對老師想說(shuō)的話(huà)范文600字（通用43篇）
隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，大家都看到過(guò)話(huà)語(yǔ)吧，話(huà)語(yǔ)指運用中的語(yǔ)言。其構造單位相當于句子或大于句子的言語(yǔ)作品。那什么樣的話(huà)語(yǔ)才是新穎獨特的呢？下面是小編為大家收集的對老師想說(shuō)的話(huà)范文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇1
兩位老師：
承蒙您們對于xx的關(guān)照，非常感謝！
轉眼，xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了，本來(lái)對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境，到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點(diǎn)擔心的�？闪钊烁吲d的是，我們現在發(fā)現xx身上的變化越來(lái)越大，用他自己的話(huà)講就是“我已經(jīng)是大孩子了”，我們呢，也越來(lái)越來(lái)放心了。
xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會(huì )對外婆有所依賴(lài)，但就現在而言，他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來(lái)越高，雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì )偷偷懶。
而且，xx經(jīng)這兩個(gè)月來(lái)集體生活，他的表達能力也越來(lái)越強了，在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會(huì )自己編點(diǎn)小故事講講，會(huì )用“如果”、“估計”、“但是”、“開(kāi)始”、“然后”等等的詞語(yǔ)，這些都是他點(diǎn)滴成長(cháng)的標志。
我們非常高興聽(tīng)到老師們夸獎xx愛(ài)學(xué)習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個(gè)性，其實(shí)就是有點(diǎn)內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著(zhù)眉頭在思考，愛(ài)研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛(ài)問(wèn)“為什么”，而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”，問(wèn)到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問(wèn)為什么，有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁��？赡芫褪且驗樗倪@個(gè)性格，在他有所進(jìn)步的時(shí)候，很愛(ài)別人表?yè)P他，他覺(jué)得那是對他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進(jìn)步。
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇2
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩像天，因為天空廣闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法準確表達老師的偉大！
記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴厲的眼神，似乎正在審視著(zhù)誰(shuí)；嚴肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì )是一個(gè)很兇的老師吧！我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰戰兢兢地走進(jìn)教室，迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場(chǎng)！記得您的課很有趣，無(wú)論是干巴巴的復習課，還是枯燥無(wú)味地講試卷，在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料，歡笑過(guò)后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習上您可毫不馬虎，犯了錯照樣批評，無(wú)論你是成績(jì)倒數的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！
六年時(shí)光，轉瞬即逝。漫步校園，過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上，我們練習踢踏舞的身影仍在；音樂(lè )教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在；階梯教室上，我們比賽的身影仍在……
您，不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的甘霖，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好!
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(cháng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學(xué)習的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
張老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著(zhù)一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題，我知道初三的重要性，我會(huì )抓緊時(shí)間好好學(xué)習，爭取中考考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節快樂(lè )，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇4
親愛(ài)的侯老師：
您好!
這是我第一次滿(mǎn)懷感激之情給您寫(xiě)信，您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著(zhù)，您開(kāi)始在講臺上自我介紹，我才知道數學(xué)老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。
當您上課時(shí)，我都會(huì )一邊拿著(zhù)筆，一邊全神貫注地聽(tīng)您講課，上數學(xué)課時(shí)，每當您提出問(wèn)題時(shí)，我都沒(méi)敢發(fā)言，不是我不知道，而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，有一天，您提出一個(gè)問(wèn)題，讓我們解答，我第一個(gè)把題目做完了，您走過(guò)我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來(lái)，可是我做錯了，您沒(méi)有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語(yǔ)言教導我，不一會(huì )，我豁然開(kāi)朗，說(shuō)出了答案，還和我說(shuō)：“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一次，我回到家做家庭作業(yè)，有一道題讓我困惑起來(lái)，我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，也沒(méi)有算出答案，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�，于是，媽媽掏出電�?huà)讓我打電話(huà)向您請教，您用和藹的語(yǔ)氣給我講解：“你看看題目說(shuō)什么，讓你怎樣寫(xiě)，你照著(zhù)題目的意思一步一步計算，就會(huì )知道結果了�！蔽叶ㄏ滦�，開(kāi)始思考題目的意思，我按您的話(huà)去做，不一會(huì )兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，最后，我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。
侯老師，我是一個(gè)粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問(wèn)的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發(fā)現，收獲知識的感覺(jué)真好。侯老師，以后我會(huì )改掉自己的毛病，加倍的努力學(xué)習，爭取考得優(yōu)異的成績(jì)做班級學(xué)習的榜樣。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇5
石頭：
您好!周日下午我做完頭發(fā)保養看到了您的未接電話(huà)，急忙打了過(guò)去，可您已經(jīng)關(guān)機了。我接連打了幾遍，始終打不通。
周一，小趙告訴我安排一下你班的課，并自告奮勇上第一節。劉主任也打電話(huà)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)您的情況，并表示如果課不好調，她給安排老師。這兩天四節課，趙、白、武和我分別來(lái)上，班會(huì )愛(ài)紅代理。你們班的課代表真不錯，每次課前都會(huì )來(lái)詢(xún)問(wèn)下節課如何安排。正是因為如此，今天第二節才做到了及時(shí)代課。因為你們課程表上第三節才是語(yǔ)文。
今天最后一節，我來(lái)到了你們班。這節課有兩個(gè)任務(wù)：組長(cháng)課代表寫(xiě)地震演練體會(huì )，十一選十上交。其他同學(xué)給你寫(xiě)封信。然后預習第14課�？深A習單少兩張。其中一個(gè)同學(xué)的預習單破了相，看到少兩張，再換一張沒(méi)了希望，他只好自己使用了。我給同學(xué)們講了預習單沒(méi)有多余的，不珍惜的會(huì )失去獲得預習單的資格。本來(lái)想讓沒(méi)有的同學(xué)心里舒服些，知道不是老師不給，是沒(méi)有了。誰(shuí)知，你們班可愛(ài)的同學(xué)們指出了幾位不珍惜的孩子，我只好把他們的預習單給了別人。并告訴他們下次一定發(fā)給他倆，給他倆一次機會(huì )。
接下來(lái)同學(xué)們按照安排上自習，班里頓時(shí)炸了鍋。我告訴他們關(guān)于你們班有個(gè)傳言，孩子們猜到了是班里亂。我說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你們班孩子聰明、活潑，但石老師不在，其他老師鎮不住，是真的還是謠言?孩子們激烈地否認。接下來(lái)教室里很安靜，一直到下課。我表?yè)P他們打破了謠言，他們很激動(dòng)，有的孩子還鼓起了掌。
我看了幾個(gè)孩子的日記，劉潤貞表達了對你的思念，說(shuō)自己這幾天表現不錯。很多孩子寫(xiě)了對愛(ài)紅老師的理解與感謝。建議你看看新轉來(lái)的孩子寫(xiě)的日記。
老師們很牽掛你，但鑒于你關(guān)機不敢打電話(huà)給你，期待明天能看到您。
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇6
親愛(ài)的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運的人，因為我碰見(jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著(zhù)的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級的時(shí)候，班里成績(jì)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀律逐漸好了，我們也都搶著(zhù)回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jì)從年級倒數變成了數一數二的好成績(jì)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團結了，雖然我們總是記不住您的話(huà)，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫(xiě)檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫(xiě)的時(shí)候會(huì )反思我們做的不對的地方，認識到錯誤，同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平，以至于我現在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現現在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結束了，也就意味著(zhù)小學(xué)時(shí)光即將結束，也就意味著(zhù)您不再教我們了�；叵胫�(zhù)兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì )了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇7
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話(huà)太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著(zhù)誘人的光澤，您的眼睛閃著(zhù)睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習無(wú)窮的樂(lè )趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。
記得二年級的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著(zhù)問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的�！甭�，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認真準備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛(ài)你。
祝老師笑口常開(kāi)哦!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇8
親愛(ài)的張老師：
20xx年，你來(lái)到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對我們的期待，你不會(huì )因為我們是普通班而有絲毫的不屑，也不會(huì )因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。
你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動(dòng)之以理，你不會(huì )輕視我們，同時(shí)也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習上有任何讓你不滿(mǎn)意的地方，你會(huì )很?chē)烂C的給我們分析我們的錯誤，并讓我們及時(shí)改錯。
你還給我們帶來(lái)許多規矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時(shí)的小測驗，時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴，讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái)，也讓我們越來(lái)越喜歡上政治課，你真的是一個(gè)很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。
老師，我們雖然不是那種學(xué)習很好的學(xué)生，可能在學(xué)習上我們不是最好，但對老師們的尊重和愛(ài)戴絕對不比985和重點(diǎn)班的差，但是我們也會(huì )努力，讓老師對我們不失望。
老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)，我想寫(xiě)給你:
老師，假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動(dòng)， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹(shù)木才能高大挺秀……
老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，家庭美滿(mǎn)，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂(lè )，更加開(kāi)心。
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇9
親愛(ài)的郭老師：
您好!
