歌唱活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的歌唱活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 1
活動(dòng)主題：
風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歌聲多張揚
本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢(mèng)想有多高。
活動(dòng)意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)!
主辦單位:
程學(xué)院
策劃承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)
活動(dòng)形式：
激情演唱、放風(fēng)箏比賽
一、活動(dòng)基本程序
1.活動(dòng)宣傳：宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進(jìn)行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
二、活動(dòng)準備：組織部協(xié)調
a、活動(dòng)報名.學(xué)習部
b、活動(dòng)物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買(mǎi)。生活部
c、活動(dòng)場(chǎng)布置(音響搬運、桌椅等)體育部
d、場(chǎng)上協(xié)調和秩序自律部
三、活動(dòng)開(kāi)始
A、做好音響風(fēng)箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場(chǎng)嘉賓介紹(安排)
C、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開(kāi)始
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規則開(kāi)始。(最后評定根據綜合表現發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)
2.唱歌將活動(dòng)道具準備完畢后先由報名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專(zhuān)業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據歌手成績(jì)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會(huì )的時(shí)候陳述一等獎…..100左右.
4.活動(dòng)期間各負責人要認真負責，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調，有問(wèn)題及時(shí)向主席團說(shuō)明。
活動(dòng)結束：
1、晚會(huì )結束后各工作人員按照會(huì )前安排的.相應工作立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì )場(chǎng);
3、晚會(huì )結束后將對此次晚會(huì )的各項工作進(jìn)行全面細致的總結。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用
(2)活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢(qián)獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)
策劃人：
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、比賽的目的與意義：
為了展現大學(xué)生青春風(fēng)采，增強各宿舍的交流，展現個(gè)宿舍的宿舍文化，同時(shí)增強同學(xué)之間的友誼，調動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的.課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、 比賽主題：
唱響青春和理想，歌詠責任和使命
四、比賽地點(diǎn)：
教學(xué)樓2A206
五、參賽人員：
09電信本(2)16個(gè)宿舍
六、主持人：
xxx
七、比賽前策劃籌備活動(dòng)
1、宣傳委員做一個(gè)海報來(lái)宣傳此次活動(dòng)，比賽當天海報可貼在比賽的教室門(mén)前。(XX)
2、地要想輔導員申請一個(gè)大教室，配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺的對講機一個(gè)。
3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內容，要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員(XX)。
4、各宿舍派個(gè)代表參加評選投票。
八、活動(dòng)內容：
1、要求每個(gè)宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂(lè )器表演，各個(gè)宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長(cháng)抽簽決定。
2、每個(gè)宿舍準備兩首歌，第一輪進(jìn)行16選6，第二輪對前6個(gè)宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。
5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給XX，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛(ài)因為在心中》，演唱人員：XX。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給XX。
九、獎品：
XX
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 3
一.活動(dòng)目的：
為增加同學(xué)之間的'交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富大學(xué)班級文化生活，形成良好的班級文化，提升班級凝聚力。同時(shí)，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，讓同學(xué)們不斷成長(cháng)。
二.活動(dòng)主題：
音樂(lè )點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來(lái)
三.活動(dòng)時(shí)間：
$2下午4點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
一教1108
五.策劃主辦班級：
11生本班
六、參賽形式
以寢室為單位進(jìn)行報名參賽，（因為條件有限，只需輕唱）
七、參賽要求
八.具體活動(dòng)安排：
宣傳階段：
1.通過(guò)團會(huì )宣傳本次活動(dòng)，詳細說(shuō)明關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)安排，讓大家積極做好相應準備
準備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序（團會(huì )進(jìn)行）
2.寢室準備好參賽曲目
3．準備獎品
比賽階段：
1. 開(kāi)場(chǎng)秀—齊唱班歌（暫定）
2.由主持人宣布“11生班寢室歌唱大賽”正式開(kāi)始
3.由主持人介紹講話(huà)
4.由主持人介紹比賽規則及評分標準（見(jiàn)附件一）
5.簡(jiǎn)單介紹各個(gè)寢室的寢室生活—ppt
6.按照抽簽的順序依次進(jìn)行演唱
7.由評委之一總結這次活動(dòng)；
