大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)【精】
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)1
此次的KAB創(chuàng )意市集是針對自主創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試，旨在通過(guò)此類(lèi)低門(mén)檻、低風(fēng)險活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗基礎創(chuàng )業(yè)的快樂(lè )和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養創(chuàng )新能力激發(fā)創(chuàng )意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng )業(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
創(chuàng )意市集的英文名稱(chēng)為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點(diǎn)子市集），也代表Im—Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng )意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣(mài)個(gè)人原創(chuàng )手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng )意作品（如時(shí)尚設計、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng )意平面設計、攝影、音樂(lè )等）展賣(mài)。
2、創(chuàng )意之星評選。
活動(dòng)目的：
參加市集的'作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng )意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng )意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現實(shí)中換取相應的價(jià)值，相信是對自己能力的肯定。
1、活動(dòng)主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng )業(yè)靈感
2、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日星期日9：00、18：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期籃球場(chǎng)大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
4、活動(dòng)對象：
xx大學(xué)全體學(xué)生
5、主辦單位：
xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心
xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
策劃承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
6、報名形式：
團隊報名、個(gè)人報名、社團報名等。
7、活動(dòng)規則：
KAB為學(xué)生提供統一攤位集中一天售賣(mài)物品，每人或者每個(gè)團隊只能爭取一個(gè)攤位；所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
8、活動(dòng)內容：
1、作品征集與攤主招募要求：
�、儋u(mài)主須是在校大學(xué)生。
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力；須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
�、圪u(mài)主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調查制定銷(xiāo)售策略等）。
注：創(chuàng )意賣(mài)家的征募以原創(chuàng )作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò )上展出。
3、創(chuàng )意作品博覽與活動(dòng)成果展。
9、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創(chuàng )意集市，展示、售賣(mài)的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng )意作品，如：
1、手繪工藝類(lèi)：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類(lèi)：現場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng )設計類(lèi)：環(huán)保創(chuàng )意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng )漫畫(huà)（或其他書(shū)畫(huà)作品）、原創(chuàng )詩(shī)詞輯、創(chuàng )意卡片、創(chuàng )意平面設計、原創(chuàng )攝影照片、原創(chuàng )音樂(lè )、原創(chuàng )DV等
4、時(shí)尚生活類(lèi)：原創(chuàng )潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。
5、其它各類(lèi)能彰顯現代大學(xué)生及年輕人創(chuàng )新思維和創(chuàng )意靈感的所有作品。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)工作計劃
xx月x日x月x日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報名
xx月x日動(dòng)員大會(huì )：購物+道具制作+攤位確認
x月x日活動(dòng)當日：場(chǎng)地布置、物品確認+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始
xx月x日x月x日：創(chuàng )意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）
�。ǘ﹦�(chuàng )意之星評選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺寫(xiě)下對本次活動(dòng)的寄語(yǔ)（意見(jiàn)、建議）。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場(chǎng)觀(guān)眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場(chǎng)表現評選出創(chuàng )意之星五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng )意市集紀念品。
10、報名方式
宣傳擺點(diǎn)現場(chǎng)報名、聯(lián)系KAB俱樂(lè )部成員報名、發(fā)郵件至xx。
報名截止時(shí)間：xx月x日
主辦方：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心
xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
承辦方：xx大學(xué)KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生舞蹈大賽
二、活動(dòng)意義：
為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的課余生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個(gè)性，培養校園舞蹈新勢力，根據“第五屆科技文化藝術(shù)節”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”。
三、活動(dòng)宗旨：
本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節迎來(lái)浪漫分飛的冬季，到底誰(shuí)才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！
四、活動(dòng)主辦單位：
院團委
承辦單位：
社團聯(lián)合會(huì )舞蹈協(xié)會(huì )
參與人員：
全校熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)
五、活動(dòng)的'整體要求：
1、著(zhù)裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
�。�2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�。�1）藝術(shù)性：
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會(huì )不承擔責任）。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
�。�2）完成：
成套動(dòng)作的完成應符合所選舞蹈種類(lèi)的特色，動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應與音樂(lè )完美地配合，能體現所選音樂(lè )的特點(diǎn)。
3、時(shí)間限制：10分鐘以?xún)?/p>
4、評分辦法（10分制）
�、賱�(dòng)作編排3分；②現場(chǎng)完成2分；③技術(shù)舞感2分；
�、鼙憩F力、交流與配合2分； ⑤音樂(lè )與服飾1分
六、活動(dòng)的整體開(kāi)展：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）
�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。。
�、�10月17日晚由主席團召開(kāi)八系文藝部長(cháng)與Hip—Hop、律動(dòng)社團的負責人的會(huì )議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
�、�10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2．中期宣傳工作：（11。10~11。24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。
3．活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作：（11。26~活動(dòng)結束）
�、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)
�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委老師、兄弟單位負責人觀(guān)看大賽。
�、軟Q賽現場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
�。ǘ┙M織工作：
1．前期組織報名工作（11。20~11。5）
�、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到社聯(lián)辦公室報名（由活動(dòng)部的值班人員負責登記），也可以到各系學(xué)生會(huì )文藝部或自己所屬社團負責人報名。
�、冢�10月20日~11月5日晚7：30
注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動(dòng)部，由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對整理。
