēng)，弘揚文化創(chuàng )新精神!
1條巨型橫幅(長(cháng)20米，寬2米)
江西農大首屆“韓美整形杯”現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)法大賽比賽現場(chǎng)
6條常規前期宣傳(長(cháng)10米，寬0.9米)
南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)法大賽取得圓滿(mǎn)成功!
2條后期宣傳(長(cháng)10米，寬0.9米)
南昌韓美整形熱烈祝賀江西農大首屆現場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)法大賽圓滿(mǎn)落幕!
2. 海報：南北區均有，紅紙海報60張，手繪海報12張
宣傳策劃部負責：11月15日晚9點(diǎn)前完成，擇日粘貼(各部門(mén)協(xié)作互助)
11月24日，贊助商提供噴繪海報100張，當晚貼出70張
11月27日晚貼出30張
3. 展板兩塊：一塊噴繪，外聯(lián)部負責，11月15日晚9點(diǎn)前完成
一塊手繪，宣傳策劃部主要負責，11月15日晚9點(diǎn)前完成
4. 人員安排：每個(gè)部門(mén)至少出一人，畫(huà)大展板，并且除宣傳部，每個(gè)部交6張紅紙海報，2張手繪海報。
六. 活動(dòng)流程
1 11.16之后不下雨就開(kāi)始宣傳，海報展板上均附報名方式，包括網(wǎng)上報名和短信報名(如一直下雨，則選擇性宣傳)
2 11.21和22兩天南區門(mén)口及北區校友樓下進(jìn)行擺點(diǎn)報名，
時(shí)間：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)(9點(diǎn)至13點(diǎn)：13點(diǎn)至17點(diǎn))
各部門(mén)按照安排，輪流值班(具體安排會(huì )議通知，并飛信確認)
值班部門(mén)需提前半小時(shí)集合，并到相關(guān)場(chǎng)地搬桌椅，已確認9點(diǎn)整準時(shí)開(kāi)始
3 將報名同學(xué)分時(shí)間段，各部門(mén)協(xié)作通知，外聯(lián)部負責給嘉賓發(fā)送請帖
4 11.28在大學(xué)生文化廣場(chǎng)現場(chǎng)書(shū)法大賽，要求自帶筆及要書(shū)寫(xiě)的材料稿件，實(shí)踐資源部主要負責維持現場(chǎng)秩序，各部門(mén)協(xié)作互助
5 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹本次活動(dòng)的主要內容及嘉賓
6 由職師院的拉拉隊給我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)表演《飛翔》
7 主持人介紹活動(dòng)的主要流程，完畢后宣布比賽正式開(kāi)始
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，更好的迎接未來(lái)競爭的挑戰，開(kāi)辟學(xué)習英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺，本學(xué)期，_x大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì )給大家帶來(lái)視覺(jué)上的'強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習再助一臂之力。
二、活動(dòng)口號：
Practice makes perfect
三、活動(dòng)主題：
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四、活動(dòng)對象：
__學(xué)子
五、活動(dòng)時(shí)間：
第_周周四(_月_日)晚9：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門(mén)口)
七、組織方式：
發(fā)揮外教引導作用，然后進(jìn)入自由交流。
八、活動(dòng)流程：
(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
(3)10：00——-自由交流環(huán)節。
九、活動(dòng)相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)采用BBS，電子海報宣傳。
3)請校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內宣傳(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6)10月21日晚通知學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，請學(xué)習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7)10月22日下午七八節下課在二教門(mén)口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當天各項準備工作(負責人員安排待定)
1、會(huì )場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2、桌椅擺放：(待定)
3、設備(音響，話(huà)筒和電腦調試，照相)——-(科協(xié))
4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序：(學(xué)習部干事)
5、收拾場(chǎng)地：(學(xué)習部干事)
(三)邀請的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費預算(待定)
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
1、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)能夠讓夢(mèng)想放飛的地方，你若有夢(mèng)想、有才藝、有表現欲，本次舉辦的《英語(yǔ)夢(mèng)想秀》就給你這樣一個(gè)放飛夢(mèng)想的'平臺！
舉辦這次活動(dòng)，在給大家一個(gè)展現自我平臺的同時(shí)，也能提高全校同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性，培養更多的雙語(yǔ)人才。
2、活動(dòng)主題
“iDream” 英語(yǔ)夢(mèng)想秀
3、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月至5月
4、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
5、活動(dòng)對象
湖南中醫藥大學(xué)全日制在校學(xué)生
6、活動(dòng)流程策劃
本次活動(dòng)為期一個(gè)月，分為以下三個(gè)階段：
�。�1）初賽:節目確定（4月16日-4月29日）
�、俑髟簩W(xué)生會(huì )文娛部長(cháng)組織、確定各院節目 雙語(yǔ)綜藝類(lèi)節目 【具體演繹形式不限，可以為英文歌曲 、英語(yǔ)脫口秀、配音（可參考英語(yǔ)趣配音APP）、英語(yǔ)話(huà)劇、英語(yǔ)歌劇、小語(yǔ)種類(lèi)節目等，不能全部以同一種形式，每院選出節目（團體和個(gè)人）至少2個(gè)】
�、诳梢砸栽簽閱挝唤M織節目，也可以跨班級組織
�、鄢踹x的節目附上一份電子稿附件，標明作品名、所屬學(xué) 院 、班級、參賽人數及姓名；若為個(gè)人作品，則寫(xiě)上姓名。對于節目要做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在4.29號中午12點(diǎn)半于2603交于負責人歐陽(yáng)星鑫，聯(lián)系電話(huà)187 7409 1927。
�、�4月27日之前，各院評選出優(yōu)秀節目（每院2個(gè)節目）。
�。�2）復賽（4月29日）
4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進(jìn)行節目排
練。4月29日，進(jìn)行校級審核，選出優(yōu)秀節目，給予意見(jiàn).
將于4月30日通知各院結果，并出海報告知全校.
�。�3）拉票（4月30日-5月5日）
