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幼兒園班級工作匯報簡(jiǎn)報

時(shí)間:2023-03-23 18:13:13 匯報 我要投稿
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幼兒園班級工作匯報簡(jiǎn)報

  現如今,匯報與我們的生活息息相關(guān),匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告,如何寫(xiě)一份正確的匯報呢?下面是小編為大家收集的幼兒園班級工作匯報簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園班級工作匯報簡(jiǎn)報

  一、認真細致地做好保育工作。以健康平安為核心。

  對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),1注重孩子身心健康。把保育工作放在首位。觀(guān)察他情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對他愛(ài),使他一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。

  每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將污染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。2嚴格執行班級衛生消毒工作。每天必需依照制度進(jìn)行清潔、消毒工作。

  杜絕平安隱患。注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節組織的合理性,3加強平安教育。減少不安全因素的呈現;日常生活中滲透簡(jiǎn)單的平安知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,和睦陌生人說(shuō)話(huà)等;嚴格執行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現物品損壞及時(shí)報修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

  二、以本班孩子的興趣為主,根據班年齡特點(diǎn)。開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。

  1情感上的交流。

  教師則以“耐心、細心、愛(ài)心”來(lái)真誠地對待每位幼兒,生活中為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境。使他離開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài)。和老師建立深厚的感情。同時(shí),與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì )分享,同伴間的友愛(ài),謙讓。體現同伴間的友誼。

  2生活慣例的培養。

  生活中家長(cháng)過(guò)多的代替、遷就,因為都是獨生子女。使孩子養成“以自我為中心”依賴(lài)性強、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn),針對這一情況我采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時(shí)地協(xié)助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時(shí)我就鼓勵他自己動(dòng)手,或采取能力強的孩子來(lái)幫助他除此之外,還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習:穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養。鼓勵幼兒自己動(dòng)手,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依賴(lài)老師。同時(shí),還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  3組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)。

  繪畫(huà)培養幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè )趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。六一這個(gè)快樂(lè )的日子里,開(kāi)展了精彩的文娛扮演,豐富了幼兒的精神生活。這學(xué)期我根據幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng):給地球洗個(gè)澡》喜慶》愛(ài)共產(chǎn)黨》六一快樂(lè )》感謝老師》等并滲透情感教育。如在開(kāi)展《愛(ài)共產(chǎn)黨》主題活動(dòng)過(guò)程中,培養幼兒從小愛(ài)共產(chǎn)黨愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。讓孩子了解各方面的知識。還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事。4結合園內組織開(kāi)展課題研究。 班也參與開(kāi)展了語(yǔ)言課題研究《夏天到真熱鬧》讓幼兒感受夏天的美麗。本學(xué)期。

  三、做好家長(cháng)工作是班級各項基礎工作的前提。1充分發(fā)揮家教園地的作用。

  讓家長(cháng)更深入地了解、配合我工作,以班級的家教園地為窗口。如:開(kāi)學(xué)前,為孩子編排的號數、每周的活動(dòng)計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類(lèi)通知。這些內容定期更換,讓家長(cháng)能及時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。

  2通過(guò)各種渠道做好與家長(cháng)的交流、溝通。向家長(cháng)公布兩位老師的電話(huà)。方便家長(cháng)與老師間的溝通。

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