幼兒園匯報方案(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幼兒園匯報方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園匯報方案1
一、活動(dòng)目標：
展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得，讓家長(cháng)了解幼兒在園發(fā)展情況，鼓勵家長(cháng)與老師共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
激發(fā)幼兒對學(xué)習的熱情和主動(dòng)性，增強幼兒的自信心，培養良好的學(xué)習習慣。
增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，加深家長(cháng)對幼兒園工作的了解，形成家園共育的良好環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參與人員：
全體幼兒、家長(cháng)、教師
五、活動(dòng)準備：
1、組織者提前一周策劃好展示活動(dòng)的具體方案。
2、布置好場(chǎng)地和所需設施，確�；顒�(dòng)的安全。
3、確定匯報展示的順序和內容，準備相關(guān)資料和教具。
4、邀請家長(cháng)按時(shí)參加活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
主持人致歡迎辭，介紹活動(dòng)目的和流程。
教師舞蹈表演，活躍現場(chǎng)氣氛。
2、匯報展示（45分鐘）
分班進(jìn)行匯報展示，由教師引導幼兒展示學(xué)期所學(xué)內容。
展示形式包括歌曲、舞蹈、故事、繪畫(huà)等，以表演、游戲互動(dòng)等形式進(jìn)行。
3、親子互動(dòng)環(huán)節（30分鐘）
設計親子游戲，增進(jìn)親子間的.默契和感情。
邀請家長(cháng)與幼兒共同參與，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
4、總結與閉幕（10分鐘）
教師對活動(dòng)進(jìn)行總結，感謝家長(cháng)的支持和參與。
主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結束。
七、注意事項：
活動(dòng)前要做好充分的準備工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
幼兒園匯報方案2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)期末個(gè)案的回顧，讓家長(cháng)更清楚地了解到孩子在園的情況，教師也對幼兒有了更細致的了解。
2、通過(guò)這學(xué)期的主題活動(dòng)，幼兒在各方面都有所發(fā)展，不僅體現在主題的學(xué)習上，也體現在幼兒的繪畫(huà)、兒歌、故事上。
3、通過(guò)期末展示，讓家長(cháng)和幼兒共同體驗幼兒在園的'生活，回憶點(diǎn)滴，感受成長(cháng)。
二、活動(dòng)準備：
1、收集并整理班級一學(xué)期的活動(dòng)照片、幼兒的繪畫(huà)作品以及主題活動(dòng)的小結。
2、排練歌曲、舞蹈、兒歌及故事。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人介紹本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)及幼兒在園生活、學(xué)習的情況。
2、教師和家長(cháng)共同回顧幼兒在園的生活，展現幼兒快樂(lè )、健康的在園生活照片。
3、舞蹈《加加油》
4、兒歌《老師的手》
5、歌曲《數鴨子》
6、故事《司馬光砸缸》
7、家長(cháng)代表講話(huà)及幼兒表演。
8、評獎：最佳表演獎、最佳文明觀(guān)眾獎、最佳參與獎。
9、結束：感謝家長(cháng)的配合與支持，共同祝愿幼兒健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園匯報方案3
活動(dòng)內容：
一、 教師介紹本次活動(dòng)程序。
二、 匯報各領(lǐng)域部分知識點(diǎn)：
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)方面（集體或個(gè)人）肖老師（時(shí)間9:00――9：10）
1、所學(xué)的英語(yǔ)單詞
2、所學(xué)的英語(yǔ)兒歌歌曲。
�。ǘ┮魳�(lè )方面（集體或個(gè)人）許老師 肖老師（時(shí)間9:10――9：20）
1、節奏表演
2、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹(shù)苗苗》《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》
《香蜜寶貝》
�。ㄈ┲樾乃悖w或個(gè)人）珠心算老師（時(shí)間9:25――9：45）
�。ㄋ模⿺祵W(xué)方面（作業(yè)單操作、個(gè)人或小組）：（時(shí)間9:50――10：15）
1、數字認讀――100以?xún)鹊臄底?/p>
2、聽(tīng)寫(xiě)數字――聽(tīng)寫(xiě)20以?xún)葦?/p>
3、分解組成――6以?xún)鹊姆纸饨M成
4、添數――10以?xún)鹊奶頂?/p>
5、我會(huì )算――5以?xún)鹊募訙p法
6、唱數
�。ㄎ澹┱Z(yǔ)言方面（集體或個(gè)人）（時(shí)間10:15――10：30）
1、小小郵遞員――所有漢字，
短句、短文閱讀比賽――所認識漢字
本學(xué)期所學(xué)字寶寶樂(lè )園與童心畫(huà)語(yǔ)里所要認字詞
2、識字寶寶兒歌背誦
3、互動(dòng)分享故事講述
�。┧刭|(zhì)教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時(shí)間穿插其中）
老師提問(wèn)：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)說(shuō)什么？（早上好）見(jiàn)人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過(guò)馬路是正確的'？（在路上不可以玩耍、打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門(mén)我們不能開(kāi)。
6、不能開(kāi)煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
�。ㄆ撸┳孕疟憩F
1、自我介紹
2、介紹家人情況
3、表演展現
4、走秀展現
�。ò耍┘议L(cháng)會(huì )
活動(dòng)小結及家長(cháng)工作的相關(guān)事項�？偨Y本學(xué)期班務(wù)工作。 全園集中開(kāi)總結大會(huì )，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū).
