關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的話(huà)語(yǔ)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)語(yǔ)作文 篇1
這天上數學(xué)課時(shí)，發(fā)生了一件事，我說(shuō)啥也忘不了。在上數學(xué)課時(shí)，老師在和我們復習比的意義時(shí)（我們的數學(xué)老師對我們比較嚴厲）說(shuō)：“兩個(gè)數相除又叫做兩個(gè)數的比，現在我抽同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，例如4除以5，可以說(shuō)為4比5，那么3除以6呢？這位同學(xué)你來(lái)回答�！闭f(shuō)著(zhù)老師用手指了一位同學(xué)�！�1比2�！�
“回答正確�！崩蠋熓珠_(kāi)心，這時(shí)老師又問(wèn)：“2乘3，陳杰同學(xué)你來(lái)回答�！�
“2比3�！�
“掌聲鼓勵！~~”
這時(shí)，全班響起一陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，可是老師面帶怒容，沉默不語(yǔ)。全班鴉雀無(wú)聲，掌聲嘎然而止，過(guò)了一會(huì )兒大家忽然恍然大悟，此題乃是一道錯題，原來(lái)老師是存心想考我們，但是結果并不讓她滿(mǎn)意，陳杰同學(xué)十分尷尬像一片白紙被涼在半邊，他的臉像是變色龍，由白變紅又由紅變白~~~~大家哄堂大笑，開(kāi)始小聲議論竊竊私語(yǔ)，認為這時(shí)一個(gè)天大的笑話(huà)，老師十分氣憤，滿(mǎn)臉通紅。陳杰像是待宰的羔羊，沉默不語(yǔ)~~~~~~
話(huà)語(yǔ)作文 篇2
有一天，媽媽在家里看電視，她看到一個(gè)小孩在彈鋼琴，而且彈得很好。于是媽媽就想讓我學(xué)鋼琴，可是我想學(xué)的是畫(huà)畫(huà)，我對媽媽說(shuō)道：媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)！。媽媽聽(tīng)后很生氣，就更不讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。后來(lái)我靜下心來(lái)想了想：我剛才的語(yǔ)氣是不是太沖了？媽媽聽(tīng)了很不舒服，她才會(huì )生氣的。于是，我又和和氣氣地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴，你知道嗎？因為那些鋼琴的音符我根本記不住，但是你非要讓我學(xué)，我就會(huì )整天不開(kāi)心的。而且我喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因為通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我可以把眼睛看到的美景都用筆畫(huà)下來(lái)。媽媽聽(tīng)后不說(shuō)話(huà)了，思考了許久，對我說(shuō)：那好吧，我不勉強你做自己不喜歡的事，但畫(huà)畫(huà)你也要認真地學(xué)。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天的中午我餓了，看到同桌桌子里面有一個(gè)面包，我就偷偷地把它吃了，同桌回來(lái)后，發(fā)現自己的面包不見(jiàn)了，所以很生氣，跟我吵了起來(lái)，沒(méi)吵兩句老師就進(jìn)來(lái)了，我們就先坐位置上上課了。下課后，我意識到是我的不對，我很愧疚地對同桌說(shuō)：同桌，不好意思，因為我太餓了，才會(huì )忍不住吃你的面包的，我不是故意的，請你原諒我。同桌聽(tīng)了好聲好氣地對我說(shuō)：好吧，我原諒你，但下次你再這樣我就不會(huì )原諒你啦！就這樣，我和同桌和好了。
話(huà)語(yǔ)作文 篇3