�、蹐竺�；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個(gè)人名義進(jìn)行報名；認真填寫(xiě)報名表；舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè )自配碟。
2．中期組織初賽工作：（11。10~11。24）
�、俪踬惖攸c(diǎn)：設在社團活動(dòng)室。（社團聯(lián)合會(huì )旁）
�、诔踬悤r(shí)間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u委：社聯(lián)主席團，大學(xué)生藝術(shù)團負責人。
�、艹踬惤Y果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。
�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
�、逈Q賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
�、邎蟾鎻d申請工作。
3．后期組織決賽工作（11。26~決賽時(shí)）
�、�11月26日~11月27日進(jìn)行參賽選手統一在社團活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂(lè )、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關(guān)工作人員）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂(lè )收由社聯(lián)統一保管。]
�、跊Q賽工作布置（詳見(jiàn)決賽具體安排）
�、圪惡蟮诙旖M織開(kāi)展總結會(huì )議，指出相應的工作問(wèn)題。、
�。ㄈQ賽的具體安排：
1．決賽時(shí)間：12月初（具體時(shí)間待定）
2．決賽地點(diǎn)：報告廳
3．場(chǎng)地布置工作：（社聯(lián)內部所有成員）
�、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
�、谠u分表、獎品（榮譽(yù)證書(shū)）等用品到位。
�、墼u委、參賽選手、現場(chǎng)觀(guān)眾的席位安排。（觀(guān)眾來(lái)源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）
4．相關(guān)工作人員：
�、僭u委老師：團委老師
社聯(lián)主席團
�、谥鞒秩耍海ùǎ�
�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部）
�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）
5．比賽進(jìn)行安排：
�、佻F場(chǎng)次序維護（兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀(guān)眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節目時(shí)，安排工作人員摧臺）
�、郜F場(chǎng)評分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個(gè)節目負責送一次上兩組選手成績(jì)給主持人便于現場(chǎng)公布。
�、塥勂钒l(fā)放：待最后一組成績(jì)出來(lái)后，迅速對所有成績(jì)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，禮儀組開(kāi)始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)與獎品。
�、葜鞒秩诵急荣惤Y束，工作人員擰開(kāi)禮花炮。
6．比賽結束：現場(chǎng)的清理工作（舞臺、觀(guān)眾席、拿回碟片等）
七、活動(dòng)資金預算：
1．預算使用資金
橫幅若干（宣傳用和會(huì )場(chǎng)布置使用）：150元
礦泉水：50元
禮花炮：50元
氣球：20元
獎品（榮譽(yù)證書(shū)）：300元
圖文處理（數碼相機、打印費、洗照片等）：30元
全場(chǎng)背景：300元
其他應急資金：100元
共計：1000元
2．資金來(lái)源
�、賵F委撥款
�、谫澲痰奶峁└剑汉贤瑓f(xié)議
八、活動(dòng)整體進(jìn)度：
時(shí)間階段
10。20～11。5報名階段
11。10～11。24海選（初賽）
11。26～11。27彩排
12月初決賽
九．所有工作人員的具體職責（待定）
詳細策劃書(shū)將由學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )舞蹈協(xié)會(huì )再制定
共青團揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、舞蹈協(xié)會(huì )
x年10月5日
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)3
我院積極響應長(cháng)江師范學(xué)院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學(xué)院全體學(xué)員入黨動(dòng)機，為樹(shù)立中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的理念；為貫徹落實(shí)學(xué)校黨總支黨校培訓相關(guān)要求，引導全體學(xué)員自覺(jué)知黨、愛(ài)黨護黨爭做優(yōu)秀黨員，增強同學(xué)們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的觀(guān)念。在學(xué)院黨支部領(lǐng)導指導與關(guān)懷下近期舉辦環(huán)保校園行清理校園白色垃圾活動(dòng)�，F將活動(dòng)策劃公布如下：
一、活動(dòng)主題：環(huán)保校園行
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日下午
三、主辦單位：歷史文化與民族學(xué)院
四、活動(dòng)對象：歷史文化與民族學(xué)院第六期黨校培訓全體學(xué)員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)江師范學(xué)院李渡校區鑒湖周?chē)萜?/p>
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：周紹東 胡明榮 于 沛
成員：楊 剛 秦 潔 單元斌
七、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)前期準備工作
1、由各小組組長(cháng)負責通知動(dòng)員各分管班級黨校學(xué)員參加本次活動(dòng)；要求全體學(xué)院全部收到通知。
2、由黨校學(xué)員組長(cháng)負責與宣傳部協(xié)商制作相關(guān)本次活動(dòng)海報，使全院同學(xué)充分理解本次活動(dòng)主題及意義。
3、由黨校學(xué)員組長(cháng)負責聯(lián)系通聯(lián)部同學(xué)做好活動(dòng)新聞報道以及信息采集。
4、由黨校學(xué)員組長(cháng)負責聯(lián)系本學(xué)院院黨支部書(shū)記參加黨�；顒�(dòng)動(dòng)員大會(huì )。通聯(lián)同時(shí)做好信息采集等相關(guān)工作。
第二階段：活動(dòng)正式開(kāi)展
1、動(dòng)員大會(huì )結束小組成員在組長(cháng)的.帶領(lǐng)下進(jìn)入指定區域清理白色垃圾。
2、由通聯(lián)部同學(xué)做好本次活動(dòng)相關(guān)的通訊活動(dòng)。
3、由組長(cháng)負責本次活動(dòng)的指揮工作及維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。
4、活動(dòng)結束后組長(cháng)做好此次活動(dòng)相關(guān)考勤
第三階段：活動(dòng)總結
1、本次活動(dòng)結束后黨校學(xué)員組長(cháng)及時(shí)向學(xué)院黨總支匯報反映活動(dòng)情況。
1、由小組長(cháng)認真仔細做好本次活動(dòng)總結以及相關(guān)材料的收集工作。指出工作中存在的問(wèn)題以及優(yōu)良之處。并對表現優(yōu)良和較差的同學(xué)允與表?yè)P和批評。
八、注意事項：全體黨校學(xué)員務(wù)必準時(shí)到達指定的地點(diǎn)集合
九、未盡事宜另行通知
歷史文化與民族學(xué)院
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)策劃人：楊xx
�。ㄒ唬�、基本情況簡(jiǎn)介
改革開(kāi)放后，尤其是進(jìn)入20世紀90年代中期以后，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個(gè)人、家庭負擔，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設立國家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì )各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著(zhù)許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。
在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時(shí)，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì )倡導“互相幫助，共獻愛(ài)心，”讓社會(huì )關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
�。ǘ�、活動(dòng)的目的：
我們本著(zhù)“互相幫助，共獻愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時(shí)，
我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動(dòng)的口號“共獻一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì )樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
�。ㄈ�、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月
�。ㄋ模�、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：xx市
活動(dòng)協(xié)調中心：xx科技大學(xué)
�。ㄎ澹�、活動(dòng)主題：
《共獻一點(diǎn)愛(ài)
同享一片天》
�。�、參與人員安排：
可供調動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
�。ㄆ撸�、救助對象：
根據學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1、著(zhù)重于農村貧困學(xué)生
2、對家庭多子女在讀生給予補助
3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）
4、對家庭無(wú)可靠經(jīng)濟來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補助
�。ò耍┗顒�(dòng)意義：
1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現實(shí)性的問(wèn)題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習的積極性，和上進(jìn)性。
2、對我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。
3、對社會(huì )而言，其意義是多方面的。
首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻，引起全社會(huì )參與。在我市倡導和樹(shù)立愛(ài)護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì )的建設。