幼兒園匯報方案4
一：活動(dòng)目標
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果，讓家長(cháng)了解現代教育理念和教育改革動(dòng)向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場(chǎng)的應變能力。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
四、活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長(cháng)；2、幼兒園領(lǐng)導；3、幼兒園老師；4、大班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)要依據幼兒的年齡特點(diǎn)并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動(dòng)分為生活、游戲、學(xué)習、運動(dòng)四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長(cháng)面前。
生活著(zhù)重展示培養幼兒自主性和秩序感。
游戲著(zhù)重展示老師恰當的介入游戲和對游戲進(jìn)行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質(zhì)、形狀對玩具的分類(lèi)整理。幫助家長(cháng)認識到介入幼兒的游戲也要有科學(xué)的方法，以免干擾幼兒正在進(jìn)行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動(dòng)，能充分體現出幼兒的個(gè)性發(fā)展狀況、認知水平和社會(huì )性表現。學(xué)習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點(diǎn)設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(cháng)們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。設計這活動(dòng)主要是讓每一個(gè)孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進(jìn)步的；讓他們感受到學(xué)習就像游戲是件快樂(lè )的事情。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)候時(shí)光（背景音樂(lè )：）
目的：培養幼兒有禮貌的好習慣。
1：師：尊敬的各位家長(cháng)：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助！時(shí)間過(guò)得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，寶貝學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)，請看！
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來(lái)看我們的表演，我們向他們問(wèn)個(gè)好。（爸爸媽媽下午好�。�
除了爸爸媽媽還有誰(shuí)來(lái)了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問(wèn)好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家長(cháng)們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現在請爸爸媽媽向寶貝們問(wèn)好（寶貝，下午好）
一、語(yǔ)言時(shí)光
目的：培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準備：各個(gè)表演兒歌的音樂(lè )、卡片
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽?zhuān)覀儗氊愐粋�(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)到了可多的本領(lǐng)啦，現在有請寶貝們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著(zhù)歌曲節奏打節拍�！�
2、第一組《打花巴掌說(shuō)功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽(tīng)了，請欣賞第一組小朋友帶來(lái)的《打花巴掌說(shuō)功夫》�！�(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《小螺號》：“現在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來(lái)的《小螺號》�！保ㄔ鵀t語(yǔ)、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來(lái)的《杞人憂(yōu)天》�！�(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
3、字卡展示�！鞍职謰寢�?zhuān)覀儗氊惐憩F的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“木頭人”識字游戲，準備。
4、英語(yǔ)（5分鐘）：“哇，寶貝們，你們認字認的真快，不簡(jiǎn)單哦！現在老師也來(lái)考考寶貝們的英語(yǔ)
念得怎么樣？Are you ready? ready go……”（英語(yǔ)串燒）
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《what do you want to be?》（曾瀟語(yǔ)、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《looby loo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
