難忘的話(huà)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的話(huà)作文1

　　在老家的時(shí)候，最令我難忘的是我在老家惡作劇。

　　在老家的公路旁邊總時(shí)候拖拉機卸下來(lái)的車(chē)兜。我就找幾個(gè)小朋友，大約也就6、7個(gè)小朋友站在車(chē)兜上面，然后在站在偏高的地方，一會(huì )兒，咚……的幾聲響，我們在車(chē)兜上面嚇得差點(diǎn)兒摔下去，原來(lái)車(chē)兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因為偏高的地方上面站的人太多、太重，車(chē)兜承受不了那樣的重量，所以就跑到了那個(gè)地方，然后我們覺(jué)得挺好玩，每次就這樣，吵得鄰居都不能干活了，等鄰居出來(lái)的時(shí)候，也就是來(lái)吵我們的時(shí)候，拿著(zhù)一個(gè)大掃帚想來(lái)打我們，我看見(jiàn)了就給我的朋友說(shuō)：“跑啊，來(lái)打我們了！”他們聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)跑的'比飛毛腿還快。

　　然后我們又玩兒，然后那個(gè)大人又出來(lái)了，把我們趕走，我就對他說(shuō)：“搗蛋鬼，別搗蛋，不要打擾我們玩游戲！”

　　然后我們確定那個(gè)人回家了以后我們又跑到那個(gè)車(chē)兜里面，等咚的一聲巨響了以后，又響了一聲，我過(guò)去一看原來(lái)，那個(gè)勾車(chē)兜的那個(gè)圓圈，已經(jīng)被壓完了，我就心想：這個(gè)車(chē)兜的質(zhì)量太差了！然后等大人出來(lái)了以后看見(jiàn)他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著(zhù)我，然后我的朋友就拿石頭砸那個(gè)大人，然后我也砸，我砸到了他的頭上，他的頭上成了一團黑，我就說(shuō)：“跑啊，咱們闖禍是、了！”我們不敢跑到家里面去，怕那個(gè)人追到家里面去，所以就躲進(jìn)別人的家里。

　　等我的朋友看見(jiàn)了我了以后就往哪里傻笑就說(shuō)：“你壓根就沒(méi)有砸傷他，他的額頭黑就是因為你拿的是黑炭那他的，不信看你手，我一看我手也是一團黑，然后再看看我撿石頭的地方，原來(lái)那里跟本不是石頭，是黑炭，我的心總算是平靜了下來(lái)。

　　等我回家了把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了下來(lái)，然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了，然后就讓我跟那個(gè)人去道歉。從此我再也不敢那樣了！

難忘的話(huà)作文2

　　上個(gè)月，我們年級進(jìn)行了激烈的足球比賽。比賽中，我們班的隊員十分勇猛，他們相信只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，可是最終我們卻是敗給了六班。我們比六班只差一個(gè)球，一個(gè)球啊，就是那一個(gè)球，讓我們與第一名失之交臂，擦肩而過(guò)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上的同學(xué)都憤憤不平，太不甘心了。我們想，我們的.隊員費盡了那么多的努力和汗水，其他同學(xué)也放棄了很多課后時(shí)間，為他們加油，為他們鼓勁，為什么老天爺就這么不公平，把這場(chǎng)比賽的勝利給了六班呢？這到底是為什么呀。我們既憤怒，又悲傷。

　　再過(guò)了一段時(shí)間，班上開(kāi)始傳播起關(guān)于六班球賽的謠言。有人說(shuō)，這次我們跟六班比賽，他們犯規，手球了很多次，他們的主力球員還踢到我們班上的主力球員，怎么能這樣呢？有人還說(shuō)，哼，這次是我們讓他們的，他們學(xué)習沒(méi)我們好，品德沒(méi)我們好，運動(dòng)也沒(méi)有我們好，這，這次是讓他們踩了好運氣而已，下次他們肯定贏(yíng)不了我們……就這樣傳著(zhù)傳著(zhù)，謠言傳到了彭老師的耳朵里。在一次語(yǔ)文課上，彭老師說(shuō)了一席話(huà)，讓我們班上的所有同學(xué)瞬間醒悟、久久難忘。