教師節快到了!在這里，我祝您教師節快樂(lè )!
郭老師，您就像我的媽媽一樣，我六歲上學(xué)，是您教我認識漢字、拼音、還有做人的道理，讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童，變成了一個(gè)有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才有同學(xué)們的健康成長(cháng)。老師，謝謝您!
記得有一次我的手破了，您在中午盛飯的時(shí)候無(wú)意中看到了我手上的傷，就連忙詢(xún)問(wèn)：“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震，因為我被老師這兩句很簡(jiǎn)單但又透出關(guān)心的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。我輕輕地搖了搖頭，說(shuō)：“老師，沒(méi)事的，就是一點(diǎn)小傷�！崩蠋熉�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了一下，我向老師說(shuō)了聲謝謝，就回到座位上了。心里感覺(jué)特別溫暖。
過(guò)了一會(huì )兒，老師盛完了飯，走到我身邊對我說(shuō)：“來(lái)。你跟我出來(lái)一下!”“哦�！蔽逸p聲地應了一下，就隨著(zhù)老師走出了教室。此時(shí)我的心里忐忑不安，生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的，下面發(fā)生的事情讓我倍加感動(dòng)。
老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng )可貼，溫柔地對我說(shuō)：“老師怕你一會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候手疼，所以給你貼張創(chuàng )可貼，一會(huì )就沒(méi)那么疼了�！蔽业难蹨I在眼眶里來(lái)回打轉，嘴巴想說(shuō)什么卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。在我回想這件事的時(shí)候，老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了。我覺(jué)得這不僅僅是一張創(chuàng )可貼啊!這里面包含著(zhù)老師對我的關(guān)心，從那一刻起，我就下定決心，一定要努力、刻苦地去讀書(shū)，考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這個(gè)詩(shī)句充分地刻畫(huà)出了老師的形象。老師，謝謝您!您辛苦了!我永遠愛(ài)您!
祝郭老師工作順利，身體健康!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇10
老師：
您好，放假已經(jīng)十多天了，可作業(yè)還沒(méi)有做完一半，媽媽允許我每天可以玩，可時(shí)間不等人，今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí)，我可以和藍天對話(huà)，可以與小鳥(niǎo)談心，總之很快樂(lè )。在這里我要說(shuō)一聲謝謝，那一天您把我留下來(lái)，我很膽怯，老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯誤，老師總會(huì )甩下一句我在辦公室等你，頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì )變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的，圣經(jīng)曰：不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重，我的心怦怦直跳在想"慘了，看來(lái)我的好運到頭了，英明一世的我竟然會(huì )被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對就這么做”剛要下臺階心里不禁微微一震，這對的起老師嗎，我這樣想著(zhù)最后我選擇了去辦公室，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，您是要給我講感悟課文的方法，我不知說(shuō)什么強忍住要流下的淚水。
說(shuō)了這么多，我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池，聽(tīng)課文中描述的那樣好，我不能去您就代我去看看吧，如果您去過(guò)五彩池，在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇，和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧，我每天都很快樂(lè )，我每天迎著(zhù)朝陽(yáng)會(huì )來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上，這里很美麗，葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼，土地里無(wú)數的甲蟲(chóng)無(wú)數的蚯蚓在欣喜的鳴唱，在快樂(lè )中開(kāi)始忙碌的一天。更讓我高興的是，如果把螞蟻和甲蟲(chóng)放在一起，他們會(huì )打得不可開(kāi)交，真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣，到最后弱小的螞蟻會(huì )勝利，這真令人百思不得其解。
好了不說(shuō)了，愿您身體健康，合家歡樂(lè )幸福美滿(mǎn)!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇11
親愛(ài)的方老師：
您好!
想來(lái)這好像是您從五年級轉來(lái)教我們數學(xué)開(kāi)始，我第一次給您寫(xiě)信吧!寫(xiě)這封信的時(shí)候，我是多么的緊張和激動(dòng)啊!您雖然十分嚴厲，上課也總是板著(zhù)一張臉，但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。
五年級時(shí)您剛剛來(lái)，對于新來(lái)的您，我好奇!當課漸漸開(kāi)始認真聽(tīng)講，但有時(shí)整節課都在開(kāi)小差，被您點(diǎn)到名后，我也會(huì )臉不紅的做我自己的小動(dòng)作。每次考試考出來(lái)總是那么幾分，那時(shí)候的您總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“王佳月，你在這樣下去不行的，該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出，讓您很不是辦法。
五下的時(shí)候，我漸漸意識到了數學(xué)的重要性，也便開(kāi)始認真聽(tīng)講您的課。我發(fā)現，數學(xué)越來(lái)越有趣了，在課外也開(kāi)始做起數學(xué)來(lái)。我的數學(xué)成績(jì)提高了，您也為我高興。
隨著(zhù)對數學(xué)的興趣的增加，我愛(ài)上了數學(xué)，也愛(ài)上了您，對于您的課，我認真，我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言�；卮鹉岬膯�(wèn)題。我的成績(jì)有了很多的提高。我高興，您也高興。
六年級下冊，我們班的學(xué)習成績(jì)似乎退步了，您對我們班也好像抱了不大的希望。方老師，不要氣餒啊!我們班一直在努力著(zhù)!只是不明顯而已。畢業(yè)，說(shuō)到這詞，我總有種想哭的沖動(dòng)。方老師，我們畢業(yè)后，也別老是板著(zhù)一張臉了，笑一笑吧!其實(shí)您笑起來(lái)，真得很美!方老師，我們畢業(yè)后，別再那么累了，不要再那么操勞了，下一屆的同學(xué)，一定比我們要聰明的多。
方老師謝謝你對我們的愛(ài)，我們永遠會(huì )記住您那諄諄的教導，您那疲憊的身影……
最后，沒(méi)什么祝福語(yǔ)可說(shuō)，那就祝您笑口常開(kāi)吧!別忘了多笑笑哦!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇12
曾老師：
您好!
放寒假好久了，沒(méi)有見(jiàn)到您，所以想寫(xiě)封信給您，說(shuō)說(shuō)我過(guò)年發(fā)生的趣事。
正月初二，我和爸爸媽媽去滿(mǎn)姨外婆家拜年，遇到了四個(gè)表弟、表妹。媽媽看到我們幾個(gè)孩子呆在院子里沒(méi)有樂(lè )趣，提出要去爬山。我們欣喜若狂，爭先恐后地說(shuō)好。事不宜遲，媽媽和靜靜姨帶著(zhù)五個(gè)小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的，而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)表弟披荊斬棘向前沖，順便給媽媽和兩個(gè)妹妹開(kāi)辟通道。到了后來(lái)我覺(jué)得我是最大的男孩，不應該不照顧妹妹，于是又回后面去保護妹妹們了。我一會(huì )兒為琪琪撥開(kāi)樹(shù)叢，一會(huì )兒牽著(zhù)曦曦跨過(guò)小坑。我們互相照應，終于爬到了山頂，媽媽給我們拍了幾張照片留作紀念。又開(kāi)始下山了，我們橫沖直撞，不小心“撞”到了一戶(hù)有狗的人家，我們三個(gè)“小男子漢”保護著(zhù)兩個(gè)表妹和兩位媽媽回到了家。
姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃過(guò)飯我們又興高采烈地去田野玩!一見(jiàn)到草堆，我們就在上面睡覺(jué)、打滾、嬉戲，玩得不亦樂(lè )乎。草堆上的一張張可愛(ài)的笑臉進(jìn)入了媽媽的相機中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我們過(guò)意不去，又試著(zhù)堆起。
初四，我們去舅爺爺家拜年。他家有個(gè)獨輪車(chē)，平時(shí)是用來(lái)搬運糧食或農具的�？吹竭@輛特別“土”的車(chē)，我玩興大起，邀同來(lái)拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨輪車(chē)上，航哥哥來(lái)推獨輪車(chē)，這可比坐汽車(chē)好玩多了!只不過(guò)航哥哥力氣太猛，車(chē)速太快，沒(méi)有安全保障，讓我們緊張得尖叫!
