小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料（通用18篇）

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們在越來(lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？以下是小編為大家收集的小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 1

　　一、基本情況

　　20xx年，通過(guò)學(xué)校布局調整，我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米，校舍面積1500平方米，綠化面積20xx平方米。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現有一幢教學(xué)樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積，綠化面積均達到相應的標準。目前，我校共有6個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生257人、教師13人；其中本科2人、專(zhuān)科5人、中師6人、教師學(xué)歷合格率達100%。多年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)常規管理和學(xué)�；�本建設等工作，各項工作取得了一定的成績(jì)：20xx年獲教育局“先進(jìn)單位”；20xx年度、20xx年度兩次被市督導評估為“基礎教育先進(jìn)單位”；8次被評為處“教育工作先進(jìn)單位”。

　　二、加強隊伍建設，規范辦學(xué)行為

　�。ㄒ唬┱J真貫徹落實(shí)市教育局“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )“方案”的內容、特點(diǎn)和基本要求，為了配合好學(xué)習，學(xué)校同時(shí)還組織學(xué)習了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并結合實(shí)際，制定了學(xué)�！罢n內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，通過(guò)明確責任，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)校平時(shí)各項工作管理規范有序。

　�。ǘ�）抓領(lǐng)導班子建設。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現代化的推進(jìn)，領(lǐng)導班子的建設十分重要。我們要求領(lǐng)導班子成員必須樹(shù)立三個(gè)意識：大局意識、即團結協(xié)作；民主意識，即能民主決議；實(shí)干意識，即率先垂范。通過(guò)抓領(lǐng)導班子的建設，發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

　�。ㄈ�）抓教師隊伍建設。

　　1、加強師德師風(fēng)建設。教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為規范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　一是抓學(xué)習，提升品位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們組織教師觀(guān)看了汪金全老師事跡報告會(huì )錄像，并要求教師做好筆記，寫(xiě)出了學(xué)習心得體會(huì )。

　　二是抓活動(dòng)，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設學(xué)校定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，樹(shù)立了教師的良好形象。

　　2、抓教學(xué)常規管理。為了認真抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規三十條》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽(tīng)課、評課制度，使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。

　　3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的'高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過(guò)學(xué)習，許多教師堅持早到校，并和學(xué)生一起搞衛生、一起早讀，有的教師還帶病堅持上課，全校教師自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、提升了自身的素養。

　　三、以德為先，堅持活動(dòng)育人

　　我校始終堅持德育為先，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，根據小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。

　�。ㄒ唬┑掠龣C制完善化。根據學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長(cháng)負責，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制。

　�。ǘ�）德育工作規范化。切實(shí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。圍繞守則和規范，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學(xué)生的日常言行。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三線(xiàn)管理辦法，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行以班為單位評分公示、一周一小結、一月一評比。

　�。ㄈ�）主題教育活動(dòng)化。少先隊活動(dòng)歷來(lái)是培養學(xué)生能力的有效途徑，針對我校留守兒童多的特點(diǎn)，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用，對留守學(xué)生，在學(xué)習上關(guān)心他們、生活上照顧他們，使他們健康成長(cháng)。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節，我們組織學(xué)生進(jìn)行了文藝匯演，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節日的快樂(lè )，通過(guò)這些活動(dòng)提升了學(xué)生的道德素養，培養了學(xué)生的綜合能力。

　　四、深入開(kāi)展“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量

　　在“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，通過(guò)學(xué)習培訓后，全體教師都寫(xiě)出了心得體會(huì )。在“比教學(xué)”活動(dòng)中，領(lǐng)導帶頭聽(tīng)課、講課，教師全員參與“比教學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區的教學(xué)比武，我校張孝評老師，有幸被學(xué)區推薦參加園林片區教學(xué)比武并獲二等獎，這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著(zhù)“比教學(xué)”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校加大了對教師備、教、改的檢查力度，檢查情況直接和教師的績(jì)效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比，一月一量化評分，學(xué)校領(lǐng)導以各種形式經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，教師之間互相進(jìn)行聽(tīng)課，取長(cháng)補短，探究教學(xué)方法，在領(lǐng)導和教師聽(tīng)課后，每節課都要進(jìn)行認真評價(jià)，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設備進(jìn)行課堂教學(xué)，合理使用遠程教育設備提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平，增強了教師的業(yè)務(wù)能力，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校首先向家長(cháng)印發(fā)了家訪(fǎng)公開(kāi)信，規范了教師的家訪(fǎng)行為。因此，教師在家訪(fǎng)工作中，無(wú)任何違規現象，教師家訪(fǎng)參與率100%，學(xué)生覆蓋率100%，通過(guò)家訪(fǎng)，加深了教師、家長(cháng)、學(xué)生的感情，為家校共同教育好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)走出了一條好路。在家訪(fǎng)工作中，我校涌現出了一批表現突出的教師，如侯應輝老師因腿上長(cháng)腫瘤，手術(shù)后不到十天，就積極參與到了家訪(fǎng)的行列中。教師們通過(guò)家訪(fǎng)，用自己的親身感受寫(xiě)出了多篇家訪(fǎng)后記，表示要將家訪(fǎng)之路一如既往地長(cháng)期走下去。

　　五、開(kāi)展特色活動(dòng)，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)

　�。ㄒ唬┪倚�為了準確把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農村小學(xué)，學(xué)生缺乏唱歌素養，為了開(kāi)展好“大家唱、大家跳”活動(dòng)，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播室、班會(huì )等陣地向學(xué)生介紹“大家唱，大家跳”活動(dòng)的重要性，利用“六一”、“元旦”慶�；顒�(dòng)，舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱、大家跳”活動(dòng)落實(shí)到我校的特色教育工作中。

　�。ǘ�）開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，構建“書(shū)香校園”

　　為了拓寬學(xué)生視野，構建“書(shū)香校園”，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案，對每個(gè)年級的“經(jīng)典誦讀”內容都有推薦名目，要求教師加強指導和檢測，同時(shí)，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽，使學(xué)生從小養成誦讀經(jīng)典古詩(shī)的習慣，體味博大精深的中華文化底蘊。

　�。ㄈ�）體衛藝工作常抓不懈

　　學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》和《衛生工作條例》，加強對體衛藝工作的管理。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 2

　　為確保義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用，我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉，努力改善辦學(xué)條件�，F對20xx年—20xx年教育經(jīng)費的投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：

　　一、教育經(jīng)費的落實(shí)和保障情況

　　近幾年來(lái)，上級教育部門(mén)對我校義務(wù)教育經(jīng)費按要求按時(shí)、足額到位，教師工資按時(shí)足額兌現，統一發(fā)放。財政對基礎教育轉移支付經(jīng)費由教育主管機構統一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育。

　　二、教育經(jīng)費的管理和使用情況

　　我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費的管理和使用必須嚴格執行國家有關(guān)法律、法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務(wù)制度，學(xué)校對教育經(jīng)費的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監督。

　　1、經(jīng)費使用無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開(kāi)支也無(wú)存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。

　　2、公用經(jīng)費使用規范，無(wú)擠占開(kāi)支招待費、旅游療（休）養和發(fā)放教職工福利等。

　　3、學(xué)校實(shí)行經(jīng)費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。

　　4、學(xué)校學(xué)生數每一個(gè)學(xué)期都是如實(shí)上報。學(xué)籍登記規范，學(xué)校學(xué)籍信息真實(shí)、正確、完整，真正實(shí)現了一生一學(xué)籍，無(wú)多學(xué)籍，漏報學(xué)籍現象。

　　5、學(xué)校按教育局和中心校的要求來(lái)編制教育階段學(xué)校預算。

　　三、教育收費情況

　　學(xué)校教育收費，一切按照上級教育部門(mén)的規定（零收費）執行，無(wú)存在亂收費行為:

　　1、本年度沒(méi)有為學(xué)生辦理代辦服務(wù)費。

　　2、教育教學(xué)中從無(wú)強制組織學(xué)生參加各類(lèi)培訓機構舉辦的興趣班等學(xué)習，學(xué)校也無(wú)存在從中獲利用于日常開(kāi)支和教職工發(fā)放福利的行為。

　　四、檢查情況

　　我校在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，嚴格按照“校財局管”的財務(wù)管理體制，嚴格要求我校報帳員按時(shí)報帳，所有票據都是正規票據，沒(méi)有白發(fā)票。公用經(jīng)費管理使用的`具體做法是：

　�。�1）我校加強財務(wù)管理，嚴格執行《會(huì )計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規定統領(lǐng)統支，沒(méi)有出現以任何理由單獨收費現象。

　�。�2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續。所有報銷(xiāo)發(fā)票，做到手續完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長(cháng)簽字。

　�。�3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門(mén)的有關(guān)財務(wù)法規，沒(méi)有發(fā)生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務(wù)的不良問(wèn)題。

　�。�4）財務(wù)專(zhuān)管教師具體負責財務(wù)管理，學(xué)校任何財務(wù)活動(dòng)必須經(jīng)財務(wù)教師和校長(cháng)審批后，方可實(shí)施。重大開(kāi)支項目，都經(jīng)校務(wù)會(huì )議集體決定。向上級申請報告，方可實(shí)施。

　�。�5）差旅費報銷(xiāo)，嚴格執行文件規定。

　�。�6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過(guò)學(xué)校班子決定后，才添置。

　�。�7）財會(huì )教師嚴格執法，自覺(jué)執行財經(jīng)紀律，做好財務(wù)審核。

　�。�8）在保證辦公費的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

　�。�9）營(yíng)養工程執行情況。我校的營(yíng)養工程由專(zhuān)門(mén)的人員負責，并且嚴格按照上級的規定執行，每一天都是及時(shí)發(fā)放給學(xué)生，然后再進(jìn)行簽字登記。

　　五、今后的打算

　　今后在使用預算我們做到統籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細算，將學(xué)校的長(cháng)遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益及生活費的使用效益。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 3

　　三年來(lái)，在區教育局領(lǐng)導支持和關(guān)愛(ài)下，學(xué)校各項工作穩步發(fā)展�；仡櫲�年來(lái)的工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、各項工作齊頭并進(jìn)，成績(jì)喜人

　　20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：

　　成功創(chuàng )建省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新試驗標兵學(xué)校、省創(chuàng )新課題一等獎，長(cháng)沙市教育科學(xué)“十五”規劃課題研究基地，市奧林匹克萬(wàn)人大挑戰小小創(chuàng )意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區參加市六運會(huì )突出貢獻單位，區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，區巾幗文明號，區先進(jìn)團支部，區“青年文明號”團支部，區“情系共青團”活動(dòng)展示二等獎，區教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎，樹(shù)人者自樹(shù)師德提升方案一等獎，區教師基本功比賽二等獎，區自編操比賽一等獎、區跳繩比賽特等獎，省發(fā)展性評價(jià)展示交流一等獎，同時(shí)承擔多個(gè)省市區課題的研究工作并取得了喜人成績(jì)。

　　教師方面，三年來(lái)教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次，獲省一、二、三等獎勵60余人次，獲市一、二三等獎勵有30余人次，獲區一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇

　　二、辦學(xué)條件得到不斷改善

　　八一路小學(xué)是一所地處老城區的小學(xué)校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題。20xx年以來(lái)，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導的支持，共投入資金近20萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設計，建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長(cháng)的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年，為了成功創(chuàng )建市級綠色學(xué)校，我校繼續投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設，使我校的環(huán)境有了較大改觀(guān)。

　　對學(xué)生學(xué)習、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境。三年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬(wàn)余元對現代教育技術(shù)應用的儀器設備進(jìn)行了維修改造，這個(gè)學(xué)期，為迎接省兩項督導評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬(wàn)余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設備、實(shí)驗儀器及圖書(shū)等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

　　三、管理制度更加完善、規范

　　學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實(shí)施細則》、管理人員的崗位考核細則；《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級實(shí)施辦法》、20xx年到現在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過(guò)去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開(kāi)展有章可循、有據可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

　　四、人事制度改革進(jìn)一步深化

　　20xx年到20xx年三年，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問(wèn)題多。為保持教師隊伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過(guò)教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來(lái)我校通過(guò)多途徑精簡(jiǎn)教師，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩步發(fā)展的趨勢，制度的改革改變了過(guò)去人浮于事的狀況。

　　五、師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)

　　學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，通過(guò)制定目標責任書(shū)、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開(kāi)展增強服務(wù)意識的活動(dòng)等工作，使每位教師的師德修養都得到了提升，通過(guò)開(kāi)展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺(jué)剖析自身的問(wèn)題，取得了良好的效果。通過(guò)三年來(lái)的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強�，F在教師隊伍中干實(shí)事的多了，講空話(huà)的少了，講奉獻的多了，講價(jià)錢(qián)的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來(lái)也沒(méi)出現任何問(wèn)題。20xx年通過(guò)教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設的成績(jì)。

　　六、未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強

　　八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復雜性。三年來(lái)，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)實(shí)施德育基地建設、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評比、“規范在我心，文明伴我行”等專(zhuān)項教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區聯(lián)系，參加街道社區組織的主題活動(dòng)，尤其是聯(lián)合社區開(kāi)展的`“獻愛(ài)心，敬小心，培養社會(huì )公德心”三心教育活動(dòng)，工作受到了省市區有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長(cháng)社會(huì )的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。

　　七、課程改革工作更加深入開(kāi)展

　　這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以適應課程改革的需要，我們著(zhù)重做了以下幾方面的工作：

　　1、重視校本培訓、校本教研工作的開(kāi)展。每年都制定了校本研訓計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、主題研討、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動(dòng)，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學(xué)中。省師資培訓中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專(zhuān)家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學(xué)校領(lǐng)導每年也根據教育教學(xué)中出現的帶普遍性的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點(diǎn)突破。三年來(lái)研訓工作的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。