�。ň牛�、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉、從工作主體類(lèi)型上，主要以個(gè)人為主。
1、統一安排，開(kāi)展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開(kāi)展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹(shù)立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面，立足校園，走向社會(huì )，加大宣傳力度，在全社會(huì )營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標語(yǔ)，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導募捐。
在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢(qián)款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運用得當，往往有時(shí)會(huì )取得雙重的'功效。我們可以在市區繁華地段多設點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì )的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當成立互助小組開(kāi)展活動(dòng)，以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開(kāi)展面對面交流，主要負責解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，具體負責，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì )，運用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì )資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì )和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會(huì )工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(cháng)效機制。則能更好的幫助他們，實(shí)現我們的預期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(cháng)效機制的建設。
通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì )為貧困學(xué)生提供其實(shí)現自身價(jià)值的平臺，讓他們在受助的同時(shí)，實(shí)現自身的發(fā)展，達到我們活動(dòng)的預期目的。
比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問(wèn)題。比如，校內貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。
在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢(qián)款，完善監督機制。比如，設立基金專(zhuān)門(mén)管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細化職責，構件一整套的長(cháng)效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對象：
主辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的`：
活動(dòng)準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。
2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。
活動(dòng)排期：
作品征集：20××年11月5日--11月21日
作品評審：20××年11月22日--11月28日
成果展示：20××年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場(chǎng)大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁(yè)邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動(dòng)經(jīng)費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)前言：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，各行各業(yè)對當代大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求越來(lái)越高，大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要我們完美自我，自信自我。因此，學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )時(shí)裝設計協(xié)會(huì )特舉辦“十佳模特”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.給學(xué)生提供一個(gè)展現自我的平臺，展現大學(xué)生的青春與朝氣；
2.為學(xué)院模特隊選拔優(yōu)秀的人才；
3.通過(guò)賽前培訓和比賽讓參賽選手提高自己的個(gè)人氣質(zhì)，提高自己的審美觀(guān)，塑造一個(gè)更有活力，更完美的自己。
二、活動(dòng)主題
T出風(fēng)采 show我青春
三、參加對象
全院學(xué)生
四、舉辦單位
主辦：共青團福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì )
承辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )時(shí)裝設計協(xié)會(huì )
協(xié)辦：學(xué)生會(huì )文藝部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
康美校區（初賽）
時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：教室
美林校區（初賽）
時(shí)間：4月23日
地點(diǎn)：教室
康美校區（決賽）
時(shí)間：5月9日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)內容策劃
1.初賽
�。�1）讓我記住
參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場(chǎng)，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂(lè )器表演和演說(shuō)等，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的.第一印象。
�。�2）讓我看好你
即T臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現場(chǎng)走秀。背景音樂(lè )由主辦方提供，現場(chǎng)有隨機道具供選手使用。
�。�3）基本要求
舉止大方得體，氣質(zhì)佳。
�。�4）服裝要求
女生穿著(zhù)：裙子或褲子，盡量著(zhù)高跟鞋；
男生穿著(zhù)：休閑裝、運動(dòng)鞋；
男女服裝盡量不要太寬松。
2.決賽
第一輪：聚光誘惑，非走不可
1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。
第一輪結束尚武社表演（選手換裝時(shí)間，評委第一輪打分時(shí)間）
第二輪：我的舞臺，我做主
1. 選手組合排情景秀
第二輪結束后，由動(dòng)漫社為我們表演節目，再由主持人安排現場(chǎng)互動(dòng)游戲。
第三輪：璀璨剪影，時(shí)尚舞臺
選手換上主辦方事先準備好的晚禮服進(jìn)行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著(zhù)。
第三輪結束后，進(jìn)行第二次現場(chǎng)微博抽獎，再由老師總結發(fā)言，最后公布選手成績(jì)，并進(jìn)行頒獎。
決賽評分標準：
�。ㄔu委由服裝相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師及主辦單位負責人組成）
第一、二輪：
由現場(chǎng)評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控、表現能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng )新能力10%進(jìn)行評分，共100分；
第三輪：
由評委根據選手臺風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現場(chǎng)人氣20%四個(gè)方面進(jìn)行評分，共100分。
�。ㄔu委根據選手表現按標準打分，由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審投票最多的評為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)7
項目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)
活動(dòng)內容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財大南�；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會(huì )費)為收入來(lái)源，對提供拍賣(mài)物品的供應者實(shí)行免費服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的提升打下了基礎。2)。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會(huì )從中得到娛樂(lè )，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來(lái)源: 贊助費和競拍資格費
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣(mài)會(huì )肯定會(huì )吸引不少師生前來(lái)觀(guān)看。提供拍賣(mài)物品者和競拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì )包括大量的圍觀(guān)者.
2)場(chǎng)面越熱鬧，圍觀(guān)者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會(huì )對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì )增加一筆可觀(guān)的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣(mài)商品提供者免費服務(wù)就會(huì )提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的.價(jià)格+免費服務(wù)’,這樣就會(huì )大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì )員交費是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來(lái)參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿(mǎn)意，因為我們的主營(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類(lèi)，編號，及把編號與賣(mài)者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣(mài)者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會(huì )高起來(lái)。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)8
