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贊美老師的話(huà)語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-16 09:28:49 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

【熱門(mén)】贊美老師的話(huà)語(yǔ)

  隨著(zhù)社交平臺的興起,大家都經(jīng)常接觸到話(huà)語(yǔ)吧,話(huà)語(yǔ)是特定社會(huì )語(yǔ)境中人與人之間從事溝通的具體言語(yǔ)行為。還苦于找不到好的話(huà)語(yǔ)?以下是小編為大家收集的贊美老師的話(huà)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】贊美老師的話(huà)語(yǔ)

贊美老師的話(huà)語(yǔ)1

  1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  3、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  4、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  5、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  6、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  7、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  8、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  9、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  10、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  13、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  15、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  17、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  18、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  19、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

  21、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  22、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  23、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  24、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  25、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)2

  1、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  2、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

  3、恩師永銘記,師恩久難棄——祝您永遠就是(九?十)快樂(lè )。!

  4、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  5、老師像園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵;老師像北極星,為我們指引前進(jìn)的方向;老師像一股清泉,向孩子們的心田內灌注知識的甘露……

  6、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖,我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  7、老師:想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!

  8、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  9、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘。

  10、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  11、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  12、您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  13、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  14、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  15、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  16、今年過(guò)節不俗套,借助科技送賀詞;祝老師再青春年,賀老師桃李滿(mǎn)人間,希望老師有空到學(xué)生家里轉一轉。

  17、在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!

  18、您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”

  19、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿(mǎn)懷感謝之情。

  20、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼——“恩師”,是我們真誠的謝語(yǔ)。

  21、我愿化身您手中的粉筆,伴隨您寫(xiě)下哲理的文字,我盼變身您站立的講臺,看著(zhù)您在教室指點(diǎn)江山,我更愿化為這一條短信,帶去我的真誠的祝福,祝您教師節快樂(lè )!

  22、您講的課,靈芝是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  23、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師

  24、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)3

  1. 您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  2. 一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè )! 我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您,親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!

  3. 老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……

  4. 老師,您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默地奉獻自我!

  5. 老師,您滿(mǎn)頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿(mǎn)前額站成了道道的山川,但您還是那樣癡心地站著(zhù)……老師,您滿(mǎn)頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿(mǎn)的前額站成了道道的山川,但您還是那樣赤心地站著(zhù)……

  6. 老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登

  7. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  8. 如果我是那個(gè)運動(dòng)的物體,那么,您就是那使物體運動(dòng)的力;如果我是那正在吸收熱量的一方,那么,您就是那不斷放出熱量的另一方;如果我是那璀璨的燈火,那么,您就是那維持燈火不滅的電源;如果我是那需要成像的蠟燭,那么,您就是那讓蠟燭能夠成像的透鏡……

  9. 處三尺講臺,做功出力;憑一腔熱血,放電發(fā)光。

  10. 您身上散發(fā)一種不一樣的氣質(zhì),像萬(wàn)有引力一樣,獨到的魅力。

  11. 舉世不師,故道益離。

  12. 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  13. 學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  14. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥

  15. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  16. 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

  17. 圣人無(wú)常師!n愈

  18. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  19. 粉筆里飛舞著(zhù)你的萬(wàn)千情思,書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的青春歲月。教室里定格著(zhù)你的音容笑貌,記錄著(zhù)你的教誨聲聲。校園里回蕩著(zhù)你的腳步匆匆,彌漫著(zhù)你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節日快樂(lè )。

  20. 教室里蕩漾著(zhù)你的授課聲音,走廊里有你的歡聲笑語(yǔ),辦公室里有你的溫情教誨,聯(lián)誼活動(dòng)和我們一起高歌齊舞。教師節到了,祝愿恩師一生平安身體健康!

  21. 看,您的額頭又深了皺紋;聽(tīng),您的嗓子逐漸的沙;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿(mǎn)了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

  22. 如果我是歌手,我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌頌您的美德;如果我是詩(shī)人,我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌您的品格,可惜我不是,那我只好借用短信祝您教師節快樂(lè )!

  23. 如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝福您教師節快樂(lè )!永遠幸福!

  24. 敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

  25. 敬愛(ài)的老師,在你們的教導下,知識豐滿(mǎn)著(zhù)我們的羽毛,理想編織著(zhù)我們的心巢,明天我們會(huì )和風(fēng)兒一道,飛遍祖國需要的山涯海角。教師節,送上誠摯的問(wèn)候你們辛苦了,祝你們節日快樂(lè ),身體健康!

  26. 我愿是一杯清水,您講課渴了可以潤潤嗓子;我愿是一段輕音樂(lè ),愉悅您疲憊的身體。老師啊,歇歇吧,要愛(ài)惜自己。教師節到了,祝您節日快樂(lè ),身體健康!