　　2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開(kāi)展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。

　　三年來(lái)，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認同。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開(kāi)展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見(jiàn)解的評課稿、一個(gè)精美的課件”為內容的五項評優(yōu)比賽活動(dòng)；開(kāi)展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽(tīng)隨堂課評價(jià)相結合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內進(jìn)行了展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(cháng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(cháng)、互助互愛(ài)、共同成長(cháng)的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動(dòng)。

　　3、校本課程的開(kāi)發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　　三年來(lái)，我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開(kāi)發(fā)，在1—4年級的課程中每個(gè)星期開(kāi)設了一節經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，并先后帶節目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)，碩果累累。

　　此外，我校游泳隊的小將們經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的刻苦鍛煉，于去年的六運會(huì )中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績(jì)，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區參加六運會(huì )突出貢獻單位。

　　20xx年20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷，學(xué)生人數從20xx年下半年的400余人到現在的500余人，教師隊伍年輕化、崗位的調整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著(zhù)每一位八一路的教師；教育局領(lǐng)導也多次來(lái)校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來(lái)的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì )效益得到了明顯提高。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還任重而道遠，“八一”思路的實(shí)現、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領(lǐng)導的大力支持，有全體教師的共同努力，八一路小學(xué)一定會(huì )再筑輝煌！

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 4

　　為了在20xx-20xx學(xué)年貫徹落實(shí)潼南縣教委《學(xué)校督導評估文件》精神，我校本著(zhù)對社會(huì )、對師生負責的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結，緊緊圍繞20xx-20xx學(xué)年潼南縣辦學(xué)水平綜合督導評估標準，于20xx年12月5日前組織相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面進(jìn)行了總結。

　　第一，高度重視，責任明確

　　塘壩教育辦召開(kāi)學(xué)校督導評估會(huì )后，我校召開(kāi)班子會(huì )議，成立學(xué)校20xx-20xx督導評估領(lǐng)導小組，落實(shí)責任制，明確責任人，認真落實(shí)這項任務(wù)：

　　1、學(xué)校20xx-20xx督導評估領(lǐng)導小組成員：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　學(xué)校督導評估領(lǐng)導小組分工協(xié)作，范紹干負責行政部分；賴(lài)良柱負責身體健康管理和安全管理；張春梅和李玟負責管理教育和教學(xué)；劉捷負責德育管理；秦風(fēng)和王樹(shù)生負責物流管理。

　　領(lǐng)導小組工作得力，宣傳到位。在本月的輔助區會(huì )議上，組織全體教職工學(xué)習通教委[20xx]198號《關(guān)于在20xx-20xx學(xué)年開(kāi)展辦學(xué)水平綜合督導評估工作的通知》，使全體教職工充分認識到此次督導評估的意義和作用，并要求他們認真對照督導評估的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足。

　　二、自�。�

　　各領(lǐng)導小組領(lǐng)導高度重視，認真收集資料，組建評估小組，嚴格按照要求進(jìn)行扎實(shí)、客觀(guān)、科學(xué)、合理、全面的自查自評。我們學(xué)校的自評分數是99.4分。

　　1.成績(jì)：在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)科研，不斷加強學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)檔次，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后榮獲“三風(fēng)建設督導評估優(yōu)秀學(xué)�！�；“管理規范、學(xué)校規范”的榮譽(yù)贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和社會(huì )的高度贊揚。

　　2.存在的問(wèn)題及糾正措施：

　　與縣級督導評估指標相比，我們取得了很多成績(jì)。但是仔細一看，發(fā)現學(xué)校離上級的要求還很遠，在自主發(fā)展的.道路上，我們面前還有很多困難和問(wèn)題。必須引起重視，加快整改。

　　1.為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校應該努力培養、整合和提升教師。學(xué)科骨干教師比例不均衡，體育、美術(shù)、科學(xué)等一些學(xué)科的骨干教師實(shí)力相對較弱。

　　2.個(gè)別教師教學(xué)沒(méi)有創(chuàng )新意識，方法陳舊，教研氛圍不強，體育設施設備落后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待提高。

　　3.個(gè)別教師的節約意識不強，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強。

　　4.人均校園面積和人均教育資源明顯不足，辦學(xué)條件不能適應學(xué)校的快速發(fā)展。這個(gè)問(wèn)題還是需要全校想辦法，開(kāi)源節流，共同解決。

　　5.進(jìn)一步加強學(xué)校管理，繼續加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加體育和實(shí)驗教學(xué)設備設施，合理配置教育資源，充分利用現有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

　　6.學(xué)校地處農村，在辦學(xué)中要努力發(fā)展農村教育特色，同時(shí)要不斷加強師資隊伍建設，不斷研究、探索和提高教師的教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力把我們學(xué)校建設成為潼南縣農村教育的經(jīng)典學(xué)校。

　　總之，在上級政府和教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我校在各方面都取得了一定的成績(jì)，但按照上級比較的要求，還是存在一些問(wèn)題。我們將以這次辦學(xué)水平督導評估為契機，抓整改、促提高、謀發(fā)展、克困難、促發(fā)展、促創(chuàng )新，努力使我們的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 5

　　一、學(xué)校概況

　　林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。

　　林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

　　近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。

　　學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：

　　二、自查工作匯報

　�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

　　林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。

　　學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的.實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。

　�。ǘ�）堅持依法治校，力創(chuàng )平安校園

　　我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。

　　近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

　�。ㄈ�）規范辦學(xué)行為，強化常規管理

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。

　　以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：

　�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。

　�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。

　�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯

　　學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

　　在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎�金會(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。

　�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。

　　我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

　�。�六）重視學(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

　　近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕�社團”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。

　�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

　　我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。

　　學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。

　�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

　　經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。

　　三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路

　　1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

　　3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

　　林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 6

　　根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導標準評定細則》，現將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：

　　一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館

　　我校布局合理，鐵質(zhì)校門(mén)高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規范。

　　1、占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準；

　　2、校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡，高于生均4.5㎡的合格要求，滿(mǎn)足學(xué)生需要；

　　3、體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運動(dòng)場(chǎng)面積達4180㎡，生均活動(dòng)面積9.03㎡，符合本次評估標準。

　　二、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室

　　1、教學(xué)儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準（二類(lèi)）》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月通過(guò)了徐州市現代化標準驗收。

　　2、圖書(shū)資料及閱覽室：我�，F建有圖書(shū)室、閱覽室，其中圖書(shū)資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書(shū)10380冊，數量足，生均22.4冊，能夠面向學(xué)生開(kāi)放使用；

　　3、實(shí)驗室：我校有科學(xué)實(shí)驗室一口，符合標準

　　4、專(zhuān)用教室：

　　我�，F有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12.53臺；音樂(lè )教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂(lè )器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。

　　三、辦學(xué)規模、班額

　　學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應，達到標準。

　　四、教師配備

　　1、教職工配備：學(xué)校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學(xué)�，F有在編教師24人，在崗教師24人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標準，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

　　2、教師學(xué)科結構：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規定課程教育教學(xué)需要。

　　3、專(zhuān)任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱(chēng)機構符合標準，其中小學(xué)高級教師達60%，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

　　五、安全保障、生活設施：

　　1、安全保障：學(xué)校配備1名專(zhuān)職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò )、意外事故網(wǎng)絡(luò )等，有校園監控設備，攝像頭3個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。

　　2、生活設施：學(xué)校能向師生提供安全衛生飲用水——“供電公司專(zhuān)用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個(gè)；女生222人，女廁蹲位11個(gè)。能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生。學(xué)校無(wú)食堂。

　　六、管理與質(zhì)量

　　1、學(xué)校管理

　　我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時(shí)間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標準；

　　2、課程計劃

　　嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。

　　除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

　�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們全體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。

　�。�2）深入開(kāi)展“倡導快樂(lè )讀書(shū)，爭創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，引導學(xué)生把學(xué)習變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的`古詩(shī)文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著(zhù)為主。三至六年級學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、出手抄報。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個(gè)板塊的讀書(shū)欄便于向學(xué)生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　3、學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數為440人，合格率達95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè)，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團活動(dòng)，參與率達92%。符合標準。

　　綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 7

　　20xx年2月開(kāi)學(xué)第一周，xx督學(xué)責任區按照區督導辦的工作部署和區教體局《20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查要點(diǎn)》，采取校園巡視、查閱資料、聽(tīng)取匯報和反饋意見(jiàn)等方式，對責任區內中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)督導檢查工作。從檢查情況看，各校（園）高度重視開(kāi)學(xué)工作，各項工作部署安排到位，開(kāi)學(xué)工作井然有序，為本學(xué)期教育教學(xué)等各項工作的開(kāi)展，奠定了良好的基礎�，F將督導檢查情況報告如下：

　　一、開(kāi)學(xué)布置情況

　　1.各校（園）領(lǐng)導開(kāi)學(xué)前（有的提前一周）就到校研究、安排工作，制定各項工作計劃。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師會(huì )布置開(kāi)學(xué)工作，傳達區教體局春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，為開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行做好了充分準備。實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)前召開(kāi)行政會(huì )議，各部門(mén)交流工作計劃。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初就制定了學(xué)期班隊會(huì )安排表、確定開(kāi)學(xué)第一次主題班會(huì )為“新學(xué)期新愿景”，制定了學(xué)期校本課程實(shí)施計劃、學(xué)期國旗下講話(huà)安排表和班集體分工表。龍蟠小學(xué)開(kāi)學(xué)初提出了“班級管理新模式”，讓校領(lǐng)導、學(xué)科教師與班主任共同參與班級管理，并與績(jì)效工資掛鉤。十一中開(kāi)學(xué)初對教師開(kāi)展了業(yè)務(wù)培訓，擬定了教師、學(xué)生管理辦法。為豐富教職工業(yè)余生活，增加教職工之間的交流與和諧相處，藍天京華幼兒園工會(huì )在元月15日組織了本園教職工到瑯琊山南天門(mén)開(kāi)展了登山活動(dòng)。

　　2.各校（園）師生到校情況正常。

　　二、后勤保障方面

　　各校（園）在假期就安排對部分課桌凳、教學(xué)設備、操場(chǎng)等進(jìn)行了維修或保養。藍天京華幼兒園假期食堂增設了消毒柜和防蠅設施，確保了幼兒的飲食衛生安全。各校（園）后勤保障到位，為師生在校學(xué)習、生活提供了良好的保障。

　　三、開(kāi)學(xué)收費情況

　　各校（園）收費均依據物價(jià)局、教體局相關(guān)文件執行。收費文件公布在校園宣傳欄，有的在校門(mén)口公示。沒(méi)有發(fā)現搭車(chē)收費情況。各校（園）已發(fā)放致家長(cháng)一封信，讓家長(cháng)知道收費項目、標準和金額。

　　四、教育教學(xué)方面

　　1.教材教輔和教師備課筆記、聽(tīng)課記錄等，各校（園）已陸續發(fā)放到師生手中。

　　2.教學(xué)行為規范。各校（園）不存在重點(diǎn)班、補習班和有償補課行為。一些學(xué)校大班額現象依然存在，但學(xué)校正在采取措施減少班額。二實(shí)小采取擴班措施，將上學(xué)期平均班額61.8人降到現在平均班額56人，為解決教師數不足的問(wèn)題，一二年級數學(xué)教師均代兩個(gè)班數學(xué)課，且嚴格執行國家課程計劃。

　　3.教師備課情況良好。各校（園）較重視教師備課，校領(lǐng)導能夠意識到備課質(zhì)量決定了教學(xué)質(zhì)量。十一中采用了集體備課到二次備課制度，發(fā)揮了集體的智慧，加強了研討的力度，同時(shí)還注重了“備學(xué)情”，教師對每位學(xué)生作學(xué)情分析，再有針對性地進(jìn)行輔導，效果明顯。龍蟠幼兒園教師備課設置了七大板塊計劃。六中、實(shí)小、二幼東方天地園等校教師均能超周備課，有月計劃、周計劃，注重了課后反思。開(kāi)學(xué)第一周，各校（園）已陸續對備課筆記進(jìn)行了檢查。

　　4.六中、十一中制定了中、高考備考計劃，將召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )布置備考工作。十一中分管教學(xué)的副校長(cháng)已全天候在畢業(yè)班教師辦公室辦公�，F兩所中學(xué)已全力以赴做好今年的中高考各項工作，力爭取得優(yōu)秀成績(jì)。

　　5.各校（園）功能室建設規范，規章制度上墻，賬冊、使用、歸還記錄等健全，有專(zhuān)人負責。

　　五、校園環(huán)境方面

　　經(jīng)實(shí)地查看，各校（園）環(huán)境衛生整潔，校園綠化、美化程度高。食堂、宿舍、廁所等衛生狀況良好。師生車(chē)輛擺放整齊有序。

　　六、安全管理方面

　　1、各校（園）高度重視校園安全教育工作。安全教育活動(dòng)主題鮮明，效果顯著(zhù)。開(kāi)學(xué)第一課均為安全教育課。實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，邀請了龍蟠派出所干警為全體師生上了“安全第一課”。藍天京華幼兒園開(kāi)學(xué)第一周就舉辦了師生消防演練。二實(shí)小開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導與各班簽訂了安全責任狀。

　　2、各校（園）開(kāi)學(xué)前后均開(kāi)展了安全隱患排查，記錄完整。龍蟠小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就以班級為單位，上報班級安全隱患，學(xué)校組織開(kāi)展排查。

　　3、藍天京華幼兒園、龍蟠幼兒園組建了校車(chē)安全管理體系。校車(chē)安全管理制度健全，措施有效，值班（跟車(chē)）教師認真負責，記錄詳細，確保了幼兒的乘車(chē)安全，讓家長(cháng)感到放心。