曾老師，您瞧，在鄉村這樣廣闊的天地里，久居城市的我們度過(guò)了健康、快樂(lè )、美好的春節!您的春節是不是也過(guò)得豐富多彩呢?
祝您
心想事成，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇13
親愛(ài)的xxx老師：
您好!
真是光陰似箭，日月如梭啊!轉眼間我已是一名八年級的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好，每天早上起來(lái)都感到很舒心，都能夠以最飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始新的一天。周?chē)鷼夥找膊诲e。班級中每個(gè)同學(xué)都不服輸，這次如果你贏(yíng)了我，那么下次我一定要超過(guò)你。同學(xué)們在這種競爭環(huán)境中相互激勵，相互促進(jìn)，共同成長(cháng)，每個(gè)人都能進(jìn)步。不光是在本班中比，和其他班的同學(xué)也是相互“爭斗”。所以我在這種學(xué)習氛圍中獲益良多。
如今我在學(xué)校中的成績(jì)可謂是名列前茅，這都有賴(lài)于您的啟蒙教育。我記得二年級的時(shí)候(雖然離現在相距六年，但是我可以清楚地記得)我的練習冊上有一題錯了，我連續改了很多遍都沒(méi)有改對，坐在座位上記得都哭出來(lái)了。我現在想起來(lái)，我為什么不問(wèn)一下別的同學(xué)呢?這時(shí)您過(guò)來(lái)教我，教了一遍，我不會(huì )，教了兩遍，我還是不會(huì )，但您沒(méi)有生氣，而是耐心的繼續教我，從那一刻起，我便認定您是一位好老師。
之后的三年中，您一直做班主任，我還記得五年級時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，我回到家之后發(fā)現作業(yè)本沒(méi)有帶，我想，幸好學(xué)校離家不遠。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當我走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見(jiàn)您坐在課桌前在改作業(yè)。您當時(shí)和藹地對我說(shuō)：“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來(lái)拿了，要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默，可我怎么也笑不出來(lái)。我看見(jiàn)您頭上出了青絲，臉上和手上的皺紋也越來(lái)越深，真是對您又感激又感動(dòng)，真希望您不要再這么勞累。
我在這邊一切都好，希望您也一帆風(fēng)順!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇14
敬愛(ài)的x老師：
您好!
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!啊!老師，要有了您，花園才會(huì )這般艷麗，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?老師，人類(lèi)的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì )贊揚您呢!您經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jì)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生!我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì )驕傲地說(shuō)： “我是楊老師的學(xué)生!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇15
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
第一次給您寫(xiě)信，有點(diǎn)兒緊張哦！
這個(gè)寒假，我認為過(guò)得有點(diǎn)散漫無(wú)章，或許是因為期末考試不錯，玩得過(guò)頭了。雖然在寒假剛開(kāi)始之際，我計劃有規律地完成一切該做的事，卻全在狂歡中給荒廢了。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我天天計算著(zhù)開(kāi)學(xué)日子的臨近，心里有著(zhù)無(wú)可抑制的慌張。是的，我很怕在開(kāi)學(xué)的檢測中栽跟頭，很怕自己的名次下滑，更擔心因此而得到的失望和焦慮。有時(shí)候明明在做著(zhù)一件必須做的事情，卻又惦記著(zhù)另外一件重要的事，因此而常常心不在焉。
還有幾天就要進(jìn)入下學(xué)期的生活了，我總在擔心自己是否已經(jīng)做好了準備？這個(gè)寒假有太多過(guò)后令我后悔的事，皆因我沒(méi)有做好準備。寒假作業(yè)自是不必提的，只是“張弛有度”這一方面值得我去思慮�；蛟S我應該嘗試改變自己了，一緊一松自是不如穩步上升來(lái)得輕松。
拋開(kāi)這些不說(shuō)，對于新的學(xué)期，我總是有著(zhù)新的期待。在我看來(lái)，新的學(xué)期總是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然大家基礎不同，起點(diǎn)有高有低，但我堅持認為后天的努力是能彌補的。提到“后天”這個(gè)詞，我想我的一個(gè)寒假都敗在這了，我總想著(zhù)明天再說(shuō)、后天再做，卻未曾想過(guò)，如果沒(méi)有了明天和后天，該做的事都該如何是好？到了學(xué)校，這種自欺欺人的想法怕是會(huì )使我的成績(jì)一溜煙地滑落！太多要改變、檢點(diǎn)的地方了！
新學(xué)期新氣象，五科主課的`成績(jì)應是要往上拔一把了！在這一點(diǎn)上，我想征求您的意見(jiàn)：在學(xué)習之余再上興趣班，是否會(huì )影響學(xué)習呢？（當然，是與英語(yǔ)有關(guān)的。）我只怕“心有余而力不足”��！雖然父母都認為沒(méi)有大礙，但我認為還是可以詢(xún)問(wèn)一下您的意見(jiàn)。
最后恭祝您元宵節快樂(lè )！謝謝您認真地看完我的信！
祝您
身體健康
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇16
尊敬的顧老師：
您好！最近身體好嗎？一切順利嗎？過(guò)暑假了，好久不見(jiàn)，所以給您寄來(lái)了這封信。
顧老師，您知道嗎？每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)時(shí)，我眼前就會(huì )浮現您給我們上課的情景。
那節課，您在講臺上教我們一種新句型，我們則在下面做筆記，我突然感到全身發(fā)燙，而且頭昏腦脹，連寫(xiě)字的力氣都沒(méi)有了，徑直倒在了地板上。您見(jiàn)我昏倒了，便停止了講課，又叫中隊長(cháng)領(lǐng)大家讀課文，然后麻利地帶我去醫務(wù)室測體溫，我發(fā)現您的眼睛瞪得好大好大。接著(zhù)您打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)芸�，我媽把我接了回去。晚上您還到我家，把筆記本給了我。我打開(kāi)一看，您幫我抄好了剩下的筆記！那時(shí)，我的眼圈發(fā)紅了。
顧老師，您知道嗎？您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選大隊長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)的好：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！焙芏嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手，您把他們一一叫了上去。而我因為膽小，并沒(méi)有舉手�！斑�有別的同學(xué)嗎？”您大聲地說(shuō)。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一塊兒，我看到您的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)溫柔和鼓勵。我不知哪兒來(lái)的勇氣，使勁把手一舉，差點(diǎn)兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言，我說(shuō)出了想了很久的話(huà)，獲得了陣陣掌聲，那場(chǎng)面我永遠也忘不了，當然，更忘不了您的眼神。
顧老師，您知道嗎？我們都說(shuō)最?lèi)?ài)上您的課呢！您知道嗎？我們一直在QQ群上討論下次教師節該送您什么禮物呢！您知道嗎？我們還在討論下個(gè)愚人節該怎么“愚”你呢，所以，您要做好準備呦……
祝：
萬(wàn)事如意，越活越年輕！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇17
親愛(ài)的黃老師
您好！
黃老師，我將要畢業(yè)了。借助這次機會(huì )，我跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在六年的時(shí)光里，我轉過(guò)許多學(xué)校，遇到過(guò)許多老師，其中您對我最好，我也很喜歡您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們；您像船夫一樣，送走了一批又一批的渡者，自己卻永遠留在了岸邊。
您是幽默而又關(guān)心我們的。
在冬季的語(yǔ)文課上，一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開(kāi)了北邊的窗戶(hù)，北風(fēng)刮得呼呼響，他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄，女同學(xué)感覺(jué)很冷，身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺(jué)到了，就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)不敢穿，您就說(shuō)：“雖然我沒(méi)有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為，但我有能力去保護你們。穿上吧�！甭�(tīng)了您這句話(huà)我深受感動(dòng)，您寧愿讓自己感冒，也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師！您像慈母一樣的教育我們，教我們知識，培育我們的寫(xiě)作能力，告訴我們如何做人。講了一會(huì )兒課，您應該感覺(jué)到了涼意，并看見(jiàn)女同學(xué)不穿，就走到了女同學(xué)旁邊，笑笑說(shuō)：“你不穿，給我穿，如果老師感冒了，就不能給你們上課了�！边@話(huà)一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多藝的老師，是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我以前的老師不教我們生活常識，所以我特別喜歡黃老師，謝謝您！您是可愛(ài)，上課時(shí)，您能把一個(gè)個(gè)陌生的字，變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子，當我放了錯，您會(huì )用責罵的眼神望著(zhù)我，我立刻意識到自己做錯了。當我改正錯誤時(shí)，您用溫柔的眼神看著(zhù)我。
