有溫度的話(huà)語(yǔ)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有溫度的話(huà)語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文1
在這個(gè)世界上每秒都有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)產(chǎn)生，而這些話(huà)語(yǔ)中有很多是有溫度的話(huà)語(yǔ)，有溫度的話(huà)語(yǔ)使人心潮起伏，有溫度的話(huà)語(yǔ)使人重拾信心，有溫度的話(huà)語(yǔ)使人感動(dòng)萬(wàn)分。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，使人心潮起伏�！捌鋵�(shí)我想要一種美夢(mèng)睡不著(zhù)，一種心臟的狂跳”“夢(mèng)為努力澆了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿勢消化一天的疲憊，那些音符不自覺(jué)地跳進(jìn)我的耳朵，那些歌詞無(wú)不使人心潮起伏，夢(mèng)想是我堅持不懈去努力的催化劑，這些歌詞于電量不足的我來(lái)說(shuō)，像快充，令我迅速恢復斗志。歌詞中那些有溫度的話(huà)語(yǔ)，蕩擊著(zhù)我的心靈。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，是在經(jīng)歷苦難、重拾信心后，發(fā)自肺腑的感慨。在茨威格所著(zhù)的《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》中描述過(guò)這樣一個(gè)故事：一位音樂(lè )天才中風(fēng)后憑借自己頑強的意志，抵抗疾病并得以痊愈，之后繼續創(chuàng )作。我們都知道病痛是不受人為控制的強大苦痛，與病魔斗爭的過(guò)程中，這位音樂(lè )天才多次感到時(shí)間漫長(cháng)、人生無(wú)味，無(wú)助、難過(guò)、絕望常伴隨著(zhù)他，但他都忍下來(lái)了。所以當這位病人痊愈后，他對醫生說(shuō)：“我從地獄回來(lái)了�！边@樣一句由切身經(jīng)歷苦痛后發(fā)出的炙熱感慨，令我們不禁沉思。每個(gè)人的生活中都有大大小小的地獄，但只要你走出來(lái)就會(huì )無(wú)比榮耀，且有希望繼續生活下去。這句話(huà)使我們重拾信心，它就是有溫度的話(huà)語(yǔ)。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，使人感動(dòng)萬(wàn)分。記得這樣一個(gè)故事，父親讓他告訴哥哥明日有雨，可他打開(kāi)父親的手機卻發(fā)現一條未讀消息：爸，今天有雨。原來(lái)我們在關(guān)心別人的時(shí)候也在被人掛念，寥寥幾字卻足以讓老父親感動(dòng)萬(wàn)分。這樣的話(huà)語(yǔ)使我們感動(dòng)萬(wàn)分，它就是有溫度的話(huà)語(yǔ)。
也許你認為“這算什么”“有什么了不起的”……一兩句話(huà)有溫度的話(huà)語(yǔ)可能微不足道，但當這些話(huà)語(yǔ)匯聚在一起時(shí)，世界就會(huì )變成充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文2
如果讓我把十六年的人生分成兩半，我會(huì )毫不猶豫地在20xx年畫(huà)上重重的一筆。 至愛(ài)親人的離去、朋友間的疏離、多次努力后的考試失利，讓我患上了嚴重的抑郁癥。醫生建議我休學(xué)在家。那段時(shí)間，我呆在家中，整日眉頭緊鎖，面容憔悴，整個(gè)人瘦成了一副骨架。向來(lái)樂(lè )觀(guān)的老爸變得沉默，房間里充斥著(zhù)煙草的味道。奶奶的臉腫了大半邊，紅得嚇人。
母親聞?dòng)崗纳钲诖罄线h地跑了回來(lái)，面容略帶疲憊，可還是掛著(zhù)淡淡的微笑。
母親并沒(méi)有先去洗漱一番，而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭發(fā)：“餓了嗎？”我默不作聲�！翱隙ㄊ丘I了，我去做你最?lèi)?ài)吃的手搟面�！闭f(shuō)著(zhù)，便起身進(jìn)了廚房。多年在外奔波的母親，操著(zhù)刀在做以往嫻熟的動(dòng)作時(shí)，略顯笨拙，可眼神還是那么專(zhuān)注，像在雕琢一件工藝品。當母親端上面來(lái)，我只是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，那時(shí)候的我恐怕顯得有些神經(jīng)質(zhì)�！霸趺戳�？沒(méi)胃口嗎？”她蹲下，溫柔地看著(zhù)我，用纖細的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤，我把頭埋在母親的頸部，失聲痛哭�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，讓你很失望，對不對？我是不是很笨很傻，什么都做不好？對不對？”“哪里有？我這么聰明，當然生出來(lái)的也是機靈可愛(ài)的女兒啦！寶貝，你答應媽媽?zhuān)阋獞饎僖磺�，當然，也包括戰勝原先那個(gè)懦弱、不自信的你�！薄皨寢�?zhuān)�！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾懼怕陽(yáng)光，每天習慣地把自己擱置在黑暗中，但我正試著(zhù)改變。每天清晨，用“陽(yáng)光療法”，我漸漸地開(kāi)始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的，美的、丑的、善的、惡的，我開(kāi)始試著(zhù)改變自己，欣然接受世上的一切。
