學(xué)校督導工作匯報范文（通用27篇）

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，需要用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報可以以某個(gè)具體項目為單位進(jìn)行匯報，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報，大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)校督導工作匯報范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇1

　　根據學(xué)院七屆五次教代會(huì )、學(xué)院對雞西校區教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì )精神，結合本室工作實(shí)際，按所擬工作計劃，現總結如下：

　　一、加強“三風(fēng)”建設

　　開(kāi)學(xué)初根據成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習了成教院教工大會(huì )精神及領(lǐng)導講話(huà)，突出要求加強教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人。

　　二、做好開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1、開(kāi)學(xué)初，健全了有關(guān)制度：

　　(1)督導例會(huì )制度；

　　(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度；

　　(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度；

　　(4)堅持新聘教師試講制度，開(kāi)學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名；擇優(yōu)上崗。

　　(5)堅持開(kāi)學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓。

　　2、印制了各項制度有關(guān)記錄

　　三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)

　　(1)認真開(kāi)展聽(tīng)評課；

　　本學(xué)期截止12周，督導三人共聽(tīng)課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽(tīng)課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題均能及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的`教師，及時(shí)予以更換。

　　(2)實(shí)行導師指導制；

　　每名督導以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習，互相幫助，互相提高，學(xué)期內新老師，要聽(tīng)老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。

　　(3)指導教研室認真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高；

　　(4)按時(shí)認真地進(jìn)行規范檢查及質(zhì)量考評工作。

　　四、其他工作

　　1、由督導教師組織進(jìn)行講座“八次”；

　　(1)熊老師結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應試能力進(jìn)行了公開(kāi)輔導二次，并編寫(xiě)了課外閱讀材料共12篇；

　　(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計算能力。

　　2、按時(shí)完成院領(lǐng)導交辦的其他教學(xué)工作；

　　(1)王老師為中專(zhuān)學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多；

　　(2)經(jīng)濟教研室組織教師編寫(xiě)教學(xué)大綱及自學(xué)指導書(shū)共12人次，現已完成的有10人。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇2

　　我校在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立面向社會(huì )、全面育人、全面發(fā)展的教育觀(guān)，高度重視學(xué)校體衛工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng )造條件。自本校接到區教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專(zhuān)項督導檢查自查工作的通知》后，結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體衛工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識

　　學(xué)校領(lǐng)導首先向中層班子成員傳達和學(xué)習文件精神，認識體衛專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體衛教育工作的重要措施，接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，通過(guò)學(xué)習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專(zhuān)項檢查工作做好.

　　二、健全組織、加強領(lǐng)導

　　學(xué)校成立了由政教處、團委、年級組長(cháng)、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。

　　三、指標完成情況：

　　1、教育管理方面：

　�。�1）我們盡可能按教學(xué)計劃開(kāi)足體育課，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務(wù)處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長(cháng)跑運動(dòng)。認真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動(dòng)小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過(guò)這些活動(dòng)的'不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

　�。�4）我們嚴格執行學(xué)生體育合格標準，利用體育課，切實(shí)抓好達標工作。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有體育教師3人，其中一人不是專(zhuān)業(yè)的。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場(chǎng)地、設施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。

　�。�3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人（團委與總務(wù)處）負責衛生管理，學(xué)校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛生、教學(xué)衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時(shí)到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長(cháng)。但學(xué)校目前沒(méi)有專(zhuān)職校醫。

　�。�4）學(xué)校體育場(chǎng)地較好，但體育設施、設備一般，無(wú)正規的足球場(chǎng)，體育器材較少。

　　3、評價(jià)機制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

　�。�2）學(xué)校每年對全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼、防艾滋并加強體育煅煉等活動(dòng)的宣傳，學(xué)生一些的問(wèn)題的認識更加深刻 。

　　四、存在問(wèn)題和整改措施

　　存在問(wèn)題：

　　1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運動(dòng)項目不能正常開(kāi)展。

　　2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個(gè)別年級未能開(kāi)足體育課，下一步克服困難開(kāi)足開(kāi)齊體育課。

　　3、學(xué)校廁所由于農村條件限制，現在還沒(méi)有進(jìn)行水沖式改造。

　　整改措施：

　�。�1）加強與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現狀。

　�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

　　總之，學(xué)校體衛工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力和無(wú)私奉獻，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導和同行，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇3

　　一、教學(xué)管理

　　1、嚴格按課程計劃開(kāi)設課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設標準，嚴格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時(shí)間表上墻，及時(shí)向教師、家長(cháng)公布。

　　2、學(xué)校有教學(xué)常規管理實(shí)施細則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計劃，同年級統一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。

　　3、學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細則，從教學(xué)計劃的制定、設計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應的管理制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。

　　4、實(shí)行行政領(lǐng)導包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導采取循環(huán)聽(tīng)課的制度，爭取一個(gè)月在蹲點(diǎn)的年級聽(tīng)課一個(gè)輪回，積極與教師交流，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平。為了使教學(xué)常規管理能持之以恒地堅持下去，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導首先做持之以恒的表率，身體力行。要求教師每周聽(tīng)評課不少于2節，教研員本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節，校長(cháng)每周聽(tīng)評課不少于2節，業(yè)務(wù)副校長(cháng)每周聽(tīng)課不少于5節，其他中層干部每周聽(tīng)課不少于3節，關(guān)注教師課堂表現，向40分鐘要質(zhì)量。

　　二、教學(xué)工作

　　1、重視集體備課

　　本學(xué)期，我校對教師集體備課提出了新的要求，強調認真備課是每位教師的職業(yè)底線(xiàn)，備課除了課前學(xué)習課標，課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規之外，積極倡導發(fā)揮教研組集體的智慧，集體備課堅持做的四定一先五統一，運用集體智慧，幫助個(gè)人設計教案。備課提前一周，精心備好每一課，不出現無(wú)教案進(jìn)課堂的`現象。教案教學(xué)目標要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要有比較詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法。字跡工整、清晰。有教學(xué)反思，反思內容多是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導處進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　2、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；積極幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣；充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　3、教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改認真、及時(shí)、正確，進(jìn)一步加強面批的次數。

　　三、教學(xué)教研

　　1、校本教研

　　校本教研要堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)師生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)驗過(guò)程中所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，學(xué)校結合縣教研室工作思路制定教研工作計劃，定期開(kāi)展當堂達標教學(xué)觀(guān)摩研討評選活動(dòng)，本學(xué)期將組織進(jìn)行各學(xué)科教材教法研討會(huì )，定期展開(kāi)磨課活動(dòng)，使學(xué)校形成濃厚的教研氛圍，有力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續發(fā)展。

　　2、區域教研

　　積極組織參加縣市級以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、課件評選等教研類(lèi)活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

　　我校以本次視導為契機，通過(guò)教學(xué)工作自查自究，使我們發(fā)現了存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問(wèn)題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使臨邑實(shí)驗小學(xué)的教育教學(xué)常規工作再上一個(gè)新的臺階。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇4

　　在全縣開(kāi)展的教育主題實(shí)踐活動(dòng)中，我認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神，并結合自身工作實(shí)際，深入細致地查找工作中存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高工作效率�，F就自查自糾情況總結如下：

　　一、主要業(yè)績(jì)

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)。從教多年來(lái)我熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗，盡職盡責，教書(shū)育人。

　　2、為人師表。作為一名教師，我深深地體會(huì )到自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，樹(shù)立榜樣，言傳身教。

　　3、嚴謹治學(xué)。多年來(lái)我認真鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生。平等地對待班級的每一名學(xué)生，總是力求動(dòng)之以情，曉之以理。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　5、尊重家長(cháng)。教師要教育好學(xué)生，只有和家長(cháng)攜起手來(lái)，多溝通交流。因此我經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)或與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，從而對學(xué)生因材施教。

　　6、廉潔從教。從不向學(xué)生及家長(cháng)卡拿吃要，從不向學(xué)生推薦和購買(mǎi)教輔資料，從不給學(xué)生進(jìn)行有償性輔導和補課。

　　二、存在問(wèn)題

　　思想上認識不夠，覺(jué)悟不高。工作過(guò)程中協(xié)調和團結做得不到位，溝通能力不強，某些方面不夠虛心。生活中對人待物不夠熱情，有時(shí)讓人覺(jué)得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。

　　三、整改措施

　　1、加強思想建設，強化主動(dòng)學(xué)習，勇于承擔職責，嚴于剖析，正確客觀(guān)地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　2、工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)知識素養，認真學(xué)習先進(jìn)的'專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)理論，勇于探索和實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。

　　3、努力學(xué)習溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協(xié)調和策略。

　　通過(guò)這次教育主題實(shí)踐活動(dòng)，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進(jìn)一步增強責任感、壓力感，進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，用全新的思想理念，塑造自己，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇5

　　為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及科教局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)�，F將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、建章立制，強化體衛管理。

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)為主管，教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì )議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動(dòng)及訓練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

　　二、創(chuàng )造條件，完善體育設施。

　　我�；顒�(dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開(kāi)展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計地開(kāi)拓建設體育場(chǎng)地，加強體育器材設施的配置。學(xué)校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開(kāi)展田徑、乒乓球訓練、召開(kāi)運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設施不足的問(wèn)題，有效地保證了各項體育訓練活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。學(xué)校食堂均有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，經(jīng)常接受上級主管部門(mén)的食品衛生監督。

　　三、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　1、堅持健康第一，創(chuàng )新體育理念。

　　我們堅持以健康第一為指導，認真落實(shí)新課標的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據新課標精神，結合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的'培養，同時(shí)結合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識地培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，拼搏向上，團結協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習都打下了良好的基礎，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節，教師按教學(xué)計劃備好課，設計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現有的器材，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和鍛煉的積極性和自覺(jué)性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng )新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運動(dòng)能力和運動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

　　2、強化學(xué)生體質(zhì)健康標準測試。

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，每學(xué)年期初即制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。

　　3、搞活體育傳統項目訓練。

　　田徑是我校傳統項目，在加強日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學(xué)選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。

　　興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運動(dòng)訓練的源泉。從特長(cháng)入手，充分挖掘學(xué)生運動(dòng)潛能。田徑運動(dòng)項目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(cháng)不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的`專(zhuān)項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養學(xué)生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長(cháng)發(fā)育規律，進(jìn)行科學(xué)化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認真制定訓練計劃，在訓練過(guò)程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來(lái)，我校開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。

　　學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學(xué)生冬鍛三項作為我校特色項目來(lái)抓，每年進(jìn)行學(xué)生冬鍛比賽的同時(shí)，也進(jìn)行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習的積極性，實(shí)現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉級小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上屢創(chuàng )佳績(jì)，團體總分名列前茅。xx年xx年我校參加科教局組織的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名，男女運動(dòng)員也獲得了好名次。

　　4、加強衛生教育，提高學(xué)生健康水平。

　　學(xué)校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，全面加強對學(xué)生健康狀況的監測。同時(shí)切實(shí)改善衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，著(zhù)力提高師生的健康水平。近年來(lái)，學(xué)校投入相當的資金維修和改善了學(xué)生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資18萬(wàn)圓新建環(huán)保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行預防接種查證驗收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作，體檢經(jīng)費從公用經(jīng)費中列支。制定防近措施，定期檢查學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿勢，并組織教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，關(guān)心學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制，目前我校學(xué)生近視率為5%。

　　四、存在的問(wèn)題與下一步打算

　�。ㄒ唬�學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地偏小、體育器材設備不足，沒(méi)有專(zhuān)職體育教師，體育教學(xué)與活動(dòng)的開(kāi)展受到限制，對學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的`影響。為此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學(xué)與活動(dòng)的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅實(shí)的基礎。

　�。ǘ�）教室、宿舍均沒(méi)有達到規定標準，光線(xiàn)不足，宿舍擁擠，學(xué)校將在今年投入資金，逐步進(jìn)行改建。下學(xué)年爭取特崗教師，確實(shí)把體育課開(kāi)好，學(xué)校也有生活老師，為學(xué)生創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

　　雖然我校的體育工作取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開(kāi)創(chuàng )體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇6

　　20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作“年中查賬”督導評估即將開(kāi)始，我校認真對照評估內容進(jìn)行自查，現把自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導工作狀況

　　1、我校校委會(huì )在開(kāi)學(xué)初多次召開(kāi)會(huì )議，根據年初建賬目標和學(xué)校實(shí)際情況制定了本學(xué)期工作計劃，工作計劃目標明確，措施得力，操作性強，責任到人。而且每一個(gè)月或一個(gè)階段都有詳細日程安排，有利于各項工作有序開(kāi)展。

　　2、我校每周一下午召開(kāi)例會(huì )，在例會(huì )上各職能處室對上周工作進(jìn)行總結并安排部署本周工作，讓老師們明確本周要干什么、干到什么程度。學(xué)校校級領(lǐng)導每月對各處室工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對工作中存在的問(wèn)題及時(shí)指出并給予指導。各處室根據指導意見(jiàn)進(jìn)行整改。目前我校各處室工作正有條不紊地開(kāi)展且效果良好。

　　3、我校建立健全了各項規章制度，例如，升國旗制度，班級月評比制度，教師簽到辦公制度，教學(xué)常規管理制度，檢查反饋制度等等，每項制度認真落實(shí)，有過(guò)程記錄，有反饋整改意見(jiàn)，有跟蹤調查措施。

　　4、在上學(xué)期教師績(jì)效考核的基礎上，我校進(jìn)一步完善了教師績(jì)效考核方案，根據方案記錄了教師平時(shí)各種數據并定期公開(kāi)，做到了公開(kāi)化，透明化，績(jì)效工資的實(shí)施極大的調動(dòng)了老師工作積極性和主動(dòng)性

　　二、教學(xué)管理

　　1、中考備考情況

　　為了把九年級復習工作抓緊、抓細、抓實(shí)、抓嚴，20xx年2月底九年級所有課程結束全面轉入復習，為了做好20xx年中考備考復習工作，我校首先制定了20xx年中考備考方案，確定20xx年中考奮斗目標并把目標分解到各個(gè)班級，制定了中考獎勵辦法，調動(dòng)了九年級老師工作積極性，制定了詳細復習規劃并具體安排了每個(gè)階段工作內容，制定了備考措施：

　�。�1）加強學(xué)生思想教育、面向全體

　�。�2）開(kāi)好師生動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校與班主任月交流會(huì )，和班主任與教師、班主任與家長(cháng)月碰頭會(huì )，及時(shí)了解學(xué)情，鼓舞師生士氣。

　�。�3）做好幾次考試并與兄弟學(xué)校聯(lián)考，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救

　�。�4）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，極強同學(xué)科教師之間交流，統一備課，統一測試

　�。�5）學(xué)校領(lǐng)導深入班級教學(xué)第一線(xiàn)，推門(mén)聽(tīng)課，現在校長(cháng)聽(tīng)課20節，與九年級教師共同研究課堂教學(xué)。

　�。�6）利用每天中午休息時(shí)間做好優(yōu)等生和偏科生的`補救工作。

　　2、教研活動(dòng)

　　我校實(shí)行“校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò )教研、城鄉教研”全方位教研模式，制定了教研活動(dòng)方案和制度。圍繞“網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)下探索新的課堂教學(xué)模式”為主題開(kāi)展教研活動(dòng)，利用3月份一個(gè)月時(shí)間認真組織了45周歲以下教師“教學(xué)技能大賽”每位教師登臺亮相，各學(xué)科組及時(shí)評課，共同發(fā)現教師課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，及時(shí)總結并推薦各學(xué)科帶頭人，我校將利用5月份組織第二階段的課堂教學(xué)競賽，全力打造課堂教學(xué)模式。

　　根據區教育局教研室工作會(huì )議精神，我校申報數學(xué)、物理兩門(mén)學(xué)科評為我校的強勢學(xué)科，制定了“打造強勢學(xué)科，提升教學(xué)質(zhì)量”實(shí)施方案，并及時(shí)召開(kāi)數學(xué)、物理教師專(zhuān)題會(huì )議，讓老師明確目前數學(xué)和物理的教學(xué)現狀，優(yōu)勢在哪里，不足有哪些。下一階段我校將著(zhù)重打造數學(xué)物理教師課堂教學(xué)，讓這兩門(mén)學(xué)科真正成為強勢學(xué)科，20xx年4月12——18日為我校教學(xué)開(kāi)放周，在本周內家長(cháng)參與聽(tīng)課、評課課堂，參與學(xué)校管理，看了學(xué)校升國旗、課間操，參觀(guān)了學(xué)校理化生實(shí)驗室，儀器室，電腦教室，宿舍，餐廳，家長(cháng)都說(shuō)這次活動(dòng)開(kāi)展的好，并留下了自己的意見(jiàn)，我校將根據家長(cháng)意見(jiàn)繼續完善各項工作。

　　我校根據國家課程計劃和課標要求，開(kāi)足開(kāi)全了各門(mén)學(xué)科。對教師的備課、作業(yè)一周抽查一次，一學(xué)期統查兩次發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。備課、作業(yè)做到了標準規范。一月考試一次，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)校把檢查、考試的結果作為績(jì)效考核的依據。