集體合唱《If you are happy》
二、藝術(shù)時(shí)光（20分鐘）
材料準備：各首表演的`歌曲音樂(lè )
奧爾夫音樂(lè )是我園的特色課程，它能讓孩子愛(ài)上音樂(lè )，懂得音樂(lè )，享受音樂(lè )，音樂(lè )總能溫曖我們的心靈和夢(mèng)想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂(lè )表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語(yǔ)、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
4、打擊樂(lè )《桑塔露琪雅》（全體幼兒）
5、打擊樂(lè )《賣(mài)湯圓》（全體幼兒）
三、數學(xué)時(shí)光：
材料準備：10以?xún)鹊乃銛堤峥ㄈ舾蓮?/p>
數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)數學(xué)，看看我們的寶貝是如何學(xué)習數學(xué)的。我們將通過(guò)開(kāi)放數學(xué)區角的形式給各位家長(cháng)們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)邊玩邊學(xué)會(huì )了。
1、10以?xún)鹊募臃?孩子在邊玩戴戒指邊學(xué)會(huì )了數學(xué)的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)
2、比大比�。私狻啊钡确査淼囊饬x。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
3、統計（小朋友們會(huì )按幾何形體的兩個(gè)維度特征進(jìn)行分類(lèi)，初步探索統計方法。）（曾瀟語(yǔ)、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)
4、錢(qián)幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數量關(guān)系，認識初步的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
5、分解（發(fā)現數的組成中部分數與總數之間的關(guān)系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)
6、30以?xún)鹊牡箶?周千堯、黃領(lǐng)凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
四、運動(dòng)時(shí)光
材料準備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲
2、早操展示
五、生活時(shí)光
材料準備：黃豆類(lèi)
目標：培養寶寶學(xué)會(huì )正確拿筷子的方法。
小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來(lái)玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時(shí)光
準備材料：音樂(lè )《甩蔥歌》
師：“寶貝除了學(xué)習棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現在我們來(lái)放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來(lái)玩一個(gè)游戲，現在，看老師是怎么玩的�！�
七、道別時(shí)光
材料準備：背景音樂(lè )，祝福的話(huà)語(yǔ)每個(gè)小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準備到來(lái)了，我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽?zhuān)瑢氊悅�，請把你們對爸爸媽媽的�?ài)和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧！
師：“時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就到了活動(dòng)結束的時(shí)間，今天大家開(kāi)心嗎？老師希望大家天天都開(kāi)心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長(cháng)和寶貝新年快樂(lè )�！�
幼兒園匯報方案5
隨著(zhù)學(xué)期的接近尾聲，為了讓孩子們更充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣地結束學(xué)年，幼兒園準備了一系列豐富多彩的活動(dòng)。以下是本次期末活動(dòng)的具體方案。
一、開(kāi)園慶典
日期：6月28日
時(shí)間：上午8點(diǎn)—11點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
開(kāi)園慶典是幼兒園一年一度的節日，此次慶典主題為“快樂(lè )童年感恩”�！翱鞓�(lè )童年”要呈現童趣與童真，鼓勵孩子們展現出自己獨特的自我，充分展示他們的想象力和創(chuàng )造力。為此，我們將舉辦一系列節目，包括：
1、歡迎致辭—校長(cháng)
2、瑜伽表演—幼兒園瑜伽團隊
3、歌曲合唱—所有班級
4、戲劇表演—大班小演員
5、趣味運動(dòng)會(huì )—準備好自己的動(dòng)力小車(chē)，跑起來(lái)！
二、游戲大聯(lián)歡
日期：7月4日
時(shí)間：下午2點(diǎn)—4點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
這一天，孩子們可以玩得開(kāi)心、快樂(lè )，把所有的煩惱都丟到浩瀚的藍天之中。在這個(gè)溫馨、放松、愉快的環(huán)境中，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N各樣的游戲，包括：
