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難忘的話(huà)作文5篇(精選)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的話(huà)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的話(huà)作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上,伴隨我成長(cháng)的有批評的話(huà),有鼓勵的話(huà),有表?yè)P的話(huà)……這些話(huà)猶如夜空中繁星多的數也數不清,其中“干什么事都不能中途放棄,要堅持不懈,這樣成功才能屬于你.”這句話(huà)讓我記憶猶新。
今年寒假,為了更好地勞逸結合,媽媽決定每天飯后和我去打籃球,豐富我的寒假生活,我爽快地答應了。
我迫不及待的'拿上籃球,快速奔跑來(lái)到籃球場(chǎng),剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn),投球、搶球、奔跑,可是,籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就有飛回來(lái),好像故意和我做對,挑戰我的極限。不久,我的信心就被打擊了許多,我發(fā)怒了,不停的亂打籃球、踢籃球,它都不理我,這時(shí)我已筋疲力盡就像泄了氣的皮球一樣,不停地大聲叫喊,還不時(shí)抱怨:“憑什么非要我打籃球!煩人!”等我抱怨的一陣,心情慢慢平復時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)批評我說(shuō):“干什么事情不能中途放棄,要堅持不懈,這樣成功才能屬于你!蔽衣(tīng)了,沉思了許久,覺(jué)得媽媽說(shuō)的十分有道理。于是我重拾信心,拿起籃球向籃筐投去,一次、兩次……終于投進(jìn)了,我嘗到了成功的滋味,興奮地手舞足蹈,在操場(chǎng)上大聲歡呼起來(lái)。媽媽這時(shí)為我豎起了大拇指。
現在每當我做事情想總會(huì )想起這句話(huà),這句話(huà)仿佛給我了無(wú)窮的力量,這句話(huà)花讓我變得努力了,變得堅強了,我非常喜歡這句話(huà)!
難忘的話(huà)作文 篇2
在我的記憶倉庫里,儲藏著(zhù)許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈,或多或少地給我以幫助,其中最令我難忘的是這一句:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
那是一天晚上,我和往常一樣,吃完飯后去看電視?刹恢趺椿厥,那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多,而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規定的15分鐘了,可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機,安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“算了吧,好不容易碰到這么好看的電視節目,多看一會(huì )兒吧!”而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“多看一分鐘也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀(guān)念,學(xué)會(huì )控制自己!薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩,多看一會(huì )兒吧,沒(méi)人會(huì )發(fā)現的!钡谝粋(gè)聲音亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)。
“可是,現在已經(jīng)進(jìn)入總復習階段,電視看多了會(huì )影響學(xué)習的,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”第二個(gè)聲音擺出了長(cháng)輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲,忽然,我的腦海中閃現出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”!笆前,現在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行,我要趕快去寫(xiě)作業(yè)!蔽疫@樣想著(zhù)一看表,呀,我竟在這里白白浪費了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我啦! 我急忙關(guān)掉電視,一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。
筆在數學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上來(lái)回穿梭著(zhù),把空白的紙張寫(xiě)滿(mǎn)。時(shí)間雖然還是規則地向前邁著(zhù)步子,可我卻不再覺(jué)得空虛,在知識的海洋中遨游,是多么充實(shí)。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我看了看鐘表:9:30,我會(huì )心地笑了。 時(shí)間是寶貴的,可有的人卻不懂得珍惜;時(shí)間就像流水一樣一去不復返,可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是短暫的,可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當成浪費青春和生命的借口,卻從來(lái)不知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。
生命是由一分一秒組成的`,我們要跟上時(shí)間的腳步,不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間,不再浪費生命中的每一分、每一秒! 我輕輕地伸了一下懶腰,晚風(fēng)像一雙溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我。雖然剛才的那件小事并沒(méi)有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾,但它卻給了我一個(gè)警示,一個(gè)啟迪。 夜,很靜,隨著(zhù)鬧鐘的“滴答”聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,睡得是那樣香、那樣甜。
難忘的話(huà)作文 篇3
我小時(shí)候,爺爺對我說(shuō),他小時(shí)候是乞丐。他又說(shuō):“吃水不忘挖井人,幸福不忘共產(chǎn)黨!倍覅s聽(tīng)不懂是什么意思。
后來(lái),爺爺又對我說(shuō):“凡,那句話(huà)的意思是:吃水的時(shí)候,人人都忘不了打井的人,F在幸福了的生活,都忘不了共產(chǎn)黨!
