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幼兒園雙高雙普材料匯報
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編為大家整理的幼兒園雙高雙普材料匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我園自“雙高雙普”工作開(kāi)展以來(lái)，在縣教育局、縣督導室的大力支持和正確領(lǐng)導下，去得了一定的成績(jì)�，F將有關(guān)情況匯報如下：
一、園所基本情況
我園在原河西小學(xué)舊校區的基礎上改造而成，于20xx年8月投入使用，占地3350平方米。開(kāi)設9個(gè)教學(xué)班，現有幼兒360名，教職工40人。一線(xiàn)教師學(xué)歷達標率為100%，教師本科以上學(xué)歷12人，專(zhuān)科學(xué)歷24人。其中中級職稱(chēng)----人，縣級骨干教師4人�，F設有多功能室、美工室、科學(xué)發(fā)現室、保健室及圖書(shū)室等，設施完備，機構健全。
二、貫徹落實(shí)國省市教育工作會(huì )議精神、 “雙高雙普”工作具體做法
1、長(cháng)遠規劃、分段實(shí)施、逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件：近年來(lái)我們本著(zhù)長(cháng)遠規劃、分段實(shí)施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。多方籌措資金更換文化櫥窗、報欄、文化標語(yǔ)，綠化園所環(huán)境，校園文化氛圍得到提升;20xx年9月，為幼兒更換桌凳床鋪100套，活動(dòng)室面貌煥然一新。
2、抓學(xué)習、促作風(fēng)，不斷加強師德師風(fēng)建設：結合國、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設的文件精神，教育全體老師開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻，勇于創(chuàng )新、關(guān)愛(ài)幼兒，熱愛(ài)教育事業(yè)。除了個(gè)人自學(xué)政治理論外，幼兒園定為每周二于周四為學(xué)習日。集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設相結合，再次學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《教育法》 、八榮八恥等法律法規和文件等，樹(shù)師德、鑄師魂。要求每師每學(xué)期期寫(xiě)5000字政治學(xué)習筆記及4 篇學(xué)習心得并上墻公布。近年來(lái)，有2人獲縣優(yōu)秀教師;1人獲得縣級優(yōu)秀家長(cháng);6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號。
3、堅持質(zhì)量立校，狠抓保教常規管理。幼兒園始終圍繞“保教并重”這一中心開(kāi)展工作，強化服務(wù)意識，并與全體教師簽訂《保教目標責任書(shū)》，對兩教一保的工作等各環(huán)節和方面制定出科學(xué)而規范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期檢查，及時(shí)公布檢查結果并予以通報，保證了保教工作各環(huán)節的落實(shí)到位。制定《河西幼兒園目標管理考核辦法》，用科學(xué)機制調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習促提高，園本培訓促發(fā)展：利用每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，組織教師學(xué)習及《幼兒發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規程》新標準及新理念，并要求每位老師每學(xué)期寫(xiě)好5000字讀書(shū)筆記。平時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)案例或經(jīng)驗總結;每學(xué)期寫(xiě)好2 篇教學(xué)心得，上好一節公開(kāi)課、示范課等，努力提高業(yè)務(wù)水平，近年來(lái)，我園教師多篇論文省市縣發(fā)表獲獎。同時(shí)圍繞全面提高保教質(zhì)量這一中心，以游戲活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究主體，研究和解決活動(dòng)實(shí)踐中的問(wèn)題，組織教師參加幼兒園開(kāi)展的校本培訓。園本教研活動(dòng)，中青年教師為老教師傳授信息技術(shù)，老教師向新教師傳授保教經(jīng)驗等互學(xué)互促。近年來(lái)，有2名教師錄取課堂實(shí)例送往省市參賽。
5、加強科學(xué)管理，規范教育行為：幼兒園根據實(shí)際情況制訂了三年發(fā)展規劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和辦學(xué)策略，制訂和完善了符合幼兒全面發(fā)展的各項規章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復修改，廣泛征求意見(jiàn)，對進(jìn)一步提高幼兒園管理水平，激勵廣大教師教書(shū)育人積極性起到重要的作用。幼兒園工作做到了有章可循，有規可依，進(jìn)入了制度化、規范化、民主化和科學(xué)化的軌道。
6、抓好安全教育、保證幼兒園和諧穩定：貫徹“安全第一，預防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的觀(guān)念，加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規學(xué)習，夯實(shí)領(lǐng)導帶頭值班、教師具體工作，以安全常識教育為內容，針對師幼特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視幼兒上下樓梯、交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生;加強幼兒飲食管理，認真做好幼兒園內防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型H1N1流感、防震演練等工作，加強校園內及周邊環(huán)境治理，劃分責任區，層層簽訂責任狀，夯實(shí)安全責任，制定突發(fā)事件工作預案，提高快速反應能力，安全工作基本做到家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。切實(shí)落實(shí)“學(xué)前一年免費”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發(fā)放及時(shí)、到位。
三、展望未來(lái)我們深切感到，實(shí)施“雙高雙普”，給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺(jué)到肩上責任的重大，感覺(jué)到我們與先進(jìn)園所保教水平的差距，感覺(jué)到時(shí)代對幼兒教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰略眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和支持下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為實(shí)現我園跨越式發(fā)展而不懈努
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