　　在課堂上，她這樣說(shuō)道：“這次的球賽我們和六班只相差了一個(gè)球，輸了，但是，我們輸的很光榮，沒(méi)有留下任何遺憾，因為我們全力付出了，我們付出了努力，我們付出了汗水，不論輸的球有多少個(gè)，我們都不需要很難過(guò)。這次我們輸了，班上傳了很多謠言，我覺(jué)得這種行為很不正確。雖然輸了，但是我們也不要用這種方式去貶低對方。我們要發(fā)自己的光，不要滅別人的燈�！�

　　“要發(fā)自己的光，不要滅別人的燈�！�，這句話(huà)讓同學(xué)們瞬間醒悟，就是這13個(gè)字，讓同學(xué)們把這句話(huà)刻到心里，吃進(jìn)腦子里。

　　這句話(huà)讓我們全班，久久難忘。

難忘的話(huà)作文3

　　每個(gè)人都會(huì )過(guò)暑假，可以是快樂(lè )的、有趣的、難過(guò)的、豐富多彩的、難忘的，今年我過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。

　　這個(gè)暑假好像很少下雨，導致了天氣的干燥，土地的干旱，莊稼的干渴，所以我們家人為我們的莊稼解了一次渴。

　　這一天，我們五點(diǎn)起床，到地里澆水，其實(shí)是非常麻煩的。首先要把抽水機帶去放入井里，把水管子抽平，從地南頭拿到地北頭，把電線(xiàn)安裝好接到電源上，然后水從抽水機抽出到管子里開(kāi)始澆水。因為是早晨，天還沒(méi)有亮，水是涼涼颼颼的。從北到南澆，所以北邊有的濕了，就得拖下鞋子下到地里，這時(shí)水是很涼的，但是大人們還是咬緊牙進(jìn)去了。就這樣從早晨五點(diǎn)一直澆到晚七點(diǎn)才回家吃飯，回到家一臉泥巴，身上也是，腿也劃傷了，弄的漲兮兮的。

　　吃完飯，我們全家又“出發(fā)”了，我的任務(wù)是負責電源開(kāi)關(guān)的，其實(shí)這個(gè)任務(wù)既簡(jiǎn)單有困難，為什么呢？因為天氣很熱，大概三十多度，一直澆到天黑，就這樣整整澆了七天，我想通過(guò)我們全家的`努力，給我們的莊稼解了渴，它們會(huì )非常高興的。

　　在這個(gè)暑假，澆水這件事我難忘，通過(guò)澆水使我悟出了一個(gè)道理：農民只有勞動(dòng)，才能有豐收；我們學(xué)生也應該勤奮刻苦學(xué)習，才能取的優(yōu)異的成績(jì)。

難忘的話(huà)作文4

　　說(shuō)到我最難忘的一句話(huà)，就要數媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的那一句話(huà)了，這句話(huà)現在也已經(jīng)成為我的座右銘了——”堅持，就是勝利！“

　　記得有一次，我們全家一起去爬山。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山腳下，我一看，驚嘆了一聲：”哇！好高哇，這座大山大概有五千多米高了！“媽媽對我說(shuō)：”咱們要爬到山頂再返回。孩子，你能堅持嗎？“我說(shuō)：”當然能了，你們都看著(zhù)吧！“過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們一家爬到了山的.五分之四處，雖然我們快到山頂了，但是我還是太累了，不想爬了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：”孩子，你不記得你剛才說(shuō)的話(huà)了嗎？“”我當然記得了，但是，我太累了，不想爬了！“我說(shuō)。媽媽又說(shuō)：”記住，孩子，堅持就是勝利！“聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我一下子提起了精神，快速的往上爬。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于爬到了山頂。我真高興��！

　　”堅持，就是勝利！“我把這句話(huà)牢牢記在了心里�！眻猿�，就是勝利！“這句話(huà)在不斷地激勵我前進(jìn)！

難忘的話(huà)作文5

　　在學(xué)校xx周年慶典的彩排上，因為舞動(dòng)假花的速度變慢了，黃老師“出口成章”：“不要像夏皖桐一樣當懶人．”我只好咽下唾沫，把涌上來(lái)的淚水壓下去。