8.頒獎儀式
19.收拾教室。
九、評分規則—見(jiàn)附件一
1. 各寢室開(kāi)始按參賽次序上臺唱歌，每結束一個(gè)寢室，評委打分，最高分100分，精確到0.1，其他寢室依次上臺開(kāi)始演唱，比賽結束后公開(kāi)分數
2. 評分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。詳見(jiàn)評分細則。
十、獎項設置：
本次活動(dòng)設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎數名。獲獎寢室頒發(fā)相應獎品
十一、經(jīng)費預算：
本次活動(dòng)預算（暫定）
十二、未盡事宜，另行通知
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 4
活動(dòng)主題：
激進(jìn)青春，唱響和諧
活動(dòng)目的：
為展示當代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(cháng)沙，唱響每一顆驛動(dòng)的心。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年10月19日——19日
15：00——17：00
復賽時(shí)間：20xx年10月25日——19日
15：00——17：00
決賽時(shí)間：20xx年10月26日
15：00——17：00
領(lǐng)獎時(shí)間：20xx年10月26日
17：05——17：25
活動(dòng)評委：
交職院文化傳媒俱樂(lè )部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現場(chǎng)亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的`最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。
活動(dòng)宣傳：
宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動(dòng)前3天，制作長(cháng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式：活動(dòng)前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門(mén)墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會(huì )的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪(fǎng)寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，這樣更能增強本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì )的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴大本協(xié)會(huì )的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛(ài)好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動(dòng)負責人：院團委文化傳媒俱樂(lè )部活動(dòng)具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂(lè )天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類(lèi)唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀(guān)賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動(dòng)形式：
比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽：按比賽成績(jì)選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）
決賽：評出一、二、三等獎選手
活動(dòng)流程：
A、活動(dòng)當天負責人員和工作人員13：00到達現場(chǎng)，（為比賽做準備）觀(guān)賞人員和參賽選手可陸續入場(chǎng)。
B、15：00整一切準備工作就緒，由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。
C、主持人邀請主辦活動(dòng)方負責人上臺致詞。
D、比賽開(kāi)始，參賽選手按順序登臺表演。
E、活動(dòng)過(guò)程中，由工作人員維持現場(chǎng)秩序。
F、比賽結束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置：
一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券
二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券
三等獎（3名）獎現金100元
評委會(huì )及監審組構成。
評委會(huì )由3至4名評委組成、人選為離校音樂(lè )教師、商場(chǎng)負責人、商戶(hù)代表、現場(chǎng)觀(guān)眾組成。
時(shí)間：20xx年10月10號————16號
報名地點(diǎn)：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 5
主辦單位：xxx系文藝部
承辦單位：xxx文藝部
一、活動(dòng)主題
在山的那邊，我們歌聲嘹亮
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的'課外生活，展現本系學(xué)生青春風(fēng)采，這是系文藝部給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，增進(jìn)友誼的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
03月30日周五晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書(shū)館旁大報告廳
五、活動(dòng)前準備
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
2、系各區隊做好內部選拔工作（自愿原則，限制每個(gè)區隊3人，要求在20號前交名單）；
3、系辦公室成員出面協(xié)調場(chǎng)地，設備等相關(guān)問(wèn)題；
4、場(chǎng)景布置，老師茶水、水果，獎品問(wèn)題（見(jiàn)附錄1）。
六、具體項目安排策劃
�。ㄒ唬┑谝浑A段風(fēng)采展示以區隊為單位分組（一區隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個(gè)曲目），并且可以和臺下同一區隊的同學(xué)拉歌互動(dòng)。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個(gè)組晉級下一階段比賽，其余待定。
�。ǘ┑诙A段重振旗鼓在待定的小組中，經(jīng)過(guò)組內討論，各選一名唱功最好的同學(xué)進(jìn)入復活賽，每個(gè)選手采取清唱的模式進(jìn)行比賽，得分排名前三的選手進(jìn)入第三階段，其余的淘汰。
�。ㄈ┑谌A段強強對決每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營(yíng)開(kāi)始挑戰，（紅1對藍1，依此類(lèi)推）每組挑戰評委經(jīng)過(guò)決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進(jìn)入第四階段。
�。ㄋ模┑谒碾A段終極大PK剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進(jìn)行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
