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溫暖人心的話(huà)作文

時(shí)間:2024-05-27 11:42:56 話(huà)語(yǔ) 我要投稿
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溫暖人心的話(huà)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖人心的話(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖人心的話(huà)作文

溫暖人心的話(huà)作文1

  有的時(shí)候,一件小小的事,一個(gè)細微的動(dòng)作,一句短短的話(huà)都會(huì )使人們感動(dòng),都會(huì )像冬日里的太陽(yáng)一樣,令人們溫暖……

  那是一個(gè)暑假,我瘋狂得迷上了所有的發(fā)飾品——什么公主鏈,發(fā)卡,插梳發(fā)飾,都被我搬回了家。一天,我在上網(wǎng)時(shí)偶然看到了賣(mài)發(fā)簪的宣傳頁(yè),我登了上 去,各式各樣的發(fā)簪都蹦了出來(lái)。我如獲至寶,爸爸立馬與廠(chǎng)家聯(lián)系,廠(chǎng)家服務(wù)十分到位,不管我們提出任何問(wèn)題都耐心解答。爸爸幫我訂購了一些,約定七天后到 貨。

  七天后,當發(fā)簪送到我手中之時(shí),我十分高興,當我正準備打開(kāi)包裝紙盒時(shí),我驚呆了,我怔住了,我清清楚楚地看到那棕色的包裝紙盒上印著(zhù)幾句使人心溫 暖,讓人心感動(dòng)的話(huà):郵遞員同志,你辛苦了!謝謝你了。這位顧客非常非常的重要,請一定要把貨物交到他(她)的手中喔。親愛(ài)的顧客,感謝您的購買(mǎi),歡迎下 次再來(lái)哦!

  郵遞員同志,“你辛苦了,謝謝你”;幾只發(fā)簪,“非常非常的重要”;顧客購買(mǎi),“感謝”。我愣住了,好久好久……在別人心中,這是多么微不足道的'事,而在廠(chǎng)家心中,他卻如此重視。

  當我讀到這幾句話(huà)時(shí),心里有種說(shuō)不出,道不明的感受,心里,似乎有股暖流在激蕩,讓人感到無(wú)比的溫暖。也許,它是那么不起眼,那么微不足道,卻讓人心溫暖。這短短的幾句話(huà),能將冰川變成春天,它能使人心暖暖的。

溫暖人心的話(huà)作文2

  我和云是高中時(shí)的同學(xué),無(wú)話(huà)不說(shuō),親密無(wú)間。大學(xué)時(shí),他在山東求學(xué),我在云南,那時(shí)我們互通信件,電話(huà)不斷,暢聊。工作的第一年,時(shí)有聯(lián)絡(luò ),保持著(zhù)當年的溫度。

  三年以后。

  我們彼此結婚生子,她在山東,我在云南。

  我們的老家隔著(zhù)一條河,不過(guò)一里多路。十年了,聽(tīng)說(shuō)她回過(guò)老家三次,一次是她結婚,兩次是結婚以后。她結婚時(shí),因為我工作忙沒(méi)有時(shí)間回去參加,我覺(jué)得很遺憾。

  結完婚,她急匆匆的.趕回工作地方,我們未能見(jiàn)面,哎……

  云又回老家了,這次她沒(méi)有告訴我,沒(méi)有聯(lián)系我。幾天以后我在路上碰見(jiàn)了云的母親,是她告訴我的,哎……

  今年過(guò)年云又回家了,她也沒(méi)有聯(lián)系我。

  一天,我們在街上不期而遇,彼此很陌生,不知說(shuō)什么好,只是客套的說(shuō)了幾句。我們心里好像隔了一堵厚厚的墻。我請她到我家來(lái)閑聊,吃頓便飯,敘敘舊,她說(shuō):“有時(shí)間再說(shuō)吧!”聽(tīng)完她這句話(huà)我心里像被潑了一盆涼水。我們之間沒(méi)了溫度。我多想聽(tīng)她毫不猶豫的說(shuō):“好,我一定來(lái)!”不知為什么我的心在隱隱作痛。