4月30日-4月5.5日之間，我們將通過(guò)微博平臺進(jìn)行拉票活 動(dòng)。根據微博投票確定最具人氣節目，并按百分比折算成分數算到?jīng)Q賽成績(jì).
(4) 發(fā)放決賽之夜門(mén)票（待定）
每支進(jìn)入決賽的演員將會(huì )有3張門(mén)票，其他門(mén)票將分發(fā)到各個(gè)學(xué)院。
�。�5) 夢(mèng)幻角逐（決賽之夜）（5月12日）(待定)
5月12日晚進(jìn)行湖南中醫藥大學(xué)英語(yǔ)夢(mèng)想秀決賽暨頒獎典禮
7、獎項設置
一等獎 1名 （校級證書(shū)+獎金）
二等獎 2名 （校級證書(shū)+獎金）
三等獎 3名 （校級證書(shū)+獎金）
優(yōu)勝獎 4名 （校級證書(shū)）
最佳人氣獎１名（校級證書(shū)）
最佳表演獎１名（校級證書(shū)）
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動(dòng)準備:
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運動(dòng)。
2、利用閃卡游戲復習、檢查上節課所學(xué)內容，獎勵有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節課將要學(xué)習內容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
�。�1）利用字母娃娃找媽媽?zhuān)淌谧帜浮癎”的.正確發(fā)音。
�。�2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語(yǔ)單詞，并利用肢體語(yǔ)言讓幼兒反復練習強化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發(fā)音及譯義。
4、教授幼兒短語(yǔ)“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義，并利用開(kāi)火車(chē)的游戲鞏固練習所學(xué)短語(yǔ)。
5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機，回家要當Melody！”
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，形成學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情倡導下和團總支的大力支持下，決定在我院組織開(kāi)展英語(yǔ)沙龍活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)內容策劃如下：
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介
一、成立英語(yǔ)角
1、活動(dòng)內容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）
5、負責教師：王宇鋼
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳書(shū)記、宋副院長(cháng)、鄒教授
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)�。�?分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金團總支及贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè )舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。
8、參賽要求：
�。�1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金團總支及贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的.不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們英語(yǔ)沙龍決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
在休閑娛樂(lè )的同時(shí)又能提高英語(yǔ)表達能力和對英美國家文化的了解，真是一舉數得。為了滿(mǎn)足同學(xué)們這方面的需求，我們屆時(shí)將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供英美大餐經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！
總之，豐富多彩的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)將為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)四六級公益講座
二 、活動(dòng)策劃主辦方：
工商系啟躍團隊
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)四六級考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之積極地準備著(zhù)。在這剩下的2個(gè)月的準備中，誰(shuí)能高效率的復習誰(shuí)就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語(yǔ)四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復習效率、點(diǎn)撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進(jìn)行輔導，同時(shí)也會(huì )竭盡全力為大家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，希望在即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級考試方面助大家一臂之力！
四 、活動(dòng)時(shí)間：
第四周
五 、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心四號報告廳
六 、活動(dòng)對象：
科干學(xué)院各系學(xué)生
七、活動(dòng)準備：
1、聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）
2、安排好講座需要的場(chǎng)地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。（素拓部）
3、 跟系辦其他部門(mén)加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱情；（第一小組） （秘書(shū)處）
<宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
4、對參加過(guò)四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調查，選出四六級成績(jì)較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5、去報告廳布置會(huì )場(chǎng)。（第三小組）
6、講座當天買(mǎi)好水等物資。（第四小組）
7、確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會(huì )場(chǎng)秩序維持人等。（監察部）
8、會(huì )場(chǎng)清潔工作，保持會(huì )場(chǎng)的干凈，會(huì )后要清潔會(huì )場(chǎng)。（第四小組）
9、聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會(huì )后的影響宣傳工作。（編輯部）
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
3、介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽(tīng)力，閱讀及寫(xiě)作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；