老師，謝謝您對我的關(guān)懷，謝謝您對我的教導，謝謝您把我培養成初中生。我即將要離開(kāi)了，但我不會(huì )忘記您。一萬(wàn)個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無(wú)法報答您的教導。謝謝您，黃老師！
祝身體健康工作順利
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇18
尊敬的李老師：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，我懂得了許多事情，做事也井井有條，我從一根嫩芽長(cháng)成了一朵盛開(kāi)的鮮花。而您，就是那位不辭辛苦，默默奉獻的園丁。
從一年級開(kāi)始，同學(xué)們就知道您的頸椎不好，可是，您依然堅持給我們上課，就算再疼痛難忍，也要堅持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛。上課時(shí)，哪位同學(xué)走神，不認真聽(tīng)講，您會(huì )向他投去嚴厲的目光；哪位同學(xué)回答不上問(wèn)題時(shí)，您會(huì )向他投去鼓勵的目光；哪位同學(xué)做了好事時(shí)，您會(huì )向他投去贊許的目光；哪位同學(xué)生病時(shí)，您會(huì )向他投去疼愛(ài)的目光�？墒悄难劬�，永遠不會(huì )有厭煩的目光。您還很關(guān)心我們。天氣變涼了，您會(huì )叫我們多穿幾件衣服；剛上學(xué)時(shí)，我們不會(huì )系鞋帶，您會(huì )手把手地教我們系……您對我們關(guān)懷備至，這份情誼，我們怎么能忘懷？當同學(xué)犯了錯誤，您總是耐心地教導，而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個(gè)人只要虛心學(xué)習，品德高尚，就會(huì )得到別人的尊重。您還告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，勇往直前，才能克服困難。您說(shuō)的一切，都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。您會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)感到高興，您也會(huì )差等的學(xué)生耐心地講解，這兒全都是您的孩子，您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我，們，您鞠躬盡瘁；為了孩子，您把心都給了我們。
敬愛(ài)的李老師，您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋，您把一生的心血都獻給了教學(xué)，您用您的雙手，培育了祖國之花，使他們?yōu)樽鎳ㄉ弦还P絢麗的色彩。
這就是您，把知識留下來(lái)，把精彩送別人！
祝李老師永遠幸福、健康！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇19
老師：
你好!
人們常說(shuō)，一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹(shù)中的一顆，我的萌芽、生長(cháng)全都離不開(kāi)您的悉心照料。開(kāi)學(xué)的第一天，小小的我帶著(zhù)與熟悉環(huán)境的不舍，背著(zhù)大大的書(shū)包，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí)，您走出來(lái)迎接我們，您用您那溫暖的右手拉住我的小手，然后微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親，使我一下子喜歡上了您，我最?lèi)?ài)上的，就是您的語(yǔ)文課。課上，您風(fēng)趣幽默，總是變著(zhù)法兒，把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊，讓我們牢牢記住它，忘也忘不掉。
常老師，有件事或許您早已忘卻，但那件事早已深深刻在我的心里。一次，我和小伙伴玩捉迷藏，我一不小心從高高地石凳上摔了下來(lái)，額頭出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮，滲出了血，我疼得哇哇大叫，一個(gè)勁的喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉。您聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，背上我，飛快地向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣，我的身上流過(guò)一股暖流，傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻，雖然您只帶過(guò)我們一年，但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢，眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見(jiàn)證。您的白發(fā)是為我們而白，眼角的皺紋是為我們而生，眼睛里的血絲是為我們而熬，我們敬佩您、愛(ài)戴您，親愛(ài)的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來(lái)表達它對自然的感恩，小草以它欲滴的翠色來(lái)表達它對雨露的感恩，我以我學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)表達對您真誠的感謝!
祝您身體健康
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇20
敬愛(ài)的胡老師：
我雖然是轉學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生，在您的教導下，也已經(jīng)學(xué)習四年了。這四年多來(lái)，您像一片陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我;您又象春雨，滋潤著(zhù)我，讓我成長(cháng)。而，您，卻像不會(huì )累似的，默默地看著(zhù)我和同學(xué)們……
您，是可親的。雖然，有時(shí)會(huì )生氣。但，我想，那是太辛苦的緣故。從我當上星期一的值日組長(cháng)之后，我就明白了值日組長(cháng)是很苦的。老師，也是很苦的。一次，教室特別臟，許多同學(xué)都逃值日提早開(kāi)溜了，教室里只就剩下我和您。那時(shí)候，已經(jīng)近五點(diǎn)了，我在靜靜地掃地，您在排桌子、檢查黑板和地板的干凈程度，不時(shí)，還要跑回辦公室工作。當我們終于掃完教室時(shí)，您還不能下班，得回到電腦前準備教案——我想，大概是這樣的吧。
您，十分年輕，沒(méi)有什么經(jīng)驗，卻承擔起班主任的繁重工作。您很堅強。我們班已經(jīng)超過(guò)五周沒(méi)有得到五星中隊了。我知道，為這事，您，是十分生氣，也十分傷心的。但，您沒(méi)有絕望，沒(méi)有給我們很大的懲罰，這一切，您，都是自己默默承擔。您，只不過(guò)要求我們排隊的時(shí)候要安靜、整齊、快速罷了。當您站在我們身邊，聽(tīng)到主持升旗儀式的人宣布五星中隊名單時(shí)，我看到您一下子從期盼變得異常嚴肅與憂(yōu)慮。但，您只是說(shuō)：“這是你們自己想得到的成績(jì)嗎?你們排隊的時(shí)候那么吵，那么亂!你們看一班多么整齊�！边@些苦口婆心的、請求式的語(yǔ)言，那些成績(jì)差的同學(xué)們聽(tīng)了，或許不以為然，可我們心里知道……
老師，我的記憶中有許許多多的碎片閃過(guò)，我卻最記得您操心的樣子。您為我們操了多少心哪!您的怒氣，是為我們著(zhù)想;您的笑容，是為我們驕傲;您的堅強，是為我們的班級!老師，我感謝您!
祝您
青春常在
工作順利
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇21
敬愛(ài)的尚老師：
您好!
您在家鄉過(guò)得還好嗎?我現在語(yǔ)文成績(jì)還是原地踏步走，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jì)提升了，因為學(xué)校把九年級的一個(gè)嚴格的英語(yǔ)老師調到了我們班。英語(yǔ)老師教了我們很多學(xué)習方法和考試技巧，我覺(jué)得挺實(shí)用，所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來(lái)，英語(yǔ)考試第一次超過(guò)一百一十分!
不過(guò)，上天似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我的地理分數拉到了六十四分，這是我初中以來(lái)所有考試中的最低分，真是個(gè)有紀念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理，我一定我努力復習，爭取在生、地中考中考得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數變少了，原因是同學(xué)們在衛生方面越來(lái)越不重視。還記得您當初說(shuō)過(guò)，做與不做和做好與亂做是有區別的。這句話(huà)對我影響很大，以至于本性懶惰的我變得無(wú)論做什么事都開(kāi)始最求完美，所以我現在無(wú)論做什么都會(huì )把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級第一學(xué)期給我們上的第一節課嗎?——“為駿馬，自?shī)^蹄”你教育我們要像駿馬一樣，獨立地完成自己的事情，培養我們獨立自主的能力，現在，我很多事情都能在沒(méi)有老師和同學(xué)幫助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見(jiàn)我們幾乎每節下課都在寫(xiě)作業(yè)，您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì )刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少，您被學(xué)校批評了，但您視若無(wú)睹，繼續給我我們減輕負擔。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習道路上影響最大的老師，您的教誨，我一定會(huì )受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇22
親愛(ài)的孫老師：
您好!
