感恩活動(dòng)策劃書(shū)15篇
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標我們要好好制定今后的工作方法,寫(xiě)一份策劃書(shū)了,F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢?下面是小編整理的感恩活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)1
一、主題:幸福成長(cháng)在校園
參加人員:正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè )和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準備
1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個(gè))獎狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團隊3個(gè))并每人一份獎品、慶教齡獎品4個(gè)
5.攝像:
6.各種音樂(lè ):喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團隊的對歌音樂(lè )等;慶教齡專(zhuān)題片、贈書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán),并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案
一、指導思想:
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節來(lái)臨之際,我園將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容:
1、幼兒訪(fǎng)談:中、大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
2、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,組織教師經(jīng)驗交流會(huì )。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
3、通過(guò)教育活動(dòng)使幼兒知道9月10日是老師的節日。
4、學(xué)前班幼兒能夠在老師的指導下繪制繪畫(huà)作品以表示對老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間:九月
四、活動(dòng)流程:
1、召開(kāi)會(huì )議,布置工作。
2、組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。
3、組織教育經(jīng)驗交流。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)地點(diǎn)
10棟b301
二、活動(dòng)時(shí)間: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40
三、活動(dòng)背景:班級需要策劃舉辦一些活動(dòng),來(lái)豐富大家的生活,讓大家感覺(jué)到班集體的團結,學(xué)會(huì )感恩。
四、活動(dòng)意義:
增強班級集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )友愛(ài)。
五、前期準備:
1.通知全班要開(kāi)展此次活動(dòng),并且通知室長(cháng)以寢室為單位要準備一個(gè)表演節目(人少的可以加入其他寢室),節目?jì)热莶幌,但每個(gè)室友都必須參與節目!
2.通知全班同學(xué)準備一個(gè)小禮物【不在乎大小,圖個(gè)心意】(班會(huì )中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動(dòng)主要流程:
1、個(gè)人才藝展示環(huán)節
2、寢室才藝展示環(huán)節
3、丹姐才藝
4、感恩老師(送禮物給張老師)
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環(huán)節
9、后勤、打掃衛生
七、主要負責人:
總負責人:鄧銳其
主持人:李波、彭智輝
后勤服務(wù)組:鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者:張丹老師、09軟件全體成員
主題歌:感恩的心
八、活動(dòng)流程圖:
把教室的桌子展開(kāi)成一個(gè)長(cháng)方形,中間形成舞臺,周?chē)妥瑢W(xué)~主持人宣布班會(huì )開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì )的背景和活動(dòng)流程。
九、幾個(gè)重要環(huán)節
一.個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示
個(gè)人才藝展示環(huán)節:采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩(shī)詞、表演絕技等各類(lèi)娛樂(lè )節目。
寢室才藝展示環(huán)節:由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演,然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室,以此循環(huán)下去,直至表演結束。每個(gè)寢室必須準備一個(gè)節目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)
以上2個(gè)環(huán)節均有獎品相送,組辦方將準備好各種獎品,供參賽者、表演者抽齲
個(gè)人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者,給予獎勵。設第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名2個(gè)。(獎品此處不透露)
二、分享蛋糕
誰(shuí)給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過(guò)生日的習慣,吃蛋糕的習慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個(gè)充滿(mǎn)和諧的夜晚,一起過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂(lè )。
二、互贈小禮物
先抽簽,知道要送給誰(shuí)禮物以后,想想對對方說(shuō)的鼓勵的話(huà),準備送禮物ing~
【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來(lái)抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的同學(xué)上來(lái)抽第一部分的名單,等所有人抽完后結束,才能開(kāi)始送禮物!這樣做是因為可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕給自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送,有禮物可以得!
三、小游戲環(huán)節(主持人根據現場(chǎng)情況挑選安排游戲)
游戲1、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
游戲2、搶板凳
規則:大家都玩爛了就不說(shuō)了。
游戲3、三人抱成團
規則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
游戲4:交換名字
內容:這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì )覺(jué)得陌生了。
方法:
。1)人數在 10 個(gè)人最適合
。2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)。
。3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
。4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
。5)當主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!”?