　　中午，我跑步回家，臉上沒(méi)有半點(diǎn)兒表情，只是飛快地往樓上我的房間里沖。我想床撲去，趴在床上哭了起來(lái)。媽媽和爺爺都來(lái)安慰我，讓我告訴他們怎么回事。我只好支支吾吾地把情況告訴他們：“今天，黃......老師對......全班大聲說(shuō)：‘不要......像夏皖桐......一樣當......懶人�！�”“我......只是想起了其他的事，但......黃老師也不用這樣吧�！蓖┩�，你不要這樣，如果你沒(méi)有想起其他的事......”“這也不能怪我呀�！薄包S老師只是對全班說(shuō)呀�！薄八�是在操場(chǎng)上說(shuō)的。前后左右都聽(tīng)見(jiàn)了�！薄叭绻�是這樣，那你就不要去管，加快速度，老師就不會(huì )罵了�！蔽蚁胂胍彩�，就擦掉了眼淚。

　　下午，又要彩排了。因為有了媽媽的話(huà)，我有十足的信心在下午的彩排中不被老師罵�？墒�，在途中，腦袋又不聽(tīng)話(huà)了，下意識地想起了好玩兒的事。因為這樣，手在半空中停了下來(lái)。黃老師再一次“吐”出那句話(huà)：“不要像夏皖桐一樣當懶人�！�

　　晚上，我在家一遍又一遍地練習，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我揮假花的速度也正常了。雖然這樣，但我還是不甘心。因為這一定不使我能達到的.最好的效

　　果。我又開(kāi)始練習，邊練邊想著(zhù)黃老師說(shuō)的那句話(huà)：“不要像夏皖桐一樣當懶人�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，速度又加快了。

　　第二天就是60年慶典了。我來(lái)到教室，也許是黃老師擔心我又會(huì )忘記揮動(dòng)假花，專(zhuān)門(mén)走到我的座位上，悄悄對我說(shuō)：“夏皖桐，你要注意一點(diǎn)，今天我不能在提醒你了�！秉S老師說(shuō)完便上了講臺，對全班同學(xué)說(shuō)：“你們不要像夏皖桐一樣當懶人�！�

　　在揮花的時(shí)候，我想起了黃老師對我說(shuō)的話(huà)，把速度跟上去了，和其他同學(xué)的速度都統一了。一會(huì )兒揮假花，一會(huì )兒唱校歌......這時(shí)，我們把目光瞟向黃老師，他正笑嘻嘻地望著(zhù)我們呢！

　　有了老師的一句話(huà)，讓我有了克服困難的勇氣和決心。

難忘的話(huà)作文6

　　有一句話(huà)叫“工多藝熟，熟能生巧”，這句話(huà)覃老師每天都掛在嘴里。

　　覃老師率領(lǐng)我們學(xué)校毽球隊連續12年獲得順德區賽冠軍，他是金牌教練，也把勤奮刻苦的種子播到我們心田。他對每一屆學(xué)生都說(shuō)過(guò)：“工多藝熟，熟能生巧，你毽球踢多了，有時(shí)間就練一下，下苦功，你的技術(shù)就會(huì )提高，加快訓練的步伐，勤奮地練，不怕苦，到比賽的時(shí)候再踢出自己的水平，就會(huì )成功，有所收獲！”覃老師三番五次地對我們說(shuō)這段話(huà)，這句話(huà)就永遠記在我心里了。我勤奮地練習，毽球技術(shù)提高很快，成為主力隊員到處征戰。

　　這句話(huà)也幫助我克服了田徑訓練的苦，訓練時(shí)真的很苦，但當時(shí)我心里有個(gè)念頭，要堅持下去！

　　每到田徑比賽季，我們部分毽球隊員也會(huì )加入田徑隊訓練，我也入選田徑隊了。那一天，熱愛(ài)跑步的我，興高采烈地跑向操場(chǎng)。李老師叫我們跑60米加速跑，一聽(tīng)到“嗶”的哨聲，我就飛快地沖向終點(diǎn)，到終點(diǎn)時(shí)，速度變慢了，腳閃痛了一下，崴了腳的地方一陣陣刺痛，走一步，痛一步，我告訴李老師，李老師說(shuō)：“一開(kāi)始就是這樣，你還不夠熟練，沒(méi)事的！”李老師的話(huà)讓我想起了“工多藝熟，熟能生巧”那句話(huà)�！斑�有，你跑得時(shí)候不要遷就腳的感受來(lái)跑，用力跑才會(huì )沒(méi)事的！”李老師臨走又叮嚀了一句。