　　4、各校（園）安全工作組織與安保制度、應急預案健全。監控設備正常運行，安保設備較齊全，門(mén)衛管理嚴格，外校人員進(jìn)校需登記，之后門(mén)衛與學(xué)校相關(guān)人員聯(lián)系后，才放行。學(xué)校嚴格食堂管理。食堂管理制度健全，采購、儲存、加工、食物留樣等各環(huán)節嚴格把關(guān)，為學(xué)生飲食衛生安全創(chuàng )設了良好的`安全保障，因此，沒(méi)有發(fā)現學(xué)生飲食安全事故。

　　七、問(wèn)題與建議

　　六中：

　　1.食堂容量太小，建議擴建；

　　2.理、化、生實(shí)驗室各缺一個(gè)，建議盡快建；

　　3.學(xué)科教師不配套，缺體育教師2人，美術(shù)教師1人，信息技術(shù)教師2人。

　　4.多年來(lái)高職低聘現象較突出，影響教師工作積極性。

　　同樂(lè )幼兒園：

　　該園為普惠制，但普惠園的幼兒補助不到位，影響該園辦學(xué)。建議上級教育部門(mén)應予盡快解決。

　　實(shí)驗小學(xué)：

　　1.食堂就餐人數多，安全及管理壓力大；

　　2.上掛教師過(guò)多（近教師總數的三分之一），情況復雜，管理難度大，建議上級教育部門(mén)通過(guò)考核等辦法將部分上掛教師調入，以穩定教師隊伍；

　　3.缺信息技術(shù)教師2人，語(yǔ)文數學(xué)教師各4人。

　　二實(shí)小:

　　因擴班，大大降低了班額，但缺少語(yǔ)文教師1人，數學(xué)教師10人，建議上級教育部門(mén)盡快解決。

　　逸夫小學(xué)：

　　1.缺語(yǔ)文教師2人，數學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè )教師各1人；

　　2.辦學(xué)經(jīng)費緊缺，建議上級教育部門(mén)解決；

　　3.學(xué)校大門(mén)正對鳳陽(yáng)路，馬路上車(chē)流量大，車(chē)速快，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路有安全隱患。學(xué)校與交警和交通部門(mén)申請在校門(mén)外馬路上安裝紅綠燈、減速帶未果。建議上級教育部門(mén)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，解決安全隱患。

　　龍蟠小學(xué)：

　　附屬名儒園幼兒園開(kāi)園經(jīng)費不到位，小學(xué)部辦公經(jīng)費緊缺。建議上級教育部門(mén)盡快解決。

　　二幼東方天地分園：

　　聘用教師多。建議上級教育部門(mén)增加公辦教師。

　　二幼龍蟠南苑分園：

　　聘用教師多，開(kāi)班數不足，周邊幼兒入學(xué)難。建議上級教育部門(mén)增加公辦教師，幼兒園增加開(kāi)班數。

　　另外：

　　1.備教不一致的情況較普遍，不少教師上課不用自己的備課筆記。建議學(xué)校要采取措施，規范教師的備課及備課筆記的使用，讓備課筆記發(fā)揮其應有的作用。

　　2.一些學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師，學(xué)校的教學(xué)設備無(wú)專(zhuān)人維護、保養。建議上級教育部門(mén)盡快為各校（園）配齊專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)教師。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 8

　　我校在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立面向社會(huì )、全面育人、全面發(fā)展的教育觀(guān)，高度重視學(xué)校體衛工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng )造條件。自本校接到區教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專(zhuān)項督導檢查自查工作的通知》后，結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體衛工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識

　　學(xué)校領(lǐng)導首先向中層班子成員傳達和學(xué)習文件精神，認識體衛專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體衛教育工作的重要措施，接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，通過(guò)學(xué)習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專(zhuān)項檢查工作做好。

　　二、健全組織、加強領(lǐng)導

　　學(xué)校成立了由政教處、團委、年級組長(cháng)、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。

　　三、指標完成情況：

　　1、教育管理方面：

　�。�1）我們盡可能按教學(xué)計劃開(kāi)足體育課，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務(wù)處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長(cháng)跑運動(dòng)。認真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動(dòng)小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

　�。�4）我們嚴格執行學(xué)生體育合格標準，利用體育課，切實(shí)抓好達標工作。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有體育教師3人，其中一人不是專(zhuān)業(yè)的。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場(chǎng)地、設施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。

　�。�3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人（團委與總務(wù)處）負責衛生管理，學(xué)校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛生、教學(xué)衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時(shí)到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長(cháng)。但學(xué)校目前沒(méi)有專(zhuān)職校醫。

　�。�4）學(xué)校體育場(chǎng)地較好，但體育設施、設備一般，無(wú)正規的足球場(chǎng)，體育器材較少。

　　3、評價(jià)機制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的.實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

　�。�2）學(xué)校每年對全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼、防艾滋并加強體育煅煉等活動(dòng)的宣傳，學(xué)生一些的問(wèn)題的認識更加深刻 。

　　四、存在問(wèn)題和整改措施

　　存在問(wèn)題：

　　1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運動(dòng)項目不能正常開(kāi)展。

　　2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個(gè)別年級未能開(kāi)足體育課，下一步克服困難開(kāi)足開(kāi)齊體育課。

　　3、學(xué)校廁所由于農村條件限制，現在還沒(méi)有進(jìn)行水沖式改造。

　　整改措施：

　�。�1）加強與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現狀。

　�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

　　總之，學(xué)校體衛工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力和無(wú)私奉獻，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導和同行，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 9

　　在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立面向社會(huì )、全面育人、全面發(fā)展的教育觀(guān)，高度重視學(xué)校體衛工作，充分發(fā)揮體衛光榮傳統和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng )造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進(jìn)行了深入、細致的自查。隨著(zhù)素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛生工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學(xué)生沒(méi)有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載�；�于新課程理念下對體育工作的這些認識，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高�，F將自查結果匯報如下：

　　一、組織管理

　　1、學(xué)校組織成立了體育工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)擔任組長(cháng)，提出學(xué)年度體育、健康教育的目標；教導處分管體育工作，根據目標制定體育工作的學(xué)年計劃和活動(dòng)安排；教導主任負責體育教學(xué)及體育活動(dòng)的具體組織落實(shí)，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。

　　2、體育健康工作目標明確。在學(xué)�！白灾靼l(fā)展”規劃的指導下，學(xué)校年度工作計劃把落實(shí)“健康第一”的指導思想放在了首位。各部門(mén)在學(xué)校體育工作專(zhuān)項計劃的指導下制定出部門(mén)工作計劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開(kāi)例會(huì )，總結上年體育工作的成績(jì)和不足，討論今年體育工作年度計劃的落實(shí)及器材的添置。

　　3、規范管理，建立體育、健康教育管理機制。

　�。�1）師資配備。學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，配備了1個(gè)專(zhuān)職體育教師，大專(zhuān)學(xué)歷中，定期參加縣教研室各項學(xué)習培訓，在學(xué)校每學(xué)期期初召開(kāi)的體育工作研討會(huì )上，提出自己設想的新學(xué)期體育活動(dòng)計劃，以供討論和補充，為學(xué)校制定體育年度和學(xué)期計劃提供依據。

　�。�2）硬件建設�；�于校園限制，經(jīng)費緊張，底子薄，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng )造條件，務(wù)求實(shí)效”的`工作方針，千方百計地壓縮其他開(kāi)支，購進(jìn)必備體育衛生器材，修善場(chǎng)地，以保證體育、健康教學(xué)和活動(dòng)的正常開(kāi)展�，F學(xué)校建設有籃球場(chǎng)地1個(gè)（今年換置1付籃板），乒乓球訓練室一間，乒乓球臺1付，這學(xué)期為每班配備了1個(gè)籃球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球

　�。�3）制度建設。建立了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檔案，堅持新生入學(xué)體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。

　　二、體育教學(xué)

　　1、教學(xué)研究

　　學(xué)校按規定開(kāi)設了

　　一、二年級四節體育課，三--六年級三節體育課，體育教師依據教學(xué)大綱，結合學(xué)�，F有的條件，按年級制定學(xué)期計劃和教學(xué)計劃，教案書(shū)寫(xiě)工整，規范，內容詳細，體育組每學(xué)期開(kāi)展1次教研活動(dòng)，專(zhuān)職教師上好1節公開(kāi)課，平時(shí)做好學(xué)生考勤記載，期末按計劃進(jìn)行考核，并根據考核結果總結得失。

　　2、課堂教學(xué)

　　體育教師基本做到著(zhù)運動(dòng)裝，穿運動(dòng)鞋，能自覺(jué)遵守課堂常規，合理地安排場(chǎng)地，利用現有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開(kāi)展體育教學(xué)。

　　三、課外活動(dòng)

　　1、課外文體活動(dòng)

　　制定了課外文體活動(dòng)計劃，成立了組織，課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。內容也多樣化，本學(xué)期主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂(lè )舞蹈、棋類(lèi)、體育器材、上網(wǎng)查資料等多個(gè)項目，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng )新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、學(xué)校大型活動(dòng)

　　學(xué)校每年組織球季陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )，夏季組織體育達標測試工作，六年級畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開(kāi)了冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，制定方案實(shí)施了冬季長(cháng)跑活動(dòng)。

　　3、常規活動(dòng)

　　每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊入場(chǎng)，下午第三節課后為課外活動(dòng)時(shí)間，由指定老師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)也是我們的大課間活動(dòng)。

　　4、團隊建設

　　學(xué)校成立了田徑隊，由老師帶隊，每天下午堅持訓練；學(xué)校組建了籃球隊和乒乓球隊。

　　四、衛生工作

　　學(xué)校衛生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。為學(xué)生購買(mǎi)了校方責任險。加強學(xué)校衛生防疫和食品衛生管理，建立學(xué)校衛生防疫和食品衛生安全工作長(cháng)效管理機制。

　　學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的開(kāi)水。學(xué)校衛生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學(xué)校定期出專(zhuān)刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查和測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體育教師每年對體檢資料進(jìn)行統計分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長(cháng)做進(jìn)一步的檢查和治療，學(xué)校每年對新生一年級進(jìn)行預防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲(chóng)、預防艾滋病的宣傳教育工作。

　　五、體育工作績(jì)效

　　我校能積極參加縣級組織的各類(lèi)比賽，成績(jì)也是逐年提高，在縣級田徑運動(dòng)會(huì )上，我校每年都能進(jìn)入鄉級學(xué)校的前五；我校的乒乓球項目，去年取得女團體第三，個(gè)人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績(jì)；去年的男子籃球取得第四的成績(jì)。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時(shí)注重強調安全事項，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。

　　六、存在的主要問(wèn)題

　　1、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，綜合測試眾多項目這個(gè)標準，科學(xué)的測試儀器還沒(méi)有到位。

　　2、課外活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 10

　　一、基本情況

　　根據《安徽省政府教育督導委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》精神，按照xx區教育督導室的要求，第二責任區三位督學(xué)于8月28日——9月1日對本區七所學(xué)校十個(gè)校區的開(kāi)學(xué)條件保障、規范辦學(xué)行為、校園安全管理、校車(chē)安全管理、中小學(xué)校舍安全管理等情況，進(jìn)行了逐一督導檢查。

　　二、學(xué)校主要做法

　�。ㄒ唬┨崆爸\劃，高度重視開(kāi)學(xué)工作。

　　8月28日上午本責任區七所學(xué)校的行政領(lǐng)導班子全部到崗，各校園召開(kāi)了新學(xué)期行政工作會(huì )議，校長(cháng)傳達了xx區開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，研究部署新學(xué)期學(xué)校工作計劃，各校對《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作》、《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查和“百日除患鑄安”專(zhuān)項行為檢查》進(jìn)行了詳細布置和解讀。同時(shí)對學(xué)校暑假工作及校本培訓情況進(jìn)行了總結，各校就新學(xué)期工作準備情況進(jìn)行交流，對開(kāi)學(xué)典禮、分工分課、后勤保障工作進(jìn)行了梳理。校長(cháng)們要求學(xué)校各部門(mén)要高度重視開(kāi)學(xué)工作，積極籌備，認真思考學(xué)校本學(xué)期工作計劃，確保各項工作按時(shí)有序進(jìn)行。

　　8月29日上午，各校均召開(kāi)了新學(xué)期教師工作會(huì )議。全體教師按時(shí)到會(huì )。校長(cháng)向教師們介紹暑期工作，對招生工作、教師培訓、假期維修、競賽情況進(jìn)行了通報。同時(shí)對全體教師提出收心、安心、精心做好開(kāi)學(xué)工作。

　　8月30日上午各班級有序報到。

　　8月31日各學(xué)科教師提前備課。

　　9月1日上午各校都進(jìn)行了別具特色的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

　�。ǘ�）扎實(shí)管理，規范辦學(xué)行為。

　　1、課程開(kāi)設和教育教學(xué)管理情況。各校能認真貫徹《安徽省中小學(xué)管理規范》要求，嚴格執行作息時(shí)間表，關(guān)注學(xué)生健康，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。加強了教學(xué)常規管理，切實(shí)落實(shí)各項要求。按照部頒標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師進(jìn)行計劃制定認真備課，9月1各校教師按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，認真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實(shí)。

　　2、校園管理情況。各校園環(huán)境整潔，開(kāi)學(xué)前各校均開(kāi)展校園亮化、美化工作，進(jìn)行了校園衛生大清掃，各校的衛生工作管理制度上墻，有專(zhuān)人負責，劃分了衛生責任區，有檢查，有評比，有記錄。