六年的教育，六年的恩情，讓我終身難忘。
是您——孫老師，幫助我們 叩開(kāi)了語(yǔ)文知識寶庫的大門(mén)，讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語(yǔ)拼音，那些變化莫測的漢字，還有那些豐富多彩的詞匯。六年來(lái)，您像慈父般耐心的教我們學(xué)習，教我們做人，我們忘不了您對我們的諄諄教導 ，忘不了您對我們的恩情，更忘不了您對我們所做過(guò)的一點(diǎn)一滴。孫老師，您那深邃的目光，花白的兩鬢，靈巧的雙手，幽默的語(yǔ)言，將永遠牢記在我的心中 ，我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)，您則是不辭辛苦覓食的老鴉 ，哺育我們成長(cháng)，帶領(lǐng)我們飛翔。
俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終身為父，我們對您是那樣的依賴(lài)，哪怕分開(kāi)只是一天的時(shí)間，都會(huì )感到空落落的 ，漫長(cháng)的假期更是讓我們盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，為的是與您在一起，共度快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光 。
記得，在三年級的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)我的家長(cháng)， “到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當家長(cháng)告訴我不能時(shí)，我當時(shí)是多么傷心多么失望啊!
如今，我們就要畢業(yè)了，在您的創(chuàng )建指導下的我們六年六班這個(gè)溫馨的大家庭，這是一個(gè)親密無(wú)間的集體，與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分，我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱(chēng)號，我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我最想對您說(shuō)的一句話(huà)就是;“孫老師，您永遠是我恩重如山的啟蒙老師，今后我不論走到哪里，都是您最忠實(shí)的學(xué)生，請您也永遠記住我這個(gè)黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇23
尊敬的小鄭老師：
您好！最近身體好嗎？我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您了，非常想念您！您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀？我們都在期待著(zhù)您的到來(lái)……
您的小寶寶一定很健康、很可愛(ài)吧？他長(cháng)得像誰(shuí)呀，是像爸爸還是媽媽?zhuān)繉α�，您給他起名字了嗎！如果沒(méi)有，我就給您提點(diǎn)小建議吧：現在都講究“個(gè)性”，寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn)，這樣就可以防止重名了。
最近，我的學(xué)習成績(jì)非常穩定，下面就向您詳細匯報一下吧！前段時(shí)間連著(zhù)幾次的數學(xué)單元測試，我都得了滿(mǎn)分；我的作文寫(xiě)得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的作文了，我寫(xiě)的《記一次買(mǎi)書(shū)》登報了，好高興��！另外，今年六一我被學(xué)校評為“讀書(shū)標兵”和“英語(yǔ)標兵”，還有一個(gè)好消息告訴您，我還被評為南陽(yáng)市十五小學(xué)第十六屆“十佳標兵”，我的心里非常激動(dòng)！感謝三八班的老師們對我的辛勤培育！
我還是那樣喜歡畫(huà)畫(huà)，六一那天，我參加南陽(yáng)市“鴻德杯”少兒繪畫(huà)大賽，由于出色的發(fā)揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎”！我想，您肯定會(huì )為我高興的，是嗎？
對了，現在教我們數學(xué)的李老師，像您一樣認真負責，她和王老師配合的很默契，對我、對同學(xué)們非常關(guān)心，我們班各方面都很好，請您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經(jīng)建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗，歡迎來(lái)訪(fǎng)！哈哈……
最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！
小鄭老師，我想你……
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇24
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著(zhù)，轉眼間六年的小學(xué)生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問(wèn)題，你就會(huì )一一告訴我，每當在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì )極速地跳，你就會(huì )在我面前說(shuō)一些鼓勵我勇敢的話(huà)，每當我去請教你的時(shí)候，你就會(huì )鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì )罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教懂了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無(wú)保留地奉獻人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì )成為祖國的棟梁，來(lái)報答你的。老師，謝謝你。
祝
身體健康
每天開(kāi)心
桃李滿(mǎn)天下
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇25
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝你牽著(zhù)我們的手，度過(guò)了六個(gè)長(cháng)短春秋。謝謝你把我們從懵懂的世界帶進(jìn)知識的殿堂，讓我們成長(cháng)為懂事的小學(xué)生。
你是春風(fēng)，將我們的關(guān)心化作風(fēng)，守護著(zhù)天空中的我們。當我們難過(guò)的時(shí)候，你總是用鼓勵的眼神看著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。當你看著(zhù)你的眼睛，我們的心總是甜蜜的，所有的悲傷立刻消失了。
你是夏天的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心。多少次我們在困難面前悲傷彷徨，多少次我們在挫折面前無(wú)助，多少次我們在十字路口迷茫，多少次我們在黑暗中壓抑流淚。這時(shí)，是你，永遠是你，安慰我們，驅散我們內心的孤獨和恐懼，給我們勇氣、信心和決心。
你是秋天的一片楓葉。你臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )。當你的嘴角微微上揚，笑容燦爛的時(shí)候，我們也為你高興，因為笑容里包含著(zhù)全班的祝福。
��！老師，你是冬天晶瑩的雪花，仿佛能看透我們的心思。所以我們都養成了不說(shuō)謊的好習慣。
是的，你讓我們從懵懂的孩子成長(cháng)為羽翼未豐的雄鷹，在知識的王國里遨游。你讓我們領(lǐng)略了散文的美，古詩(shī)的節奏。你為我們打開(kāi)了構圖的魔門(mén)，讓我們成為奇妙想象空間里的快樂(lè )精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，想對你說(shuō)的太多，最后，只想對你說(shuō)，老師，我們永遠愛(ài)你！
祝愿：永遠青春，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇26
親愛(ài)的老師：
您好！
我記得前年暑假，我媽種了兩個(gè)小盆栽，讓我陪你送。來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我猶豫了一下，不敢走進(jìn)你的辦公室。你還記得我嗎？你稱(chēng)之為“朽木”的女孩……
那天，你讓你的同學(xué)在黑板上做數學(xué)題。其他同學(xué)做的對，只有我做的不對。你很生氣，說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這么笨的“朽木”。我回到座位上，坐在椅子上，好幾次眼淚都下來(lái)了。老師，我不傻。我只是很緊張。我做練習冊上的題，每次都做對。下課后我趴在桌子上哭，有人偷偷嘲笑我。
之后我漸漸發(fā)現你不是很喜歡我。上課回答問(wèn)題，雖然我手舉得很高，但你從來(lái)不叫我；在我的興趣班里，我總是想坐在你面前，看著(zhù)你的眼睛，聽(tīng)著(zhù)你的笑聲，但你總是不理我。老師，你知道嗎？對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷！老師，請聽(tīng)我說(shuō)。我是一個(gè)活潑的女孩。我真的不傻。但是你為什么不喜歡我，老師？我每天上課認真聽(tīng)講，回家好好學(xué)習，這樣總有一天，你會(huì )改變對我的看法。
老師，我又來(lái)到你的窗前，給你帶來(lái)了你最喜歡的玫瑰。我不敢進(jìn)去。我只是偷偷靠在窗戶(hù)上，看著(zhù)你作業(yè)的背影。我把花放在窗臺上，老師，你累了，回頭看看花；累了就聞聞花香。老師，我想用這束花向您表達我衷心的祝愿。我和你媽媽一樣喜歡你。希望你喜歡我，永遠記得我。
祝你
身體健康！好好生活！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇27
尊敬的葉老師：
您好！
從小學(xué)一年級開(kāi)始，你就在我們班擔任班主任、語(yǔ)文老師、學(xué)校課程老師。從那以后，我就知道你是一個(gè)和藹可親、善解人意、講道理的老師。
剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，心里一直忐忑不安，擔心自己考不好會(huì )被你批評；在課堂上，我總是不敢說(shuō)話(huà)，害怕自己會(huì )犯錯。直到后來(lái)，我漸漸了解你，發(fā)現你并沒(méi)有我想象的那么認真。所以我在課堂上積極發(fā)言，在課堂上盡情發(fā)揮……葉老師，您在我心中占據著(zhù)重要的位置。
如果我是蓓蕾，那么你就是一棵大樹(shù)，永遠守護著(zhù)我；如果我是一朵花，那么你就是照亮我未來(lái)的種子。如果我是一只鳥(niǎo)，你會(huì )是廣闊的藍天，讓我展翅飛翔；如果我是一條小魚(yú)，那么你就是一望無(wú)際的大海，讓我自由自在地暢游；如果我是一個(gè)水果，那么你就是一個(gè)勤奮的園丁，哺育我成長(cháng)……老師，我在心里記住了您的教育，對您的關(guān)心，感激不盡。
在過(guò)去的幾年里，老師，您努力教育我們，攜手向我們傳播知識。但是有些同學(xué)學(xué)習不聽(tīng)話(huà)，粗心大意，讓你很煩很生氣，我明顯感覺(jué)到了。你要上課，要負責班級管理，休息時(shí)間那么少。一天下來(lái)，我總能看到你咳嗽，大聲教我們。
我難過(guò)的時(shí)候你安慰我，我開(kāi)心的時(shí)候你分享我，我成績(jì)優(yōu)異的時(shí)候你鼓勵我再接再厲，我驕傲的時(shí)候你警告我“腳好，寸短”…
老師，你就像我的母親，每時(shí)每刻的關(guān)愛(ài)都溫暖著(zhù)我的心。我必須努力學(xué)習來(lái)報答你在教育上的好意。
恭敬地祝愿
工作順利，身體健康
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇28
敬愛(ài)的駢老師：
您好！
在您不在學(xué)校的日子里，每當語(yǔ)文課前我抬起腳，準備去辦公室幫您拿東西時(shí)，卻突然止步，猛然想起您已經(jīng)去外地開(kāi)會(huì )了，星期一才能回來(lái)。于是，我回到座位上，拿開(kāi)數學(xué)書(shū)，等待著(zhù)楊老師的到來(lái)……
駢老師，您知道嗎？在您外出開(kāi)會(huì )不在的這一段日子里，盡管和以往您不在的時(shí)候相比，同學(xué)們的進(jìn)步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象：課間操、眼睛保健操不好好做，早讀不好好上，課間紀律也不太好。如果說(shuō)課堂紀律還勉強說(shuō)得過(guò)去的話(huà)，那信息課就別有“一番風(fēng)味”了......
