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家長(cháng)對老師說(shuō)的話(huà)用語(yǔ)_家長(cháng)最想對老師說(shuō)的話(huà)

時(shí)間:2024-02-15 14:38:02 話(huà)語(yǔ) 我要投稿
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家長(cháng)對老師說(shuō)的話(huà)經(jīng)典用語(yǔ)_家長(cháng)最想對老師說(shuō)的話(huà)推薦

  1、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

家長(cháng)對老師說(shuō)的話(huà)經(jīng)典用語(yǔ)_家長(cháng)最想對老師說(shuō)的話(huà)推薦

  2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  3、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

  4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  6、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。 ——居里夫人

  7、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納

  8、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  9、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

  10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

  11、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

  12、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  13、在此,我也真誠地號召一下我們這些做家長(cháng)的,與老師溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要再說(shuō)這樣的話(huà)了,你只需要讓老師幫你做一件事情就可以,那就是——不斷地鼓勵,不停地鼓勵,給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過(guò)不了多久,你就會(huì )在自己女兒身上發(fā)現一些令人驚喜的變化。

  14、細心的家長(cháng)們也許早已經(jīng)發(fā)現了,我們的小公主對家長(cháng)的話(huà)很可能會(huì )不以為然,但絕對會(huì )對老師的話(huà)奉若神明,特別上心,越是年齡小的孩子越是如此。來(lái)自老師的表?yè)P,更像是給孩子的內心注入了一股神奇的力量,讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jì)努力;但同樣的,來(lái)自老師的批評也具有這樣神奇的效果,只不過(guò)作用是截然相反的,它會(huì )讓孩子樂(lè )學(xué)好學(xué)向學(xué)的心瞬間枯萎,甚至是讓孩子對自己失望絕望,最終徹底放棄自己……

  15、的確,在這方面,我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同,是因為對孩子心靈世界的深刻洞察告訴我:老師與父母是不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì )兒,但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。特別是更加注重他人評價(jià)的女孩子,也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,都會(huì )給她們帶來(lái)長(cháng)久而深遠的傷害。

  16、女兒上小學(xué)的時(shí)候,每次家長(cháng)會(huì )后,我都會(huì )單獨就孩子的問(wèn)題找老師詳細溝通一下。一般來(lái)說(shuō),老師總會(huì )先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn),如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團結友愛(ài)等,在最后再補充兩點(diǎn)缺點(diǎn):“要是能克服馬虎的毛病,成績(jì)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認真一點(diǎn)”……每當這時(shí),我都會(huì )用心記下老師后面提到的幾個(gè)問(wèn)題,因為這其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn),發(fā)現孩子的不足,并力爭幫助她彌補這個(gè)不足。

  17、由這樣的一次經(jīng)歷,我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對孩子的影響這一問(wèn)題?吹降脑蕉嘞氲脑蕉,我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密:老師的鼓勵和表?yè)P,對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都太重要了。特別是對于情感脆弱更重視他人評價(jià)的女孩來(lái)說(shuō),這種鼓勵簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

  18、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會(huì )貢獻最大。老師,我們永遠感激您!

  19、在孩子的心目中,老師與父母是截然不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì )兒,但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。

  20、我認識的很多家長(cháng),的確對孩子的教育問(wèn)題非常上心,經(jīng)常去找老師溝通孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題,但問(wèn)題是,往往聽(tīng)到老師對孩子的一些負面評價(jià),這些家長(cháng)就已經(jīng)氣憤得不得了了;氐郊,做的第一件事情就是對孩子興師問(wèn)罪——“你為什么不認真聽(tīng)課?”“你能不能不那么馬虎呀?”……結果效果如何呢?孩子即便不用動(dòng)腦也能想到,這一定是老師對自己的評價(jià),因為爸爸媽媽剛從學(xué)校和老師溝通回來(lái)。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長(cháng)所欣賞的”,自然而然地,自卑的情緒也就日益濃重了,在學(xué)校對老師也漸漸產(chǎn)生了逆反情緒,問(wèn)題層出不窮,成績(jì)每況日下。

  21、也正是因為這樣的原因,多年的教學(xué)工作中家庭教育研究工作中,每當聽(tīng)到家長(cháng)說(shuō)“老師,您一定要嚴點(diǎn)管我家孩子,有錯誤就狠批評”的話(huà),我都會(huì )及時(shí)予以制止,總會(huì )耐心并斬釘截鐵地告訴他們:“老師的批評是絕對要不得的。即便孩子真的犯了錯誤,老師的批評也應該是春風(fēng)化雨般的,以鼓勵的形式出現,以激勵進(jìn)步為最終目的!

