英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)(匯編15篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
增強全院同學(xué)的團隊意識，增進(jìn)交流，豐富全院團隊活動(dòng)，調動(dòng)全院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。為了調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，珍惜現有的學(xué)習環(huán)境，學(xué)會(huì )感恩。讓我們共同攜手建設更加和諧的人文校園，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。為同學(xué)們提供展示心靈的空間，營(yíng)照一個(gè)健康，文明，活潑的生活氛圍。
二、活動(dòng)對象：XX師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院各班 三、活動(dòng)時(shí)間：周三下午2：00——3：30 四、活動(dòng)地點(diǎn)教室及室外 五、活動(dòng)方向 1.語(yǔ)言表達能力
演講、辯論賽、化學(xué)趣味的知識競賽，雜論五分鐘 2.文藝展示
模仿秀、k歌大賽，各種風(fēng)格的舞蹈，小品，話(huà)劇 3.校內，外交流
戶(hù)外社區交流，和同年級別的學(xué)院進(jìn)行交流，特殊教育學(xué)校學(xué)生交流。 4.娛樂(lè )活動(dòng)
游戲挑戰60秒、謎語(yǔ)猜猜、宿舍小品、造型大擺弄，怪異表情大比拼。手工現場(chǎng)比賽，變廢為寶。學(xué)廣告（電視節目
里面有意思，有趣的廣告）、模仿秀。 5、學(xué)習方面
經(jīng)典網(wǎng)上培訓（高品質(zhì)的溝通）的觀(guān)摩，了解和分析成功人士奮斗歷程、圖書(shū)館現刊閱覽室課外閱讀、觀(guān)賞經(jīng)典的勵志影視影片。 6.節日活動(dòng)
喜迎中秋、我與祖國共奮進(jìn)、我與學(xué)校共奮進(jìn)，迎十年校慶 7.戶(hù)外團隊活動(dòng)
班級籃球友誼賽、排球賽。班級集體參觀(guān)游玩、班級交流（老生和新生）
8.就業(yè)（主要針對大四，開(kāi)展在十月的最后一個(gè)星期三下午） 1.明確求職目標、夯實(shí)求職技能、了解就業(yè)動(dòng)態(tài)，教師技能培訓。（粉筆字和普通話(huà)的訓練）
2.大四學(xué)生進(jìn)行化工廠(chǎng)的參觀(guān)（安排在11月份的最后一個(gè)星期） 七、活動(dòng)流程
活動(dòng)準備階段：被安排到重點(diǎn)開(kāi)展的班級團支書(shū)提前與班委商量策劃團隊活動(dòng)方案，并把方案提前一周交學(xué)生會(huì )組織部。組織部將對方案提出一些建議和對周三團隊活動(dòng)地點(diǎn)沖突的.班級協(xié)協(xié)商和調整。針對活動(dòng)準備比較充分、方案有特色的班級組織部向校團委組織部申請到該班級觀(guān)摩。以及邀請學(xué)院其他班級觀(guān)摩。本學(xué)院大四的大三進(jìn)行觀(guān)摩，大
三的大二觀(guān)摩，大二的大一觀(guān)摩，大一的大四觀(guān)摩。 活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，輔導老師和班主任可以一起參加和觀(guān)摩。
活動(dòng)開(kāi)展可以?xún)蓚�(gè)班級一起開(kāi)展，也可以獨立開(kāi)展。 活動(dòng)階段：各班可采取靈活多樣開(kāi)展模式(獨立開(kāi)展，及聯(lián)合開(kāi)展)
活動(dòng)總結階段：各班團支書(shū)、組織委員及相關(guān)班委對本次活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，總結經(jīng)驗和失誤之處，為開(kāi)展下一次團隊活動(dòng)做好準備。各班團支書(shū)把活動(dòng)總結以書(shū)面及電子稿的形式交學(xué)院組織部。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
本年度新欣馨協(xié)會(huì )招新總人數為122人，其中外語(yǔ)系12人，其余均為外系同學(xué)。針對外系同學(xué)多的情況，現決定開(kāi)展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的'興趣，以及提高外國語(yǔ)學(xué)院的知名度。
二、活動(dòng)目的
提高會(huì )員英語(yǔ)學(xué)習興趣，發(fā)揚新欣馨協(xié)會(huì )英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特色，提高外國語(yǔ)學(xué)院知名度。
三、活動(dòng)主題
“我學(xué)習，我快樂(lè )”
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
五、活動(dòng)對象
新欣馨成長(cháng)學(xué)社全體會(huì )員
六、活動(dòng)地點(diǎn)
一教草坪
七、活動(dòng)形式
每周五下午準時(shí)發(fā)放大學(xué)英語(yǔ)四級資料，周六早上七點(diǎn)半開(kāi)始晨讀，時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長(cháng)時(shí)間。
八、活動(dòng)負責人
負責人部門(mén)職務(wù)負責事項備注袁盼會(huì )長(cháng)資料搜集趙顯勇副會(huì )長(cháng)通知各部長(cháng)周雨晴副會(huì )長(cháng)協(xié)助各部門(mén)簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長(cháng)組織各部門(mén)簽到
九、注意事項
1.各會(huì )員每月一次請假機會(huì )，超過(guò)一次即取消優(yōu)秀會(huì )員資格。
2.各部門(mén)部長(cháng)需到場(chǎng)。
3.七點(diǎn)半準時(shí)簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)3
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)資料：
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的.外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