　　3、嚴格收費管理。各校嚴格執行了物價(jià)、財政、教育部門(mén)核實(shí)的收費項目和標準。并在學(xué)校的宣傳欄的顯著(zhù)位置張貼統一的收費標準，做到透明公開(kāi)。沒(méi)有亂收費情況。

　　4、加強師德師風(fēng)建設。各校都在開(kāi)學(xué)工作會(huì )上認真組織全體教師重溫了師德修養，強化全體教師對師德師風(fēng)建設工作重要性的認識，有的學(xué)校還積極營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，為教師推薦好書(shū)閱讀，交流讀書(shū)心得體會(huì )，努力把師德師風(fēng)建設進(jìn)一步落實(shí)到日常工作中。

　�。ㄈ�）防治結合，確保校園安全

　　1、開(kāi)學(xué)前，各校均組織專(zhuān)項校園校舍、用電線(xiàn)路、設施、學(xué)生集中場(chǎng)所和學(xué)校周邊環(huán)境安全排查，及時(shí)整治安全隱患。并適時(shí)通過(guò)現代化教育信息對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行安全教育提示，及時(shí)宣傳安全知識，不斷加強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自護自救能力。

　　2、各校都制定了安全工作計劃，安全應急預案和安全臺賬。

　　3、學(xué)校重視上好第一堂安全教育課，充分利用班會(huì )和晨會(huì )加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時(shí)消除安全隱患。古城小學(xué)按照教育局校車(chē)安全要求，重新對校車(chē)進(jìn)行了市級招標，校長(cháng)第一天全程乘車(chē)接送學(xué)生，確保校車(chē)各項指標正常安全。南小桐城路校區、森林城校區、紅星路紅璽臺校區、上城國際、恒盛皇家花園等學(xué)校的食堂9月1日安全、衛生的準時(shí)開(kāi)飯。各校的放心班有序開(kāi)班。

　　4、各校傳達室的門(mén)衛能夠堅守崗位，對外來(lái)人員如實(shí)進(jìn)行登記。

　　三、工作亮點(diǎn)

　　各校在開(kāi)展常規工作的同時(shí)，均能創(chuàng )新形式，拓展空間，結合本校實(shí)際，激發(fā)師生的工作、學(xué)習熱情，開(kāi)學(xué)典禮豐富多彩，內涵豐厚。

　　南門(mén)小學(xué)：

　　以“建設文明校園，爭做美德少年”為主題舉行了開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校為一年級的新生準備了溫馨而隆重的歡迎儀式，三年級的大哥哥大姐姐們有禮貌的把一張張精致的明信片贈送到他們手中。這不是一張普通的明信片，而是南門(mén)小學(xué)自主設計的建校120周年紀念明信片。明信片圖文并茂，預示著(zhù)傳承與發(fā)展。意外的禮物讓一年級的小朋友甚為驚訝，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。站在兩邊的家長(cháng)們也激動(dòng)地拿起相機或手機拍攝起來(lái)，想留下這最美好的瞬間。簡(jiǎn)短的典禮后，各班級分別召開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課”。各中隊還積極響應大隊部號召，同學(xué)們回到家后和爸爸媽媽一起收看了教育部和中央電視臺合作推出的大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　紅星路小學(xué)：

　　舉行了以“創(chuàng )建文明校園爭做美德少年”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。20xx級新生在歡快的歌聲與熱烈的掌聲中，走進(jìn)校園，一張張洋溢著(zhù)興奮與歡樂(lè )的笑臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了對小學(xué)生活的憧憬與期待，他們與大哥哥大姐姐一起，參加了小學(xué)生涯的.第一場(chǎng)升旗儀式。小百靈合唱團為全校師生獻上第六屆中國童聲合唱節的銀獎作品，熱烈的掌聲表達了全體師生對這群美麗的小百靈們的祝賀與敬意；雛鷹銅管樂(lè )團的八十名成員以激昂地演奏和表演將氣氛帶向高潮，此次開(kāi)學(xué)典禮，讓同學(xué)們在歡樂(lè )與震撼中，上好了“開(kāi)學(xué)第一課”，深知要踐行文明，傳揚美德，努力讓優(yōu)秀成為一種習慣，做最好的自己，在這所充滿(mǎn)生機與活力的校園里開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，譜寫(xiě)新的篇章！

　　上城國際小學(xué)：

　　舉行了“文明上城，精彩有我”主題的開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校從紅領(lǐng)巾監督崗和校手球隊出訪(fǎng)丹麥說(shuō)起孩子們身邊的文明，倡導大家從細節入手，將文明精神根植于心，外化為行，做文明城市創(chuàng )建的參與者。典禮上，學(xué)校還為暑假中表現優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了“暑假之星”，并鼓勵大家在新的學(xué)期，能從小做起，從我做起，努力培養個(gè)人的現代化公民素養。同時(shí)，結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入開(kāi)展精神文明教育，為全體師生上了一堂意義深遠的“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　南門(mén)小學(xué)恒盛校區：

　　舉行“牽手文明讓夢(mèng)起航”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。一年級全體家長(cháng)也應邀參加了此次開(kāi)學(xué)典禮，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)他們的教育督促。一年級各班的新同學(xué)穿著(zhù)統一的T恤，家長(cháng)們認真地在孩子們T恤的后背寫(xiě)下自己對孩子成長(cháng)的殷切寄語(yǔ)�！皩氊悾涸改愕拿魈�，無(wú)限美好、無(wú)限燦爛”“迎著(zhù)朝陽(yáng)、快樂(lè )出發(fā)”……家長(cháng)們寫(xiě)下的不僅是對孩子的期待，更包含著(zhù)家長(cháng)無(wú)限的慈愛(ài)。學(xué)校倡議，全校師生要“做禮儀的楷模，文明的使者；要從身邊做起，從小事做起，每天一點(diǎn)不一樣，做最好的自己；要以智慧作帆，勤奮作槳，讓夢(mèng)想的航船駛向遠方”。

　　躍進(jìn)小學(xué)：

　　開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織了“踐行核心價(jià)值觀(guān)，爭做美德好少年”主題開(kāi)學(xué)典禮；典禮上，學(xué)校提出倡議，向全體師生宣傳了文明城市創(chuàng )建的重要性。6年級的學(xué)生代表發(fā)言，決心從身邊做起，從小事做起，倡導大家從細節入手，將文明精神根植于心，外化為行，做文明城市創(chuàng )建的參與者。

　　古城小學(xué)：

　　在學(xué)校廣場(chǎng)上隆重舉行了“養成良好習慣爭創(chuàng )文明校園”開(kāi)學(xué)典禮。莊嚴的國歌、鮮艷的五星紅旗、飄到的紅領(lǐng)巾點(diǎn)亮整個(gè)校園。儀式上，五年級大哥哥大姐姐用特別的方式歡迎一年級新生，給新生們送上了特別的小禮物——古城小學(xué)小黃帽，提醒同學(xué)們注意交通安全，人人爭做“安全小衛士”。隨后，一年級新生夏思妍同學(xué)代表新生講話(huà)，她說(shuō)：“請大哥哥大姐姐放心，請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會(huì )遵守學(xué)校規章制度，養成良好習慣，爭做古小最美少年�！遍_(kāi)學(xué)典禮在歡樂(lè )的笑聲和熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)落幕，新學(xué)期里，古城小學(xué)將圍繞“讓每一個(gè)生命都綻放光彩”的辦學(xué)理念，創(chuàng )新學(xué)校管理，打造最美鄉村小學(xué)。從養成良好習慣開(kāi)始，在校園里，做文明的師生；在家庭中，做文明的家長(cháng)和文明的孩子；在社會(huì )上，做文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。

　　五一小學(xué)：

　　開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織了“閱讀引領(lǐng)人生，禮儀成就夢(mèng)想”主題開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校特別設計了開(kāi)學(xué)迎接學(xué)生的別具新意的活動(dòng)，如：“米奇”迎接師生進(jìn)校園，許下小小心愿遇見(jiàn)最美自己；給每位孩子準備了“開(kāi)學(xué)護照”的新學(xué)期禮物；領(lǐng)入學(xué)證、贈圖書(shū)情，家長(cháng)共同見(jiàn)證孩子的成長(cháng)；習禮儀傳文明，讀好書(shū)啟心志。許心愿、踏征程，幸運抽獎“開(kāi)學(xué)幸運天使”等。孩子們興高采烈的在校園里漫步，細語(yǔ)，歡唱，美好的一天，美麗的校園，歡樂(lè )的童年從這里起航！

　　四、存在問(wèn)題

　　1、開(kāi)學(xué)第一天，新生家長(cháng)接送孩子的規范還沒(méi)有形成，導致校園門(mén)口的交通嚴重堵塞，甚至出現屯溪路小學(xué)的孩子被車(chē)碰撞的現象

　　2、部分學(xué)�；�建項目沒(méi)有按時(shí)完成，導致校園教學(xué)設施不完善。

　　五、建議及整改情況

　　建議：

　　1、做好家長(cháng)的教育引導工作，必要時(shí)要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　2、督促基建項目加快進(jìn)度、做好安全防范措施，確保師生的教學(xué)安全。

　　整改情況：

　　正在落實(shí)中。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 11

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1、開(kāi)學(xué)準備及師生返校情況：

　　為認真落實(shí)市教育局布置的開(kāi)學(xué)工作，我校于8月26日上午后勤人員召開(kāi)會(huì )議并開(kāi)展工作，8月27日下午召開(kāi)校級領(lǐng)導班子會(huì )議，8月29日下午召開(kāi)全體教師會(huì )，將開(kāi)學(xué)工作全面鋪開(kāi)，落到實(shí)處。8月28日、29日上午對全校教師進(jìn)行了校本培訓。8月29日下午組織教師進(jìn)行分年級分學(xué)科集體備課。學(xué)校要求原班主任盡早通過(guò)家校通平臺或班級微信群通知家長(cháng)學(xué)生報到注冊時(shí)間，學(xué)校要求一~六年級8月30、31日兩天完成報到注冊，暑期作業(yè)檢查，領(lǐng)教材和整理教室，完成新學(xué)期黑板報；一年級新生按照市局招生要求，已發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，要求8月31日到校報到注冊。學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過(guò)早布置、早安排，使學(xué)校開(kāi)學(xué)工作全面走上正軌。

　　2、學(xué)生資助政策落實(shí)情況：為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生資助政策，學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組和“愛(ài)心媽媽”工作組，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作堅持實(shí)事求是，確定合理標準，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作公平、公正、公開(kāi)，主動(dòng)聯(lián)系惠民服務(wù)公司，減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的伙食費，不讓一個(gè)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生而輟學(xué)。

　　3、教科書(shū)及教輔征訂和發(fā)放情況：學(xué)�？倓�(wù)處安排專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地，確保教材存管安全，專(zhuān)人接收新華書(shū)店發(fā)來(lái)的教材，安排專(zhuān)人提前分發(fā)好教材，專(zhuān)人負責聯(lián)系追加教材，特別是一年級統編語(yǔ)文教材，如期如數分發(fā)到各班，確保學(xué)生8月31日能領(lǐng)到新書(shū)，保證了我校教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。學(xué)校嚴格按國家課程標準，按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，配齊配足體、音、美、思品、科學(xué)科技、英語(yǔ)、信息技術(shù)等專(zhuān)職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。根據學(xué)校減負規定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買(mǎi)教輔資料。繼續開(kāi)設好小學(xué)書(shū)法必修課，開(kāi)足開(kāi)齊小學(xué)各類(lèi)課程，特別要保證體育課和體健課課時(shí)，盡早制定我校體育大課間和體藝2+1活動(dòng)安排表。

　　4、部署落實(shí)開(kāi)學(xué)前的各項培訓工作：我校教科室相關(guān)負責同志通過(guò)學(xué)校微信群和QQ群，提前兩天通知語(yǔ)、數、英學(xué)科教師到指定地點(diǎn)參加xx市級教材培訓，還安排今年任教一年級的幾位語(yǔ)文教師去揚州參加大市級的語(yǔ)文教材培訓；8月28日、29日上午分別邀請了揚州市教研室張秀花主任、陳萍主任、實(shí)驗小學(xué)心理老師喬俐面對全校教師進(jìn)行了校本培訓。

　　5、開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)情況：為了貫徹落實(shí)“八禮四儀”的要求，學(xué)校德育處計劃將為一年級新生舉行入學(xué)儀式出好第一期黑板報；辦公室布置各班在開(kāi)學(xué)前出好主題為“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國）或“三節”（節糧、節水、節電）第一期黑板報；以創(chuàng )建全國文明城市為契機，加強對語(yǔ)言文明、舉止文明、交通文明等系列教育。組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　6、總務(wù)后勤保障情況：為確保開(kāi)學(xué)工作正常有序開(kāi)展，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對學(xué)生食堂的衛生環(huán)境進(jìn)行一次全面徹底的清掃，組織人員對灶具灶臺和儲藏設施保養維護，廚具和餐具清潔消毒，學(xué)生餐桌清洗除垢；對學(xué)校水、電、氣、網(wǎng)絡(luò )、電教設施進(jìn)行全面檢修維護，消除隱患，維護更新近500套桌椅，開(kāi)學(xué)準備工作總體運行情況良好。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　1、后勤服務(wù)、安全保障情況：學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實(shí)，成立了食品衛生領(lǐng)導小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門(mén)窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了2次認真排查，并進(jìn)行了詳實(shí)的記載和及時(shí)的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生簽訂了安全責任狀，進(jìn)一步規范了學(xué)生在校內、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。