　　三、目標落實(shí)情況

　　我校根據“年初建賬”目標逐一落實(shí)。安全工作，常抓不懈，一月召開(kāi)一次安全教育大會(huì )，一月進(jìn)行一次安全演講，讓學(xué)會(huì )牢牢樹(shù)立“安全第一”的意識。加強了學(xué)生養成教育，本學(xué)期開(kāi)展了“祖國在我心中“征文比賽，學(xué)生的集體主義、愛(ài)國主義觀(guān)念日益增強。加大了教學(xué)常規管理，實(shí)行教師常規量化考核。深化了網(wǎng)絡(luò )教研，教師每月在博客上寫(xiě)一篇教學(xué)反思，并加入教育局域網(wǎng)在網(wǎng)上與同學(xué)科教師交流，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在課堂教學(xué)上逐漸形成了自己的教學(xué)模式，例如數學(xué)“三學(xué)兩測”模式，已初步形成，目前正在完善當中。在改善辦學(xué)條件方面，我們正逐步實(shí)施。教職工宿舍工程，校園綠化，理化生實(shí)驗室裝備，廁所改造等工程正籌備和運作中。

　　四、反饋意見(jiàn)、整改措施

　　我校對教育局年初查賬，年中查賬，所反饋的問(wèn)題責成專(zhuān)人，進(jìn)行整改，效果顯著(zhù)。

　　五、其他方面

　　我校一月進(jìn)行一次安全檢查并及時(shí)整改。在校園文化建設方面我校將準備把宿舍樓前面全部綠化，把校園全部硬化。并建設校園文化墻，重新建造國旗臺。目前校園文化建設工程正在醞釀當中，學(xué)生放假之后將付諸實(shí)施。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇7

　　根據《垣曲縣人民政府轉發(fā)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的通知》垣政教督辦[201x]2文件要求。結合我校實(shí)際情況，成立春季開(kāi)學(xué)工作自查組，對落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、安全工作情況、規范辦學(xué)行為、教師隊伍建設情況等方面進(jìn)行了細致的檢查�，F將我校自查情況匯報如下：

　　一、成立開(kāi)學(xué)工作自查小組

　　我校3月8日下午召開(kāi)了班子會(huì )，成立了開(kāi)學(xué)工作自查領(lǐng)導組并進(jìn)行了領(lǐng)導分工，對近期學(xué)校整體工作進(jìn)行了安排部署。

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　二、自查結果

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1、師生按時(shí)返校工作情況：

　　我校在崗教職工100人，學(xué)生1747人，共33個(gè)教學(xué)班。全體師生都已按時(shí)返校。

　　2、學(xué)生資助政策措施落實(shí)情況：

　　我校不存在家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)情況。

　　3、教材征訂發(fā)放情況：

　　我校根據教育局的要求，嚴格按照省定"一課一輔"、學(xué)生自愿的相關(guān)要求，做好教材征訂并在開(kāi)課前發(fā)送到學(xué)生手中，不存在侵權盜版、定點(diǎn)強制訂購等問(wèn)題。

　　4、后勤保障情況：

　　我校后勤處開(kāi)學(xué)前對用水、用電等生活設施設備及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，確保教育教學(xué)各項工作運行良好。

　　5、開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況：

　　我校在開(kāi)學(xué)第一周是行為習慣養成教育周，結合主題活動(dòng)內容，各班任課教師對學(xué)生進(jìn)行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的"三愛(ài)"主題教育。

　　6、開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式開(kāi)展情況：

　　我校開(kāi)展的各項開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式無(wú)鋪張浪費，或曲解傳統文化教育等現象。

　�。ǘ�）安全工作情況

　　1、安全隱患排查情況：

　　開(kāi)學(xué)前我校后勤處對教師辦公室、學(xué)生教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、配電室、計算機室、監控室、進(jìn)行了細致排查，發(fā)現隱患及時(shí)處理。對沒(méi)有滅火器的地方及時(shí)做好補充。

　　2、實(shí)行封閉式管理情況：

　　我校嚴格執行學(xué)生接送制度，外來(lái)人員進(jìn)入校園必須在門(mén)衛處做好登記。門(mén)衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備，學(xué)校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。

　　3、學(xué)生交通安全方面：

　　我校沒(méi)有校車(chē)，不存在使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)的`情況，學(xué)校門(mén)口設置有警示牌。

　　4、學(xué)生安全知識教育情況：

　　開(kāi)學(xué)第一天每班都上了安全教育課，每周都有一節安全課，有專(zhuān)門(mén)的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發(fā)安全事件等應急預案并每月組織一次安全演練活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )并向家長(cháng)發(fā)放安全知識手冊和致家長(cháng)一封信。每學(xué)期不定時(shí)組織教師進(jìn)行安全知識培訓等相關(guān)活動(dòng)。

　　5、校園網(wǎng)絡(luò )建設和管理情況：

　　電教管理員開(kāi)學(xué)前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術(shù)設備做了檢查和維修，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　�。ㄈ�）規范辦學(xué)行為情況

　　1、治理"三亂"情況：

　　我校嚴格執行上級文件精神，不存在亂收費、亂辦班、亂發(fā)濫編資料等社會(huì )關(guān)注和群眾反映強烈的問(wèn)題。

　　2、校務(wù)公開(kāi)情況：

　　我校嚴格執行教育收費公示制度，做好符合規定的服務(wù)性收費和代收費工作，沒(méi)有征訂校服。

　　3、規范辦學(xué)行為情況：

　　按照國家和省級規定，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)不存在超大班額情況，每天按規定開(kāi)展一小時(shí)"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，不存在對學(xué)生考試成績(jì)排名和張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補課情況，落實(shí)了責任督學(xué)掛牌督導制度。

　�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO情況

　　認真落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件精神，沒(méi)有違反教師職業(yè)道德行為，也沒(méi)有教師體罰和變形體罰學(xué)生現象。維護教師的合法權益，不存在拖欠工資情況，積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專(zhuān)科專(zhuān)用，無(wú)短缺和富裕情況，音體美教師能滿(mǎn)足教學(xué)需要。

　　三、存在問(wèn)題

　　自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在特色建設方面還要下大力氣，通過(guò)活動(dòng)讓特色更深層發(fā)展，弘揚孩子們的個(gè)性，促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展。

　　四、整改措施

　　1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導管理體系。

　　2、加大特色建設的經(jīng)費投入。

　　3、組織展示活動(dòng)，實(shí)行跟蹤考評。

　　4、邀請專(zhuān)家指導。

　　總之，特色建設是一項系統工程，需要我們實(shí)踐和思考的還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐，及時(shí)整改，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學(xué)目標更明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！

　　學(xué)校督導工作匯報 篇8

　　根據“xx市教育局關(guān)于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開(kāi)學(xué)工作的通知精神”，我校全體教職員工按時(shí)回校，明確分工，充分做好學(xué)生春季報到的各項準備，開(kāi)學(xué)報到工作順利進(jìn)行�，F將本學(xué)期開(kāi)學(xué)教育收費情況自查如下。

　　一、教育規劃制定及實(shí)施

　　我校作為一所市直屬學(xué)校，辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學(xué)理念。

　　二、學(xué)校安全與德育工作

　　1、我�，F有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領(lǐng)導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進(jìn)。

　　2、開(kāi)學(xué)初，德育處通過(guò)專(zhuān)題教育課、早操等時(shí)間加強對師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)第一課上開(kāi)展了“消防安全教育”等主題教育活動(dòng)。

　　3、學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。

　　4、德育工作計劃按時(shí)制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開(kāi)展，效果較好。

　　三、規范辦學(xué)行為

　�。ㄒ唬┙逃�經(jīng)費投入和使用監管透明、公開(kāi)，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實(shí)處。

　　1、學(xué)校設立“校務(wù)公開(kāi)”和“財務(wù)公開(kāi)”兩個(gè)專(zhuān)欄，公開(kāi)教育經(jīng)費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專(zhuān)項檢查、監督小組，定期或不定期對學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支進(jìn)行清查、盤(pán)點(diǎn)。學(xué)校的教育經(jīng)費投入和使用做到了公平、民主、公開(kāi)。

　　2、學(xué)校對義務(wù)教育階段學(xué)生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實(shí)惠民政策，免收了學(xué)生的課本費、學(xué)費、雜費，還按時(shí)補發(fā)給寄宿貧困學(xué)生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實(shí)處。

　�。ǘ�）無(wú)義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費現象。

　　我校是一所鄉鎮的實(shí)驗小學(xué)，生源均為本鎮學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員的子女，學(xué)校無(wú)接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問(wèn)題。

　�。ㄈ�）規范學(xué)校中小學(xué)生服務(wù)性收費和代收費行為，校服費和學(xué)生意外保險費均在學(xué)生和家長(cháng)同意自愿購買(mǎi)的前提下，統一由學(xué)校向提供服務(wù)的單位代收相關(guān)費用，學(xué)校無(wú)任何強加意愿的行為，不存在違反學(xué)生或家長(cháng)自愿原則和非營(yíng)利原則、強制收取服務(wù)性收費代收費或從中牟利的行為。

　�。ㄋ模┲行�學(xué)教輔資料使用和管理規范，合理。本學(xué)期，學(xué)校沒(méi)有向學(xué)生收取征訂任何教輔資料的費用，教學(xué)上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發(fā)的同步練習冊，小學(xué)的科目是：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。

　�。ㄎ澹┴瀼芈鋵�(shí)農村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免除寄宿費的相關(guān)政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發(fā)放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。無(wú)變相收取任何費用的行為。

　�。�六）無(wú)校外單位、部門(mén)向學(xué)校攤派課外讀物或搭車(chē)收費等行為。

　　1、學(xué)校提供給全校師生的各類(lèi)書(shū)刊讀物均為教科局配發(fā)，沒(méi)有校外單位、部門(mén)攤派圖書(shū)的`現象。

　　2、寄宿學(xué)生每周末離開(kāi)學(xué)校時(shí)搭乘的車(chē)輛，學(xué)生搭車(chē)也全是自己支付車(chē)費，沒(méi)有學(xué)校統一代收車(chē)費或其他校外單位、部門(mén)攤派搭車(chē)收費的行為。

　�。ㄆ撸┌囝~控制及足齡兒童準入情況：我校本學(xué)期一、三、五和六年級設四個(gè)平行班，二、四年級設立五個(gè)平行班，班額控制在55人左右，符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際。

　�。ò耍┞鋵�(shí)省定課程方案的情況：

　　本學(xué)期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開(kāi)齊了國家課程和地方課程，開(kāi)足課時(shí)，根據學(xué)校實(shí)際制定校本課程實(shí)施方案，有效的落實(shí)了“三級課程”。作息時(shí)間安排也是根據省教育廳文件精神制定出來(lái)的，既保證學(xué)生有合理的學(xué)習時(shí)間，還能有足夠的休息和睡眠時(shí)間。

　　四、在校寄宿生的生活得到保障。

　　符合教育扶貧移民條件的學(xué)生都享受到每學(xué)期500元的生活補助。

　　五、開(kāi)學(xué)常規工作

　　1、教師能按時(shí)回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、后勤人員等全部按照學(xué)校要求的時(shí)間到位。教材在學(xué)生報到當天已發(fā)放到位，除了一些年級的課本沒(méi)有到位之外，春季開(kāi)學(xué)的準備工作較充分。

　　2、學(xué)生回校情況：本學(xué)期我校應到學(xué)生人，到20xx年3月3日止，全校實(shí)到學(xué)生人，其中轉進(jìn)人，轉出人。組織班主任積極電訪(fǎng)、家訪(fǎng)，開(kāi)展控輟保學(xué)工作。

　　3、各項教學(xué)常規管理到位。分層次制定了學(xué)校本學(xué)期工作計劃，以及教導處教學(xué)計劃、教研組教學(xué)工作計劃、教師個(gè)人教學(xué)工作計劃等，經(jīng)教務(wù)處審批后執行正常。教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規得到落實(shí)。

　　4、教師考勤情況。本學(xué)期我校繼續按照市教育局請銷(xiāo)假相關(guān)文件精神，嚴格執行教師考勤制度，加強課余時(shí)間科任教師坐班制度，進(jìn)一步強化安全管理。

　　六、小學(xué)學(xué)籍管理工作

　　學(xué)校高度重視學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，注重記錄學(xué)生成長(cháng)的足跡。教務(wù)處根據本部門(mén)的工作方向建立了學(xué)生檔案管理制度，如教務(wù)處通過(guò)“海南省學(xué)籍管理系統”的電子檔案加強了學(xué)生學(xué)籍的管理，學(xué)籍卡、義務(wù)教育登記卡則全面的記載了學(xué)生的基本信息、學(xué)籍異動(dòng)等情況。

　　開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開(kāi)展。展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷，決心在今后的工作中以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加大教育改革力度，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇9

　　我校在20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，按照西峰區教體局相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、收費情況

　　本學(xué)期對義務(wù)教育學(xué)段的學(xué)生繼續實(shí)行免費入學(xué)。

　　二、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生有增無(wú)減。

　　為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策，確保本班學(xué)生的鞏固率；由于措施得力，報名情況良好，8月25日開(kāi)學(xué)報到，8月27正式上課。本學(xué)期一年級17人、二年級14人、三年級21人，四年級16人，五年級16人，六年級17人。

　　三、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子8月24日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作，并到新華書(shū)店取回了書(shū)本。8月25日上午八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì )，對教師做好迎接新學(xué)期準備大會(huì )。各項工作，都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師14名，1人請病假，其余13人全部按要求到校，正常上課。

　　四、安全工作

　　8月25日下午對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、廁所等角落進(jìn)行了衛生消毒，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行，8月27日師生全部在校開(kāi)餐。

　　1、組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。

　　2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。

　　3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、食堂、電路等進(jìn)行了一次排查。

　　4.充分利用國旗下的`講話(huà)形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

　　五、教育教學(xué)步入正軌

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于8月28日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：

　　1、嚴格執行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。

　　2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按教育局的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于教育教學(xué)常規管理的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。

　　3、規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規教學(xué)細則，進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

　　六、加強教師隊伍建設。

　　計劃是各項工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以區教體局會(huì )議精神和20xx年秋季工作要點(diǎn)為指導，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃，做好校長(cháng)聽(tīng)課兼課計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類(lèi)計劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。

　　按照部頒標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，課表、作息時(shí)間表、課任教師課表已基本制定齊全。教師備課筆記已于8月25日發(fā)放，教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于8月27日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、學(xué)困生輔導，認真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過(guò)程落實(shí)。

　　在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習，學(xué)校秩序井然，為本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿(mǎn)信心。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇10

　　為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規范正常開(kāi)展，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區各村校校長(cháng)于xx月xx日在中心學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作籌備會(huì )議，就新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，xx月xx日—xx日，中心學(xué)校楊林慶校長(cháng)親自帶隊，對學(xué)區內各學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作視導檢查，現將自查情況報告如下：

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1、為使開(kāi)學(xué)工作做到科學(xué)、有序，xx月xx日上午，中心學(xué)校召開(kāi)了全學(xué)區村小校長(cháng)會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)工作，并通報了本學(xué)期學(xué)校工作計劃要點(diǎn)。xx月xx日上午，各校召開(kāi)教師會(huì )，整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進(jìn)行檢查、維護，安排開(kāi)學(xué)工作。xx月xx日，學(xué)生報名、注冊；發(fā)放新書(shū)，變動(dòng)學(xué)生編班。xx月xx日，全學(xué)區各校按課表正式上課，學(xué)校營(yíng)養餐工作正式啟動(dòng)，中午學(xué)生全部在校就餐。

　　在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開(kāi)學(xué)全學(xué)區教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉學(xué)變動(dòng)之外，無(wú)一人輟學(xué)、流失。

　　2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。

　　3、教材均采用縣新華書(shū)店預定的人教版教材，符合規定要求。本學(xué)期新教材于8月28日已全部到校且在開(kāi)課前發(fā)送到學(xué)生手中。規范教輔用書(shū)選用，堅持“一課一輔”、自愿選購、無(wú)償代購服務(wù)原則，嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學(xué)生推薦教輔資料。教輔材料無(wú)侵權盜版、違背自愿原則、強制訂購等問(wèn)題。到目前為止，全學(xué)區無(wú)一例違規現象出現。

　　4、xx月xx日，各校整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進(jìn)行檢查、維護，飲食、用水、用電、學(xué)生營(yíng)養餐等各項后勤保障工作也同時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、生活設施設備經(jīng)過(guò)檢修，運行良好無(wú)安全隱患。

　　5、在開(kāi)學(xué)學(xué)生教育及活動(dòng)、儀式開(kāi)展方面，我們將開(kāi)學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習慣養成教育周”，要求各班班主任與輔導員老師對學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展“小學(xué)生日常行為規范教育”、“搞好個(gè)人衛生，預防春季傳染病”教育、“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的“三愛(ài)”教育和節糧、節水、節電“三節” 主題教育活動(dòng)。9月2日星期一，學(xué)區各學(xué)校均開(kāi)展了新學(xué)期周一“升國旗”活動(dòng)，各校校長(cháng)都開(kāi)展了“國旗下的講話(huà)”教育活動(dòng)。中心學(xué)校楊林慶校長(cháng)做了“新學(xué)期 新氣象 新希望”主題講話(huà)，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人習慣，愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，做合格的社會(huì )小公民。