  27. 粉筆勾勾畫(huà)畫(huà)描繪日月交替,學(xué)生來(lái)來(lái)走走譜寫(xiě)人間真情,無(wú)悔無(wú)怨誓言信念如星辰無(wú)聲,甘為人梯理想價(jià)值似山河永恒。老師,教師節之際,問(wèn)候辛苦了,我們愛(ài)你。

  28. 你的心是溫柔的宇宙,把關(guān)愛(ài)播撒;你的眼是溫暖的明燈,把前途照亮;你的手是智慧的海洋,把知識書(shū)寫(xiě)。你的人生是無(wú)悔的格言,把責任擔起。老師,愿你節日快樂(lè )。

  29. 教書(shū)匠,備課忙,耕不輟,解迷惑,驅彷徨,學(xué)識漲,書(shū)聲朗,成績(jì)強,桃李香,美名揚,節日檔,送吉祥,幸福淌,體安康,壽無(wú)疆,教師節,喜洋洋。

  30. 難忘的校園時(shí)光,有著(zhù)難忘的師生情懷,在這個(gè)特殊的日子里, 我把最真心的祝愿,送給我最尊敬的人愿我的老師永遠健康平安,天天開(kāi)心!教師節快樂(lè )!

  31. 教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長(cháng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱(chēng)號人世間最可敬!教師節到來(lái),祝老師們幸福健康,永葆青春!

  32. 學(xué)生寒窗僅十載,先生守窗到終老,博學(xué)多識領(lǐng)風(fēng)騷,嚴于律己為師表,誨人不倦心存道,桃李滿(mǎn)天不求報,時(shí)逢教師節,學(xué)生祝恩師身體健康,萬(wàn)事如意!

  33. 授業(yè)解惑,為我開(kāi)啟智慧的大門(mén),孜孜不倦,為我鋪就成功的路途,無(wú)私奉獻,燃燒了自己照亮了我們,感謝恩師,教師節愿老師節日快樂(lè ),幸福無(wú)邊!

  34. 秋風(fēng)送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,教師節來(lái)臨,高唱師恩難忘,祝福老師兩袖清風(fēng)精神爽,成績(jì)多多多得獎,工資年年往上漲。

  35. 飄飄揚揚的“雪花”染白您的青絲;揚揚灑灑的字跡滋潤我們的心田。您可知否您平時(shí)站的不僅僅只是講臺,更是我們學(xué)生心中!教師節即將來(lái)臨,愿每個(gè)老師節日快樂(lè )!

  36. 在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠快樂(lè )!

  37. 您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的結晶。您的每一次諄諄教誨,都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。所以,您的每一個(gè)節日--教師節,我們也都謹記于心,祝您節日快樂(lè )!

  38. 學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  39. 古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  40. 您象核電站發(fā)電時(shí)的原子一樣不斷釋放能量,所以有了人類(lèi)的光明,把人類(lèi)從愚昧無(wú)知帶到了先進(jìn)文明的時(shí)代。您是智慧的化身文明的使者。

  41. 您象原子核,是我們的核心,我們都是核外電子,電子都圍繞著(zhù)原子核轉,我們的目光也總是跟著(zhù)您轉,您滔滔不絕妙語(yǔ)連珠的口才和充滿(mǎn)智慧風(fēng)趣的語(yǔ)言平易近人的形象都在深深地吸引著(zhù)我們。

  42. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  43. 仰止彌高,鉆之彌堅。

  44. 桃禮不言,下自成蹊。

  45. 一日為師,終生為父。

  46. 老師你把青春凝結為作用力,將我們向未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)推移;把智慧編織成電場(chǎng)線(xiàn),讓我們向成功一步步靠近。

  47. 老師你以辛勤為杠桿以付出為支點(diǎn),我們知道老師想翹起的,不是龐大的地球,而是我們觸手可及的明天。

  48. 從力的角度分析,老師是我們的源動(dòng)力”我們會(huì )用更快更強的加速度,沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福教師節快樂(lè )!

  49. 有質(zhì)量的定義是因為您,您那無(wú)私的愛(ài)的質(zhì)量卻無(wú)法計算。

  50. 有密度的定義是因為您,您那煥彩的笑的密度卻不可比擬。

  51. 有熱值的定義是因為您,您那熾熱的心的熱值卻沒(méi)有邊際。

  52. 有比熱的定義更是因為您,因為你的熱情如此漫爛,放出的愛(ài)如此清晰。

  53. 生活離不開(kāi)物理,物理離不了規律。敬愛(ài)的物理老師,是您帶我走進(jìn)了物理的天堂,讓我了解到冰箱里的飲料拿出來(lái)為什么會(huì )有水;寬大的木板為什么會(huì )浮在水面上;通過(guò)滑輪,人為什么能輕易拉起重物……是您,讓我明白了這么多的為什么,今天是你的節日,作為你的科代表,我衷心的祝您節日快樂(lè )!