母親在我病好之后，去了休斯敦工作。初春的早晨，門(mén)外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫著(zhù)。盒子里面有一句話(huà)：“謝謝你，改變了你自己！”
至今，我還記得那些有溫度的話(huà)語(yǔ)，它們被揉進(jìn)了時(shí)光中，裝點(diǎn)我的人生。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文3
“沒(méi)事兒，下次加把勁兒一定可以的！”“加油啊，別輸給他！”
就是這樣幾句再普通不過(guò)的話(huà)，也許對一些人來(lái)說(shuō)不算什么，可對于那些深受打擊想要放棄的人們來(lái)說(shuō)，或許就是這樣有溫度的話(huà)讓他們重拾了信心。
我記得曾經(jīng)在一次跆拳道比賽中，不知是對手太強大還是我的狀態(tài)不好，我幾乎被打得沒(méi)有還手之力。在最后一個(gè)回合前的休息中，我的朋友突然沖我喊道：“喂！你怎么回事��？你怎么能被這種人打敗��？加油��！別輸給他！”不知怎的，我的斗志就在這一剎那被朋友熾熱的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了，不服輸的心也被朋友的話(huà)一下給喚醒了，只覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量，腎上腺素飆升。
最后一回合剛開(kāi)始我就如一只兇狠的狼撲向我的“獵物”，一陣猛攻讓對手措手不及、開(kāi)始有些慌亂，不過(guò)很快他緩過(guò)神來(lái)后也開(kāi)始進(jìn)攻了，強有力的反攻讓我手忙腳亂差點(diǎn)犯規。無(wú)數次被擊倒在對方猛烈攻勢下，我都不禁心生怯意，甚至想要放棄，可朋友的話(huà)卻不斷回響在我耳邊：“加油��！”“你怎么能輸給他？”是啊，我怎么能輸給他！我一定會(huì )贏(yíng)！我逐漸的冷靜下來(lái)并且意識到這種打法是不對的，不僅消耗自己的體能，還可能讓對手抓住破綻，讓自己陷入危險的地步，于是我開(kāi)始思考策略，不再執著(zhù)于和對手硬碰硬，不被對方的攻擊打亂陣腳，開(kāi)始有條不紊的回擊。最后對手體力也被我消耗了很多，最后因禁不住我的猛攻而投降啦！
比賽結束后，我和朋友激動(dòng)地抱在了一起，我很感謝他，因為是他鼓勵的話(huà)語(yǔ)、他話(huà)語(yǔ)中對我的信任與期待支撐著(zhù)我頑強打完了比賽并取得了勝利。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，是滿(mǎn)載著(zhù)善意的言語(yǔ)，是飽含著(zhù)希望的言語(yǔ)，是充滿(mǎn)了祝福的言語(yǔ)。我感激我生命中用有溫度的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的人，也期望成為一個(gè)能溫暖別人的人。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文4
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng )造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話(huà)語(yǔ)在支撐著(zhù)他們哪！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生活中，溫暖的話(huà)語(yǔ)是慢慢夜路上的路燈，帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路，溫暖的話(huà)語(yǔ)是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點(diǎn)燃生存的希望。
學(xué)校里，同學(xué)們一句“吃飯了嗎？”會(huì )讓我們如沐春風(fēng)，這句再平凡不過(guò)的問(wèn)候，卻會(huì )支持著(zhù)我們在書(shū)海里暢游；老師們一聲“小心點(diǎn)跑”會(huì )使我們如魚(yú)得水，這句小小的提醒，真的會(huì )讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
家里，父親一句“讀書(shū)累了，快點(diǎn)來(lái)吃飯�！睍�(huì )驅使著(zhù)我們狼吞虎咽，接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點(diǎn)喝，沒(méi)人跟你搶�！彪m然會(huì )撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長(cháng)這一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，我們還舍得叛逆嗎？老師的諄諄教誨，啟迪了我們的心靈，打開(kāi)了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語(yǔ)，讓我們豁然開(kāi)朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語(yǔ)，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)對著(zhù)我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風(fēng)破浪、揚帆起航……