。6)當自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
。7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
游戲5、聞“歌”起舞 這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jì)扇艘唤M,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時(shí)間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。
注意:
個(gè)人才藝:個(gè)人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩(shī)歌、講故事、魔術(shù)、手語(yǔ)等
班級獎勵:現金、實(shí)物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀念品等
寢室才藝:個(gè)人參與、集體參與、(可請外援)、制作精美物品
個(gè)人懸賞:出題、各類(lèi)游戲活動(dòng)、個(gè)人出資購買(mǎi)獎品
互贈禮物:每個(gè)人準備至少一件禮物(不在乎貴重,價(jià)格,可以是小禮物,表個(gè)心意即可。)
注意事項:請勿攜帶各種零食、全體成員無(wú)特殊情況不得缺席、每個(gè)寢室準備多個(gè)節目
預備方案:確保每個(gè)每個(gè)人收到禮物,班級組織者嚴格核算,獎品嚴格保密
活動(dòng)支出控制800元以?xún)取?/p>
感恩活動(dòng)策劃書(shū)3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,培養高素質(zhì)應用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內涵,弘揚中華民族傳統文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立責任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會(huì )。結合我院實(shí)際,經(jīng)學(xué)生處研究決定,在全院范圍內開(kāi)展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題:心懷感恩,勵志成才
二、 活動(dòng)內容:
(一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。
1.多層次深入學(xué)習,抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級組織通過(guò)召開(kāi)主題動(dòng)員大會(huì )、交流會(huì )等進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng),通過(guò)感恩教育主題班會(huì )讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。
2.多媒介平臺宣傳,營(yíng)造前期活動(dòng)氛圍。通過(guò)校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動(dòng)鋪開(kāi)宣傳營(yíng)造前期氛圍。
3.開(kāi)展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學(xué)生觀(guān)看“感恩”系列教育片,并組織同學(xué)撰寫(xiě)觀(guān)后感,每個(gè)系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學(xué)生處參加評比,并將優(yōu)秀作品展出。
(二)以服務(wù)實(shí)踐為特色,踐行感恩行動(dòng)。
1.開(kāi)展“感恩家書(shū)傳承美德”活動(dòng)。各系組織各班級開(kāi)展給父母寫(xiě)一封信活動(dòng),并選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開(kāi)父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來(lái),勵志做有用之才。
2.開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)。動(dòng)員各班級學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親,永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過(guò)收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無(wú)私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動(dòng)。繪出同學(xué)們對親人、對老師、對學(xué)校的祝福,喚起同學(xué)們的感恩情懷。
(三)豐富多彩的活動(dòng)形式。
1.以“感恩老師”為主題開(kāi)展征文比賽。通過(guò)向廣大同學(xué)征集感恩文章,弘揚老師無(wú)私奉獻的精神,同時(shí)結合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。
2.開(kāi)展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開(kāi)展主題演講比賽,推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有<壯葜v比賽,多場(chǎng)次、多層次推動(dòng)感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會(huì ),將活動(dòng)帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學(xué)開(kāi)展以“六個(gè)一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動(dòng)。即為父母做一頓飯、談一次心、寫(xiě)一封家書(shū)、敬一杯酒、說(shuō)一句祝福的話(huà)、干一些家務(wù)等活動(dòng),表達自己的感恩之心。
三、活動(dòng)要求
1.努力創(chuàng )新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習與認真實(shí)踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式與載體,豐富活動(dòng)內容;顒(dòng)的每一個(gè)環(huán)節設計都要有針對性和可行性,組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實(shí)抓好總結宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò )、板報、廣播等輿論陣地,積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動(dòng)影響,吸引更多的同學(xué)參與其中。同時(shí)重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫(xiě)活動(dòng)總結,主動(dòng)向上級報送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學(xué)生要認真總結自己在校的學(xué)習生活情況,并將在校的學(xué)習生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書(shū)的形式送給父母,并請求父母在家書(shū)后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進(jìn)感情。寒假結束后,開(kāi)學(xué)第一天統一交各班輔導員。
