書(shū)包的話(huà)作文5篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)包的話(huà)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的話(huà)作文 篇1
在一個(gè)漆黑的夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)“呼呼”的響,突然,從房間的角落里傳來(lái)一陣吵鬧聲,我小心翼翼地下床,穿上拖鞋,掂起腳尖到處張望,原來(lái),那聲音是從書(shū)包里傳來(lái)的。我聽(tīng)到了一段有趣的對話(huà)。
“鉛筆!你看看,都是你,我身上被你戳的.傷痕累累的,”橡皮怒氣沖沖地說(shuō),“還有,你天天在我身上做記號,你太過(guò)分了!”
尺也開(kāi)始起哄了:“是啊,鉛筆,你太不象話(huà)了,你也天天在我身上畫(huà)呀,寫(xiě)呀,還有一次,你竟然在我身上寫(xiě)英語(yǔ)單詞,默寫(xiě)作弊,真是的!
“對,尺說(shuō)的對,太對了,”旁邊傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲:“有一次,你還在我身上亂涂亂畫(huà),還好有橡皮大嬸幫我除掉這些東西,否則,我現在不知道會(huì )有多臟,你真是討厭啊”
鉛筆感到很委屈,可他不會(huì )就讓他們這樣罵,于是他也反駁起來(lái):“你,你……叫什么來(lái)著(zhù)?……尺,對,尺,你看看,我的綠衣服就是被你刮破的!薄
吵鬧聲越來(lái)越大,越來(lái)越響,吵醒了正在休息的書(shū)本大姐:“是啊,小主人經(jīng)常在我身上畫(huà)些小動(dòng)物之類(lèi)的東西,有時(shí)候,我還被主人當作打架道具呢,記得有一次,語(yǔ)文課的下課鈴聲剛響,主人順手抓起我,到處打來(lái)打去!
作文本也坐不住了,“是啊,小主人喜歡吃肯德雞,麥當勞,吃玩以后也不洗手,看,我身上油漬漬的”
字典爺爺也被吵醒了,他連忙當起了“和事佬”,“你們別吵了,這還不都是小主人干的呀,算了,趕緊睡吧,明天,我們還要被他帶到學(xué)校去呢!”
我聽(tīng)了他們的對話(huà),頓時(shí),臉紅到了脖子根,我以后一定要好好珍惜他們!
書(shū)包的話(huà)作文 篇2
小明寫(xiě)完了功課,就上床睡覺(jué)了,他心里老是想著(zhù)《字典公公家里的爭吵》,怎么也睡不著(zhù),迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭吵聲。他仔細一聽(tīng),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話(huà)呢!
語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū),你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多!我的課文里有孔子的`故事,有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇,有小朋友們愛(ài)讀的童話(huà)故事,還有外國名人的故事,你們呢?簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗!你們離我遠一點(diǎn)!”
數學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強,沒(méi)有數學(xué),那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒(méi)有我的功勞大,再舉一個(gè)例子吧!在商場(chǎng)購物,如果你不懂數學(xué),就不會(huì )算賬,就不會(huì )付錢(qián),別人更會(huì )罵你沒(méi)文化呢!”
英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句:“No!No!No!英語(yǔ)必須要學(xué),如果你去國外,連簡(jiǎn)單的英語(yǔ)都不會(huì ),別人是會(huì )笑話(huà)你的!如果你要出國留學(xué),不會(huì )英語(yǔ),更是不行!你們都沒(méi)有我強!哈哈哈!”
音樂(lè )書(shū)干脆唱了起來(lái)!
你們臉皮厚不厚,大吹大擂不知羞。
說(shuō)得不如唱得好,就數音樂(lè )最風(fēng)流。
說(shuō)完,四本書(shū)又吵了起來(lái)。
字典公公說(shuō):“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對的!你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說(shuō)完,書(shū)包里頓時(shí)安靜了!