一、大賽目的
為了調動(dòng)我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗課程的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗技能，培養創(chuàng )新能力，加強學(xué)科建設，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗競賽選拔隊員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗技能大賽”。并為加強化學(xué)學(xué)習者思想素質(zhì)建設、提高化學(xué)工作者的社會(huì )責任感，同時(shí)為本次教學(xué)質(zhì)量評估實(shí)驗技能考核做好充分的準備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實(shí)驗技能大賽。
二、大賽名稱(chēng)
中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗技能大賽。
三、競賽形式：
大賽分為化學(xué)化工類(lèi)、近化學(xué)化工類(lèi)和普化類(lèi)�；瘜W(xué)化工類(lèi)、近化學(xué)化工類(lèi)進(jìn)行筆試（初賽）、實(shí)驗操作技能競賽和團體賽三個(gè)階段，普化類(lèi)只進(jìn)行筆試，并將成績(jì)作為評獎標準，獎勵一定比例（按參賽人數的5%~10%）的參賽選手。筆試和實(shí)驗操作技能競賽按化學(xué)化工類(lèi)和近化學(xué)化工類(lèi)分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時(shí)間為兩小時(shí)，并按組選拔一定比例（按參賽人數的10%~20%）的同學(xué)參加實(shí)驗操作技能競賽。前兩階段成績(jì)之和作為個(gè)人總成績(jì)，分組錄取個(gè)人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應化系）為單位、近化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊，分別從中選出三支隊伍（共六支）參加。
四、競賽內容：
第一輪：筆試
1、針對化學(xué)化工類(lèi)、近化學(xué)化工類(lèi)，實(shí)驗理論筆試的范圍主要是化學(xué)實(shí)驗中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)的基礎知識，涵蓋無(wú)機、化學(xué)分析、有機、物化、儀器分析等實(shí)驗內容，包括誤差理論、數據處理、化學(xué)實(shí)驗室基本知識、化學(xué)實(shí)驗室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規化學(xué)品的安全使用、常規化學(xué)實(shí)驗儀器的使用、基本的實(shí)驗操作規范、列入基本實(shí)驗教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實(shí)驗基本知識等。
2、針對普化類(lèi)，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。
第二輪：實(shí)驗操作考試
實(shí)驗操作考試的范圍主要是無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實(shí)驗，考察基本的化學(xué)實(shí)驗技能、基本化學(xué)計算、實(shí)驗設計、實(shí)驗操作、數據采集和分析處理能力，常規和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實(shí)驗總結與報告能力。
第三輪：團隊綜合競賽
1、化學(xué)實(shí)驗大賽場(chǎng)景DV1（4-5min）
DV1展示在大賽的各個(gè)環(huán)節參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰場(chǎng)景、精神面貌等。
2、主持人上場(chǎng)宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實(shí)驗大賽團隊綜合競賽正式開(kāi)幕，介紹該活動(dòng)的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。
3、才藝展示（每隊3分鐘）
團隊選手可以根據個(gè)人特長(cháng)進(jìn)行各種形式的`表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現場(chǎng)打分并及時(shí)公布，將分數以10%的比例加入本次比賽成績(jì)。
4、比賽部分
團隊三位成員上場(chǎng)競賽，同時(shí)另外兩位成員到外場(chǎng)參加進(jìn)一步操作賽。
�、俦卮鹗紫雀麝牭倪x手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時(shí)２０秒，最后根據答對題的數目記分，每題十分。
�、谶x答根據第一輪成績(jì)高低依次有權選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節者）答題，每組題目分數相同，每題10分，共50分。
�、蹞尨鸶鹘M以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個(gè)組搶答，各隊每名選手都有答題權，答對一題給該團隊加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現場(chǎng)觀(guān)眾回答，答對有獎。
�、芤曨l改錯每個(gè)團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個(gè)錯誤，在放映結束１分鐘內選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節需要在決賽之前由DV拍攝各團隊的實(shí)驗情況，決賽現場(chǎng)播放DV3。
注：1、在①②環(huán)節中，選手有與隊友討論和50秒場(chǎng)外電話(huà)求救機會(huì )各一次。
2、場(chǎng)外操作賽由命題人給出目標產(chǎn)物，由各團隊根據已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過(guò)不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應變和創(chuàng )新能力。這一環(huán)節需要由DV拍攝各團隊的實(shí)驗情況，最后決賽晚會(huì )現場(chǎng)播放DV2片段。
5、在比賽過(guò)程中
�、儋澲虒ζ渥陨淼男麄�，抽取幸運觀(guān)眾5名（按座位號碼抽�。�，設立獎項，由商家代表頒獎（5min）。
�、诩皶r(shí)更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。同時(shí)在接到短信中，隨即選擇三位，現場(chǎng)打電話(huà)問(wèn)一化學(xué)問(wèn)題，答對即獲獎。
�、墼诒荣愖詈蠼y分階段，播放DV2部分片段，公布場(chǎng)外賽事戰報。
五、競賽獲獎名次的確定辦法
<1>.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績(jì)確定一、二、三等獎共20人。
1．第一階段（筆試）名次的確定
�。�1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類(lèi)和近化學(xué)化工類(lèi)筆試成績(jì)前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗操作）競賽。
�。�2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類(lèi)和近化學(xué)化工類(lèi)筆試成績(jì)前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗操作）競賽。
2．第二階段（實(shí)驗操作）名次的確定
�。�1）二年級學(xué)生組：根據60人的筆試成績(jì)和實(shí)驗操作成績(jì)的總和確定獲獎個(gè)人名次的一、二、三等獎，一等獎設3名，二等獎設5名。三等獎7名
�。�2）三年級學(xué)生組：根據筆試成績(jì)有60人參加實(shí)驗操作。由筆試成績(jì)和實(shí)驗操作成績(jì)的總和確定獲獎個(gè)人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設3名，二等獎設5名，三等獎設7名。
獲獎人數共30名。
3．第三階段（團體競賽）名次的確定
�。�1）團體參賽組隊要求
不分年級、以專(zhuān)業(yè)組成代表隊，每個(gè)代表隊由5人組成，三人參加晚會(huì )現場(chǎng)，另外兩人在場(chǎng)外參加場(chǎng)外賽。5人中應有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊成員應從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團由院學(xué)生會(huì )通知相關(guān)專(zhuān)業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。
�。�2）團隊產(chǎn)生方式
化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應化系）為單位組成三只代表隊，近化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫學(xué)院等）位單位，根據其各自學(xué)院選手前兩輪的成績(jì)總分決出三個(gè)院代表對與化工院的三只代表隊進(jìn)入團隊比賽。最后根據7輪團隊總成績(jì)決出一、二、三等獎。
�。�3）團體代表隊設獎：一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)。
六、參賽對象：
我校在校05級、06級和07級的本科、專(zhuān)科學(xué)生。其中：化學(xué)化工類(lèi)參賽人員不受所學(xué)專(zhuān)業(yè)限制。近化學(xué)化工類(lèi)參賽人員限定所學(xué)專(zhuān)業(yè)為非化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，普化類(lèi)限沒(méi)有化學(xué)課程開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)同學(xué)。
七、和方式：
9月28日—10月12日
報名方式：
�、倬W(wǎng)上報名：以上交報名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。
�、跁�(shū)面報名表可到升華7棟501信箱。
�、坶_(kāi)幕式現場(chǎng)報名。
八、大賽時(shí)間安排：
9月28日—10月11日大賽宣傳動(dòng)員。
10月12日（星期日）大賽開(kāi)幕式。
10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。
11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類(lèi)大二組實(shí)驗技能競賽。
10：00—11：30化學(xué)化工類(lèi)大三組實(shí)驗技能競賽。
11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學(xué)化工類(lèi)大二組實(shí)驗技能競賽。
4:00—5:30近化學(xué)化工類(lèi)大三組實(shí)驗技能競賽。
12月團體賽及頒獎典禮。
