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有關(guān)面對的話(huà)題作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的有關(guān)面對的話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)面對的話(huà)題作文1
初中,必須要面對的東西,無(wú)人可以改變得了那無(wú)窮的來(lái)自父母和老師的壓力。
湊了一個(gè)時(shí)間,在這里寫(xiě)作,看著(zhù)窗外的云,忽地,心里產(chǎn)生一種決絕。必須!必須!一定!一定!要面對這一切!認真面對!讓心得到慰藉! 新的力量在胸膛醞釀,一切一切,都是對過(guò)去的憧憬,對未來(lái)的失望,我想說(shuō)出來(lái),卻不能說(shuō),兒時(shí)的夢(mèng)想已隨風(fēng)飄逝,如同雪花般在太陽(yáng)底下被融化。消失。如今,要面對!面對未來(lái)!面對令人心寒的未來(lái)!面對那似乎沒(méi)人可以面對的令人心寒的未來(lái)! 記得,當年,我在小荷上是多么活躍,一天一篇文章,腦子里總有說(shuō)不完想不盡的奇思幻想,而如今,我和超一樣,再也沒(méi)有寫(xiě)作的熱情。超已經(jīng)在他的文章里說(shuō)了,必須找回寫(xiě)作的`熱情,我看了,忽心升同感。雖然,如今我們已經(jīng)不在同一所學(xué)校,但是我相信,只要我們心連著(zhù)心,文章連著(zhù)文章,墨水連著(zhù)墨水,即使遠隔千里,都如近只一尺一般。我和超在文章的中介下結為班里面關(guān)系較好的朋友,也因為文章大家關(guān)系冷淡,如今,我想再用文章,使我們關(guān)系好起來(lái)! 太陽(yáng)好晴。雖是冬天,但穿著(zhù)單薄的衣服也不覺(jué)得冷,真的,不知什么時(shí)候,心中的煩悶已經(jīng)消失不見(jiàn),蓄積在胸中的郁悶,也沒(méi)有了,好舒服……
對未來(lái),雖然知道那是沒(méi)有好結果的,但是,我不怕!不怕!勇敢面對!面對!失敗了,也沒(méi)有任何遺憾,為什么?因為我面對了!我面對了很多人不敢面對的東西!
想起一句話(huà):路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!雖然知道這是不可能的,但我一定要抬起頭,凝望它,說(shuō):我會(huì )面對你!
有關(guān)面對的話(huà)題作文2
面對突如其來(lái)的考試,也許,你能安然應付;面對橫生而來(lái)的挫折,也許,你能處之泰然;面對生活中的各種考驗,也許,你都能挺得住。然而,要面對誘惑,面對那引人至深的誘惑。面對著(zhù)摩登時(shí)尚的高檔玩具,面對眼花繚亂的時(shí)髦服裝,面對燈紅酒綠的花花世界,你禁得住嗎?面對熙熙攘攘的人群,你能靜得下來(lái),守住自己的寂寞嗎? 誘惑,是個(gè)壞家伙。她看似清清白白,樣子十分可愛(ài),,姍姍而來(lái),微笑著(zhù),不斷的發(fā)出糖衣炮彈,猛烈的轟炸著(zhù)你。一直稍微薄弱一點(diǎn)的人,都有可能被她無(wú)情的摧毀,緊接著(zhù),她還會(huì )對你窮追猛打,不斷的吞噬著(zhù)你的領(lǐng)會(huì )。此刻,經(jīng)不起誘惑的你只能變成她的俘虜,最終溺死在她迷人的誘惑海洋里。
捧著(zhù)一部精彩的武俠小說(shuō),愛(ài)不釋手,怎么辦?管他三七二十一,只管看!看著(zhù)花樣不斷翻新的電視節目,怎么辦?看了再說(shuō)!慢慢的,你會(huì )迷上那些只有情節而沒(méi)有情懷的東西,浪費大量的時(shí)間,自我陶醉,更有甚者還會(huì )受其感染而陶醉于花前月下,忽視學(xué)業(yè),驀然回首,才發(fā)現學(xué)業(yè)之州已變成荒原一片。
抵擋誘惑最重要的武器便是堅定的一直,你能向雷鋒那樣不為一己之利而斤斤計較,卻能把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;有了堅強的`意志,你的意識中將沒(méi)有車(chē)輛,沒(méi)有行人,沒(méi)有生活的灰沙,一切都清新,自然。
未來(lái)的事業(yè)競爭激烈,異彩紛呈,它呼喚自信自立,自強不息,呼喚更能夠抵擋住誘惑,超越自我的人才。朋友們,你是甘愿做誘惑的囚徒,還是沖破誘惑成為獨當一面的生活強者呢?