　　那天訓練完后回到家，媽媽用油搓一搓我的腳，搓啊搓啊，拍啊拍，把油滲透到骨肉里。

　　那天晚上我忍著(zhù)痛到公園堅持練習跑步，不練哪來(lái)的.熟呢？

　　晚上的公園充滿(mǎn)著(zhù)青春活力的氣息，我深呼吸了一下，開(kāi)始跑起來(lái)，腳還是很痛，我想起李老師說(shuō)的“只要你用力跑，不要遷就腳的感覺(jué)，過(guò)幾天就沒(méi)事了”。于是，我咬緊牙關(guān)用力地跑，心里的聲音再次浮現出來(lái)——工多藝熟，熟能生巧，我要刻苦練習，我不怕吃苦！大約跑了15分鐘，已經(jīng)氣喘吁吁了，我甩一下我的腳，仿佛不那么痛了，速度也真的提高了。

　　第二天早晨，李老師問(wèn)道：“你的腳還痛嗎？”我高興地搖了搖頭，說(shuō)道：“不痛了！老師的方法真管用！”話(huà)雖這樣說(shuō)，其實(shí)老師的方法只是管用了一點(diǎn)點(diǎn)，真正讓我堅持，勤奮訓練的是“工多藝熟，熟能生巧”這句話(huà)，我會(huì )永遠記在心里。

　　從那天起，每天晚上我都要去跑步練練速度。

　　“工多藝熟，熟能生巧”覃老師那句話(huà)讓我懂得了，做事要勤奮，不怕苦，熟練了，你就會(huì )有所收獲，不重復練習，哪來(lái)的熟呢？“工多藝熟，熟能生巧”，它總在我沮喪或遭遇失敗的時(shí)候浮現在我的腦海，提醒我要勇敢面對，鼓勵我勇往直前！

難忘的話(huà)作文7

　　我報了一個(gè)興趣班——電子琴班。我可以在每堂課上快速播放音樂(lè )，這在老師中很受歡迎。一天，我又去上課了。教電子琴的楊老師彈了一首曲子。這首曲子非常好聽(tīng)，時(shí)而響亮，時(shí)而激情四射。就在我著(zhù)迷的時(shí)候，我聽(tīng)到一句讓我心跳加速的話(huà)：“這首曲子是今天的作業(yè)�！崩蠋熅尤徽f(shuō)這首歌是作業(yè)。唉！我別無(wú)選擇，只能回家慢慢練�；氐郊�，我立刻打開(kāi)電子琴，練習那首曲子。那是音樂(lè )，只是噪音。怎么辦？怎么做？我一直放了幾次，還是沒(méi)有進(jìn)展。我開(kāi)始抱怨音樂(lè )太難了，心里有點(diǎn)煩。過(guò)了幾天，我的表現還是不行，甚至連整張都寫(xiě)不完。我想：結束了！馬上就要上課了，一定要批評我。該上課了。我坐在鋼琴前，不敢正視楊老師。楊老師來(lái)找我要我彈的時(shí)候，我就硬著(zhù)頭皮彈音樂(lè )，只等批評。

　　出乎我意料的是，老師沒(méi)有批評我，只是輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“怎么了？”年輕人，你應該去做，加油！”望著(zhù)老師的眼睛，一股暖流沖進(jìn)我的.心里。下課后，我回家一節一節地練習音樂(lè )。如果節奏不對，我就聽(tīng)錄音，慢慢想辦法，慢慢練。努力有回報。經(jīng)過(guò)我們的努力，三天后我終于捕捉到了。直到今天，這句話(huà)：“小伙子，你能行的�！斑�一直在我耳邊回響。每當遇到困難，想要退縮放棄的時(shí)候，我都會(huì )在心里暗暗告訴自己，“堅持住，你能行的，”