�。�5）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)4
眾所周知,英語(yǔ)是國際上最為通用的語(yǔ)言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會(huì ),使得人們學(xué)習英語(yǔ)的熱情高漲,人們也認識到學(xué)好英語(yǔ)的'重要性,同時(shí)英語(yǔ)水平也成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標準,為了幫助大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),提高大學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性,我部將開(kāi)展關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的講座,現將策劃如下:
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學(xué)習委員,再加兩名班干部)
2.每班出席者現場(chǎng)做好筆記,并要求各班在本月以如何學(xué)好英語(yǔ)作為學(xué)習部的興趣小組活動(dòng),各班出席者作為興趣小組活動(dòng)的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上3.各班出席者晚上6點(diǎn)半出席現場(chǎng),望準時(shí)出席,到現場(chǎng)后簽到,待活動(dòng)完畢后,不能急于離開(kāi)現場(chǎng)
4.活動(dòng)開(kāi)始由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹場(chǎng)上主講老師與嘉賓,最后活動(dòng)完畢后對主講老師及嘉賓歡送
5.活動(dòng)時(shí)間:XX年4月5號晚7點(diǎn)到9點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室301
6.活動(dòng)主辦方:電氣系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
7.宣傳形式:以海報的形式
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的.平
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見(jiàn)附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負責第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負責對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強的同學(xué)負責購買(mǎi)活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區域，每個(gè)區域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負責維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負責宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費預算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經(jīng)費一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經(jīng)費五十元
共計150元
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景語(yǔ)音的模仿對語(yǔ)言學(xué)習有著(zhù)鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的`語(yǔ)調是理解別人語(yǔ)言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習者的興趣，促進(jìn)學(xué)習效果的提高。
二、活動(dòng)目的 為繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習、工作、生活氛圍，培養廣大同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高藝術(shù)修養和英語(yǔ)口語(yǔ)水平，促進(jìn)本院學(xué)生英文影視愛(ài)好者之間的交流，并為所有熱愛(ài)影視藝術(shù)的數院學(xué)生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報名時(shí)間10月23日—10月30日
五、比賽時(shí)間11月3日（周二）下午四點(diǎn)
六、比賽地點(diǎn)博北a105
七、策劃主辦單位數學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動(dòng)畫(huà)片）。時(shí)間應控制在5分鐘以?xún)�，參與配音人數不得超過(guò)5人。
3、選手在比賽半小時(shí)前到場(chǎng)進(jìn)行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時(shí)將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長(cháng)通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進(jìn)行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長(cháng)做好協(xié)調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習部全體成員務(wù)必到場(chǎng)，明確分工，同時(shí)注意維持現場(chǎng)秩序。
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1、主持人適當開(kāi)場(chǎng)詞，介紹各位評委，宣布比賽開(kāi)始；
2、工作人員收集評委評分并及時(shí)準確核分；
3、工作人員協(xié)調會(huì )場(chǎng)和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語(yǔ)。
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整理會(huì )場(chǎng)、書(shū)面工作總結.