4、由高分通過(guò)英語(yǔ)四六級考試的'學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語(yǔ)四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、最后是同學(xué)提問(wèn)環(huán)節，在場(chǎng)的同學(xué)可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過(guò)程中的問(wèn)題， 向老師發(fā)問(wèn)；
6、可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語(yǔ)有關(guān)的謎語(yǔ)，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì )場(chǎng)氣氛。
7、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8、講座結束。組織學(xué)生退場(chǎng)，保持會(huì )場(chǎng)退場(chǎng)有序，保持會(huì )場(chǎng)衛生。
九、活動(dòng)經(jīng)費：
1、水：x瓶*y元=z元
2、宣傳板：x元
3、布置會(huì )場(chǎng)所用氣球：x元
4、總計：xx元
十、活動(dòng)總結：
隨著(zhù)四六級考試的臨近，本次講座可以調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習英語(yǔ)的方向，指出大學(xué)生應該把眼光放在英語(yǔ)學(xué)習上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動(dòng)總結，總結本次活動(dòng)的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來(lái)的活動(dòng)作準備。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
Z師范學(xué)院第二屆英語(yǔ)短劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)提要：本次活動(dòng)參賽對象為Z師范學(xué)院全體同學(xué)，分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學(xué)院各社團自行組織展開(kāi)
更多精品非專(zhuān)業(yè)組一、二、三等獎，最佳男、女主角獎，最佳劇本獎及優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。比賽過(guò)程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節目，爭取為大家呈現一臺寓教于樂(lè )的盛宴。
一、評分細則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語(yǔ)音標準，表演大方得體、形體動(dòng)作準確優(yōu)美、自然生動(dòng)、細膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學(xué)生的思想特質(zhì)，劇本形式富有新意、創(chuàng )造力和感染力；
3、服裝、道具及場(chǎng)景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場(chǎng)景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；
4、現場(chǎng)效果分（2分）：現場(chǎng)觀(guān)眾反映程度，評委主觀(guān)印象及演員的.現場(chǎng)發(fā)揮，背景音樂(lè )是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創(chuàng )劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過(guò)8分鐘或少于5分鐘時(shí)長(cháng)的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動(dòng)流程
1.主持人致開(kāi)幕詞，歡迎到場(chǎng)嘉賓或評委老師致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各個(gè)參賽隊提前半小時(shí)（即6：00）到比賽場(chǎng)地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動(dòng)環(huán)節，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
3.表演結束后根據成績(jì)進(jìn)行頒獎（頒獎嘉賓為出席活動(dòng)的嘉賓和評委老師）；
4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎項設置：
專(zhuān)業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
二等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
三等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
非專(zhuān)業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
二等獎（二名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
三等獎（三名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳劇本獎（二名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
優(yōu)秀獎（九名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
四、賽后安排
由外國語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )負責疏散觀(guān)眾，并引導觀(guān)眾出場(chǎng)，之后組織本院學(xué)生清理會(huì )場(chǎng)。在比賽結束后，召開(kāi)一次總結會(huì )議，討論此次活動(dòng)組織過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向其他學(xué)院征集意見(jiàn)，爭取在下次活動(dòng)中做得更好。
外國語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
20xx年9月12日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書(shū)目錄
一、 活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁(yè)
二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁(yè)
三、活動(dòng)口號--------------------------------------------3頁(yè)
四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁(yè)
五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁(yè)
六、前期準備---------------------------------------------4頁(yè)
七、實(shí)施過(guò)程---------------------------------------------4頁(yè)
八、激勵---------------------------------------------------5頁(yè)
九、注意事項--------------------------------------------6頁(yè)
一、活動(dòng)概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達能力等)，變傳統的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習的校園文化氛圍，我院特從本期起開(kāi)展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
培養新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動(dòng)口號