  一天中午,我獨自一人去她家。她在家,剛開(kāi)始,覺(jué)得很陌生,不知從何說(shuō)起,甚至有些尬尷。我們回憶起了充實(shí)而忙碌的高中時(shí)光,轉眼間,十多年過(guò)去了,那些情景還歷歷在目,這個(gè)話(huà)題打破了僵局,我們又談起這些年各自的生活、工作。但始終找不到當年那種感覺(jué)。

  一會(huì )兒我提出要回家了,她沒(méi)有過(guò)度的留我吃晚飯,只是客套的說(shuō)了幾句,那語(yǔ)氣是淡淡的,當時(shí)我心里多想她能多留我吃了飯,甚至是徹夜長(cháng)談。

  走在回家的路上,我想了很多,難道時(shí)間沖談了友情,難道友情經(jīng)不起時(shí)間的考驗,我心亂如麻。

  我只想聽(tīng)一句能夠溫暖人心的話(huà),卻那么難。

溫暖人心的話(huà)作文3

  我每個(gè)周未都要乘40分鐘的公交車(chē)去爺爺家玩,在這不長(cháng)不短的40分鐘里,我的思維就沒(méi)有停頓過(guò),因為在公交車(chē)這樣一個(gè)小小的移動(dòng)場(chǎng)所,卻有許許多多的故事發(fā)生在我的身邊。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周未,我正準備去爺爺家玩,我上了公交車(chē),找了個(gè)位子坐下,靜靜地等待著(zhù)開(kāi)車(chē)。從上車(chē)的人群中,我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,他的一頭頭發(fā)“油光可鑒”,一身白色的t恤,配著(zhù)一條黑色的.牛仔褲,看起來(lái)不錯,挺精神的!班洁,嘟嘟……”,公交車(chē)啟動(dòng)了,當車(chē)到達第五站的時(shí)候,車(chē)上早已是人貼著(zhù)人站,就像一個(gè)被塞滿(mǎn)的封上口的罐頭,悶得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)大哥哥眼前一亮,臉上充滿(mǎn)驚喜。我順著(zhù)他的目光定眼一看,哦!原來(lái)他看見(jiàn)了地上的一百元錢(qián)!可能是前面那位阿姨不小心落下的吧!我很想看看那位大哥哥面對錢(qián)的誘惑會(huì )怎么辦,便將目光鎖定在他身上。只見(jiàn)他先裝作漫不經(jīng)心地向四周瞟一眼,可能發(fā)現沒(méi)人注意他了吧,他長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,然后用腳迅速踩住那一百元錢(qián),他的腳似乎有些發(fā)顫。小伙子最后彎下腰去,拾起鈔票,眼里露出怎么也掩飾不住的欣喜和貪婪。我有些失望,剛想喊:“阿姨,您掉了一百元錢(qián),被那個(gè)大哥哥給撿到了!”只見(jiàn)那個(gè)大哥哥握著(zhù)錢(qián)愣了好一會(huì )兒,我想他的內心一定在進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭:要,不要?反正也沒(méi)人知道,但……這畢竟是別人的錢(qián)!……終于,他把錢(qián)交還給了那位阿姨!拔餁w原主”,我和那個(gè)小伙子都露出了舒心的笑容……