希望全體同學(xué)以此為契機表達對父母的愛(ài),從親情中領(lǐng)受成長(cháng)、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)主題:感恩秒殺 攜手5.12
主辦單位 : 電子商務(wù)協(xié)會(huì )
舉辦地點(diǎn):學(xué)校教2的教室
活動(dòng)對象:全校學(xué)生 電子商務(wù)協(xié)會(huì )人員
一 、活動(dòng)背景:***
二 、活動(dòng)目的:
1.豐富校園文化生活,結合電子商務(wù)熱點(diǎn),讓更多的人愛(ài)上電子商務(wù)
2.讓全校都知道我們電子商務(wù)協(xié)會(huì )成為湖北省優(yōu)秀社團是當之無(wú)愧的
2.激勵會(huì )員多去實(shí)踐,學(xué)好電子商務(wù),打好比賽,明白什么才是愛(ài)心電子商務(wù)精英
3.紀念512,同時(shí)給四川學(xué)子一個(gè)感恩的幾會(huì )(我們協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)是四川的)
三 、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
電子商務(wù)協(xié)會(huì )計劃于5月12日晚上6:30舉行“感恩秒殺 攜手5 12活動(dòng)"。并借助這次活動(dòng)讓學(xué)校同學(xué)了解電子商務(wù)協(xié)會(huì ),對電子商務(wù)由一個(gè)初步的認識。
四 、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人:
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教二的教室
負責人:電子商務(wù)協(xié)會(huì )
五 、活動(dòng)前期準備
1.活動(dòng)申請
2.設計宣傳海報
3.在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳
4.在學(xué)校每棟學(xué)生宿舍樓進(jìn)行宣傳
5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳 讓更多人了解電子商務(wù)。
六 、經(jīng)費預算
電子商務(wù)協(xié)會(huì )內部預算
七、 活動(dòng)內容:
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.會(huì )長(cháng)講話(huà)
3.介紹“感恩秒殺 攜手5 12”的活動(dòng)具體流程和詳細情況。
3.用視頻讓在場(chǎng)同學(xué)了解什么是秒殺,為什么是感恩秒殺
4.介紹活動(dòng)規則
5.觀(guān)眾提問(wèn)
6.主持人宣布“感恩秒殺攜手5 12”活動(dòng)正式開(kāi)始
八 、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
1.活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò ),一份好的策劃是成功的前提
2.獲得支持。獲得領(lǐng)導的認可與支持,是一件非常有必要的事情
3.組織任務(wù)小組,分配人員職責。權責相應,每個(gè)人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。
4.贊助或其他經(jīng)費來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費,一切好辦;
5.組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源
6.進(jìn)行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
7.現場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負責及時(shí)調度
8.進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢
9.特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、家庭生活水平的提高,加上獨生子女的趨勢日益加強,情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學(xué)生花錢(qián)大手大腳,一味向父母索取,盲目攀比,成績(jì)滑坡而無(wú)愧色;與父母缺乏交流,和父母感情日漸淡薄,把父母的付出認為是理所當然的;學(xué)習動(dòng)力越來(lái)越不足,厭學(xué)情緒越來(lái)越突出,違紀現象越來(lái)越多;只學(xué)會(huì )索取,不懂得回報,自我為中心,不懂得關(guān)心和照顧他人,缺乏容忍力。這些現象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對自己的養育之恩,值得用一輩子去珍惜、去回報,培養學(xué)生繼承中國傳統文化中“百善孝為先”的傳統美德。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,讓學(xué)生因為學(xué)會(huì )感恩而變得心地善良,變得富有寬容心,學(xué)會(huì )正確處理家庭中的人際關(guān)系,從而懂得如何珍惜親情、熱愛(ài)生活。
3、使學(xué)生明白,感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養;不會(huì )感恩、不愿意感恩或者知恩不報,既是缺乏修養、自私自利的表現,又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
4、使學(xué)生將對父母的感恩轉化為學(xué)習的強大動(dòng)力,從而激勵其學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)問(wèn)卷調查
組織班委會(huì )成員設計一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現狀”的問(wèn)卷調查表。
調查問(wèn)題設計如下:
1、寫(xiě)出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛(ài)好。
2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么?每天工作幾個(gè)小時(shí)?月收入是多少?
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?健康、一般還是很差?
4、爸爸媽媽的年收入是多少?你一個(gè)人一年花掉多少錢(qián)?(包括學(xué)費、生活費、醫療費、日常開(kāi)支等)你一個(gè)人花掉的錢(qián)占家庭總收入的百分比是多少?
5、你認為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎?你愛(ài)爸爸媽媽嗎?
6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎?爭吵的話(huà)題是什么?最后是怎樣解決分歧呢?