輕松晨讀，"讀"一無(wú)二的開(kāi)始
四、活動(dòng)時(shí)間安排
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個(gè)年級的聯(lián)絡(luò )員發(fā)短信通知學(xué)習委員，再由學(xué)習委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監會(huì )的成員向學(xué)院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢(xún)，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統的學(xué)習計劃，有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、學(xué)習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語(yǔ)晨讀365》、星火的《晨讀英語(yǔ)美文100篇》、瘋狂英語(yǔ)晨讀資料、大一、大二英語(yǔ)課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習交流。
七、實(shí)施過(guò)程
1、早上開(kāi)始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監會(huì )每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對話(huà)交流、答辯(可以是本人隨機的'生活對話(huà)，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對話(huà))。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一，同一時(shí)間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會(huì )，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演
(主要內容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話(huà))
注：3—6為常規活動(dòng)，7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習部不定期進(jìn)行小調查、統計，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善
八、激勵
由于這個(gè)組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習英語(yǔ)的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內積極參加晨讀舉辦的各項活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區，保持一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一�；顒�(dòng)目的為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現優(yōu)秀的'英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評估組領(lǐng)導進(jìn)行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
三�；顒�(dòng)具體事項 活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間：3月9日—3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
賽時(shí)：1。主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節和評分細則
2。比賽環(huán)節 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語(yǔ)言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場(chǎng)評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話(huà)題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3。5分鐘。
�。�3）評委提問(wèn) 這一環(huán)節由一名評委老師給選手提問(wèn)（評委老師可依據《英語(yǔ)口語(yǔ)話(huà)題精選》中的話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應超過(guò)1分45秒。
�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演
�。�5）評委點(diǎn)評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評
�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2。準備 （1）認真組織各班報名
�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作
�。�3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統分、計時(shí)及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)
賽時(shí) 現場(chǎng)布置
現場(chǎng)紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽后 總結活動(dòng)
以上策劃書(shū)若無(wú)誤，望領(lǐng)導批準。
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
20xx年2月17日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
“英語(yǔ)角”活動(dòng)
策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的：
擺脫枯燥乏味的傳統教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)；提供人與人之間交流學(xué)習的平臺，增強交際能力；營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習氣氛；結識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(cháng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習英語(yǔ)的氣氛。
二、活動(dòng)主題：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動(dòng)對象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對象：全體英協(xié)成員
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準備工作:
1、會(huì )場(chǎng)布置：準備好布置會(huì )場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明
膠等，是由外聯(lián)部，秘書(shū)部，文體部人員來(lái)負責。
2、信息采集：是由宣傳部人員來(lái)負責,并利用網(wǎng)絡(luò )資源發(fā)布
英語(yǔ)角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體
操作員，茶水提供人員。
4、組織部負責活動(dòng)的策劃，維護會(huì )場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內容及形式：
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動(dòng)英語(yǔ)角比較重要的嘉賓,歡迎各位的`到來(lái).