�。ㄎ澹┑谖咫A段頒獎與合影根據排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區隊一個(gè)，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。
七、參賽人員相關(guān)規定
每個(gè)區隊參賽人數不能小于3個(gè)，伴奏自備，演出服裝自備。
八、購買(mǎi)物品清單、人員配置、程序細則
詳見(jiàn)附錄
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿(mǎn)腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì )會(huì )員的綜合素質(zhì)，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動(dòng)時(shí)間：12月21號(18:00—21:00)
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì )
(六)活動(dòng)對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現學(xué)生音樂(lè )方面的青春活力。
歌賽面向其他社團和學(xué)生會(huì )部門(mén),促進(jìn)團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學(xué)習，達到資源共享，共同進(jìn)步。
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂(lè )感伴隨著(zhù)我們難忘的`成長(cháng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進(jìn)商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃。(負責:歌舞組)
1)策劃書(shū)要詳細。
2)安排細節要責任到人。
2.前期宣傳。(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動(dòng)員(負責:高校界)
1)與其他部門(mén)溝通。
2)與會(huì )員講解活動(dòng)的重要性及意義。
4.前期安排。(見(jiàn)人員分配)
5.現場(chǎng)環(huán)節。(見(jiàn)比賽流程)
6.后期安排。(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風(fēng)記者站。(寫(xiě)文章)
2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì )。
3)活動(dòng)記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長(cháng)
動(dòng)力系文藝部部長(cháng)
建設系文藝部部長(cháng)
信息系文藝部部長(cháng)
經(jīng)管系文藝部部長(cháng)
機電系文藝部部長(cháng)
商協(xié)理事會(huì )的會(huì )長(cháng)
商協(xié)理事會(huì )副會(huì )長(cháng)
商協(xié)理事會(huì )副會(huì )長(cháng)
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門(mén)總人數的20%報名
九、經(jīng)費預算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節要注意會(huì )場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現冷場(chǎng)。
4.主持人善于隨機應變，穿著(zhù)得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時(shí)間，不能出現拖沓、雜亂的現象。
7.各協(xié)會(huì )成員佩帶工作證，盡量統一服裝。
8.協(xié)會(huì )成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調節會(huì )場(chǎng)氣氛。
9.會(huì )場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細致、典雅。
10.選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽。
11.活動(dòng)當天,協(xié)會(huì )人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位。
12.開(kāi)始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾。
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 7
活動(dòng)目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的心靈交流，同時(shí)在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動(dòng)。從而放飛同學(xué)們的心靈，交流彼此的'心聲。
活動(dòng)名稱(chēng)：
“14心理歌聲魅影”
活動(dòng)時(shí)間：
十月中旬某晚7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動(dòng)流程：
1.宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動(dòng)，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2.報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3.比賽：
主持人宣布比賽開(kāi)始。
比賽分為兩個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛(ài)”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節不納入評分標準，僅供娛樂(lè )。PS.形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀(guān)眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進(jìn)入投票環(huán)節。
進(jìn)入唱票環(huán)節，調侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結束。
活動(dòng)分工：
1. 制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2. 布置會(huì )場(chǎng)、買(mǎi)飲料、買(mǎi)獎品。由生活委員和組織委員負責。
3. 制作、印發(fā)選票。由體育委員負責。
4. 制作ppt、收集整理音樂(lè )伴奏。由心靈大使負責。
5. 申請科室。由學(xué)習委員負責。
6. 邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負責。
經(jīng)費預算：
觀(guān)眾禮品棒棒糖30只 共30元
參賽者獎品 共70元
共100元整
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識，培養學(xué)生學(xué)會(huì )如何把握機會(huì )和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現了小小的歌唱夢(mèng)想�！肚髮�(shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的`藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
