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學(xué)校安全匯

時(shí)間:2024-09-08 15:15:16 匯報 我要投稿
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學(xué)校安全匯報優(yōu)秀[15篇]

  在學(xué)習和工作的日常里,匯報出現的頻率越來(lái)越高,匯報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績(jì),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結了哪些經(jīng)驗,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁?以下是小編為大家整理的學(xué)校安全匯報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校安全匯報1

  安全工作關(guān)系每一位師生,是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障,抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。20xx年,我校對照平安校園創(chuàng )建標準,本著(zhù)“百年大計,安全第一,預防為主,防治結合”的原則,牢固樹(shù)立憂(yōu)患防范意識,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴,以高度的責任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作,努力為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境,F將一年來(lái)的工作、存在的主要問(wèn)題和下一步的工作思路匯報如下。

  一、20xx年安全工作基本情況

  (一)樹(shù)立“安全第一”的思想觀(guān)念,切實(shí)加強組織領(lǐng)導

  “安全重于泰山”。我校地處市區西面城鄉結合部,與鳳城西大街和西外環(huán)緊緊相鄰,交通隱患大,不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件,我校以對學(xué)生高度負責的態(tài)度,著(zhù)眼于學(xué)生發(fā)展的未來(lái),時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上,并提到重要議事日程,抓緊抓好。

  一是強化領(lǐng)導,在安全教育和管理中體現對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導小組,亓俊發(fā)校長(cháng)為第一責任人;對門(mén)口樓道等重點(diǎn)防范關(guān)鍵崗位,由主管負責人分工協(xié)作,責任到人,各負其責,嚴格責任制度的落實(shí);班主任承擔對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責任,教職員工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責任和義務(wù),把對學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注與呵護體現在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節中。

  二是加強制度建設,從本校實(shí)際情況出發(fā),建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴格的《門(mén)衛管理制度》、《中學(xué)生一日常規》、《學(xué)生日常行為規范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請銷(xiāo)假制度》等管理細則,要求每一位師生明確規定的各項要求,從思想上強化安全管理意識,同時(shí)嚴格把握管理和檢查標準,把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結合起來(lái),做到處處有規范,安全無(wú)縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案,提高了安全防范能力。

  三是加強學(xué)校內部常規管理,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。繼續深化全員值日制度,實(shí)行值日校長(cháng)負責制,每天4名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來(lái)人員控制、周邊環(huán)境、校園內環(huán)境及師生安全全面管理。嚴把入口關(guān),一切外來(lái)人員和車(chē)輛都必須嚴格登記,所有師生外出都必須憑假條。

  四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生自救自護能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰斗員,在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學(xué)生會(huì ),以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習慣教育,將安全工作一抓到底,抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。

  五是加大投入力度,為安全工作提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患,學(xué)校在財力緊張的`情況下,加大經(jīng)費投入,全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,一是加強安全保衛隊伍建設,聘用專(zhuān)門(mén)安全保衛人員,提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平;建立30人的校園防暴隊,配備了防暴物品,加強了演練。二是實(shí)行陣地化管理,各樓層、各特種教室專(zhuān)人負責,防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初,學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責任書(shū),使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上,教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應急燈;在“技防”上,學(xué)校拿出專(zhuān)項資金,進(jìn)一步加強安全防范措施的落實(shí),加大對學(xué)校安全的投入,警衛室、教學(xué)樓上的重點(diǎn)部位都設置了監控報警系統和滅火防范設施,定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設施、設備,并對報警探討、報警裝置及時(shí)進(jìn)行檢查,保證安全完好,使之處于良好的待警狀態(tài)。

  (二)堅持“嚴細實(shí)”的工作要求,將安全管理和安全教育落到實(shí)處

  學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動(dòng)的安全,包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設施、教學(xué)過(guò)程、課間休息的安全;交通的安全;體育競賽等大型活動(dòng)、衛生掃除、衛生保健的安全等。大型活動(dòng)必須填寫(xiě)申請報告,制定詳細的活動(dòng)安全預案,有分管安全的副校長(cháng)把關(guān)簽字。因此,我們把安全教育和防范工作落實(shí)到教育教學(xué)管理的各個(gè)細節,做到“安全無(wú)小事,處處有防范”。

  一是適應復雜的社會(huì )治安形勢,加強學(xué)校門(mén)衛建設,守好校園治安的第一道防線(xiàn);二是進(jìn)一步加強消防工作,提高全校師生的消防意識。落實(shí)一個(gè)“細”字。學(xué)校嚴格按照《消防法》的要求,制定消防安全制度和操作規程;強化消防安全檢查,對校內教學(xué)、生活設施人員集中場(chǎng)所的防火安全情況和火災隱患進(jìn)行定期檢查,特別注意冬季用電安全,堅決杜絕了違章使用電器現象。今年學(xué)校又投資更換了到期的干粉滅火器,檢查并安裝了所有安全通道的應急照明設施;加強了對消防部位的重點(diǎn)檢查制度,做到消防通道暢通。

  (三)落實(shí)“預防為主”的教育原則,切實(shí)加強對師生的安全防范教育,讓安全教育進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生的頭腦。

  一是加強常規安全教育,特別是節假日前,有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開(kāi)展“講安全,防事故”為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規范,加強學(xué)生以防火為中心,防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項安全知識教育,同時(shí)根據新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化,加強學(xué)生自尊自信教育,倡導文明和自尊、自愛(ài)意識,教育學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)、交友觀(guān)和甄別防范能力,全面提高學(xué)生的自我保護、自防自救的整體素質(zhì)。

  二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學(xué)生自我教育相結合,安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與,多角度,全方位的進(jìn)行安全滲透教育,包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準撰寫(xiě)假條后,方可離校。建立起班主任責任管理和學(xué)生自我教育相結合,安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結合的安全教育機制。

  二、存在的主要問(wèn)題和下一步的工作思路

  一年來(lái),我們在校園安全穩定方面做了一些工作,取得了一定的成績(jì),學(xué)校安全工作得到加強,無(wú)任何責任事故發(fā)生。但是隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的復雜化、社會(huì )治安形勢的嚴峻化及學(xué)生的獨生子女化,學(xué)校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

  (一)存在問(wèn)題。

  主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置,交通隱患的解決需要協(xié)調上級部門(mén),是項長(cháng)期的工作。網(wǎng)絡(luò )安全等新的安全問(wèn)題也日漸顯現出來(lái),需要學(xué)校積極與家長(cháng)、社區攜手來(lái)齊抓共管。

  (二)下一步工作思路。

  安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規的工作,也是最重要的工作之一。20xx年,我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦,工作上步步求細致,層層抓落實(shí),常抓不懈,持之以恒,切實(shí)加強防范措施,確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空,讓每一分關(guān)愛(ài)都滲透到學(xué)生的心田,讓學(xué)校成為每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)的沃地。具體來(lái)說(shuō):一是加強領(lǐng)導,明確責任,做到“警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈!倍峭晟浦贫,強化管理,措施到位。三是廣泛宣傳,加強教育,增強意識。四是狠抓落實(shí),立足防范,確保學(xué)生安全。五是齊抓共管,群防群治,共創(chuàng )平安校園。

學(xué)校安全匯報2

  交通安全學(xué)校成立以后,我校切實(shí)抓好交通安全教育,努力構建歡樂(lè )和諧校園,保持高度的重視,交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一,預防為主”的原則,大力營(yíng)造宣傳氛圍,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大小學(xué)生的交通安全意識和交通文明素質(zhì),引導小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規,使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善,為構建和諧穩定社會(huì ),創(chuàng )建“平安ⅹⅹ、平安校園”做出新的貢獻,F將創(chuàng )建交通安全學(xué)校工作情況作如下匯報:

  一、組織機構健全,建章立制,制定計劃及活動(dòng)方案。

  成立了以校長(cháng)、交警大隊副大隊長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校德育工作小組、交通安全校外輔導員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學(xué)校大隊輔導員、政教干事為組員的交通安全學(xué)校領(lǐng)導機構。制定《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學(xué)預防道路交通事故責任制》,根據學(xué)年實(shí)際情況修改《ⅹⅹ小學(xué)交通安全學(xué);厩闆r一覽表》。正副班主任簽訂《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學(xué)班級交通安全教育責任書(shū)》。根據學(xué)校教職工變動(dòng)情況,重新統計《ⅹⅹ小學(xué)駕駛員名單》,并對其進(jìn)行駕駛員道路交通安全相關(guān)法律法規的學(xué)習。同時(shí),為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的交通安全意識,增強學(xué)生的交通文明和社會(huì )公德意識、指導和幫助學(xué)生提高自我保護能力,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,避免交通事故傷害,配合城市道路交通綜合整治活動(dòng),全面提高學(xué)校的交通安全工作水平,結合我校實(shí)際,每學(xué)期認真做好《創(chuàng )建交通安全學(xué);顒(dòng)方案》,制定學(xué)期《交通安全學(xué)校工作計劃》。為確保師生集隊集會(huì )上、下樓道的交通安全,在學(xué)校各教學(xué)樓樓道安排教師責任崗,制定《ⅹⅹ小學(xué)安全通道教師責任崗安排表》,使安全通道教師明確自身的職責,認真疏導所負責樓道交通安全。此外,隨著(zhù)學(xué)生人數的不斷增多,放學(xué)時(shí)因家長(cháng)在校門(mén)外等候學(xué)生,造成校門(mén)口交通堵塞、擁擠,學(xué)生出校門(mén)時(shí)出現較大安全隱患。為做好學(xué)?茖W(xué)管理,保障學(xué)生安全,防止事故發(fā)生,按照上級部門(mén)精神,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導實(shí)地考察并結合學(xué)校放學(xué)實(shí)際情況,研究討論制定《ⅹⅹ小學(xué)街隊實(shí)施方案》,方案實(shí)施后消除了放學(xué)時(shí)段校門(mén)內外的安全隱患,受到了學(xué)生家長(cháng)們的一致好評。為了豐富學(xué)生的校園生活,培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力,我校每學(xué)期開(kāi)展的春游、秋游活動(dòng),每一次的出行活動(dòng),校領(lǐng)導都提前到實(shí)地考察,消除事故隱患,提前制定好《出游活動(dòng)安全預案》、《出游教師工作安排》,外出使用的交通工具租用ⅹⅹ市公共汽車(chē)公司車(chē)輛并簽訂租用合同,明確雙方各自的安全管理責任。由學(xué)校與交警部門(mén)聯(lián)系,做好學(xué)校大門(mén)外的交通秩序管理,確保師生的上下車(chē)及道路交通安全。