有溫度的話(huà)語(yǔ)是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長(cháng)；有溫度的話(huà)語(yǔ)是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風(fēng)；有溫度的話(huà)語(yǔ)是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。
成長(cháng)中，無(wú)數有溫度的話(huà)語(yǔ)，伴隨著(zhù)我們走來(lái)，以后，這些話(huà)語(yǔ)也會(huì )由我們說(shuō)出，伴隨著(zhù)我們一路走去……
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文5
一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛才經(jīng)歷了一場(chǎng)劫難。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，母親已站在了門(mén)前，柔軟的發(fā)絲映著(zhù)晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠�！霸趺�，做惡夢(mèng)了？”“嗯，雖然調整好了心態(tài)，可還是會(huì )緊張??”“按平常發(fā)揮就可以了，別強求自己�！�
母親露出了微笑，我能看出她的`雙眼滿(mǎn)是期望，但她不語(yǔ)�！盎厝ニ�，媽?zhuān)銘摱喽嘈菹⒉攀��！蔽彝?zhù)母親那瘦削蒼白的面孔，心中不由漾起一陣心酸�？记懊刻焖荚诩抑忻β抵�(zhù)，給我端來(lái)新鮮的水果和牛奶，走路的時(shí)候是那么的靜。多次在房間中聽(tīng)到輕微的聲音，可回頭只有牛奶，已不見(jiàn)她的身影。日復一日，在忙碌的工作和對我悉心的照料中她卻病倒了。但她似乎不愿對病痛服輸，蒼白的臉上總是掛著(zhù)倔強的笑。
輕微的響聲，我回頭，她又悄悄地消失在我的眼前。
我理好了衣服和文具，正準備走出房間時(shí)，眼前猶如在黑夜下點(diǎn)燃的星火般明亮——布滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，一杯潔白的牛奶悄悄地站在那，淡金的陽(yáng)光將它鑲嵌在一片晨光中。隱約看見(jiàn)，杯壁上有著(zhù)柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著(zhù)一圈。
我輕輕地端起牛奶，從狹小的門(mén)縫中注視她的背影。我喝了一口，明明只是牛奶，為何有著(zhù)蜜一般的甘甜？
輕輕打開(kāi)了門(mén)，不作聲響，理了理她床邊凌亂的被子，望著(zhù)她熟睡的臉龐，我便又無(wú)聲地離開(kāi)了。
此處便是無(wú)聲，卻又勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著(zhù)無(wú)聲的愛(ài)。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文6
一句鼓勵的話(huà)，可以讓人從逆境中站起，因為它有溫度
——題記
鼓勵，是一個(gè)人成功必有的條件。有人說(shuō)：成功=自己的汗水+他人的鼓勵，當然，我也是這樣認為的……
在一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小男孩穿著(zhù)他嶄新的滑冰鞋，膽怯的站在寬大馬路的中央，小心翼翼的滑出第一步，在馬路間晃悠悠的滑著(zhù)……越滑越穩他發(fā)現滑旱冰是那么容易，于是他開(kāi)始加速，像一只穿梭在森林中的獵豹。突然間一塊不起眼的石頭把他絆倒，他的身體向前滾去，漸漸的，他停止了滾動(dòng)，他的臉上掠過(guò)一絲驚慌，但又馬上充滿(mǎn)了恐懼，他發(fā)現自己的膝蓋已經(jīng)劃破，暗紅的血流出來(lái)，好像在嘲笑他的無(wú)知……
他望向身旁的人，渴望得到一些幫助，可他得到的，卻是一句鼓勵的話(huà)：“你可以的，加油！”那個(gè)男孩一愣，又看了看那滿(mǎn)臉鼓勵的畫(huà)孔，他開(kāi)始努力，但膝蓋的傷讓他疼痛不已，他的臉已布滿(mǎn)痛苦，這時(shí)，他又聽(tīng)到一句鼓勵：“加油孩子！你一定可以！”聽(tīng)完這話(huà)，他又充滿(mǎn)了斗志，使盡自己所有的力氣，用雙手把自己瘦弱的身體支撐起來(lái)，他又重新站起來(lái)，拍拍身上的土，緩緩向身旁的她滑去……
那個(gè)他，是七歲的我。那個(gè)她，是我偉大的母親。
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)他人的鼓勵，就像我一樣，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，但如果我沒(méi)有母親的幫助，又怎么會(huì )從新站起來(lái)呢？！
有溫度的話(huà)語(yǔ)就是鼓勵。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文7