注：具體時(shí)間還要配合專(zhuān)家組在�？疾炱陂g大賽。
九、獎項設置：個(gè)人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學(xué)院以學(xué)院為單位）。頒發(fā)證書(shū)和獎品（獎金）。
十、工作安排
1、活動(dòng)前期準備。
1）活動(dòng)策劃籌備工作。
A.主辦單位確定成立大賽組委會(huì )，全權負責此次大賽的各項活動(dòng)。
B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃。
C.組委會(huì )內部確定分工細節以及各部分負責人。
2）活動(dòng)宣傳工作（負責人：劉偉）。
A.傳單、海報
B.橫幅
C.網(wǎng)絡(luò )相關(guān)報道：開(kāi)拓網(wǎng)。
D.化工會(huì )其他活動(dòng)的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動(dòng)開(kāi)始前播放。
3）其他院系協(xié)辦工作。
A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團等相關(guān)負責人取得聯(lián)系。
B.共同就總賽程達成一致意見(jiàn)，確定工作分配和具體分工安排。
2、活動(dòng)中期操作
筆試階段。安排具體人員監考，統計，并由老師審閱。
實(shí)驗階段：具體協(xié)調，安排人員負責實(shí)驗室的秩序和活動(dòng)安全，并監督活動(dòng)公正性。
決賽階段：工作人員要保證會(huì )場(chǎng)秩序，對賽場(chǎng)紀律制定明確細則。
3、后續工作
對選拔出來(lái)的參賽選手進(jìn)行必要的集訓，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績(jì)，對贊助商做出回饋，兌現合同條款，并對此次大賽做具體總結。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)9
一，活動(dòng)可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買(mǎi)了許多對自己無(wú)用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無(wú)味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西；
二，活動(dòng)所要達到的效果
1、以跳蚤市場(chǎng)的.形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動(dòng)宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準許。
2、爭取到學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì )提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷(xiāo)贓！
四、活動(dòng)相關(guān)信息地 點(diǎn)： 校西籃球場(chǎng)五、 活動(dòng)前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導的支持。
2、向學(xué)校申請此次活動(dòng)的審批。
3、對場(chǎng)地進(jìn)行規劃
衣物，運動(dòng) 圖書(shū)光盤(pán) 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì )，介紹場(chǎng)地與分配工作。
五、活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門(mén)口等地設立報名點(diǎn)。
六、活動(dòng)規則
1、報名者可以是個(gè)人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個(gè)攤位號。
3、本活動(dòng)本著(zhù)公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可互換。
4、活動(dòng)中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會(huì )負責維持活動(dòng)秩序。
七、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生。
八、參賽方法
可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場(chǎng)地號。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)10
(活動(dòng)主題)：“我和游戲有個(gè)約會(huì )”主題征文暨沈陽(yáng)高校首屆校園游戲文化節
(活動(dòng)主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽(yáng)高校各電子競技協(xié)會(huì )及文學(xué)協(xié)會(huì )
參與媒體：cgz—數字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng) 當代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報 沈陽(yáng)晚報 參與媒體仍在征集中
參與游戲廠(chǎng)商：晶合時(shí)代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司
產(chǎn)品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠(chǎng)商仍在征集中)
(活動(dòng)背景)：
一、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò )游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(cháng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò )游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著(zhù)很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò )游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對網(wǎng)絡(luò )游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )游戲的態(tài)度見(jiàn)證著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對于游戲，網(wǎng)絡(luò )的認識，已經(jīng)由游戲對生活的感悟無(wú)疑是一筆寶貴的.財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò )游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò )尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專(zhuān)門(mén)征對校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據著(zhù)很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò )媒體對這塊也關(guān)注不多。
(活動(dòng)目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠(chǎng)商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò )媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò )游戲廠(chǎng)商的游戲品牌。
四、加強沈陽(yáng)各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會(huì )和各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線(xiàn)下宣傳內容及實(shí)施方案)：
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統一的網(wǎng)絡(luò )宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會(huì )共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠(chǎng)商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠(chǎng)商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會(huì )負責。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會(huì )和文學(xué)協(xié)會(huì )具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò )游戲發(fā)展現狀等，活動(dòng)將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠(chǎng)商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠(chǎng)商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結束后，主辦方將結果和活動(dòng)過(guò)程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1 由我看看網(wǎng)配合線(xiàn)下內容設計全新征文平臺,供用戶(hù)投稿.
2 由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3 做網(wǎng)絡(luò )調查:包括以下專(zhuān)題
XX年為什么被稱(chēng)為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò )游戲年"
原創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術(shù)上)
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng )與代理運營(yíng)的對比
4 由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5 由我看看遞交最終活動(dòng)調查報告.
(關(guān)于獎品設置)：
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書(shū)由“”整理
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景：愛(ài)國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動(dòng)力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國為最大的光榮，以損害社會(huì )主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動(dòng)目的.：加強愛(ài)國主義教育，繼承和弘揚愛(ài)國主義傳統。
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教C101
四、活動(dòng)主辦單位與承辦：
主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團委
策劃承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部