　　開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式無(wú)鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　1、各校于xx月xx日對校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、鍋爐房、配電室等區域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時(shí)進(jìn)行了整改。（詳見(jiàn)各學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)安全自查表”）

　　2、xx月xx日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開(kāi)學(xué)當天及上下學(xué)等時(shí)段華陽(yáng)派出所有民警巡邏或執勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門(mén)衛和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監控，但門(mén)衛缺上崗有關(guān)證件。

　　3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區不存在使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送學(xué)生現象，無(wú)未取得駕駛資格人員駕駛車(chē)、超速、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為。但接送學(xué)生車(chē)輛存在超員現象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報送華陽(yáng)交警中隊，懇請相關(guān)單位協(xié)助解決。

　　4、學(xué)生安全知識教育方面，新學(xué)期，各班開(kāi)學(xué)第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時(shí)我們根據新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節學(xué)生與家長(cháng)團聚開(kāi)學(xué)后家長(cháng)外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開(kāi)展安全教育第一課的.同時(shí)將學(xué)生的心理教育作為內容之一，及時(shí)開(kāi)展對學(xué)生的心理疏導教育。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)印制了“開(kāi)學(xué)致學(xué)生家長(cháng)一封信”，在學(xué)生報名時(shí)發(fā)放到每一名家長(cháng)手中，宣講安全知識。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應急預案并每學(xué)期組織演練。

　　5、校園網(wǎng)絡(luò )無(wú)安全漏洞，運行正常。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　1、在收費方面，我們一如既往嚴格遵守收費政策，依法收費，并及時(shí)地向家長(cháng)、社會(huì )公示了收費項目、標準和政策依據。由于我校收費規范，家長(cháng)反映良好，無(wú)一例上訪(fǎng)事件，無(wú)一例收費投訴，實(shí)現了家庭和學(xué)校的和諧。

　　2、校務(wù)公開(kāi)情況，按照《安慶市—學(xué)校收費公示欄模式》設立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費和代收費符合規定，校服征訂規范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

　　3、在規范辦學(xué)行為方面，學(xué)區內人數最多的班級為49人，無(wú)超大班額，課程安排按省頒課程標準設置，符合國家和省級規定。全學(xué)區各學(xué)校均安排了“大課間活動(dòng)”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，無(wú)組織學(xué)生補課現象。

　　四、教師隊伍建設情況

　　1、學(xué)區內各班級語(yǔ)、數學(xué)科教師配備完整，但專(zhuān)職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個(gè)班級，專(zhuān)職音樂(lè )教師僅一人，還是從數學(xué)學(xué)科轉崗而來(lái)，村級小學(xué)均是兼職。音體美專(zhuān)職教師不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。

　　2、教師隊伍穩定，教師的合法權益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。

　　3、學(xué)區各學(xué)校認真學(xué)習、貫徹執行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件，嚴明教師職責，提出“四不”原則，即不辦補習班，不亂補課，不進(jìn)行有償家教，不搭車(chē)收費，規范教師行為，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。

　　五、學(xué)校自查情況

　　1、認真落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，制定了工作臺帳。

　　2、認真落實(shí)20xx年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求，開(kāi)展了自查、督查活動(dòng)，有工作臺帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報告。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了xx小教[2005]1號文件，就期末結束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細部署，制定了具體的工作臺賬，并認真執行實(shí)施。如：

　　安全管理方面，xx月xx日，各班召開(kāi)期末結束會(huì )與寒假安全教育專(zhuān)題班會(huì )，學(xué)校向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長(cháng)一封信”，加強對學(xué)生假期的安全教育與管理。

　　送“溫暖”方面，xx月xx日，學(xué)區各學(xué)校開(kāi)展了慰問(wèn)特困教師與退休教師活動(dòng)，并要求教師及時(shí)開(kāi)展家訪(fǎng)，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。

　　值班、監督方面，堅持寒假值班制度，強化責任落實(shí)。xx月xx日，各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通各校成立安全巡查小組，加強對校園及周邊的安全巡查，對師生假期活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)的監督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)�；驇熒�突發(fā)重大安全事件，要在第一時(shí)間向中心學(xué)校報告、中心學(xué)校向縣局報告。截止至開(kāi)學(xué)，全學(xué)區各學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　務(wù)實(shí)節儉方面，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題開(kāi)展假期活動(dòng)。倡導師生在寒假春節期間積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵師生開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)和社區志愿活動(dòng)，弘揚社會(huì )主義新風(fēng)。至假期結束，全體教師無(wú)一例違紀現象發(fā)生。

　　七、問(wèn)題與建議

　　目前除音體美專(zhuān)職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)�！绊椖抗こ獭苯ㄔO中“輔助工程”透支過(guò)大，新學(xué)期在開(kāi)展工作方面，受經(jīng)費緊張制約，期盼局領(lǐng)導考慮華陽(yáng)學(xué)區現實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費。

　　新學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育，使我校工作再上新臺階。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇11

　　按照市教育局和省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、新學(xué)年學(xué)生返校及新生入學(xué)情況

　　1、學(xué)生入學(xué)、輟學(xué)、休學(xué)、復學(xué)情況

　　高一入學(xué)702人，其中轉學(xué)到高一年級 1人，復學(xué)1人。高二轉入 3人，轉出 2人，退學(xué) 1人，休學(xué) 1 人。高三轉出1人。

　　2、新莞人子女入學(xué)情況

　　我校共有新莞人子女97人。其中高一年級 42人，高二年級28人，高三年級27人，均在校。

　　3、全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統使用情況

　　已按上級要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統。

　　二、校園安全建設情況（包括"護校安園"和安全管理工作、"三防"建設、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況）

　　開(kāi)學(xué)前，直接負責安全工作的鄧志良副校長(cháng)，組織德育、總務(wù)等部門(mén)和物業(yè)公司，對校園安全（包括消防安全、宿舍安全、教學(xué)樓安全和食堂安全）進(jìn)行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進(jìn)一步完善了校園監控系統，教學(xué)樓和飯堂實(shí)現了視頻監控全覆蓋。各年級按照校醫室要求對因病請假學(xué)生進(jìn)行統計上報，同時(shí)做好開(kāi)學(xué)初學(xué)生生活方面的指導，督促學(xué)生加強鍛煉，增強體質(zhì)，預防疾病。

　　三、教育收費管理情況

　　我校根據教育局的要求，在新生注冊之前聯(lián)系校服廠(chǎng)家，做好校服的質(zhì)量檢測，并把校服的檢測報告登記入冊，合格之后才在指定的日期發(fā)放給學(xué)生。

　　食堂財務(wù)實(shí)行專(zhuān)人管理、規范管理，由學(xué)校財務(wù)室統籌管理，分設會(huì )計和出納，所有進(jìn)、出賬目登記造冊，原材料都實(shí)行索證、索票制度，規范流程，確保食品安全。小賣(mài)部也實(shí)行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質(zhì)保量，對人員的管理，也實(shí)行明確責任的管理，確保每一個(gè)環(huán)節都不得有疏漏，建立意見(jiàn)收集箱，虛心接受師生的意見(jiàn)，并配合學(xué)校德育處積極安排好開(kāi)放時(shí)間，督促學(xué)生養成良好習慣，促進(jìn)規范學(xué)校管理！

　　四、規范辦學(xué)行為情況

　　1、作息時(shí)間是否科學(xué)、是否嚴格執行課程計劃、學(xué)籍管理情況是否規范

　　我校具體作息時(shí)間如下：

　　早上7:15—7:45早讀，7:55上課至12:00,共5節課，其中10:15—10:20為眼保健操時(shí)間。12:00—12:55為學(xué)生午餐時(shí)間，13:00—14:00為學(xué)生午休時(shí)間。

　　下午14:30上課至16:55,共3節課。其中第16:15—16:55安排為校本課程、研究性學(xué)習、素養課和公共自修課。17:00后為陽(yáng)光體育體育活動(dòng)時(shí)間，其中17:00—17:25為集中陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，17:25后為自由體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生足夠的體育鍛煉時(shí)間。

　　晚修時(shí)間為19:00—22:10,其中休息兩次，每次10分鐘。22:40熄燈睡覺(jué)。

　　嚴格執行課程計劃：

　　我校認真執行上級部門(mén)關(guān)于課程設置的指導意見(jiàn)，按要求開(kāi)設了所有課程，并且加強了校本課程、素養課程、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習等課程的教學(xué)。具體安排為：高一、高二均開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理、綜合實(shí)踐和校本研究性學(xué)習等課程，并在高一年級開(kāi)設了素養課程，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

　　切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔：

　�。�1）控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　學(xué)校教導處對各年級各科的作業(yè)布置均有明確的要求。按中等學(xué)生完成的速度，語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)量平均不超過(guò)30分鐘，數學(xué)作業(yè)量不超過(guò)50分鐘，其他各科平均每課時(shí)作業(yè)量不超過(guò)25分。

　�。�2）學(xué)校通過(guò)油印憑票印刷的制度，來(lái)控制油印數量，減少學(xué)生作業(yè)。

　�。�3）嚴格執行上級規定，按照"一本教材配一本輔"的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學(xué)生或家長(cháng)想另買(mǎi)教輔，學(xué)校和老師不推薦、不干預。

　　規范學(xué)籍管理：

　　我校嚴格按上級要求規范學(xué)籍管理，已按上級要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，配備有專(zhuān)人管理。學(xué)籍管理員熟練掌握系統使用方法，結合《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的.施行，實(shí)現學(xué)籍管理業(yè)務(wù)和系統應用的深度融合。通過(guò)學(xué)籍異動(dòng)、升級畢業(yè)、信息維護等日常管理工作更新學(xué)籍信息，總結好的經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，建立系統應用和運行維護的長(cháng)效機制。

　　2、是否存在違規補課、違規收費等情況

　　不存在違規補課、違規收費現象。

　　五、建立和完善教職工代表大會(huì )制度情況

　　建立了學(xué)校章程、教代會(huì )制度，定期召開(kāi)教代會(huì )，學(xué)校重點(diǎn)事項均交教代會(huì )審議。

　　六、教師志愿服務(wù)隊建設和活動(dòng)情況

　　我校一直堅持開(kāi)展師生志愿服務(wù)活動(dòng)。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結營(yíng)及開(kāi)學(xué)典禮籌備等志愿服務(wù)工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對上期教師"一對一"志愿幫扶活動(dòng)進(jìn)行總結，并布置本學(xué)期的"一對一"志愿幫扶工作。

　　七、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況

　　德育處及時(shí)傳達了上級部門(mén)關(guān)于提高助學(xué)金水平的文件，并轉發(fā)給財務(wù)室落實(shí)。根據今年國家助學(xué)金申請工作的安排，布置各班班主任深入了解，對家庭確有困難的學(xué)生鼓勵其申請助學(xué)金，減輕家庭負擔，順利完成學(xué)業(yè)。目前該項工作還在緊密進(jìn)行中。

　　八、新學(xué)期微課掌上通推廣情況

　　根據市局要求，為推廣使用微課掌上通，學(xué)校先后兩次召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì )，兩次向家長(cháng)發(fā)放使用說(shuō)明。為進(jìn)一步擴大微課掌上通的使用，學(xué)校完善了領(lǐng)導和執行小組。專(zhuān)門(mén)發(fā)放"關(guān)于微課掌上通致家長(cháng)的一封信",和使用說(shuō)明，讓更多的家長(cháng)會(huì )用、多用掌上通。同時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來(lái)看，班主任和家長(cháng)使用率較高，瓶頸在于如何提高科任老師的使用率，接下來(lái)還需通過(guò)教導處加強這方面的工作。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇12

　　根據教育局開(kāi)學(xué)檢查通知要求，我校認真梳理開(kāi)學(xué)各項工作落實(shí)情況，現就開(kāi)學(xué)工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　瓊海市長(cháng)坡中學(xué)地處瓊海市長(cháng)坡鎮，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規模較大、布局較合理，設置較為完整的一所鄉鎮完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施較為先進(jìn)，管理嚴謹，校風(fēng)良好，處處洋溢著(zhù)濃郁的文化氣息。

　　二、全面落實(shí)，開(kāi)學(xué)條件保障

　　20xx年2月28日上午8時(shí)，學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期第一次行政會(huì )議，部署開(kāi)學(xué)工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個(gè)處室，要求各部門(mén)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前認真準備，各項工作落實(shí)到位。10時(shí)召開(kāi)新學(xué)期第一次全體教師會(huì )議，深入學(xué)習貫徹教育文件和會(huì )議精神，并加強宣傳和監督力度，開(kāi)學(xué)至今，無(wú)教師違反規定現象。

　　2月28日教師到校，學(xué)校辦公室進(jìn)行考勤登記，無(wú)缺席情況。3月1日，學(xué)校集中班主任統一進(jìn)行報名注冊，并要求班主任認真聯(lián)系學(xué)生調查就讀情況。

　　3月2日舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長(cháng)對全校師生發(fā)表祝福感言，同時(shí)做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦，不存在鋪張浪費現象。

　　三、推進(jìn)新學(xué)期重點(diǎn)工作

　　1、通過(guò)深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時(shí)要進(jìn)一步調動(dòng)社會(huì )各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學(xué)的格局。

　　2、加強職校學(xué)校師資隊伍建設。切實(shí)加強師資培訓工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊伍結構，建立能進(jìn)能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長(cháng)坡中學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》，增強辦學(xué)活力。

　　3、加強教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實(shí)到每一門(mén)學(xué)科和每一位教師身上，重視教學(xué)過(guò)程的管理，既要關(guān)注教師教的過(guò)程，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過(guò)程，變講堂為學(xué)堂，加強領(lǐng)導聽(tīng)課日和課堂教學(xué)評價(jià)，努力打造高效的生本課堂。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，把優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，切實(shí)發(fā)揮集體備課的作用，重視導學(xué)案的編寫(xiě)，合理分組，培養學(xué)生的合作意識。

　　4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設備和圖書(shū)等裝備設施，為學(xué)生創(chuàng )建更好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　四、維護校園安全穩定

　　(一)學(xué)校安全工作，責任重于泰山

　　我校一直以為高度重視校園安全穩定工作，20xx年寒假前，在學(xué)校安裝了27個(gè)高清攝像頭，有效的保證了，校園內的安全監控工作。假期里我校每天都有專(zhuān)門(mén)的行政值班領(lǐng)導和值班教師，2月28日的校行政會(huì )議上，李成淵校長(cháng)親自布置了學(xué)校安全排查落實(shí)，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線(xiàn)電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細的排查，發(fā)現有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學(xué)�？倓�(wù)處召集后勤食堂人員開(kāi)會(huì )，學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開(kāi)會(huì )，布置對學(xué)校環(huán)境來(lái)一次徹底的打掃除。3月1日，第一節課，按照我校多年來(lái)的慣例，都是新學(xué)期安全第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，不斷提高學(xué)生安全和自我保護意識。多年來(lái)瓊海市長(cháng)坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅守“安全無(wú)小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防為主，防治結合”的原則，結合學(xué)校實(shí)際，周密組織，狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)平安校園創(chuàng )建工作，保證了校園安全。

　　(二)建立健全組織機構，強化學(xué)校領(lǐng)導責任，安全落實(shí)到個(gè)人。

　　為確保學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政工校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確�！捌桨残�園”工作開(kāi)展扎實(shí)、有效。依據學(xué)校實(shí)際，平安校園領(lǐng)導小組將學(xué)校大門(mén)、四周?chē)鷫Φ葏^域定為學(xué)校安保重點(diǎn)區，又將校園劃分為教學(xué)區、學(xué)生生活區、活動(dòng)區、飲食區等四個(gè)安全工作責任區，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協(xié)作，層層落實(shí)。

　　(三)通過(guò)各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防范意識。

　　通過(guò)國旗下講話(huà)，懸掛橫幅標語(yǔ)，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專(zhuān)欄，召開(kāi)安全主題校會(huì )、班會(huì )，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名等活動(dòng)，樹(shù)立“平安校園，人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內容的安全教育專(zhuān)欄和未成年人保護法宣傳專(zhuān)欄，濃厚安全教育氛圍，增進(jìn)安全至上意識。

　　(四)不斷加大硬件建設建設，進(jìn)一步提升防范水平。

　　為提升安全防范水平，學(xué)校投入大量資金用于硬件設施建設，計劃于長(cháng)坡鎮“風(fēng)情小鎮”工程竣工后在校門(mén)口設置了減速帶、斑馬線(xiàn)、警示牌；寒假放假前在學(xué)校公寓樓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、球場(chǎng)等區域安裝了27個(gè)視頻監控探頭，實(shí)施校園全方位監控；添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學(xué)校各樓道的線(xiàn)路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志；更新了體育活動(dòng)設施；為安全學(xué)校創(chuàng )建工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　(五)強化學(xué)校安保管理，確保校園平安。

　　加強門(mén)衛管理，嚴格落實(shí)外來(lái)人員登記制度，學(xué)生出入校門(mén)佩卡、持條、登記制度。嚴格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學(xué)校設施、設備，化解學(xué)生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開(kāi)展“法制講座進(jìn)校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢(xún)等活動(dòng)，經(jīng)常邀請公安、教育部門(mén)到學(xué)校開(kāi)設安全講座，密切協(xié)作配合，加強監督、檢查、指導，加強對內部保衛人員和保安員的`培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