有關(guān)面對的話(huà)題作文3
人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險。失敗。成功。正確等。當它要來(lái)臨時(shí),你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次,老師拿著(zhù)一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會(huì )意想不到的!”我的心在砰砰的跳著(zhù),一臉心事重重的樣子。我想到了考試時(shí)的情景:有的同學(xué)動(dòng)作迅速地將書(shū)打開(kāi)再草草的.看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖·;有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋(píng)果;而有的專(zhuān)心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準備,但心還沒(méi)到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。
我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長(cháng)還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開(kāi)眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺(jué)得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),我揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓了!
放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺(jué)回到了家,一副無(wú)精打采的樣子,我有氣無(wú)力的回房間。一開(kāi)門(mén),就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會(huì )罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過(guò)反反復復的思考,我終于想好要怎么做了:誠實(shí)面對錯誤。剛打開(kāi)門(mén),見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái),嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說(shuō):“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒(méi)想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jì)不代表一切,我不罵你,也不會(huì )打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰(shuí)都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤,才是你唯一的辦法!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!
是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門(mén)!今后,不管發(fā)生什么,我都會(huì )勇敢的面對和克服!
有關(guān)面對的話(huà)題作文4
時(shí)間久遠定格在我們無(wú)法忘懷的日子,帶給我們的是或多或少的影響吧!我們從此學(xué)會(huì )了面對,面對生活中的種種不幸,但至少我們是幸運的,勇敢面對此生。
20xx年5月12日,時(shí)間定格在那一刻,如今過(guò)了一年,當時(shí),那一瞬間,山崩地裂,通訊全部中斷,余震不斷。人們恐慌、狼狽地向安全地帶落荒而逃。他們所面對的是與生命賽跑,他們所面對的.是我們不曾遇見(jiàn)過(guò)的生死較量。我們坐在電視機前,他們站在“直播現場(chǎng)”,我們?yōu)樗麄兡蟀押,他們(yōu)樽约核用摱鴳c幸。我們的心同站在一個(gè)起跑線(xiàn)上,但他們面對的是我們不曾面對的空前災難。
連續的那一百多個(gè)小時(shí)里,上演了多多少少的奇跡,又見(jiàn)證了多少愛(ài)的傳奇。
他們面對的是失去美好家園的痛苦。那短暫的幾秒,那強大的內力,毀了多少萬(wàn)人的夢(mèng),多少萬(wàn)人的家園,多少人流露街頭,多少人失聲痛哭,三十多年前的悲劇再次上演,受夠了恐慌劫難的人,渴望住進(jìn)不被地震破壞的房子,和家人團聚,分享那美味佳肴,一家人其樂(lè )融融地分享著(zhù)彼此的快樂(lè )。
他們面對著(zhù)妻離子散的痛苦。他們痛恨上天,不是說(shuō)好人一生平安么?為什么會(huì )遭到如此大的天災?即使沒(méi)有離開(kāi)人世,為什么不能團聚?世界好小,遇見(jiàn)了你;世界好大,又失去了你。一條裂痕,陰陽(yáng)相隔。人生最痛苦的事莫過(guò)于生離死別,忍受了家園被毀的痛苦,又要遭受妻離子散的沉重代價(jià)。
面對,需要付出很大的勇氣。面對了,就要承受,承受了就要放棄。生活還有許多挑戰等著(zhù)我們去面對。翌日,我們整裝待發(fā),邁向新的生活,步入全新的人生。
一年三百六十五天,一天過(guò)去,就帶走多一份痛苦,就又多一份的勇氣面對這個(gè)生活和這個(gè)世界。面對看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做到最好并不容易。
面對人生,我們曾經(jīng)哭過(guò),那么撕心。
面對人生,我們曾經(jīng)笑過(guò),那樣開(kāi)心。
面對人生,我們曾經(jīng)無(wú)奈,那樣惘然。
面對人生,那樣不同的經(jīng)歷,使我們前進(jìn),勇于面對……
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