  二、豐富多彩的交通安全教育活動(dòng),提高廣大師生的交通安全防患能力。

  1、學(xué)校交通安全領(lǐng)導小組針對學(xué)校實(shí)際情況認真召開(kāi)交通安全相關(guān)會(huì )議,確保交通安全教育、宣傳活動(dòng)有計劃、有效的開(kāi)展、進(jìn)行。會(huì )議記錄學(xué)年共計5份。

  2、完善校園交通安全設施。設立樓道教師責任崗位,在教學(xué)活動(dòng)區樓道懸掛上下樓梯、樓道轉角慢行等提示標牌;校園各種車(chē)輛停放有序,畫(huà)好汽車(chē)車(chē)位,建立單車(chē)及摩托車(chē)車(chē)棚,校園內無(wú)違章占道,亂停亂放現象。在校門(mén)口放置車(chē)輛隔離墩確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。

  3、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、黃金周、家長(cháng)會(huì )及升旗儀式上不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。通過(guò)安排“交通安全”國旗下的講話(huà)活動(dòng),不斷增強學(xué)生安全意識,教育學(xué)生遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)等;教育學(xué)生不在高速路、隧道內玩耍等。特別是對學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)行了嚴格規定:嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛,自行車(chē)嚴禁搭人。一學(xué)年國旗下的講話(huà)次數共計4次。

  4、警民共建交通安全文明校。充分發(fā)揮交警校外輔導員、法制副校長(cháng)的作用,以基礎品德和文明行為的養成教育為重點(diǎn),每學(xué)期均有針對性的邀請交通安全校外輔導員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進(jìn)行安全知識講座及開(kāi)展多種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng):如道路標識牌知識搶答活動(dòng)。對師生進(jìn)行交通知識法規、道路交通安全常識,校園樓道安全,出行安全,交通安全遇到突發(fā)事件中如何自救自護常識,交通安全標識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進(jìn)行講解及宣傳教育。學(xué)年交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)登記表共計8份,交通安全活動(dòng)記錄表5份。

  5、利用少先隊隊日活動(dòng)學(xué)習強化交通安全意識。分年級開(kāi)展有針對性地交通安全主題教育活動(dòng)。一年級開(kāi)展“校園中的交通安全”主題活動(dòng),二年級開(kāi)展“我來(lái)記,我宣傳,交通安全拍手歌,”主題活動(dòng),三年級開(kāi)展“珍愛(ài)生命,平安出行”主題教育活動(dòng),四至六年級開(kāi)展“學(xué)習交通道路法律法規”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生收集相關(guān)的資料。教師撰寫(xiě)活動(dòng)案例共計:47份。

  6、多種渠道進(jìn)行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗,創(chuàng )建交通安全學(xué)校展板,利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內張貼交通安全知識宣傳畫(huà)、掛圖。利用校園閉路電視、學(xué)校多媒體報告廳開(kāi)展《道路交通安全法》等知識講座,組織全校學(xué)生觀(guān)看“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”、“珍愛(ài)生命,安全第一”vcd。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了《學(xué)生教育片》光碟并組織學(xué)生觀(guān)看“安全教育”專(zhuān)題光碟。利用市教育局都樂(lè )網(wǎng)、城中區教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學(xué)校交通安全教育宣傳活動(dòng)進(jìn)行報道:報紙報道資料1份,網(wǎng)站報道資料學(xué)年共計12份。

  7、開(kāi)展“交通安全宣傳周”教育活動(dòng)。舉辦生動(dòng)活潑、富有校園特色的“五個(gè)一”活動(dòng):舉辦一次全校開(kāi)展“交通安全活動(dòng)”的倡議、出一期交通安全教育專(zhuān)題黑板報、全校師生觀(guān)看一次交通安全教育片、進(jìn)行一次安全知識問(wèn)答比賽、開(kāi)展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會(huì );顒(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)總結。其中043、033中隊進(jìn)行了《中小學(xué)生交通安全常識測試題》學(xué)習并進(jìn)行了測試、教師還對測試題進(jìn)行了批改、登分、測試質(zhì)量分析。

  8、為了全面提高學(xué)生遵守交通安全的法制意識和養成自覺(jué)維護交通安全秩序的文明素質(zhì),預防、減少交通事故的發(fā)生,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建“交通安全學(xué)!被顒(dòng)的'深入開(kāi)展。我校積極開(kāi)展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動(dòng)和安全知識黑板報比賽活動(dòng)。學(xué)校高度重視這兩個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,將其作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育、學(xué)生平安出行管理的一項重要內容來(lái)抓好落實(shí)。此次活動(dòng)共收到征文、小報百余份,主要圍繞道路交通安全主題,以安全、平安、人文關(guān)懷、警示作用、道德觀(guān)察、生活隨筆、個(gè)人故事、未來(lái)暢想等為主線(xiàn)書(shū)寫(xiě)文章,敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外,學(xué)校連續幾周在周一的校會(huì )上特地討論有關(guān)“交通安全”的主題,讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學(xué)校頒發(fā)獎證,并制作成宣傳展板在學(xué)校展出。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生參與交通安全活動(dòng)的熱情,增強了其安全法律意識,提高了自我保護能力,意義深遠,效果顯著(zhù)。

  9、開(kāi)展“小手拉大手文明一起走”活動(dòng),以創(chuàng )建交通安全學(xué)校為載體,著(zhù)力提高青少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好每一名學(xué)生,通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放《ⅹⅹ小學(xué)假期致家長(cháng)的一封信》,《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學(xué)習》宣傳單,通過(guò)學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì ),影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )。

  10、組織正副班主任進(jìn)行交通安全知識的培訓,學(xué)習《中小學(xué)文明交通須知》、交通安全道路標識牌及交通道路指令手勢、校園集會(huì )安全等相關(guān)內容的學(xué)習,增強班主任老師的交通安全意識,提高教師對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的能力。

  11、加強學(xué)校駕駛員的交通安全意識,對學(xué)校駕駛員進(jìn)行交通安全培訓活動(dòng),組織學(xué)習國家有關(guān)的交通安全工作的方針、政策,《學(xué)校駕駛員文明駕駛守則》,校內車(chē)輛進(jìn)出及停放規章制度相關(guān)要求等。

  三、滲透教學(xué),積極落實(shí)。

  我校重視在課堂教學(xué)中滲透交通安全教育,把交通安全知識滲透到思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、隊日活動(dòng)課、語(yǔ)文課、美術(shù)課的教學(xué)中,注重學(xué)科間的知識整合,在其它課程中有機的滲透交通安全教育。我校將文明交通規范和交通安全知識的教育與學(xué)校綜合實(shí)踐校本研究課程相結合,以年級為單位,有針對性的開(kāi)設以“綠色交通,平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。在以“綠色交通,平安出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,通過(guò)研究性的學(xué)習活動(dòng),學(xué)生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現象,從而認識到關(guān)心環(huán)境從關(guān)心交通開(kāi)始,逐步培養學(xué)生關(guān)心環(huán)境保護、交通安全和效率等問(wèn)題。并在親身探究的體驗活動(dòng)中,加深了解不良交通現象對生活的危害和影響,提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究中,通過(guò)對學(xué)生收集、調查、整理材料的過(guò)程中,引導學(xué)生觀(guān)察和了解生活中的一些常見(jiàn)意外事件,分析生活中意外事故的發(fā)生原因,認識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護為主題線(xiàn)索設計一系列實(shí)踐與模仿或體驗性活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確處理生活中可能會(huì )或者一定會(huì )遇到的一些意外事件,引導學(xué)生從遵守生活規則入手,學(xué)會(huì )遠離危險,樹(shù)立自我保護的意識。學(xué)會(huì )自救與互救,懂得自我保護等,遇事不忙亂,機智敏捷,培養他們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì )。使學(xué)生的交通安全意識得了更深刻的提高,掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時(shí)利用綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳,“綠色交通,平安出行”學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案一份,“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動(dòng)方案1份,學(xué)生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上,除了對教材中交通安全知識的學(xué)習,我們還通過(guò)利用學(xué)校購買(mǎi)回來(lái)的《學(xué)生教育片》中的安全教育動(dòng)畫(huà)片(“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學(xué)的路上”等)組織中低年級的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看,在有趣的動(dòng)畫(huà)片中組織學(xué)生交流體會(huì ),加強對交通安全的宣傳教育,增強學(xué)生的交通安全意識。在語(yǔ)文課、美術(shù)課上,老師們利用城中交警對向學(xué)校贈送的交通道路標識牌,全區中小學(xué)生“保護生命、平安出行”征文集,增加了課本上《說(shuō)說(shuō)做做》對道路標識牌的知識講解以及交通安全征文賞析課,加強了對學(xué)生交通安全意識的教育。在美術(shù)課上,老師則利用全區中小學(xué)生“保護生命、平安出行”漫畫(huà)作品集,讓學(xué)生賞析,引導學(xué)生關(guān)注交通安全在生活中的重要。

  通過(guò)以上措施和活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生遵守交通規則,無(wú)一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心,同時(shí),社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高?梢哉f(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。我們在創(chuàng )建交通安全學(xué)校工作方面所做的工作,達到了預期的目標,但我們深深知道,交通安全教育宣傳工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續按照創(chuàng )建交通安全學(xué)校的各項工作要求和措施對學(xué)生進(jìn)行教育,加大交通安全宣傳力度,高度重視學(xué)生的交通安全教育工作,做到時(shí)時(shí)抓、處處抓、人人抓,即使排查各種安全隱患,防患于未然,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,把我校創(chuàng )建交通安全學(xué)校的工作做得更加有效,更加扎實(shí)。

學(xué)校安全匯報3

  20__年,要、盛市關(guān)于校園安全的會(huì )議精神及要求。在20__年,學(xué)校狠抓責任、管理措施,是投入資金安全基礎設施的改建和維修;A上,本年度將本著(zhù)“齊抓共管,安全”的原則,創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng),在日;顒(dòng)和教育教學(xué)中貫穿“安全責任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎”這條主線(xiàn),在人力、物力、財力上科學(xué)配置,人防、物防、技防,是人防和技防,將20__年安全工作的,全員啟動(dòng),人人關(guān)注,人人,新一年度安全工作任務(wù)。

  工作:

  1、法制、安全教育普及率達100%,4月和10月為安全教育月,邀請法制副校長(cháng)、校外大隊輔導員等執法監督的專(zhuān)業(yè)人員宣傳講座,師生法制、安全意識強,自防自護工作。