難忘的話(huà)作文8

　　在上一個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我一人在家，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這時(shí)樓下的小伙伴叫我下去玩，我一聽(tīng)玩性就上來(lái)了，筆一放下就下樓去了，早把做作業(yè)的事拋到了九霄云外，我玩完回家以后已經(jīng)快九點(diǎn)了，我洗漱完后躺在床上才想起語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我心想，反正也沒(méi)有時(shí)間了，明天最多也就是被老師罵一頓，便安然入睡了。

　　第二天，一切都在我的意料中，老師把我叫到辦公室，狠狠的批評了我一頓，但有一件事卻出乎意料，老師竟然把這件事打電話(huà)告訴了媽媽。我回到家后，覺(jué)得家里殺氣騰騰的，這時(shí)媽媽從房間里沖了出來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鞭子已經(jīng)落在了我的身上，打完之后還說(shuō)了我一通，我有些委屈地說(shuō)：“同學(xué)們都經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，你就因為這點(diǎn)小事情打我？”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你就像一棵小樹(shù)一樣，小的時(shí)候你彎了，我們就必須要把你扶正，否則你就會(huì )越大越彎了，長(cháng)大了就改不過(guò)來(lái)了�！卑职值腵話(huà)像一把重錘一樣敲打著(zhù)我的心，我明白了，一個(gè)人要及時(shí)改正自己的錯誤，就算是一個(gè)小錯誤也可能影響你將來(lái)的發(fā)展。

　　我會(huì )永遠記住爸爸的話(huà)，也不會(huì )為自己犯下的錯誤找理由，我要讓自己像一棵健康的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。

難忘的話(huà)作文9

　　暑假在深圳玩，媽媽每天都要我做作業(yè)，我和她有個(gè)綻，就是早上做作業(yè)，中午和下午玩。但是要把作業(yè)寫(xiě)好，媽媽對我可好，記得有一次，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園玩，看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物，有河馬，猴子，羚羊等等，還到海洋公園去玩，看海豚雜技，還看見(jiàn)許許多多的.不生生物，有海蜇，珊瑚蟲(chóng)等，讓我大開(kāi)眼界，這一天，我玩得很開(kāi)心。

　　我和爸爸，媽媽開(kāi)心的度過(guò)了一天，在那里玩得很開(kāi)心，爸爸說(shuō)：“兒了，你就要回家，我帶你去海邊玩�！蔽覍Π职终f(shuō)：“好��！”過(guò)了幾天，爸爸和媽媽帶我去海邊，還有幾個(gè)人和我們一起去。我們先找了一個(gè)地方坐下，在那里一邊吃東西，一邊吹海風(fēng)。爸爸叫我們去換衣，先是在淺一點(diǎn)的位置玩，玩了一下，覺(jué)得淺向深處走，在深處連喝了幾口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了媽媽叫我快上來(lái)，在岸上我吃了點(diǎn)東西補充了體力。爸爸拿浴巾給我披上，我一邊吃東西，一邊看海。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真開(kāi)心，真是難忘，我真想再去玩，后悔沒(méi)有拍照，暑假真是難忘。

難忘的話(huà)作文10

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，有風(fēng)，媽媽提議一家三口去青楓公園放風(fēng)箏，因為媽媽剛幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)超級大的老鷹風(fēng)箏，可還一次都沒(méi)放飛過(guò)呢，看來(lái)是我小試身手的時(shí)候到了。我們來(lái)到了青楓公園的大草坪，放風(fēng)箏的人還不少呢，找了個(gè)我認為最佳的位置，拿出我的風(fēng)箏，在老爸的幫助下迅速把它組裝好，準備先試一下，因為第一次放這么大的風(fēng)箏，我叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我抓著(zhù)風(fēng)箏一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把風(fēng)箏往天上瀟灑的一拋，就應該飛上去了，可結果沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，大概是風(fēng)箏的重心不穩再加上風(fēng)向不對，它像一個(gè)淘氣