  “良好的品質(zhì)”猶如一碗熱騰騰的心靈雞湯,可以永遠溫暖人們的心靈。這巴士上發(fā)生的一幕也永遠定格在我的腦海里……

溫暖人心的話(huà)作文4

  星期一上數學(xué)晚自習時(shí),老師對我說(shuō)了一句話(huà)“走開(kāi)”?墒沁@句話(huà)卻溫暖了我的心。

  這節晚自習,我們的任務(wù)是訂正卷子。我埋頭訂正著(zhù)卷子,把卷子來(lái)回翻動(dòng),仔細地檢查者上面的錯題,又把作業(yè)本從翻到第一面,掃視著(zhù)每一面的題目,生怕有漏掉的地方,直到檢查了兩遍我才放心下來(lái)。我環(huán)視這四周,發(fā)現同學(xué)們都在自己做自己的,完全沒(méi)有要給老師去改的沖動(dòng),他們該不會(huì )是要等只“領(lǐng)頭羊”吧?可是如果我去了被老師批評一頓之后又把我趕走怎么辦?如果老師說(shuō):“保證全部不錯?”結果我錯了一個(gè)會(huì )怎么樣?……我就這樣胡思亂想著(zhù),突然,像下定決心似的朝老師走過(guò)去。不去倒好,一去,頓時(shí)幾乎所有的同學(xué)都盯著(zhù)我,盯得我心里直發(fā)怵,仿佛又千萬(wàn)只毛毛蟲(chóng)圍在我身邊,繞著(zhù)我一起一伏地蠕動(dòng)著(zhù)身體。我一想到這場(chǎng)景急忙晃了晃腦袋,繼續朝老師的方向走過(guò)去。

  我鼓起勇氣,小聲對老師說(shuō):“孫老師,我改好了!比缓蟀延秒p手拿著(zhù)的作業(yè)遞給孫老師,又走進(jìn)了一些,沒(méi)想到孫老師卻把臉別過(guò)去,無(wú)力地對我說(shuō):“走開(kāi)!”我一臉茫然地望著(zhù)孫老師,我又沒(méi)有做錯什么?心中莫名的火升了起來(lái)!拔腋忻傲,小心被傳染!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,正要往回走,卻又聽(tīng)見(jiàn)孫老師放大聲音,吃力地說(shuō):“做完了的.可以干其它的事情,但是不能發(fā)出任何的聲音!蔽冶隳鼗氐阶簧先チ,原本怒火熄滅了。

  原本我以為“走開(kāi)”是罵人的詞,可卻沒(méi)有想到“走開(kāi)”也有溫暖人心的一面。

溫暖人心的話(huà)作文5

  初中三年,我感受到了許多以往不曾感受到的:溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累,但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。

  七年級時(shí),要期末考試了,校外寒風(fēng)瑟瑟,雪壓樹(shù)枝,還有幾片雪花不時(shí)的落下,而教室里卻是暖意濃濃,還帶有一絲緊張,壓抑的氣氛。要期末考試了,大家都嚴陳以待了,有的在爭分奪秒的做著(zhù)習題,有的在利用每一分每一秒背誦著(zhù)重點(diǎn)內容。就是在這樣的氣氛中,我感受到了溫暖。

  夜晚,我們要上晚自習,第一節課是英語(yǔ)老師在教室里輔導我們。因為要考試了,所以,我們大家都坐在一起學(xué)習。在自習課上,我們爭著(zhù)做英語(yǔ)試卷,看誰(shuí)做得又快又對,遇到不會(huì )的,便互相詢(xún)問(wèn)一下,實(shí)在不會(huì )的,就請教老師。在這樣的學(xué)習中,我都能感覺(jué)到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外,不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了,北風(fēng)也吹的樹(shù)林呼呼的響,教室的溫暖也驟然降下來(lái)了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的'暖手寶充上電說(shuō):“一會(huì )兒我們就可以一起暖手了!

  第二節自習課不知不覺(jué)也已經(jīng)來(lái)了,這一節我們做得是數學(xué)卷子,說(shuō)來(lái)也奇怪,做了那么多卷子,我居然一點(diǎn)兒也不會(huì )厭煩,大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧!這節課再想想,真是富有詩(shī)意,外面北風(fēng)怒號,風(fēng)雪交加,教室中的我們彼此爭著(zhù)寫(xiě)卷子,還不時(shí)的低聲交談,手里還抱著(zhù)這一個(gè)暖手寶。真是舒服!

  在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里,我們幾乎是每晚過(guò)著(zhù)這樣美好的時(shí)光,就是這種舒服的感覺(jué),代替了考試來(lái)臨的緊張、煩躁。

  不經(jīng)意間,我看到了教室里的火爐,我突然想到:“這不是一種無(wú)聲的溫暖嗎?