  2、無(wú)火災、食物中毒、教育常規安全事故,無(wú)群死群傷事件。

  3、校園及周邊不師生恐慌的重大事件,無(wú)師生犯罪事件。

  4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序,周邊無(wú)危險建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì )無(wú)業(yè)青年等,學(xué)生“三遠離”:遠離網(wǎng)吧,遠離“三廳”,遠離不安全場(chǎng)所。

  5、加大檢查整改,無(wú)不安全設施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露。

  6、師生間無(wú)傳染性疾病,體檢、消毒工作。

  幾點(diǎn)要求:

  1、全力校園環(huán)境的安全與穩定。

 、偃w師生遵守學(xué)安全制度,學(xué)生學(xué)習、遵守《學(xué)生安全管理制度》,與班級常規考核掛勾,一票否決權。

 、趯τ胁涣嫉膶W(xué)生有備案記錄,設幫教老師,對嚴重違紀學(xué)生要處分。

 、坌@安全設施、消防設施、體育設施,制定獎懲制度,嚴防嚴管。

  2、學(xué)校、社會(huì )和家庭相的法制、德育教育工作。

 、俑靼嘁獙(zhuān)設安全教育課,可班、隊會(huì )等有利時(shí)機社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。四月份要一次安全知識競賽活動(dòng)。

  入到工作當中,__年來(lái)的工作我感到非常充實(shí),F將個(gè)人__年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結如下:

  協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導按公司要求,根據公司目前實(shí)際情況,結合公司當前安全生產(chǎn)現狀,建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度。這些制度的制定不但滿(mǎn)足了上級部門(mén)的檢查要求,同時(shí)方便了公司的安全管理工作。

  在分管安全工作領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,認真對生產(chǎn)作業(yè)區域的設備和人員進(jìn)行安全職能監督,在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產(chǎn)工作中,杜絕作業(yè)人員習慣性違章,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節。

  協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,經(jīng)常性的參加各車(chē)間班前、班后會(huì )加強有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、事故案例的宣傳及傳達,扎實(shí)做好安全培訓工作,堅定地履行《安全生產(chǎn)責任書(shū)》承諾,確保順利實(shí)現公司安全生產(chǎn)工作目標。

  認真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,組織員工進(jìn)行了百人安全宣誓及安全月啟動(dòng)儀式、張貼安全宣傳標語(yǔ)等多種形式宣傳安全生產(chǎn)的重要性,增強員工安全生產(chǎn)意識,真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

  積極開(kāi)展隱患排查工作,切實(shí)做到安全工作心中有數。每月組織6次以上定期的安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類(lèi)專(zhuān)項安全檢查,從作業(yè)現場(chǎng)找出員工的不安全行為,設備的不安全狀態(tài),現場(chǎng)教育員工,做到隱患問(wèn)題及時(shí)整改,把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),__年共發(fā)現各類(lèi)隱患及問(wèn)題30余起,全部落實(shí)了整改。認真聽(tīng)取、收集班組的合理化安全建議和意見(jiàn),向上級領(lǐng)導匯報。

  根據公司通知精神,認真做好夏季四防工作,制定并實(shí)施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內容,積極組織西廠(chǎng)員工參與演習,在演習過(guò)程中找出不足,對公司員工進(jìn)行安全教育。特別是新入廠(chǎng)及外來(lái)施工人員安全教育,通過(guò)入廠(chǎng)安全教育使其初步的認識西廠(chǎng)的安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防,在以后的工作崗位上樹(shù)立起安全自我保護意識,減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。

  一、工作中存在的不足

  __年來(lái)在本職崗位雖然取得了一定的成績(jì),但是也存在許多的不足,主要體現在以下方面;

  1、安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠,存在安全管理的盲區,發(fā)生了2、23石灰石貨場(chǎng)車(chē)輛意外致人死亡事故。

  2、組織、溝通能力上還有所欠缺,和有經(jīng)驗的同事還有一定差距;應加強業(yè)務(wù)學(xué)習,解放思想,彌補差距。

  3、對外協(xié)單位監督檢查力度不夠,特別是一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,“三違”現象比較突出。在這方面應加強對外協(xié)單位的'監管力度,杜絕無(wú)證上崗現象,對違章作業(yè)人員加強教育及加大處罰力度。

  4、工作中不夠大膽,思想不夠超前。應在不斷學(xué)習中改變工作方式、方法,不斷創(chuàng )新完善。

  二、工作計劃

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)和工作能力,盡職、盡責的完成好各項工作任務(wù)。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環(huán)境,在復雜的工作中磨練意志,提高自身素質(zhì)。

  2、當好領(lǐng)導助手,對安全工作出現的各種問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議,配合部門(mén)領(lǐng)導完成公司下達的各項工作任務(wù)。

  3、加強作業(yè)現場(chǎng)安全監督檢查力度,特別是大型吊裝、高空作業(yè)、交叉作業(yè)等高危作業(yè)的安全監察力度,確保作業(yè)安全。對作業(yè)現場(chǎng)違章現象、存在的隱患,要及時(shí)制止和整改。

  4、認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、以及各項規章制度和操作規程,經(jīng)常參加各單位班前、班后會(huì ),認真落實(shí)作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓、安全技術(shù)交底等規定。

  5、加強外協(xié)單位資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、特種作業(yè)人員操作證的審查工作,加強各種專(zhuān)項施工方案的審查工作,切實(shí)做好危險性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作,發(fā)現安全事故隱患,及時(shí)要求施工單位整改并監督到位,認真履行安全監督職責。

  總之,__年來(lái),我在公司安全管理工作中離領(lǐng)導的要求還有不小的差距,我將不斷總結經(jīng)驗,加強學(xué)習,更新觀(guān)念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實(shí)地、盡職盡責的做好各項工作。

學(xué)校安全匯報4

  隨著(zhù)夏季的來(lái)臨,現已進(jìn)入汛期。為切實(shí)做好我校汛期安全工作,進(jìn)一步提高學(xué)校汛期安全工作意識,使全體師生認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,按照縣教育局下發(fā)的《汛期學(xué)校安全工作的緊急通知》的精神和學(xué)區的相關(guān)指示,學(xué)校下大力度開(kāi)展了防汛安全自查工作,現將所做工作進(jìn)行如下簡(jiǎn)單匯報。

  一、明確指導思想

  在學(xué)區的指導下,以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作,認真執行早發(fā)現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要之舉,做到學(xué)校安全底數清,重點(diǎn)環(huán)節重點(diǎn)部位明確,措施得力,切實(shí)做好各項防汛工作,確保學(xué)校安全渡汛。

  二、校園安全排查

  為了做到早發(fā)現,早處理,防患于未然,學(xué)校對校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查,共發(fā)現了三處存在防汛安全隱患的地方,分別是教學(xué)樓背后的地平,有一段排水不利;操場(chǎng)東邊的綠化帶內有一洞穴,如遇大雨,容易造成操場(chǎng)大面積塌陷;校園東南角的綠化區域排水不利,易造成圍墻倒塌。發(fā)現以上問(wèn)題后,我們對存在的`安全隱患的部位或區域進(jìn)行了及時(shí)處理,基本達到安全標準,確保了學(xué)校汛期的安全。

  三、學(xué)校防汛要求

  1、在汛期,學(xué)校所有教師都要確保通信暢通,隨叫隨到,共同為學(xué)校安全渡汛做出積極努力。

  2、在汛期內,密切關(guān)注天氣變化,一旦發(fā)覺(jué)天氣突變,務(wù)必提前做好應急準備。

  3、搞好防汛宣傳和安全常識教育,抓好防汛演練。學(xué)校要利用晨會(huì )、課間操等時(shí)機向學(xué)生宣傳學(xué)校防汛工作,讓每一位學(xué)生都知道當洪水來(lái)了時(shí)該如何應對,切實(shí)提高學(xué)生的防汛安全意識和自救、互救技能。

  4、加強值班和報告制度。嚴格執行重大事故報告制度,一旦發(fā)生事故,在采取有效措施處理的同時(shí),及時(shí)向學(xué)區報告,不得拖延,更不得隱瞞不報。

  5、在汛期要做好學(xué)校的安全保衛工作,切實(shí)安排好汛期值班。

  四、防汛安全近期回顧

  通過(guò)自查評估,我校目前的汛期安全工作基本不存在安全隱患。但我校全體師生將進(jìn)一步提高警惕,夯實(shí)工作環(huán)節和過(guò)程管理,切實(shí)做好防汛安全的各項工作,確保學(xué)校安全渡汛。

  甘谷縣大石鄉馬窯小學(xué)

  20xx年7月8日

學(xué)校安全匯報5

  根據《云南省教育廳關(guān)于傳達貫徹省委領(lǐng)導加強學(xué)校安全工作重要指示精神的通知》精神,我局按文件精神要求全縣各中小學(xué)、幼兒園對本單位人員密集場(chǎng)所、房屋、設施設備、活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認真自查、自檢、自糾,并形成書(shū)面材料于4月18日前報教育局綜治辦備案,我局在全縣各級各類(lèi)學(xué)校自查的基礎上,進(jìn)行了認真匯總,現將情況匯報如下:

  一、教育行政部門(mén)高度重視學(xué)校安全工作

  學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到社會(huì )的穩定,保障師生安全,是教育行政部門(mén)和學(xué)校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則,深刻理會(huì )教育部、省、州、縣有關(guān)安全文件精神和各級領(lǐng)導的講話(huà)批示,認真落實(shí)學(xué)校安全責任制,不斷提高全縣師生的安全意識,做到警鐘常鳴、常抓不懈,持之以恒,真正把全縣學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

  二、建立健全各種管理制度,強化安全責任,切實(shí)落實(shí)責任追究制

  全縣各級各類(lèi)學(xué)校,根據上級要求,結合本校實(shí)際,成立了以校長(cháng)為第一責任人的安全領(lǐng)導小組,建立了學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò )。健全了消防安全、學(xué)校安全、衛生安全工作檔案,制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動(dòng)審批報告制度》、《衛生制度》、《門(mén)衛制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類(lèi)事故的應急救援預案,成立了事故應急指揮小組,形成了應急指揮系統,明確各項的主要工作職責,制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外,全縣中心校、幼兒園和中學(xué)層層簽訂《學(xué)校安全責任狀》和《消防安全責任狀》,進(jìn)一步做到了“職責明確、職責到人、落實(shí)到位”,切實(shí)落實(shí)崗位責任制和責任追究制。