  22、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

  23、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

  24、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會(huì )如此美麗,因為有了你,我的生命才會(huì )如此多彩!

  25、但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn),每到溝通的最后,我卻都會(huì )很真誠地對女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話(huà):“這些問(wèn)題我都記牢了,我會(huì )在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何,都請老師多鼓勵孩子一下,夸獎她一下,哪怕是一些善意的謊言也好……”說(shuō)得多了,她們的班主任老師就很是納悶,有一次就特意問(wèn)我:“別人家的父母都是請我嚴管孩子,讓平時(shí)多批評批評孩子,而你怎么讓我放松管理呀,還要不斷地鼓勵她夸獎她?”

  26、我的孩子是級普通班的學(xué)生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對學(xué)生說(shuō)的話(huà),學(xué)生會(huì )記憶深刻,也許您的一句話(huà)會(huì )影響到他的一生。

  27、還記得有一次家長(cháng)會(huì )之后和她的班主任老師溝通后,我剛回到家,就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著(zhù)我,一副滿(mǎn)心渴望又有點(diǎn)擔心的樣子?此@個(gè)樣子,我已經(jīng)猜到了,小家伙一定是很好奇老師都對我說(shuō)了些什么。果然不出所料,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊:“媽媽?zhuān)蠋熃裉於己湍阏f(shuō)了些什么呀?”看女兒那副嚴陣以待的樣子,我趕緊微笑了一下,然后告訴她:“真沒(méi)想到,你們老師對你的評價(jià)那么高,她說(shuō)你最近的表現非常好,上課的筆記記得也特別認真……她還和我說(shuō),如果你能把馬虎的毛病改一改,第一名絕對是你的!闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我觀(guān)察到,女兒的表情很是興奮。聽(tīng)完我的轉達沒(méi)一會(huì )兒,女兒趕緊回身把電視關(guān)了,“我得趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè)再看會(huì )兒課外書(shū)……”我看得出,她似乎在心里下定了某種決心的樣子!

  28、孩子的話(huà),讓我茫然。我想問(wèn)老師,你真的看他的成績(jì)了嗎?為什么對學(xué)生的一個(gè)鼓勵你都那么吝惜!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒(méi)有您想的那么差!對您來(lái)說(shuō),他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對我來(lái)說(shuō),他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵,別吝惜您的表?yè)P,好嗎?

  29、就像在本篇開(kāi)始我寫(xiě)到的那樣,女兒在學(xué)校也曾是一個(gè)問(wèn)題層出不窮的孩子。為了這些事情,我沒(méi)少往學(xué)校跑,為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校,我都會(huì )偷偷地進(jìn)行,盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說(shuō)是家長(cháng)會(huì )后,實(shí)在是隱瞞不了女兒,我也會(huì )換一種“報喜不報憂(yōu)”的方式,告訴女兒“老師對她的評價(jià)是非常不錯的”。

  30、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,討厭上數學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當的鼓勵,讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣,現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會(huì ),不努力就會(huì )是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

  31、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人祟敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿(mǎn)懷感謝之情。親愛(ài)的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。在水上,鷹能叼魚(yú);在水底,魚(yú)可食鷹。在這里,此強彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現致命傷。您精心地培育培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。您是水,滋潤著(zhù)我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。老師,您用粉筆寫(xiě)下的是字母詞句線(xiàn)條符號,在我看來(lái)卻是澆花的甘露哺兒的乳汁育樹(shù)的養料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,編織五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您是海,沒(méi)有您的載托,我怎能遠航?老師,我是泉,您是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我

  32、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  33、遺憾的是,工作第二年的時(shí)候,因為教學(xué)需要我沒(méi)有繼續帶她們這個(gè)班,一個(gè)更為嚴格的教師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期,我收到了她輟學(xué)的消息,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,她托以前的一個(gè)同學(xué)轉給我了一封信,其中有這樣一句話(huà)至今讓我難忘:“老師,與您在一起的日子我覺(jué)得自己就像是一個(gè)熠熠發(fā)光的寶貝,可現在,我卻覺(jué)得自己是一顆無(wú)人在意甚至蔑視的小草……這樣難過(guò)的日子,我不想繼續了……”看完這封信的那天,找了一個(gè)沒(méi)人的地方,我哭了很久,為這個(gè)孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,對這樣的結局無(wú)力改變。一朵在老師鼓勵之下漸漸開(kāi)始綻放的小花,就這樣過(guò)早地凋謝了,我并不能去指責任何人,因為我既沒(méi)有這個(gè)權利,也沒(méi)有這個(gè)資格,但那種心痛的感覺(jué)卻是難以抑制的。