　　五、規范辦學(xué)行為

　　我校嚴格實(shí)施“陽(yáng)光收費”，保證杜絕一切亂收費現象，對所有收費項目進(jìn)行公示，歡迎廣大群眾監督。開(kāi)學(xué)前教務(wù)處及時(shí)與新華書(shū)店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中。

　　學(xué)校教導處在3月1日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃，排定了新學(xué)期課程表，發(fā)布了作息時(shí)間表。假期當中，教師無(wú)集中補課、有償家教現象。

　　學(xué)校要求各處室及全體任課教師，在開(kāi)學(xué)兩周內拿出新學(xué)期的計劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃。學(xué)校一切工作都有序、規范運行。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　2月28日上午，瓊海市長(cháng)坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認真學(xué)習《關(guān)于全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會(huì )上，校長(cháng)李成淵同志對通知中的有關(guān)內容進(jìn)行了逐條講解，并根據學(xué)校實(shí)際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律；嚴格公款消費，不用公款購買(mǎi)、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規發(fā)放津貼、補貼和獎金等；嚴格行為規范，教師不組織參與有償補課、接受家長(cháng)錢(qián)物和宴請、體罰或變相體罰學(xué)生。通過(guò)學(xué)習，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續認真落實(shí)中央《八項規定》和省市委二十條規定，嚴格要求自己，不做違規違紀的事情，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　新的學(xué)期是新的開(kāi)始，一年之計在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績(jì)。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇13

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1、師生返校情況。

　　8月15日，學(xué)校召開(kāi)高三班主任會(huì )議，8月24日召開(kāi)了行政組會(huì )議，對各項工作進(jìn)行了細化，并對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署。本學(xué)年因為一些人員的調動(dòng)，學(xué)校各項工作有了不少的改變。學(xué)校按照上級文件精神，組織全體教師于8月29日上午返校，召開(kāi)新學(xué)期第一次校務(wù)會(huì )議，并準備開(kāi)展各項工作。為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任通過(guò)班級微信群、QQ群、短信等形式提醒學(xué)生、家長(cháng)，所有學(xué)生于9月1日下午正式到校。到目前為止，我校按時(shí)返校教師306人（學(xué)校原有309名教師，6名教師調出，新招聘了3名教師）；三個(gè)年級的返校學(xué)生共2240人。

　　2、學(xué)習資料的發(fā)放情況。

　　教材和教輔材料符合國家規定要求。我校嚴格按照省市規定征訂教材，并于課前課本發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，不存在強制學(xué)生、家長(cháng)征訂教輔材料的情況。（高一政治因為是全國統一教材，改動(dòng)較多，目前正在趕印，整個(gè)xx區均未發(fā)放，預計開(kāi)學(xué)后兩周內到位，目前暫時(shí)使用復印的資料）

　　3、后勤保障情況、教學(xué)設備和資源保障情況。

　　開(kāi)學(xué)前，我校后勤部門(mén)對教室門(mén)窗、辦公室的門(mén)窗、桌椅等進(jìn)行維修，對學(xué)校的電路、供水等設施設備進(jìn)行檢修，確保了學(xué)校各項工作良好運行。xx科技安排了技術(shù)人員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設施設備進(jìn)行了檢修和維護，保證了網(wǎng)絡(luò )暢通。

　　二、校舍安全管理情況

　　我�？倓�(wù)處嚴格按照《教育部辦公廳等4部門(mén)關(guān)于開(kāi)展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專(zhuān)業(yè)檢查行動(dòng)的通知》和相關(guān)校舍安全標準要求，對學(xué)校校舍和設施設備進(jìn)行了排查，未發(fā)現不符合安全標準的情況。學(xué)校校舍安全檔案健全，校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，落實(shí)到位，不存在D級危房。

　　三、食品與飲水安全管理情況

　　本學(xué)年學(xué)校食堂進(jìn)行了改制，外包給xx市xx餐飲集團，8月10日前已經(jīng)完成了各項設施設備的改造。糧油蔬菜等食材從正規渠道購買(mǎi)，并有展示柜陳列在食堂入口處，以供廣大師生監督，嚴格遵循“五�！惫芾硪�求，保證了學(xué)校食堂食品采購運輸、儲存、加工等各個(gè)環(huán)節不存在任何安全隱患。

　　四、校車(chē)安全管理情況

　　學(xué)校門(mén)口道路設置了警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全的特點(diǎn)，綜治辦xx主任完善了事故應急處置預案，本學(xué)期將繼續組織開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。此外學(xué)校嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛或超員、超速車(chē)輛上放學(xué)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)教育平臺提醒家長(cháng)接送孩子時(shí)有序停車(chē)，盡量不造成校門(mén)口高峰時(shí)段的堵車(chē)。

　　五、校園安全管理和安全教育情況

　　1、在學(xué)�！叭�防”建設方面，重點(diǎn)落實(shí)了公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范》，基本按照規范要求配備了保安員、增設了防護器械，學(xué)校視頻監控已從外圍延伸到內部重點(diǎn)范圍。作為寄宿制學(xué)校，男女生宿舍區各有專(zhuān)職生活指導老師5名，各班安排男女生生活委員各1名，就寢前必須到生活指導老師辦公室簽到，注明晚上回宿舍就寢的人數，進(jìn)一步健全完善了安全制度。

　　2、加強了重點(diǎn)領(lǐng)域的安全管理。假期發(fā)放了《關(guān)于學(xué)生暑假安全——致全區家長(cháng)的一封信》，重點(diǎn)開(kāi)展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學(xué)生在暑假期間利用安全教育平臺完成了安全作業(yè)。對學(xué)校各功能室、食堂、水房等人員密集地區以及一切可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人和整改完成時(shí)間，并實(shí)行責任追究制。此外，還定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開(kāi)展消防演練和應急疏散演練。

　　3、為了防范非法入侵校園導致學(xué)生傷亡，學(xué)校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。進(jìn)一步加強門(mén)衛管理，完善校園警務(wù)室建設，落實(shí)值班巡邏制度以及校外人員、車(chē)輛出入校園詢(xún)問(wèn)登記制度。上課期間實(shí)行封閉式管理，嚴格學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的安全防范，男女生宿舍區安排班主任輪流查夜。同時(shí)，我校根據學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。

　　4、校園周邊防控方面。學(xué)校設立了警務(wù)室，上下學(xué)高峰時(shí)段所在地派出所安排干警定期進(jìn)行巡查，同時(shí)學(xué)校還聘請了區檢察院xxx主任為我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校開(kāi)展安全法制教育。

　　5、對中小學(xué)生安全教育方面。我校實(shí)行學(xué)生安全教育責任制，校長(cháng)是學(xué)校安全教育的總負責人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責任人。我校將安全教育納入日常教育教學(xué)內容中，利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會(huì )課等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。我校安全教育重點(diǎn)突出，著(zhù)重加強學(xué)生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。

　　定期組織學(xué)生開(kāi)展火災、地震應急疏散演練。此外，還通過(guò)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式發(fā)放安全知識手冊、宣講安全知識，告知家長(cháng)落實(shí)監護人職責，承擔起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監護責任，并取得了良好的.效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》的發(fā)放與回執回收保管工作。

　　六、資源配置與規范招生

　　1、實(shí)驗室內桌凳陳舊，有待改善；學(xué)校圖書(shū)館館藏室不夠；學(xué)校新建大樓尚未能正常投入使用，缺乏足夠容納整個(gè)年級學(xué)生的多功能報告廳。

　　2、地理、數學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科缺乏年輕教師，只能請老教師繼續任教。今年高一原計劃招生700名，擴招后840名，按區里劃定的分數線(xiàn)統一錄取。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和具體部署安排下，在各部門(mén)的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項工作開(kāi)展得井然有序，確保了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇14

　　根據教育文件精神，我校在開(kāi)學(xué)前對學(xué)校各項工作進(jìn)行認真的自查，現將相關(guān)工作狀態(tài)匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)基本情況

　　1、師資配置工作

　　我校上學(xué)期教職工總數是138人其中專(zhuān)任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區等共計11人，秋學(xué)期新分配語(yǔ)文老師與信息學(xué)科老師各一名，其中語(yǔ)數英學(xué)科基本滿(mǎn)足本學(xué)期的課務(wù)安排，綜合學(xué)科專(zhuān)職教師仍然極少，不能滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展的需要。

　　2、關(guān)于招生工作

　　本學(xué)期，我校進(jìn)行了一年級招生工作，嚴格按照教育局要求進(jìn)行新生招生與各年級學(xué)生轉學(xué)工作，不存在重點(diǎn)班現象，也不存在大班額現象。

　　3、書(shū)本準備工作

　　新學(xué)期的教師教學(xué)用書(shū)與免費教科書(shū)以及免費作業(yè)本已經(jīng)全部到位，能夠保障師生的正常使用。

　　4、教育裝備工作

　　學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，成立了由朱軍校長(cháng)為組長(cháng)，裝備辦主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊輔導員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理工作。各專(zhuān)用教室按規定配備管理人員，科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室、學(xué)生機房、體育室、音樂(lè )、美術(shù)教室各配備兼職管理員。管理人員學(xué)歷達標，人員穩定，培訓、職稱(chēng)、勞保待遇落實(shí)。

　　5、校舍隱患排查情況

　　我校對校舍安全工作進(jìn)行定期與不定期的.檢查，學(xué)校行政會(huì )要求全體領(lǐng)導成員都要時(shí)刻關(guān)注校舍安全問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間向總務(wù)處和校長(cháng)室報告。確保學(xué)校安全“0”事故。同時(shí)，校長(cháng)室帶領(lǐng)總務(wù)處定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查。

　　6、食品衛生防疫工作

　　開(kāi)學(xué)前，組織食堂工作人員認真學(xué)習學(xué)校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督。健全食堂管理制度、規范各項操作程序。從師生進(jìn)入食堂第一天開(kāi)始，就樹(shù)立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關(guān)，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任。對食堂食品采購環(huán)節、運輸環(huán)節、儲存環(huán)節、加工環(huán)節等進(jìn)一步靠實(shí)規范。對食堂蓄水池再次進(jìn)行清潔、消毒。

　　7、校車(chē)安全管理工作

　　幾年來(lái)，學(xué)校一直沒(méi)有放松對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強乘車(chē)安全教育。完善了司機、隨車(chē)照管人員的管理制度，健全了乘車(chē)管理網(wǎng)絡(luò )。自從校車(chē)開(kāi)駛以來(lái)，我校就定期召開(kāi)跟車(chē)老師、司機會(huì )議，及時(shí)處理工作中出現的問(wèn)題。每天安排專(zhuān)人檢查校車(chē)內是否有滯留的學(xué)生。本學(xué)校開(kāi)學(xué)前，我校還將召開(kāi)相關(guān)會(huì )議。

　　在校車(chē)安全工作中，我校將繼續利用各種有效方式同學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，使家長(cháng)重視孩子的乘車(chē)安全，提高安全系數。并且，加強車(chē)輛的維護管理，加強校車(chē)接送前與接送后的檢查工作。

　　8、校園安全管理

　　在校園安全管理方面，學(xué)校加強了“三防”建設。建立健全了內部安全保衛組織和制度，落實(shí)安全保衛責任，聘請專(zhuān)業(yè)保安人員。根據學(xué)校實(shí)際情況，組織教工護導隊伍等，全體領(lǐng)導成員和非班主任都加入了校園安全護導隊伍。校長(cháng)室帶隊值班，中層干部總值日，教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻，接受全體教師和家長(cháng)監督。

　　健全學(xué)校安全管理機構。學(xué)校建立由總務(wù)處和大隊部具體負責學(xué)校的安全教育、管理、培訓、內部治安保衛等工作。學(xué)校保安人員經(jīng)公安機關(guān)治安部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓合格。保安人員上崗執勤時(shí)，統一著(zhù)裝，佩戴了保安標識和器械。

　　學(xué)校加強了重點(diǎn)部位、重要區域、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作，安裝了防盜門(mén)、應急照明設施，加固了校園圍墻，校園內設置消防、交通安全等安全設施。保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。在學(xué)校門(mén)口的公路設置了提示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)、限速標識、人行橫道線(xiàn)等交通標識。每天早晨學(xué)校派一名保安會(huì )同總值日和值日老師到學(xué)校前面的馬路上執勤、疏導交通。

　　學(xué)校在財務(wù)室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、操場(chǎng)、樓道等重要出入口、周邊復雜路段等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位安裝了視頻監控、消防等電子管理系統等，以對非法入侵校園、學(xué)生上下樓梯、學(xué)生課間活動(dòng)等進(jìn)行全天候監控，發(fā)現情況，可以立即予以解決。

　　9、周邊環(huán)境治理

　　學(xué)校已經(jīng)建立了警校聯(lián)動(dòng)機制，民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作,并且協(xié)調有關(guān)部門(mén)對校園及周邊治安亂點(diǎn)和重點(diǎn)隱患進(jìn)行專(zhuān)項排查整改，加強了校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

　　10、安全教育工作

　　今年暑假，學(xué)校在《給全體學(xué)生家長(cháng)的一封信》中要求家長(cháng)在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識。請家長(cháng)對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽(yáng)臺、樓頂曬臺等進(jìn)行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發(fā)生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴守交通規則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車(chē)禍、溺水等事故的發(fā)生。

　　二、經(jīng)驗做法

　　我校在7月20號左右，分版塊召開(kāi)了新學(xué)期工作研討會(huì )。各個(gè)部門(mén)對下學(xué)期的工作進(jìn)行了設想，形成20xx年各部門(mén)暑假工作菜單，并且利用暑假進(jìn)行具體籌劃，8月29日召開(kāi)行政會(huì )交流相關(guān)菜單工作。確保開(kāi)學(xué)前出臺20xx年秋學(xué)期學(xué)校工作項目意向書(shū)。

　　三、困難和自我解決辦法

　　綜合學(xué)科專(zhuān)職教師仍然極少，不能滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展的需要。為了緩解矛盾，目前，我校將繼續采取以往的做法，為科學(xué)、綜合實(shí)踐、道德與法治等所有綜合學(xué)科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓工作。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇15

　　我校及時(shí)學(xué)習并認真貫徹《沁陽(yáng)市教育局20xx年工作要點(diǎn)》，組織教師討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )，并有規范、詳細的會(huì )議記錄。同時(shí)，根據工作要點(diǎn)制定新學(xué)年學(xué)校各項工作計劃和行事歷，修訂完善各項制度。

　　一、師生報到及精神面貌

　　我校領(lǐng)導及教師按時(shí)報到，無(wú)曠工、脫崗等現象。師生精神面貌良好，課堂、辦公、學(xué)習及活動(dòng)秩序良好。同時(shí)，建立學(xué)生請假制度，學(xué)生報到情況良好，無(wú)曠課、流失等現象，并建立留守兒童檔案。

　　二、入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造情況

　　根據要求制定開(kāi)學(xué)第一天、第一周的學(xué)生行為規范教育計劃，并抓好落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，班級召開(kāi)班會(huì )，效果良好。制定切實(shí)可行的禮儀工作計劃和行事歷，加強學(xué)校育人體系建設，重點(diǎn)突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和四個(gè)主題教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　三、常規教學(xué)工作安排

　　開(kāi)足開(kāi)齊課程，按要求開(kāi)設書(shū)法、閱讀與寫(xiě)作訓練、禮儀等課程。認真組織教師集體備課和二次復備，教師儲課兩周以上。制定針對性、操作性強的.賽課方案。課堂教學(xué)秩序良好、規范，并執行巡課制度。教師能在教學(xué)中熟練運用班班通設備。運動(dòng)場(chǎng)地平整，“1+1”體育活動(dòng)能正常進(jìn)行。

　　四、校園文化

　　各班班級文化新穎、各具特色，班務(wù)欄、黑板報、文化展板等更新到位。學(xué)校宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄等校園文化的布置不斷更新，避免出現過(guò)時(shí)內容。功能室布局合理、健全，管理規范，能正常使用。同時(shí)，校園、教室、辦公室、功能室、廁所等干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。

　　五、安全工作

　　我校人防、物防、技防管理規范，運行正常,專(zhuān)職保安認真履職。并在開(kāi)學(xué)前全面開(kāi)展安全隱患排查，設施健全，校園及周邊環(huán)境良好。我校無(wú)學(xué)生食堂。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇16

　　根據上級教育主管行政部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的通知》要求，我校成立了校長(cháng)任組長(cháng)，支部書(shū)記任副組長(cháng)，環(huán)節干部任組員的專(zhuān)項督導領(lǐng)導小組，從落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、規范辦學(xué)行為以及教師配備情況等方面進(jìn)行了細致的檢查，現將檢查結果匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　學(xué)校按照上級文件精神，組織環(huán)節以上人員于3月6日上午返校，下午及時(shí)召開(kāi)了新學(xué)期校委會(huì )，統籌安排了本學(xué)期的`各項工作，教師于3月7日上午返校，下午召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，各部門(mén)負責人就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行了詳細布置，要求教師做好開(kāi)學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報到，清點(diǎn)人數，收繳各類(lèi)寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊了課程。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類(lèi)設施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節課；做好第一次作業(yè)；用好第一頓餐。