　　2、抓安全，促進(jìn)校園平安和諧：安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項工作過(guò)硬抓好，做到萬(wàn)無(wú)一失，我們做了以下工作：學(xué)校建立了以校長(cháng)為首，分管副校長(cháng)主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò )體系，分工明確、責任到人。學(xué)校的校長(cháng)與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學(xué)校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個(gè)個(gè)身上有責任”。如，政教副校長(cháng)對學(xué)校安全負總責，教學(xué)副校長(cháng)對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責。學(xué)校同時(shí)還與班主任、教師、后勤職工一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實(shí)處。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。學(xué)校設立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長(cháng)中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛生督查崗位和專(zhuān)班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無(wú)一事故發(fā)生。

　　3、學(xué)生接送安全管理情況：由于學(xué)校周邊車(chē)輛和人員相對復雜，學(xué)校在校門(mén)周?chē)鷦澏�了各班的�?zhuān)門(mén)接送區域，開(kāi)學(xué)前將部分班級接送區域調整到位，劃清標志線(xiàn)。放學(xué)時(shí)要求帶班老師將學(xué)生送至指定區域等候家長(cháng)。這學(xué)期將發(fā)揮家長(cháng)護學(xué)志愿者的作用，上學(xué)前和放學(xué)后一同參與維持校門(mén)前的秩序。

　　4、學(xué)生安全教育情況：為加強新學(xué)期的'學(xué)生安全教育，學(xué)校開(kāi)學(xué)初均會(huì )通過(guò)多種形式、多種渠道、全方位的學(xué)習與宣傳，責成德育處制定安全教育實(shí)施細則，利用校園文化長(cháng)廊和校廣播臺進(jìn)行宣傳教育，利用班晨隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、防溺水等相關(guān)教育，始終繃緊安全教育這根弦。

　　5、校園衛生情況：學(xué)校把校園的各個(gè)部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導、班主任和學(xué)生每天每時(shí)去管理好自己的衛生區，同時(shí)每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每周常規檢查，學(xué)校的校容校貌常抓常新。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　1、收費情況：開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)校委會(huì )、班主任收費專(zhuān)題會(huì )議，嚴格按上級有關(guān)精神進(jìn)行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長(cháng)不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長(cháng)明白為止。學(xué)校為收費工作專(zhuān)門(mén)設立了投訴電話(huà)，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督，希望通過(guò)我們的工作讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

　　2、校務(wù)公開(kāi)情況：實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是密切聯(lián)系群眾，堅持和完善民主監督、民主管理，實(shí)現依法治教、依法治校的有效途徑。學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，凡涉及教師、學(xué)生切身利益的事項一律上網(wǎng)或上墻公示，如職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)等，接受社會(huì )和群眾監督。

　　四、加強教師隊伍建設情況

　　1、教師隊伍穩定情況：學(xué)校按照上級要求動(dòng)員鼓勵廣大教師間合理流動(dòng)、下鄉支教，同時(shí)保證頂崗教師辦公場(chǎng)地。為了保障廣大教師的合法權益，改善教師工作條件和生活條件，學(xué)校通過(guò)意見(jiàn)箱、座談會(huì )、雙代會(huì )等多種形式和渠道征集了解教師的意見(jiàn)和建議，使教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。對教師關(guān)注的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，事關(guān)教師切身利益的問(wèn)題，學(xué)校均會(huì )予以及時(shí)辦理和反饋。

　　2、師德師風(fēng)建設情況：開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將組織全體教職工學(xué)習貫徹落實(shí)揚州市八嚴禁和十不準要求，將師德師風(fēng)建設活動(dòng)與學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)建設、人才培養、教學(xué)改革、科學(xué)研究等工作結合起來(lái)，以師德師風(fēng)建設帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的快速健康發(fā)展。暑期未接到我校教師違反教師職業(yè)道德行為的舉報電話(huà)。我校專(zhuān)門(mén)設立了師德師風(fēng)舉報電話(huà)，嚴禁教師違規行為。

　　3、制度建設情況：學(xué)校的各類(lèi)規章制度，是確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展的重要保障。學(xué)校在制定各類(lèi)制度時(shí)，非常慎重、嚴密，使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類(lèi)制度，是沿用上學(xué)年秋季制定的制度。上學(xué)年秋制定的各類(lèi)制度，是在教師會(huì )、教代會(huì )、校務(wù)會(huì )三個(gè)層面幾上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開(kāi)、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了使學(xué)校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價(jià)考核，本學(xué)期不做較大修訂，仍沿用上學(xué)年秋制定的各項制度。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 12

　　張仙莊完全小學(xué)始建于19xx年，占地面積約17畝，校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬(wàn)元，為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個(gè)自然村，共有教室、活動(dòng)室60余間，配備交互式電子白板六套。目前，學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班，在校生265名，有教職工16人，教師中具有本科學(xué)歷的10人，占66.7%，具有專(zhuān)科學(xué)歷的4人，占26.7%；高級教師1人，一級教師職稱(chēng)的6人，占46.7%。所有教師的計算機、普通話(huà)等級都達到了相應的標準。

　　近年來(lái)，張仙莊小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持、幫助下，團結全校教職員工發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神。努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jì)穩步提升。學(xué)校以德育為載體，以“享受傳統文化，培育儒雅學(xué)子”為宗旨，以“修身治教，誨人不倦”為動(dòng)力，以“辦儒雅學(xué)校，做儒雅教師，育儒雅學(xué)生”為教育目標，以“儒雅文化加自主管理”為主線(xiàn)，實(shí)施規范加特色管理模式。

　　現將我校整體工作匯報如下：

　　第一方面、自主管理和儒雅文化相結合

　　我校的特色就是自主管理，儒雅文化的提出是在20xx年初，隨著(zhù)教學(xué)樓的落成，我校的儒雅文化打造也逐漸形成，將自主管理和儒雅文化相結合，是以自主管理為手段，以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標，努力踐行我校教育理念：享受傳統文化，培育儒雅學(xué)子。

　　我們的自主管理分為幾個(gè)部分：

　　一是學(xué)習上的自主管理，我們要求每名學(xué)生準備預習本，堅持課前預習，并持之以恒。比如語(yǔ)文學(xué)科：作者簡(jiǎn)介，生字生詞，識字方法，細化到筆順筆畫(huà)音序部首等，不懂的詞語(yǔ)，好詞好句的積累與運用等。通過(guò)預習，孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò )，這樣理解起來(lái)水到渠成，教學(xué)效果明顯提高。

　　二是學(xué)生常規管理上實(shí)行自主管理，設立紅領(lǐng)巾監督崗，從按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校的大門(mén)，到學(xué)生行為習慣的監督，再到課間巡視，均有所涉及。細化到樓道內的輕聲漫步，再到課間排隊出入教學(xué)樓均做到監督有力。我們有一個(gè)愿望，什么時(shí)候，我們的學(xué)生都能成為小小監督員，那么，我們的紅領(lǐng)巾監督崗就變換一個(gè)名字：儒雅少年我爭先。不再監督，而是自主自動(dòng)的遵守學(xué)校各項規章制度。

　　三是學(xué)生活動(dòng)的自主管理

　　每周的升旗儀式，都是本班學(xué)生自己主持，自己找演講稿。另外，主持人也是經(jīng)常更換，演講者也是從班里競選產(chǎn)生，孩子們的參與意識相當強，儼然就是一個(gè)小小演說(shuō)家！

　　學(xué)校的大型活動(dòng)，比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊等活動(dòng)，都是交給某個(gè)班級，孩子們自己上網(wǎng)查詢(xún)資料，組織語(yǔ)言，安排出場(chǎng)時(shí)順序、發(fā)言者。所有的活動(dòng)安排的井井有條。另人耳目一新，刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰，也讓我們這些教育者深刻認識到：心有多大，舞臺就有多大，你給她什么樣的舞臺，他們就能做出什么樣的精彩！

　　學(xué)校的圖書(shū)室，實(shí)行電子借閱，在我校師資緊張的情況下，很難找出一名教師，時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)足孩子的借閱情況！經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們將圖書(shū)室交給了五六年級一些電腦高手，經(jīng)過(guò)培訓，孩子們很快掌握了借閱手續，輕車(chē)熟路，解決了學(xué)生借閱難的問(wèn)題。在五六年級小小圖書(shū)管理員的培養下，我校的三四年級各有四名同學(xué)脫穎而出，并且能順利完成本班的借閱需求�？粗�(zhù)孩子們認真的樣子，細心的樣子，我們的心里真的特別欣慰：圖書(shū)不再睡覺(jué)，輪流出現在孩子的手中。圖書(shū)室窗明幾凈，小小管理員競爭上崗。比著(zhù)賽著(zhù)的工作。

　　安全自主管理體現在各班學(xué)生自主設計的班級小報，這些小版塊讓孩子們增強了安全意識，提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會(huì )，小小主持人不用老師操心費力，將班會(huì )主持得繪聲繪色。

　　第二方面：養成教育常抓不懈：

　　在20xx年上半年，中心校就提出了養成教育重點(diǎn)工作。并要求將該項工作作為學(xué)校常規管理活動(dòng)長(cháng)期堅持并開(kāi)展。作為本鎮重點(diǎn)推行的養成教育系列活動(dòng)之一我的書(shū)桌最整齊，之二良好的寫(xiě)字習慣。我校均制定了實(shí)施方案，邊探索邊改進(jìn)，現在，這兩項工作也出現成效：

　　一是我的書(shū)桌最整齊活動(dòng)，各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長(cháng)，比如六年級，值日班長(cháng)負責一天的物品擺放檢查工作，并且書(shū)寫(xiě)：今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長(cháng)負責，小組長(cháng)監督并且規范個(gè)別學(xué)生的物品擺放�？傊�，一年多來(lái)，隨著(zhù)該項工作的開(kāi)展，我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個(gè)臺階。很有各班特色，并且留下很多寶貴經(jīng)驗材料。存在我校各班自主管理檔案之中。

　　學(xué)校長(cháng)期堅持突擊檢查制度，把各班的物品擺放情況拍成照片，張貼出來(lái)，并及時(shí)通知班主任，有則改之無(wú)則加勉。

　　二是書(shū)寫(xiě)方面的養成教育，我們制定本班書(shū)寫(xiě)實(shí)施方案，并按照方案嚴格執行，從握筆姿勢、書(shū)寫(xiě)姿勢均有嚴格要求。并且定期開(kāi)展：我的字體最漂亮寫(xiě)字比賽，書(shū)法大賽等，近半年來(lái)，孩子的字跡明顯改善，更加工整、整齊。以后，我們會(huì )從字的間架結構，起筆運筆、筆鋒等細節入手，提高孩子們的書(shū)寫(xiě)美觀(guān)性、藝術(shù)性。

　　三是學(xué)校其他養成教育活動(dòng)，結合精神文明傳承月，我校組織了小手拉大手，共創(chuàng )新灤南手抄報比賽，結合開(kāi)學(xué)第一課視頻，我們組織了開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )，征文等活動(dòng)。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，我校深入開(kāi)展愛(ài)國、誠信、團結等價(jià)值觀(guān)教育，組織高年級開(kāi)展了五十六個(gè)民族是一家手抄報活動(dòng)，組織開(kāi)展了低年級五十六個(gè)民族一家親繪畫(huà)活動(dòng)。深入開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)并指出精美讀書(shū)小報。結合晨讀活動(dòng)，記錄各種好詞好句好段，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。這些工作都是持之以恒的，從未間斷，孩子們的讀書(shū)筆記都有好幾個(gè)厚厚的本子，里邊圖文并茂，很有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。

　　家校共建活動(dòng)繪聲繪色。我們組建了家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。向家長(cháng)介紹我校的文化，我校的教育理念，并邀請家長(cháng)深入課堂，到我校各年級聽(tīng)課，看著(zhù)孩子在課堂上的精彩表現，有的家長(cháng)熱淚盈眶。這樣，和家長(cháng)之間的距離縮短了，溝通多了，很多問(wèn)題化于無(wú)形，迎刃而解！各年級定期發(fā)放家校聯(lián)系卡，將學(xué)生在學(xué)校情況以書(shū)信的形式匯報給家長(cháng)，讓家長(cháng)更快更直觀(guān)的了解自己的孩子。實(shí)現家校共育，提高育人效率。

　　第三方面：最美班級全面考核

　　俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩，不成方圓。為此，我校特制定了“最美班級”建設要求及評價(jià)標準，包含以下四個(gè)方面：

　　第一：保持優(yōu)雅的環(huán)境

　�。�1）樓道、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。

　�。�2）教室內日光燈、電器設備及其他物品清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀(guān)。

　�。�3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現象排放整齊；桌內整潔，物品擺放整齊。

　�。�4）教室布置和諧、美觀(guān)，色調統一。黑板報：主題鮮明、色彩豐富。展板：用于粘貼班級開(kāi)展的各項活動(dòng)、各類(lèi)作品等，并及時(shí)更換。圖書(shū)角：圖書(shū)數量較多，種類(lèi)多樣，內容豐富。建約墻：美觀(guān)、實(shí)效，并及時(shí)更新。

　　自主管理拉桿夾：體現自主管理，有創(chuàng )新特色。

　　第二、班級內在精神體現

　�。�1）各班要制定班徽、班訓，并制成統一樣式，懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規，用來(lái)落實(shí)班級日常管理。這個(gè)主要體現在各班建約墻上。

　�。�2）為提高班級凝聚力，體現團隊精神，我們采用小組織班級管理方法，各小組是班級的基本單元，各小組長(cháng)認真負責，各組員齊心協(xié)力。這樣，各小組之間那種競爭意識，讓所有孩子們都團結起來(lái)，為了小組的榮譽(yù)奮勇?tīng)幭取?/p>

　　第三、儒雅的行為習慣

　　我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結合，同時(shí)結合縣局和中心學(xué)校提出的養成教育，我們把學(xué)生的儒雅行為習慣也定義為最美班級的一部分。我們要求：