  34、又過(guò)了幾天,他回來(lái)說(shuō):媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n,討厭物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了,沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分,老師說(shuō):你可能就是多,多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒(méi)有人會(huì )相信我。

  35、更讓我感到驚異的事情還在后面,隔了兩天后,從未出現在辦公室的她竟然破天荒地來(lái)找我了,羞澀地一笑后拿出一個(gè)精美的作文本,放在桌子上說(shuō)了聲“老師你幫我看看吧,這是我昨天寫(xiě)的一篇文章”就趕緊轉身離開(kāi)了……這件事帶給我的啟示是非常大的,老師小小的一個(gè)表?yè)P,竟然讓孩子發(fā)生了如此巨大的轉變,來(lái)自老師的鼓勵其力量是多么神奇!這以后,我總是會(huì )給予她更多的關(guān)注,課堂上多叫她回答幾次問(wèn)題,并適時(shí)地表?yè)P上兩句;有什么工作需要人幫忙,總會(huì )叫上她……此后的一段時(shí)間里,她的變化是驚人的,語(yǔ)文成績(jì)提高了一大截不說(shuō),順帶著(zhù)數學(xué)外語(yǔ)等其他學(xué)科的成績(jì)也有了長(cháng)足的進(jìn)步。在那一年的期末考試時(shí),她竟然考進(jìn)了全班前名,這樣的名次無(wú)論對于她還是對于所有教她的教師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)令人振奮的消息。

  36、作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習,更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。

  37、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  38、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn),不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

  39、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

  40、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會(huì )時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  41、謝謝您這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育,無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習成績(jì)又有了突飛猛進(jìn)的提高。

  42、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  43、感謝老師對我家孩子的教導,在老師的教導下,我家小孩有明顯的改善,希望老師對我家小孩繼續教導。

  44、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師,回報父母。

  45、謝謝老師對孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(cháng)會(huì )配合老師使孩子健康成長(cháng)。

  46、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會(huì )貢獻最大。老師,我們永遠感激您!

  47、希望我女兒虛心的學(xué)習,有特長(cháng)之處加強學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強學(xué)習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

  48、對于小孩子必須鼓勵他們才會(huì )進(jìn)步才會(huì )做得更好。在鼓勵聲中成長(cháng)的孩子充滿(mǎn)自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì )做給孩子鼓掌的父母。

  49、需要家長(cháng)們特別注意的是,老師對孩子的這種鼓勵,不僅有這種直接的形式,還有一種間接的形式,那就是——家長(cháng)的轉達。

  50、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

  51、你聰明、懂事,口語(yǔ)表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

  52、敬業(yè)需善學(xué),勤而不倦,吾兒差矣。此次考試雖有不及第者,悔之不晚,言機會(huì )尚存。煩托師長(cháng)勸學(xué)而輔之,內外雙管齊下,善莫大焉。

  53、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

  54、我的孩子是級普通班的學(xué)生。大家都知道,興趣是最好的老師。老師對學(xué)生說(shuō)的話(huà),學(xué)生會(huì )記憶深刻,也許您的一句話(huà)會(huì )影響到他的一生。

  55、寶寶,看到你在幼兒園學(xué)會(huì )了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì )生活自理,那樣媽媽會(huì )更高興的!

  56、您的學(xué)識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  57、也許初中的生活就應該這樣,就應該承擔著(zhù)這些希望。雖辛苦,但老師您放心,我會(huì )努力。

  58、將來(lái),無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  59、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

  60、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽疫有許多老師,你們影響了我的一生,謝謝你們!

  61、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓上我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  62、在這個(gè)特別的日子里,我想對老師您說(shuō)聲:老師節日快樂(lè )!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè )!

  63、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  64、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  65、書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。

  66、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

  67、老師您好:無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

  68、老師,我愿是一個(gè)小小的逗號,不,哪怕是頓號,只愿時(shí)常浮現在您的腦海中,寫(xiě)在您的教案里!

  69、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  70、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  71、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您?親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!

  72、在著(zhù)美好的節日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

  73、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  74、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  75、園丁——崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  76、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  77、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!

  78、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

  79、您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。

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