1、玩具車(chē)比賽—比比誰(shuí)的車(chē)最快！
2、奧運會(huì )—大班和小班小朋友一起比賽賽跑
3、大樂(lè )隊—所有孩子搖滾樂(lè )隊合奏
4、手工創(chuàng )意—手工制作自己的卡通角色道具
三、感恩畢業(yè)季
日期：7月18日
時(shí)間：上午9點(diǎn)—11點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
感恩畢業(yè)季是時(shí)候慶祝那些畢業(yè)的小朋友，并且感謝他們曾經(jīng)在幼兒園度過(guò)美好時(shí)光。在這個(gè)特別的.日子，我們可以彼此祝愿，一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。這個(gè)活動(dòng)主要包括：
1、封存儀式—自己制作畢業(yè)紀念冊
2、頒獎典禮—頒發(fā)最佳表現等榮譽(yù)
3、歡送歌曲—祝福畢業(yè)班離開(kāi)祝福他們未來(lái)的生活
總之，我們的活動(dòng)方案確保了每個(gè)孩子的喜愛(ài)和興趣的照顧，展示了他們的才華和個(gè)性，讓孩子們在健康、快樂(lè )的環(huán)境中度過(guò)難忘的一年。我們期待著(zhù)您孩子和您的這些學(xué)年。
幼兒園匯報方案6
主題：
學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時(shí)間：
xx-7-30下午3:00
地點(diǎn)：
小五班教室
分工：
xxx負責主持活動(dòng)，xxx負責奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)展示、音樂(lè )播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長(cháng)簽到。
著(zhù)裝：
幼兒：本期新園服;老師：t恤園服。
目標：
1. 以競賽形式向家長(cháng)展示幼兒本期學(xué)習成果。
2. 密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)
2.題目卡(幼兒的節目單或家長(cháng)的'節目)、鼓、花、打擊樂(lè )器
3.幼兒歌舞節目及個(gè)別家長(cháng)節目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1.集體舞蹈：數鴨子(幼兒分兩組入場(chǎng))
2.以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂(lè )活動(dòng)
3.親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來(lái)玩個(gè)《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
4.頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛(ài)哭的孩子不是我、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂(lè )、綠色的世界、畫(huà)一畫(huà)、弟子規。
幼兒園匯報方案7
一、活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于參與數學(xué)活動(dòng)，有合作和競爭的意識。
2、復習10以?xún)鹊姆纸饨M成、加減運算以及看圖列算式。
3、能?chē)L試自編應用題。
二、活動(dòng)準備：
記分牌四張（一總表&三關(guān)表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數字卡、記號筆兩支、ABC隊即時(shí)貼標志各15張、小徽章45個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分：
�。�1）找生活中的數字運用。
引導語(yǔ)：“數字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數字寶寶在哪里？（時(shí)鐘、門(mén)牌號、車(chē)牌、電話(huà)號碼。。。）
�。�2）出示數字組合圖。
引導語(yǔ)：“數字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序）
2、闖關(guān)部分：
第一關(guān)（分解組成游戲）：
�。�1）“歡迎來(lái)到數學(xué)宮，想進(jìn)入數學(xué)宮挑戰的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內容（？可以分成？和？,），才能進(jìn)入數學(xué)宮游戲，現在請你們拿出驗證卡，一個(gè)接一個(gè)迅速的告訴我你們的結果，對好暗號的才能繼續游戲，驗證開(kāi)始！”
——幼兒依次出示手中的卡說(shuō)出分解組成式
�。�2）在幼兒作答的過(guò)程中，有不對的注意調整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”
第二關(guān)（加減運算游戲）：歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運算游戲
分成三個(gè)隊，來(lái)比賽游戲好嗎？請A隊的小朋友在哪里？B隊的小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規則：請每個(gè)組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊，黑板上每個(gè)隊有五
道題，聽(tīng)口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數寫(xiě)出后把筆傳給下一
個(gè)小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫(xiě)入計分牌。
——答題開(kāi)始