7、放假的時(shí)候,你是怎么度過(guò)的?你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢?
8、當你心情不好的時(shí)候,你會(huì )主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎?
(二)節目排練
1、由音樂(lè )教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來(lái)當爸爸》,主要是表現一對父子在爭吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì )和感受。
(三)主題班會(huì )
主要過(guò)程如下:
1、進(jìn)入話(huà)題:
主持人:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有明亮的世界;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有豐收的季節;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己的生命;沒(méi)有親情,世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無(wú)論何時(shí)何地,請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會(huì )的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)。(學(xué)生鼓掌歡迎)
4、公布調查分析結果
5、各抒己見(jiàn)
領(lǐng)導、老師:俗話(huà)說(shuō):“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!钡,許多學(xué)生體會(huì )不到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),不知道父母給他們的每一筆錢(qián)的背后,原來(lái)都隱藏著(zhù)那么多的辛酸。不知道“一粥一飯,來(lái)之不易;一絲一縷,物力維艱!辈欢酶卸,失去了愛(ài)父母的感情基礎。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì )“感恩”這是時(shí)代對學(xué)生的呼喚!
家長(cháng)代表:古人云:滴水之恩,當以涌泉相報。而父母對孩子無(wú)私的付出是不圖回報的,我們最大的希望是孩子能夠聽(tīng)老師的話(huà),多學(xué)知識,健康成長(cháng)。
學(xué)生代表:其實(shí),我們內心深深地愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)芏嗤瑢W(xué)往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無(wú)微不至的愛(ài),還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,請讓我們思考該怎樣表達對父母的愛(ài)吧!
6、公布征文結果并頒獎
“父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那樹(shù)根,堅定而深沉;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜!薄案赣H額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩(shī);母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫(xiě)成/一篇含蓄的童話(huà);站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)!边@些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露?,有的媽媽感動(dòng)得流下了淚水。
可見(jiàn),對于愛(ài)自己的人,我們不要吝嗇感謝之舉,那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ)、一句誠實(shí)的夸獎,都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福!
7、布置親情作業(yè)
非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信、打個(gè)電話(huà),說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
8、班會(huì )結束
主持人:愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句柔和的問(wèn)候,一杯飽含體貼的茶,都能表達出對父母的深深謝意。爸爸媽媽?zhuān)缭?shī)如畫(huà)的年華悄然流逝,歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡,沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而,在您們愛(ài)的澆灌下,我們在健康的成長(cháng),長(cháng)成了一棵棵茁壯的樹(shù)。這時(shí),您們笑了,笑得眼角綻開(kāi)了一朵美麗的花。我們一定會(huì )以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jì)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)報答您們的愛(ài)!
在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說(shuō):“謝謝爸爸,謝謝媽媽?zhuān) 弊8D鷤兩眢w健康、工作順利、心情快樂(lè )、永遠幸福!
。ㄅ毘稜T光里的媽媽》)
四、 活動(dòng)反思
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們參與調查和討論的積極性,給他們一個(gè)空間和平臺,讓他們暢所欲言,表達他們真實(shí)的心聲,體現了“以人為本”的教育理念。
2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級管理的積極性,培養和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
3、通過(guò)征文比賽和排練表演節目,給予學(xué)生展現才華、體現價(jià)值的平臺,增強了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。
4、通過(guò)邀請學(xué)校領(lǐng)導、各科教師、家長(cháng)、心理專(zhuān)家來(lái)參加班會(huì ),鍛煉了學(xué)生的膽量,增強了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗的能力。