　　二、學(xué)校安全工作

　　3月7日上午，我校開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導領(lǐng)導小組對學(xué)校的所有建筑物及各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導帶班教師全員值班制，學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標志，無(wú)非法營(yíng)運接送學(xué)生車(chē)輛，學(xué)生均由其監護人接送。學(xué)生午休晚睡均安排了專(zhuān)職宿管人員看護。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，并制定了各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常，無(wú)任何安全隱患。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　學(xué)校無(wú)亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關(guān)文件規定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì )監督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，本著(zhù)自愿的原則，由學(xué)校家委會(huì )組織統一征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格符合物價(jià)局規定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績(jì)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習6小時(shí)，嚴格實(shí)行每天鍛煉1小時(shí)，認真開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)。

　　四、教師隊伍建設

　　教師配備齊全，音體美均配備專(zhuān)職教師。由學(xué)校支部和工會(huì )組織，3月8日召開(kāi)了師德師風(fēng)建設專(zhuān)項會(huì )議，并對教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》的文件精神進(jìn)一步強化落實(shí)，教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為。

　　在今后的學(xué)校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇17

　　為了及時(shí)發(fā)現安全風(fēng)險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發(fā)生。臨近開(kāi)學(xué)我校領(lǐng)導班子對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了規范、全面的檢查，現將自查報告如下：

　　一、教師基本情況：

　　我校共有教職工38人，其中高級教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無(wú)重大病史。

　　二、學(xué)生基本情況：

　　我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。

　　三、校內及學(xué)校周邊存在的安全隱患情況：

　　1、部分班級教室門(mén)牌有損壞現象。

　　2、校園文化宣傳標語(yǔ)有掉落現象。

　　3、有教室門(mén)玻璃損壞。

　　4、課間學(xué)生上下樓梯存在安全隱患。

　　5、學(xué)校校門(mén)口每逢陰歷二、七有集市。

　　四、校門(mén)口管理情況：

　　1、加強了門(mén)衛管理的力度，門(mén)衛值班人員不準任何外來(lái)人進(jìn)校門(mén)，如確需進(jìn)校，必須經(jīng)校長(cháng)允許，要做好外來(lái)人員出入登記。

　　2、門(mén)衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。

　　3、每天上、下學(xué)，都有老師在校門(mén)口、操場(chǎng)、樓道內值班，負責維護學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。

　　五、學(xué)校日常管理制度、責任落實(shí)情況：

　　1、我校建立了安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校校長(cháng)與校委會(huì )成員、各科室及功能用房負責人、帶班領(lǐng)導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校各項工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領(lǐng)導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　六、教師安全培訓情況：

　　學(xué)校每月對全體教師進(jìn)行一次安全培訓，經(jīng)過(guò)培訓使廣大教師增長(cháng)了安全知識，提高了安全意識。

　　七、學(xué)生安全教育情況：

　　1、學(xué)校每學(xué)期在開(kāi)學(xué)初、期中、重大節假日、重大活動(dòng)和寒、暑假前對學(xué)校進(jìn)行安全教育。

　　2、開(kāi)展日常安全教育活動(dòng)。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　3、學(xué)校充分利用班隊活動(dòng)課等時(shí)間，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　4、學(xué)校每學(xué)期至少一次聘請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制輔導報告。每學(xué)期多次開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生知曉學(xué)校組織的安全法制教育。

　　5、把公共安全教育列入教學(xué)計劃，納入教學(xué)內容，對師生進(jìn)行經(jīng)常性的公共安全教育。

　　6、聘任法制副校長(cháng)或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。

　　八、對安全隱患情況采取的措施：

　　1、對部分班級教室門(mén)牌有損壞現象更換了新門(mén)牌。

　　2、對校園文化宣傳標語(yǔ)有掉落現象進(jìn)行加固或購置新標語(yǔ)并及時(shí)張貼。

　　3、對有教室門(mén)玻璃損壞現象要及時(shí)更換新玻璃。

　　4、針對課間學(xué)生上下樓梯存在安全隱患問(wèn)題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育并加強教師值班。

　　5、對門(mén)口有流動(dòng)小攤點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)合村委會(huì )進(jìn)行治理，并加強門(mén)崗保安隊伍的值班情況。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇18

　　為認真貫徹落實(shí)有關(guān)20xx年秋季開(kāi)學(xué)會(huì )議工作精神，做到加強教學(xué)常規管理，規范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保匯報如下：

　　一、辦學(xué)理念明

　　學(xué)校以“繼承與發(fā)展同步走，改革創(chuàng )新相結合”為辦學(xué)理念，力爭三年內創(chuàng )新綜合實(shí)力、教育教學(xué)實(shí)績(jì)、管理工作水平達到全市初中學(xué)校領(lǐng)先水平。

　　1、實(shí)現超前的辦學(xué)思路和學(xué)生培養目標：“合格+特長(cháng)”，即思想品德、文化基礎知識、身心健康合格；有某一方面特長(cháng)。

　　2、確定明確的辦學(xué)方向：“規范+特色”，即科學(xué)、規范的管理體制，創(chuàng )新的素質(zhì)教育模式，鮮明的教育教學(xué)特色。

　　二、師資隊伍素質(zhì)高

　　師資隊伍建設目標是：“兩個(gè)更新”、“三高”、“五種能力”�！皟蓚�(gè)更新”：即更新教育理念、更新專(zhuān)業(yè)知識；“三高”：即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平；“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運用現代教育技術(shù)、手段的能力，適應素質(zhì)教育的創(chuàng )新能力，培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng)的輔導能力。學(xué)校為青年和骨干教師建立“指導教師制”，對剛參加工作的青年教師實(shí)施“結對子工程”，對有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師實(shí)施“名師工程”。與此同時(shí)，我校實(shí)施有效的競爭機制，全面進(jìn)行“人事制度”改革，形成“聘用考核獎勵”、“競爭上崗”、任教班級小循環(huán)的良性循環(huán)的用人機制；引進(jìn)高素質(zhì)的人才，改變教師隊伍人員組成結構；建立“人才資源庫”，為骨干教師脫穎而出創(chuàng )造有利的條件。目前我校師資隊伍具體情況如下：

　�。ㄒ唬�師生到崗情況

　　1、教師到崗情況

　　我校有正式在編教師136，借調外校教師6人，其余教職工全部到崗

　　2、學(xué)生入學(xué)情況

　　本學(xué)期回校學(xué)生人數為1646人。

　　三、管理工作落實(shí)處

　　高州市曹江中學(xué)是一所具有五十年建校歷史的學(xué)校，是一所公辦初中。學(xué)校在市教委及各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，堅持貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“義務(wù)教育規范化學(xué)�！惫ぷ髯鳛閷W(xué)校的主要工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，以李強常委為代表的市領(lǐng)導多次到學(xué)校進(jìn)行調研，教育局督導室、局財務(wù)科、基建科、設備站等部門(mén)領(lǐng)導多次來(lái)�？疾�，對學(xué)�！傲x務(wù)教育規范化”工作提出指導性意見(jiàn)。市局領(lǐng)導的支持、關(guān)心，為學(xué)�！傲x務(wù)教育規范化”工作奠定了堅實(shí)的基礎。在“義務(wù)教育規范化”工作中，我校先后制訂了《校園建設規劃方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量量化方案》、《爭創(chuàng )師德風(fēng)范校方案》、《班主任收費規范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等，對“義務(wù)教育規范化”工作提出了具體目標。即在繼承和發(fā)揚學(xué)校傳統和優(yōu)勢的基礎上，通過(guò)改革、創(chuàng )新、發(fā)展，力爭近期內把學(xué)校辦成教育方針全面貫徹落實(shí)；素質(zhì)教育特色鮮明；師資隊伍精良有特點(diǎn)；學(xué)校設施完備齊全；管理理念先進(jìn)，管理機制靈活；質(zhì)量效益顯著(zhù)的高州市初中示范校。

　　四、德育工作放首位

　　德育工作目標是：堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校工作的導向、動(dòng)力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構建適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`德育體系；實(shí)現學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實(shí)效性。優(yōu)化德育骨干隊伍；樹(shù)立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀(guān)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強和改進(jìn)德育工作，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò )道德教育；發(fā)揮“三結合”（學(xué)校、家庭、社會(huì )）教育網(wǎng)絡(luò )的作用。我校德育工作要實(shí)現“四化”：即：教育內容層次化，教育活動(dòng)系列化，教育安排制度化，教育形式多樣化。

　　五、教學(xué)教研水平高

　　科研工作目標是：堅持“科研興教”、“科研興�！敝笇�思想，整體規劃學(xué)校重點(diǎn)科研課題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養和造就一支“科研型、創(chuàng )新型”骨干教師隊伍。

　　六、教學(xué)質(zhì)量提高快

　　教學(xué)工作目標是：堅持教育創(chuàng )新，深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行常態(tài)編班，不分設重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。中考成績(jì)及被高州中學(xué)錄取的學(xué)生人數逐年提高。

　　七、“義務(wù)教育規范化”工作取得的成績(jì)好

　　按照廣東省下發(fā)的《廣東省義務(wù)教育規范化學(xué)校標準》的通知精神，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)市局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，加快軟、硬件建設步伐，我�！傲x務(wù)教育規范化”工作穩步推進(jìn)。

　�。ㄒ唬┯布�建設情況

　　自20xx年以來(lái)，按照學(xué)校發(fā)展總體規劃，“硬件建設”工程逐項列入日程：興建學(xué)生宿舍樓、信息發(fā)；操場(chǎng)改造工程；裝備教師“多媒體電子備課室”；飯堂改造；校園廣播系統等。學(xué)校舊貌換新顏。

　�。ǘ�）軟件建設

　　加強師資隊伍建設是辦好學(xué)校的關(guān)鍵之所在。學(xué)校按照規劃，從師德、師能、師風(fēng)等方面入手，采取多種措施、采用多種形式強化隊伍建設，取得了令人矚目的業(yè)績(jì)。

　　1、按照學(xué)�！靶１九嘤枴币巹�，到今年，一線(xiàn)教師全部達到本科學(xué)歷；按照“兩個(gè)更新、三高、五種能力”的基本要求，教師隊伍整體水平達到新的高度。

　　2、學(xué)校在德育活動(dòng)工作中，有組織、有計劃、有措施、有標準、有過(guò)程管理、有階段總結，創(chuàng )建活動(dòng)既深入扎實(shí)，又轟轟烈烈，實(shí)效明顯�！皫煹隆苯ㄔO重點(diǎn)突出，重在建章立制，讓創(chuàng )建活動(dòng)融入教職工自覺(jué)的行動(dòng)，“爭先創(chuàng )優(yōu)”形成良好氛圍。

　　學(xué)校向社會(huì )作出了“不讓一個(gè)‘后進(jìn)生’掉隊，不讓一個(gè)‘特困生’輟學(xué)”的承諾。學(xué)校內形成了“人人關(guān)愛(ài)‘后進(jìn)生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

　　3、管好、用好“愛(ài)心基金”是該校的一大舉措。從20xx年開(kāi)始，由學(xué)校團支部負責組織全體師生募捐，每學(xué)年度注入一定的資金；每學(xué)年度資助一些優(yōu)秀“特困生”完成學(xué)業(yè)。

　　八、存在問(wèn)題努力去解決

　　1、校舍場(chǎng)地情況：高州市曹江中學(xué)占地面積85800平方米（約130畝），建筑總面積21744平方米，建筑用地5600平方米，運動(dòng)場(chǎng)地13500平方米，綠地面積1560平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓2幢、教師樓6幢、學(xué)生宿舍樓3幢及飯堂1幢。按廣東省規范化中小學(xué)占地標準，我�？傮w情況基本不達標。

　　2、功能教室、實(shí)驗室情況：我校由于校舍緊張，基本上所有各類(lèi)實(shí)驗室均用作教室或教師辦公共場(chǎng)所，學(xué)校電教設備落后。另外，體衛器材設施配置、音樂(lè )教育器材配置也不達標。

　　3、圖書(shū)館建設：圖書(shū)館1間，面積90平方米，藏書(shū)29900冊，生均13冊，比規定的人均25冊差距較大；閱覽室1間，面積120平方米。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校嚴格按照上級要求，加強對學(xué)校各項工作的管理，各項工作均能認真落實(shí)上級的有關(guān)文件精神，未出現違規現象。學(xué)校教育教學(xué)工作穩步有序進(jìn)行。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇19

　　根據教育局開(kāi)學(xué)檢查通知要求，我校認真梳理開(kāi)學(xué)各項工作落實(shí)情況，現就開(kāi)學(xué)工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　瓊海市長(cháng)坡中學(xué)地處瓊海市長(cháng)坡鎮，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規模較大、布局較合理，設置較為完整的一所鄉鎮完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施較為先進(jìn)，管理嚴謹，校風(fēng)良好，處處洋溢著(zhù)濃郁的文化氣息。

　　二、全面落實(shí)，開(kāi)學(xué)條件保障

　　20xx年2月28日上午8時(shí)，學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期第一次行政會(huì )議，部署開(kāi)學(xué)工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個(gè)處室，要求各部門(mén)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前認真準備，各項工作落實(shí)到位。10時(shí)召開(kāi)新學(xué)期第一次全體教師會(huì )議，深入學(xué)習貫徹教育文件和會(huì )議精神，并加強宣傳和監督力度，開(kāi)學(xué)至今，無(wú)教師違反規定現象。

　　2月28日教師到校，學(xué)校辦公室進(jìn)行考勤登記，無(wú)缺席情況。3月1日，學(xué)校集中班主任統一進(jìn)行報名注冊，并要求班主任認真聯(lián)系學(xué)生調查就讀情況。

　　3月2日舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長(cháng)對全校師生發(fā)表祝福感言，同時(shí)做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦，不存在鋪張浪費現象。

　　三、推進(jìn)新學(xué)期重點(diǎn)工作

　　1、通過(guò)深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時(shí)要進(jìn)一步調動(dòng)社會(huì )各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學(xué)的格局。

　　2、加強職校學(xué)校師資隊伍建設。切實(shí)加強師資培訓工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊伍結構，建立能進(jìn)能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長(cháng)坡中學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》，增強辦學(xué)活力。

　　3、加強教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實(shí)到每一門(mén)學(xué)科和每一位教師身上，重視教學(xué)過(guò)程的管理，既要關(guān)注教師教的過(guò)程，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過(guò)程，變講堂為學(xué)堂，加強領(lǐng)導聽(tīng)課日和課堂教學(xué)評價(jià)，努力打造高效的生本課堂。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，把優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，切實(shí)發(fā)揮集體備課的作用，重視導學(xué)案的編寫(xiě)，合理分組，培養學(xué)生的合作意識。

　　4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善學(xué)校的校舍、教學(xué)儀器設備和圖書(shū)等裝備設施，為學(xué)生創(chuàng )建更好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　四、維護校園安全穩定

　　(一)學(xué)校安全工作，責任重于泰山

　　我校一直以為高度重視校園安全穩定工作，20xx年寒假前，在學(xué)校安裝了27個(gè)高清攝像頭，有效的保證了，校園內的安全監控工作。假期里我校每天都有專(zhuān)門(mén)的行政值班領(lǐng)導和值班教師，2月28日的校行政會(huì )議上，李成淵校長(cháng)親自布置了學(xué)校安全排查落實(shí)，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線(xiàn)電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細的.排查，發(fā)現有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學(xué)�？倓�(wù)處召集后勤食堂人員開(kāi)會(huì )，學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開(kāi)會(huì )，布置對學(xué)校環(huán)境來(lái)一次徹底的打掃除。3月1日，第一節課，按照我校多年來(lái)的慣例，都是新學(xué)期安全第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，不斷提高學(xué)生安全和自我保護意識。多年來(lái)瓊海市長(cháng)坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅守“安全無(wú)小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防為主，防治結合”的原則，結合學(xué)校實(shí)際，周密組織，狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)平安校園創(chuàng )建工作，保證了校園安全。

　　(二)建立健全組織機構，強化學(xué)校領(lǐng)導責任，安全落實(shí)到個(gè)人。

　　為確保學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政工校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確�！捌桨残�園”工作開(kāi)展扎實(shí)、有效。依據學(xué)校實(shí)際，平安校園領(lǐng)導小組將學(xué)校大門(mén)、四周?chē)鷫Φ葏^域定為學(xué)校安保重點(diǎn)區，又將校園劃分為教學(xué)區、學(xué)生生活區、活動(dòng)區、飲食區等四個(gè)安全工作責任區，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協(xié)作，層層落實(shí)。

　　(三)通過(guò)各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防范意識。

　　通過(guò)國旗下講話(huà)，懸掛橫幅標語(yǔ)，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專(zhuān)欄，召開(kāi)安全主題校會(huì )、班會(huì )，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名等活動(dòng)，樹(shù)立“平安校園，人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內容的安全教育專(zhuān)欄和未成年人保護法宣傳專(zhuān)欄，濃厚安全教育氛圍，增進(jìn)安全至上意識。