十分有幸地在海邊住過(guò)半年時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)，喜歡在海灘享受陽(yáng)光的沐浴，傾聽(tīng)那海的話(huà)語(yǔ)，感受那清涼地海風(fēng)。
與其說(shuō)是海的話(huà)語(yǔ)，倒不如說(shuō)是海的喜怒哀樂(lè )，它通過(guò)海浪來(lái)抒發(fā)著(zhù)自己的情感，就好比是作家通過(guò)筆來(lái)表達自己的內心世界一樣，海的心情是變化多端的，每一個(gè)細微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。
海在高興時(shí)，會(huì )用海浪拍擊著(zhù)巖石，發(fā)出有節奏的響聲，不知它是在唱歌還是踩著(zhù)踢踏舞的舞步呢？在那時(shí)候，拍擊聲是節奏快、活躍的，它能讓我們也不禁快樂(lè )地舞蹈起來(lái)，再多的煩愁也會(huì )隨著(zhù)舞步而煙消云散了。
海喲，調皮的海，快樂(lè )的海，你怎能不使我們喜歡你喲！
海在傷心時(shí)，海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的，那聲音，就像是個(gè)受了委屈的孩子，絮絮不止的傾訴著(zhù)自己的委屈，又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠，輕輕的，柔柔的。
海喲，你那難過(guò)的樣子，沉重的節奏，怎能不讓我們憐惜、疼愛(ài)你喲！
當然，海也有生氣的時(shí)候，那時(shí)候，水面就不再那么平靜了，狂風(fēng)怒吼，海浪像雙有力的大手，憤怒地敲擊著(zhù)巖石，那時(shí)的聲音，不再那么溫柔、活潑了，而是散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)腔怒火，聲音震天動(dòng)地，天空變得十分陰暗。
海喲，你是遇到了什么煩心事嗎？你那聲聲咆哮，怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾眩?/p>
離別是痛苦的，海也如此，海浪依舊，濤聲依舊，海浪拍打著(zhù)巖石，比傷心時(shí)更低沉，更緩慢，在那時(shí)，早已不是“絮絮不止”了，而是像一雙揮舞的大手，在依依不舍地告別。
海喲，別難過(guò)，你這樣，怎能讓我們舍得離開(kāi)你喲！
海喲！如此之大的嗨喲！你的濤聲我們記住了，那可是你的喜怒哀樂(lè )喲！
話(huà)語(yǔ)作文 篇4
媽媽?zhuān)拖衩髁恋奶?yáng)，讓我的心中無(wú)比溫暖；您就像參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。您還像那深夜的路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
媽媽?zhuān)矣刑嗵嗟脑?huà)想對您說(shuō)……
還記得那是一個(gè)期中考試剛考完的晚上，因為成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，我很忐忑，很心煩，什么都不想做。這時(shí)您來(lái)到了我的房間，看到我不開(kāi)心的樣子連忙安慰我說(shuō)：“考都考過(guò)了，就不要放在心上了，爸媽又沒(méi)有怪你�！笨晌覅s不領(lǐng)情，還向您發(fā)火說(shuō)：“你煩不煩，誰(shuí)讓你來(lái)安慰我的，我都已經(jīng)夠煩的了�！蔽矣谑且粋�(gè)勁的讓您出去，您看著(zhù)我搖了搖頭嘆了口氣便出去了。
過(guò)了一會(huì )，您的同事打電話(huà)來(lái)請您吃飯，我要一個(gè)人在家了，我便又開(kāi)始發(fā)脾氣了，說(shuō)：“你就知道和別人吃飯，就知道丟下我一個(gè)人！”您聽(tīng)了這話(huà)當時(shí)眼睛都濕潤了，像一個(gè)做錯了事的孩子一樣，想說(shuō)什么卻難以張口。