5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育(感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會(huì )、感恩所有幫助過(guò)自己的人等)開(kāi)展下去,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設,培養學(xué)生成為具有感恩意識的人。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí),一句匆匆而過(guò)的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對同學(xué)、朋友表達的關(guān)心、問(wèn)候、祝福,只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達心意,維持友誼的平臺。通過(guò)該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng),充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)愛(ài)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩我們的朋友,讓我們每個(gè)人心中都開(kāi)起一朵美麗的感恩之花。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月25日中午12:00開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院一食堂門(mén)前
五、活動(dòng)主辦組織
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )成員
六、活動(dòng)承辦組織
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )成員各部門(mén)
七、活動(dòng)對象
學(xué)院所有在校學(xué)生
八、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)前期宣傳,由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )成員。各部門(mén)志愿者服務(wù)隊各出一塊展板統一在21早830之前擺放在一食堂門(mén)前,聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、活動(dòng)當日11:40開(kāi)始擺放桌子和展板,擺放好氣球、黃絲帶、布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)。
3、活動(dòng)正式開(kāi)始之后,在活動(dòng)過(guò)程中廣播站的成員負責利用音響設備播放音樂(lè )及讀感恩倡議書(shū)。
4、活動(dòng)過(guò)程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活動(dòng)的同學(xué)們,讓同學(xué)們把自己想對朋友說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)短的寫(xiě)在吹起的氣球上,然后系上黃絲帶帶走。
5、活動(dòng)13:10結束。有大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )每部出2人打掃活動(dòng)會(huì )場(chǎng)。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
黃絲帶50米——35元氣球2袋——25元
感恩絲語(yǔ)——祝福在飛翔活動(dòng)人員安排活動(dòng)總負責人
活動(dòng)秩序負責人
活動(dòng)拍照負責人
活動(dòng)人員簽到
播音宣傳負責人
設備保障負責人
活動(dòng)材料負責人
活動(dòng)報道組
旗幟負責人
活動(dòng)結束后場(chǎng)地清掃負責人
機動(dòng)組
備注
、僬埜鞑块T(mén)把參加活動(dòng)的人員名單在11月22日晚630之前交到大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )組織部。
、谠谥芩脑缟3、4節沒(méi)課的學(xué)生于1130在一食堂門(mén)前集合,開(kāi)始搬桌子、展板和音響設備,布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)。
、郾敬位顒(dòng)時(shí)間段為(周四中午1200至110),請參加活動(dòng)的人員自己提前安排當天的活動(dòng)時(shí)間。
、苤苋、四下午所有沒(méi)課的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )成員活動(dòng)結束后聽(tīng)從各部負責人安排協(xié)助打掃活動(dòng)會(huì )場(chǎng)。
、菀蠡顒(dòng)當天所有工作人員必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,活動(dòng)現場(chǎng)禁止追打嬉戲;注意保持活動(dòng)現場(chǎng)的衛生;保持常州紡院的良好的風(fēng)采。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)準備:
(1) 制定活動(dòng)計劃;
(2) 指定并培訓男女主持各一人;
(3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;
(4) 準備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫(xiě)邀請信,請部分家長(cháng)出席班隊會(huì )。
教育目的:
(1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統,體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內涵。
(3)培養學(xué)生的責任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
時(shí)間:20xx年11月第四周星期四(感恩節)
地點(diǎn):學(xué);顒(dòng)室
班級:七(1)班
活動(dòng)過(guò)程:
一、以隊活動(dòng)開(kāi)始
(1)各小隊長(cháng)清點(diǎn)人數并向中隊長(cháng)匯報。
(2)出旗,行隊禮。
(3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、導入主題
(背景音樂(lè )歌曲《愛(ài)的奉獻》)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助。
甲:而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。
乙:是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì )正式開(kāi)始。
四、內容
(一) 演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放
甲:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心
乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲:下面的請第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦
《感恩父母的愛(ài)》
是您,將我帶到人間。
教會(huì )我在成長(cháng)中,如何越過(guò)溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認識世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn),
那一針一線(xiàn),都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn);
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛(ài),這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。
但父母的愛(ài),卻永遠留在我們的心間!
