關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文400字7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的話(huà)語(yǔ)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇1
我的媽媽經(jīng)常告訴我的一句話(huà)：“勝不驕，敗不餒�！泵慨斘毅@牛角尖、走投無(wú)路時(shí)，我感到很沮喪、自卑，動(dòng)不動(dòng)就輕易放棄，媽媽總是很有耐心的鼓勵我，叫我不要灰心，要加油！我也總是銘記在心。
當每年運動(dòng)會(huì )到時(shí)，我們都會(huì )比賽跑步。當時(shí)我一聽(tīng)到“砰！”的一聲槍響，就努力向前跑，奮不顧身的往前沖刺。原本我以為會(huì )跑第一名，但當我跑到終點(diǎn)時(shí)，我才知道我跑倒數第一名，那一瞬間，我的心情跌入谷底，真的不是“難過(guò)”兩個(gè)字可以形容。這時(shí)媽媽靠在我旁邊安慰我說(shuō)﹕“妹妹，你不要氣餒，不要放棄，要努力�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道我真的不應該氣餒，放棄！
小二升小三的那個(gè)暑假，我去考美術(shù)班，只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)，原本以為我考不到美術(shù)班，結果我竟然考上了，當時(shí)我欣喜若狂、手舞足蹈！這時(shí)媽媽跟我說(shuō)： “妹妹，你考上也不能過(guò)度驕傲，要繼續加油努力喔！”這時(shí)我真的明白什么是“勝不驕，敗不餒�！币驗槲乙呀�(jīng)親身體驗了。
媽媽?zhuān)∥乙x謝您，因為您一直鼓勵我，一句句讓我感動(dòng)的話(huà)是我重拾信心的動(dòng)力，因為您的話(huà)讓我重新振作起來(lái)，我真的很感謝您一路的陪伴，我會(huì )繼續加油努力，拿出耀眼的成績(jì)，報答您的苦口婆心、耳提面命！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇2
溫暖的話(huà)語(yǔ)，總是會(huì )讓你在困境中得到一種關(guān)愛(ài)。
“開(kāi)始考試，請同學(xué)們認真作答，仔細審題�！边@是我的一次期中考試，伴隨著(zhù)期中考試的鈴聲，我開(kāi)始考試了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)答完試卷了。那時(shí)，我不知道怎么檢查試卷，寫(xiě)完了，就把試卷放到一邊，無(wú)所事事地等待考試結束的鈴聲�！翱荚嚱Y束，請老師收卷�！蔽疫B忙把卷子交了，一直覺(jué)得這次考得不錯，自以為是的。到發(fā)卷子那天了，我拿到卷子一看，��？才77分！完了，完了，這下子完了，我在心里犯嘀咕！回到家，媽媽果然關(guān)心地問(wèn)我考幾分，我支支吾吾，不好回答，好擔心媽媽會(huì )發(fā)火。媽媽看到我這么慢吞吞的，估計也猜到我考得不怎么。她沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有罵我，耐心地問(wèn)，如果考不好不要擔心，把卷子拿出來(lái)，我們一起分析錯誤，關(guān)鍵是要找到錯誤，以后不要再犯錯了。于是，媽媽坐在我身邊，同我分析錯題，且了解情況�？次业腻e誤不是不會(huì )做，知道我是粗心且不會(huì )檢查導致的。她耐心地教導我，也告知她小時(shí)候也犯過(guò)類(lèi)似錯誤。知道怎么改正就好了。我點(diǎn)頭，也深刻體會(huì )到如何糾正錯誤，接著(zhù)在期末考試，經(jīng)過(guò)努力，我得到三優(yōu)的好成績(jì)。
溫暖的話(huà)語(yǔ)也是一種力量，有時(shí)比嚴苛的苛責更容易讓人接受。也會(huì )因此取得意想不到的好效果。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇3
“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會(huì )，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過(guò)去許多年了，可那話(huà)仍暖著(zhù)我的心。
記得三年前，我有幸被老師選中作為省級公開(kāi)課的小主持人，興奮得一夜都沒(méi)睡著(zhù)。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著(zhù)，背著(zhù)。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過(guò)去了，馬上就要上公開(kāi)課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開(kāi)課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。
公開(kāi)課還有半小時(shí)才開(kāi)始，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開(kāi)課開(kāi)始了�！拔覀兪俏拿鞴艊�，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說(shuō)了起來(lái)�？呻S著(zhù)三十多個(gè)由紅外線(xiàn)感應的攝像頭轉動(dòng)的頻率越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，大腦越來(lái)越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節目結束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來(lái)。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過(guò)，就在那時(shí)，老師手握話(huà)筒走了上來(lái)，我看著(zhù)老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來(lái)，聲音又慢慢恢復了。
有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話(huà)，一個(gè)慈祥的笑嗎。
時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話(huà)永遠都不會(huì )流逝！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇4