  54. 不能超過(guò)師傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分廣泛,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了物理的天堂作為科代表我會(huì )努力工作好好學(xué)習的!在此我祝您節日快樂(lè )!

  55. 東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

贊美老師的話(huà)語(yǔ)4

  1、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  2、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  3、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  4、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  5、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈,老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  6、您是人類(lèi)靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì )文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!

  7、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。

  8、老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索。

  9、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  10、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

贊美老師的話(huà)語(yǔ)5

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難,幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間。英才濟濟笑開(kāi)顏。祝全國教師節日愉快!

  “桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!

  我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來(lái)報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節了,祝您節日愉快!

  有人說(shuō)老師像園;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù),為我們播下了知識的種子。

  老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

  想念您,懷念您老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安!

  老師像一座通向知識海岸的長(cháng)橋。

  一條小小短信送祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè )結伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節快樂(lè )!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

  人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。

  有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠。

  往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果——老師,這是您的豐收!

  教師的春風(fēng),日日沐浴我心一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報,冬天就不會(huì )再寒冷,黑夜就不會(huì )再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。老師,您的形象表達了您對“太陽(yáng)

  老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索。

  您是一朵花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著(zhù)迷。

  你沒(méi)有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  不管是華發(fā)滿(mǎn)頭,還是青春年少,讓我們手牽起手,躬下身,向所有的老師虔恭地祝福,含淚說(shuō)一聲:”謝謝啦,謝謝你們,老師!“

  多希望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?

  天藍藍,云渺渺;風(fēng)習習,月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問(wèn)候遙遙,祝福悄悄。金黃的季節迎來(lái)您的節日,祝教師節快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下。

  獻上一句:老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復昨日的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養明日的棟梁?——老師,您辛苦了!

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)感恩老師吧!

  您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現理想!

  片言之賜,皆我師也。

  您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光?您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂?老師啊,我怎能把您遺忘!

  太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  老師是我們的再生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!那些學(xué)生贊美老師的話(huà)語(yǔ)

  老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師,您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如乘春風(fēng),如沐春雨!

  一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復一日,年復一年地使用著(zhù)他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著(zhù)我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著(zhù)您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著(zhù)一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著(zhù)它們的成長(cháng)。

  老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

  鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  高擎智慧的火炬,帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識的巨輪,帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開(kāi)青春的畫(huà)紙,帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節快樂(lè )!

  對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來(lái)勤為天性;愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,總之愛(ài)是源泉。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。

  文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍一鳴驚人桃李爭妍后繼有人尊師重道春風(fēng)化雨。

  感恩的心,是人心田中一顆最真實(shí),最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發(fā)芽之后,會(huì )開(kāi)出愛(ài)心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人同學(xué)生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

  把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  一日為師,終身為父。

  老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

  當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù),才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!當我有困難的時(shí)候,老師的話(huà)總是在我耳邊回響起來(lái),引領(lǐng)我走出困境,那時(shí)我總想說(shuō)一聲:“感謝您,老師!”

  師傅!永遠的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師恩情!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼——“恩師”,是我們真誠的謝語(yǔ)。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。

  是她,滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長(cháng);她是溫暖的燭光,照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無(wú)私的園丁——老師。

  是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)?是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人?是您!辛勤的園!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您。愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

  教師的春風(fēng),日日沐我心。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

  您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。學(xué)生贊美老師的話(huà)語(yǔ)

  三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  今天當第一縷暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù),那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節日快樂(lè )!

  一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

  尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  我最親愛(ài)的老師,你辛苦了!我只想說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!弊D眢w健康,萬(wàn)事如意!

  你晶瑩,是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯,毫無(wú)自私之心地默默奉獻青春,在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開(kāi)拓前進(jìn),為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn),站在時(shí)代的潮頭之上,呼喚著(zhù)一個(gè)燦爛的未來(lái)……

  昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍人類(lèi)靈魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!

  敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年,可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕。

  微笑是條曲線(xiàn),它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人生命平安。

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!

  您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!

  您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

  老師才是時(shí)代的英雄社會(huì )的榜樣,乖巧的百靈鳥(niǎo)應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(cháng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫(xiě)不完老師的華章。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì )為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀,你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì )讓你甜蜜永久。

  您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒。

  教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。最新學(xué)生贊美老師的話(huà)語(yǔ)

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……老師,你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生,您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白!

  我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動(dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠幸福!

  老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定姜還是老的辣。老師,您的形象表達了您對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠,您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!

  老師,是我們成長(cháng)道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

  太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D處煿澯淇。

  教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長(cháng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱(chēng)號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

  我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……

  您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘。

  老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。謝謝您,老師!

贊美老師的話(huà)語(yǔ)6

  1、老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

  2、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  3、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

  4、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  5、老師,您們對我們的鼓勵,我們會(huì )一直溫習著(zhù),我們不會(huì )將成功放棄。

  6、十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

  7、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  8、所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!