　　(四)不斷加大硬件建設建設，進(jìn)一步提升防范水平。

　　為提升安全防范水平，學(xué)校投入大量資金用于硬件設施建設，計劃于長(cháng)坡鎮“風(fēng)情小鎮”工程竣工后在校門(mén)口設置了減速帶、斑馬線(xiàn)、警示牌；寒假放假前在學(xué)校公寓樓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、球場(chǎng)等區域安裝了27個(gè)視頻監控探頭，實(shí)施校園全方位監控；添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學(xué)校各樓道的線(xiàn)路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志；更新了體育活動(dòng)設施；為安全學(xué)校創(chuàng )建工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　(五)強化學(xué)校安保管理，確保校園平安。

　　加強門(mén)衛管理，嚴格落實(shí)外來(lái)人員登記制度，學(xué)生出入校門(mén)佩卡、持條、登記制度。嚴格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學(xué)校設施、設備，化解學(xué)生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開(kāi)展“法制講座進(jìn)校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢(xún)等活動(dòng)，經(jīng)常邀請公安、教育部門(mén)到學(xué)校開(kāi)設安全講座，密切協(xié)作配合，加強監督、檢查、指導，加強對內部保衛人員和保安員的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

　　五、規范辦學(xué)行為

　　我校嚴格實(shí)施“陽(yáng)光收費”，保證杜絕一切亂收費現象，對所有收費項目進(jìn)行公示，歡迎廣大群眾監督。開(kāi)學(xué)前教務(wù)處及時(shí)與新華書(shū)店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中。

　　學(xué)校教導處在3月1日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃，排定了新學(xué)期課程表，發(fā)布了作息時(shí)間表。假期當中，教師無(wú)集中補課、有償家教現象。

　　學(xué)校要求各處室及全體任課教師，在開(kāi)學(xué)兩周內拿出新學(xué)期的計劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃。學(xué)校一切工作都有序、規范運行。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　2月28日上午，瓊海市長(cháng)坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認真學(xué)習《關(guān)于全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會(huì )上，校長(cháng)李成淵同志對通知中的有關(guān)內容進(jìn)行了逐條講解，并根據學(xué)校實(shí)際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律；嚴格公款消費，不用公款購買(mǎi)、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規發(fā)放津貼、補貼和獎金等；嚴格行為規范，教師不組織參與有償補課、接受家長(cháng)錢(qián)物和宴請、體罰或變相體罰學(xué)生。通過(guò)學(xué)習，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續認真落實(shí)中央《八項規定》和省市委二十條規定，嚴格要求自己，不做違規違紀的事情，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　新的學(xué)期是新的開(kāi)始，一年之計在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績(jì)。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇20

　　一元復始，大地春回。我學(xué)區開(kāi)學(xué)工作根據上學(xué)期《教育局關(guān)于放寒假的通知》安排和自身實(shí)際，現已拉開(kāi)了本期工作帷幕，并做到了井然有序，有條不紊，現將開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)要匯報如下。

　　一、嚴把時(shí)間關(guān)，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。

　　我學(xué)區上學(xué)期放學(xué)開(kāi)總結會(huì )時(shí)，特對本期開(kāi)學(xué)工作做了精心安排。因此，我們于3月1日12時(shí)準時(shí)在山莊小學(xué)召開(kāi)了全體教師會(huì )，所有教師全部到崗。會(huì )上，對上學(xué)期工作做了簡(jiǎn)要回顧，表彰獎勵了8名先進(jìn)工作者，就存在的問(wèn)題提出了整改措施。安排了本期常規管理、教育教學(xué)、改善辦學(xué)條件等11項工作要點(diǎn)。會(huì )后分發(fā)了作業(yè)本，3月2日，全鄉各校進(jìn)行了學(xué)生報到注冊和環(huán)境衛生治理等工作。同時(shí)，學(xué)區工作人員和山莊新華書(shū)店及時(shí)取得聯(lián)系，領(lǐng)取并下發(fā)了學(xué)生課本以及教師用書(shū)。山莊小學(xué)安排了寄宿生的住宿和大灶的開(kāi)辦，3月3日學(xué)區統一采購下發(fā)了辦公用品，各校按時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊課程，一切秩序井然，無(wú)推諉扯皮現象。

　　二、嚴把控留輟保學(xué)關(guān)，確保九年義務(wù)教育順利推進(jìn)。

　　開(kāi)學(xué)例會(huì )上，我們組織全體教師重溫縣局下發(fā)的“兩大管理制度”和《教師績(jì)效工資實(shí)施辦法》。特對本期工作做了簡(jiǎn)要部署和安排。特別是學(xué)生的異動(dòng)，層層采取措施，靠實(shí)責任，保證每個(gè)適齡兒童不流失，都能享受九年義務(wù)教育。從而促進(jìn)教育事業(yè)的可持續公平發(fā)展。我們要求各校書(shū)寫(xiě)和制作了大幅標語(yǔ)，有條件的學(xué)校懸掛彩旗、橫幅，營(yíng)造重教、興教的良好氛圍。對家庭困難學(xué)業(yè)不良準備輟學(xué)的學(xué)生，我們要求學(xué)校領(lǐng)導、班主任和科任教師上門(mén)做思想動(dòng)員工作，并給予經(jīng)濟上的支持和政策方面的傾斜，使其重返校園。對于轉出、轉入的.學(xué)生，我們嚴格按學(xué)籍管理制度辦事，做到出入明白，手續齊全。截至目前，全學(xué)區共報到一年級學(xué)生36人，二年級學(xué)生37人，三年級學(xué)生46人，四年級學(xué)生54人，五年級學(xué)生59人，六年級學(xué)生78人，共計310人。轉入1人，轉出6人，還有個(gè)別學(xué)生的異動(dòng)手續正在辦理之中，全學(xué)區共設12個(gè)教學(xué)班。中心幼兒園在園幼兒90人，各教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)前班18人，教師調走1人，現有教師28人。

　　三、嚴把安全責任關(guān)，確保無(wú)安全事故的發(fā)生。

　　開(kāi)學(xué)后，在學(xué)區的監督下各校都對校舍、水井、用電線(xiàn)路、食品衛生以及學(xué)生的安全出行等方面進(jìn)行了安全排查，發(fā)現問(wèn)題就地解決，解決不了的進(jìn)行隔離。如：道路坑洼及時(shí)填平，水井旁邊警示加鎖，電線(xiàn)裸露整理絕緣，學(xué)生路隊采取責任人護送制，食品把好衛生質(zhì)量關(guān)，中心小學(xué)開(kāi)始報名就做好門(mén)衛值班制，嚴防閑雜人員隨意出入校園，所有安全方面都能達到防微杜漸，消除不安全隱患。

　　四、嚴把收費和教材下發(fā)關(guān)，消除校園xx現象的滋生。

　　開(kāi)學(xué)會(huì )議上，我們把收費和亂訂教輔讀物當作一項重中之重的工作進(jìn)行強調。交待責任，確保落實(shí)，報名完畢之后，我們對收費進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，各校都只收取了10元作業(yè)費，再無(wú)任何費用；中心幼兒園按標準收取雜費27元，保教費99元，書(shū)本費24元，合計150元。各校均沒(méi)有變相讓學(xué)生購買(mǎi)相關(guān)復習資料和教輔讀物。學(xué)校下發(fā)的教師和學(xué)生用書(shū)都是經(jīng)過(guò)教育局審定通過(guò)的必訂書(shū)目和選訂書(shū)目。

　　五、查缺補漏，發(fā)現問(wèn)題，尋求解決。

　　3月3日和4日，學(xué)區對各校工作進(jìn)行了檢查，對存在的問(wèn)題能及時(shí)解決的就地解決，無(wú)力解決的我們進(jìn)行了梳理歸納，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。并在3月8日和縣局工作組一起召開(kāi)了全體教師會(huì )，傳達了全縣教育例會(huì )精神，聽(tīng)取和吸收了工作組富有指導性的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)一步補充和完善了本期各項工作要點(diǎn)。3月9日學(xué)區陪同工作組再次對各校工作進(jìn)行了全面督查，常規工作欠嚴細的地方限期整改，但同時(shí)也發(fā)現了制約我鄉基礎教育全面提高的瓶頸問(wèn)題。如：山莊中心幼兒園入院幼兒猛增已達90人，(預計明年入院人數還會(huì )繼續增加)，需要分為大、中、小三個(gè)班授課。目前只有教師3名，按編制還需要增加3名教師，課桌凳短缺30單人套，校園占地面積小，現有玩具不能完全展開(kāi)，學(xué)生沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，園內無(wú)廁所，只能在教師手把手的帶領(lǐng)下暫上山莊小學(xué)的廁所，并要經(jīng)過(guò)石臺階道路，很不安全。根據目前現狀和今后發(fā)展的方向，幼兒園需搬遷園址，(鄉政府初步物色在山莊小學(xué)左側農戶(hù)耕地內)望教育局協(xié)同有關(guān)部門(mén)予以解決。另有陽(yáng)洼溝門(mén)教學(xué)點(diǎn)廁所前墻極度傾斜，后墻磚塊多處脫落開(kāi)洞，尚灣教學(xué)點(diǎn)廁所墻體裂縫，頂部塌陷，都以構成危廁，尚灣教學(xué)點(diǎn)原建教室空兜墻，內粉泥坯大面積脫落，造成教室破爛，急需修繕，所有這些問(wèn)題學(xué)區經(jīng)費有限，無(wú)力改變，懇切希望教育局能夠安排項目維修解決。

　　總而言之，開(kāi)學(xué)工作我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端。今后我們將一如既往地在教育局的正確領(lǐng)導下，和當地政府部門(mén)密切配合搞好我學(xué)區的各項工作。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇21

　　我校根據各級黨委政府和教育主管部門(mén)對教育督導評估工作的要求和部署，本著(zhù)認真嚴謹、實(shí)事求是的原則，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策�，F將我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作匯報如下，請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家批評指正。

　　一、基本情況

　　常迎學(xué)校位于磁縣城西，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學(xué)，承擔著(zhù)周邊兩個(gè)自然村的普及小學(xué)教育任務(wù)。在上級政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導下，我校積極致力于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的辦學(xué)條件得到很大改善，教育水平不斷提高。

　　二、教育工作達標情況

　�。ㄒ唬┙逃�工作普及程度

　　1、我校轄區共有小學(xué)階段適齡兒童224名，入學(xué)224名，入學(xué)率100%。

　　2、學(xué)年初在校學(xué)生224名，學(xué)年末224名，鞏固率100%。學(xué)年內無(wú)輟學(xué)現象，年輟學(xué)率為0。

　�。ǘ�）師資隊伍

　　1、全校共有教師9名，學(xué)歷達標9名，達標率100%。

　　2、所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。

　�。ㄈ�）辦學(xué)條件

　　1、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)用房符合省規定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標準。

　　2、全校共有圖書(shū)： 3000冊。

　　3、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器配備達到一類(lèi)標準，能夠滿(mǎn)足教學(xué)基本需要。

　�。ㄋ模�學(xué)校管理

　　以人為本，規范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學(xué)校周?chē)�安靜，無(wú)噪音干擾，無(wú)污染源，校門(mén)前和兩側無(wú)小賣(mài)部，無(wú)堆放雜物，無(wú)網(wǎng)吧。校園內實(shí)現了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全責任管理，確保不出現一起安全責任事故。

　�。ㄎ澹┙逃�教學(xué)質(zhì)量

　　1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)齊 課程。全校學(xué)生都能遵守法律法規和小學(xué)生日常行為規范。沒(méi)有違法違紀現象。

　　2、一年來(lái)，教育成果喜人。我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生綜合考核成績(jì)名列全鄉前茅。被鄉政府評為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

　　3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開(kāi)展十個(gè)一進(jìn)課堂、雙愛(ài)好活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學(xué)生在演講比賽、手抄報競賽和學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎。

　　4、校本教研、高效課堂活動(dòng)有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進(jìn)教育改革。涌現和培養了多名教育能手、學(xué)科帶頭人。

　　三、主要做法

　　1、轉變觀(guān)念，提高認識，增強教師的責任感、使命感。

　　普及義務(wù)教育是實(shí)施科教興國戰略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學(xué)習黨的有關(guān)方針政策、先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過(guò)硬、教學(xué)理念先進(jìn)，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2、多方籌資，加大投入，改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)條件

　　一年來(lái)，我校在學(xué)區正確領(lǐng)導下，加強與各部門(mén)的聯(lián)系爭取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。20我校改建了廁所，更換了學(xué)校大門(mén)。確定了新建實(shí)驗專(zhuān)室的項目。學(xué)校環(huán)境的改善，辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實(shí)力。

　　3、狠抓教育教學(xué)管理，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。

　　學(xué)校堅持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)齊 課程；充分發(fā)揮學(xué)科教研組織的作用，建立教、學(xué)、研一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動(dòng)記錄齊全。在常規教學(xué)管理中，我們力求做到做到五嚴一改， 抓評價(jià)、促發(fā)展。

　　五嚴即嚴格執行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和作業(yè)量，嚴格執行以教學(xué)六認真為主要內容的課堂教學(xué)規范，推行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制。嚴格常規的督查、指導、反饋、整改制度，對備、教、改工作進(jìn)行周、月度檢查；嚴格實(shí)施學(xué)科抽測制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監控。

　　一改即改革學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方法，以綜合素質(zhì)評價(jià)學(xué)生，學(xué)期末設立了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等表彰項目。

　　工作中，我們要求教師，要樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)思想，努力做到把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上，把效果顯現在40分鐘的課堂上，保證教學(xué)工作扎實(shí)有效。

　　4、堅持走出去，請進(jìn)來(lái)開(kāi)放性辦學(xué)思路，推進(jìn)教育改革。

　　長(cháng)期的實(shí)踐證明，封閉辦學(xué)只會(huì )把學(xué)校帶勁狹隘的死胡同，堅持開(kāi)放性辦學(xué)，學(xué)校才會(huì )越辦越活。我校按照上級教育部門(mén)的精神，抓住高效課堂建設的'契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區學(xué)習，同時(shí)，請先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校講公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的`推進(jìn)了我校的教育教學(xué)改革。

　　四、探索與展望：

　　面對新的教育發(fā)展形勢，我們進(jìn)行了積極的探索與嘗試，并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。

　　1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng )造條件，加大辦學(xué)投入，更新教學(xué)設施。集中有限的資金，分步驟、有計劃地解決學(xué)校教學(xué)設施滯后問(wèn)題。為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓，把培訓的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)效率提高和實(shí)踐新課程的能力上來(lái)。

　　3、切實(shí)加強教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實(shí)踐精細化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監控的作用，促使教師認真執行國家課程計劃，加強教師備、教、改、導、檢、析、研等各個(gè)環(huán)節的落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎。

　　以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領(lǐng)導和專(zhuān)家對我校的各項工作提出寶貴意見(jiàn)。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇22

　　根據《河北省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校督導評估工作的意見(jiàn)》（冀教督[20xx]9號）文件精神和張家口市人民、政府教育督導室的相關(guān)要求，一年來(lái)，我們積極開(kāi)展中小學(xué)校督導評估工作，做了大量的工作，成效顯著(zhù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、主要做法和工作情況

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　成立了以教科局局長(cháng)為組長(cháng)主管局長(cháng)為副組長(cháng)、各股室負責人和督學(xué)為成員的中小學(xué)校督導評估工作領(lǐng)導小組，下設以督導股成員和督學(xué)組成的督導工作小組，制訂了督導工作計劃。

　�。ǘ�）工作開(kāi)展情況

　　1、日常工作

　　督導組對照《張北縣教育和科學(xué)技術(shù)局20xx年教育工作要點(diǎn)》及《張北縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于全縣中小學(xué)（幼兒園）目標管理考核辦法》，深入全縣中小學(xué)校通過(guò)聽(tīng)取校長(cháng)匯報，實(shí)地察看，召開(kāi)班子會(huì )議，交換整改意見(jiàn)，參與相關(guān)活動(dòng)等方式，了解并督促中小學(xué)校教育教學(xué)工作。在督導過(guò)程中，重視學(xué)校過(guò)程性管理，堅持以“指導為主，重在促進(jìn)”的原則，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，針對不同情況，提出不同的整改和指導性意見(jiàn)；幫助學(xué)校分析優(yōu)勢和問(wèn)題，查找亮點(diǎn)、消除盲點(diǎn)；督促學(xué)校落實(shí)階段性工作，并取得了效果。

　　一是發(fā)放教育工作督導卡36份，日常工作扎實(shí)有效。認真填寫(xiě)學(xué)校的`基本情況，主要工作或特點(diǎn)，針對問(wèn)題梳理意見(jiàn)和建議以要點(diǎn)形式填寫(xiě)，對整改工作情況，提出限期整改措施和階段性工作要求。如：針對海流圖小學(xué)校園面積小，硬化面積大的實(shí)際，學(xué)校依據督導組建議從育人角度出發(fā)，利用廢舊桌橙和床板，自制種植箱100個(gè)，種植了莊稼和花草。

　　二是參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，在“導”上下功夫。如：師范路小學(xué)聽(tīng)課教研活動(dòng)，張北四中七、八年級集體備課，大河小學(xué)、兩面井小學(xué)、永義街小學(xué)慶“六一”文藝活動(dòng)。