老師，是我們成長(cháng)道路上的一個(gè)重要的人物。老師好比園丁，在我們稚嫩的 心靈中撒下美好的種子；老師好比父母，在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里留下繁忙的身 影；老師好比一座高山，為童年的我們撐起一片藍天。每當我遇到困難時(shí)，您的 聲音就在我耳邊回響，您那慈祥的眼神，有力的聲音，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一直激勵著(zhù) 我好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。 老師，我們的成就，來(lái)源于您的教誨。我們能有今天的輝煌，全靠您的辛勤培 育。是您，把昔日那一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)變成了一個(gè)個(gè)尊師敬長(cháng)的好少年。老 師，您的精神激勵著(zhù)我，您的教誨激勵著(zhù)我，您成功的教學(xué)也激勵著(zhù)我。我一直 認為，您是一位成功的教師，有了您的激勵，我一直很認真地學(xué)習，勝不驕，敗 不餒。 老師，記得有一次考試，我沒(méi)考好，您在班里說(shuō)，這次考試題目比較難，所以 考不好也不怪我們，希望我們下次再努力�；丶液�，我認真地訂正了試卷。后 來(lái)，每當考試時(shí)，我就會(huì )想起您的鼓勵，盡自己最大的力量去做。 老師，我們快上初中了，在小學(xué)的最后一年中，我希望能給您留下一個(gè)好印象。 就算我上了初中，我相信，您的“激勵話(huà)語(yǔ)”還是會(huì )永遠激勵著(zhù)我！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇5
媽媽的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單而又平常，卻包含著(zhù)無(wú)盡的母愛(ài)；媽媽的話(huà)語(yǔ)，就是我的力量源泉，推動(dòng)著(zhù)我，不斷前行；媽媽的話(huà)語(yǔ)，每當我想起，總是感覺(jué)很溫暖。
我把理想的成績(jì)單雙手自豪地交給媽媽?zhuān)斔皖^看時(shí)，我發(fā)現了媽媽頭上的一絲絲白發(fā)。媽媽的嘴角向上揚起，眼中流露出欣慰，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：考得不錯，繼續保持！那一瞬間，母親的.話(huà)似陽(yáng)光般照遍我的周身，我全身都感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得我很幸福。
記得有一次，我上臺做英語(yǔ)演講，臺下人山人海，我非常緊張，媽媽似乎也早已察覺(jué)出來(lái)了，她在我做準備的時(shí)候，急忙跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：別怕，有媽媽在！她的話(huà)音剛落，我便感覺(jué)心中的某個(gè)機關(guān)被打開(kāi)，一股神奇的力量充滿(mǎn)了我的全身，我頓時(shí)變得不再害怕了，那一次演講我發(fā)揮得非常好。還有一次我考試發(fā)揮不好，不敢回家。在我磨蹭著(zhù)回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，媽媽面色蒼白，焦急地問(wèn)我，知道我的成績(jì)考地不好時(shí)，我以為媽媽會(huì )批評我，可媽媽卻安慰我說(shuō)道：沒(méi)事，努力一點(diǎn)就好了！這一聲鼓勵，如春風(fēng)吹走了我心中的的陰霾。
媽媽的話(huà)語(yǔ)就這樣一路陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我非常幸福！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇6
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊�？粗�(zhù)前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著(zhù)老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的一切開(kāi)始變得抽搐起來(lái)，仿佛團團黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著(zhù)，驅使著(zhù)大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著(zhù)頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，將操場(chǎng)邊的老樹(shù)拉扯著(zhù)，扭曲著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油��！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著(zhù)眉頭，雙手不住的指示著(zhù)前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話(huà)語(yǔ)如引線(xiàn)，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿(mǎn)了感情，沖擊著(zhù)深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負荷的心臟在怒吼著(zhù)光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話(huà)語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇7
吳老師是我作文起步班的老師，他胖胖的，滿(mǎn)頭銀發(fā)，銀絲布滿(mǎn)了整個(gè)頭，臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容。雖然他年紀慢慢地增長(cháng)了，變得老了，但是他有一顆童心，說(shuō)起話(huà)來(lái)都非常幽默......
記得又一次上課，我因為丟三落四的壞毛病把作業(yè)本都給落家里里，急的汗都要流下來(lái)了。這是，吳老師正巧發(fā)現了，笑著(zhù)說(shuō)：“你的作業(yè)本真懶啊，在家里”睡大覺(jué)“了吧！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，都哈哈大笑起來(lái)，我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，羞愧難當，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子。吳老師拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“下次，你可要叫它準時(shí)”起床“！”后來(lái)，參加了幾次寫(xiě)作班之后，我的寫(xiě)作能力瞬間提升了很多。有一次，吳老師拿著(zhù)我的作文本子，像捧著(zhù)奇珍異寶一樣，說(shuō)道：“大家看啊，我手里拿著(zhù)的可是一顆在發(fā)光的炫麗的鉆石��！瞧，它正在散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒呢！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。吳老師接著(zhù)說(shuō)：“這是胡娉婷寫(xiě)的作文，很棒，比鉆石都要珍貴呢！”同學(xué)們用羨慕的眼光齊刷刷地看著(zhù)我，我頓時(shí)心花怒放......
瞧，吳老師的幽默深深地打動(dòng)了我們，我真喜歡他呀，是他給了我自信，讓我改掉了丟三落四的毛病。
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