　　寶寶似的慢悠悠的飄了下來(lái)，第一次放飛失敗了。

　　第二次開(kāi)始了，我重復著(zhù)第一次的方法，但這次我找準了風(fēng)向，我拋，咦，怎么還是往下掉，是風(fēng)箏太大太重了嗎？我揣摩著(zhù)，有些氣餒的坐在草坪上卷著(zhù)線(xiàn)。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的時(shí)候，我忽然發(fā)現我旁邊的兩個(gè)人居然比我搶先一步把風(fēng)箏飛上了天，他們一個(gè)人手拿風(fēng)箏線(xiàn)，另一個(gè)人跑了有大概20米的`樣子，隨后速度放線(xiàn)的那個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)順著(zhù)風(fēng)向微微的抖動(dòng)居然就飛上去了，這么簡(jiǎn)單？我很高興知道怎么放了，我決定再試一下，趁著(zhù)一陣大風(fēng)，我迫不及待的拿起風(fēng)箏跑好遠，示意爸爸要快速放線(xiàn)，我拋，接著(zhù)再快拍跑回來(lái)和爸爸一起抓著(zhù)線(xiàn)一邊跑一邊抖動(dòng)手里的線(xiàn)，我仰著(zhù)頭看著(zhù)天上的“老鷹”，它開(kāi)始晃晃悠悠的飛了上去，我很擔心它會(huì )再掉下來(lái)，結果它出乎意料的穩，“我終于把風(fēng)箏放上天啦！”我大叫著(zhù)，心里無(wú)比激動(dòng)！

　　這個(gè)星期天讓我很難忘，因為通過(guò)這次放風(fēng)箏我懂得了不僅要有持之以恒的精神還要團結協(xié)作才能做好每一件困難的事情！

難忘的話(huà)作文11

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……

　　那天，天很暗，仿佛快塌下來(lái)，我們卻在教室里高興的嬉戲玩耍，同時(shí)也等待著(zhù)那“自由”的到來(lái)，不一會(huì )兒，體育老師皺著(zhù)臉來(lái)了，看了看了我們，遺憾的說(shuō)“今天下雨，所以體育課換成了室內課�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們的各種意見(jiàn)鱗次櫛比“什么啊”“瞎編”“又沒(méi)雨”…整個(gè)班級吵得不可開(kāi)交。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快語(yǔ)文老師來(lái)了，看到這如市場(chǎng)般的場(chǎng)面，昔日和藹可親的笑容頓時(shí)消失，立即對同學(xué)們大喝一聲，同學(xué)們被這突如其來(lái)的喊聲震住了，都不約而同的往后看，教室里一下子靜下來(lái)，老師嘆了嘆口氣，搖搖頭，慢慢地走上講臺，望著(zhù)我們，半響，才開(kāi)口說(shuō)話(huà)，“好好的一節課被你們攪亂了，好好的時(shí)間被你們浪費了，你們慚愧嗎？”這嚴厲的話(huà)語(yǔ)使我不由自主的.抬起頭，我驚訝了，平時(shí)笑容可掬的馬老師，眼里居然有絲絲淚，這令我我呆呆地望著(zhù)老師，老師嘆了嘆氣，接著(zhù)說(shuō)道“平時(shí)，我都不怎么去管我的兒子，沒(méi)有盡到母親的責任，因為我的心血都放在你們這乳臭未干的孩子們身上��！我為什么感動(dòng)了別人，感動(dòng)了那些鐵石心腸的壞孩子，可為什么感動(dòng)不了你們��？為什么��？”聽(tīng)著(zhù)老師這撕聲裂肺的話(huà)語(yǔ)，我的心像刀割似的。是��！多家長(cháng)稱(chēng)贊她，多少學(xué)生在她的循循善誘之下成人成才，她時(shí)常教育我們要怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣自尊自愛(ài)，自立自強，怎樣愛(ài)國。他把那滿(mǎn)腔熱血傾注在我們身上，不為自己，只為了我們的將來(lái)，只為了我們能成為國家的有用之才，她常說(shuō)“我們不僅僅屬于自己，還屬于父母，屬于祖國…”我怎么就不明白呢！想到這兒，我的眼淚似掉了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴地掉落下來(lái)，堅定地對自己說(shuō)“今后一定要好好讀書(shū)了，不要在讓老師生氣啦！”天空依然暗暗的，雷聲還是那么的響，可我的心里，卻已由陰晴了，老師那些語(yǔ)言似一縷縷陽(yáng)光直射我坎坷的心田，讓我無(wú)比舒坦，老師的語(yǔ)言深深地映在我的心中，使我不能忘懷。