  三、檢查中存在問(wèn)題

  1、我縣部分學(xué)校不同程度存在電線(xiàn)老化,布線(xiàn)不規范,電線(xiàn)桿離地近等多種安全隱患,但在局領(lǐng)導小組的督促下,大部分學(xué)校采取有效措施及時(shí)排除隱患,嚴防用電用火事故的發(fā)生。

  2、通過(guò)多次檢查,全縣各中學(xué)、中心校能按上級部門(mén)的標準存放易燃易爆化學(xué)藥品,并指定專(zhuān)人負責,制定相應管理制度。盡管學(xué)校已高度重視此項工作,但部分學(xué)校由于校舍緊張,依然存在實(shí)驗室與危險化學(xué)藥品保管室共用的安全隱患。

  3、我縣很多學(xué)校沒(méi)有標準的消防設施設備。

  4、交通沿線(xiàn)57所學(xué)校由于沒(méi)有設置交通警示牌,存在著(zhù)很大的交通安全隱患。

  5、校舍建設方面,通過(guò)檢查我縣部分中小學(xué)的教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修,至今存在著(zhù)墻體迸裂、下落,屋頂破漏,梁柱腐爛、斷裂等安全隱患,嚴重影響著(zhù)師生正常生活、學(xué)習,特別是部分高半山區小學(xué)和校點(diǎn),至今沿用著(zhù)危房,由于沒(méi)有經(jīng)費,多次反映都未得到解決,這是我縣安全工作中迫在眉睫,丞待解決的問(wèn)題。

  6、部分學(xué)校師生居住的簡(jiǎn)易木板房存在著(zhù)很大的火災安全隱患,我局要求各校對學(xué)生用火安全管理,嚴防火災事故的發(fā)生。

  7、我縣部分中小學(xué)和寄宿制完小食堂沒(méi)有符合標準的.設備設施。加之后勤管理不到位,個(gè)別學(xué)校沒(méi)有建立嚴格的采購驗收制度,從而導致食物中毒事故的發(fā)生。

  8、部分學(xué)校由于體育事實(shí)不足,帶學(xué)生到公路上跑操、比賽,存在著(zhù)不可忽視的交通安全隱患。

  9、社會(huì )上的ok廳、游戲廳由于管理不規范,不但嚴重影響學(xué)生學(xué)習和身心健康,而且存在著(zhù)不少的安全隱患,這也是安全生產(chǎn)工作中比較棘手的問(wèn)題。

  總之,通過(guò)本次檢查,需進(jìn)一步加大安全工作宣傳力度,強化管理,注重落實(shí),并針對以上存在的問(wèn)題以及目前存在的65處火災隱患。我局將采取措施,向上爭取經(jīng)費,并依靠社會(huì )各界力量,配合有關(guān)部門(mén)做好督促管理工作,指定有事故隱患的學(xué)校切實(shí)消除各種安全隱患,確保師生安全,為我縣青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件環(huán)境。

學(xué)校安全匯報6

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  我很榮幸能夠在這里向大家匯報我們學(xué)校的安全工作。在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校領(lǐng)導和全校師生共同努力,嚴格按照國家和省市教育主管部門(mén)的要求,制定了一系列科學(xué)有效的安全工作措施,確保了廣大師生的安全。

  一、加強學(xué)校的安全管理

  學(xué)校安全管理是學(xué)校安全工作的核心,我們堅持以防為主,以預防為主,強化安全管理。我們按照教育主管部門(mén)的要求,制定了學(xué)校安全管理規定,完善了學(xué)校安全檔案,并加強了學(xué)校周邊的安全防范措施。教育主管部門(mén)下發(fā)了《關(guān)于加強學(xué)校治理和安全工作的通知》,我們根據要求,制定了學(xué)校安全工作方案,并不斷完善和落實(shí)。

  二、加強對學(xué)校師生的安全教育

  學(xué)校師生的安全教育是我們的一項重要工作。我們定期開(kāi)展安全知識的培訓和演練,增強師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件的能力。我們采用多種形式進(jìn)行安全教育,如組織學(xué)生參加消防演練和應急疏散演練,并每學(xué)期組織師生學(xué)習安全知識,宣傳安全預防措施。同時(shí),我們還邀請公安、消防等部門(mén)進(jìn)行安全教育,使師生更加全面、深入地了解安全知識和應對措施。

  三、加強對校園環(huán)境的整治

  校園環(huán)境的整治是學(xué)校安全工作的重要方面。我們認真實(shí)施《關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛生整治的方案》,加強對學(xué)校周邊環(huán)境的管理,為師生的學(xué)習生活創(chuàng )造良好的環(huán)境。我們在學(xué)校內外修建了圍墻、加裝了監控攝像頭、安裝了安全警報器等設施,同時(shí)加強對衛生間、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的管理,保障師生的健康和安全。

  四、加強對學(xué)校突發(fā)事件的應急處置

  突發(fā)事件的應急處置是我們學(xué)校安全工作的重要組成部分。我們建立了健全的應急預案,不斷完善應急處置機制。同時(shí),我們進(jìn)行了應急演練,提高了師生在突發(fā)事件中的應急能力。在實(shí)際的工作中,我們建立了信息報告、應急指揮和救援系統,確保能夠在最短時(shí)間內掌握事件信息、及時(shí)、有效地指揮救援。

  綜上所述,我們學(xué)校在過(guò)去一年中,加強了學(xué)校的安全管理,加強了對學(xué)校師生的'安全教育,加強了對校園環(huán)境的整治和加強了對學(xué)校突發(fā)事件的應急處置,取得了顯著(zhù)成效。但是,我們也清醒地認識到,在今后的工作中,我們還需要不斷改進(jìn)和創(chuàng )新,加強與社會(huì )各界的溝通和合作,更好地保障廣大師生的安全。

  最后,我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導和同事們表示感謝,感謝大家對學(xué)校安全工作的關(guān)心和支持。我們將繼續努力,做好學(xué)校安全工作,為廣大師生的平安和健康創(chuàng )造更好的環(huán)境。謝謝!

學(xué)校安全匯報7

  xx小學(xué)是滁州市示范小學(xué)、也是滁州市級的平安校園,學(xué)校位于明西街道辦事處北大街,是一所處于城鄉結合部的中心小學(xué),學(xué)校占地面積11250平方米,教學(xué)樓建筑面積2200平方米。學(xué),F有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生650人,教師30人。

  “做最好的自己”是我們的不懈追求,“一切為了孩子的成長(cháng)和發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念,“制度+情感”是我們的管理模式,“規范+特色”是我們的辦學(xué)之路,各項工作實(shí)行精細化管理,特別是安全工作更加重視“精細”二字。近年來(lái),學(xué)校工作圍繞“以教學(xué)為中心質(zhì)量是第一要務(wù),以安全為保障安全是第一責任”的宗旨,認真落實(shí)了校園安全管理的各項措施,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F將有關(guān)工作情況匯報如下:

  第一個(gè)方面:學(xué)校安全工作的主要措施

  1、強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的職責,構建安全網(wǎng)絡(luò )。

  安全工作領(lǐng)導小組由學(xué)校校務(wù)會(huì )全體人員組成,校長(cháng)任組長(cháng)。負責制定、完善、修訂并落實(shí)各項安全制度;負責召開(kāi)師生專(zhuān)題安全工作會(huì )議及安全教育、培訓、宣傳等工作;利用教師會(huì )、政治業(yè)務(wù)學(xué)習,向全校教師(含幼兒園)傳達上級安全會(huì )議精神,貫徹“內緊外松”的原則,維護大局,消除消極因素的影響,營(yíng)造和諧穩定的校園環(huán)境。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員定崗定責,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負責,以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、重新修訂完善各類(lèi)安全工作制度,提供安全保證。

  依據明光市教育局的要求,學(xué)校對以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統的完善與修訂,通過(guò)制度約束,提高管理效能,F在,我校的安全管理制度由四大版塊16項細則組成:一是《學(xué)校安全工作管理制度》統領(lǐng)全校安全工作;二是《領(lǐng)導小組及各崗位安全工作職責》明確了學(xué)校各類(lèi)人員安全職責范圍;三是《學(xué)校一般安全管理制度》細化了各項制度要求;四是《突發(fā)性應急處理預案》提高了學(xué)校安全事故的應急處置能力。

  3、逐級簽訂學(xué)校安全工作責任書(shū),落實(shí)安全責任。

  我們認為抓安全,關(guān)鍵就是要抓責任的落實(shí)。一方面,我們認真履行與市教育局簽訂的《學(xué)校安全工作責任書(shū)》中的`各項責任,做到軍中無(wú)戲言;另一方面,學(xué)校與教師、家長(cháng)、學(xué)生自上而下,逐級簽訂了安全責任書(shū),較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教師對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實(shí)。

  4、對校園安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,消除安全隱患。

  平時(shí),定期檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。檢查的內容包括校舍設施、教學(xué)設施、水電設施、器材設備、校園環(huán)境、教學(xué)樓梯、圍墻等。做到不留死角,不漏地段,確保校內設施設備完好,無(wú)危漏校舍,無(wú)安全隱患。5月4日,學(xué)校組織力量配合明西派出所對中心校、村校、幼兒園進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現安全隱患逐一記錄在案、現場(chǎng)分解責任、確定整改措施、及時(shí)進(jìn)行整改:如調整充實(shí)了門(mén)衛力量,為門(mén)衛配備了橡皮警棍等防護裝備;調整了兩個(gè)視頻監控攝像頭的角度,加強對學(xué)校重點(diǎn)部位的監控掃描;更換了教室里破損電盒4個(gè);對學(xué)校的所有塑鋼窗戶(hù)更換滑輪滑槽和插銷(xiāo)鎖扣;更新了教學(xué)樓上6個(gè)滅火器的內液;對教學(xué)樓的鐵門(mén)的焊接點(diǎn)重新加固;清理了校園門(mén)前的小攤小販。

  5、加強學(xué)校內部常規管理,做細安全工作。

  一是實(shí)行校園封閉式管理,把好門(mén)衛第一關(guān)。

  認真學(xué)習貫徹落實(shí)明光市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校門(mén)衛管理工作的通知》的要求,切實(shí)加強了學(xué)校門(mén)衛的防范工作,修訂完善了《門(mén)衛安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的門(mén)”,把好“病從口入,禍從門(mén)入”的門(mén)衛第一關(guān),嚴格落實(shí)了外來(lái)人員準入登記制度,防止來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內;同時(shí),嚴禁學(xué)生私自外出,特殊情況需經(jīng)班主任同意后方可出校門(mén)。