上信息課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到微機室門(mén)前�！罢娟�！”李曉雨大喊著(zhù)。同學(xué)們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊。這時(shí)，不論是學(xué)習好的，還是學(xué)習差的，不論是守紀律的，還是不守紀律的，都把這里當成了“玩的天堂”——有的講笑話(huà)，有的談?dòng)螒�，有的玩摔跤，有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當成事兒（個(gè)別人除外）。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，有些人開(kāi)始醒悟了，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，別說(shuō)了，再說(shuō)就回班上去！”過(guò)了好久，同學(xué)們才漸漸安靜了，蔣老師對大家進(jìn)行了一番教育后，便打開(kāi)了微機室的門(mén)，讓我們進(jìn)去上課�？墒�，我們只上了不到半節課的時(shí)間，甚至連電腦都沒(méi)來(lái)得及開(kāi)就下課了。
駢老師，我很期待星期一的到來(lái)，并不僅僅是我希望您管管同學(xué)們，更多的是我對您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇29
敬愛(ài)的劉老師：
你好！
時(shí)光如流水，不停地奔跑著(zhù)，眨眼間，六年就過(guò)去了。這六年來(lái)，您一直陪伴著(zhù)我們，您用自己的汗水和心血哺育著(zhù)我們，用自己豐富的知識教會(huì )我們做人……此時(shí)此刻，我有數不清的話(huà)語(yǔ)想和你說(shuō)，我有無(wú)數的事想和您講。
六年前，入學(xué)之際我還記憶猶新，在我們眼里，一切都是那么新奇，您對我們也是關(guān)愛(ài)有加。還記得在我們學(xué)習寫(xiě)字時(shí)，是您一筆一畫(huà)，手把手教我們；在我們調皮犯錯時(shí)，是您，嚴厲地訓斥我們，讓我們不再調皮犯錯……
不知您可還記得：一年級時(shí)的一個(gè)夏天，我在樹(shù)陰里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個(gè)飛奔而來(lái)的男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠處，她把我扶回教室，然后找來(lái)您，您急匆匆地趕來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫務(wù)室，一種幸福感涌上我的心頭，心里充滿(mǎn)了甜蜜。
劉老師，您為我們日夜操勞，也不求回報；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無(wú)聞；無(wú)論我們的成績(jì)是好是壞，您都全心全意地教導我們，只希望我們將來(lái)能有出息……我不禁想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖翊盒Q、蠟炬一樣，無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞。
祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇30
敬愛(ài)的劉老師：
劉老師，您好！晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得在我們五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間大部分同學(xué)都感冒咳嗽了，您非常關(guān)心我們，當天晚上您就去買(mǎi)了檸檬，第二天帶到了學(xué)校里來(lái)，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進(jìn)我的心窩，我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，這件事我至今記憶猶新。
您在我心目中的教學(xué)水平很高。您的課總是那么生動(dòng)有趣，您經(jīng)常教導我們，學(xué)習語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學(xué)會(huì )靈活運用。您讓我們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋中遨游。讓我們懂得了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書(shū)，并讓我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句，時(shí)不時(shí)還會(huì )讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記、畫(huà)讀書(shū)記錄卡和做讀書(shū)小報，并與同學(xué)們分享自己的感悟，使我們的口才得到了很好的鍛煉。您也說(shuō)過(guò)作文來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。
這六年來(lái)，您陪著(zhù)我們一起度過(guò)了兒童節、立夏、元宵節……您與我們一起猜燈謎時(shí)的樣子真是像極了我們的朋友呢！
您教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業(yè)了，我懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀之情�，F在，中學(xué)新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應該努力學(xué)習，長(cháng)大后當一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
xxx
20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇31
敬愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般，辛勤地培育者祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們將感恩于您!
記得有一回模擬考試之后，您就在講臺上，拿著(zhù)考卷說(shuō)：“這次考試，只有三個(gè)人考滿(mǎn)了九十分，其他人都是八十幾，甚至還有人考了七十幾，六十幾!”全班人驚訝不已，當然，我也和他們一樣，希望自己是那三個(gè)考滿(mǎn)九十分里的一個(gè)。這時(shí)候，您讓語(yǔ)文課代表在講臺上報出同學(xué)的成績(jì)和姓名。忽然，我的耳邊傳來(lái)一聲“王芷逸，九十六分�！蔽衣�(tīng)了，心里立刻又剛才的緊張變成了現在的輕松�？僧斘夷玫娇季碇�，我的心似乎碎了。因為我錯的，都是不應該錯的。頓時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里轉起了圈。我回到座位上，這是，我的眼淚終于流了出來(lái)。您見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要繼續努力呀!”我擦著(zhù)眼淚說(shuō)：“嗯，我一定會(huì )的!”您一邊點(diǎn)頭一邊微笑著(zhù)走向了講臺，認真仔細的評講起了考卷。我出神的望著(zhù)您，心里默默的感謝這您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我敬佩您，所以我要感恩與您!感恩您的無(wú)私，感恩您的辛勤和您的善良!您就是這樣“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蔽以改谶@個(gè)喜慶的季節里，收獲到寄于您的每一份祝福!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇32
親愛(ài)的老師：
您好!
我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可每次話(huà)到嘴邊，卻又被咽了下去。今天，我鼓起勇氣，想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您從三年級開(kāi)始當我們班的班主任，在您辛苦的教育和管理下，把我們班從一個(gè)紀律不是很好的班級變成了一個(gè)優(yōu)秀的班級。在最初的幾個(gè)月里，您為了使我們快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，您的咽喉炎都犯了。調皮搗蛋的我們還時(shí)不時(shí)地惹您生氣，可您還是默默地為我們付出著(zhù)。
對平時(shí)成績(jì)還不錯的我，您會(huì )經(jīng)常督促、鞭策我，讓我做一些力所能及的事。就拿這次的升旗手人選一事說(shuō)吧，您第一個(gè)就想到了我。當您來(lái)征求我的意見(jiàn)時(shí)，我卻因為怕上臺發(fā)言時(shí)會(huì )出糗而拒絕了您。但當我看到您那原本滿(mǎn)懷期待的目光變得無(wú)比失落時(shí)，我后悔了，便硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái)。當您看到我臉上愁眉不展的表情時(shí)，把我叫到了辦公室，詢(xún)問(wèn)我是否有什么困難。我猶豫著(zhù)把實(shí)情告訴了您，您微笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“這些對你來(lái)說(shuō)都不算難事，你回去好好準備準備，一定沒(méi)有問(wèn)題的�！笨粗�(zhù)您肯定的目光，我對自己充滿(mǎn)了信心。您還利用雙休日給我指導，使我站上領(lǐng)操臺時(shí)更有信心了。
老師，沒(méi)有您的幫助和鼓勵，我不可能有這么大的進(jìn)步，您的辛勤付出使我們更快地成長(cháng)。謝謝您，老師!