(三) 寫(xiě)“感恩卡”
甲:我們淋浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙:我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲:多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙:多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節,一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的`,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學(xué)會(huì )感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
乙:學(xué)會(huì )感激——感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識
甲:學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友,因為他們給了我困難的力量
乙:學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)
合:不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(cháng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話(huà)。
(3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話(huà)讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺前面對觀(guān)眾)
(4) 邀請家長(cháng)即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛(ài),把《感恩的心》送給在座的家長(cháng)和師長(cháng)們。(全體學(xué)生起立面對家長(cháng),邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話(huà)
歌聲寄托了我們對父母和對社會(huì )深深的愛(ài),歌聲也激勵我們快快成長(cháng)!下面請班主任講話(huà)。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)8
一、指導思想:
為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設,學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養學(xué)生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(cháng)的養育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內乃至在社會(huì )上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì )反思,善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),加強自律,學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激,培養學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)感恩活動(dòng),提高少先隊員的思想道德素養,弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關(guān)愛(ài)他人意識。倡導隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的付出,以及社會(huì )的關(guān)愛(ài)和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì )人家最為濃厚的情感,學(xué)會(huì )感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日———12月10日
四、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬、開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。
1、感謝父母養育我
一、二年級學(xué)生開(kāi)展“護雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì ),回家做一件令父母高興的事。三、四年級動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫(xiě)一封家信,表達感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊部。)
2、感謝學(xué)校教育我
。1)五、六年級學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對老師想要說(shuō)的話(huà)或想要表達的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊部。)
。2)“我愛(ài)學(xué)!笔殖瓐笳乖u活動(dòng)。(每班12月3號前上交上交2份)
。3) 開(kāi)展“我的校園,我美化”大掃除活動(dòng)。
3、感謝他人幫助我
同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué),學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。開(kāi)展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)
。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊會(huì )活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會(huì )活動(dòng)設計方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。(12月3日前)
。ㄈ﹦(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫(xiě)上一句感恩的話(huà),表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)9
一、學(xué)唱一首感恩的歌,組織小會(huì )員欣賞歌曲《感恩的心》,了解歌曲創(chuàng )作背景。
二、做一張感恩卡,用各種材料制作一張卡片,幼兒和老師們一起制作感恩卡,并在上面寫(xiě)下對爸爸媽媽的祝福,把它懸掛在幼兒園的各個(gè)角落,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
1.給小朋友們發(fā)禮物。
2.與小朋友們一起游戲。
3..集體了解手語(yǔ),并有30分鐘時(shí)間學(xué)習一些基本手語(yǔ)。
4.發(fā)放童年好伙伴見(jiàn)證卡。
活動(dòng)內容:(婷婷負責)
請參加的家長(cháng)盡量提前報名,一定準時(shí)報到。
主辦單位:紅黃藍親子園
集合地點(diǎn):門(mén)前
集合時(shí)間:11月22日
聯(lián)系電話(huà):3031577
活動(dòng)負責人:李宏婷婷
活動(dòng)聲明:
一、活動(dòng)期間如發(fā)生任何意外事故,組織者及所有參與者應義務(wù)組織救援,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明!