　　三是對學(xué)校階段性工作進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤，加強專(zhuān)項督導。如：為打造油簍溝中心小學(xué)園林式校園五次深入學(xué)校督促并指導工作，目前，油簍溝中心小學(xué)已投資20多萬(wàn)“一墻、一景、二園”初具雛形。為實(shí)現校園的硬化、綠化、美化與校園文化、育人、經(jīng)濟效益相結合目標，三次到郝家營(yíng)、大河、小二臺、饅頭營(yíng)、臺路溝、二臺等小學(xué)和二臺中學(xué)進(jìn)行實(shí)地督導；特別是大河小學(xué)在“三化”過(guò)程中師生動(dòng)手種植品種全，精細化程度高，彰顯了育人效益。謀劃并幫助兩面井、饅頭營(yíng)中心小學(xué)籌辦中心幼兒園相關(guān)工作，饅頭營(yíng)中心小學(xué)行動(dòng)早、動(dòng)作快，于四月份順利搬遷到小學(xué)院內，幼兒園人數突破百名；兩面井中心園，學(xué)校和鄉政府意見(jiàn)留在原小學(xué)，但原小學(xué)已被脫水蔬菜廠(chǎng)占用，督導組認為在安全、交通、學(xué)生健康等方面存在隱患，建議將小學(xué)閑置房屋改建成中心幼兒園，目前投資34萬(wàn)元，改建工程已竣工并入住。為大囫圇中學(xué)及中心小學(xué)、海流圖、二泉井等中心小學(xué)的校園硬化、綠化、校園文化工作出謀劃策。四是針對部分學(xué)校的不足，建議他們到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，并召開(kāi)小型學(xué)�，F場(chǎng)辦公會(huì )。如：油簍溝中心小學(xué)組織班主任到小二臺中心小學(xué)參觀(guān)宿舍管理，臺路溝中心小學(xué)到大河中心小學(xué)參觀(guān)校園綠化、美化，饅頭營(yíng)中心小學(xué)到郝家營(yíng)中心小學(xué)和小二臺中心小學(xué)參觀(guān)校園硬化。

　　2、加強過(guò)程性督導

　　建立“一線(xiàn)工作機制”，實(shí)行干部包校；以督導股牽頭，組織全縣校長(cháng)、部分教師93人對全縣學(xué)校進(jìn)行了一輪聯(lián)查，提供了互相學(xué)習、互相促進(jìn)的平臺；組織機關(guān)干部開(kāi)展了“干部下基層、學(xué)校轉作風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校的辦學(xué)行為。通過(guò)以上舉措加強了過(guò)程考核，使校長(cháng)感受到實(shí)實(shí)在在的責任和壓力，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、主動(dòng)。

　　3、年終綜合督導評估工作

　　成立了以副局長(cháng)為組長(cháng)各股室負責人和督學(xué)為成員的三個(gè)督導評估工作小組，從20xx年12月上旬開(kāi)始同時(shí)對全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了綜合督導評估，歷時(shí)半個(gè)多月。各小組根據各自分擔的學(xué)校，深入學(xué)校認真開(kāi)展工作。按照2011年《張北縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)（幼兒園）目標管理考核辦法》，對全縣2所高中、1所職中、6所初中、28所小學(xué)、2所幼兒園、1所九年制學(xué)校共40所學(xué)校通過(guò)聽(tīng)取匯報、走訪(fǎng)師生，召開(kāi)座談會(huì )、查看教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、檔案資料和有關(guān)賬目等方式進(jìn)行了深入細致的考核評估和督導。在此基礎上總結了各校的成功經(jīng)驗和存在的問(wèn)題與不足。通過(guò)這一輪的督導評估，進(jìn)一步了解了全縣各級各類(lèi)學(xué)校工作中的成績(jì)和不足。

　　二、存在問(wèn)題和建議

　　1、在辦學(xué)條件上，基礎建設超前但現代化裝備比較滯后。我縣教育最大的差距在于缺品牌、缺特色，最大的任務(wù)就是加強內涵、提升水平。

　　2、在辦學(xué)理念上，認同素質(zhì)教育但實(shí)踐探索不夠，要加強對中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合改革工作的指導，積極開(kāi)展中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)理論研究和實(shí)踐探索。將評價(jià)改革納入縣級政府教育工作督導評估，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)評價(jià)工作健康發(fā)展，引導學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3、學(xué)校要按“精心、精細、精致、精彩”的要求，謀化并實(shí)施各項管理工作，努力打造“務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、學(xué)習型”的校長(cháng)隊伍。

　　4、中小學(xué)校應加強名師的培養和特崗教師的培訓工作。

　　5、校園文化建設應拓寬思路，創(chuàng )新理念，提高標準，強化內涵發(fā)展。

　　5、學(xué)校應搭建教師強身健體平臺，把教師體育活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇23

　　為進(jìn)一步推進(jìn)xx小學(xué)教育的發(fā)展，督導室本學(xué)期工作中，明確目標，理清思路，扎實(shí)有效開(kāi)展各項監督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩步發(fā)展。

　　一、領(lǐng)導的高度重視，推進(jìn)督導工作的順利開(kāi)展

　　我校督導室自成立以來(lái)，在校長(cháng)、校黨支部對督導室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，x校長(cháng)對學(xué)校督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進(jìn)行了深入細致的探討和規定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標明確，可操作性強。

　　二、督導室統一思想，充分認識到教育教學(xué)督導的重要性

　　我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進(jìn)一步明確督導工作指導思想和工作重點(diǎn)，堅持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強教育教學(xué)的督導工作，充分發(fā)揮督導員在教育教學(xué)質(zhì)量監控過(guò)程中的作用，不斷加強各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監督，保證學(xué)校各年級教學(xué)過(guò)程各環(huán)節規范進(jìn)行，并達到相應的教育教學(xué)質(zhì)量標準，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據，為學(xué)校制定教學(xué)規劃、促進(jìn)學(xué)科建設、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導科學(xué)決策提供咨詢(xún)信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng )新意識。

　　三、全力履行督導職責，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導作用

　　1、深入科室、年級督導，提高科室的工作效率

　　開(kāi)展具體深入的督導工作。我校督導室根據學(xué)校管理的要求，將全體督導員分工到各科室、年級，參與年級分工和年級管理，結合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。督導員深入科室、年級和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)�！耙婪ㄐ姓�，講求效率”的原則，督促各科室、年級和學(xué)科組做好應做的工作，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、到課堂聽(tīng)課、找學(xué)生或家長(cháng)了解情況，督促處室、年級組和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。

　　2、發(fā)揮督導員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理

　　我校督導室成員具有較強的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。

　　3、加強教學(xué)常規督導，推進(jìn)教師教學(xué)的規范化

　　本學(xué)期以來(lái)，我校督導室配合年級、教務(wù)處積極推行校內視導，使學(xué)校教學(xué)常規督導檢查工作制度化、規范化、日�；�，使教學(xué)常規要求得到了很好地執行，進(jìn)入班級聽(tīng)課，檢查他們的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規，指出問(wèn)題所在并限期改正。

　　4、加強課堂教學(xué)視導，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

　　教學(xué)的低效通常源自?xún)蓚�(gè)方面：首先是認識層面的'問(wèn)題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標定位不準確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實(shí)施的低效運作，教師不能在預設和生成之間求得平衡。

　　課堂教學(xué)視導時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內容與教學(xué)對象結合中出現的成功之處，以及所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后根據存在的問(wèn)題在評課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評課時(shí)，督導員從觀(guān)課中總結有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言的感染力、無(wú)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問(wèn)題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　5、經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各科室各部門(mén)的管理情況

　　督導室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、召開(kāi)學(xué)生班干部座談會(huì )。室全體成員對按照學(xué)校的分配，每人結合一個(gè)班級中成績(jì)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。

　　以上是我校督導室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導工作中，我們將加強教育教學(xué)督導氛圍的和諧，關(guān)注聽(tīng)課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在區教委督導室的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)、校黨支委和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇24

　　本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛生、后勤、績(jì)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評價(jià)和指導，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導室及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導信息反饋給校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導指導教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據。督導室協(xié)助校長(cháng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對教學(xué)一線(xiàn)教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進(jìn)校園和諧穩定的作用�，F將本學(xué)期所做工作總結如下：

　　一、教學(xué)工作督導

　　1、開(kāi)學(xué)初，對教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。

　　2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導工作會(huì )議，就教學(xué)督導事宜與各專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行了交流。

　　3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對兩個(gè)校區的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導。

　　4、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規范行為給予指正。

　　5、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計劃執行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導反饋了意見(jiàn)。

　　6、對部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計劃執行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。

　　7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對考場(chǎng)紀律進(jìn)行了巡視督導。

　　8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

　　二、學(xué)生教育、管理工作督導

　　1、采取走動(dòng)式督導檢查方式，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題后首先是現場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。

　　2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的督導作用，通過(guò)6期12篇內容，將學(xué)生違規、違紀具體事件進(jìn)行曝光，對相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

　　三、各部門(mén)行政工作督導

　　1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了督導檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。

　　2、對各部門(mén)月工作安排執行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補缺，提高工作質(zhì)量。

　　3、對各部門(mén)處務(wù)會(huì )會(huì )議情況進(jìn)行了檢查，對例會(huì )制度遵守不嚴格的部門(mén)給予了指正。

　　4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導。

　　5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導。

　　6、對實(shí)訓處實(shí)習生在崗穩定性情況、實(shí)習生學(xué)費的上交情況進(jìn)行了督導。

　　7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導。

　　8、對學(xué)工處月工作計劃執行情況、新生穩定性情況進(jìn)行了檢查。

　　9、對培訓部月工作計劃執行情況進(jìn)行了檢查。

　　10、對總務(wù)處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導。

　　11、對信息處數字資源庫建設情況進(jìn)行了督導。

　　12、對信息處計算機室維護保潔責任落實(shí)進(jìn)行了督導。

　　13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導。

　　14、對將軍山校區的教學(xué)、衛生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導。

　　15、就教職員工對部門(mén)服務(wù)滿(mǎn)意情況建立了“工作執行力和滿(mǎn)意度記錄機制”。

　　16、常規性反饋教職員工針對各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。

　　四、安全工作督導

　　1、常規走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。

　　2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

　　3、對兩個(gè)校區的食堂、小賣(mài)部的衛生、安全工作進(jìn)行常規化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛生、安全工作。

　　4、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

　　5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設施督查。

　　6、督促各部門(mén)上交安全責任書(shū)。

　　五、后勤工作督導

　　1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。

　　2、每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

　　3、本學(xué)期除常規日常檢查食堂外，分別對安德門(mén)校區進(jìn)行過(guò)4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項檢查。

　　4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區師生做過(guò)2次、向將軍山校區師生做過(guò)1次調研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。

　　5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對師生就餐秩序進(jìn)行了督導。

　　6、定期對兩個(gè)校區的小超市進(jìn)行食品衛生安全檢查。

　　7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現的.問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習后勤保證。

　　六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁

　　1、通過(guò)“督導室發(fā)現日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對學(xué)校建設發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項調研，采訪(fǎng)教師68人次，為學(xué)校建設提供了有益的參考。

　　3、認真領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)、校長(cháng)室及行政辦公會(huì )議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。

　　七、部門(mén)配合

　　1、配合學(xué)工處，多次對全校衛生、宿舍進(jìn)行檢查。

　　2、配合行政辦，對中層管理人員進(jìn)行月績(jì)效考核，對有關(guān)部門(mén)的績(jì)效核補工作進(jìn)行了督導。

　　3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

　　4、配合學(xué)校教學(xué)視導迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規遵守，衛生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導。

　　5、配合學(xué)工處，圓滿(mǎn)完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會(huì )。

　　6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評比。

　　7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評比。

　　8、配合實(shí)訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。

　　9、配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進(jìn)行了教育。

　　10、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查

　　11、配合校長(cháng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設策劃方案

　　12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。

　　13、配合總務(wù)處，對全校進(jìn)行了安全檢查。

　　八、其它工作

　　1、完成了督導室工作職責調整、成員任務(wù)分工。

　　2、認真記錄了督導工作臺帳。

　　3、為鼓勵先進(jìn)，弘揚正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。

　　4、通過(guò)“醒示臺”，對全校教育、教學(xué)、衛生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。

　　5、完成了《華飛》�？�的征稿任務(wù)。

　　6、組織了行政服務(wù)崗位滿(mǎn)意度測評。

　　7、匯總統計了各部門(mén)上交的行政資料。

　　九、不足

　　本學(xué)期，督導工作全面、順暢的開(kāi)展，對學(xué)校建設起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著(zhù)某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學(xué)督導任務(wù)。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現的問(wèn)題。對各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀(guān)原因不能讓老師們如愿。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

　　在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng )新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！

　　學(xué)校督導工作匯報 篇25

　　為進(jìn)一步推進(jìn)桔花園小學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導室本學(xué)期工作中，明確目標，理清思路，扎實(shí)有效開(kāi)展各項監督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩步發(fā)展。

　　一、領(lǐng)導的高度重視，推進(jìn)督導工作的順利開(kāi)展

　　我校督導室自成立以來(lái)，校長(cháng)室對督導室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，舒校長(cháng)對學(xué)校督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進(jìn)行了深入細致的探討和規定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標明確，可操作性強。

　　二、督導室統一思想，充分認識到教育教學(xué)督導的重要性

　　我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進(jìn)一步明確督導工作指導思想和工作重點(diǎn)，堅持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強教育教學(xué)的督導工作，充分發(fā)揮督導員在教育教學(xué)質(zhì)量監控過(guò)程中的作用，不斷加強各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監控，保證學(xué)校各年級教學(xué)過(guò)程各環(huán)節規范進(jìn)行，并達到相應的教育教學(xué)質(zhì)量標準，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據，為學(xué)校制定教學(xué)規劃、促進(jìn)學(xué)科建設、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導科學(xué)決策提供咨詢(xún)信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng )新意識。

　　三、全力履行督導職責，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導作用

　　1、深入處室、年級部督導，提高職能部門(mén)的工作效率

　　開(kāi)展具體深入的督導工作。我校督導室根據學(xué)校高效管理的要求，將全體督導員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。

　　督導員深入處室和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)�！耙婪ㄐ姓�，講求效率”的原則，督促各處室和學(xué)科組做好應做的工作，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、到課堂聽(tīng)課、找學(xué)生或家長(cháng)了解情況，督促處室和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導室的統一部署，親自參與處室管理工作，決不做“指手畫(huà)腳”的“看客”。

　　2、發(fā)揮督導員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理

　　我校督導室成員大部分是高級教師，有的還擔任過(guò)學(xué)校中層干部，具有較強的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。

　　督導室積極參與六年級的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導室全體同志參與年級部值日工作，定時(shí)督查校長(cháng)及領(lǐng)導班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì )辦情況和教職工對校務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度情況以及對民主管理、民主理財情況；及時(shí)督查學(xué)校嚴格執行師德師風(fēng)建設的八項規定，督查了解有無(wú)搞有償家教、亂推銷(xiāo)、亂收費等違規行為；定時(shí)督查學(xué)校對上級工作布置的執行情況和傳達學(xué)習上級會(huì )議精神情況；及時(shí)按要求向縣局上報督學(xué)工作情況信息表；及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認真做好教職工合法權益的`維護工作，及時(shí)向校長(cháng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

　　3、加強教學(xué)常規督導，推進(jìn)教師教學(xué)的規范化

　　本學(xué)期以來(lái)，我校督導室配合教務(wù)處積極推行校內視導，使學(xué)校教學(xué)常規督導檢查工作制度化、規范化、日�；�，使教學(xué)常規要求得到了很好地執行。督導室配合教務(wù)處對基礎年級期中考試中滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導，進(jìn)入班級聽(tīng)課，檢查他們的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規，指出問(wèn)題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規工作真正做到日�；�、細致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會(huì )。對六年級老師教學(xué)常規進(jìn)行多次全面檢查，具體情況在教學(xué)簡(jiǎn)報中詳細通報。

　　4、加強課堂教學(xué)視導，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

　　教學(xué)的低效通常源自?xún)蓚�(gè)方面：首先是認識層面的問(wèn)題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標定位不準確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實(shí)施的低效運作，教師不能在預設和生成之間求得平衡。

　　課堂教學(xué)視導時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內容與教學(xué)對象結合中出現的成功之處，以及所產(chǎn)生的問(wèn)題，然后根據存在的問(wèn)題在評課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評課時(shí)，督導員從觀(guān)課中總結有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言的感染力、無(wú)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問(wèn)題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　5、加強青年教師督導，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠基

　　在督導過(guò)程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長(cháng)需要創(chuàng )設有效的教學(xué)平臺。全體督導員克服教學(xué)中各種困難，積極指導青年教師備課，分析教材，根據學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì )同縣教研員指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。

　　通過(guò)督導，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習氛圍逐步加以?xún)?yōu)化，力爭做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過(guò)督導，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現在：

　�。�1）對教材內容的把握趨向自如；

　�。�2）教學(xué)設計層次分明；

　�。�3）注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施；

　�。�4）教學(xué)問(wèn)題的設置注意適合于不同層次的學(xué)生。

　�。�5）注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。

　�。�6）注重師生情感交流，知識與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續發(fā)展的空間。