敬祝
老師身體健康!
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇33
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
我六年的小學(xué)生活將要結束了。在離別之際，我情不自禁地想起了您——我的啟蒙老師。朱老師，您還記得嗎？一次語(yǔ)文考試我只拿了第四名，這對于一直是常勝將軍的我打擊很大。我想不通自己為什么會(huì )失敗，就偷偷地哭起來(lái)。您似乎一下子就能想到此時(shí)我的心情，就走過(guò)來(lái)安慰我。
我清楚的記得您當時(shí)對我說(shuō)：“成績(jì)只是衡量你這段時(shí)間學(xué)習的方式，那并不重要，關(guān)鍵是你有沒(méi)有找到自己的不足之處，下次改正�！蹦敃r(shí)的一語(yǔ)讓我頓悟其中的道理。我開(kāi)始從卷子中找不足，注意平時(shí)學(xué)習中的小地方。果然成績(jì)有了顯著(zhù)提高。當我重又拿到屬自己的第一名時(shí)，您知道嗎？我甭提有多高興了。當我看到您臉上露出的微笑，我知道您一定在為我高興。但在您的眼神中，我仿佛看到了您對我的更高期盼和望我不驕傲繼續努力的神情。
一晃六年過(guò)去了，我將要升入中學(xué)了�？墒俏姨裟钚W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太留戀小學(xué)老師和同學(xué)，我真希望時(shí)光能倒流，我能再體驗一次小學(xué)生活。
即將畢業(yè)之際，我有滿(mǎn)腹的話(huà)想對您訴說(shuō)，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)都變成一句話(huà)：謝謝您，朱老師！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇34
親愛(ài)的劉老師：
您好，您還記得我嗎？我就是那個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛，好像能與宇宙溝通；您那黑亮亮的長(cháng)睫毛，似乎能點(diǎn)燃我心中的火焰；您那陽(yáng)光般的微笑給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )！幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，讓我銘記在心。
記得小時(shí)候，我的牙齒不太好，所以別的小朋友在啃蘋(píng)果時(shí)，您總是把蘋(píng)果切成小塊，耐心的喂我吃，生怕我咬不動(dòng)。有時(shí)我也會(huì )犯錯誤，但是您總是很有耐心的和我講道理。每當午休，我睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，您就小聲地唱著(zhù)：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著(zhù)了，您那雙疲憊的雙手才能休息一小會(huì )兒，有的同學(xué)尿床了或者蹬被子了，您總是第一個(gè)沖上去解決。
你總愛(ài)笑，還記得“寶寶抱抱”嗎？這是大家進(jìn)班時(shí)您總會(huì )做的，也總會(huì )說(shuō)的一句話(huà)。每當同學(xué)問(wèn)您：“劉老師，您累了嗎？休息一會(huì )兒吧！”您總是回答道：“孩子沒(méi)事兒，我不累，去和別的同學(xué)玩吧！”每當我走過(guò)您的窗前，都會(huì )看見(jiàn)您聚精會(huì )神地批改著(zhù)作業(yè)。每天您都是第一個(gè)來(lái)的，卻又是最后一個(gè)走出幼兒園的，正是因為您那含辛茹苦的陪伴，才給我帶來(lái)了七彩的童年，謝謝您劉老師！
您知道嗎？我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我現在的老師對我很好，相信以后我們還會(huì )再見(jiàn)的。
祝您：工作順利、萬(wàn)事如意！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇35
親愛(ài)的老師：您好！
您最近還好嗎？好幾天沒(méi)看見(jiàn)您，您是生病了嗎？我們好想您。
記得有一次，您去某個(gè)地方學(xué)習，回到學(xué)校的時(shí)候，我們都非常開(kāi)心，因為久別重逢嘛！在我們的心里，學(xué)校就是我們另外一個(gè)溫暖的大家庭，您就是我們的家長(cháng)。當我們面臨考試的時(shí)候，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：“題目一定要讀三遍，寫(xiě)作文的時(shí)候，一定要看清楚題目，要是跑題了，就得不到分了�？计匆舻念}目，一定要寫(xiě)對聲母和韻母�！碑斘覀冎苣┗丶业臅r(shí)候，您又嘮嘮叨叨：“不要去水池邊玩耍，不要去河邊玩，一個(gè)人不要獨自出門(mén)，不要坐三無(wú)車(chē)輛，在家里要把門(mén)鎖好，不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！痹谀亩摵蛧Z叨中，我的成績(jì)越來(lái)越好，心思也越來(lái)越細。
您特別關(guān)心我們。記得那次，一位同學(xué)的胳膊被狗咬了一口，他來(lái)到學(xué)校后，您對他關(guān)懷備至，也給我們講了許多防狗咬的方法，讓我們走路的時(shí)候遠離狗。您不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似我們的媽媽。
還有一次，我們上完體育課，感覺(jué)非�？�，可是自己帶的水都喝光了，大家一窩蜂地跑到您的辦公室，把您辦公室的水也喝光了，導致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會(huì )非常不耐煩，可是您不僅沒(méi)有一絲絲的煩躁，反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時(shí)候，我才感悟到，有一個(gè)善良、寬容的老師，我們是多么的幸福！
老師，我們好想您，希望您早點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
祝您
身體健康天天開(kāi)心
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇36
敬愛(ài)的施老師：
你好！
認識你也有四年多了，一直以來(lái)，您對我的好，我永記在心。
一年級開(kāi)學(xué)第一天，我就喜歡上了您。記得，那天陽(yáng)光明媚，您緩緩走了進(jìn)來(lái)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子落到您身上，頓時(shí)，吵鬧的教室靜了下來(lái)。我的眼睛都直了，我第一次見(jiàn)到如此美麗的老師，水汪汪的大眼睛，一直帶著(zhù)笑意的臉龐，高高的個(gè)子，扎了一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。您面帶微笑地說(shuō)：“小朋友們好，我是你們的數學(xué)老師施老師�！庇谑�，一顆小小的種子種在了我的心底。
一個(gè)星期五節數學(xué)課，您不嫌累，每天中午講完了三班又來(lái)我們班講題目，您把重點(diǎn)一遍一遍地講，直到我們全懂才進(jìn)入下一題。課間，您也不休息，我總能看到您忙碌批改作業(yè)的背影。就這樣，這顆小小的種子在您辛勤地澆灌下發(fā)芽了。
后來(lái)，在您的指點(diǎn)下，我學(xué)起了奧數。您鼓勵我參加奧斯競賽，可我沒(méi)有一次能獲獎，我快要放棄的時(shí)候，您來(lái)開(kāi)導我，鼓勵我堅持下去，最后我取得了成功，謝謝您。
老師，是一個(gè)平凡的名字，平凡中彰顯著(zhù)偉大。老師，是一位辛勤的園丁，細細照顧著(zhù)祖國的花朵。您更是清晨的甘露，讓我這棵小芽茁壯成長(cháng)。
真心地謝謝您無(wú)私的付出！
最后，祝漂亮的施老師越來(lái)越年輕！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇37
敬愛(ài)的姚老師：
您好！
聽(tīng)說(shuō)您去了蚌山小學(xué)上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？
告訴你一件事情，我們班的新語(yǔ)文老師叫李娟，她跟您長(cháng)得一樣漂亮，知識淵博，經(jīng)驗豐富，責任心強，非常有愛(ài)心，同學(xué)都非常尊敬她，我們有這樣的好老師，您應該放心了吧？
再和您說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績(jì)，從四年級開(kāi)始，我們就進(jìn)行月考了，還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績(jì)不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語(yǔ)和語(yǔ)文拉了分。媽媽知道后，非常生氣，說(shuō)我退步了，不僅帶著(zhù)我把所有的錯題都訂正了一遍，還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)認真的思考，我覺(jué)得還是學(xué)習態(tài)度不端正，做題不仔細造成的。比如說(shuō)“Itisagooddog？”這是一個(gè)疑問(wèn)句，可是我卻打成了句號�！癰edroom”這個(gè)單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語(yǔ)文也是如此，作文題目居然都能抄錯，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘，謬以千里。凡事必須認真，才能取得成功的道理。我打算從現在開(kāi)始的每一天的作業(yè)做起，認真讀題，用心思考，反復檢查，養成良好的學(xué)習習慣。我堅信期末考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。
祝
工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮。
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇38
親愛(ài)的姚老師：
您好！
姚老師，您上了二十六年課，桃李滿(mǎn)天下了，是我們最敬愛(ài)的老師。
姚老師，我要感謝您，當我迷失方向時(shí)，您就是一盞明亮的路燈，永遠照亮著(zhù)我前行的道路。當我遇到困難灰心喪氣時(shí)，您不斷地鼓勵我，讓我自信，讓我重新振作起來(lái)。
記得有一次，我的期中考試語(yǔ)文只考了81分，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。下了課，我邁著(zhù)沉重的步伐，垂頭喪氣地走出教室。您看見(jiàn)了，叫住了我，說(shuō)：“子浩，你怎么了，不舒服嗎？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“姚老師，我這次語(yǔ)文成績(jì)太差了，我怕媽媽會(huì )責罵我�！蹦Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次是發(fā)揮失常，你這么認真，相信你下次一定能考好�！甭�(tīng)了您滿(mǎn)含鼓勵的話(huà)，我輕松了許多。
還記得一次，我們正在做語(yǔ)文作業(yè)，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極舉手，踴躍回答，唯獨我沒(méi)有舉手，您注意到了，用眼睛看著(zhù)我，我心里猛地一緊：糟了，老師肯定在批評我，說(shuō)我連這種題都做不來(lái)，肯定對我失望了。我鼓起勇氣，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好想一下，我相信你可以做得來(lái)�！笨粗�(zhù)您溫柔的眼神，我一點(diǎn)都不害怕了。我努力地想，終于大膽地舉起了手。您看了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，似乎在說(shuō)：“你真棒！”
姚老師，我想在這里誠心誠意地對你說(shuō)：“謝謝您！”
祝您
身體安康，工作順利！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇39
親愛(ài)的老師：
您好!