五、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場(chǎng)后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話(huà)演講，語(yǔ)言表達生動(dòng)流暢。
4.本次比賽將設定８個(gè)獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動(dòng)電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品。
六、活動(dòng)準備：
2.宣傳部以展板形式在食堂門(mén)口宣傳此次活動(dòng)。
3申請教室
4.制作ＰＰＴ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發(fā)出。
6.確定參會(huì )人數，制作座次安排表。
7.準備活動(dòng)所需用品
8.宣傳部根據活動(dòng)主題，按設計方案布置會(huì )場(chǎng)。
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場(chǎng)攝影工作。
七．活動(dòng)流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場(chǎng)，工作人員發(fā)放卡片
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目：
宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀(guān)眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀(guān)眾
第三組選手演講
節目：
宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀(guān)眾
第四組參賽選手演講
互動(dòng)環(huán)節
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀(guān)眾離場(chǎng)。
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時(shí)入場(chǎng)
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺(jué)維護會(huì )場(chǎng)秩序，不得隨意走動(dòng)，期間將手機調成靜音或震動(dòng)
3．會(huì )后工作人員留下清理會(huì )場(chǎng)。
附錄：評分細則：
一、
二、實(shí)、典型、新穎，有鮮明的時(shí)代感。
三、語(yǔ)言表達（30分）：普通話(huà)標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語(yǔ)速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
四、形象風(fēng)度（10分）：精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
七、時(shí)間把握(5分):演講時(shí)間為3分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計時(shí)段，在總分中減一分。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)12
一活動(dòng)標題：
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設計大賽
二活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來(lái)
三活動(dòng)背景：
眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現代職場(chǎng)競爭中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫助求職者在短時(shí)間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更要推陳出新，設計出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。因此，掌握設計簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往理想未來(lái)的關(guān)鍵一步。
四活動(dòng)目標
1.為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機會(huì )，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學(xué)習以及求職過(guò)程中不斷提升自己的能力。
2.讓同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設計出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準備。
五活動(dòng)流程
4月20日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品(電子版)初賽：時(shí)間4月22日，地點(diǎn)：未知比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19：00專(zhuān)家及評委到位19：05比賽開(kāi)始
19：05--21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間)
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書(shū)處保管。
決賽：時(shí)間：4月25日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心比賽內容：
1)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2)反串主考官【5進(jìn)3】
3)巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷DV回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓
(一)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show1)7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。(每位選手的`時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
2)8：15～8：30評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內容：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷)
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內容：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡(jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時(shí)間，然后在6分鐘以?xún)�，說(shuō)服用人單位聘請自己。語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
1)9：20～9：50情景模擬賽
2)9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手
3)10：10～10：15評委對選手作精彩點(diǎn)評。
4)10：15～10：30頒獎環(huán)節(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名)頒獎音樂(lè )
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結束,感謝單位，合影留念。6)10：35-23：00場(chǎng)地收拾
六宣傳方案
�、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮�(jiǎn)歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
�、茩M幅宣傳：將制作10x1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區內校道，直到活動(dòng)結束。力求讓每位同學(xué)對活動(dòng)形成潛移默化的印象。
�、呛蠹罢拱逍麄鳎涸诨顒�(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學(xué)生對我們活動(dòng)的關(guān)注。
�、让襟w宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)13
為了讓同學(xué)們感受競技運動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運動(dòng)、人人受益運動(dòng)”的`良好氛圍，財會(huì )學(xué)院體育部在會(huì )計風(fēng)采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動(dòng)。
1、活動(dòng)主辦方：財會(huì )學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃承辦：財會(huì )學(xué)院體育部
2、基本精神：挑戰極限，挑戰自我
3、參賽資格：財會(huì )學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法：各人可通過(guò)班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動(dòng)方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動(dòng)結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動(dòng)流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：
第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預告海報；
第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。
2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）
3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)
8、獎項設置：
此次活動(dòng)設總團體優(yōu)勝獎x個(gè)，按團體成績(jì)總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時(shí)間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時(shí)間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會(huì )。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個(gè)數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個(gè)）
5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹(shù)轉滿(mǎn)x圈后，手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過(guò)獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規定時(shí)間內（5min），瓶?jì)人嗟年犖楂@勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
積極進(jìn)取 夢(mèng)想起航 迎戰高考 更高更強
二、活動(dòng)地點(diǎn)