  二是繼續加強教師值班工作,成立教師護校巡邏隊。

  為了切實(shí)加強校園安全防范工作,多年來(lái),我校一直堅持了這一做法,每天工作時(shí)間內組織6名教師(其中有1名中層領(lǐng)導帶班)分樓層、分區域輪流值班巡邏,主要是對學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程、全方位管理,重點(diǎn)加強對課間在校內的巡查、上學(xué)、放學(xué)校門(mén)口50米以?xún)拳h(huán)境部位的安全巡邏,讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家;我校分部這所學(xué)校地理位置緊鄰104國道,交通安全是個(gè)隱患,十多年來(lái),我們一直堅持在放學(xué)時(shí)段全體教師護導學(xué)生安全過(guò)國道,深得學(xué)生家長(cháng)的贊譽(yù);中午時(shí)段,按照市教育局王吉局長(cháng)的“有學(xué)生在校必須有教師”的要求,每天中午安排3名教師值班巡邏(學(xué)校解決值班教師的午餐);夜間有專(zhuān)門(mén)護校人員值班,確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。做到了:“不漏時(shí)段、不留死角”。

  6、加強安全教育,普及安全常識,提高安全防護意識。

  一是學(xué)校堅持每年的“中小學(xué)生安全教育日”有活動(dòng)主題;堅持每月一次師生安全教育專(zhuān)題講話(huà),做到逢會(huì )必講安全教育;各班每周召開(kāi)一次以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力的為主題的班隊會(huì ),由教導處和少先隊統一印發(fā)安全教育材料,班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高師生安全工作意識。二是學(xué)校利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育專(zhuān)欄、展板、班級板報、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站()切配合。我們積極與中街派出所等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  在教育立場(chǎng)上,家長(cháng)的愿望與學(xué)校的教育目標是一致的,家長(cháng)與老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(cháng),個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著(zhù)學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著(zhù)教育孩子的最佳方法、尋求著(zhù)培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿(mǎn)人文氣息的《給家長(cháng)的一封信》,提示家長(cháng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(cháng)的聯(lián)系更加密切,也填補假期學(xué)生安全管理的空白。

  總之,一年來(lái)我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學(xué)校無(wú)責任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。

學(xué)校安全匯報8

  進(jìn)入12月,薛閣小學(xué)對校園周邊及內部進(jìn)行了安全排查,發(fā)現了幾個(gè)方面的問(wèn)題,其實(shí),這些問(wèn)題已經(jīng)在兩年前的安全排查中發(fā)現并上報。

  一、學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領(lǐng)導給與重視并維修或者新建。

  二、被鑒定的3處d類(lèi)危房,確實(shí)嚴重影響了學(xué)校學(xué)生的安全,如果按照上級要求12月底拆除,3個(gè)年級的學(xué)生目前學(xué)校只能在現有的條件下安排2個(gè)班級。

  三、薛閣塔是我市重點(diǎn)文物,由于多年沒(méi)有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過(guò)往的行人及學(xué)生帶來(lái)不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來(lái),給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對文物部門(mén)進(jìn)行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒(méi)有見(jiàn)實(shí)施。

  四、最值得注意的`是,學(xué)校周邊的小吃攤點(diǎn)和成人麻將點(diǎn),每天都有幾十人在距離學(xué)校不到二十米的地方進(jìn)行所謂的“游戲”,有的甚至就在學(xué)校門(mén)口玩游戲,對學(xué)生的身心帶來(lái)很大的影響。學(xué)校多次進(jìn)行交涉未果,希望有關(guān)單位清查。

  以上是自我排查的安全隱患,希望能夠引起各級領(lǐng)導的高度重視!

學(xué)校安全匯報9

  學(xué)校治安防范工作不是一勞永逸的,學(xué)校的安全管理工作十分艱巨,任重面道遠。我們相信,在上級各級領(lǐng)導部門(mén)的正確領(lǐng)導下,鎮江市穆源民族學(xué)校全體師生將牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念,立足現在,著(zhù)眼長(cháng)遠,建立完善有效的安全管理長(cháng)效機制,為創(chuàng )建安全、穩定、文明、有續的平安校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出自己的貢獻。

  結合省學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、高度重視下,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組,其校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長(cháng)任組員,該小組于x月x日對學(xué)校的安全進(jìn)行檢查,其情況如下:

  1、領(lǐng)導組織到位。校長(cháng)親自帶領(lǐng)安全小組成員進(jìn)行安全全面檢查工作。

  2、工作落實(shí)到位。從班主任到科任利用課堂前、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓每位學(xué)生都了解安全的重要。

  3、器材配備到位。配備了消防器材,安全報警系統,安全演習預案。

  4、檢查到位。定期定點(diǎn)排查容易引發(fā)事故的線(xiàn)路,院墻,電器等部位,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,做到讓家長(cháng)社會(huì )放心。防患于未然,學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長(cháng)安全須知”,讓家長(cháng)了解對孩子安全教育的重要,充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用,做到以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)生身心健康成長(cháng),引導學(xué)生參加各種有益的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現制止學(xué)生參與有害身心健康成長(cháng)的活動(dòng)。為構建和諧、平安的校園而努力。

  時(shí)間過(guò)得真快,忙忙碌碌中,一學(xué)年又即將過(guò)去;仡欉^(guò)去的每一天,我作為一名分管學(xué)校食堂工作者,深深感到責任的重大,工作壓力之沉重。因為我

  所從事的工作,管理的質(zhì)量,很有可能會(huì )影響到師生的身心健康。所以,為了揚長(cháng)避短,以后能把工作做得更好,在此,我將對本學(xué)年的食堂工作作如下總結。

  第一、嚴格把好食堂衛生關(guān),因為這是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。首先,要求每位食堂工作人員,每年都要進(jìn)行上崗前的體檢。其次,不定期對工作人員進(jìn)行思想教育,貫徹落實(shí)《食品衛生法》規定的各項要求。通過(guò)學(xué)習,提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我校食堂的食品衛生各項工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,砧板葷、素、生、熟要分開(kāi),每天對廚房間都要進(jìn)行大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作的正常運轉。

  第二、嚴格把好食品安全關(guān),每學(xué)期都要和食堂工作人員一起學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》,提高每位工作人員的'思想上認識。還制定了各項規章制度并上墻,完善了食物中毒防治預案,從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規范。定時(shí)定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規、工作規范的培訓,做到以法律法規為準繩。還非常重視食堂內部管理,在科學(xué)化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實(shí),做全面,做到時(shí)時(shí)有規范,事事有規范。食品衛生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(diǎn)(防中毒、防投毒、防病毒)。

  第三、嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān),采購工作中嚴把“五關(guān)”即:嚴格進(jìn)貨渠道關(guān),物品進(jìn)庫驗收關(guān),操作程序規范關(guān),飲食衛生安全關(guān),食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨,不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時(shí)讓全體工作人員參與,全員監督,責任到人,檢查到位,記載詳實(shí)。確保進(jìn)貨質(zhì)量,把一切不安全因素都堵在校園外。

  第四、盡力把好燒菜技術(shù)關(guān),在對食堂人員加強檢查督促、培養她們良好衛生意識和習慣和燒菜質(zhì)量的同時(shí),經(jīng)常聽(tīng)取師生的意見(jiàn),每月召開(kāi)一次食堂工作會(huì )議,修改并確定好每月(4周)的菜單,每周菜譜力求達到豐富多樣,不斷改善飯菜質(zhì)量。經(jīng)常督促食堂人員燒好菜,提高炊事人員的技術(shù)與技能。使每天的飯菜力求達到“色、香、味”俱全,讓師生吃得營(yíng)養,吃得安心。

  本年度,我校食堂在市衛生監督所多次檢查與多次隨機抽測中,衛生合格率都達;在創(chuàng )建省級平安學(xué)校中,我校食堂獲得了專(zhuān)家的好評;在市級食堂評比中獲A級食堂稱(chēng)號。在市衛生監督所對全市餐飲業(yè)食品安全與衛生評比中,獲優(yōu)秀榮譽(yù)稱(chēng)號。食堂管理工作任重而道遠,但我堅信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和監督下,在全體教師的配合下,在食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會(huì )越辦越好。

學(xué)校安全匯報10

  根據省政府辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全能力建設的意見(jiàn)》和《在全省中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“珍愛(ài)生命,規避危險”安全能力建設的實(shí)施方案》,以及市局《關(guān)于學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》精神,我辦緊緊圍繞落實(shí)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化的“三化”目標,構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”,不斷提升學(xué)校安全管理的能力和水平,保障師生生命安全,促進(jìn)校園平安和諧,現將有關(guān)工作匯報如下:

  積極組織區屬各中小學(xué)校相關(guān)責任人學(xué)習省政府辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全能力建設的意見(jiàn)》和《__省關(guān)于學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》精神,并對具體內容和相關(guān)要求進(jìn)行了詳細解讀。結合我區實(shí)際,下發(fā)了關(guān)于《__年學(xué)校安全能力建設工作安排的通知》,對時(shí)間進(jìn)度、工作內容、考核標準提出具體要求,明確工作職責,責任到人。同時(shí)與各中小學(xué)校校長(cháng)簽訂目標責任書(shū),一致表示要嚴格按照工作安排和要求,全面部署學(xué)校安全能力建設,加強組織領(lǐng)導,強化工作責任,在規定的時(shí)間內完成各項工作任務(wù)。

  我區從2013年秋學(xué)期開(kāi)始全面開(kāi)設安全教育課程,嚴格落實(shí)教學(xué)計劃、教材、課時(shí)、教師、教研、考核“六到位”。一是

  組織安全教育教學(xué)活動(dòng)。根據國務(wù)院《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育課程列入課程計劃,做到“進(jìn)計劃、進(jìn)課堂、進(jìn)課表”,制定不同學(xué)段的安全課程方案,保證每周1課時(shí)。二是專(zhuān)人專(zhuān)職。各中小學(xué)校目前確定專(zhuān)兼職安全課教師9名,參照國家義務(wù)教育階段課程標準進(jìn)行備課、授課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。三是對安全教育課程考核。課程考核實(shí)行常規和定期考核相結合的方式,學(xué)校組織對安全教育課程實(shí)施情況進(jìn)行常規考核評價(jià),區教辦對各學(xué)校安全課程落實(shí)情況進(jìn)行定期考核、專(zhuān)項評價(jià),并完成考核結果納入學(xué)校及教師年度目標責任及績(jì)效考核當中。四是豐富安全教育載體。在實(shí)施安全課程的同時(shí),各學(xué)校充分利用班會(huì )、團(隊)會(huì )、升旗儀式、手抄報、板報等多種形式,全方位、多角度地開(kāi)展安全教育,英雄北路等4所中小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育手段,觀(guān)看地震、火災、交通、用電等安全教育視頻2800人次,組織防火、游泳等各類(lèi)安全實(shí)踐體驗、案例分析6場(chǎng),參與學(xué)生800人。