溫暖人心的話(huà)作文6

  小區的旁邊開(kāi)了一家琴行,聽(tīng)說(shuō)教得不錯,媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。

  這位古箏老師身材十分修長(cháng),目光柔和,琴藝也十分出色。瞧!只見(jiàn)老師雙眼微閉,身子向前傾去,雙手上下擺動(dòng),好似一位少女在亭子里輕撫琴弦,那動(dòng)人心弦的琴音,深深地吸引了我們這些頑童的心。

  我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火,但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械,越發(fā)的想把琴彈好。

  我像往常一樣,正在投入的練琴,用力過(guò)猛,琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了,大家驚異的望著(zhù)我,目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué),愣愣的望著(zhù)老師,雙手緊張的絞在一起,這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下,不一會(huì )兒,眼淚便含在眼眶中,像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉.

  老師起身邁開(kāi)大步,將我拉到一邊,拍拍我的頭,柔和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你彈的不錯”于是便拿出早已準備好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”幾下便好了,接著(zhù)用一個(gè)看上去很精致的`工具輕輕旋扭著(zhù)一個(gè)部件,每旋一次,就輕輕彈撥一下琴弦,一次次的,很仔細,很專(zhuān)注。那樣子,仿佛這個(gè)世界上,就只有她一個(gè)人,世界一片安靜。

  老師調好琴音,我才緩過(guò)神兒來(lái),抬起稚嫩的小臉,抽泣著(zhù)說(shuō):“對不起”“沒(méi)事,真的”老師沖我甜甜一笑,還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  對于老師的話(huà)我半信半疑,鼓足了勇氣告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵膶ξ艺f(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”

  從那以后,我看到那根弦,便會(huì )想起老師和媽媽的溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我感到從未有過(guò)的美好。

溫暖人心的話(huà)作文7

  幾日來(lái),我一直都沉浸在那些溫馨的話(huà)語(yǔ)中,她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人,又那樣令我回味無(wú)窮和感動(dòng)不已。

  我曾在一家論壇上看到過(guò)這樣特別關(guān)注:“芳芳,挺!”講得是一位風(fēng)華正茂的農村大學(xué)生芳芳,身患白血病,貧窮和災難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì )大家庭卻沒(méi)有對此漠然,而是伸出溫暖的雙手來(lái)幫助他們,相信這句溫馨的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )帶給芳芳生命的綠意。

  當地震襲擊汶川,泥石流欲吞噬舟曲,面對災難,我們沒(méi)有退縮!耙环接须y,八方支援”樸素的民族情感,讓堅強的中國人心貼得更緊。祈福的燭光,潔白的紙鶴,共同的心聲:“舟曲,加油!”

  當我們在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話(huà)語(yǔ):“老爺爺您坐這兒!笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的手語(yǔ):“您先過(guò)!狈銎鹚た蘖诵〉艿,微笑說(shuō)一聲:“孩子,走路要小心!泵鎸辜钡难凵,警察主動(dòng)上前:“同志,您需要什么幫助嗎?”為我們提供文明服務(wù)的.勞動(dòng)者,我們也送上一句溫馨:“謝謝,您辛苦了!薄斘覀?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭,送上了兒女溫馨祝福:“祝爸爸媽媽福壽安康!”當我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰,多好一個(gè)和諧大家園啊.......

  當2010年上海世界博覽會(huì )“城市,讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落,當舉世矚目的第十六屆廣州亞運會(huì )讓所有的亞細亞人在《微笑》中《重逢》,互述溫馨,那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......

溫暖人心的話(huà)作文8

  從我記事起到現在,我有許多話(huà)想對媽媽說(shuō),可因為不好意思一直說(shuō)不出口。今天,借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我來(lái)一吐為快吧!我想對媽媽說(shuō):“我愛(ài)您,媽媽?zhuān)谖矣洃浬钐,一直珍藏?zhù)那件溫暖人心的事!