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢邁開(kāi)第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對我說(shuō)： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì )展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng )造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開(kāi)朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話(huà)語(yǔ)在支撐著(zhù)他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
往事歷歷在目，過(guò)去的挫折也換來(lái)了現在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦蓵r(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂(lè )地換上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲，隨后把我帶到高把桿前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒(méi)管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過(guò)，痛哭不停，后來(lái)這一堂課就在痛苦中結束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時(shí)我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿(mǎn)了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿(mǎn)了希望的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)我走到現在。這些話(huà)，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著(zhù)媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話(huà)語(yǔ)。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文8
在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話(huà)會(huì )鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話(huà)可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開(kāi)朗；我們思考時(shí)，有些話(huà)可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話(huà)語(yǔ)，是它們伴隨我走過(guò)這段路途�！}記
遇挫——揚帆起航
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在挫折面前，我堅信著(zhù)李白這句話(huà)，不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大，不論未來(lái)的路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的明天就將會(huì )來(lái)臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會(huì )在人生的大海上揚起風(fēng)帆，再次前行。
迷�！砣婚_(kāi)朗
人生路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )有誘惑，也會(huì )有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”�？v使前路浩蕩無(wú)邊，只要守住自己內心深處的清明，你就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)豁然開(kāi)朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽(tīng)從。有時(shí)換個(gè)角度思考，或許會(huì )有不尋常的答案�！�10-1=？，如果我們換個(gè)角度，就會(huì )有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話(huà)的作者所說(shuō)，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話(huà)語(yǔ)，有可能本質(zhì)一樣；同樣的話(huà)語(yǔ)，同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會(huì )讓你受益終生。
有溫度的話(huà)語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話(huà)語(yǔ)，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文9
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話(huà)語(yǔ)是最有溫度的。