  一是加強專(zhuān)業(yè)技能指導。我辦和學(xué)校主動(dòng)與公安、地震、衛生、水利、國土等部門(mén)聯(lián)系,聘請6名專(zhuān)業(yè)人員作為學(xué)校的兼職安全教師,參與幫助學(xué)校設計演練方案,對學(xué)校安全演練進(jìn)行技術(shù)指導,提高安全演練的科學(xué)性、實(shí)效性。二是構建演練活動(dòng)序列。各校將安全演練納入學(xué)校常規管理的'重要內容,做到常態(tài)化、系列化,從實(shí)際出發(fā),結合每年的“全國中小學(xué)安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng),開(kāi)展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災、雷擊、火災、防校園傷害等為主要內容的演練活動(dòng),全年共組織安全演練15次,收集整理文字、圖片等過(guò)程性演練資料并歸檔。

  三是強化實(shí)踐體驗教育。各中小學(xué)校組織師生通過(guò)參觀(guān)展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實(shí)踐活動(dòng)共1300人次。

  一是落實(shí)崗位安全職責。按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,各校制定《學(xué)校崗位安全工作職責》,明確每個(gè)工作崗位擔負的安全責任,制版上墻,并確保落實(shí)到人、落實(shí)到崗,形成“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理格局,構建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。二是落實(shí)校園安全責任公示制度。各中小學(xué)在校門(mén)口等醒目位置設置校園安全責任公示牌,公示學(xué)校安全崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話(huà),對學(xué)校內部及周邊存在的安全隱患進(jìn)行檢查,確

  保安全檢查無(wú)死角、無(wú)盲區、全覆蓋,并接受社會(huì )監督。三是組織全員培訓。各中小學(xué)校以校本培訓為主體,組織全體教職工開(kāi)展各種安全教育培訓

  260人次,培訓做到有計劃、有記錄、有檔案。通過(guò)培訓,使全校教職員工熟悉安全規章,掌握安全救護常識,學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、緊急避險、自救互救和科學(xué)施救的方法。學(xué)校炊事員、門(mén)衛、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專(zhuān)業(yè)部門(mén)的規范培訓。

  一是加強校園“三防”建設。各學(xué)校加強學(xué)校安全基礎設施建設,有效落實(shí)人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內部安全保衛組織和制度,落實(shí)安全保衛責任,聘請專(zhuān)業(yè)保安人員12人、安全協(xié)管員9人,保安人員和安全協(xié)管員上崗執勤時(shí),統一著(zhù)裝,佩戴保安標識和器,組織教工治安護校隊、應急隊30人。對重點(diǎn)部位、重要區域、安裝防護欄、防盜門(mén)和照明設施,在校園內設置消防、交通安全、食品衛生等安全設施。對道路沿線(xiàn)的大化、火炬學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口的道路設置提示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)、限速標識、人行橫道線(xiàn)等交通標識。在校門(mén)、實(shí)驗室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、倉庫、操場(chǎng)、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位安裝視頻監控、防盜報警、消防報警電子管理系統12套。。

  二是學(xué)校指導家長(cháng)委員會(huì )成立安全教育專(zhuān)委會(huì )。各學(xué)校在成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上,成立了安全教育專(zhuān)委會(huì ),統籌安排安全教育家校合作事宜,全年簽訂家校聯(lián)系安全責任書(shū)4500份,每學(xué)期期初召開(kāi)安全專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ),及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)校安全工作形勢及易發(fā)生安全事故的環(huán)節,宣傳安全教育知識,將安全教育和培訓延伸至學(xué)生家庭。

  校園周邊環(huán)境安全隱患多。一是學(xué)校周邊飲食店、流動(dòng)小食品攤點(diǎn)多,食品安全隱患大。流動(dòng)飲食攤點(diǎn)均為無(wú)證經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品、腐爛變質(zhì)食品實(shí)有出現,容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”,極易引發(fā)突發(fā)性公共衛生事件。二是學(xué)校周邊治安混亂,打架斗毆現象時(shí)有發(fā)生。由于近年來(lái)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,在不良外界環(huán)境的影響下,很多適齡少年心理發(fā)生變化,中途輟學(xué),不務(wù)正業(yè),和學(xué)校厭學(xué)學(xué)生拉幫結派,勾結成群,有打群架或強逼弱小學(xué)生干壞事,學(xué)校內部及學(xué)校周邊治安壓力大。

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學(xué)校安全匯報11

  安全工作是一項長(cháng)期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據橋西區教文體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實(shí)際情況,以全!皠(chuàng )建平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學(xué)校的安全工作做了進(jìn)一步的部署,并對校舍、用電、消防等方面的安全進(jìn)行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下匯報:

  一、高度重視,制度保障。

  安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。為了加強學(xué)校的安全工作,維護正常的教育教學(xué),一直以來(lái),我校領(lǐng)導就把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。校長(cháng)全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,責任到人,實(shí)行安全責任制首問(wèn)制度。

  為了將安全工作落到實(shí)處,學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)安全工作例會(huì ),班主任召開(kāi)安全主題教育班會(huì )。形成安全網(wǎng)絡(luò )保證安全:

  1、值日領(lǐng)導——值日教師——值日學(xué)生;

  2、班主任——值日學(xué)生

  3、學(xué)!议L(cháng)——學(xué)生。

  學(xué)校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改,每個(gè)周末進(jìn)行安全

  提示。各項制度責任到人,落實(shí)到位。校長(cháng)、政教主任 、班主任、 任課教師、 家長(cháng) 、學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū),提高認識,加強防范,明確責任,確保安全。

  二、加強宣傳教育,實(shí)行規范管理。

  1、加強宣傳教育,防患于未然。我校結合當前季節變化的實(shí)際情況,經(jīng)常對師生進(jìn)行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的.宣傳教育活動(dòng),全面提高師生的安全防范意識,增強師生安全意識和自我防護能力,安全教育常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  2、規范值班制度規范領(lǐng)導、教師值班制度,加強值周領(lǐng)導和值日教師的管理工作,保證有學(xué)生的地方一定有老師的監控,打開(kāi)校門(mén)迎進(jìn)學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個(gè)地方出現安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能,每日早7:30,下午2:00值日老師和校長(cháng)必須到崗,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在樓道、操場(chǎng)的動(dòng)態(tài),杜絕在樓道、操場(chǎng)追、跑、打、鬧現象。學(xué)生集會(huì )、做操?lài)栏癜凑找幎肪(xiàn)上下樓,班主任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。校長(cháng)和值日教師、最后一節課老師在學(xué)校大門(mén)組織把學(xué)生送出校門(mén)。下午5:10值日教師負責清校后,做好一日工作記錄。確保教學(xué)秩序有條不紊,認真填寫(xiě)學(xué)校工作日志和安全日志。

  3、做好常規教學(xué)管理。做好師德教育和常規教育管理,保證學(xué)生上課安全,規范教師教學(xué)行為,嚴格實(shí)行師德一票否決制,每學(xué)期要實(shí)行家長(cháng)評老師,老師評老師,學(xué)生評老師,規范教師行為,保證師生的教學(xué)秩序安全。

  4、法制、消防工作落實(shí)到位。針對易發(fā)生火災的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室進(jìn)行安全重點(diǎn)防范,并安排專(zhuān)人負責,做到定時(shí)檢查與維護,還對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識的系統教育。

  5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授,增強了學(xué)生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無(wú)一例交通安全事故。

  6、設施設備管理規范。 ①檢查了校內的花草樹(shù)木,發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。XX年4月我們遭遇了XX年一遇的大風(fēng),將學(xué)生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進(jìn)行安全隱患排除,我們發(fā)現校園的樹(shù)木下垂嚴重,很有可能刮傷學(xué)生,我們就采取果斷措施組織相關(guān)人員對其進(jìn)行了修剪。 ②進(jìn)一步檢查了校內設施安全。

  三、校內到校外,想方設法確保安全。

  經(jīng)查看,我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);門(mén)前200米沒(méi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、攤點(diǎn)等。

  四、我們學(xué)校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個(gè)關(guān)”。

  學(xué)生最多發(fā)。竟澬愿忻埃6名,隨后逐漸減少,到昨天為止我校發(fā)病學(xué)生只有1名,但是我們仍然會(huì )嚴格執行學(xué)區的有關(guān)安排,繼續做好防控工作,作到早發(fā)現,早報告,早治療工作。

  “重安全,保平安”是我校長(cháng)期堅持抓的一項重要工作,為確保學(xué)校師生的平安,我們牢固樹(shù)立了安全第一,責任重于泰山的觀(guān)念,由于全面工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。

學(xué)校安全匯報12

  校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是維護社會(huì )穩定,推進(jìn)學(xué)校教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),在校長(cháng),施副書(shū)記,全校師生共同努力和辛勤付出下,我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有序,我校牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的理論,把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件,未發(fā)生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故,現匯報如下

  一、領(lǐng)導重視,建章立制

  我校領(lǐng)導時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,堅持以人為本,全面落實(shí)學(xué)校安全穩定責任,認真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)校園安全管理條例》、制定《銅都中學(xué)2015年秋季學(xué)期安全工作計劃》,完成了《東川區教育局安全檢查登記表》、《東川區中小學(xué)2015年學(xué)校宿舍管理工作檢查表》.切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩定工作。

  1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制,成立以校長(cháng)為組長(cháng)的'校園安全工作領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議,認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會(huì )議精神,不斷強化安全意識,明確責任目標,形成“校長(cháng)親自抓,支部副書(shū)記協(xié)助管,安全副校長(cháng)具體管,校安處及各部門(mén)具體負責”的工作格局,統

  籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、宿管,門(mén)衛,值周領(lǐng)導,值日老師、學(xué)生干部等隊伍,形成戰斗合力,共筑校園安全防護網(wǎng)。