  9、感謝你們!幼兒園的老師,人生起點(diǎn)的導航之星,燎原孩子的前程!謝謝你們!

  10、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

  11、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  12、老師,我有很多話(huà)想對你說(shuō),我不知從何說(shuō)起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

  13、是您教給了我打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風(fēng)帆!親愛(ài)的老師!謝謝你!

  14、敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

  15、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

  16、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽疫有許多老師,你們影響了我的一生,謝謝你們!

  17、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變――老師,祝您萬(wàn)事如意!

  18、撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠幸福!

  19、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  20、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

  21、書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。

  22、楊譚的家長(cháng):感謝各位老師對楊譚的精心教導和給予的鼓勵,希望您們以后對他嚴加管教,謝謝!

  23、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您?親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

  24、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  25、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師

  26、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  27、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  28、一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè )!

  29、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

  30、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  31、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  32、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  33、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節快樂(lè )!

  34、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  35、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  36、母親讓我們擁有生命,老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖,老師讓溫暖延續。朋友,教師節,別忘祝福感謝老師哦!

  37、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!

  38、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  39、我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  40、蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠不會(huì )熄滅的。

  41、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  42、聽(tīng),您的嗓子近似沙啞;看,您的發(fā)間又添白發(fā);想:勾起了學(xué)生對您的回憶。又是一年9月10日教師節,祝你幸福、開(kāi)心、交好運。

  43、不管是華發(fā)滿(mǎn)頭,還是青春年少,讓我們手牽起手,躬下身,向所有的老師虔恭地祝福,含淚說(shuō)一聲:謝謝啦,謝謝你們,老師!

  44、一腔熱情,三尺講臺育英才,滿(mǎn)身正氣,一只粉筆譜華章,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,師恩深厚重如山,教師節到了,祝愿天下教師節日快樂(lè )!

  45、我只對您說(shuō)一句話(huà):老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。

  46、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的'時(shí)候,可現在呢,你還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。

  47、有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō),教師是奠基,構筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

  48、老師,您好。步入校園,我在您的悉心照顧下逐漸成長(cháng)著(zhù),改變著(zhù)。由一只初出茅廬的雛變成了一只蓄勢待發(fā)的小鷹,我由衷的感謝您。

  49、老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  50、在不久的將來(lái)無(wú)論我會(huì )成挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠像您致敬,我愿將思念編成一個(gè)花籃給您,我親愛(ài)的老師!

  51、您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是粉筆,犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望,少時(shí)不識師恩重,長(cháng)大方知老師親。今天是您的節日,您辛苦了,老師!

  52、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

  53、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。老師,祝你教師節快樂(lè )!

  54、您用粉筆,勾勒孩子們的未來(lái),您用青春,培育祖國的棟梁,您用教誨,指引夢(mèng)想的方向,您用執著(zhù),譜寫(xiě)偉大的職責,愿老師您桃李滿(mǎn)天下!

  55、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

  56、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!

  57、不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  58、李老師,張老師、我真的要謝謝你們,同時(shí)我也對不起你們,我沒(méi)能給你們添上一點(diǎn)光,在這里我向你們道歉,我這里我也發(fā)誓,我會(huì )越來(lái)越好的。

  59、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  60、略低三毫無(wú)勝券,才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教,慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露,請觀(guān)遍地寸草芯。所有的教師啊,您辛苦了!祝您快樂(lè )!。

  61、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  62、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)。

  63、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!教師節到了,祝老師們節日快樂(lè )!

  64、其實(shí)不必刻意去想,把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),把和老師在一起的鏡頭,用文字敘述給老師聽(tīng),和老師聊一聊天,想說(shuō)的話(huà)會(huì )有很多,比其他人的建議要真誠的多。

  65、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  66、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來(lái)勤為天性;愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,總之愛(ài)是源泉!今天是您的節日,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  67、勾勾叉叉,搜索者細節的關(guān)愛(ài);和婉聲音,也逐漸變得沙啞;恍惚間,相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕,有成長(cháng)的歡笑,感動(dòng)的淚花。教師節,道聲老師辛苦了!

  68、您雖然不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中,您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!

贊美老師的話(huà)語(yǔ)7

  1.老師就像是海,帶你在知識的海洋中翱翔;老師就像是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天是教師節,只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!

  2.老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老師,您是偉大的。

  3.您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  4.沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  5.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  6.我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這一天,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  7.我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”您是我永遠的老師,永遠的朋友!

  8.老師,您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如坐春風(fēng),如沐春雨!