二、活動(dòng)主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活；
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺；
3、釋放學(xué)生對于音樂(lè )表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學(xué)會(huì )注重過(guò)程，不在意結果。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動(dòng)內容
1、聲樂(lè )培訓，針對進(jìn)入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂(lè )培訓；
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)賽制：
海選，共4場(chǎng)，晉級40人；
40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級20人；
20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級10人；
表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰；
10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級6人；
6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級3人；
冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。
2、活動(dòng)宣傳：
每周在學(xué)校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排：
評委：根據賽制不同，每場(chǎng)邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現場(chǎng)維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項
1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀律與時(shí)間；
2、觀(guān)看比賽時(shí)，請各位同學(xué)要注意保持衛生；
3、觀(guān)看比賽時(shí)，注意演出紀律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護公共物品。
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學(xué)生各個(gè)方面才能為宗旨，通過(guò)比賽引導學(xué)生演唱、表演、創(chuàng )作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè )觀(guān)、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養，推動(dòng)校園精神文化建設，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè )藝術(shù)環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺，讓他們在這個(gè)舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個(gè)性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構： 校團委會(huì )
三、內容與形式
1．內容
參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2．形式
比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀(guān)眾之間的互動(dòng)來(lái)調動(dòng)比賽氛圍。
四、推進(jìn)步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。
1．報名階段：由團委會(huì )宣傳。
2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書(shū)面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時(shí)間 。
3．初賽時(shí)間、地點(diǎn)，決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。
比賽順序由抽簽來(lái)定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過(guò)五分鐘。
4． 獎項設置及評選標準：
�、侏勴椩O置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
�、谠u選標準：音樂(lè )素養（參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現（參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
�、墼u選人設置：老師跟領(lǐng)導 。
�、茉u選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
�、輰�(shí)施方向：以上均為方案提供者的.建議，具體事項由校領(lǐng)導與老師決定。
五、比賽要求
1．各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(cháng)、文藝委員等班級干部要加強對該活動(dòng)的組織領(lǐng)導，充分調動(dòng)班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè )與同學(xué)們的熱情與團結，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。
2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3．各班級應按照校團委會(huì )的要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請提前上報團委加以妥善解決。
4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上。
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)主題：
唱響青春，唱亮自己
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè )夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂(lè )的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè )新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)機構：
1、主辦單位：xx學(xué)院團委
2、承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會(huì )
3、贊助單位：
四、賽程安排：
1、宣傳，報名階段（xx月xx日——xx月xx日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì )值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：xx月xx日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場(chǎng)次結束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3、復賽宣傳，籌備階段（xx月xx日——xx月xx日）