秀秀北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會(huì )讓人神清氣爽，但是難免會(huì )讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時(shí)，十分不巧的我燃燒了風(fēng)寒，整天整夜地從家跑到醫院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒(méi)被凍暈也要被累暈了人，冷風(fēng)卷地而來(lái)。使一個(gè)得了重感冒的病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機看電視看書(shū)都覺(jué)的累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)鈴想入了我的耳簾。我雙手無(wú)力的接通，剛一點(diǎn)開(kāi)免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話(huà)問(wèn)我旁邊靠了靠，說(shuō)哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學(xué)的哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，沒(méi)事吧？癱在床上的我有氣無(wú)力的說(shuō)，沒(méi)事才怪，打球，看書(shū)，什么事都不能做，只能再家天天躺著(zhù)，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺(jué)了。我吐槽道哥哥說(shuō)你再躺幾天吧，安心養病，我過(guò)幾天就回去。心中的陰天，頓時(shí)上去轉入了晴天，短短幾個(gè)字，卻讓我倍感溫暖無(wú)力的。身體頓時(shí)有了力量，個(gè)個(gè)與中帶有一起分，溫柔的說(shuō)你安心養病，哥哥過(guò)幾天就回去看你。我十分開(kāi)心的對他說(shuō)，知道在你回來(lái)前我一定把病養好，等你回來(lái)一起。好哥哥思想的，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話(huà)，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話(huà)也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸�？墒�，心卻連在一起。哥哥對我的關(guān)心，便是著(zhù)心與心之間的橋梁。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文10
話(huà)語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著(zhù)心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的溫度是寒。我哼著(zhù)小曲走在鋪滿(mǎn)燈光的路上�？斓郊议T(mén)口了，忽然在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿(mǎn)憂(yōu)慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現一道光似的，讓他嘴角上揚，眼中的憂(yōu)慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著(zhù)他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門(mén)而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報，連睡衣都換上了翹著(zhù)二郎腿甚是悠閑�？匆�(jiàn)我回來(lái)了笑著(zhù)迎我說(shuō)：“回來(lái)了！”我撓著(zhù)，“眼花了？”我心里想著(zhù)。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門(mén)口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著(zhù)頭，眺望著(zhù)，身子不自然地晃動(dòng)著(zhù)。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門(mén)口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見(jiàn)我嚇了一跳，尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“你，你回來(lái)了！”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂�！”
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因為它包含這他對我的愛(ài)。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文11
一路走來(lái)，是無(wú)數有溫度的話(huà)語(yǔ)伴隨我們成長(cháng)。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。
那天，我在媽媽的陪同下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我很緊張，因為這是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我遇到了一位實(shí)力相當的選手，但我卻沒(méi)有對手那么細心，結果被打敗了。我走出比賽用的教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場(chǎng)就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸��！我心中想著(zhù)。
媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習慣，把我拉著(zhù)坐到她前面的椅子上，對我說(shuō)：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你不要難過(guò)，你是第一次來(lái)升二段，你在一段班才學(xué)了半年，再說(shuō)這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的�！�
媽媽喝了口水，接著(zhù)說(shuō)：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對手不就弱了嗎？而且你不是實(shí)力不行，只是太粗心了。你只要細心一點(diǎn)就可以了，加油，媽媽相信你可以的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情沒(méi)有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來(lái)了。
我的心里銘記著(zhù)媽媽的話(huà)，又進(jìn)入了比賽的教室，進(jìn)行第二輪比賽。我下得更認真了，也因為認真，我一連贏(yíng)了四局，但在第六局我卻發(fā)揮失常，輸了。我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我這次沒(méi)有放棄，認真下完了第七局，剛好險勝。在七局中，我贏(yíng)了五局，成功升上了二段。
媽媽對我的安慰和鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來(lái)說(shuō)，這就是最有溫度的話(huà)語(yǔ)。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文12
中秋佳節，細雨蒙蒙中，進(jìn)入一個(gè)南方的小村子。瓦如片片暗玉，點(diǎn)綴屋檐，每戶(hù)即是如此。雨水透過(guò)檐下，像一根無(wú)形的線(xiàn)，上連著(zhù)屋檐最邊緣的溝瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。
小姑穿著(zhù)一襲紅裙，笑意盈盈的走到我面前，拉著(zhù)我的手走進(jìn)一間綠瓦青磚的小屋，告訴我，教你做梅子月餅啊。緊接著(zhù)指了指桌上各種花花綠綠誘人的食材。我咽了下口水，心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，我怎么可能做的好月餅？
洗好手，小姑就開(kāi)始示范。面團滴入少許青梅汁，揉搓10分鐘，加入紅豆桂花的餡兒，包好刻上字或圖案，即可放入烤箱�？戳艘槐樾」米龅�，我更加不安了，平日手工拙笨的我心中十分害怕，竟然手都有些抖。
小姑像是看穿了我的心思，輕輕走到了我的旁邊，低下頭，在我的耳朵邊上丟下一句：相信你。她淺笑著(zhù)，溫暖的話(huà)語(yǔ)，如一杯熱茶，暖化了我的心。
我打起精神學(xué)著(zhù)小姑的樣子，雖有些笨拙，竟然還能看。我一連做了三個(gè)，緊接著(zhù)把自己做的與小姑那個(gè)精致的一起放入烤箱。
等待的時(shí)光是漫長(cháng)的，我望向溝瓦與扣瓦之間的縫隙，清風(fēng)流淌，朗月流銀，柔和的月光閃耀在時(shí)間的搖籃之上。
月餅出爐，待少許時(shí)光，有了些涼意，溫度剛好可以入口時(shí)，我拿起一塊入口，竟是對味覺(jué)的挑逗。開(kāi)始青澀，然后香甜，最后驚艷，青衣才子素衫玉人般成就一塊梅子味的月餅，暖的不僅僅是胃，更是魂。小姑看著(zhù)心滿(mǎn)意足的我，淺笑著(zhù)說(shuō)相信自己！我不好意思的低下了頭，回味著(zhù)小姑雖簡(jiǎn)短卻十分溫暖的四個(gè)字。
到了離別的時(shí)候，我留戀的望著(zhù)周?chē)�，望�?zhù)北邊瓦上的苔蘚，濃妝淡抹，深淺不一，望著(zhù)屋頂的綠意搖曳，深沉如佛。
可報寒夜煮雪，在蘇州運河上聽(tīng)琵琶女撫琴，唱戲，更可一張紅箋一支筆，寫(xiě)下心愿埋在天涯海角。
這大千世界，何謂溫暖？
即是青梅的回味無(wú)窮，一句簡(jiǎn)單的相信自己。
我深深地懷念著(zhù)那般溫暖。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文13
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊�？粗�(zhù)前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著(zhù)老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的一切開(kāi)始變得抽搐起來(lái)，仿佛團團黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著(zhù)，驅使著(zhù)大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著(zhù)頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，將操場(chǎng)邊的老樹(shù)拉扯著(zhù)，扭曲著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油��！