　　以上是我校督導室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導工作中，我們將加強教育教學(xué)督導氛圍的和諧，關(guān)注聽(tīng)課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)室和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇26

　　本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學(xué)方式，培養學(xué)生探究、合作、學(xué)習能力的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，深入開(kāi)展生本課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規要求及其管理措施，努力提高教師隊伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

　　一、加強教師隊伍建設，努力提高師資水平

　　一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊伍的素質(zhì)。所以我們十分重視教師隊伍的建設。針對本校教師隊伍青黃不接的實(shí)際情景，我們在教師隊伍建設上，抓了以下幾方面：

　　1、加強學(xué)習，提高認識。

　　開(kāi)學(xué)初組織全體教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規范》、《教育走向生本》《教育激揚生命》等有關(guān)規定和生本教育教學(xué)理念的書(shū)籍并開(kāi)展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負的光榮使命，增強教師的榮譽(yù)感、職責感與緊迫感，從而樹(shù)立了正確的教育教學(xué)觀(guān)念。由于認識到位了，思想問(wèn)題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，并且一向堅持了這種良好的工作狀態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)組織全體教師學(xué)習生本教育教學(xué)理論，一些老教師的教育教學(xué)思想、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結合，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀(guān)念，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會(huì )英、王蘇華兩位老教師經(jīng)過(guò)認真學(xué)習逐步轉變了教學(xué)觀(guān)念，并進(jìn)取上好生本研討課，為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣。

　　2、校本培訓與外出學(xué)習相結合。

　　本學(xué)期我校請教科院專(zhuān)家來(lái)我校走進(jìn)課堂聽(tīng)課評課。分層次有計劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市、區不一樣級別教研專(zhuān)題活動(dòng)近60余人次，回校后要求這些教師撰寫(xiě)學(xué)習心得、上匯報課。使不一樣層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不一樣程度的提高。把校本培訓工作落在實(shí)處。

　　3、堅持不懈地實(shí)施“青藍工程”，做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了拜師活動(dòng)，“青藍工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展�！皫徒獭睂ψ�，使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時(shí)間內得到了長(cháng)足的提高，“青藍工程”為青年教師的成長(cháng)供給了一個(gè)良好的平臺，為我校的可持續發(fā)展供給了不竭動(dòng)力。

　　4、堅持開(kāi)展教學(xué)基本功訓練、競賽活動(dòng)。

　　根據我校新上崗年輕教師較多，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓練計劃，堅持“兩字一話(huà)”的訓練，要求教師說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)工整規范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書(shū)法專(zhuān)家為全校教師教授硬筆書(shū)法課，并要求教師們認真完成作業(yè)后交給教師批改。本學(xué)期開(kāi)展了青年教師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩(shī)詞朗誦”比賽活動(dòng)。由于基本功訓練長(cháng)期堅持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

　　二、加強教學(xué)常規管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。

　　優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來(lái)源于日常嚴格的教學(xué)常規管理，“管理出效益”，基于這樣的認識，我們十分注重加強日常的教學(xué)常規管理工作。

　　1、持之以恒的施行推門(mén)聽(tīng)課制度。本學(xué)期袁校長(cháng)聽(tīng)了全校18個(gè)班級近110余節課，聽(tīng)課后及時(shí)組織參加聽(tīng)課的教師與授課者交流聽(tīng)課感受，探討本節課的得失，并認真反思，幫忙授課教師認識教學(xué)中的不足之處，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時(shí)也讓聽(tīng)課者有所借鑒，取長(cháng)補短，促進(jìn)了共同提高，提高了教學(xué)效率。

　　2、加強對課堂教學(xué)的調研工作。我校領(lǐng)導以身作則，進(jìn)取深入課堂，認真了解教學(xué)情景，分析教學(xué)現狀，幫忙教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，與教師一道開(kāi)展教學(xué)研究，教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當高，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于10節的指標。同時(shí)我們還運用學(xué)生競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調研、分析，針對現狀，群策群力，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。打造書(shū)香學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

　　為了提高學(xué)生的綜合能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我校全力打造書(shū)香學(xué)校，營(yíng)造文化氛圍。每一天堅持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著(zhù)。為了提高讀書(shū)的有效性，我們還發(fā)動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”，每一天認真填寫(xiě)“漫步書(shū)林”表格，期末評比出“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”。為了營(yíng)造濃厚的文化氛圍，為教師、學(xué)生搭建起展示自己、交流互動(dòng)的平臺，我們建起了網(wǎng)站，創(chuàng )辦了《風(fēng)聲》校報。我們“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書(shū)名言，各班建有學(xué)習園地，圖書(shū)角，學(xué)校的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品，家長(cháng)的生本教育感悟等等。本學(xué)期舉行了一二年級“古詩(shī)背誦大王”比賽、數學(xué)口算競賽；三四年級開(kāi)展了“課文朗讀能手”比賽、數學(xué)口算競賽；五六年級進(jìn)行了“讀《三國》知識大賽”、“混合運算”競賽；全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(dòng)（國歌、隊歌）。經(jīng)過(guò)一系列學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)闊了他們的視野，擴大了知識面，增強了自信心。

　　3、加強校際交流，提高教師的教學(xué)能力

　　學(xué)期中，十五中學(xué)校、張灣區各校、白浪開(kāi)發(fā)區小學(xué)先后近一百余人次到我校聽(tīng)生本課，課后組織全體教師討論、交流心得體會(huì )，并對自己感到疑問(wèn)的地方進(jìn)行探討。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、加強檢查督促，做好提優(yōu)補差工作。

　　學(xué)校要求全體教師以滿(mǎn)腔熱情關(guān)心，呵護后進(jìn)生，對待學(xué)習有困難的學(xué)生。不歧視、侮辱，以人民教師的高度職責感、榮譽(yù)感、持之以恒，孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉化，文化輔導工作，與其他學(xué)生同等對待，教育教學(xué)過(guò)程中特別關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習狀態(tài)，只要是有提高的學(xué)生都以不一樣形式，方式給予表?yè)P和鼓勵，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習熱情，全校構成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習氛圍，從而有效地保證了質(zhì)量的穩中有升。

　　5、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)的常規巡查，嚴格上課制度。

　　本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規范》，每一天安排一位領(lǐng)導進(jìn)行課堂教學(xué)常規抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，一周進(jìn)行一次匯總，并在下周的工作例會(huì )上作分析總結，將一些不正�，F象消滅在萌芽狀態(tài)。

　　學(xué)校教科研是一項系統的、復雜的創(chuàng )新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時(shí)間和執著(zhù)的毅力。五年來(lái)，我校領(lǐng)導和教師緊緊圍繞《 “十一五”發(fā)展規劃》，扎實(shí)開(kāi)展教育科研工作，為我校的教育教學(xué)及教科研工作做出了努力。

　　一、以教科研為載體，走辦學(xué)特色之路。

　　教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，在學(xué)校管理中，我校始終堅持：以教科研為載體，走學(xué)校特色辦學(xué)之路，全力做好學(xué)校的教育科研工作。為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校發(fā)展規劃中，我明確制訂了教科研工作近遠期目標——德育方面：通過(guò)“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究，形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，力爭把我校學(xué)生培養成行為規范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面：以“發(fā)展現代遠程教育優(yōu)勢，促進(jìn)農村小學(xué)課程改革的研究”的課題研究為切入口，圍繞教育教學(xué)為核心，強化“以教科研為先導的”意識，深入展開(kāi)課題研究，加強課題的過(guò)程管理。課題實(shí)施幾年來(lái)，我校取得了一定的成果，使學(xué)生的個(gè)性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動(dòng)了本校的課程改革。

　　二、以教科研為平臺，讓教師成為研究者。

　　高素質(zhì)的師資隊伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、治學(xué)嚴謹、精干高效、充滿(mǎn)活力，能在未來(lái)競爭中處于優(yōu)勢地位的教師隊伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計，是培養高素質(zhì)創(chuàng )新人才的迫切需要。因此，我們必須走科研之路，做扎實(shí)文章，努力造就一支觀(guān)念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊伍，全力提升教師教育科研的水平。良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量，激勵教師開(kāi)展各種教育研究。因此，我校為教師創(chuàng )設了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路，為他們排憂(yōu)解難，鼓勵教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展研究，去調查實(shí)驗。為鼓勵教師參與教育科研，我積極主動(dòng)提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書(shū)資料，科研設備，廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認真學(xué)習現代教育理論，更新觀(guān)念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。

　　同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng )設條件，為教師提供展示個(gè)人才華的機會(huì )，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。為進(jìn)一步濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過(guò)程管理，讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策，教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習，讓科研滲透各個(gè)領(lǐng)域。認真做好“三個(gè)結合”，即理論與實(shí)踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創(chuàng )新型教師，爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內涵而永不衰竭。讓教育充滿(mǎn)研究，讓研究充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧。實(shí)踐證明，教師同科研結合，研究同教學(xué)結合，教學(xué)同課題結合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，實(shí)現平凡與精彩、煩惱與快樂(lè )、腐朽與神奇的快速轉換，我們就會(huì )覺(jué)得上班有無(wú)窮樂(lè )趣，教學(xué)就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的生機，教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開(kāi)展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來(lái)，因為我校教師成為了“研究者”，所以有不少教師的論文在各級刊物上發(fā)表、獲獎。

　　三、以教科研為樂(lè )事，讓自己擁有“源頭活水”。

　　為了讓學(xué)校能適應當前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來(lái)，學(xué)校始終以教育科研為樂(lè )事，努力讓大家養成教育科研的習慣。

　　1、用研究的眼睛觀(guān)察身邊的教育現象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，也得對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動(dòng)中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現它們的眼睛。在教育運作過(guò)程中，我們都會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，如學(xué)校與社會(huì )、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現代教育技術(shù)應用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，我時(shí)刻用研究的眼光去觀(guān)察、發(fā)現、解決問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問(wèn)題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。

　　2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現象時(shí)，頭緒會(huì )紛繁復雜，靈感會(huì )不斷閃現，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨特之處，所以，我每每抓住這個(gè)時(shí)刻，記錄下稍縱即逝的瞬間，來(lái)充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己的教研論文不再空洞，而更具說(shuō)服力、針對性和實(shí)效性。

　　3、選定恰當范圍，加強個(gè)案研究。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和興趣，我的特長(cháng)和愛(ài)好是教育管理和小學(xué)數學(xué)教學(xué)。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著(zhù)眼，在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著(zhù)手，選定適當的研究范圍或方向。

　　4、嘗試對研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達�？蒲谐晒�主要通過(guò)論文形式來(lái)表達，這就需要教師勇于嘗試系統地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見(jiàn)解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng )作，相信發(fā)現就是進(jìn)步，總結就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我校領(lǐng)導和教師經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍，了解所研究?jì)热莸那把貏?dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自己的知識結構和能力結構。大家都積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀(guān)念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準確地表達出來(lái)。

　　5、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導實(shí)踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學(xué)的最大效能。我領(lǐng)導老師們總是千方百計通過(guò)相關(guān)會(huì )議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果，充分體驗教科研成果轉化所帶來(lái)的成功與快樂(lè )。良好的教育科研習慣給我們帶來(lái)了諸多的驚喜：我校有省級骨干教師一名，市級學(xué)科帶頭人兩名，縣級骨干教師三名等名師，老師們還發(fā)表了多篇論文，獲得了許多專(zhuān)業(yè)性的獎項。

　　回顧過(guò)去，我們頗感收獲；展望未來(lái)，我們信心百倍。在當今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現，多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會(huì )的發(fā)展”，我們必須朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，在專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)倫理及專(zhuān)業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使學(xué)校擁有與時(shí)代同步的“源頭活水”，從而讓我們的校園時(shí)時(shí)處處“春色滿(mǎn)園”。

　　學(xué)校督導工作匯報 篇27

　　大家好，真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導，下面我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報：

　　一、內化精神，認識到位

　　8月12日，學(xué)校標準化建設會(huì )議結束后，我們召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )，反復研讀魏局長(cháng)講話(huà)及“八大工程”實(shí)施方案，研究制定出關(guān)于會(huì )議精神學(xué)習、貫徹、落實(shí)的具體措施，并在村小校長(cháng)會(huì )議上進(jìn)行了具體部署。對會(huì )議精神的學(xué)習貫徹實(shí)施三步走策略：

　�。ㄒ唬┦菍W(xué)習貫徹會(huì )議精神。魏局長(cháng)講話(huà)在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習；“八大工程”實(shí)施方案以校為單位組織學(xué)習。

　�。ǘ�）是組織教師對會(huì )議精神進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。

　�。ㄈ�）是組織教師進(jìn)行考試，進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍圖，通過(guò)學(xué)習討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰略目標、戰略方針、管理理念、總體思路；體會(huì )到了新一屆局黨委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地做教育的工作理念，感悟到了局黨委真抓實(shí)干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責任，都樹(shù)立了腳踏實(shí)地做好工作的信心，依據會(huì )議精神我們精心研制了我鄉小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規劃：明確了奮斗目標：把師德師風(fēng)、德育教育放在首位，創(chuàng )建“文明校園”；以讀書(shū)活動(dòng)，主題性學(xué)習為基礎，創(chuàng )建“書(shū)香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng )建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng )建“質(zhì)量校園”。到20xx年達到學(xué)校標準化建設的標準，到20xx年實(shí)現學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設的目標，明確了我們的工作理念，即抓基礎、抓落實(shí)、常規工作做真做實(shí)，抓規范、抓優(yōu)化，重點(diǎn)工作做精做細，抓特色、抓典型，創(chuàng )新工作做新做大。以“細”為基礎，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實(shí)”為基礎，在“新”字上謀發(fā)展。

　　二、落實(shí)目標，責任到位

　　我們對“八大工程”、“十項突破”及學(xué)校標準化建設自評指標體系進(jìn)行了具體地分工，落實(shí)了責任，由負責的領(lǐng)導依據“十二五”發(fā)展規劃制定科學(xué)合理的年度計劃，明確目標，明確措施，為計劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評工作實(shí)施方案，制定了以“師德師能”為核心的'班主任、專(zhuān)任教師、教輔系列的評價(jià)細則，把師德表現、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應用能力、教育教學(xué)成績(jì)、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓等內容納入評價(jià)體系之中，制定了各系列管理制度、評價(jià)標準，為自評奠定了基礎，在評價(jià)中，堅持定量與定性相結全、過(guò)程與結果相結合、自評與互評相結合的考評辦法。并將考評結果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵作用，促進(jìn)教師自主發(fā)展。

　　三、鎖定質(zhì)量，行動(dòng)到位。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命，是立業(yè)之本，學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們在抓質(zhì)量這件事上做到了：

　�。ㄒ唬�樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)，把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標準，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時(shí)關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，也關(guān)注了學(xué)生行為習慣的養成；不僅關(guān)注了學(xué)生的思想品質(zhì)，也關(guān)注了學(xué)生的身心健康；不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學(xué)生的個(gè)性成長(cháng)。

　�。ǘ�）注重了教學(xué)過(guò)程的精細化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導，月月通報有評價(jià)。重新修改完善了備、講、批、導、考、聽(tīng)、評等常規教學(xué)管理制度，實(shí)行領(lǐng)導包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度。

　�。ㄈ�）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng )新，研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣，完善了片區教研的新思路、新做法。

　�。ㄋ模�實(shí)行了質(zhì)量監

　　測制度化。具體地體現在以下諸方面：

　　1.向課程管理要質(zhì)量

　　做到開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負責，3—6年級的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負責，體育課采取上大課、英語(yǔ)課由英語(yǔ)教師跨校兼課的方法，力求學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的基本素養。

　　2.向制度要質(zhì)量

　　為完善以人為本的制度文化，扎實(shí)推進(jìn)制度化建設，進(jìn)一步實(shí)施精細化管理，綜合我校實(shí)際，對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》�？�形式印發(fā)全鄉，規范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。

　　3.向備課要質(zhì)量

　　我們以會(huì )課教案的個(gè)性補改、片區教研的同課異構、組級備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級備課做到“八個(gè)統一”即：統一進(jìn)度、同一內容、同一目標、統一重難點(diǎn)、統一模式、統一習題、統一課后作業(yè)、統一評價(jià)內容、每周2次，每周1課時(shí)；保證每天放學(xué)后一課時(shí)的自主備課時(shí)間。片區教研以同課異構為主要形式開(kāi)展活動(dòng)，力爭異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。

　　4．向課堂教學(xué)要質(zhì)量

　　課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：

　�、� 對全鄉教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統一評價(jià)，由走進(jìn)課堂行動(dòng)領(lǐng)導小組具體負責，實(shí)施跟蹤評價(jià)。對連續2次排在全鄉后20名的教師做崗位調整。此項活動(dòng)的基本程序為：確定同課異構課題——教師自主備課——組內備課——小組評價(jià)——分等排隊——確定包保領(lǐng)導——在評價(jià)——崗位調整。

　�、� 抓“龍頭”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養，對青年教師實(shí)施“入格”培養，教師節前夕舉行了新教師拜師活動(dòng)，實(shí)施了“六個(gè)一”工程，即：每位教師上一節匯報課、一次反思性說(shuō)課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專(zhuān)業(yè)水平測試。

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