　�。�1）在樓道、教室要輕聲慢步，課間及放學(xué)要排隊，在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。

　�。�2）課間集體活動(dòng)到樓前小廣場(chǎng)，分散活動(dòng)到樓后操場(chǎng)，各班體委要認真組織，課間秩序也是有條不紊的。

　�。�3）見(jiàn)到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。

　�。�4）要愛(ài)護公物，保持環(huán)境整潔。各班班級事務(wù)實(shí)行“包干負責制” ，根據各班情況，制定細則，真正做到事事有人做，保證班級環(huán)境優(yōu)雅整潔，并要求班級成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現在我們各班的班級公約里，集中在我們各班的自主管理檔案中。

　　第四、優(yōu)質(zhì)的班級效益

　　教學(xué)質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)校工作的重中之重，為此，我們把優(yōu)異的班級效益也作為最美班級的考核內容之一。

　　首先就是課堂模式，按照縣局要求和中心學(xué)校的部署，我校作為我鎮四個(gè)高效課堂改革實(shí)驗學(xué)校，在高效課堂模式上對各班進(jìn)行了一系列規定：各班采用高效課堂小組合作學(xué)習方式上課，小組長(cháng)組織協(xié)調好小組學(xué)習，課堂展示狀態(tài)好，教師能做出及時(shí)評價(jià)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能做到自主學(xué)習，可讓學(xué)生進(jìn)行課前資料搜集、課后活動(dòng)延伸，并對新課進(jìn)行預習。（留有資料，比如預習本，課文脈絡(luò )圖解，課后延伸小報等）

　　其次，各班積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，保證在規定的時(shí)間內完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　第三就是班隊會(huì )活動(dòng)課�！盎顒�(dòng)”是班級文化建設的主要載體，也是班級文化建設的生命線(xiàn)�；顒�(dòng)可分三個(gè)板塊，學(xué)校計劃中已安排的主題，班級計劃中已安排的主題，班務(wù)活動(dòng)中生成的'主題。班隊會(huì )活動(dòng)都要留下活動(dòng)資料和影像；

　　第四就是晨讀�！跋矚g讀書(shū)”是學(xué)生的良好習慣之一，也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，因此我們把“培養學(xué)生讀書(shū)習慣”作為班級文化建設的一個(gè)重要方面來(lái)抓，以期改善班級文化生態(tài)，提升班級的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時(shí)間，進(jìn)行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計劃，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累，也做了大量讀書(shū)筆記，這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識，開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　第四方面：高效課堂不斷探索

　　為推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，持續提高教學(xué)質(zhì)量，將課堂真正還給孩子們，讓孩子們愿意去學(xué)，有興趣參與學(xué)習過(guò)程，縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”，我校也被定為柏各莊鎮高效課堂改革實(shí)驗學(xué)校，為此，我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實(shí)施方案，并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是，由于師資力量和一些主觀(guān)上的原因，我校的高效課堂推進(jìn)工作并不是很盡人意，還有待于進(jìn)一步從各方面下功夫�，F將我校情況匯總如下：

　　一、為保證高效課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導小組。 校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，負責指導操作，處理好創(chuàng )建高效課堂、達標課、引路課、觀(guān)摩課和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的關(guān)系。確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。

　　二、學(xué)習高效課堂模式，掌握“五步教學(xué)”課堂模式。

　�。�1）亮標：明確學(xué)習目標，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；

　�。�2）問(wèn)題設立：根據教學(xué)目標設定最優(yōu)問(wèn)題；

　�。�3）學(xué)生圍繞問(wèn)題自主學(xué)習、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時(shí)點(diǎn)評；

　�。�4）當堂訓練檢測；

　�。�5）總結拓展延伸。

　　三、充分運用“合作學(xué)習小組”。將班級學(xué)生根據區域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個(gè)小組，每組4-8人，明確一名組長(cháng)，組內成員明確分工。由學(xué)生制定組內常規要求和紀律要求（組內公約），實(shí)行組內自主管理，捆綁考核。

　　三、新老教師傳幫帶，為迅速推進(jìn)高效課堂模式，中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮外一些學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習。學(xué)習之后，我們結合本校實(shí)際情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　1、老教師引路課。我們組織了高年級張進(jìn)永老師的語(yǔ)文課，中年級劉秀芝老師的數學(xué)課，常小芳老師的英語(yǔ)課，既是起到引路的作用，同時(shí)也是在探索，探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽(tīng)課評課，然后進(jìn)行集體備課，總結出活動(dòng)的得失和課堂上出現的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師也看到了自己的不足，新教師更是受益匪淺！從中學(xué)會(huì )了很多駕馭課堂的技巧，對高效課堂模式也有了初步認識。

　　2、新教師匯報課。老教師引路課之后，我們及時(shí)組織新教師開(kāi)展高效課堂模式。我校的二年級教師劉樹(shù)成、三年級教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級班主任曹春苗都是新教師，他們精力充沛，進(jìn)取心強，但是對新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰。我們組織青年教師開(kāi)展互聽(tīng)互評課活動(dòng)，并集中聽(tīng)取了青年教師的匯報課，課后及時(shí)進(jìn)行講評，二次修改教學(xué)設計，并重新梳理教學(xué)思路，再次聽(tīng)評，這樣走過(guò)來(lái)，現在，所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式，并能比較順利的獨立完成備課、講課任務(wù)。

　　3、課堂大比武。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們聽(tīng)取了所有教師的高效課堂模式下的授課過(guò)程。并要在十二月份開(kāi)展新老教師大比武，高效課堂的模式正式走進(jìn)張仙莊小學(xué)。

　　4、重視教學(xué)反思。教師要對每一節課有深度反思，從操作層面到目標達成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認真總結，思考對策，及時(shí)整改。

　　第五方面、活動(dòng)為載體，打造德育先進(jìn)校園

　　暑假開(kāi)學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看中央一套開(kāi)學(xué)第一課節目，并及時(shí)召開(kāi)主題班隊會(huì )和組織學(xué)生征文。組織開(kāi)學(xué)典禮，表?yè)P先進(jìn)，總結上學(xué)期得失，提出新的希望。結合縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動(dòng)，我校組織所有參觀(guān)學(xué)生開(kāi)展了征文及繪畫(huà)比賽。并及時(shí)開(kāi)展小手拉大手，共創(chuàng )新灤南手抄報評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感。結合著(zhù)新教學(xué)樓的落成，校園文化的更新，我們組織召開(kāi)了各班我愛(ài)新校園主題班會(huì )和手抄報評比活動(dòng)，并拓展到學(xué)生對環(huán)境的保護范疇，組織開(kāi)展了保護環(huán)境，愛(ài)我家園征文活動(dòng)。讓孩子們以新學(xué)校為榮，增強集體的凝聚力。結合晨讀十分鐘，我校制定了晨讀計劃，并定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)小報，詞語(yǔ)串燒，古詩(shī)誦讀，我愛(ài)閱讀等各種讀書(shū)小報評比活動(dòng)讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書(shū)，提升一種品味的讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，在我校，讀書(shū)，已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛(ài)好。讀書(shū)筆記的習慣更是讓學(xué)生無(wú)形中提升了文學(xué)素養。

　　結合精神文明傳承月活動(dòng)，我校制定方案，開(kāi)展各種主題班會(huì )、繪畫(huà)、手抄報、知識競賽、征文、誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生受到精神的洗禮，從而更加規范自己的言行，爭做儒雅小學(xué)生。結合社會(huì )時(shí)事，我們開(kāi)展了民族大團結，五十六個(gè)民族是一家系列活動(dòng)，結合重大節日，開(kāi)展了各年級的繪畫(huà)、征文、手抄報、主題班會(huì )活動(dòng)，這些活動(dòng)，增強了學(xué)生的民族意識，了解了很多民族的風(fēng)俗習慣、習性等，對增強學(xué)生的民族團結意識起到了很大作用。十月份，組織一年級新生入隊，開(kāi)展了向國旗敬禮系列活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)國意識。為規范學(xué)生言行，開(kāi)展了各年級《小學(xué)生守則》知識競賽，從一定程度上規范了學(xué)生的言行。結合養成教育，我校開(kāi)展了寫(xiě)字習慣培養主題班會(huì )，組織各年級開(kāi)展我的字體最漂亮書(shū)寫(xiě)比賽，各年級作業(yè)展示，物品擺放情況也常抓不懈，不定期的檢查加強了學(xué)生的物品擺放意識，開(kāi)展查字典知識競賽活動(dòng)，加強學(xué)生對工具書(shū)的使用和自主學(xué)習能力。安全方面，除了定期開(kāi)展安全演練之外，我們定期開(kāi)展安全手抄報評比活動(dòng)，將生活中的一些小常識做成簡(jiǎn)報，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。結合縣局提出的反對邪教活動(dòng)，我們展了反對邪教簽字守約活動(dòng)，利用升旗儀式，宣講邪教的危害，并組織各班收看反對邪教，崇尚科學(xué)的視頻，并召開(kāi)主題班會(huì )，書(shū)寫(xiě)觀(guān)后感。

　　讓學(xué)生深深認識到邪教的危害。為提高我校弱勢學(xué)科——數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了各年級數學(xué)抽測，從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習興趣。元旦將至，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期，結合縣局活動(dòng)，我們開(kāi)展了憲法日系列活動(dòng)。這些活動(dòng)也都體現在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著(zhù)這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(cháng)的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，愛(ài)國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達到了尊師敬長(cháng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內涵，真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。

　　第六、單項文化星級建設貫穿

　　我校自20xx年12月搬進(jìn)新教學(xué)樓以來(lái)，以“省督導評估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機，在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校的學(xué)校文化建設取得了飛速發(fā)展，現在硬件設施已走在全縣的前列。但經(jīng)過(guò)反思，我們還存在以下方面的問(wèn)題：對校園文化建設的內涵認識不夠全面，理解也不夠到位。校園文化特色不明顯，過(guò)于注重外顯形式，忽視了文化本質(zhì)。過(guò)于關(guān)注裝飾，文化功能的教育功能不足。

　　具體工作思路

　　第一階段：認知與安排部署。（20xx年9月1日——10日）

　　本階段為組織發(fā)動(dòng)、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓，�；�，學(xué)唱校歌，制定班徽，班訓，熟悉校園及樓內文化布置，制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)小組。明確成員職責。

　　第二階段：執行與監督階段（20xx年9月11日——20xx年1月20日）

　　本階段為執行與監督檢查階段，學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎之上，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，積極向上的生活習慣。并以人人爭做儒雅少年為終極目標。

　　第三階段：評價(jià)與獎勵（20xx年1月19日——1月31日）

　　本階段為總結評價(jià)、評比、表彰階段。采用專(zhuān)項評比與全面評比相結合的方式，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，總結表彰，弘揚先進(jìn)，調動(dòng)廣大師生的積極性。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，為實(shí)現“育儒雅學(xué)子”的教育目標打下堅實(shí)的基礎。

　　1、考核評比：

　�。�1）根據活動(dòng)中學(xué)生的行為表現，及時(shí)評價(jià)和總結，采用精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結合的方式，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

　�。�2）在全校范圍內評出文明班級，先進(jìn)班級，并配發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、總結表彰

　　學(xué)期末，每名學(xué)生寫(xiě)一份心得體會(huì )，班主任寫(xiě)出本班活動(dòng)的教育總結。學(xué)校教導處寫(xiě)出全�；顒�(dòng)的書(shū)面總結，然后召開(kāi)全校大會(huì )，總結表彰儒雅文化和自主管理活動(dòng)中的先進(jìn)班級和個(gè)人。

　　3、交流提高

　　期末開(kāi)展做儒雅少年經(jīng)驗交流會(huì )，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，共同促進(jìn)全體師生用高標準要求自己，做儒雅教師，做儒雅少年。

　　第七方面：安全教育常抓不懈，責任重于泰山

　　我校定期發(fā)放致家長(cháng)的一封信，內容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(cháng)簽字，保存好回執單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠，因此騎自行車(chē)和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車(chē)制度、安全公約和留校生管理制度等。并結合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(cháng)，監督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊會(huì )，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達安全位置。

　　一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)�！�、“規范化學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先大隊”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號，現在，全校師生正以昂揚的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì )更美好！

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 13

　　首先，請允許我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導檢查。

　　冶西示范小學(xué)現址修建于19xx年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權威部門(mén)鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場(chǎng)面積6300平方米。根據省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學(xué)校。新建校舍規劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個(gè)；涉及xx戶(hù)居民，7000余人。工程計劃投資370萬(wàn)，其中開(kāi)行貸款270萬(wàn)元，其它資金100萬(wàn)元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續已經(jīng)基本完成，現陽(yáng)泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示范小學(xué)現有學(xué)生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學(xué)高級職稱(chēng)教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專(zhuān)以上學(xué)歷。39名教師全部取得計算機等級證書(shū)和普通話(huà)等級證書(shū)。雙軌制，12個(gè)教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng )新之舟，風(fēng)雨兼程，與時(shí)俱進(jìn)，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設施現代化、環(huán)境園林化的現代農村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠教資源運用先進(jìn)學(xué)�！�，縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠教資源運用優(yōu)秀校長(cháng)”、20xx年、20xx年連續兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，其中《最美的花》榮獲一等獎，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個(gè)性培養，注重特長(cháng)培養，xx年至今,在全國少兒書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫(huà)活動(dòng)我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。