  9.我要感恩您,用算不完的愛(ài),數不完的辛勤,來(lái)澆灌這我的成長(cháng),滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過(guò)是滴水之于長(cháng)河遠遠不夠。

  10.老師就是那一片陽(yáng)光,溫暖著(zhù)孩子的心靈,滋養著(zhù)他們的智慧,沐浴著(zhù)他們健康成長(cháng)。教師節來(lái)了,我敬愛(ài)的老師,愿您永遠陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈。

  11.感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書(shū)伴我成長(cháng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn),讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種;感恩老師,給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。

  12.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  13.不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  14.老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  15.老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)8

  1、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  2、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 老師,祝你教師節快樂(lè )!

  4、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  5、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著(zhù)歷史的浮塵,但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養,引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。

  6、教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,節日快樂(lè )!

  7、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節快樂(lè )!

  8、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  9、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  10、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  11、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  13、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  14、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  15、您如蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您如火種,燃燒了我們的心靈之火。

  16、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  17、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  18、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)9

  1、好大一棵樹(shù),綠色的祝福。老師,在你的綠色的愛(ài)下,我們成長(cháng)。走到天涯海角,我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)。!

  2、老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(cháng)。20xx年后的今天,是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰?

  3、老師,你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對我寬容有愛(ài),你像扁擔給我挑起重任。你默默無(wú)聞地奉獻對我的愛(ài)。教師節,祝您身體健康,歲歲不老!

  4、老師,看見(jiàn)您的眉頭開(kāi)了,我笑了?匆(jiàn)您的身體棒了,你放心了?匆(jiàn)您正在老去,我的心痛了。想想老師的愛(ài),我祝福您,身體越來(lái)越好,好人好運!

  5、老師,今天是星期天,您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖,不打電話(huà)吵醒您,您多睡一會(huì )兒吧!

  6、快樂(lè )如風(fēng)吹拂著(zhù)四面八方,快樂(lè )似雪閃著(zhù)耀眼的光芒,快樂(lè )像陽(yáng)撫摸著(zhù)世界的每個(gè)角落,快樂(lè )是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè )伴您到老,祝您教師節快樂(lè )!

  7、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

  8、父母讓我們擁有生命,老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖,老師讓溫暖延續。朋友,教師節,別忘祝福感謝老師哦!

  9、粉筆,是老師講課的幫手;黑板,是老師教知識的寶地;三尺講臺,是老師展現風(fēng)采的舞臺;年復一年,春夏秋冬,見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻!

  10、恩師永銘記,師恩不拋棄,一年一度的教師節又悄然而至,在這節日的喜慶里,我祝老師節日快樂(lè ),永遠幸福。

  11、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的教誨,多想再一次緊握您的雙手,我以我所有的真誠,衷心祝你教師節快樂(lè )!

  12、點(diǎn)一盞心燈,照亮無(wú)數學(xué)子的前程;灑滿(mǎn)腔熱情,孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節到了,學(xué)生祝您節日快樂(lè ),并鄭重地向您道一聲:謝謝!

  13、當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當我踏出校門(mén)的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

  14、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  15、傳一肚知識,授滿(mǎn)身智慧,播無(wú)限希望,種萬(wàn)家幸福。老師,您就是這樣偉大而無(wú)私,我崇拜您,敬仰您,感謝您!

贊美老師的話(huà)語(yǔ)10

  希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

  延續了你的工作后,才明白當日的你。明了這一切后,我會(huì )做得更好,只因為你是我的老師。

  學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(cháng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。

  也許有一天,老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)……

  我是月亮,因為你——太陽(yáng),人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。

  我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。謝謝您,老師!

  我們都坐著(zhù),老師只有您站著(zhù)!您站著(zhù)的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。

  我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。祝福您,節日愉快!

  辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節日快樂(lè )!幸福永遠!

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。

  我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!

  一旦天下無(wú)智,唯有您來(lái)破天機--因為您是人類(lèi)靈魂工程師。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)11

  園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您,老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(cháng)成棟梁報答您。

  老師,您們一生的奉獻,天地見(jiàn)證,海川見(jiàn)證,學(xué)生們永遠不會(huì )忘記。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁,我永遠把你牢記在心上。

  一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您,我的胸懷博大,知識精深的老師。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  一生何求?桃李遍天下。短信傳情,師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

  我最親愛(ài)的老師,你辛苦了!我只想說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!弊D眢w健康,萬(wàn)事如意!

  您如蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您如火種,燃燒了我們的心靈之火。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)12

  1. 今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  2. 將來(lái),無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  3. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!

  4. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  5. 對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  6. 老師你好,您們都是孩子們打好基礎的根本,幼兒園依舊是我們的故鄉,可是,您勞累的身影深深的記在我的心中,是那么的美。

  7. 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  8. 沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  9. 撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠幸福!

  10. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  11. 縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛(ài)的吾師!