  2、做好以下各項工作

 。1).完善安全制度。學(xué)期初,我校結合學(xué)校實(shí)際制定工作計劃、學(xué)校提前做好開(kāi)學(xué)準備工作,建立學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,建立學(xué)生管理、領(lǐng)導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度,嚴格執行上級文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校安全報告制度建設,暢通信息渠道,

  (2).做好銅 都中學(xué)校園安全隱患大檢查,校安科《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》已上報局機關(guān),具體工作見(jiàn)《銅都中學(xué)校園安全隱患排查和整改工作落實(shí)情況》。其中學(xué)校后操場(chǎng)擋墻存在的安全隱患已上報過(guò)局機關(guān)。

  (3).認真開(kāi)展安全教育周宣傳教育工作。組織進(jìn)行了七年級新生安全教育周培訓,對學(xué)生進(jìn)行防溺水,防雷電,防交通事故,防震,防泥石流等培訓,組織學(xué)生學(xué)習如何遵守學(xué)校規章制度,寄宿學(xué)生內務(wù)整理培訓,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校上下樓道口訓練,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。

  (4).與七年級新生家長(cháng)簽訂了《銅都中學(xué)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》,讓家長(cháng)明確職責;對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究。

 。5).開(kāi)學(xué)以來(lái),我們定期對學(xué)校各類(lèi)設施的安全使用情況進(jìn)行觀(guān)察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、

  體育、實(shí)驗器材等各項設施能正常、安全使用,維護校園監控,逐一排查了學(xué)校路燈及應急燈使用情況,及時(shí)更換了損壞的路燈及應急燈。及時(shí)更換了學(xué)校消防滅火器材。

 。6).第二周三大課間時(shí)間同施副書(shū)記共同組織培訓各年級24個(gè)班級安全委員,下發(fā)《銅都中學(xué)班級安全記錄表》到各班級,跟蹤了解各班級學(xué)生違紀情況及學(xué)生日常行為規范。

 。7).開(kāi)學(xué)第一周與施副書(shū)記一起召開(kāi)了宿管,保衛人員及食堂工作人員工作會(huì )議強調了各部門(mén)工作職責。對食堂工作會(huì )議中提出食材等必須按規定定點(diǎn)采購,工作人員必須出示健康證,必須持證上崗,著(zhù)重強調食品衛生工作,食品安全必須做到零事故。宿管人員兩班倒,門(mén)衛人員三班倒,必須保證24小時(shí)值班,嚴格做好交接班工作,禁止出現空崗現象。門(mén)衛人員對住校學(xué)生要嚴格請假制度,學(xué)生請假必須持有班主任放行條方可放行,班主任請假學(xué)生要通知家長(cháng)才能批行條。

 。8).每周五放學(xué),學(xué)校校安處聯(lián)系公交公司派車(chē)到學(xué)校接送學(xué)生,校衛人員,宿管人員要組織學(xué)生有序離校,

  二、加強管理,群防群治

  1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛生防疫,公交公司等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),利用周一升旗講話(huà)、班會(huì )

  給學(xué)生上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  2、認真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結合,制定了《銅都中學(xué)安全工作周歷表》對本學(xué)期每周學(xué)校安全工作作出安排(具體安排見(jiàn)《銅都中學(xué)安全工作周歷表》),制定了《銅都中學(xué)校衛人員落實(shí)崗位職責情況評比表》對校衛人員落實(shí)崗位職責情況進(jìn)行評比。組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導性檢查,深入開(kāi)展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項安全隱患治理活動(dòng)。對校園內各類(lèi)建筑、水電、小賣(mài)部等進(jìn)行經(jīng)常性排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,安全工作擔負著(zhù)服務(wù)大局,保駕護航的重任,必須保證萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校全體教職員工須投入到新學(xué)期的各項安全工作中去,合力打造平安銅都做出應有的貢獻。

學(xué)校安全匯報13

  一、基本情況

  全縣共有各級各類(lèi)學(xué)校90所。其中重點(diǎn)高中1所,完全中學(xué)4所,職業(yè)高中1所,九年一貫制學(xué)校3所,初級中學(xué)11所;小學(xué)所(含教學(xué)點(diǎn)13所);其它3所(保育院1所、特殊教育學(xué)校1所、進(jìn)修學(xué)校1所)。學(xué)生總人數37042人,其中:高中階段在校學(xué)生6299人(普通高中5047人,職業(yè)高中1252人),初中在校學(xué)生8465人,小學(xué)在校學(xué)生22234人,特殊教育學(xué)校學(xué)生44人。全縣中小學(xué)現有專(zhuān)任教師2277人,其中高中職校教師331人,初中教師830人,小學(xué)教師1089人,幼兒園20人,特殊教育學(xué)校7人。目前,全縣共有學(xué)校食堂68家,其中,中學(xué)食堂15家,幼兒園食堂51家,職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂、特殊教育學(xué)校食堂各1家?h城各小學(xué)和鄉村完小、教學(xué)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)生食堂,只能全部采用課間加餐的模式。

  二、學(xué)校食品安全管理的主要做法

  學(xué)校食品衛生安全,牽涉到青少年兒童的身體健康和生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的平安和社會(huì )大局的穩定,直接影響著(zhù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和育人形象。一直以來(lái),我縣都把學(xué)校食品安全工作放在重中之重的位置,不斷強化安全意識,狠抓落實(shí)安全措施,校園總體安全平穩,取得了良好的社會(huì )效益。

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導。為認真貫徹實(shí)施《食品安全法》,保障全縣人民食品安全,縣政府成立了食品安全工作領(lǐng)導小組,由縣長(cháng)為組長(cháng),四位副縣長(cháng)為副組長(cháng),各相關(guān)責任部門(mén)主要領(lǐng)導為成員。為切實(shí)抓好農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃,縣政府還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《蓮花縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案》,并成立了蓮花縣實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作領(lǐng)導小組。各中小學(xué)校也分別成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,明確相關(guān)責任人,負責統籌管理本校的食品安全工作。各校還成立了以教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表等成員組成的膳食管理委員會(huì ),全程參與學(xué)校食品安全的管理和監督。同時(shí),各食品安全監管部門(mén)的負責同志也經(jīng)常深入到學(xué)校和供餐企業(yè)進(jìn)行實(shí)地督查指導,為保障校園食品安全做了大量的工作。

  (二)增強意識,落實(shí)責任。為強化學(xué)校食品衛生安全意識,縣教育局、縣食藥監局、縣工商局等單位每學(xué)年都會(huì )聯(lián)合舉辦全縣中小學(xué)、幼兒園管理人員食品衛生教育培訓班,對食品衛生相關(guān)法律法規、學(xué)校食品衛生安全、校園食品衛生安全事故處理等進(jìn)行培訓?h教育局實(shí)行食品衛生安全工作責任制,層層落實(shí)責任,縣教育局和中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)簽訂《學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)》,將學(xué)校食品衛生安全工作責任分解落實(shí)到了每個(gè)學(xué)校和每個(gè)責任人。各中小學(xué)校通過(guò)宣傳欄、致家長(cháng)的一封信、廣告標語(yǔ)等形式向學(xué)生、家長(cháng)、教師和供餐人員普及營(yíng)養科學(xué)知識,培養科學(xué)的營(yíng)養觀(guān)念和飲食習慣,努力營(yíng)造全社會(huì )共同支持、共同監督和共同推進(jìn)的良好氛圍。

  (三)科學(xué)管理,健全制度?h教育局通過(guò)調研、討論、座談等形式廣泛征求意見(jiàn),并結合教育系統實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善了食品衛生安全各項規章制度,健全管理網(wǎng)絡(luò ),使學(xué)校食品衛生安全管理工作有章可循、有規可依。各中小學(xué)校完善了食品衛生安全突發(fā)事件應急預案、食堂從業(yè)人員管理、食堂食品衛生管理等規章制度。同時(shí),縣教育局把食品衛生工作作為中小學(xué)校領(lǐng)導考核的重要內容,督促各學(xué)校領(lǐng)導自覺(jué)把完善和落實(shí)學(xué)校食品衛生安全工作作為一項重要的工作來(lái)抓。目前我縣從領(lǐng)導機構,各項規章制度到管理措施,形成了較為完善的'管理體系。

  (四)規范操作、高效運行。一是抓好食品采購環(huán)節?h食藥監局要求各中小學(xué)校購進(jìn)食品原料必須索證索票。大宗原材料由學(xué)校定點(diǎn)采購,各供應商按要求將食品和原材料配送到學(xué)校后,由學(xué)校把好食品驗收入庫及出庫關(guān)并做好食品存放及發(fā)放工作。二是抓好從業(yè)人員管理,縣食藥監局、縣衛生局等相關(guān)單位每年都會(huì )對食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓,增強食堂從業(yè)人員安全意識,強化食堂從業(yè)人員操作技能。三是抓好餐具管理。各中小學(xué)校都配備了防水、防蟲(chóng)、防蟻設備。食堂每日必須對餐具消毒并建立臺帳進(jìn)行登記。四是抓好監督工作。在校園內公示了縣營(yíng)養辦、學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組成員、膳食委員會(huì )成員等機構舉報電話(huà)和郵箱。農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃公示了每周營(yíng)養食譜,每日營(yíng)養菜原材料數量、單價(jià)及每日陪餐領(lǐng)導信息。同時(shí),還建立了全方位立體式監督體系:一是膳食委員會(huì )成員的每日到場(chǎng)監督;二是群眾的隨機監督;三是監察局牽頭組織相關(guān)監管單位的聯(lián)合督查。

  (五)加強督查,防范未然。為促進(jìn)各中小學(xué)校真正把食品安全工作真正落到實(shí)處,我縣建立了縣營(yíng)養辦每月不定期進(jìn)行督查和各相關(guān)責任單位隔月督查的工作機制。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一周,由縣營(yíng)養辦到全縣所有學(xué)校進(jìn)行實(shí)地督查,邊督查邊提出問(wèn)題,是學(xué)校的問(wèn)題要求學(xué)校認真進(jìn)行整改,是食品供應企業(yè)的問(wèn)題要求企業(yè)限期整改到位。據統計,從20xx年6月起,學(xué)校自查19次、縣營(yíng)養辦督查18次,各相關(guān)責任單位聯(lián)合督查8次。每次督查,均通過(guò)聽(tīng)匯報、看資料、實(shí)地查看、訪(fǎng)談師生等形式與各中小學(xué)校、供餐企業(yè)進(jìn)行交流探討,總結經(jīng)驗,并針對問(wèn)題下發(fā)《整改通知書(shū)》,督促各校進(jìn)一步細化管理措施,保障食品安全,確保不出任何問(wèn)題。