二、活動(dòng)期間指每位參加活動(dòng)的家長(cháng)從出發(fā)點(diǎn)出發(fā)至返回出發(fā)點(diǎn)之間的時(shí)間和所在地點(diǎn).。
三、家長(cháng)的紅黃藍標志(包、胸卡等)請個(gè)人自行攜帶。
四、除了活動(dòng)計劃中所列物品,各位家長(cháng)參加活動(dòng)所需的費用均由個(gè)人承擔。
五、當你志愿前來(lái)參加活動(dòng)時(shí),即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!
六:當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知!
感恩活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景:
20xx年11月xx日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì )、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì )到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會(huì )勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì )那份快樂(lè )。
二、活動(dòng)目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè ),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報,體會(huì )到分享的快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對象:
三——五年級學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內容:
采摘成熟果蔬,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項:
1、一切以安全第一。
2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛生。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)11
廣西師范大學(xué)第三屆女生節"關(guān)愛(ài)女生"服務(wù)站活動(dòng)方案
秉承"全心全意為女生服務(wù),全面提高女生綜合素質(zhì)"的宗旨,同時(shí)為了配合第二屆女生節的相關(guān)活動(dòng)。特舉辦"關(guān)愛(ài)女生"服務(wù)站的活動(dòng)。此活動(dòng)旨在調動(dòng)男同學(xué)的積極性,關(guān)心,服務(wù)廣大女生。同時(shí)此活動(dòng)也將評出最具魅力男生獎,鼓勵熱忱為女生服務(wù)的男同學(xué)。
此活動(dòng)可以加強同學(xué)之間的感情,增強互幫互助的道德感。此活動(dòng)屬于女生節的活動(dòng)之一,由校學(xué)生會(huì )女生部發(fā)起,以在校所有男大學(xué)生為主,招募服務(wù)隊成員。
一、 活動(dòng)時(shí)間
3月11日 至 3月21日
二、 參選條件:
我校全日制在校男大學(xué)生
三、 活動(dòng)內容
。1) 宣傳、報名:3月5日至3月16日
。2) 培訓:3月18日
。3) 登門(mén)服務(wù):3月19日至3月20日
。4) 評選:4月11日
四、服務(wù)種類(lèi)
打掃、搬運等相應的力所能及的事情
五、參與方式
。1)女生根據自己的要求填制表格,表明需要幫助的事情
。2)服務(wù)隊成員則根據相關(guān)要求上門(mén)進(jìn)行服務(wù)
。3)登門(mén)服務(wù)時(shí)間:10:00—12:00 15:00——17:00
。4) 女生根據服務(wù)程度對所服務(wù)的服務(wù)的成員進(jìn)行打分,根據分數高低評選出最佳魅力紳士獎
六、活動(dòng)方式
。1)在食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳,招募志愿者,幫助女生做一些事:如擦拭宿舍風(fēng)扇、修電腦等。
。2)聯(lián)合計算機協(xié)會(huì ),進(jìn)行電腦加油站活動(dòng),幫助修理女生電腦
。3)進(jìn)行MR HELP優(yōu)秀志愿者的評選,頒發(fā)獎狀及獎品。
七、評獎細則
。1)服務(wù)次數(2分):根據參加服務(wù)次數而定,由工作人員記錄。并由工作人員打分。(最后進(jìn)行核算)
。2)服務(wù)態(tài)度(3分):根據服務(wù)過(guò)程中的基本禮儀禮貌而定,由所服務(wù)的對象打分。
。3)服務(wù)熱情度(3分):根據對待服務(wù)的熱情程度,盡力程度而定,由所被服務(wù)的對象打分。
。4)服務(wù)滿(mǎn)意度(2分):根據被服務(wù)對象的滿(mǎn)意程度而定,由所被服務(wù)的對象打分。
根據分數,獲得分數最高的男生,將獲得最佳魅力紳士獎。
八、獎項設置
優(yōu)秀志愿者10名,并頒發(fā)獎狀
感恩活動(dòng)策劃書(shū)12
一:活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達出來(lái)。
二:活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人,回報恩情人。
三:活動(dòng)時(shí)間
四:活動(dòng)地點(diǎn)
南昌理工英雄校區、南北院校區和學(xué)術(shù)報告廳
五:活動(dòng)單位
策劃書(shū):南昌理工學(xué)院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六:活動(dòng)準備
1,購買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6。攝影師攝影、會(huì )場(chǎng)的音響、燈光、調試。
7,請領(lǐng)導、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì )現場(chǎng)。
七:活動(dòng)內容
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、QQ的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細則:滿(mǎn)分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì )時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì )結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會(huì ),晚會(huì )的節目緊繞感恩開(kāi)展,節目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節:“選兩個(gè)觀(guān)眾現場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”。晚會(huì )中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節的卡片并念出內容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì )結束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八:活動(dòng)經(jīng)費
提前預算活動(dòng)經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽(yù)證書(shū):