小結：游戲得分情況
第三關(guān)（編應用題）：
A:看圖列算式
�。�1）出示背景實(shí)物圖片“今天張老師帶來(lái)了一張圖片，我把它編成了一段話(huà)，請你算一算，我的.圖上有幾只小動(dòng)物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來(lái)了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時(shí)寫(xiě)出算式）
�。�2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個(gè)別作答） B:自編應用題：
�。�1）老師示范編題條件以及問(wèn)句，幼兒列算式口述回答，加深對對應用題印象。
�。�2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說(shuō)對了都可以得一分。挑戰開(kāi)始。（幼兒答題或者點(diǎn)個(gè)別編應用題考老師）
我宣布：闖關(guān)成功，數學(xué)宮主人決定送給每個(gè)小朋友一個(gè)智慧徽章，獎勵你們認真學(xué)習，最后我們驕傲的對自己說(shuō)聲“我們是最棒的”來(lái)肯定自己的吧！
—— xxxx年3月9日
幼兒園匯報方案8
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織半日開(kāi)放活動(dòng)，向家長(cháng)匯報孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
2、活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)親子游戲的開(kāi)展拉近家長(cháng)、老師和孩子之間的關(guān)系。
3、總結幼兒本學(xué)期的學(xué)習和生活情況。
4、總結本學(xué)期家園共育情況，肯定好的方面，并提出改進(jìn)的方向。
二、活動(dòng)形式：
1、知識成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2、親子手工或親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
S8班多媒體教室、S9班本班教室。
四、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )、ppt、獎狀。
2、幼兒作品裝訂成冊，發(fā)放給孩子留作紀念。
五、活動(dòng)流程：
1、簡(jiǎn)短的學(xué)期末家長(cháng)會(huì )，總結一學(xué)期孩子們的成長(cháng)與不足。
2、五大領(lǐng)域課程展示。
3、接下來(lái)進(jìn)行才藝展示。
�。�1）舞蹈展示。
�。�2）兒歌、古詩(shī)展示。
�。�3）歌曲展示。
�。�4）舞蹈基本功。
�。�5）英語(yǔ)律動(dòng)。
�。�6）親子游戲：s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）。
S8班（氣球砰砰砰）游戲內容：
將氣球按照顏色分類(lèi)，每個(gè)家庭分發(fā)一定數量的'氣球。家長(cháng)和寶寶通力合作，將氣球吹起來(lái)。游戲開(kāi)始的時(shí)候，家長(cháng)背起自己的寶寶。在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破。在游戲的過(guò)程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸掉比賽。最短時(shí)間結束游戲的獲勝。
S9班（背球）游戲內容：
將孩子們和自己的家長(cháng)編成一個(gè)小組，然后，將這些小組進(jìn)行編號。每個(gè)小組分得5個(gè)球。游戲開(kāi)始，家長(cháng)將后背對著(zhù)孩子，然后，孩子手上抱球。孩子將抱著(zhù)的球貼到家長(cháng)的后背。哨聲開(kāi)始，家長(cháng)和孩子背著(zhù)球一起前進(jìn)。途中出現球落地，這個(gè)球就等于失去效果。將5個(gè)球都運完之后，看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù)，并且，比較下小組用的時(shí)間。用時(shí)最短，并且，全部完成5個(gè)球的獲勝。
4、總結幼兒一學(xué)期的表現并發(fā)放獎狀。
5、活動(dòng)結束。
幼兒園匯報方案9
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步了解新教師這學(xué)期內教育教學(xué)能力的提升情況，和對課堂教學(xué)的組織駕馭能力，特展開(kāi)本次新教師匯報課展現活動(dòng)。旨在進(jìn)一步為新教師搭建成長(cháng)的舞臺，讓新教師盡快適應幼兒園教育教學(xué)工作，不斷走向成熟。
二、參加范圍：
本學(xué)期新來(lái)的教師。
三、活動(dòng)內容：
根據本班級情況參考教參自定或繪本教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1月14號——15號
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業(yè)務(wù)主任對 教案把關(guān)，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之條件前熟習活動(dòng)目標，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。這樣做可使聽(tīng)課人心中有數，便于比較和發(fā)現講課教師的'優(yōu)點(diǎn)，利于向講課人學(xué)習，也為參與研討做預備。
3、每次活動(dòng)結束后聽(tīng)課教師代表對新教師的匯報課進(jìn)行評課，評課要客觀(guān)公正，一分為二，肯定有點(diǎn)，指出不足。
4、活動(dòng)結束后新教師要進(jìn)行活動(dòng)反思并上交書(shū)面稿（信紙）并把提出的意見(jiàn)或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。
