有關(guān)鉛筆的話(huà)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的鉛筆的話(huà)作文4篇，希望對大家有所幫助。

鉛筆的話(huà)作文 篇1

　　中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開(kāi)了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說(shuō)：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒(méi)看見(jiàn)，常常摔得我腰疼�！�

　　中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō)：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤�！薄熬褪蔷褪�，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話(huà)我兩兄弟�！毕鹌けг沟�。轉筆刀傷心地說(shuō)：“我的工作時(shí)間太長(cháng)了，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間！”畫(huà)筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的.皮，害我常常光著(zhù)身子！”

　　正當文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說(shuō)：”我們還是給她一個(gè)機會(huì )，寫(xiě)一封信給她好了，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會(huì )從你身邊消失哦！落款為你的文具�！啊碧�好了！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。

　　不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有，改變了她的這個(gè)不愛(ài)護文具的習慣沒(méi)有。

鉛筆的話(huà)作文 篇2

　　深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來(lái)是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。

　　“要說(shuō)對小主人的功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說(shuō)，“你看，他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們在哪兒呢？哈哈哈……”

　　“你別臭美了！”自動(dòng)筆弟弟不服氣了，“小主人做數學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都會(huì )用上我，我可是天天跟著(zhù)小主人的，哼！”

　　尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了：“小主人在劃橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)的`時(shí)候，還不是我幫了他的忙，就你們，還想在這兒邀功？”說(shuō)完，一陣冷笑。

　　一只沒(méi)有說(shuō)話(huà)的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺(jué)啦？其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛(ài)我們嗎？”

　　只見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……

鉛筆的話(huà)作文 篇3

　　鉛筆盒里裝著(zhù)各種各樣的文具，每一種文具都覺(jué)得自己是最重要的，這不，你們聽(tīng)，它們在比誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢！

　　鉛筆首先發(fā)言了：“主人的字，都是我寫(xiě)出來(lái)的，我是最重要的`�！薄拔也攀亲钪匾�的，主人寫(xiě)錯的字，都是我擦掉的，如果我不把錯字擦掉，主人怎么能準確地寫(xiě)出東西呢？”橡皮擦搶著(zhù)說(shuō)�！拔沂亲钪匾�的，因為我能涂出各種各樣的顏色。這樣，主人的畫(huà)就能變得五顏六色的，非常漂亮！”水彩筆高傲地說(shuō)。就在這時(shí)候，鋼筆又發(fā)言了：“主人的所有本子、所有的書(shū)的名字都是我寫(xiě)的，我才是非常優(yōu)秀的那一個(gè)�！薄安粚�，是我！”“是我，我最優(yōu)秀！”它們又在那爭吵了起來(lái)。

　　這時(shí)，鉛筆盒媽媽也發(fā)話(huà)了：“好了，你們不要爭吵了，你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)試卷或寫(xiě)作文。如果主人寫(xiě)錯字了，橡皮可以跑上去把主人寫(xiě)錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫(huà)變得更加美麗。鋼筆可以寫(xiě)名字，以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個(gè)文具對主人來(lái)說(shuō)都是那么重要，如果主人離開(kāi)了你們其中一個(gè)，那就會(huì )對主人的學(xué)習帶來(lái)不方便，只有你們大家齊心協(xié)力，主人才能安心的學(xué)習哦！”聽(tīng)完鉛筆盒媽媽的話(huà)，文具們都默默地低下了頭，都回去為小主人工作了。

　　從此，文具們就再也沒(méi)有因為誰(shuí)重要而爭吵過(guò)了。

鉛筆的話(huà)作文 篇4

　　夜深了，小主人睡著(zhù)了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來(lái)，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說(shuō)話(huà)。

　　首先，他聽(tīng)到鉛筆發(fā)話(huà)了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著(zhù)我在桌子大哥身上亂寫(xiě)，弄得我的頭好痛��！”橡皮連忙說(shuō)：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我渾身都疼痛難忍�！背咦咏又�(zhù)說(shuō)：“本來(lái)，畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候可以用我，我能將線(xiàn)條打扮的筆直筆直的�？墒�，小主人總是喜歡把我折斷，我痛就不說(shuō)了，現在連線(xiàn)條也畫(huà)不直了，哎……”小刀又說(shuō)：“人們本來(lái)是用我來(lái)削鉛筆的`，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候，我也是遍體鱗傷啊

　　小主人聽(tīng)到他們的對話(huà)后，慚愧極了，連忙向他們道歉。

　　從此以后，小主人非常愛(ài)護他的文具，再也沒(méi)有讓他們傷心痛苦了。

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