難忘的話(huà)作文12

　　我的爺爺在家里說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，就是“千金買(mǎi)個(gè)回頭”。聽(tīng)多了這句話(huà)，我的心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：回個(gè)頭誰(shuí)都會(huì )做，可為什么要說(shuō)“千金買(mǎi)個(gè)回頭”呢？我百思不得其解。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽帶我去哈爾濱旅游。有一天晚上吃完飯，回到酒店，正要讀英語(yǔ)，發(fā)現手機不見(jiàn)蹤影，我翻箱倒柜，耗費了九牛二虎之力氣，還是沒(méi)找到。仔細回想，肯定是落在了飯店。我拍一下腦門(mén)，想去拿�？赡秋埖觌x這里有“千里遠”，也沒(méi)有辦法了。這時(shí)，我的腦海中竟迸出爺爺的那句話(huà)，原來(lái)這就是“千金買(mǎi)個(gè)回頭”。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我要回家了，在下飛機的過(guò)程中，又發(fā)現充電寶忘帶了。我又拍了一下腦門(mén)，心中很是懊惱，這次旅游我居然丟了兩件東西。

　　此后，我竟奇跡般地沒(méi)丟過(guò)東西，我想到自己拍的`那兩下“腦門(mén)”。沒(méi)錯，是那拍大腦門(mén)動(dòng)作，使我記住了爺爺的那句話(huà)，從而也使我真正明白了那句話(huà)的含義。

　　我真想謝謝爺爺，是他讓我懂得了這番道理。以前的疑惑，已飛到了九霄云外，現在的我，已經(jīng)把這句話(huà)刻上了腦門(mén)。最讓我驚奇的是這小小一句話(huà)，能使我有如此大的改變。

難忘的話(huà)作文13

　　在我的人生旅途中，我聽(tīng)過(guò)許多話(huà)語(yǔ)。有鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有感人的話(huà)語(yǔ)，有暖心的話(huà)語(yǔ)，還有善意的謊言�？墒窃谖叶�年級時(shí)爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)我還記得清清楚楚。

　　有一次，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道很難很難的題目。我急得手拍著(zhù)桌子，腳跺著(zhù)地，怎么把這道題目攻克呢？我想到了一個(gè)好點(diǎn)子：去問(wèn)同學(xué)吧，這么難的題目，像馬紫琳這么聰明的人肯定會(huì )做。于是我走到電話(huà)前，準備打電話(huà)問(wèn)馬紫琳�？墒前职只貋�(lái)了，看見(jiàn)我在電話(huà)旁撥號，就好奇地問(wèn)我：“璐璐，你打電話(huà)干什么？什么不懂的可以問(wèn)爸爸��！”我放下電話(huà)，走到桌子前面，指著(zhù)前面，指著(zhù)書(shū)上那道很難很難的題目對爸爸說(shuō)：“這道題目很難很難，爸爸，你快把答案寫(xiě)給我，我抄，我抄了我就會(huì )明白�！卑职致�(tīng)了，和顏悅色地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能做什么事都依賴(lài)別人，你不是笨，也不是懶，就是怕克服困難，就會(huì )沒(méi)有進(jìn)步�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“一丁點(diǎn)兒進(jìn)步都會(huì )沒(méi)有嗎？”爸爸說(shuō)：“對，一丁點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有。來(lái)吧，我們一起思考這個(gè)問(wèn)題，一定可以把這道題解決的�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸一起思考這道題，一起討論這道題目，努力地去分析和做著(zhù)精密的.計算，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我和爸爸終于把這道很難很難的題目解決了。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是爸爸說(shuō)的話(huà)依然深深地印在了我的心坎里�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！币痪浜�(jiǎn)單而又富有哲理的話(huà)帶著(zhù)我克服了許多困難，帶著(zhù)我飛向成功的顛峰。

難忘的話(huà)作文14

　　“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會(huì )，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過(guò)去許多年了，可那話(huà)仍暖著(zhù)我的心。

　　記得三年前，我有幸被老師選中作為省級公開(kāi)課的小主持人，興奮得一夜都沒(méi)睡著(zhù)。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著(zhù)，背著(zhù)。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過(guò)去了，馬上就要上公開(kāi)課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開(kāi)課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。