  記得那是一個(gè)春天的`星期天,萬(wàn)里無(wú)云,我無(wú)精打采地從床上爬起來(lái),媽媽忙端來(lái)營(yíng)養均衡的早餐。我吃了一點(diǎn)兒,便去寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),口中一口接一口的酸水,不斷往出涌,我強忍著(zhù),不一會(huì )兒,我再也忍不住了,“嘩……”我張口就吐,把早飯全吐了出來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),忙用抹布清理我口上、手上、衣服上的贓物,然后用塑料簸箕把地上的一灘贓物清理干凈,忙完后,便讓我上床睡覺(jué)。為了讓我肚子好受一點(diǎn)兒,就給我一圈一圈地揉!耙幌、兩下、三下、四下、五下……”數著(zhù)數著(zhù),我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是下午三四點(diǎn)鐘了。媽媽那雙漂亮的大眼睛里布滿(mǎn)了血絲兒。望著(zhù)我,溫柔地說(shuō):“媽媽帶你出去玩一會(huì )兒。一來(lái)是讓你透透氣,二來(lái)是可以讓你放松一下,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,因為我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出去放風(fēng)箏了。

  穿好衣服,我拿著(zhù)風(fēng)箏,像一只剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo),奔出家門(mén),呼吸新鮮空氣。一出樓門(mén)好像病一下子好了,特別自在。忙放起風(fēng)箏來(lái),準備讓它飛上天空,“呼……”風(fēng)來(lái)了,我忙抓住這個(gè)機會(huì ),奔跑起來(lái),風(fēng)箏飛上了天空,我便有些得意忘形了,一個(gè)勁地向前奔跑,一不小心,竟被一塊大石頭絆倒了,還流了血,我哭了,媽媽趕緊買(mǎi)創(chuàng )可貼給我止血,我看著(zhù)看著(zhù),不由自主地流下了感激的淚水。

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,我一定會(huì )好好學(xué)習,來(lái)回報您,請相信我。我愛(ài)您!

溫暖人心的話(huà)作文9

  那天雨不停地下著(zhù),大雨傾盆,總是帶給人一種憂(yōu)傷之情,可就在這種令人討厭的天氣里發(fā)生了一件溫暖人心的事。

  爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我和媽媽?zhuān)谶@天去海邊做志愿者,經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的路口時(shí),一輛電瓶車(chē)因雨天路滑倒在路上,車(chē)上的東西撒了一地。明明有那么多的車(chē)和人經(jīng)過(guò),但沒(méi)有一個(gè)人幫助他,甚至沒(méi)有一個(gè)人看他一眼……

  這時(shí)候,有一雙手扶起了這輛電瓶車(chē),還幫不知所措的電瓶車(chē)車(chē)主把灑了一地的東西撿了起來(lái)——那個(gè)人就是我爸爸。

  大約在一分鐘前,爸爸看見(jiàn)了這輛倒在地上的電瓶車(chē),他與別人不同,他停下了車(chē),讓我乖乖待在車(chē)里,自己冒著(zhù)大雨去幫助別人。我看見(jiàn),在別的車(chē)里有幾個(gè)小朋友拿著(zhù)手機咔嚓咔嚓按著(zhù)快門(mén)。

  接著(zhù),爸爸回來(lái)了——他愉快地笑著(zhù)回來(lái)了,瞧瞧他現在的模樣,頭發(fā)濕了、衣服褲子都被大雨淋透,像個(gè)狼狽的落湯雞?伤麨槭裁匆廊恍χ(zhù)呢?

  “爸爸,你很高興嗎?為什么你被雨淋濕了,還是笑著(zhù)呢?是因為你幫助了別人嗎?”我一口氣問(wèn)了爸爸三個(gè)問(wèn)題。

  “是啊,我幫助了別人難道不是件快樂(lè )的事嗎?”爸爸還在笑著(zhù)——那么快樂(lè )的樣子。

  “那,”我又提了一個(gè)問(wèn)題,“別人都沒(méi)幫他呢,你為什么不像他們一樣對這事置之不理呢?”

  我看到爸爸臉上不再是愉快的'笑容了,而換上了一副嚴肅的面孔問(wèn)我,為什么要這么想,難道幫助別人不是我們每個(gè)人應該做的事嗎?

  是啊,幫助別人不是我們每個(gè)人應該做的事嗎?我感到有些慚愧,我為什么會(huì )這么想呢?

  突然之間雨停了,風(fēng)止了,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了。那第一束暖暖的陽(yáng)光照亮了我的心,瞧,爸爸的一顆善心、佛心,把天神也打動(dòng)了呢!

  有這樣的爸爸,我自豪!

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