幼兒園匯報方案10
一、活動(dòng)目標：
1、展示本學(xué)期幼兒在各方面取得的進(jìn)步與成就，提升幼兒的自豪感。
2、幫助家長(cháng)了解幼兒在園的表現，加深對幼兒園教育理念和教學(xué)方法的認識。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒的團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
四、活動(dòng)內容：
1、幼兒才藝展示：包括唱歌、跳舞、講故事、朗誦等，由各班自由組織，展示幼兒的才藝特長(cháng)。
2、幼兒學(xué)習成果展示：展示幼兒在本學(xué)期學(xué)到的知識，包括但不限于繪畫(huà)、手工藝、科學(xué)小實(shí)驗等。
3、親子互動(dòng)環(huán)節：設計一系列親子游戲，讓家長(cháng)與幼兒共同參與，增進(jìn)親子感情，提升幼兒對家長(cháng)的信任和依賴(lài)。
4、評獎環(huán)節：根據幼兒在活動(dòng)中的表現，設立“最佳才藝獎”、“最佳進(jìn)步獎”、“最佳團隊獎”等獎項，表彰表現優(yōu)秀的幼兒。
5、互動(dòng)交流：邀請家長(cháng)和幼兒一起分享育兒經(jīng)驗，交流教育心得，為家長(cháng)提供學(xué)習交流的`平臺。
五、活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地：根據活動(dòng)的需要，提前布置好場(chǎng)地，營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍。
2、制定方案：根據活動(dòng)內容，制定詳細的實(shí)施方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、人員分工：對參與活動(dòng)的教師進(jìn)行明確分工，確保各項任務(wù)落到實(shí)處。
4、宣傳推廣：通過(guò)各種渠道，如家長(cháng)微信群、幼兒園網(wǎng)站等，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的家長(cháng)和幼兒參與。
5、物資準備：根據活動(dòng)的需要，提前準備好所需的物資，如音響設備、道具、獎品等。
六、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)表演：由幼兒園的老師或幼兒進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍。
2、園長(cháng)致辭：園長(cháng)發(fā)表致辭，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對幼兒和家長(cháng)提出期望和建議。
幼兒園匯報方案11
時(shí)間：20xx-1-28下午3:00
地點(diǎn)：草莓班教室
活動(dòng)目標：
1.向家長(cháng)展示幼兒本期學(xué)習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
活動(dòng)準備：
幼兒園小班匯報方案3篇幼兒園小班匯報方案3篇
一：家長(cháng)準備工作：
1.每位家庭準備各種顏色的毛線(xiàn)在當天活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園和孩子們一起粘貼毛線(xiàn)畫(huà)。
2.每位家庭準備各種水果和零食（不要太多）當天活動(dòng)帶來(lái)和班上孩子們一同分享。
二：班級準備工作：奧爾夫音樂(lè )、字卡、歌曲、古詩(shī)、幼兒獎狀、幼兒教材書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一：集體表演：
1.奧爾夫音樂(lè )《身體音階》。
2.識字卡。
二：分組表演：
1.歌曲：《動(dòng)物大聲叫》.《親親》.《找到一個(gè)朋友》.《手在哪里》
2.古詩(shī)表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。
三：美工《毛線(xiàn)貼畫(huà)》
親子美工《毛線(xiàn)貼花》
活動(dòng)目標：
1：讓幼兒在家長(cháng)幫助下完成毛線(xiàn)貼畫(huà)。
2：充分體驗制作過(guò)程的`快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1：各種顏色毛線(xiàn)
2：剪刀
3：雙面膠
4：簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、展示師范作品，激發(fā)幼兒制作的興趣。
二、毛線(xiàn)粘貼畫(huà)的制作方法。
1、出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片。
2、在簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片上貼上雙面膠。
3、選擇各種顏色的毛線(xiàn)貼畫(huà)。
4、調整，使粘貼上去的線(xiàn)與圖片吻合。
5、使粘上的線(xiàn)貼的牢固、平整。
三、發(fā)放材料。
四、幼兒與家長(cháng)共同制作。
四：分享環(huán)節
五：活動(dòng)結束。
幼兒園匯報方案12
一、活動(dòng)目標：
1.向家長(cháng)展現本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2.重點(diǎn)展示幼兒語(yǔ)言表達能力，生活自理能力，以及知識應用能力
3.組織幼兒感受畢業(yè)時(shí)愉快的心情，表達自己的夢(mèng)想，展望自己在進(jìn)入小學(xué)后的生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月3日9:00～11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體活動(dòng)室