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì )網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對選手的采訪(fǎng)，及時(shí)報道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：xx月xx日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
�。�1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請帖等。
�。�2）宣傳部負責全場(chǎng)布置，前期宣傳，計分，準備榮譽(yù)證書(shū)等。
�。�3）體育部負責會(huì )場(chǎng)座位安排。
�。�4）權益部負責全場(chǎng)安全紀律。
�。�5）各部門(mén)負責維持后場(chǎng)秩序。
�。�6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。
�。�7）生活部和秘書(shū)處負責會(huì )場(chǎng)衛生。
�。�8）其他部門(mén)工作另行通知。
六、參賽辦法：
1、參賽對象：全日制在校學(xué)生
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂(lè )隊形式參賽。
3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂(lè )新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的.時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì )辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法：
1、進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2、在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱(chēng)號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
八、活動(dòng)預算：
舞臺搭建（復賽+決賽）xx元
舞美，燈光（復賽+決賽）xx元
大型噴繪布xx元
歌手主持人化妝服裝（復賽+決賽）xx元
海報，展板，宣傳單xx元
DV制作費xx元
熒光棒，禮花氣球（復賽+決賽）xx元
橫幅xx元
節目單（復賽+決賽）xx元
機動(dòng)費用xx元
獎品，紀念品（由聯(lián)通公司提供）
總計：xx元
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、時(shí)間
xx年12月15日晚上19：00
二、地點(diǎn)
桃李園3樓報告廳
三、活動(dòng)流程
�。ㄙ惽�30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序）
1）大賽參賽選手、評委準時(shí)就座；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)主持，介紹評委，宣布“K歌大賽”正式開(kāi)始；
3）分兩個(gè)階段進(jìn)行K歌比賽，比賽形式為個(gè)人演唱（16位選手或組合分為兩個(gè)階段）；
4）中場(chǎng)休息，進(jìn)行猜歌游戲以及現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎活動(dòng)；
5）評委進(jìn)行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進(jìn)行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風(fēng)獎，最佳人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎；
6）K歌比賽計分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名；
7）宣布K歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
8）請評委點(diǎn)評并致閉幕辭。
9）主持人宣布“K歌大賽”結束。
四、比賽流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段（前8組）———中場(chǎng)游戲環(huán)節———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽
�。ǘ┑谝浑A段：決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱，由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現場(chǎng)演唱，語(yǔ)種不限，中粵英日語(yǔ)均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
�。ㄈ┲袌�(chǎng)游戲環(huán)節：本環(huán)節包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽(tīng)歌猜歌名，搶答形式，現場(chǎng)觀(guān)眾根據聽(tīng)到的音樂(lè )說(shuō)出歌名，歌曲共設兩個(gè)語(yǔ)種（中英），5首歌曲，猜對的觀(guān)眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個(gè)活動(dòng)為現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎活動(dòng)，主持人將根據簽到表抽出4位現場(chǎng)幸運觀(guān)眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
�。ㄋ模┑诙A段：個(gè)人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
�。ㄎ澹┨K比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí)，3人一組上臺，跳繩時(shí)間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最后統計出次數最高的'前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>
�。┳⒁猓篕歌比賽決賽選手須在14號晚上24點(diǎn)前通過(guò)短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
�。ㄆ撸┰u分標準（詳見(jiàn)附錄1）
五、賽前工作安排
�。Q賽當天全部人員佩戴工作證�。�
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)背景：
為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂(lè )幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導、教師以及家長(cháng)的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┍荣惽跋Φ臏蕚涔ぷ鳎�
比賽活動(dòng)前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長(cháng)與孩子們了解比賽的開(kāi)展形式、比賽內容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長(cháng)與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長(cháng)的主動(dòng)性與孩子的自主性。