  12. 老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種氣力。

  13. 送禮太土,請吃太俗,心里感恩老師就夠;事業(yè)未成,學(xué)業(yè)未名,秉承蠟燭精神就行。

  14. 有人說(shuō)師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  15. 只有激發(fā)燃盡自已,照亮別人的燭光精神,才能成為一個(gè)高尚的人民教師。

  16. 教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下;教人為事,為天下之大事;教人做人,做堂堂正正人!

  17. 牽來(lái)一縷春天的陽(yáng)光,辛勤耕耘換來(lái)滿(mǎn)園花香;抒寫(xiě)人生永恒的理想,春華秋實(shí)幾度桃李芬芳。

  18. 有人說(shuō)你是園丁,其實(shí)你比園丁更勤奮;有人說(shuō)你是蠟燭,其實(shí)你比蠟燭更執著(zhù)。

  19. 園丁——崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  20. 讓美好的回憶留在懷念中,將溫馨的祝福送到您心中:敬愛(ài)的老師,祝生活和諧幸福,充滿(mǎn)歡笑。

贊美老師的話(huà)語(yǔ)13

  1、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  2、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  3、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  4、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  5、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

  6、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  7、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  8、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  9、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  10、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變--老師,祝您萬(wàn)事如意!

  11、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  12、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  13、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  14、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  15、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  16、十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

  17、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  18、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!

  19、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

  20、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  21、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  22、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節快樂(lè )!

  23、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  24、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  25、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

  26、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  27、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  28、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  29、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

  30、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

  31、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  32、別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……

  33、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!節日快樂(lè )!幸福永遠!恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!節日快樂(lè )!幸福永遠!

  34、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  35、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  36、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  37、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  38、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  39、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  40、撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠幸福!

  41、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  42、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  43、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  44、親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。

  45、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  46、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  47、恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠的謝語(yǔ)。多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

  48、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  49、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  50、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  51、園丁--崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  52、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

贊美老師的話(huà)語(yǔ)14

  一.教學(xué)目標;

  知識與技能:

  1. 通過(guò)本課教學(xué),教會(huì )學(xué)生了解教師節以及諸多節日的概念,學(xué)會(huì )

  一些常用描寫(xiě)人的形容詞的用法。

  2. 教會(huì )學(xué)生能寫(xiě)真話(huà),用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的真情實(shí)感。

  3. 通過(guò)本課教學(xué),能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的書(shū)信(賀卡)格式以及完

  成一份簡(jiǎn)單的書(shū)信。

  過(guò)程與方法;

  1. 在故事的講述中讓學(xué)生身臨其境,培養學(xué)生的真情實(shí)感。

  2. 在交流探討的過(guò)程中寫(xiě)出簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。

  情感態(tài)度價(jià)值感;

  1. 通過(guò)本課學(xué)習,培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的感情。

  二.教學(xué)重點(diǎn);

  如何引導學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的真實(shí)想法。

  三、教學(xué)難點(diǎn);

  如何培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的真情實(shí)感并寫(xiě)成文以及教會(huì )學(xué)生書(shū)信(賀卡)文體的簡(jiǎn)單格式。

  四、教學(xué)步驟

  1. 導入

  同學(xué)們,我們生活中會(huì )遇到許多的節日。我們的生活有了這些節日而變得豐富多彩,F在同學(xué)們把書(shū)合上,跟老師玩一個(gè)搶答游戲?好不

  好?我來(lái)說(shuō)你們來(lái)猜,看誰(shuí)獲勝?

  五月一日 十月一日 六月一日 三月八日 一月一日 七月一日 九月十日 八月一日

  前段時(shí)間教師節剛過(guò)了,給老師說(shuō)說(shuō)你們是怎么過(guò)的?

  在教師節有沒(méi)有想給老師說(shuō)的話(huà)?

  板書(shū)“寫(xiě)給老師的話(huà)”

  關(guān)于老師,現在我想給大家講一個(gè)很感人的故事。

  2008年5月12日下午,綿竹市漢旺鎮東汽中學(xué)。1點(diǎn)50分,譚千秋老師夾著(zhù)政治課本走進(jìn)了高三(1)班開(kāi)始給孩子們上課。14時(shí)28分,教室突然劇烈地搖晃起來(lái),同學(xué)們的尖叫聲劃破校園的寧靜——地震了!

  譚千秋大喊:“同學(xué)們,地震了,快跟著(zhù)我往樓下跑!”同學(xué)們在他的指揮下,沿著(zhù)樓梯蜂擁而下。這時(shí),有學(xué)生喊:“教室里還有幾個(gè)人!”譚千秋一聽(tīng),立即轉身從三樓返回四樓。這時(shí),他看到高二(1)班教室里,劉紅麗等4個(gè)學(xué)生正嚇得直哭,不知所措,連忙沖著(zhù)他們大喊:“不要哭了,快跟著(zhù)我下樓!” 就在此時(shí),已經(jīng)被劇烈震動(dòng)搖了約1分鐘的大樓中間突然裂開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫,樓體剎那間裂成兩半,而這道裂縫,正好在樓梯邊,逃生的路被堵死了!譚千秋見(jiàn)狀,急忙叫孩子們躲到課桌下面。