三亞市第一中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月28日（周五）
四、活動(dòng)對象
寒假補課的全體高三學(xué)生
五、主辦單位
海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì )
六、承辦單位
海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部
七、總策劃
策劃人：吳清泉
八、監察組
監察長(cháng)：陳嘉慧、林孟康
九、活動(dòng)組
組長(cháng)：吳清泉 副組長(cháng)：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
十、參與人員
美團成員及10屆大學(xué)生志愿者
八、活動(dòng)意義及目的
解決高三學(xué)子的迷茫困惑，授予學(xué)習方法，緩解學(xué)習壓力，指引拼搏方向，樹(shù)立高考信念，幫助合理規劃學(xué)習與生活，鼓勵高三學(xué)子為高考做最后的及準備沖刺，以形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和生活習慣，并向其解讀大學(xué)生活，引導其向神秘美麗的大學(xué)奮斗拼搏；
豐富校園文化，增添校園風(fēng)采，提供中學(xué)生與大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習討論和思想交流的校園平臺，互相鼓勵，彼此成長(cháng)，共同發(fā)展，促進(jìn)教育工作向更高層次發(fā)展和完善，展示新一代文化教育的先進(jìn)性和校園文化的多樣性；
增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，拓展社會(huì )交流經(jīng)驗，提高思想文化素質(zhì)，實(shí)現社會(huì )服務(wù)價(jià)值，展現當代大學(xué)生的文化素養和思想覺(jué)悟，表現其為社會(huì )服務(wù)的積極性和公益性，豐富當代青年的文化內涵，用行動(dòng)為家鄉奉獻一份愛(ài)心，貢獻一份力量；
宣傳美團，展現美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實(shí)力，擴大美團社會(huì )影響力，讓社會(huì )承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發(fā)展美團美好未來(lái)，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉做貢獻，為社會(huì )做貢獻。
第二章 活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前期
1、活動(dòng)討論（xx.11.1-xx.11.30）
美團成員互相討論，針對中學(xué)交流活動(dòng)提出疑問(wèn)及看法，有何創(chuàng )意和寓意，討論決定中學(xué)交流活動(dòng)相關(guān)事宜，如：對象問(wèn)題、志愿者問(wèn)題、校方問(wèn)題、場(chǎng)地問(wèn)題、經(jīng)費問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題、交流內容問(wèn)題等，做出總結以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。
2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）
宣傳xx年“大學(xué)生進(jìn)校園”中學(xué)交流活動(dòng)，呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動(dòng)，擔當志愿者角色，為家鄉公益事業(yè)獻出一份愛(ài)心，幫助即將迎戰高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個(gè)強大后盾在支持和鼓勵著(zhù)他們。
3、活動(dòng)所需文件（xx.12.1-xx.1.26）
《美團批允書(shū)》（美團辦公室）；《中學(xué)交流活動(dòng)策劃書(shū)》、《美團及三亞分隊簡(jiǎn)介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學(xué)交流部）；《募捐書(shū)籍倡議書(shū)》（社會(huì )捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協(xié)議書(shū)》、《美團與校方協(xié)議書(shū)》、《美團與贊助商協(xié)議書(shū)》。
4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）
美團成員與校方聯(lián)系，告知校方活動(dòng)概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書(shū)，同時(shí)請校方對中學(xué)交流活動(dòng)提出建議，并將《中學(xué)交流策劃書(shū)》和《美團及三亞分隊簡(jiǎn)介》給予校方。
5、活動(dòng)宣傳（xx.1.20-xx.1.21）
獲得校方許可，進(jìn)入高三宣傳，讓高三學(xué)子在活動(dòng)之前了解活動(dòng)概況及意義，并向學(xué)生發(fā)放《美團及三亞分隊簡(jiǎn)介》、《美團招新》和《募捐書(shū)籍倡議書(shū)》，讓其初步了解美團，且告知募捐書(shū)籍概況及意義，同時(shí)請學(xué)生提出建議，有助于活動(dòng)開(kāi)展；
美團成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動(dòng)概況及意義，邀請其報導中學(xué)交流活動(dòng)，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學(xué)交流策劃書(shū)》和《美團及三亞分隊簡(jiǎn)介》給予媒體。
6、中學(xué)交流活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )（xx.1.27）
由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì )三亞分隊隊長(cháng)動(dòng)員致詞，由三亞分隊中學(xué)交流部部長(cháng)布置中學(xué)交流活動(dòng)具體工作。
l 志愿者安排：根據報名的志愿者按男女搭檔形式進(jìn)行分配，三名志愿者為一組負責一個(gè)班級進(jìn)行交流，理（文）科畢業(yè)志愿者負責理（文）科班，將相關(guān)宣傳資料分發(fā)于志愿者；志愿者必須通過(guò)動(dòng)員大會(huì )了解活動(dòng)詳情，有疑問(wèn)及時(shí)提出，活動(dòng)當天志愿者必須按約定時(shí)間到達現場(chǎng)（若有情況不能出席必須給出合理解釋?zhuān)�，志愿者與美團成員協(xié)調互助開(kāi)展活動(dòng)；
美團成員安排：活動(dòng)前，志愿者小組負責人在活動(dòng)前一天和活動(dòng)當天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)，每樓層分派一名機動(dòng)組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進(jìn)行；中學(xué)交流部和社會(huì )捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。
二、活動(dòng)期間
1、活動(dòng)形式
選取尖子班和實(shí)驗班在報告廳開(kāi)展交流會(huì )，其它班級在教室開(kāi)展交流會(huì )，XX同時(shí)進(jìn)行，邀請年級組長(cháng)和各班主任出席報告廳交流會(huì )。
2、活動(dòng)內容
介紹美團
主持人（報告廳）/志愿者（教室）對美團進(jìn)行介紹和解說(shuō)（5分鐘左右），播放美團ppt、 vcr，讓師生了解美團的性質(zhì)和職能；
宣傳高校
工作人員（報告廳）/志愿者（教室）將高校宣傳資料及志愿者信息表分發(fā)于學(xué)生閱讀，志愿 者進(jìn)行自我介紹，對宣傳的高校進(jìn)行介紹和解說(shuō)，并結合個(gè)人實(shí)例講解填報志愿經(jīng)驗和技巧，給予學(xué)生對大學(xué)有初步概念，以便學(xué)生對大學(xué)有更深入了解，為美好大學(xué)而奮斗；
交流學(xué)習經(jīng)驗
志愿者進(jìn)行自我解說(shuō)，與學(xué)生交流高三時(shí)期的學(xué)習經(jīng)驗和技巧，幫助其調節學(xué)習壓力，鼓動(dòng)其學(xué)習志氣和信心，激勵其為奮戰高考做最后沖刺；
談?wù)劥髮W(xué)生活
志愿者與學(xué)生相互交流，淺談大學(xué)生活，讓學(xué)生初步了解大學(xué)生活情況，主要包括學(xué)習、生活和實(shí)踐等方面，讓他們?yōu)椴饺氪髮W(xué)做好心理準備；
收集書(shū)籍（xx.1.28）
社會(huì )捐贈部部長(cháng)（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡(jiǎn)要說(shuō)明募捐書(shū)籍概況及意義，注重說(shuō)明是募捐給小學(xué)生，當場(chǎng)進(jìn)行募捐書(shū)籍活動(dòng)，將書(shū)籍收集整理，志愿者配合社會(huì )捐贈部干事收集、搬運書(shū)籍。
3、后勤工作
機動(dòng)組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負責維持秩序、調動(dòng)學(xué)生積極性及攝影工作；
記錄組（5名）：每個(gè)樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動(dòng)學(xué)生積極性，將記錄寫(xiě)成通訊稿。
物品管理組：中學(xué)交流部成員
三、活動(dòng)后期
1、人員集合
在規定時(shí)間內結束活動(dòng)后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動(dòng)情況，由記錄組人員負責記錄，最后所有人員進(jìn)行合影紀念。
2、上傳活動(dòng)圖片（xx.1.29）
由機動(dòng)組人員篩選出優(yōu)質(zhì)活動(dòng)相片，發(fā)至郵箱327059573qq.com
3、上傳活動(dòng)通訊稿（xx.1.29）
由記錄組人員整理編寫(xiě)活動(dòng)通訊稿，發(fā)至郵箱327059573qq.com
4、提交活動(dòng)總結（xx.1.29）
中學(xué)交流部干事對中學(xué)交流活動(dòng)的開(kāi)展做出總結，并提出意見(jiàn)和看法，活動(dòng)何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發(fā)展提供經(jīng)驗，再創(chuàng )新高。
5、美團XX發(fā)帖及共享（xx.1.30）
由中學(xué)交流部成員到美團XX發(fā)帖，上傳活動(dòng)圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進(jìn)行qq群共享。
第三章 贊助
一、活動(dòng)背景
中學(xué)交流活動(dòng)是由海南省共青團委領(lǐng)導，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì )主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部承辦，本著(zhù)做家鄉公益的宗旨開(kāi)創(chuàng )的新興交流活動(dòng)。中學(xué)生是社會(huì )發(fā)展的新鮮血液，是家鄉未來(lái)的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學(xué)子于心理和生理上都會(huì )出現些許不良反應，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習效率。為了幫助高三學(xué)子度過(guò)沖破阻礙、調整心態(tài)、樹(shù)立信心，本著(zhù)“奉獻家鄉”的宗旨，中學(xué)交流活動(dòng)因運而生。