小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉。
書(shū)包的話(huà)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著(zhù)我。
它是一個(gè)小熊貓書(shū)包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠微笑著(zhù)的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著(zhù)我上課用的書(shū)本,還有我的各種課外讀物。
上學(xué)的`時(shí)候,小書(shū)包都會(huì )問(wèn)我:“主人,書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包,果然,語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候,書(shū)背好了,就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。
上課的時(shí)候,每當我注意力不集中的時(shí)候,小書(shū)包就皺著(zhù)眉頭嚴肅地提醒我,它繃著(zhù)臉說(shuō):“主人,不要東張西望,要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì )寫(xiě)了!蔽衣(tīng)了之后就不東張西望了,而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。
放學(xué)回到家,我本想看會(huì )電視再寫(xiě)作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了,它生氣地對我說(shuō):“主人!不要看電視了,這樣既對眼睛不好,又耽誤學(xué)習,待會(huì )兒媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)你在看電視,肯定會(huì )生氣的,你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了,看到我在認真寫(xiě)作業(yè),她很高興,我心想:還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè),不然真的要挨批了。
小書(shū)包,你真好,我會(huì )永遠將你記在心上。
書(shū)包的話(huà)作文 篇4
我的書(shū)包里平常都是安靜的,可有一天,不知怎么了,我剛打開(kāi)文具盒,發(fā)現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,總算在書(shū)包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后,我的書(shū)包都不再是安靜的了。
第二天上午,我走在回家的路上,發(fā)現文具們的“聚會(huì )大廳”——書(shū)包里鬧哄哄的。我便打開(kāi)書(shū)包一看,還是原來(lái)那副模樣,怎么會(huì )鬧哄哄的呢?于是,我再打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現數學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼,又繼續吃他們的東西去了。原來(lái)呀,他們在擺慶功宴會(huì )。每一本課本和作業(yè)本都在吃著(zhù)東西,喝著(zhù)飲料,可熱鬧了,就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。
只聽(tīng)語(yǔ)文課本說(shuō):“太好了,小主人在這次競賽中考了第一名,還弄來(lái)一張喜報呢!”“是呀是呀,”其他文具都異口同聲地說(shuō)!斑@下子我們爽了,總算可以吃喝玩樂(lè )一場(chǎng)了!毙∽鳂I(yè)本說(shuō)!罢f(shuō)得真是Good!”其他文具都說(shuō)!昂,這還不是我們的功勞!”試卷和同步練習反駁道!罢l(shuí)說(shuō)這全是你們的功勞的.?這里面也有我的功勞。!”所有小作業(yè)本一起說(shuō)。這時(shí)在一旁聽(tīng)地不耐煩的文具盒想沖過(guò)來(lái)勸架,可他回過(guò)頭來(lái)一看,他們都打紅了眼,南拳北腿,一個(gè)也沒(méi)有休息,但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習的核心陣地,傷亡慘重。最后,他們只剩下六名“戰士”和一名“排長(cháng)”了。這時(shí),文具盒、數學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過(guò)來(lái)勸架。
說(shuō):“不要爭了,不要爭了!你們的功勞都一樣大,但主要是小主人自己刻苦學(xué)習的成績(jì)!”他們一聽(tīng),立刻停止了爭吵。這場(chǎng)也有驚無(wú)險的爭吵總算停止了。文具們又開(kāi)始了他們的慶功宴會(huì )了。
雖然這場(chǎng)爭吵小作業(yè)本們傷亡慘重,但是,使我懂得了一個(gè)道理,做人不能亂爭吵,搶功勞,要和睦相處。
書(shū)包的話(huà)作文 篇5
一天晚上,亮亮放學(xué)回家,把書(shū)包隨手一扔,就去吃飯了,吃完飯就去睡覺(jué)了。
書(shū)包里的那些文具們開(kāi)始訴苦了。鉛筆不客氣地說(shuō):“主人太不珍惜我們了,常常把我弄斷,我都骨折了!毕鹌ら咄纯嗟卣f(shuō):“是啊,還用小刀在我身上割來(lái)割去,太痛了!背咦觽牡卣f(shuō):“我比你們還要慘,主人喜歡把我摔在地上,痛苦極了!睍(shū)本也淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“你看,主人把我旁邊的一個(gè)角撕掉了一半,我都毀容了!
過(guò)了一會(huì )兒,鉛筆不哭了,擦干了眼淚說(shuō)道:“我們得想個(gè)辦法讓他長(cháng)個(gè)記性,看他下次還敢不敢?”橡皮、尺子和書(shū)本一起回答:“好的.!
第二天,亮亮起床了,鉛筆、橡皮、尺子和書(shū)本一起從書(shū)包里跳了出去,躲到了一個(gè)角落里面。亮亮到了學(xué)校,因為沒(méi)帶文具盒和書(shū)本,被老師批評了。放學(xué)回家,亮亮找到了文具們,知道了是它們搞的鬼,氣呼呼地說(shuō):“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?”文具們嚴肅地說(shuō):“因為你總是傷害我們,所以我們不和你玩了!绷亮烈宦(tīng),不好意思地說(shuō):“對不起,我再也不會(huì )傷害你們了,請原諒我可以嗎?”文具們微笑著(zhù)說(shuō):“好的,既然你知道錯了,我們就原諒你了!
從此以后,亮亮更珍惜這些文具和書(shū)本了。
【書(shū)包的話(huà)作文】相關(guān)文章:
書(shū)包的話(huà)作文8篇12-25
書(shū)包_作文09-06
我的書(shū)包作文09-26
書(shū)包的小學(xué)作文10-17
書(shū)包小學(xué)作文02-06
小學(xué)書(shū)包的世界作文10-09
整理書(shū)包小學(xué)作文10-19
我是書(shū)包小學(xué)作文02-23