四、活動(dòng)準備：
1.給家長(cháng)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2.布置好活動(dòng)場(chǎng)所和預備好活動(dòng)道具。
五、活動(dòng)流程：
1、教師致出場(chǎng)詞
各位家長(cháng)大家好：
首先，我代表大一班的2位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)期末匯
報，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。 本學(xué)期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著(zhù)差異，我希望家長(cháng)們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們在集體生活中能健康成長(cháng)，不管是在學(xué)習上還是在生活習慣養成方面孩子總會(huì )有他各自的優(yōu)點(diǎn)。就像在六一兒童節時(shí)我說(shuō)的無(wú)論孩子將來(lái)成功與否，首先孩子是一個(gè)能適應各種環(huán)境、能獨立生活的`人，無(wú)論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì )傷害他人及社會(huì )的人，無(wú)論成功與否孩子是個(gè)懂得愛(ài)和尊重他人并能贏(yíng)得他人尊重的人。所以不要以孩子學(xué)習來(lái)評價(jià)他，讓他們健康快樂(lè )的積極向上的成長(cháng)才是最重要的。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學(xué)期課程向家長(cháng)們做出匯報。
2.匯報流程
�。�1）、律動(dòng)《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
�。�2）、課程《數學(xué)》《科學(xué)》《拼音》
�。�3）、手指游戲《黑貓警長(cháng)》---兒歌《泥娃娃》
�。�4）、舞蹈《彩虹的約定》
�。�5）、課程《語(yǔ)言》《健康》《社會(huì )》《生字》
�。�6）、手指游戲《卷白菜》
�。�7）、 兒歌《蟲(chóng)兒飛》
�。�8）、詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》
�。�9）、兒歌《老師再見(jiàn)了》
�。�10）、舞蹈《火花》
六、活動(dòng)結束
七、園長(cháng)總結
八、個(gè)別交流
幼兒園匯報方案13
活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。
3、積極參與畢業(yè)匯報演出活動(dòng)，享受集體表演的樂(lè )趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領(lǐng)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園三樓功能廳
活動(dòng)對象：
大四班全體幼兒、家長(cháng)、所有帶過(guò)班的老師和園長(cháng)
活動(dòng)準備：
1、主持人（陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔）、家長(cháng)代表（劉仲熠爸爸）做好準備。
2、音響、話(huà)筒4個(gè)、音樂(lè )及三年的幼兒園生活ppt（韻如媽媽負責）。
3、現場(chǎng)的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。（桌椅擺放、義工家長(cháng)負責）。
4、攝影攝像（郭子鯤爸爸負責）。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放（夏辰鑫媽媽和義工負責）
6、紅領(lǐng)巾40條、禮炮
當天活動(dòng)流程：
第一篇章：感恩
主持人賀詞
1、園領(lǐng)導講話(huà)
2、集體《畢業(yè)詩(shī)》
3、家長(cháng)代表講話(huà)
第二篇章：歡樂(lè )時(shí)刻：
1、全體女孩子舞蹈：我要上學(xué)了
2、爸爸節目
表演者：王奕翔、林語(yǔ)兮（爸爸負責）、田璐寧、沈夢(mèng)恬，程婉書(shū)，張可，徐馨儀，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吳錦程，劉仲熠，倪子杰，鄭楷，
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：章桓銘、沈夢(mèng)恬、方芷涵
小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中
風(fēng)：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵
云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠
墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋
貓：江鳴洲
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動(dòng)作！老師已經(jīng)排練好了！
4、幼兒歌曲連唱
表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛(ài)媽媽》
姜月競涵、徐銘昊、沈夢(mèng)恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》
合唱《種太陽(yáng)》
爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習。
5、幼兒詩(shī)歌表演
表演者：劉仲熠、田璐寧
程婉書(shū)、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩(shī)歌的.內容。
6、媽媽節目