　　公開(kāi)課還有半小時(shí)才開(kāi)始，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開(kāi)課開(kāi)始了�！拔覀兪俏拿鞴艊�，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說(shuō)了起來(lái)�？呻S著(zhù)三十多個(gè)由紅外線(xiàn)感應的攝像頭轉動(dòng)的頻率越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，大腦越來(lái)越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節目結束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的.字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來(lái)。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過(guò)，就在那時(shí)，老師手握話(huà)筒走了上來(lái)，我看著(zhù)老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來(lái)，聲音又慢慢恢復了。

　　有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話(huà)，一個(gè)慈祥的笑嗎。

　　時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話(huà)永遠都不會(huì )流逝！

難忘的話(huà)作文15

　　從小到大，伴我成長(cháng)的有許多贊美或批評，但一直留在我心底的卻是一句樸實(shí)卻充滿(mǎn)哲理的話(huà)：春天的時(shí)候，你別忘了冬天;葉子黃的時(shí)候，你該記起綠。

　　曾經(jīng)，我的學(xué)習成績(jì)如過(guò)山車(chē)一般起伏不定，我的心情也隨著(zhù)一起波動(dòng)。又一次沒(méi)考好，回到家，我把書(shū)包扔在一邊，一個(gè)人趴在桌上生悶氣。這時(shí)，臥室門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子與那被我揉成一團的考卷，她沒(méi)有多說(shuō)什么，只是輕輕地從書(shū)柜里抽出一本《汪國真詩(shī)集》，然后將它捧到我面前，指著(zhù)上面的一首詩(shī)句溫柔地說(shuō)：“你看這一句，‘ 春天的時(shí)候，你別忘了冬天;葉子黃的時(shí)候，你該記起綠�！�，講得多好!不管是學(xué)習上還是生活上，順利時(shí)，別忘了曾經(jīng)的教訓，才能避免失敗;失敗時(shí)，也別忘記曾經(jīng)的成功，才不會(huì )整天沉郁在苦惱中啊!”媽媽輕輕退了出去只留下房間里沉思的我。

　　是啊，以往學(xué)習順利考得比較好的時(shí)候，我只知沾沾自喜于已有的成績(jì)，不會(huì )想到去及時(shí)總結經(jīng)驗，未雨綢繆;一旦考試不理想的時(shí)候，我又只會(huì )唉聲嘆氣自怨自艾，不懂得全面看待得失。想到這兒，我情不自禁地在這詩(shī)句下面劃上了重重的波浪線(xiàn)。從此，這句詩(shī)不僅印在了詩(shī)集上，更印在了我的心底。

　　后來(lái)的一個(gè)學(xué)期，在考試成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我不再一味地沉浸在快樂(lè )中，而是不時(shí)告誡自己，這一次的好成績(jì)并不意味著(zhù)萬(wàn)事大吉，考試過(guò)程中再細微的失誤依然要引起重視。在班會(huì )上表演口琴獨奏獲得了掌聲之后，我依然提醒自己，這并不說(shuō)明我在這一方面就做得很好了，依然要努力把吹奏技巧更好地完善起來(lái)。因為，有那么一句話(huà)一直鐫刻在我心底：春天的'時(shí)候，你別忘了冬天。

　　當我以曾經(jīng)的十佳歌手身份再次挑戰校園歌手大賽時(shí)，卻沒(méi)有成功通過(guò)復賽，我并不難過(guò)，我告訴自己，我曾經(jīng)成功過(guò)，我已經(jīng)盡力了，我沒(méi)有遺憾。當我的考試成績(jì)不盡如人意時(shí)，我并不氣餒，俗話(huà)說(shuō)勝負乃兵家常事，只要不斷努力，我依然有機會(huì )。因為，有那么一句話(huà)一直鐫刻在我心底：葉子黃的時(shí)候，你該記起綠。

　　我相信，這句話(huà)必將陪伴我走過(guò)更長(cháng)的人生道路，走過(guò)春天，走過(guò)冬天，走過(guò)葉子黃的時(shí)候，走過(guò)葉子綠的時(shí)候……

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