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準備好物品。
3,晚會(huì )現場(chǎng)秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場(chǎng)順序。
十:活動(dòng)總結
對此次活動(dòng)進(jìn)行總結、經(jīng)費的核實(shí)上報,召開(kāi)活動(dòng)總結大會(huì )。
感恩活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)主題:愛(ài)的抱抱
活動(dòng)背景:由于現在社會(huì )及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。
活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說(shuō)出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。
活動(dòng)時(shí)間:5月9日至5月18日1.5月9日我系將會(huì )在本系部對此活動(dòng)進(jìn)行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。
活動(dòng)地點(diǎn):東校區一食堂門(mén)口
活動(dòng)對象:懷化學(xué)院數學(xué)系全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃:
2.我系會(huì )在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出,并進(jìn)行現場(chǎng)投票。投票成績(jì)占總成績(jì)的50%。
3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì )宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動(dòng)獎項與經(jīng)費預算:獎項 人數 獎項金額
一等獎 1名 15元
二等獎 2名 10元
三等獎 3名 5元
經(jīng)費總額:50元
數學(xué)系學(xué)生分會(huì )心理健康部
數學(xué)系心理健康咨詢(xún)協(xié)會(huì )
數學(xué)系團總支權益部
XX年5月07日
感恩活動(dòng)策劃書(shū)14
一、 活動(dòng)背景:時(shí)值感恩節來(lái)臨,又是商家回饋廣大客戶(hù)、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶(hù)的大好時(shí)機。而今,隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高,個(gè)人消費水平也在不斷的上升,個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升,在一個(gè)大的消費環(huán)境下,各商家應抓住宣傳攻勢,搶占先機。
二、 活動(dòng)主題:感恩顧客·特價(jià)回饋
三、 活動(dòng)亮點(diǎn):以感恩為主題,以特價(jià)為吸引,增加顧客消費層級,增加購買(mǎi)量。
四、 商家要求:1、商家是經(jīng)過(guò)工商行政部門(mén)許可成立的合法商家
2、商家經(jīng)營(yíng)的內容健康、合法
3、商家有一定的實(shí)力
4、商家自愿加入此活動(dòng)
5、商家答應特價(jià)回饋,其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格
五、 具體實(shí)施:經(jīng)雙方協(xié)議,就雙方利益問(wèn)題達成一致可立即實(shí)
行。商家需提供一定的宣傳品,雙方協(xié)商好提成問(wèn)題。
六、 活動(dòng)時(shí)間:11月26——12月8日
感恩活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道,今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。
2.滴水的好處都要以泉報償,要教育學(xué)生懂得報恩。
3.要知道感恩無(wú)處不在。生活中永遠要有一顆感恩的心。
4.培養和訓練學(xué)生多方面的能力。
5.活動(dòng)準備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛(ài)的奉獻》
刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩(shī)歌和作曲
活動(dòng)流程:
首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。
二、班主任的講話(huà):
花兒因為陽(yáng)光而如此艷麗;小樹(shù)因為雨露的滋養而茁壯成長(cháng);我們很開(kāi)心,因為父母和老師的愛(ài)。盛開(kāi)的花瓣是對溫暖陽(yáng)光的感激;一棵小樹(shù)茁壯成長(cháng),這要感謝滋養它的土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養,我們將以“感恩的心”為主題召開(kāi)班會(huì )...
三、主持人(男女生)出現宣布“感恩的心”主題班會(huì )開(kāi)始:
(a)感恩的父母
1.感謝你父母的好意。
2.理解母親對孩子的愛(ài)。
背作文“媽媽?zhuān)@件事我不會(huì )忘記的”
3.回報父母的愛(ài)
1)孝道實(shí)踐報告。
2)《孝敬父母》現場(chǎng)表演。四個(gè)學(xué)生邀請父母坐在教室中間,向父母打招呼,泡一杯熱茶,洗腳,對父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。
4.請家長(cháng)談?wù)劯惺堋?/p>
5.給異地父母照顧。
1)男生在吉他表演中唱《家書(shū)》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感謝老師
1.理解老師對我們的關(guān)心。
詩(shī)中背誦“老師,你就像我們的媽媽”。
2.理解老師的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每當我在老師面前走過(guò)老師的窗前》。
3.感謝每一位老師對我們的奉獻。
玩竹板,表演《夸我們老師》。
(3)愛(ài)情的升華
1.感謝所有善待自己的人。
1)表演感恩節三句半
2)背《紙鶴的愛(ài)》的同學(xué),把紙鶴獻給父母和老師。
2.學(xué)生請家長(cháng)和老師把紙鶴舉到教室中央,唱《愛(ài)的奉獻》
第四,班主任做了總結發(fā)言:唱歌,鋼琴曲,架子鼓,竹板悅耳,說(shuō)明6 (5)班的同學(xué)對父母和老師感恩戴德……感恩無(wú)處不在,學(xué)會(huì )感恩,熱愛(ài)生活,我們的生活會(huì )無(wú)比幸福!
5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會(huì )結束。
【感恩活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
感恩活動(dòng)策劃書(shū)03-19
感恩活動(dòng)策劃書(shū)07-02
大學(xué)感恩活動(dòng)策劃書(shū)05-12
感恩父親活動(dòng)策劃書(shū)06-06
感恩的心活動(dòng)策劃書(shū)07-08
感恩老師活動(dòng)策劃書(shū)03-15
感恩教師活動(dòng)策劃書(shū)03-15
感恩送信活動(dòng)策劃書(shū)11-11
感恩節的活動(dòng)策劃書(shū)11-20