  (六)加大投入,改善條件。近年來(lái),縣政府采取各種措施,多渠道籌措經(jīng)費來(lái)改善學(xué)校食堂條件,使學(xué)校的食品衛生環(huán)境得到有效改善。特別是全縣實(shí)施營(yíng)養餐計劃以來(lái),我縣各學(xué)校的食堂建設突飛猛進(jìn),全縣新增食堂面積23000多平方米。目前還有40余所中小學(xué)校食堂正在改造建設,45所中小學(xué)校食堂正在立項審批。

  三、存在的不足

  雖然我縣為做好食品安全工作采取了許多有效措施,做了大量的工作,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題:一是現有食堂條件仍然較差,廚房、餐廳和設施設備存在不足;二是學(xué)校食堂建設進(jìn)展緩慢,多所食堂尚在建設當中,要年底才能投入使用;三是食堂炊事人員和管理人員無(wú)編無(wú)人無(wú)經(jīng)費,這種現象普遍存在;四是學(xué)校工作量和工作經(jīng)費驟增,確保食品安全壓力較大。

  總之,我縣將認真貫徹落實(shí)《食品安全法》等相關(guān)規定,進(jìn)一步加大財政投入,切實(shí)加強食品安全管理,逐步完善規章制度,努力將校園食品安全工作抓實(shí)抓好。

學(xué)校安全匯報14

  根據茂南區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生假期安全教育工作相關(guān)文件精神,避免各類(lèi)事故發(fā)生,切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,我校立即行動(dòng)起來(lái),結合實(shí)際,安排了學(xué)校寒假、春節間安全事項,提出了假期工作有關(guān)要求,確保全校師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作:

  一、成立學(xué)校學(xué)生假期安全教育工作領(lǐng)導小組,全面落實(shí)宣傳教育工作

  成立了李金龍校長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導陳理芬為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,明確校長(cháng)、副校長(cháng)、政教處主任、年級長(cháng)、班主任及有關(guān)崗位人員的安全責任,分工協(xié)作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,制定了各項工作預案,通過(guò)廣播、集會(huì )等全面落實(shí)宣傳寒假期間安全教育工作。

  二、開(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì )

  放假前,學(xué)校召開(kāi)一次假期安全教育大會(huì ),提醒師生注意交通安全,不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛,出行少坐摩托車(chē);提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動(dòng),確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節日期間,強調煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求,到具有銷(xiāo)售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹,并按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的要求正確燃放等。

  三、發(fā)放了《茂南區教育局告家長(cháng)書(shū)》和我!吨录议L(cháng)的一封公開(kāi)信》

  放假前,學(xué)校發(fā)放了《茂南區教育局告之家長(cháng)書(shū)》和我!吨录议L(cháng)的一封公開(kāi)信》,要求家長(cháng)教育孩子假期溫習功課,做有意義活動(dòng)事項時(shí),特別明確家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任,提醒家長(cháng)掌握節假日期間子女的去向,不讓孩子到網(wǎng)吧、歌廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;要求學(xué)生做好寒假規劃和自我教育,要求學(xué)生注意出行安全,嚴守交通規則,未滿(mǎn)12周歲學(xué)生不得在公路上騎自行車(chē)、未滿(mǎn)18周歲學(xué)生不得駕駛機動(dòng)車(chē)輛等。并要求家長(cháng)在回執上簽名和反饋意見(jiàn),學(xué)生帶回執回校交班主任轉交政教處保存入檔。

  四、分片包干,安全責任落實(shí)到人

  按照我們學(xué)校期末的工作布置,學(xué)生放假離校后,規定老師必須要將安全責任告知學(xué)生家長(cháng),并將安全責任進(jìn)行轉移。我校將聯(lián)系家長(cháng)數量名額直接具體包到每位教師,各位老師將自己所負責追蹤的學(xué)生家長(cháng)的'聯(lián)系方式,如:電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等如實(shí)而又具體地記錄好,并將填好的記錄表交到級長(cháng),由本級級長(cháng)收齊落實(shí)后交回到政教處備檔。

  五、定期提醒家長(cháng)注意學(xué)生安全

  我校制定一套完整的安全教育措施,為預防麻痹發(fā)生意外,要求每周班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期通過(guò)和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長(cháng)做好學(xué)生安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。甚至求學(xué)生每周報平安以便及時(shí)掌握情況。

  六、學(xué)校主要領(lǐng)導校長(cháng)保證24小時(shí)的通訊暢通

  我校要求每位值班領(lǐng)導堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫(xiě)值班記錄,要求值班期間確保通信暢通,遇有突發(fā)事件,妥善處理,并及時(shí)上報,化解危機。

  20xx年2月7日

學(xué)校安全匯報15

  學(xué)校安全工作特色亮點(diǎn)匯報創(chuàng )立學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,它能有效地調動(dòng)各種積極因素和力量,對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí),也有利于為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的自主教育和氣氛,加強自我教育和管理,促使學(xué)生身心和學(xué)習各方面健康成長(cháng)和進(jìn)步。

  近年來(lái),我校積極探索和創(chuàng )立符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,初步形成了以本地文化資源為依托,促進(jìn)學(xué)生自主全面開(kāi)展的學(xué)校特色工作,具體總結如下:

  〔一〕十分鐘思想教育

  對學(xué)生進(jìn)行十分鐘思想教育是頗具我校特色的德育活動(dòng)。學(xué)校規定每天下午1:50 2:00為十分鐘思想教育時(shí)間,這段時(shí)間既是班主任處理班級事務(wù),進(jìn)行班級管理,對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念,積極倡導舉辦主體型、互動(dòng)式、體驗化

  的班級德育活動(dòng),并以養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣為重點(diǎn),努力增強德育工作的針對性和實(shí)效性,讓德育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。每天的教育內容不同,這樣,在我校每天都有養成教育的內容,使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(cháng)歡送的特色工程。

  〔二〕《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,教育的新舉措。

  進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,制定家校聯(lián)系制度。通過(guò)《心橋》聯(lián)系本實(shí)現家校信息溝通與思想。規定每周交流一次,家長(cháng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報,并提出意見(jiàn)或建議。雙方對學(xué)生寫(xiě)上鼓勵性語(yǔ)言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解,加強了友誼,實(shí)現了教育孩子的共同愿望。

  〔三〕梯隊培養方案,形成教師成長(cháng)鏈教師定位培養的實(shí)施。

  在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內在需求和學(xué)校開(kāi)展的結合,學(xué)校在結合教師自訂的三年開(kāi)展目標根底上,為每位教師量身定進(jìn)行培養,讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。

  1、新教師三入培養,幫助成長(cháng)。我們對新分配教師和調進(jìn)的教師,從師德修養、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓,通過(guò)沙龍互動(dòng)、座談、講述故事的形式,讓每一位新教師先入格再入門(mén)爭取早日入道,在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛(ài)教師的智慧和職業(yè)的幸福。

  2、青年教師目標明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養,學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)根本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過(guò)這樣一個(gè)舞臺讓青年教師能夠成長(cháng)得更好,成長(cháng)得更快。

  3、經(jīng)驗教師分類(lèi)推薦,經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線(xiàn)的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享,學(xué)校還定期開(kāi)展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì ),使教師們互相學(xué)習,取長(cháng)補短,進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。

  4、頂尖教師個(gè)性舞臺,特長(cháng)展示對于學(xué)校的.特級后備教師,我們著(zhù)力打造,搭建平臺,充分展示教師的優(yōu)勢,比方舉行了付永華個(gè)人繪畫(huà)展,王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等,讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用,提高知名度,為這些教師真正成為博愛(ài)名師提供綠色通道。

  〔四〕西寧八中小班化35+10課堂教學(xué)模式和六個(gè)十教學(xué)常規要求。

  本年初,學(xué)校教務(wù)處、教研室根據《西寧八中小班化教育》課題〔二期〕的要求,結合學(xué)校開(kāi)展的現狀,提出了35+10課堂教學(xué)模式〔 35+10即35分鐘授課,至少10分鐘課堂檢測〕、六個(gè)十〔一節課10人次提問(wèn)或答復下列問(wèn)題,10人作業(yè)檢查,10人次課堂展示,10分鐘課堂練習,課后10人作業(yè)面批,10人次學(xué)習輔導〕教學(xué)要求,來(lái)標準教師的教育教學(xué)行為,提升課堂的教學(xué)效率。教務(wù)處、教研室首先組織局部教師對35+10課堂教學(xué)模式、六個(gè)十教學(xué)要求的可操作性進(jìn)行論證討論,并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課,對于兩個(gè)課例,各教研組進(jìn)行了深入廣泛的討論,并提出了優(yōu)化、改良的措施,自此,35+10課堂教學(xué)模式、六個(gè)十教學(xué)要求在我校全面推開(kāi)。20xx年中考,證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的正確性,學(xué)校順利完成了課題既定的開(kāi)展目標。

  〔五〕地區中小學(xué)聯(lián)動(dòng),共同提高。

  為解決《西寧八中小班化教育》課題〔二期〕的要求中我校學(xué)生全部學(xué)習任務(wù)需在學(xué)校完成的問(wèn)題,學(xué)校班子又與南川地區兩所小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展學(xué)區教研,開(kāi)展《運用國粹資源,提升師生綜合素養》課題研究,課題開(kāi)展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。

  〔六〕特色校園文化建設

  學(xué)校長(cháng)期以來(lái)一直立足于師生的全面開(kāi)展和素質(zhì)提高,不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設施進(jìn)行改善,還著(zhù)力重塑了校園文化。自20xx年起,著(zhù)力開(kāi)展書(shū)香校園特色活動(dòng),打造特色文化,構建魅力校園,不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以知識、青春、成長(cháng)、重生、啟航、進(jìn)取和大美青海為主題的文化墻,制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,利用長(cháng)廊展板和宣傳欄,大力營(yíng)造書(shū)香氣氛。為了確保師生讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了早讀和午間誦讀課,鼓勵師生共讀、班子成員共讀,旨在營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氣氛,創(chuàng )立學(xué)習型校園。

  一草一木散發(fā)著(zhù)勃勃的生氣,一字一畫(huà)折射出文明的光輝,讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà),讓每一棵小草會(huì )微笑,讓每一縷陽(yáng)光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是八中教育者獨具匠心的睿智,也是八中人堅決不移的信念。

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