晚上您吃完飯就趕回了家，還給我帶了一包零食，讓我無(wú)比慚愧我真的很后悔，我不該對您發(fā)火，讓您生氣，而您為了讓我心情好一點(diǎn)，并沒(méi)有和無(wú)理取鬧的我計較，反而包容了我，媽媽?zhuān)艺娴膶Σ黄鹉?/p>
此后，您很少出去吃飯了，天天陪著(zhù)我，讓我更加恨我自己，媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹆�，我再也不對您發(fā)火了。
記得還有一次，我發(fā)了高燒，正好趕上H7N9高發(fā)期，您連忙帶我去醫院掛水，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，您坐在我身邊陪著(zhù)我，讓我先睡，等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)你時(shí)不時(shí)在在打瞌睡，可您還是堅持沒(méi)有睡。等我掛好了�？匆�(jiàn)您的眼睛里有一道道血絲，我問(wèn)您您卻說(shuō)沒(méi)事。
媽媽?zhuān)切〔�，我是花，您是大海，我是帆，您對我的關(guān)愛(ài)伴著(zhù)我成長(cháng)。我想對您說(shuō)的話(huà)也太多太多，此刻，我只想告訴您。我會(huì )永遠在您身邊。母親節快要來(lái)到了，在這里，我祝您母親節快樂(lè )。我永遠愛(ài)您。
話(huà)語(yǔ)作文 篇5
“聽(tīng)眾朋友們，大家好，歡迎收聽(tīng)今日的《綠蔭下的話(huà)語(yǔ)》，我是播音員小夢(mèng)�！�
“今天，我們要討論的話(huà)題是“創(chuàng )衛”，對于這個(gè)詞語(yǔ)，我想大家并不陌生吧！創(chuàng )衛，顧名思義也就是創(chuàng )建衛生文明，和諧的城市�！�
“我們澄城的“創(chuàng )衛”工作正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，作為澄城的一分子，大家也都有目共睹�，F在，讓我們通過(guò)《綠蔭下的話(huà)語(yǔ)》把你對澄城創(chuàng )衛工作的看法都告訴各位聽(tīng)眾，幫助我們的創(chuàng )衛工作小組吧。我們的熱線(xiàn)已經(jīng)開(kāi)通，請大家與我們共同討論吧！”
“叮呤呤”一陣電話(huà)鈴響起，第一個(gè)熱線(xiàn)已經(jīng)打了進(jìn)來(lái)，看看他有什么要說(shuō)的。
“喂，你好，我是播音員小夢(mèng)，請問(wèn)貴姓？”
“小夢(mèng)姐姐好，我叫周華，是一名中學(xué)生，我非常喜歡這個(gè)電臺節目。我想在這里談一談我對城市創(chuàng )衛的'看法，我認為創(chuàng )衛就應該先從衛生、環(huán)境這兩方面入手。比如：每天早晨，我們看到青正街八路口那兒的早點(diǎn)攤周?chē)泻芏嗟睦�、泥水。但許多的攤位主還是在那兒賣(mài)早點(diǎn)，那樣多不衛生��！還有一些學(xué)校門(mén)口，總是有很多非法商販的小食品攤位，也不衛生，可是有許多同學(xué)還是不注意，仍然在那兒買(mǎi)早點(diǎn)吃。我認為我們有關(guān)當局早就應該把這些事管一管了，萬(wàn)一讓學(xué)生們吃出疾病來(lái)多不好呀！”
“謝謝周華同學(xué)提出來(lái)的寶貴意見(jiàn)，我在這里代表澄城人民對你表示衷心的感謝，好，再見(jiàn)�！�
“叮呤呤”，又是一陣電話(huà)鈴響起，又有熱線(xiàn)打了進(jìn)來(lái)。
“喂，您好。我是播音員小夢(mèng)，請問(wèn)您貴姓？”
“主持人小夢(mèng)好，我姓李�！�
“李先生您好，您對我們的澄城創(chuàng )衛是怎樣看待的呢？”
“自從創(chuàng )衛以來(lái)，我覺(jué)得我們縣城有了巨大的變化。比如：各條街道兩旁都安裝了漂亮的路燈，它照亮了人們夜行的路，方便了人們的出行；縣城很多的地方都修建了免費的公廁，為人們解決了一道大難題，給出門(mén)人帶來(lái)了方便；各個(gè)十字路口都安裝上了紅綠燈、“電子眼”，解決了我縣的交通擁堵，車(chē)輛違規等問(wèn)題。這一切，大家都是有目共睹的�！�
“但是，我們的縣里仍然存在著(zhù)與創(chuàng )建文明城市不和諧的情況。比如：污染嚴重的西河水，違法經(jīng)營(yíng)的商販，墻面、欄桿、電線(xiàn)桿上的野廣告；踐踏草坪，橫穿馬路的市民兒童等等。這些問(wèn)題，我們也不能忽視。希望有關(guān)部門(mén)能負起責任，出來(lái)管一管。我也就說(shuō)這些，謝謝你們這個(gè)欄目讓我有機會(huì )說(shuō)出了自己的心里話(huà)�！�
“剛才，李先生一番誠懇樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真是道出了許多聽(tīng)眾的心聲，感謝您對本節目的支持，再見(jiàn)！”
“叮呤呤”，熱線(xiàn)電話(huà)又響了。
“喂，主持人您好，我姓楊，我是你們欄目的忠實(shí)聽(tīng)眾，剛才，李先生提出了我縣里關(guān)于交通方面所作出的成績(jì)，但我認為在有些地方還是沒(méi)有作到位，仍然有一些問(wèn)題需要解決，例如：中心街的五路口城關(guān)二小學(xué)校，西邊的澄城中學(xué)、六路的礦務(wù)局學(xué)校、東大街的城關(guān)一小學(xué)校，在放學(xué)期間人車(chē)流量非常大，校門(mén)口經(jīng)常堵塞，讓一些接孩子的家長(cháng)都找不到自己的孩子，接到孩子的家長(cháng)好長(cháng)時(shí)間都出不去，很多機動(dòng)車(chē)輛也容易發(fā)生碰撞，造成交通事故。所以，我建議：有學(xué)校的街道在學(xué)生放學(xué)時(shí)應該禁止車(chē)輛通行。這樣，就不會(huì )造成放學(xué)時(shí)交通擁擠了，對嗎？”
“謝謝，楊女士為我們縣創(chuàng )衛工作組提出了具體的建議和解決的辦法。感謝您對我縣創(chuàng )衛、交通的關(guān)心�！�
“接下來(lái)，我對大家講一個(gè)我的所見(jiàn)�！�
“前天，我在街上，看到前面路口有一個(gè)年輕的母親撿起地上的垃圾放到了旁邊的垃圾箱，她旁邊的那個(gè)走路都不穩的小寶貝也蹲下去撿了一片廢紙，顫顫巍巍地把那個(gè)紙片扔到了比自己還要高的垃圾箱里。我看到這里，真的好感動(dòng)�！�
“創(chuàng )衛”應該從人的文明抓起，從提高市民的素質(zhì)抓起，更要從小抓起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)摒棄陋習，讓文明成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。為了能夠待在一個(gè)美麗、和諧、文明的城市，那我們就應該做到那些，如果還是我行我素，那么創(chuàng )衛成功也僅僅是一個(gè)夢(mèng)想罷了！
節目的最后，讓我們一起來(lái)聽(tīng)首歌《共建衛生城》。
“伸出你的雙手，獻出你的熱情。讓我們共建衛生城，捧出你的愛(ài)心，奉出你的赤誠，讓我們共建衛生城。保護西河，人人有責任，營(yíng)造好環(huán)境，你我都有份；參與環(huán)境整治，關(guān)注食品衛生，講究衛生，就是愛(ài)自己；講文明就是愛(ài)子孫。城市是我們共同的家園，創(chuàng )衛是我們共同的使命。來(lái)來(lái)來(lái)……，親愛(ài)的朋友們，肩并肩手牽手，共同創(chuàng )建衛生城�！�
“感謝廣大聽(tīng)眾的收聽(tīng)，我們的節目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，明天同一時(shí)間《綠蔭下的話(huà)語(yǔ)》在這等您，我們不見(jiàn)不散�！�
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