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著(zhù)眉頭，雙手不住的指示著(zhù)前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話(huà)語(yǔ)如引線(xiàn)，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿(mǎn)了感情，沖擊著(zhù)深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負荷的心臟在怒吼著(zhù)光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話(huà)語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文14
月是故鄉明。
在一片皎潔的月光下，我們一家三口和奶奶告別。沒(méi)有所謂的折柳惜別，沒(méi)有矯情的淚濕春袖，只是一場(chǎng)平淡而又質(zhì)樸的告別。
“奶奶，我們走了�！蔽艺f(shuō)。
奶奶先是愣了一會(huì )兒，之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些渾濁的眼睛里似乎添了幾分別樣的深情。她蠕動(dòng)著(zhù)嘴唇，裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，答道：“行，孩子，你們慢慢兒走�！�
身體里的某根神經(jīng)似乎突然找到了一個(gè)連接點(diǎn)，剎那間，我心海波浪滔天。我分明憶起了作家龍應臺那句“孩子你慢慢來(lái)”，當時(shí)只道是尋常，現在才覺(jué)得頗令人回味。
原來(lái)天下父母心都是大同小異的��！
回想起奶奶白天的那句話(huà)：“唉！我現在這把年紀，過(guò)一年是一年了�！蔽矣智娜晃虺隽艘唤z若有若無(wú)的感傷……
夜晚的風(fēng)，是那么寒冷，一陣一陣的，吹得讓人心中壓抑。
是的，奶奶是懼怕那一天的。死亡，是窒息的黑暗旋渦，吞噬一切光明，只留下痛苦與絕望。奶奶老了，她察覺(jué)到了，可她依然愛(ài)著(zhù)我們。每一次回來(lái)，總說(shuō)讓爸爸不要帶東西，怕鋪張浪費，可當沉甸甸的食品送入她的手中，她的臉龐又洋溢著(zhù)喜悅與幸福。
風(fēng)燭殘年的奶奶是多么珍惜這份親情��！她看著(zhù)爸爸長(cháng)大，成家，立業(yè)，又目睹我的出生與成長(cháng)，她的內心早已習慣了我們的存在與陪伴，又怎么忍心有一天，讓這幸福成為過(guò)眼云煙呢？但奶奶的愛(ài)終究是不會(huì )塵封在心里、隱沒(méi)于歲月中的。
這時(shí)，奶奶的話(huà)打斷了我的思緒：“孩子，你們慢慢走！”這句話(huà)，融進(jìn)了奶奶所有的愛(ài)與溫情，以至于我捧在手心里，感到有些灼燒。
坐在車(chē)上，我扭過(guò)頭去，看到了一幅意料之中的畫(huà)面：親愛(ài)的奶奶，正目送她所愛(ài)的家人漸行漸遠……
月光啊月光，奶奶的白發(fā)可是你染成的嗎？還是它一直都有，只不過(guò)我沒(méi)有察覺(jué)？
奶奶，您放心，我們會(huì )慢慢走，相擁著(zhù)從今天走向明天……
有溫度的話(huà)語(yǔ)作文15
人生的旅途上，生活的形形色色里，有時(shí)僅僅一句不經(jīng)意間的一語(yǔ)，也讓我感受到通達心意的暖意。
“加油”這雖只是短短兩個(gè)字，但對我來(lái)說(shuō)卻有非同一般的意義。
這次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我也有幸加入了一個(gè)比賽活動(dòng)-托球跑。
時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)可卻說(shuō)短又不短。到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的這一天，不知怎么的，我的心情開(kāi)始緊張，一直在撲通撲通地跳個(gè)不停�？稍绞蔷o張，便越是不穩，球便一直掉落，明明前幾天還能玩兒好的，今天怎么一直不行啊。難道我之前的練習都白費了嗎？我不甘心，為什么會(huì )這樣。
到我上場(chǎng)了。心里真地像有千萬(wàn)只螞蟻爬來(lái)爬去，急的不得了。而他好像看出了我的心思，輕輕地拍了一下我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，結果不重要，加油！”讓我很奇怪的就是這兩個(gè)字竟讓我渾身充滿(mǎn)了勇氣�！皼](méi)錯，加油！我練習了那么多次，不可能不行的�！蔽覍に嫉�。
最終，雖然只取得了班級第四，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因為我中途的球沒(méi)有掉下，這對我而言已是最大的成功了，我已知足了。更為重要的是，我收獲了一句話(huà)，一句有溫度的話(huà)，指引我前行。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但是它足以讓我戰勝困難，贏(yíng)得希望的陽(yáng)光。
這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，始終半在我左右促我成長(cháng)。有了它們，我的人生定會(huì )更加精彩，更加美好。我相信我終究會(huì )成功，因為不論多久，多遠，我都愿意一直走下去。
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