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1 、工作人員應提前到場(chǎng)；
2、 維持比賽現場(chǎng)秩序的穩定；
3、協(xié)調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關(guān)注現場(chǎng)各種突發(fā)狀況，出現問(wèn)題應及時(shí)解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進(jìn)行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書(shū)。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)7
一.活動(dòng)目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評估組領(lǐng)導進(jìn)行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
三.活動(dòng)具體事項
活動(dòng)時(shí)間 報名時(shí)間：3月9日-3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節和評分細則
2.比賽環(huán)節 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語(yǔ)言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場(chǎng)評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話(huà)題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。
�。�3）評委提問(wèn) 這一環(huán)節由一名評委老師給選手提問(wèn)（評委老師可依據《英語(yǔ)口語(yǔ)話(huà)題精選》中的話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應超過(guò)1分45秒。
�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演
�。�5）評委點(diǎn)評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評
�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2.準備 （1）認真組織各班報名
�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作
�。�3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統分、計時(shí)及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的`飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)
賽時(shí) 現場(chǎng)布置
現場(chǎng)紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結活動(dòng)
以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導批準。
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)8
指導思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的平臺。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習性于一體，加強學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣；
2、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；
3、通過(guò)針對性的練習，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；
4、通過(guò)每學(xué)期一次的'英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。 社團設置：
由3名英語(yǔ)老師負責指導，下設社長(cháng)1名，副社長(cháng)2名，干事10名，社團主要負責人每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次會(huì )議。每個(gè)報名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會(huì )員。
社長(cháng)：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見(jiàn)，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)結束后，匯總同學(xué)們的意見(jiàn)，并向指導老師匯報。主持例會(huì )，總結工作并每個(gè)月向指導老師匯報。
副社長(cháng)：配合社長(cháng)策劃社團活動(dòng)，負責收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調好干事間關(guān)系，監督社長(cháng)、干事的工作。參加每一次社團活動(dòng)，負責記錄每一
次活動(dòng)情況、人員簽到情況�；顒�(dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集各組的活動(dòng)調查，并總結同學(xué)們的意見(jiàn)。
干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達工作安排，負責本組會(huì )員的管理，負責本組成員的學(xué)習活動(dòng)，負責組內的口語(yǔ)練習，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
會(huì )員：面試通過(guò)后即成為社團會(huì )員，積極參加每一次社團活動(dòng)。成員有權對活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團的發(fā)展。
�。ㄋ杏⒄Z(yǔ)社團成員必須參加每一次社團活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，若需請假，須書(shū)面申請上交社長(cháng)）
每學(xué)期將評選出兩名會(huì )員積極分子，給予適當的獎勵。
教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動(dòng)并對社團工作做出及時(shí)、正確的指導，及時(shí)準備把握學(xué)校領(lǐng)導對各項活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當安排。策劃、部署社團大型活動(dòng)，并監督執行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應到場(chǎng)進(jìn)行指導。負責選拔社團負責人，每個(gè)月總結活動(dòng)開(kāi)展情況并上交團委。
活動(dòng)時(shí)間：
星期四 第八節課
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、組織機構
主辦單位：教務(wù)處、校團委、校學(xué)生會(huì )
承辦單位：外語(yǔ)學(xué)院
二、參賽對象
韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語(yǔ)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組：12級全體同學(xué)，13、14級自愿參與者。
三、活動(dòng)流程策劃
(一) 初賽
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(cháng)120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
短語(yǔ)、俚語(yǔ)的選擇題（提供四個(gè)選項）
句子翻譯
以?xún)鹊亩温浞g
�。�2）漢譯英：
句子翻譯