  由于太驚慌了,孩子們躲進(jìn)桌子下時(shí),將課桌擠翻了。隨著(zhù)震動(dòng),水泥天花板發(fā)出可怕的“嘎嘎”聲,眼看就要砸向孩子們的頭頂,譚千秋奮不顧身地撲了上去,扶正課桌,用自己的身體護住了孩子們。就在這時(shí),水泥預制板塌了下來(lái),砸在譚千秋的身上……“不要喊,也不要哭!哭喊只會(huì )增添恐怖!”不知過(guò)了多久,劉紅麗聽(tīng)到了譚千秋老師夢(mèng)囈般的聲音,“不要哭,男同學(xué)要堅強,女同學(xué)要堅韌!”譚千秋說(shuō),堅強、堅持,是成功獲救的基本條件,在無(wú)法自救的情況下,保存體力等待救援是最佳且唯一的求生之道。聽(tīng)了譚老師的話(huà),孩子們不再哭喊了。

  天色漸漸暗了下來(lái),被深埋在廢墟中的譚千秋和4個(gè)學(xué)生努力地堅持著(zhù)。從絕望和恐懼中漸漸平靜下來(lái)的劉紅麗這才發(fā)現,譚老師用手臂護著(zhù)他們,課桌沒(méi)有倒,水泥板和爛磚沒(méi)有傷到他們,但譚老師的手卻被壓住了。幸運的是,兩個(gè)水泥板呈三角形擠在一起,形成了一個(gè)小小的空間,譚老師才能夠跟他們說(shuō)話(huà),給他們打氣。

  廢墟中 如果有意外這就是最后一課

  譚老師就要虛脫了,他很困,很渴。擔心自己失去知覺(jué)后學(xué)生們更恐懼,他努力堅持著(zhù)!堅持著(zhù)!

  就在這時(shí),又一次余震發(fā)生了,劉紅麗的大腿被一塊突然擠過(guò)來(lái)的尖利物品刺破了,很疼,她驚叫著(zhù)哭喊起來(lái)!凹t麗,紅麗,你傷得很?chē)乐貑?”?tīng)見(jiàn)劉紅

  麗的哭聲,譚千秋焦急地問(wèn)道。劉紅麗心驚膽戰地說(shuō):“不是很?chē)乐,老師,我怕!”“不要害怕,只要傷得不嚴重,就要忍?zhù),冷靜,堅持,就有生的希望!” 怕劉紅麗和田剛他們堅持不住,譚千秋時(shí)不時(shí)地鼓勵他們,給他們打氣。但幾個(gè)學(xué)生發(fā)現,老師的聲音越來(lái)越弱了,田剛感覺(jué)到,一股熱熱的、粘粘的液體從什么地方流下來(lái),滴在他的臉上!白T老師,您受傷了?”譚千秋平靜地回答:“我手臂給蹭破了,受了點(diǎn)兒小傷,不要緊。這么大的地震哪能不受點(diǎn)傷呢?你們要沉住氣,保存體力,等待救援!”

  譚千秋越來(lái)越虛弱了,聲音也越來(lái)越小聲。這時(shí),劉紅麗和田剛似乎預感到了什么,連忙問(wèn)譚千秋感覺(jué)怎樣!拔覜](méi)事,就是有點(diǎn)困,有點(diǎn)渴!”譚千秋輕聲笑道,“你們都能堅持,我當然更得堅持了!”

  劉紅麗說(shuō):“老師,您困的話(huà)就睡一會(huì )兒吧,睡一會(huì )精力會(huì )好些!”但譚千秋卻說(shuō),他不能睡,他要堅持,要與他們一起跟恐懼戰斗,等待救援。為了不睡著(zhù),他還讓劉紅麗、田剛他們幾個(gè)不時(shí)地叫他一聲,以趕跑“瞌睡蟲(chóng)”。然而,譚千秋的精力越來(lái)越差了,聲音也漸漸聽(tīng)不到了。劉紅麗和田剛哭出了聲:“老師啊,您一定要堅持!”見(jiàn)老師沒(méi)有回答,他們便用手敲擊課桌,直到老師發(fā)出聲音。

  天黑了,暴雨,寒冷,殘垣斷壁不停地坍塌、斷裂……“孩子們,我沒(méi)事的,放心……”譚千秋努力地回答著(zhù),“你們要堅持!記住我的話(huà)!如果老師有什么意外,這權當是老師給你們上的最后一課吧!”