�。ǘ┍荣愋问剑�
為了體現比賽的公正、公開(kāi)，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請了家委會(huì )的家長(cháng)代表作為評委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄈ┍荣愡^(guò)程：
以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節目入選決賽，節目形式不限。在決賽過(guò)程中，我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著(zhù)伴奏帶進(jìn)行演唱。評委則根據評分標準進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門(mén)外的公告欄處，供家長(cháng)了解。
三、活動(dòng)的觀(guān)察與反思
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、家長(cháng)、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數幾乎達到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒(méi)有預料到的。
2、創(chuàng )設了培養幼兒大膽表現自我的舞臺。
兩次比賽過(guò)程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現自我，特別是參加過(guò)之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開(kāi)，表現欲強烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已�？梢�(jiàn)，孩子們對于此類(lèi)活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長(cháng)在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開(kāi)展，從選擇表演內容、練習都主要由家長(cháng)們在家里為孩子進(jìn)行一定輔導，大大提升了家長(cháng)們在活動(dòng)中的主導位置，一改以往老師一把抓的現象。通過(guò)來(lái)園與家長(cháng)的溝通之后，發(fā)現家長(cháng)們大都非常關(guān)注此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，如會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師孩子在比賽中的表現；主動(dòng)告知孩子在家的練習情況，希望老師在園能加強指導；會(huì )為孩子從選歌——找伴奏帶——設計動(dòng)作等全方位輔導。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長(cháng)代表作為評委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足
由于時(shí)間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里，完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節。間隔時(shí)間較短，導致老師與家長(cháng)無(wú)法對孩子進(jìn)行較多的針對性輔導，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現有部分孩子出現了忘詞、忘動(dòng)作等現象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類(lèi)比賽，因此明顯出現了怯場(chǎng)、緊張等現象，導致表演時(shí)聲音過(guò)輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動(dòng)中發(fā)現，雖然孩子們對于自己的表演內容都表現得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒(méi)有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當評委老師在點(diǎn)評時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒(méi)有認真聽(tīng)講老師的點(diǎn)評。
4、節目表演的形式，可根據幼兒的表現度身打造。
在本次決賽中發(fā)現，幾乎每個(gè)班級的節目都以小組唱的形式出現，但是，由于幼兒本身的'舞臺表現力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會(huì )被表現力不佳的幼兒所影響，導致節目的整體水準均有所不高。
四、預設下次比賽的結果
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿(mǎn)的開(kāi)展，我們所能做的就是，根據這次活動(dòng)的不足，有針對性的進(jìn)行加強與指導。如對于比賽周期性較長(cháng)的活動(dòng)，可將比賽時(shí)間提前，而不是壓縮在一塊進(jìn)行；請專(zhuān)人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請班主任老師對參賽孩子加強有關(guān)文明禮儀方面的指導；根據幼兒的舞臺表現力，為幼兒設計相應的節目表演形式。
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 13
活動(dòng)目標：
1、學(xué)唱歌曲《春天來(lái)了》，學(xué)習歡快活潑地唱歌曲的前兩句，連貫優(yōu)美地唱歌曲的后兩句。
2、根據歌詞內容創(chuàng )編動(dòng)作并進(jìn)行表演。
3、初步抒發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、組織幼兒觀(guān)察春天的景象。
2、按歌詞內容繪制好春景圖以及相對應的.八張卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習律動(dòng)《小鳥(niǎo)飛》。
1、教師扮演鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)幼兒“小鳥(niǎo)”在布置好的場(chǎng)景內飛翔、捉蟲(chóng)。
教師：“孩子們，今天天氣真好！我們一起出去找蟲(chóng)子吃吧！”
2、根據具體情況，幫助幼兒進(jìn)一步掌握兩拍一下地展翅學(xué)飛和一拍一下快樂(lè )地吃蟲(chóng)子動(dòng)作。
滲透一些互敬互愛(ài)的教育在里面。
如：“鳥(niǎo)寶寶好！引導“小鳥(niǎo)”相互打招呼。
“鳥(niǎo)寶寶，你飛得真美！我也學(xué)學(xué)你�！�
“寶寶，你捉到什么蟲(chóng)子了？”
“寶寶，我喂給你吃�！薄�
二、學(xué)唱歌曲《春天來(lái)了》。
1、談話(huà)，喚起幼兒原有經(jīng)驗。
“前幾天，我們去哪里春游的？”“常州紅梅公園�！薄澳悄憧吹搅耸裁雌恋木吧�？”（引導幼兒說(shuō)出春天的特征。教師用歌詞歸納春天的特征，并熱情招呼大家都來(lái)歡迎美麗的春天。
2、教師邊按歌詞內容有序地排放八張小圖，邊有節奏地念歌詞。
3、在琴聲的伴奏下，教師與幼兒邊看圖邊有節奏地念歌詞。
4、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲輕聲學(xué)唱、練習。
5、學(xué)習歡快活潑地唱歌曲的前兩句，連貫優(yōu)美地唱歌曲的后兩句。
6、采用隱藏若干圖片的方法鞏固學(xué)唱《春天來(lái)了》。
三、創(chuàng )編表演動(dòng)作。
1、教師鼓勵幼兒邊唱歌曲邊根據歌詞做表演動(dòng)作。