以?xún)鹊亩温浞g
�。ㄓ⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)組與英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語(yǔ)組：比賽時(shí)長(cháng)120分鐘，分為兩大題。
�。�1）日譯漢：
詞語(yǔ)俚語(yǔ)的選擇（提供選項）
句子翻譯
內的情景對話(huà)翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯
以?xún)鹊那榫皩υ?huà)翻譯
內的短文翻譯
初賽英語(yǔ)組評選出英語(yǔ)組總參加人數的50%進(jìn)入復賽。
日語(yǔ)組評選出日語(yǔ)組總參加人數的30%進(jìn)入決賽。
�。ǘ⿵唾�
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(cháng)120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
句子翻譯、以?xún)鹊亩温浞g、內的短文翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、以?xún)鹊腵短文翻譯
�。ㄓ⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)組與英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組題型相同，難度不同。）
復賽評選出評選出英語(yǔ)組復賽人數的30%進(jìn)入決賽。
�。ㄈQ賽
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(cháng)120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
句子翻譯、內的短文翻譯、內的情景對話(huà)翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、內的情景對話(huà)翻譯
�。ㄓ⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)組與英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語(yǔ)組：比賽時(shí)長(cháng)120分鐘，分為兩大題。
�。�1）日譯漢：
句子翻譯、內的情景對話(huà)翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯、內的情景對話(huà)翻譯、內的短文翻譯
四、參賽要求
1、比賽形式
大賽以英語(yǔ)、日語(yǔ)為比賽語(yǔ)種，以筆譯的比賽形式，設英漢漢英和日漢漢日兩個(gè)組別并按照專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)分別進(jìn)行。而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組將會(huì )與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實(shí)踐》結合，為《專(zhuān)業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。
五、評審方式
1、總分計算方法
本次大賽分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段，復賽人數為總參加人數的50%，決賽人數為半決賽人數的30%。
2.評分標準（滿(mǎn)分為100分）
�。�1）對原文的文化背景分析正確，語(yǔ)義信息理解準確；
�。�2）譯文表達連貫、雙語(yǔ)轉換順暢，體裁與語(yǔ)體運用恰當，拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標點(diǎn)運用正確，達到譯文目的；
�。�3）語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)10
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：校學(xué)習部
活動(dòng)口號：dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語(yǔ)比
較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的`童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以
獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動(dòng)準備:
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運動(dòng)。
2、利用閃卡游戲復習、檢查上節課所學(xué)內容，獎勵有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節課將要學(xué)習內容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
�。�1）利用字母娃娃找媽媽?zhuān)淌谧帜浮癎”的.正確發(fā)音。
�。�2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語(yǔ)單詞，并利用肢體語(yǔ)言讓幼兒反復練習強化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發(fā)音及譯義。
4、教授幼兒短語(yǔ)“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義，并利用開(kāi)火車(chē)的游戲鞏固練習所學(xué)短語(yǔ)。
5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機，回家要當Melody！”
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題
學(xué)習與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)。
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì )一個(gè)傳統節目，很多大一新生想練練口語(yǔ)。
三、活動(dòng)目的、意義及目標
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(周x)晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x教學(xué)樓一樓大廳。
六、活動(dòng)參與人員
xx在校生。
七、前期準備
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準備材料，打印xx份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì )全體大會(huì )。
6、文秘部負責寫(xiě)組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì )人員提前xxmin到場(chǎng)。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)目的
當今世界，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言之一，更加深刻地發(fā)揮著(zhù)它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會(huì )成功舉辦TT 向前沖、happy 譯國游活動(dòng)后，反映良好，為華科英語(yǔ)學(xué)習者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺。本次 我翻 我譯協(xié)會(huì )首屆 “英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )”活動(dòng)旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習資源的無(wú)限共享，達到促進(jìn)廣大英語(yǔ)學(xué)習者之間的取長(cháng)補短，帶動(dòng)同學(xué)們的`學(xué)習熱情。
二、活動(dòng)
We share,we learn!