  又一次大的余震發(fā)生了,又一塊水泥板砸向了他們,隨著(zhù)一聲沉悶的巨響,他們再次驚慌地哭喊起來(lái)。待他們停止哭喊之后,卻突然發(fā)現,譚老師沒(méi)有安慰大家,沒(méi)有叫大家鎮靜!“譚老師!譚老師!”然而,譚老師再也沒(méi)有回答他們……

  被拯救 堅持到底一定要活著(zhù)走出廢墟

  “同學(xué)們,別哭了,譚老師為保護我們,已經(jīng)犧牲了,他用自己的生命換來(lái)了我們的生命!”哭喊了好一陣子,田剛強忍悲痛,對另外三個(gè)同學(xué)說(shuō),“譚老師讓我們堅強、堅持,我們一定要聽(tīng)他的話(huà),努力堅持,保存精力,等來(lái)援救!我們一定要活著(zhù)走出廢墟,把譚老師的故事告訴天下人!千秋老師的故事一定會(huì )感動(dòng)千秋!”

  災情發(fā)生后,公安部消防局局長(cháng)郭鐵男少將在第一時(shí)間趕到東汽中學(xué)垮塌現場(chǎng),指揮搶險救人,F場(chǎng)的慘狀讓所有人吃驚:4層高的教學(xué)樓只剩下幾面隔墻;二樓以上的水泥板僅由斷續的細鋼條連著(zhù),齊刷刷豎著(zhù)懸掛在傾頹的殘壁上;二樓以下,幾乎完全呈粉碎狀堆積;旁邊的主樓也嚴重變形,許多空洞洞的窗口外,懸著(zhù)破碎的窗簾……中國地震救援隊、廣東武警某部官兵先后趕來(lái),參與救援。

  5月12日晚9時(shí)許,當救援人員挪開(kāi)一塊斷裂的預制板時(shí),他們看到了一個(gè)頭發(fā)花白、后腦內凹、被砸得血肉模糊的漢子,趴在一張已被砸得變形了的課桌上,而課桌下,是4個(gè)已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。他們連忙將孩子們救出,迅速送往臨時(shí)醫院搶救。

  這4個(gè)學(xué)生,就是因譚千秋用身體保護而逃脫死神之手的劉紅麗、田剛、付強和余建,那位趴在課桌上的漢子,就是譚千秋老師。

  我們這位偉大的老師用生命挽救了他的四個(gè)學(xué)生,你們的老師何嘗不是在愛(ài)護著(zhù)你們。

  花朵——園丁 春蠶 蠟燭

  面對培養我們的辛勤的老師,我們應該怎么做呢?

  明確;尊敬師長(cháng)。

  來(lái)看程門(mén)立雪的故事。

  讀完這個(gè)故事,同學(xué)們有沒(méi)有想給老師說(shuō)的話(huà)?

  引導學(xué)生從這幾個(gè)角度出發(fā)

 、 感謝老師的話(huà)。(感謝老師的教導,知識,做人)

 、 老師幫助你的小事。(有些同學(xué)上課不專(zhuān)心,字跡潦草,不守紀律

  等等,老師是如何幫助你的。)

 、 今后的努力方向,讓老師放心。

 、 對老師的祝福。(祝福身體健康,工作順利,節日快樂(lè ))

  那就讓我們把想說(shuō)的話(huà)做成賀卡,送給老師。

  寫(xiě)作之前明確;

  1、給老師的祝福一定要字跡工整。

  2、強調賀卡和書(shū)信的格式

  四注意

  稱(chēng)呼 正文 祝福語(yǔ) 姓名日期

  日積月累;

  和藹 可親 辛勤 無(wú)微不至 尊敬 敬愛(ài)

贊美老師的話(huà)語(yǔ)15

  1. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。

  2. 我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!

  3. 我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  4. 如同繁星般的,不爭日月之輝,卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。

  5. 當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿(mǎn)足,我不會(huì )放棄的。

  6. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  7. 三十歲而立,報父母含辛茹苦養育之恩;二十年成才,感老師辛勤耐心教導之德。

  8. 師·德高尚人敬仰,恩·澤稚童情意長(cháng);銘·刻心頭勵大志,記·得佳節道吉祥。

  9. 憶往日,重教尊師翻天覆地舊顏換新貌;望今朝,教書(shū)育人齊心合力再創(chuàng )新輝煌。

  10. 師恩如燭點(diǎn)亮我們前路,師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨,永記于心;言傳身教,銘記一生。

  11. 浙里春風(fēng),吹綠滿(mǎn)園桃李,當念為人師表;浙里重教,培育曠世英才,感恩師德永恒!

  12. 紅燭以火的形式展示生命,焰是你愛(ài)與情的枝葉,光芒編織著(zhù)燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。

  13. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  14. 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  15. 黑發(fā)積霜織日月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠心。

  16. 你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂(lè )!

  17. 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  18. 我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。

  19. 老師像勁松一樣偉岸,像青竹一樣剛直,像臘梅一樣堅韌,像蘭花一樣高雅,像金菊一樣情長(cháng)!

  20. 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

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