這句話(huà)給我的啟發(fā)是:要學(xué)會(huì )感激別人。并且,要好好學(xué)習,天天向上。幫助別人,做一個(gè)助人為樂(lè )的'人。
難忘的話(huà)作文 篇4
三年級的上學(xué)期,在學(xué)校里的我呆呆地看著(zhù)陳老師。(我現在忘了當時(shí)我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象,老師永遠不會(huì )給我好臉色的。
一次,我在考數學(xué)時(shí),有一道題不會(huì )做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見(jiàn)了,臉色很不好,快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓,又走回了講臺。當時(shí)嚇的我想喊媽咪,差點(diǎn)哭出來(lái)。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著(zhù)沒(méi)考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):別灰心,下次一定要考好!我又問(wèn)媽媽?zhuān)耗沁@道題怎么寫(xiě)呀?媽媽無(wú)奈的說(shuō):我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧。第二天,我聽(tīng)了媽媽的話(huà),拿著(zhù)卷子問(wèn)了問(wèn),果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天,老師留了幾道補充題,都很難,有一道我是越寫(xiě)越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問(wèn)同學(xué)唄!我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現好的、各學(xué)習委員、聰明的.同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結果怎么著(zhù)?!他們都等著(zhù)回家問(wèn)家長(cháng)呢!我想這題我媽肯定不會(huì ),那還有誰(shuí)會(huì )呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問(wèn):老師,這····這道題您···您可···可以給我講···講一下,好···好嗎?雖然努力控制,但我還是結結巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì )嫌煩,覺(jué)得那么多人都不問(wèn),說(shuō)明都會(huì )做,為啥你就不會(huì )呢?心想著(zhù)我會(huì )被罵,所以縮著(zhù)頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對老師看法的話(huà),讓我終身難忘,影響很久,這句話(huà)就是:我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。
難忘的話(huà)作文 篇5
在記憶的心扉中,有一句話(huà)令我至今都難以忘懷。每當我遇到挫折時(shí),這句話(huà)就會(huì )從耳邊響起,激勵我以積極的心態(tài)應對挫折的困擾,重新啟航。
記得有一次,我去文星音樂(lè )琴行學(xué)琴。因為上次老師交待回家練琴的作業(yè)沒(méi)有認真完成,所以當天到了那里,琴彈得亂七八糟,老師問(wèn)我是不是回家沒(méi)練,我低頭吭了一聲:嗯。老師當場(chǎng)把我批評一頓;氐郊,我沒(méi)精打采的。媽媽問(wèn):是不是被老師批評了?我低聲說(shuō):是。但心里忐忑不安,心想著(zhù)沒(méi)準兒又要挨罵了。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有責罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):兒子,一次犯錯并不可怕,只要你愿意改正錯誤,不再犯同一個(gè)錯誤就行了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼前頓時(shí)一片迷朦,接著(zhù)眼淚就情不自禁地往下掉。媽媽拿了張紙巾幫我擦干眼淚,說(shuō):你記住我的話(huà)就行了。
媽媽的包容讓我倍覺(jué)慚愧和感動(dòng),那一刻,我理解并記住了媽媽的話(huà),學(xué)會(huì )了做錯事時(shí)要懂得吸取教訓,及時(shí)發(fā)現錯誤并改正,避免錯誤重犯。有一次,我語(yǔ)文考了78.5分,老師批評我知識掌握不牢,作文沒(méi)審題,正當我灰心喪氣時(shí),我想起了媽媽的話(huà),我冷靜分析了考卷,當場(chǎng)發(fā)現知識漏洞并認真查漏補缺,在接下來(lái)的日子里更加用功學(xué)習,終于在期末考出了96分的`好成績(jì)。
我要感謝媽媽?zhuān)撬倪@句話(huà)教會(huì )了我用陽(yáng)光的心態(tài)去面對學(xué)習、生活中的挫折。這句難忘的話(huà),時(shí)常鞭策我、激勵我,必將陪伴并影響著(zhù)我的一生。
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