2、有請會(huì )長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)
主題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法
5、英語(yǔ)小游戲：
�。�1）猜單詞（你來(lái)劃分，我來(lái)猜）
�。�2）瞬間背單詞
�。�3）單詞接龍
�。�4）大家之間互相交流對話(huà)
�。�5）由主持人宣布活動(dòng)結束,播放音樂(lè )
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì )干留下來(lái)負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作
2、活動(dòng)總結（討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準備，要以求做的更好）
七、活動(dòng)的注意事項：
1、注意安全,確保個(gè)人生命財產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機
3、本次活動(dòng)使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹，學(xué)會(huì )尊重他人觀(guān)點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對踴躍表現學(xué)員進(jìn)行獎勵。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案:
1、會(huì )間,設施設備異常(如:話(huà)筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會(huì )人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會(huì )場(chǎng);
(2)若人員太少,協(xié)會(huì )成員極力參與
3、天氣惡劣,英語(yǔ)角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動(dòng)時(shí)間延長(cháng):
(1)延長(cháng)時(shí)間15分鐘以?xún)葧r(shí)，照常進(jìn)行；
(2)延長(cháng)時(shí)間超過(guò)15分鐘，刪除部分內容（互動(dòng)交流時(shí)間縮短）；
九、活動(dòng)資金預算：
十、活動(dòng)負責人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )20xx年5月
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)主題：娛樂(lè )英語(yǔ)，祝福奧運
二、活動(dòng)目的：提高大家對英語(yǔ)的興趣和對奧運的熱情
三、主辦方：北京交通大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn)：交大明湖
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式
伴隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲——《we are ready》，主持人來(lái)到明湖的亭子里宣讀開(kāi)幕詞，宣布五四系列活動(dòng)現在開(kāi)始。
2、具體的活動(dòng)內容
a。填詞活動(dòng)：活動(dòng)當天，協(xié)會(huì )將在明湖周?chē)鷮⒃O立一些展臺，在這些展臺上會(huì )有協(xié)會(huì )精心挑選出的有趣的題目來(lái)供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會(huì )從現場(chǎng)領(lǐng)取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動(dòng)：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過(guò)程中會(huì )有協(xié)會(huì )人員負責轉換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個(gè)活動(dòng)最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語(yǔ)來(lái)表達。在一定時(shí)間內答詞成功次數最多的.前三個(gè)小組將會(huì )得到豐厚的禮品呀！
c。奧運福娃與希臘眾神的對話(huà)：這是外語(yǔ)協(xié)會(huì )精心設計的一個(gè)小型話(huà)劇。外語(yǔ)協(xié)會(huì )的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場(chǎng)風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現場(chǎng)可愛(ài)的福娃和希臘神拍照��！
d。校園趣味越野：活動(dòng)當天，我們將會(huì )在明湖周?chē)O立好多點(diǎn)，分別設立若干類(lèi)型的活動(dòng)，包括語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)、互動(dòng)類(lèi)和益智類(lèi)等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構成，每答完一個(gè)題目，選手將會(huì )向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過(guò)程中，為了激勵大家，在某些點(diǎn)處將會(huì )有美味的食品和冷飲等待著(zhù)大家呀！比賽的起點(diǎn)設在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內完成游戲的前三隊選手將會(huì )獲得我們準備的神秘大獎呀！
e。手拉手，為奧運祝福：一天的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會(huì )組織大家一起來(lái)參加一個(gè)十分有益義的活動(dòng)。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會(huì )有我們協(xié)會(huì )組成的領(lǐng)唱團，隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》，同時(shí)大家伴隨節奏晃動(dòng)著(zhù)手臂，構成一幅完美而動(dòng)人的畫(huà)面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會(huì )強烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動(dòng)結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
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