三、參賽人員
本次活動(dòng)的參與者是全院師生。
四、人員調配
本次活動(dòng)承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會(huì )，具體安排如下：
校譯部：對活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類(lèi)、 匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類(lèi)、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動(dòng)所需費用。
宣傳部：活動(dòng)前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動(dòng)及相關(guān)物品購買(mǎi)。
活動(dòng)期間臨時(shí)成立 我翻 我譯協(xié)會(huì )首屆 “英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )”活動(dòng)統籌小組，督導主題活動(dòng)期間一切事務(wù)。
五、準備及宣傳
活動(dòng)前利用我翻我譯協(xié)會(huì )貼吧、意見(jiàn)箱（活動(dòng)前一周懸掛于北區食堂及中區食堂各一個(gè)）等形式廣泛征集活動(dòng)建議。
設計制作 我翻 我譯協(xié)會(huì )首屆 “英語(yǔ)學(xué)習資源交流會(huì )”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )宣傳頁(yè)面、板報、條幅宣傳單頁(yè)及相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò )宣傳
利用我翻我譯協(xié)會(huì )博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息。
2、板報宣傳：
設計制作 我翻 我譯協(xié)會(huì )首屆 “英語(yǔ)學(xué)習資源交流會(huì )”活動(dòng)精致版板報（置于中心噴泉）、精簡(jiǎn)板報（置于北區）各一塊，于活動(dòng)前一周安放到指定地點(diǎn)。
3、條幅宣傳：
活動(dòng)前設計出本次主題活動(dòng)的條幅1 條供活動(dòng)報名及舉辦時(shí)使用。
4、宣傳單頁(yè)：
以簡(jiǎn)單傳單方式在各個(gè)校區發(fā) ，北區500 份，中區500 份。
六、活動(dòng)參與
參加活動(dòng)的同學(xué)于活動(dòng)開(kāi)始前5~10 分鐘有序入場(chǎng)即可。
七、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)定于** 年6 月12 日~20xx年6 月13 日 舉行。
八、活動(dòng)項目
1、活動(dòng)（6 月11 日16:00～17:00 ）
2、英語(yǔ)學(xué)習資源共享交流會(huì )（6 月12、13 日11:30～12:30 ）
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)培訓
時(shí)間：6 月11 日16:00～17:00
地點(diǎn)：
對所有參與本次活動(dòng)的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓，成立“ 英語(yǔ)風(fēng)采”主題活動(dòng)周統籌小組。
英語(yǔ)學(xué)習資源交流會(huì )
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)14
Z師范學(xué)院第二屆英語(yǔ)短劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)提要：本次活動(dòng)參賽對象為Z師范學(xué)院全體同學(xué)，分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學(xué)院各社團自行組織展開(kāi)
更多精品非專(zhuān)業(yè)組一、二、三等獎，最佳男、女主角獎，最佳劇本獎及優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。比賽過(guò)程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節目，爭取為大家呈現一臺寓教于樂(lè )的盛宴。
一、評分細則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語(yǔ)音標準，表演大方得體、形體動(dòng)作準確優(yōu)美、自然生動(dòng)、細膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學(xué)生的思想特質(zhì)，劇本形式富有新意、創(chuàng )造力和感染力；
3、服裝、道具及場(chǎng)景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場(chǎng)景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；
4、現場(chǎng)效果分（2分）：現場(chǎng)觀(guān)眾反映程度，評委主觀(guān)印象及演員的現場(chǎng)發(fā)揮，背景音樂(lè )是否符合劇情以及渲染氣氛的.需要等；
5、附加分：原創(chuàng )劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過(guò)8分鐘或少于5分鐘時(shí)長(cháng)的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動(dòng)流程
1.主持人致開(kāi)幕詞，歡迎到場(chǎng)嘉賓或評委老師致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各個(gè)參賽隊提前半小時(shí)（即6：00）到比賽場(chǎng)地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動(dòng)環(huán)節，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
3.表演結束后根據成績(jì)進(jìn)行頒獎（頒獎嘉賓為出席活動(dòng)的嘉賓和評委老師）；
4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎項設置：
專(zhuān)業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
二等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
三等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
非專(zhuān)業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
二等獎（二名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
三等獎（三名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
最佳劇本獎（二名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
優(yōu)秀獎（九名）：給予獲獎證書(shū)及獎金
四、賽后安排
由外國語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )負責疏散觀(guān)眾，并引導觀(guān)眾出場(chǎng)，之后組織本院學(xué)生清理會(huì )場(chǎng)。在比賽結束后，召開(kāi)一次總結會(huì )議，討論此次活動(dòng)組織過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向其他學(xué)院征集意見(jiàn)，爭取在下次活動(dòng)中做得更好。
外國語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
20xx年9月12日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)15
1、活動(dòng)時(shí)光：_x
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_x
3、活動(dòng)資料：這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的.外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：_x
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
(5)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
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