2、教師注意及時(shí)將表演中較好的動(dòng)作進(jìn)行反饋。
3、師生完整的邊唱邊表演。
四、復習活動(dòng)《蜜蜂做工》
教師：“春天真美麗！勤勞的小蜜蜂也來(lái)了，我們去和小蜜蜂一起做游戲吧！”（邊唱歌邊結束活動(dòng)）
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 14
活動(dòng)目標：
1、懂得糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，來(lái)之不易，學(xué)會(huì )珍惜糧食、不浪費糧食；
2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系，由下一幅聯(lián)想到上一幅；
3、熟悉歌曲旋律，可以看著(zhù)圖譜唱出相對應的歌詞。
活動(dòng)準備：
兒歌《大饅頭》、一個(gè)饅頭、6幅圖譜
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，談話(huà)引題。
師：“小朋友們你們認識老師手上拿著(zhù)的是什么嗎？（饅頭）那你們吃過(guò)嗎？你們仔細看看饅頭長(cháng)什么樣的？”
2、看圖譜說(shuō)話(huà)。
�。ǔ鍪镜�1幅圖譜—饅頭）師：“現在老師要考考聰明的小朋友啦，你們知道大饅頭是用什么做的嗎？”幼兒回答。
�。ǔ鍪镜�2幅圖譜—面粉）師：“這就是用來(lái)做饅頭的材料，知道這是什么嗎？你們瞧，面粉長(cháng)什么樣��？”幼兒回答。
師：“那你們知不知道面粉又是怎樣來(lái)的呢？”（出示第3幅圖—小麥）“圖上這些一棵棵的叫小麥，面粉就是用小麥磨出來(lái)的。你們仔細瞧瞧，小麥是什么顏色的呢？”
把1—3幅圖全都貼出來(lái)，教師邊指著(zhù)圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。
�。ǔ鍪镜�4幅圖譜—農民伯伯）師：“你們在圖中看到了什么？他在干什么呢？”幼兒回答�！巴�！原來(lái)小麥是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呢�！�
�。ǔ鍪镜�5幅圖譜—廚房阿姨）師：“我們在幼兒園里吃到的飯菜、午點(diǎn)是誰(shuí)做的��？”幼兒回答。
師：“在最后一幅圖里你看到了什么？”（出示最后一幅圖譜）幼兒回答�！斑@兩位小朋友都是因為不挑食吃了饅頭，所以身體強壯壯，那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習呢”
把4—6幅圖貼出來(lái)，教師邊指著(zhù)圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著(zhù)老師念一遍歌詞。
3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習。
教師指著(zhù)1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來(lái)……黃黃的小麥磨出來(lái)�！比缓笾钢�(zhù)4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來(lái)？……小朋友吃了身體好！”讓小朋友嘗試跟著(zhù)老師一起唱兩遍，最后跟著(zhù)音樂(lè )大家一起唱。
4、結束活動(dòng)。
師：“今天我們學(xué)習了一首《大饅頭》兒歌，小朋友們剛剛唱的很好聽(tīng)呢！農民伯伯很辛苦種出來(lái)的.小麥可以磨成面粉，廚房阿姨就會(huì )用面粉做出有營(yíng)養而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃，我們吃了身體就會(huì )強壯壯呢！沒(méi)有農民伯伯種出來(lái)的小麥會(huì )有面粉嗎？沒(méi)有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎？那小朋友不想吃的時(shí)候丟掉可以嗎？那這樣小朋友就是在浪費糧食哦，不光是饅頭，還有我們吃的米飯、蔬菜都是農民伯伯種出來(lái)的，所以我們吃飯的時(shí)候要怎么做才是對的呢？這個(gè)問(wèn)題，今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦，明天老師再請小朋友起來(lái)回答�！�
歌唱活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
人體，歌唱比賽
二、活動(dòng)主題：
“我們是一家”
三、活動(dòng)目的：
本活動(dòng)以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：
(暫定)
五、策劃舉辦單位：
09人體班
六、活動(dòng)安排：
初期宣傳：
(1)以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作;
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長(cháng)負責)。
2、前期工作:
(1)由通過(guò)者上報參賽曲目并準備配樂(lè )和ppt;
(2)參賽人員抽簽決定出順序;
(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫(xiě)主持人臺詞;
(4)制作好背景;
(5)確定評委;
(6)對評委和選手集中進(jìn)行規則的詳細介紹;
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;
(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現場(chǎng)布控人員等);
(9)以拉花氣球等布置賽場(chǎng);
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練，測試現場(chǎng)和多媒體效果;
(11)進(jìn)行決賽，頒獎。
3、后期：
(1)合影留念;
(2)總結工作經(jīng)驗。
七、賽制：
(1)賽程：出場(chǎng)亮相：所有選手登臺自我介紹;(個(gè)人或是組織)演唱階段：選手按之前抽簽的.順序依次上場(chǎng)演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分
(2)評分規則：曲目完整性20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音準，氣息，穩定性，率動(dòng)等)臺風(fēng)20分(表現是否自然，與觀(guān)眾的交流情況)整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)情感表達及歌曲詮釋20分
(3)獎項：1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎以及最佳創(chuàng )意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎
(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀(guān)眾互動(dòng)的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。
八、幕后人員分工
1、場(chǎng)監：負責協(xié)調和監督整個(gè)會(huì )場(chǎng)的工作(要求對比賽的具體細節十分熟悉)
2、入場(chǎng)組：負責簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席
3、背景組:
4、音響組：負責切換配樂(lè )
5、催場(chǎng)：負責通知下幾位選手的上場(chǎng)時(shí)間
6、氣氛：主持人和舍長(cháng)及各位干部
九、資金計劃：
音響100元，會(huì )場(chǎng)布置和觀(guān)眾道具100元，獎項設置200元。獎品的購買(mǎi)�？傆�400
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