二、活動(dòng)創(chuàng )意
中學(xué)交流活動(dòng)是集聚公益性和時(shí)代性的文化教育交流活動(dòng)，展現當代大學(xué)生為家鄉美好未來(lái)奉獻的精神，開(kāi)創(chuàng )了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習的形式的先河，達到彼此成長(cháng)、共同進(jìn)步的作用，以促進(jìn)教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉未來(lái)蓬勃發(fā)展。
三、活動(dòng)影響
中學(xué)交流活動(dòng)形式新穎，規模宏大，不僅開(kāi)創(chuàng )教育領(lǐng)域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會(huì )各領(lǐng)域的支持和鼓勵，本著(zhù)“一切為家鄉”的理念，活動(dòng)的先進(jìn)性、積極性和公益性必將引起社會(huì )關(guān)注，使得公益信念深入人心，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)預期效果
中學(xué)交流活動(dòng)將在海南省各大中學(xué)開(kāi)展，通過(guò)活動(dòng)解除高三奮戰學(xué)子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當代教育事業(yè)的.全新風(fēng)采。
五、活動(dòng)與贊助商的關(guān)系
中學(xué)交流活動(dòng)針對中學(xué)生開(kāi)展，中學(xué)生是重要的社會(huì )消費群體，而當今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學(xué)生領(lǐng)域，活動(dòng)的公益性相信能獲得社會(huì )各界的支持和鼓勵，中學(xué)交流活動(dòng)對于贊助商而言是一個(gè)很好的與中學(xué)生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長(cháng)遠的經(jīng)濟利益，發(fā)揮科學(xué)的商業(yè)價(jià)值；對于中學(xué)生而言，他們不僅可以從活動(dòng)中受益，還能從贊助商處獲得消費實(shí)惠，更可以拓展眼界；對于中學(xué)交流活動(dòng)而言，這能夠使活動(dòng)順利，完滿(mǎn)地進(jìn)行，達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標”的商家進(jìn)行宣傳，以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學(xué)交流活動(dòng)提供贊助，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會(huì )通過(guò)中學(xué)交流活動(dòng)為贊助商進(jìn)行宣傳。
制作條幅：xx預祝中學(xué)交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，贊助商以此宣傳；
制作海報或宣傳單：一面印有贊助商宣傳資料，另一面印有中學(xué)交流活動(dòng)宣傳資料，美團以此為贊助商宣傳；
美團將通過(guò)活動(dòng)演講的形式為贊助商進(jìn)行宣傳；
大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)引言：為踐行我�！叭灰惑w”育人模式，更好的加強我系學(xué)生信息處理能力，進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )文化氛圍，為更好的推進(jìn)化學(xué)化工系博客建設，為此化學(xué)化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：
策劃主辦單位：化學(xué)化工系團總支宣傳部
參賽對象：化學(xué)化工系所有團體、在讀學(xué)生
參賽形式：
�。ㄒ唬﹫F隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學(xué)術(shù)梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；
�。ǘ﹤�(gè)人參賽：以個(gè)人建設博客的形式申報。
參賽要求：
博客形式不限，主題不限，內容積極向上，能體現當代大學(xué)生精神風(fēng)貌，展現健康人格，陽(yáng)光心態(tài)；
博客在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響，更好的實(shí)現“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò )輿論氛圍；
所有參賽博客不得違背新浪博客相關(guān)規定與國家有關(guān)部門(mén)的法律法規；
參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。
比賽安排：
評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進(jìn)行評分。博客評分標準見(jiàn)附錄。
獎項設置：
兩項共青團獎
1、最佳共青團工作博客獎（5個(gè)）
博客利用情感、藝術(shù)、時(shí)尚的元素吸引廣大青年能夠主動(dòng)參與到共青團的事業(yè)中來(lái)，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹(shù)立自己的群體文化，使團員思想教育在網(wǎng)絡(luò )平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動(dòng)的“狂歡”效果。
2、最具魅力共青團干部博客獎（2個(gè)）
博客內容能吸引廣大青年并能有良好互動(dòng)，對提升共青團干部魅力有參考價(jià)值。
八項主題博客獎（每項1個(gè)）
1、最佳校園文學(xué)主題博客獎
博客以時(shí)事評論、文學(xué)創(chuàng )作等為主要內容。
2、最佳校園音樂(lè )主題博客獎
博客主要是記錄音樂(lè )感受、分享好的音樂(lè )、提供原創(chuàng )音樂(lè )作品或其他與音樂(lè )相關(guān)的內容。
3、最佳校園圖片主題博客獎
博客內容與攝影、圖片分享相關(guān)。攝影與圖片能反映懷化學(xué)院校園生活或者當代大學(xué)生活熱點(diǎn)。
4、最佳校園情感主題博客獎
博客是個(gè)人心情、愛(ài)情、友情、親情等方面內容為主。
5、最佳宿舍風(fēng)采主題博客獎
博客內容展示所在宿舍的風(fēng)采、記錄宿舍故事。
6、最佳社團風(fēng)采主題博客獎
博客展示的是所在社團的風(fēng)采、活動(dòng)等。
7、最佳團隊合作博客獎
博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。
8、最佳創(chuàng )新博客獎
博客布局合理、頁(yè)面清晰，相關(guān)代碼有原創(chuàng )性。
6個(gè)綜合獎
博客在主題、內容、形式等各個(gè)方面都能體現本次大賽主題
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
附錄1：
關(guān)于“活力校園·博客家園”——首屆“成長(cháng)杯”校園主題博客大賽評選標準的`說(shuō)明
本次大賽復賽階段將組建評獎委員會(huì )，由老師，專(zhuān)家，組委會(huì )成員，三方面構成，在充分考慮留言與點(diǎn)擊率的基礎上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出共青團工作博客5個(gè)、最具魅力共青團干部博客7個(gè)、主題博客24個(gè)、20個(gè)綜合獎參加頒獎答辯晚會(huì )。（各個(gè)獎項均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎品，金銀銅博客獎頒發(fā)獎杯、證書(shū)及獎品）。
大賽評分標準：
1、共青團工作博客、綜合獎評比
1.博客總體評分：(滿(mǎn)分40分)
�、� 發(fā)表日志數量。量變引起質(zhì)變，同學(xué)們只有保證了主題和文章的質(zhì)量。優(yōu)秀的標準為主題能引起讀者共鳴。文章鼓勵原創(chuàng )性，可以適當轉載一些文章，但要注明轉載出處，反對沒(méi)有主見(jiàn)的大量轉載和貼圖。
�、谛畔⑻幚砟芰�。優(yōu)秀的標準為主題內容的可讀性高、富有快感，幽默，給人以啟發(fā)和教育意義。
�、垌�(yè)面特點(diǎn)、信息組織的優(yōu)劣。優(yōu)秀的標準為頁(yè)面設計美觀(guān)，有特點(diǎn)有個(gè)性，分類(lèi)科學(xué)，便于讀者閱讀。
�、芙涣骱突�(dòng)。優(yōu)秀的標準為擁有相當數量的有趣的網(wǎng)站鏈接，對最新發(fā)生的事情的評論，引用摘錄其它博客的文字，在文章有相關(guān)文字的鏈接。
�、輦�(gè)人性和公共性的結合：以個(gè)人的視角，以整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)為視野，能通過(guò)分享知識而幫助他人，使其具有更高的共享價(jià)值。
�、逓g覽量和評論。優(yōu)秀的標準為擁有較高的頁(yè)面瀏覽量，并有相當數量的讀者參與話(huà)題的評論或者留言
2.博客特色評分項：（滿(mǎn)分30分）
�、�. 文字內容（內容豐富，主題鮮明，精彩原創(chuàng )，10分；有不足的地方，評委將酌情減分）
�、�.視屏鏈接（收看效果良好，切合主題，內容健康，積極向上，3分；有不足的地方評委將酌情減分）
�、�.博客代碼（合理運用代碼增加背景版面特效，運用代碼制作出小游戲及其他參與類(lèi)項目，2分）
�、�.空間設計（各內容版塊安排合理， 5分）
�、輬D片內容（涵蓋美觀(guān)、經(jīng)典、有趣、原創(chuàng )、2分）
�、蘧W(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度（要平衡內容充實(shí)與打開(kāi)速度的關(guān)系，3分
3．投票。（30分）
投票排名第一的為滿(mǎn)分30分，其他參賽者此項分數由其所獲票數與第一名的票數相比得到的參數再乘以30得到。
二、主題獎
1．內容，即主題和創(chuàng )作的質(zhì)量。（40分）
�、僦黝}內容原創(chuàng )性，鼓勵原創(chuàng )文章，特別是原創(chuàng )的優(yōu)秀主題內容。（20分）
�、� 內容健康，積極向上，沒(méi)有違反國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )安全的法律、法規和規定。（5分）
�、诓┛透骂l率高。文章內容充實(shí)，具有觀(guān)賞性、普及性、藝術(shù)性。（5分）
�、� 信息處理能力。優(yōu)秀的標準為主題內容的可讀性高、富有快感，幽默，給人以啟發(fā)和教育意義。（5分）
�、� 主題清晰，集中反映某方面特色，能引起讀者共鳴，能通過(guò)分享知識而幫助別人。（5分）
2．投票。（30分）
投票排名第一的為滿(mǎn)分30分，其他參賽者此項分數由其所獲票數與第一名的票數相比得到的參數再乘以30得到。
3．總體風(fēng)格（15分）
�、� 版面與視覺(jué)感受。沒(méi)有亂碼和錯誤的表格；圖片使用得當，網(wǎng)頁(yè)內各個(gè)元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調，頁(yè)面簡(jiǎn)潔美觀(guān)。（5分）
�、� 創(chuàng )意。頁(yè)面具有個(gè)人設計風(fēng)格；博客整體風(fēng)格創(chuàng )意，內容布局合理。（5分）
�、奂夹g(shù)。博客功能完善，實(shí)用，用戶(hù)界面良好，交互性和穩定性強。（5分）
4．評論（15分）
網(wǎng)友評論，包括留言和文章評論。從評論的數量和質(zhì)量?jì)煞矫孢M(jìn)行評分。
上述評比規則是本次大賽評委討論的基礎。但是大賽組委會(huì )有權根據需要調整評比的規則，所有的調整，我們都將第一時(shí)間告訴選手。
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