　　在各項工作取得較好成績(jì)的同時(shí)，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用，認為教育技術(shù)裝備應該作為當代教育的一個(gè)“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)教育思想、教育觀(guān)念的更新，帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)現代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計籌措資金，投入20余萬(wàn)元，市財政補貼7萬(wàn)元，建立了校園網(wǎng),建起一個(gè)微機教室（31臺）,8個(gè)多媒體教室,其余4個(gè)教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實(shí)現了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應用創(chuàng )造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學(xué)生運用現代教育技術(shù)積極性高、主動(dòng)性強，取得了較好的成績(jì)。近六年來(lái)，在市、縣電教館領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，我校積極推廣與運用現代教育技術(shù)手段，不斷加強現代教育技術(shù)軟、硬件建設，廣泛開(kāi)展師資培訓和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現代教育技術(shù)的應用與研究在我校由普及、應用階段上升到了探索與創(chuàng )新階段，發(fā)揮了很好的作用。

　　一、優(yōu)化組織機構建設，促進(jìn)現代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

　　1、建立組織機構，完善工作機制

　　科學(xué)的組織管理工作是現代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長(cháng)為成員的現代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調及經(jīng)費保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門(mén)全面負責學(xué)�，F代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導處負責現代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò )。

　　2、健全規章制度，規范管理程序

　　抓好制度建設是適應現代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來(lái)，我校在把教師現代教育技術(shù)裝備工作中積累下來(lái)的經(jīng)驗進(jìn)行有效整理的基礎上，生成各種規章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò )管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò )維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)�，F代教育技術(shù)設施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現代教育技術(shù)應用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現代教育技術(shù)培訓制度》《教師現代教育技術(shù)使用評價(jià)制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據實(shí)際制定了各個(gè)器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過(guò)制度建設與應用，我校的現代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。

　　3、樹(shù)立超前意識，規劃發(fā)展遠景

　　在現代教育技術(shù)裝備現代化的進(jìn)一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導班子立足現實(shí)，明確目標，對我校未來(lái)三年教育技術(shù)現代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設及軟件投入，全面建設數字化校園，實(shí)現教育管理電子化；繼續營(yíng)建一支在現代教育技術(shù)方面又精又專(zhuān)的高素質(zhì)的師資隊伍，實(shí)現教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化，全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機整合；現在我們12個(gè)教室在原來(lái)班班通的基礎上，由過(guò)去的兩個(gè)個(gè)多媒體教室擴展到8個(gè)教室實(shí)現多媒體班班通，在現代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據市縣級電教館的課題研究方向，結合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng )造性地確定各級各類(lèi)科研課題。

　　二、加快軟、硬件建設，改善現代教育技術(shù)工作環(huán)境

　　現代教育技術(shù)實(shí)驗研究離不開(kāi)教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設施的建設。近幾年來(lái)，在聯(lián)校和村委會(huì )的大力支持下，學(xué)校以“設施高標準、建設高速度、應用高水平”為基本原則，加快了學(xué)�，F代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設。xx年至今投資20萬(wàn)元新添到擁有50臺計算機，裝備教師電子備課室一個(gè)，實(shí)現了多媒體進(jìn)教室。2011年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應用，幾年來(lái)，學(xué)校共購置學(xué)生機、教師機51臺，多媒體8臺，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數碼相機一個(gè)、攝像機一個(gè)、小型復印機1臺、三位一體打印機一臺等設備�？h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛生器材，把學(xué)校建設成了符合學(xué)校規模和辦學(xué)標準的規范小學(xué)。

　　三、強化師生培訓，為現代教育技術(shù)裝備工作提供技術(shù)保障

　　在現代教育技術(shù)裝備運用過(guò)程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個(gè)重要發(fā)展趨勢，學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng )新的重要場(chǎng)所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術(shù)”作為師訓的重要內容。學(xué)校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習觀(guān)摩為內容的培訓，培養一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標兵，以提高現代教育技術(shù)設備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過(guò)培訓，力爭做到校長(cháng)懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)�；�、制度化”的原則抓好教師現代教育技術(shù)培訓工作，將其納入校本培訓的范疇。教師學(xué)習信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當成自主學(xué)習的工具。網(wǎng)絡(luò )世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養成每天網(wǎng)上讀書(shū)的習慣，以此促進(jìn)理論的提高和知識的更新。

　　在學(xué)生信息技術(shù)培訓方面，我校除按國家課時(shí)計劃開(kāi)設好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向學(xué)生開(kāi)設了電腦興趣小組，并配有專(zhuān)業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行指導。通過(guò)參加這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，應用計算機的水平，促進(jìn)了學(xué)生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養。近年來(lái)，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門(mén)組織的競賽中獲獎。如xx年以來(lái)霍曼等同學(xué)設計制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。

　　四、加強教育技術(shù)裝備資源建設，充分應用教育技術(shù)裝備，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高奠定基礎。

　　教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價(jià)值。實(shí)驗要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書(shū)要求的必做實(shí)驗（包括教師的演示實(shí)驗、學(xué)生的分組實(shí)驗）。為了更好地使用好實(shí)驗器材，我們都采取提前和實(shí)驗員預約的制度，實(shí)驗員的辦公室就設在圖書(shū)室，緊挨實(shí)驗室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實(shí)驗員對實(shí)驗室進(jìn)行管理（隨時(shí)掌握實(shí)驗情況，實(shí)驗完畢及時(shí)進(jìn)行清理，檢查有無(wú)損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價(jià)賠償并請科任教師簽字）。

　　現代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運用的.直接結果是學(xué)校的現代教育技術(shù)資源越來(lái)越豐富，種類(lèi)越來(lái)越多。近五年來(lái)，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。

　�。ㄒ唬�、建站。學(xué)校開(kāi)發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁(yè)，通過(guò)校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對外宣傳。

　�。ǘ�）、建ftp數據庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫，教育資源分類(lèi)存儲，供教師方便選用。

　�。ㄈ�）、配備的音樂(lè )器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節假日組織有特長(cháng)學(xué)生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂(lè )器的運用。我們的原則就是用著(zhù)總比放著(zhù)好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專(zhuān)業(yè)的教師任教，開(kāi)足開(kāi)齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等，充分培養、挖掘學(xué)生藝、體才能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著(zhù)我校體育設備設施的完善，學(xué)生的課外活動(dòng)都開(kāi)展得十分得豐富。

　�。ㄋ模�、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓學(xué)生電腦繪畫(huà)，幻燈片制作等。

　�。ㄎ澹�、學(xué)校圖書(shū)室除了想學(xué)生全天候開(kāi)放以外，還組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì )。在圖書(shū)的應用方面我校根據農村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時(shí)間不夠的特點(diǎn)，在課內時(shí)間開(kāi)展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活，規定每個(gè)班由語(yǔ)文老師組織，圖書(shū)管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )、感想等）。開(kāi)展一段時(shí)間后，我們發(fā)現學(xué)校原有的一些書(shū)籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長(cháng)的文章，學(xué)生一節課也無(wú)法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書(shū)刊，如：《作文導刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫(xiě)作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛(ài)看書(shū)了，能夠靜下來(lái)讀書(shū)了，對其它學(xué)科的學(xué)習也有了促進(jìn)作用。

　�。�六）、學(xué)校的衛生器材基本滿(mǎn)足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng )可貼，消毒液，學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫做為我們的校醫，學(xué)生在校期間有什么病都能及時(shí)找到醫生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒(méi)有存放和使用過(guò)期藥品的現象，每年主動(dòng)配合存鎮衛生所院防疫站對全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預防，有統計分析，健康資料齊全，保存完好。

　　五、抓實(shí)教育技術(shù)裝備的研究應用，提升現代教育技術(shù)使用水平

　　抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現代教育技術(shù)應用研究與探索工作。我校開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合教研活動(dòng)每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導教師將信息技術(shù)廣泛地應用于教育教學(xué)，引導教師運用信息技術(shù)收集實(shí)驗數據、進(jìn)行對比分析，積累經(jīng)驗，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng )造情境，營(yíng)造氛圍，擴展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　抓實(shí)應用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設的核心就是應用，在信息技術(shù)方面的應用主要是：

　　一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應用。

　　二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開(kāi)展人人參與的“

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 14

　　一、學(xué)校概況

　　xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結向上的教師隊伍。

　　二、根本狀況

　�。ㄒ唬�師資水平

　　1、現有專(zhuān)任教師21人，專(zhuān)職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)構造中，現有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)展教學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

　　2、現有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

　�。ǘ�）辦學(xué)條件

　　校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類(lèi)用房3幢，功能室7個(gè)，一般教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)意教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、試驗室、遠程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、播送室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全，根本達標，信息技術(shù)設備根本達標。

　�。ㄈ�）經(jīng)費投入

　　為推動(dòng)義務(wù)教育的均衡進(jìn)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類(lèi)用房，實(shí)現了班班配備多媒體的目標，設立了特地的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設備一套，電視臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推動(dòng)了素養教育進(jìn)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉學(xué)校之間的`差距，為每個(gè)適齡兒童承受到均衡的義務(wù)教育供應了牢靠保障。

　　三、主要成績(jì)

　　幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素養教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)�！�、“xx縣衛生三星級學(xué)�！�、“鄉教具制作應用討論先進(jìn)學(xué)�！�。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建立，健全素養教育領(lǐng)導機構。

　　我校非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子素養的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建立，由于領(lǐng)導班子成員自身素養的凹凸直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習治理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和治理力量。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項治理工作。為切實(shí)加強我校的素養教育工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“xx小學(xué)素養教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素養教育的領(lǐng)導構造，使我校的素養教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建立，努力建立一支高素養教師隊伍。

　　實(shí)施素養教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素養的教師隊伍。由于教師自身素養的凹凸直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校非常重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參與學(xué)歷提高和連續教育，使他們不斷提高政治思想素養和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)力量較強的師資隊伍，他們完全能適應素養教育的要求。

　�。ㄈ�）加強學(xué)校德育隊伍建立，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

　　我校仔細貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，仔細做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

　　1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

　　2、選拔一批責任心強、工作力量高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作力量。

　　3、通過(guò)課堂、宣傳欄、播送、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 15

　　一、學(xué)�；�本情況

　　臨洮縣洮陽(yáng)鎮邊家灣小學(xué)位于洮陽(yáng)鎮邊家灣村。學(xué)校占地總面積8730平方米，校園總建筑面積1318平方米，教學(xué)及輔助用房面積790平方米，行政辦公用房81平方米，生活用房229平方米，其他用房218平方米。學(xué)校操場(chǎng)面積1200平方米，學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，75名學(xué)生，專(zhuān)任教師8人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

　　二、評估指標的執行

　　1.學(xué)校行政管理

　　我校是農村小規模學(xué)校，按照教體局和學(xué)區的工作要求，實(shí)事求是制定了學(xué)校發(fā)展規劃、遠景目標規劃，年度工作計劃和專(zhuān)項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

　　學(xué)校制定了科學(xué)實(shí)效的學(xué)期工作計劃、德育活動(dòng)計劃、教研計劃。嚴格按照時(shí)間安排，全面實(shí)施，強化學(xué)校辦學(xué)理念。

　　學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，分級管理，責權分明。堅持召開(kāi)校委會(huì )和教職工大會(huì )，并形成了制度，重大事項由校務(wù)會(huì )集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

　　學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會(huì )議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(cháng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

　　學(xué)校檔案資料健全，專(zhuān)人裝訂，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

　　學(xué)校財務(wù)制度健全，年度預算編制和執行規范；嚴格執行收費標準，落實(shí)家庭貧困生資助政策，收費項目、標準和依據常年公示，收費行為規范。學(xué)校財務(wù)公開(kāi)透明，實(shí)行民主理財，賬目清楚，資金使用效率高。

　　完善的家校合作關(guān)系能更好地促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)。家校合作的目的是為了讓學(xué)生健康地成長(cháng)，讓學(xué)生充分享受來(lái)自老師和家長(cháng)的關(guān)懷，以及讓教育給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè )。我校定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，通過(guò)相互交流，溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)理念、管理辦法、了解學(xué)生在校行為等，讓學(xué)校更好的熟悉家長(cháng)們的心聲，征求意見(jiàn)。學(xué)校對本校范圍內的留守兒童，單親家庭，殘疾兒童都有詳細的摸底排查，下一步將規劃幫扶計劃。

　　學(xué)校嚴格按教體局及學(xué)區各個(gè)部門(mén)的`要求時(shí)限上報各種材料，不拖不欠。按時(shí)到教育局領(lǐng)取相關(guān)文件，并進(jìn)行嚴格登記落實(shí)。

　　2.校園管理

　　我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。到目前為止我校改薄項目已全部落實(shí)到位。校容校貌整潔，校園布局合理，綠化美化全部到位。規章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。

　　有校園風(fēng)采展板，墻體標語(yǔ)豐富多彩。教學(xué)樓道里布置成文化長(cháng)廊，體現傳統文化，彰顯人文精神，校園魅力和辦學(xué)特色。

　　校園環(huán)境干凈整潔，墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現象。廁所規劃合理，校園內無(wú)臭味。校外設有垃圾回收坑，致使校園顯得更加干凈美麗。

　　3.處室功能室管理

　　校園各處室功能室齊全，全部投入教育教學(xué)使用。各功能室制定了詳細的管理制度，并且張貼在醒目的地方上，配備了相應的管理員。制度明確，責任到人，管理規范。

　　各教室、功能室布置規范，簡(jiǎn)潔美觀(guān)，富有活力。全部器材設備投入到教學(xué)當中，運行良好。極大提升教育教學(xué)效果。

　　4.教師管理

　　教育現代化首先要實(shí)現教育思想和教育觀(guān)念的現代化�，F代教育要適應社會(huì )需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現優(yōu)化教學(xué)的目標，首先，要以培養新世紀具有主動(dòng)發(fā)展意識和創(chuàng )造的人作為教育的基本職責。觀(guān)念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必須通過(guò)培訓和實(shí)踐解決。要讓教師認識到教學(xué)工作要圍繞著(zhù)學(xué)生和學(xué)習來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來(lái)展開(kāi)。