表演者：陳彥瑋（媽媽負責）、朱怡璇，沈夢(mèng)恬，程婉書(shū)，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。
7、全體男孩子舞蹈：中國功夫
8、幼兒樂(lè )器表演
表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈
9、跆拳道表演
表演者：章桓銘、鄭凱中、徐銘昊、張承昊、夏子笈、王奕翔、陳澤瑞、顧梓目、倪子杰、陳彥瑋、夏辰鑫、崔可涵、陳胤宇
第三篇章：展望未來(lái)
1、試戴紅領(lǐng)巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱：《畢業(yè)歌》《友誼天長(cháng)地久》
3、老師寄語(yǔ)、分發(fā)禮物。
演出注意事項：
1、14：00——14：20孩子和家長(cháng)座位上候場(chǎng)，所有幼兒家長(cháng)到達指定地點(diǎn)就座。
2、幼兒如要入廁，請義工家長(cháng)帶領(lǐng)，不讓幼兒自己上廁所。
3、家長(cháng)義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場(chǎng)和下場(chǎng)的工作，每場(chǎng)間隔的催場(chǎng)和道具安排，必須有指定人員安排。
4、演出結束后場(chǎng)地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長(cháng)請維護演出現場(chǎng)的安靜，沒(méi)有特殊安排，請不要走來(lái)走去。
幼兒園匯報方案14
主題：學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時(shí)間：20xx-7-30下午3:00
地點(diǎn)：小五班教室
分工：xxx負責主持活動(dòng)，xxx負責奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)展示、音樂(lè )播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長(cháng)簽到。
著(zhù)裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。
目標：
1.以競賽形式向家長(cháng)展示幼兒本期學(xué)習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)
2.題目卡（幼兒的節目單或家長(cháng)的節目）、鼓、花、打擊樂(lè )器
3.幼兒歌舞節目及個(gè)別家長(cháng)節目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場(chǎng)）
2．以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂(lè )活動(dòng)
3．親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來(lái)玩個(gè)《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛(ài)哭的'孩子不是我、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂(lè )、綠色的世界、畫(huà)一畫(huà)、弟子規。
幼兒園匯報方案15
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：聰明的機器人
1、音樂(lè )《機器人》幼兒隨音樂(lè )節奏做機器人動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。
2、老師：“今天，老師要帶你們到一個(gè)特別好玩的地方，你們想不想去呢？那我們來(lái)做聰明的機器人一起去吧�！�
3、幼兒邊念兒歌邊做機器人的動(dòng)作，念完后小朋友讀出老師出示的字卡并做相應的動(dòng)作，教師每次可以出示5個(gè)字卡，直至字卡全部用完。
二、游戲：逛超市
1、教師：“這是什么地方
呀？原來(lái)是我們的東幼小超市，剛才你們的表現特別棒，為了獎勵你們，現在老師就帶你們去超市買(mǎi)東西吧。買(mǎi)東西要用什么呢”小朋友：“用錢(qián)�！苯處煟骸皩�，現在我就把東幼小超市的“專(zhuān)用貨幣”發(fā)給你們，你們找對了就可以把東西拿走，找不對就買(mǎi)不到東西了�！�
2、小朋友一般拍手一邊說(shuō)兒歌《逛超市》，圍著(zhù)“超市”的貨架走一圈，兒歌一停，立即根據字卡找相應的物品。
3、全部小朋友買(mǎi)都找到要買(mǎi)的東西后，拿著(zhù)字卡和買(mǎi)到的物品站成一列面向家長(cháng)展示，老師適時(shí)調動(dòng)家長(cháng)給幼兒予鼓勵。
4、教師請幼兒把買(mǎi)到的東西送給自己的爸爸媽媽?zhuān)蜁r(shí)要和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)�，我把xx送給你�！�
三、游戲、看圖組句子
1、幼兒分成三組“小雞組”、“小鴨組”和“小牛組”進(jìn)行比賽。小雞組的口號是：小雞小雞我第一。小鴨組的口號是：小鴨小鴨頂呱呱。小牛組的口號是：小牛小牛我最牛。
2、老師請一位家長(cháng)挑一幅圖片插在黑板上，每組各選一位幼兒出來(lái)看圖組句子，最快完成的.幼兒到前面擊鼓，老師做裁判，又快又準確的那組可以拿到老師的紅花。每次組完后全體幼兒讀一次。
四、游戲：擊鼓講故事
1、請三名家長(cháng)出來(lái)分別代表三組，教師將一面鼓放在中央，當教師發(fā)出指令后，搶到擊鼓權的家長(cháng)就請自己代表的那組幼兒閱讀故事。
2、教師拿著(zhù)小筐請家長(cháng)隨意抽出一張紙條，抽完后說(shuō)出抽讀的故事名稱(chēng)、頁(yè)碼。
3、幼兒聽(tīng)到家長(cháng)指令后，馬上齊讀指定的故事。
五、教師小結
教師數數哪組的紅花多，分別排出冠軍、亞軍和季軍，并給予獎勵。
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