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我陪您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著(zhù)，不敢走進(jìn)您的辦公室，您還記得我嗎?那個(gè)被您稱(chēng)為“呆木頭”的女孩……
那天，您叫同學(xué)到黑板上做數學(xué)題，其他同學(xué)做對了，只有我做錯了。您很生氣，說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位，坐在椅子上，眼淚幾次要流下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，做作業(yè)簿上的題，每次我都做對的。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)人還偷偷地笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題，盡管我把手舉得很高，可您卻從不會(huì )叫我；在上興趣班時(shí)，我總想坐在您面前，看您的眼神，聽(tīng)您的笑聲，但每次您都不理會(huì )我。老師，您知道嗎?這一切對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!老師請您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑的女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我非常認真的聽(tīng)講，回家也努力地學(xué)習，為的是有一天，您會(huì )改變對我的看法。
老師，我又來(lái)到您的窗前，給您送來(lái)您喜歡的玫瑰花。我不敢進(jìn)去，只偷偷地倚在窗前，看著(zhù)您批改作業(yè)的背影。我把花放在窗臺上，老師，當您累時(shí)，您回頭看看花；當您倦時(shí)，您嗅嗅花香吧。憑借這束花，我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠記著(zhù)我。
身體健康! 生活愉快!
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇40
敬愛(ài)的林老師：
您好！和您度過(guò)時(shí)光已經(jīng)六年了，好像一轉眼就過(guò)去了，時(shí)間是多么的匆匆啊，時(shí)間不等人，只能把握好自己的時(shí)間，一年級的時(shí)候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無(wú)知的我們學(xué)到了無(wú)限的知識，有時(shí)我覺(jué)得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時(shí)您在教育我們時(shí)，而我們卻惹你生氣，有時(shí)您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導我們，在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫(xiě)一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長(cháng)大成人，犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哎！我覺(jué)得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛(ài)，簡(jiǎn)直可是無(wú)法形容。
您教了我們六年書(shū)，和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了，上次的時(shí)候，我們給您過(guò)了一個(gè)小小的生日，您卻感動(dòng)的哭了，我覺(jué)得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識。我在此代表全班同學(xué)對您表示感謝：謝謝您！敬愛(ài)的林老師！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇41
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我們已經(jīng)六年級了，馬上就要畢業(yè)了！我們和您一起度過(guò)了四年的美好時(shí)光。在這四年里，我們一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，有……
不知道您還記不記得您剛來(lái)我們班的第一節語(yǔ)文課呢？那天，您穿著(zhù)一襲紫色長(cháng)裙，笑盈盈地來(lái)到了我們班里。您開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我是你們新的語(yǔ)文老師。我叫郭晨，你們可以叫我郭老師。這節課，我們來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我介紹�！蔽覀儗δ錆M(mǎn)了好奇，聽(tīng)您說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣應該是一位和藹可親的老師。您繼續說(shuō)：“那么我自己先做個(gè)自我介紹吧。我叫郭晨，戴著(zhù)一副眼鏡。有一頭長(cháng)發(fā)，臉上還有雀斑。我喜歡……”我們聽(tīng)得津津有味。接下來(lái)，您就讓我們也作個(gè)自我介紹。我們馬上拿起筆，刷刷幾下就寫(xiě)好了。您馬上收起來(lái)，拿回辦公室批改去了。
第二天，您卻板著(zhù)臉走進(jìn)了教室。您把作文本重重地往講臺上一扔，兇巴巴地罵道：“我認真地看了你們的作文，很生氣！我講了一節課，你們就以這么幾句話(huà)回報我，全都給我重寫(xiě)！”我們都被震懾住了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們都覺(jué)得當時(shí)的您比之前的王老師還要恐怖。在您的威懾之下，我們乖乖地重寫(xiě)了，寫(xiě)得特認真，終于換來(lái)了您滿(mǎn)意的笑容。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。郭老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！
祝您
工作順利，健康平安
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇42
親愛(ài)的賈老師：
您好
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼間過(guò)去了1年多，都說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，但是在您的眼里時(shí)間就是我們寶貴的學(xué)習。
寒冷遇見(jiàn)溫暖，就有了“潤物細無(wú)聲”的雨；春天遇見(jiàn)冬天，就有了五彩繽紛的歲月；天遇見(jiàn)了地，就有了世間一切的永恒；我遇見(jiàn)你，有了寶貴的知識和智慧。
老師您是偉大的，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們；您就像辛勤的園丁，每天為祖國的花朵努力著(zhù)；您是我們的老師，指引我們走向那條正確的道路。是您每天教我們學(xué)習，是您讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力。您讓我們驕傲，您是我們的榜樣。
那年秋天，我遇見(jiàn)了你領(lǐng)悟了學(xué)習的真諦。那是一個(gè)清晨，蕭瑟悲凄的秋風(fēng)夾雜著(zhù)冬天的寒風(fēng)在人間呼嘯著(zhù)，我們一群剛剛踏入初中大門(mén)的學(xué)生，您帶領(lǐng)著(zhù)我們走入了這個(gè)新的班級讓我們成為好朋友，好伙伴，這三個(gè)學(xué)期中您每天都在為我們講一些道理，教我們學(xué)習，學(xué)習數學(xué)，您說(shuō)過(guò)只有學(xué)好習長(cháng)大了才能有一條輕松道路。
您是我們的老師也是我們的朋友，就算全世界都輕視你，但是我們不會(huì )，因為只有你我們才有可能成功，只有你我們才能進(jìn)步，雖然其中有很多的汗水和淚水但是你給我們最多的是那個(gè)笑容。
在這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì )成為一個(gè)真正的笑容。
賈老師我默默的祝福你！
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20xx年x月x日
對老師想說(shuō)的話(huà) 篇43
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您————僅僅帶了我們兩年的陳老師。
記得五年級您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說(shuō)：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院�，每天上課我都會(huì )把這句話(huà)牢記在心。
六個(gè)春秋終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
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20xx年x月x日
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