　　提倡教師業(yè)余充電，鼓勵無(wú)師自通，鼓勵一專(zhuān)多能，能者多勞，多勞多得。提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習、教育觀(guān)摩和培訓操作。深入開(kāi)展精神文明建設，樹(shù)立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀(guān)念。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現象。

　　學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

　　學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，制定了政治學(xué)習計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，學(xué)校校務(wù)會(huì )成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

　　5.學(xué)生管理

　　實(shí)行班級量化考核和學(xué)生德育量化考核。學(xué)校始終貫穿素質(zhì)教育方針，培養學(xué)生全面發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠實(shí)，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，堅持唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達98%以上；注重培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養，組織開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jì)。

　　6.教學(xué)管理

　　學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)行為規范，按照新課程標準要求，學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)。無(wú)曾課減課、占課現象，作息時(shí)間規范。嚴格執行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴格執行省規定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　教學(xué)常規管理中，注重痕跡管理，有教師備、講、批、輔等環(huán)節記錄。教案做到二次備課，有批注，有反思。有每次檢查的意見(jiàn)反饋，對作業(yè)批改要求全批全改，并有檢查記錄和批改建議。

　　在教學(xué)目標設計上應有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

　　在教學(xué)方法上應選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導學(xué)生獨立思考、獨立研究，善問(wèn)善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀(guān)存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

　　在課堂教學(xué)手段上，運用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng )設自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習和集體討論中，教師加以引導，鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個(gè)性的見(jiàn)解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設計設問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，倡導以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚學(xué)生主體創(chuàng )新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng )設民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

　　以“激勵性的教學(xué)評價(jià)機制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠鼓勵每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養自信心，增強學(xué)習的興趣。

　　嚴格按規定規范教材，適度布置家庭作業(yè)。

　　7.安全管理

　　我校結合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理、集會(huì )和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、　　為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線(xiàn)，邊家灣小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類(lèi)人員的安全責任，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

　　8.重視督導

　　我校對督導工作高度重視，認真進(jìn)行了自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，并收齊一系列佐證材料。在排查中實(shí)事求是，認真對待。對還沒(méi)落實(shí)和有困難的情況如實(shí)匯報。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1.沒(méi)有教師教學(xué)業(yè)績(jì)及評優(yōu)選先制度。

　　2.沒(méi)有家長(cháng)委員會(huì )，沒(méi)有舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3.無(wú)校報，校園網(wǎng)。

　　4.無(wú)榮譽(yù)欄，優(yōu)秀師生風(fēng)采展示欄。

　　5.學(xué)校缺專(zhuān)職的科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、心理健康教育等教師。

　　6.無(wú)食堂，無(wú)門(mén)衛、保安，有值班教師

　　7教學(xué)隨筆，心得都沒(méi)有歸檔。學(xué)生作品未收集，課外書(shū)籍較少，課外閱讀量較少。

　　8.對貧困生有幫扶措施，但沒(méi)有建立臺賬。

　　9.經(jīng)費緊張，學(xué)校的配套設施有待完善。

　　總之，這次督導評估工作，必將對規范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng )新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì )在各級教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標準，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現我們的辦學(xué)目標：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì )終身學(xué)習，養成良好的行為習慣。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 16

　　為切實(shí)做好辦學(xué)水平督導評估自查自評工作，根據縣教育局有關(guān)文件通知精神，我校及時(shí)成立相應組織，本著(zhù)“實(shí)事求是”的原則，對照指標體系進(jìn)行了認真自我評估�，F將結果報告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　前進(jìn)小學(xué)位于三塔鎮前進(jìn)村，學(xué)校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學(xué)樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學(xué)生287人。學(xué)�，F有在職教師12人，其中大專(zhuān)學(xué)歷9人。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，強化管理，積極引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，取得了顯著(zhù)成績(jì)：學(xué)生好的學(xué)習習慣、生活習慣逐步形成，校園文化建設成效顯著(zhù)，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量明顯改善，學(xué)校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績(jì)突出，學(xué)校先后榮獲鎮“教育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)單位”。

　　二、自評情況概述：

　　為扎實(shí)開(kāi)展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學(xué)水平督導評估自評工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)管文昌任組長(cháng)，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務(wù)，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進(jìn)行實(shí)事求是和客觀(guān)公正的評估。通過(guò)自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學(xué)方向10分；領(lǐng)導班子與教師隊伍12.9分；辦學(xué)條件15分；學(xué)校管理27.5分；教學(xué)質(zhì)量12分；自評機制4分。

　　三、自評工作各項分析：

　　1、辦學(xué)方向。能夠真人貫徹落實(shí)黨的教育方針，規范辦學(xué)行為，有一套科學(xué)的目標管理體系，能面向全體學(xué)生，以德育為先導，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。注重培養特殊群體學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，嚴格依法治校，依法執教。本項得分10分。

　　2、領(lǐng)導班子與教師隊伍：我校實(shí)行校長(cháng)負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛(ài)崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時(shí)，我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長(cháng)迅速。學(xué)校以人為本，建立了調動(dòng)教師積極性的長(cháng)效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績(jì)逐年提升。該項得分12.3分。

　　3、辦學(xué)條件。我校規范使用義保經(jīng)費，陽(yáng)光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學(xué)校各項基本設施齊全達標，具備一定的儀器、設備，圖書(shū)達到人均28冊，文體設施齊全。該項得分14.5分。

　　4、學(xué)校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實(shí)，有檢查；教學(xué)管理規范，開(kāi)足開(kāi)滿(mǎn)課時(shí)，注重常規管理，狠抓教研教改，減輕學(xué)生課業(yè)負擔；落實(shí)陽(yáng)光體育，豐富學(xué)生文化生活；加強教學(xué)設備管理，建立學(xué)籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；建立教師個(gè)人教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案；執行財務(wù)公開(kāi)制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。

　　5、教學(xué)質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學(xué)生品德教育

　　外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養學(xué)生創(chuàng )新思維，做好學(xué)生疾病防控工作，提升學(xué)生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng )優(yōu)，培養學(xué)生特長(cháng)，使學(xué)生在全鎮及周邊地區聲譽(yù)很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。

　　6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)�；�、規范化，公開(kāi)自評結果。該項得分4分。

　　四、工作成效。

　　學(xué)校班子及全體教師具有較強的戰斗力，各項制度規范，教學(xué)成果豐碩，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)顯著(zhù)，升學(xué)率位居全鎮前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng )建成效顯著(zhù)。

　　五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題：

　　學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會(huì )滿(mǎn)意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著(zhù)制約學(xué)�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現在：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子年齡偏大。

　　2、教師配備薄弱，老齡教師居多。

　　3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類(lèi)課程雖然開(kāi)設，但教學(xué)成效不夠突出。

　　4、體育器材老化，布局不盡合理，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)管理人員。

　　5、實(shí)驗儀器缺乏，無(wú)法正常開(kāi)展實(shí)驗課。同時(shí)，也缺乏相應的`專(zhuān)業(yè)人員。

　　6、電教設備不能夠得到很好的合理的利用。

　�。ǘ�）改進(jìn)措施：

　　1、扎實(shí)開(kāi)展教師繼續教育培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；

　　2、強化學(xué)校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

　　3、積極向上級爭取特崗專(zhuān)業(yè)教師來(lái)我校任教，同時(shí)為在校教師提供交流平臺，不斷優(yōu)化教師知識結構；

　　4、以教學(xué)研究為動(dòng)力，綜合運用職稱(chēng)考核，績(jì)效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時(shí)，狠抓留守兒童教育轉化工作，努力提升學(xué)校品味和質(zhì)量。

　　5、加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開(kāi)支，進(jìn)一步切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

　　總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實(shí)力和軟實(shí)力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過(guò)去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進(jìn)，實(shí)現可持續性發(fā)展。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 17

　　為了貫徹落實(shí)潼南縣教委xx年度學(xué)校督導考評文件精神，我校本著(zhù)對社會(huì )、對師生負責的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結，緊緊圍繞《潼南縣xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估量標》，我校于xx年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評，現總結如下

　　一、高度重視、職責明確

　　在塘壩教辦開(kāi)了學(xué)校督導考評會(huì )后，我校庚即召開(kāi)班子會(huì )議，成立了學(xué)校xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導考評的意義及作用，并要求教職工對認真對照督導考評的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　二、自查情況：

　　領(lǐng)導小組各塊負責人高度重視，認真收資料，組織考評小組，嚴格按照要求，經(jīng)過(guò)扎實(shí)、客觀(guān)、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。

　　1、成績(jì)：學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，多年來(lái)，大力推行素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)科研，不斷強化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設督導考評優(yōu)良學(xué)�！�;“ 常規管理規范學(xué)�！钡葮s譽(yù)，得到各級領(lǐng)導及社會(huì )各屆好評。

　　2、存在問(wèn)題及整改措施：

　　對照縣督導評估的指標，我們取得了不少成績(jì)。但審慎地看，我們發(fā)現，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問(wèn)題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。

　　1、為適應社會(huì )發(fā)展的'需要，學(xué)校對教師隊伍的培養、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。

　　2、個(gè)別教師教學(xué)無(wú)創(chuàng )新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設施設備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進(jìn)。

　　3、個(gè)別教師節約意識不強，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理應進(jìn)一步加強。

　　4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應學(xué)�？焖侔l(fā)展的步伐，這一問(wèn)題還需全校上下想方設法，開(kāi)源節流，合力攻關(guān)。

　　5、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，繼續加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實(shí)驗教學(xué)設備設施，合理配置教育資源，充分利用好現有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

　　6、學(xué)校地處農村，要力爭在辦學(xué)中辦出農村教育特色，同時(shí)要不斷加強教師隊伍建設，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農村教育經(jīng)典學(xué)校。

　　總之，我校在上級政府、教育部門(mén)的領(lǐng)導下，各方面都取得了一定的成績(jì)，但根據上級要求對照，還存在一些問(wèn)題，我們將以這次辦學(xué)水平督導評估為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。

　　小學(xué)督導檢查學(xué)校匯報材料 18

　　一、學(xué)�；�本概況

　　團結小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達96%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師總數的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導高度重視，學(xué)校精心安排，設有多媒體教室一間、校園廣播、校園監控等設備齊全，有電腦、打印復印等配套設施�，F在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。

　　學(xué)校強化內部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩居全鄉前列。近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門(mén)的督導評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。

　　目前，全校教師乘著(zhù)新一輪基礎教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰，以教育信息化發(fā)展為突破口，規范辦學(xué)行為、樹(shù)立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神為將學(xué)校建設成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(cháng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

　　二、工作開(kāi)展及自評情況

　　學(xué)校依據《七星關(guān)區中小學(xué)綜合督導評估方案》，按照區督導室的安排，成立自評領(lǐng)導小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習督導評估方案及有關(guān)法規，積極宣傳自評的目的、內容與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據學(xué)校自評領(lǐng)導小組的分工，結合評估指標建立專(zhuān)項評估組，運用座談、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認真填寫(xiě)

　　《督導指標自評表》，從基本概況、肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗、尋找問(wèn)題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報告。

　　三、自評過(guò)程與結果

　　依據《七星關(guān)區中小學(xué)綜合督導評估方案》，按照區督導室的安排，在督導評估自評領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價(jià)，自評得到較高分數。

　　四、主要成績(jì)和特色

　�。ㄒ唬┬�園環(huán)境

　　學(xué)校校園建設規劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金1440多萬(wàn)元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設。購置了圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室，現在圖書(shū)室藏書(shū)量達4500多冊；實(shí)現了現代化教學(xué)手段及辦公設備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀(guān)，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

　　學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書(shū)12冊以上，并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)和乒乓球臺一個(gè)，但面積較小不能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2平方米。

　　學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。

　�。ǘ�）學(xué)校管理

　　1、目標規劃與制度建設

　　學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規劃、遠景目標規劃，年度工作計劃和專(zhuān)項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

　　學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，分級管理，責權分明。堅持召開(kāi)教職工大會(huì )，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì )議事制度，重大事項由校務(wù)會(huì )集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

　　學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會(huì )議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(cháng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

　　學(xué)校檔案資料健全，專(zhuān)人裝訂，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

　　2、教師隊伍管理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　學(xué)校實(shí)行了崗位責任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。

　　學(xué)校重視師德建設，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

　　學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，制定了政治學(xué)習計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

　　學(xué)�，F有教職工25名，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級職稱(chēng)教師16人，獲區教育局獎勵的.4人，校內骨干教師11人，教師基本都能用現代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過(guò)關(guān)，普通話(huà)測試合格率達90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪(fǎng)。教師專(zhuān)業(yè)、年齡結構還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習和生活用品等違紀現象。目前，有很多年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(cháng)，重點(diǎn)加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，各種培訓優(yōu)先滿(mǎn)足青年教師；各項活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。

　　3、后勤管理

　　學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專(zhuān)人管理，臺帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設施設備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　學(xué)校財務(wù)制度健全，堅持收支兩條線(xiàn)，帳目清楚，經(jīng)費使用有預算，有計劃，無(wú)亂收費現象，校務(wù)會(huì )每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開(kāi)。

　　4、安全管理

　　學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書(shū)，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)

　　德育管理工作

　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組；少先隊、班委會(huì )組織機構健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實(shí)。

　　全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內容，堅持以愛(ài)國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點(diǎn)，特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關(guān)評價(jià)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗交流會(huì )，教育效果顯著(zhù)。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強法制教育，開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競賽活動(dòng)等，逐步培養了學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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