激勵學(xué)生的話(huà)
一、 沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
二、 幻想在漫長(cháng)的生活征途中順水行舟的人，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
三、 瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
四、 即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
五、 勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無(wú)疑!
六、 只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
七、 戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
八、 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。
九、 對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
十、 已經(jīng)做出的決定不要隨便更改，除非真的有必要。反復無(wú)常，出爾反爾會(huì )很傷人，不想有天別人這么傷害自己，自己也不要這么對待別人。己所不欲，勿施于人!人的心都是肉長(cháng)的，雖然很堅韌，但是無(wú)防備的時(shí)候，很脆弱!
十一、 梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
十二、 機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠無(wú)法光顧.
十三、 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
十四、 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
十五、 岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
十六、 不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
十七、 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
十八、 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
十九、 誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
二十、 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
二十一、 山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
二十二、 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
二十三、 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
二十四、 崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
二十五、 不要耍小孩子脾氣。記著(zhù)，你已經(jīng)是大人了。大人就要有大人的樣子。沒(méi)有人會(huì )再慣著(zhù)你，寵著(zhù)你。沖別人大喊大叫，別人只會(huì )認為你是瘋子。有什么憋屈的地方，要么靜靜的找可以依靠的人傾訴，要么自己憋在心里(當然，經(jīng)常憋著(zhù)會(huì )容易郁悶)。
二十六、 教育是人才的娘家，社會(huì )是人才的婆家。
二十七、 耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
二十八、 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
二十九、 只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
三十、 環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
三十一、 鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
三十二、 生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
三十三、 望遠鏡---可以望見(jiàn)遠的目標，卻不能代替你走半步。
三十四、 要善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，盡快改變。但是不要盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)。嚴于律己，寬于待人。
三十五、 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
三十六、 對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
三十七、 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì )一路開(kāi)放常新的花朵.
三十八、 別聽(tīng)人家叫你帥哥、美女的就昏了頭沾沾自喜。第一，人家可能是在恭維你;第二，就算是你真的長(cháng)的好看，也一定要保持頭腦冷靜。只看到你好看外表的人，就像看到一朵鮮花一樣，只看到了外表，不曾真正關(guān)注你內心的喜怒哀樂(lè )和氣質(zhì)涵養。多聽(tīng)聽(tīng)那些看得很透的人怎么說(shuō)，他們才是你生命中真正該尊重的良師益友。
三十九、 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jì)，做為家長(cháng)，我們會(huì )加強督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向。
四十、 從這個(gè)星期開(kāi)始我每天都在教室前面的黑板上寫(xiě)上一段話(huà)來(lái)激勵學(xué)生，讓他們更加有計劃、自學(xué)地拼命學(xué)習。我選擇的是《羊皮卷》里面的.一部分我覺(jué)得對學(xué)生有用的語(yǔ)句，感覺(jué)到學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的變化。
四十一、 美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
四十二、 帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
四十三、 駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
四十四、 只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
四十五、 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
四十六、 你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
四十七、 生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng).
四十八、 生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng).
四十九、 跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
五十、 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
五十一、 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
五十二、 機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠無(wú)法光顧.
五十三、 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論
五十四、 只會(huì )在水泥地上走路的人,永遠不會(huì )留下深深的腳印.
激勵學(xué)生的句子：
一、 翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
二、 活的激流已經(jīng)涌現到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì )變成壯麗的瀑布.
三、 黃金非寶書(shū)為寶,萬(wàn)事皆空善不空
四、 愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
五、 海浪的品格,就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石.
六、 驕傲,是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌.
七、 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
八、 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。
九、 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
十、 也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復，不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會(huì )被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次!”再試一次，你就有可能達到成功的彼岸!
十一、 不說(shuō)臟話(huà)。臟話(huà)本來(lái)就是臟的，經(jīng)常把臟話(huà)掛在嘴上，只能降低你的級別，顯得既沒(méi)修養又沒(méi)檔次。
十二、 樹(shù)雄心掌握一技之長(cháng),增自尊苦練創(chuàng )業(yè)本領(lǐng).
十三、 陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進(jìn)步，不會(huì )做的練習題能夠在老師、家長(cháng)的講解下虛心改正。希望從五年級開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認真，學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。
十四、 路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
十五、 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
十六、 避開(kāi)折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開(kāi)，就讓折磨變作美麗人生的養分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說(shuō)此亦是生命的最佳選擇，乃是因為，人們在陷進(jìn)折磨時(shí)，他面對的選擇不止一個(gè)，比如說(shuō)痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無(wú)策或一蹶不振，而這些選擇，就沒(méi)有一個(gè)具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養分，方才算是最佳。
十七、 智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳櫻
十八、 不要以為躲在學(xué)校里就可以忽略外面世界的殘酷現實(shí)。競爭越來(lái)越激烈：人越來(lái)越多，職位卻越來(lái)越少。學(xué)校里固然溫柔，但不能因而醉生夢(mèng)死。否則，一個(gè)舒服的打坐之后，一睜眼，頭頂已經(jīng)踩上了一片人，想起身，卻發(fā)現已經(jīng)沒(méi)力氣站起來(lái)了。這就叫死于安樂(lè )!
十九、 別跟墮落的人比墮落。墮落起來(lái)非常容易，可是墮落后再想回到不墮落，難。不要給自己頹廢的機會(huì )。
二十、 攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
二十一、 覺(jué)得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
二十二、 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論
二十三、 用心記得該記得的人，也不要忘了記得自己。
二十四、 拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
二十五、 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
二十六、 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
二十七、 驕傲,是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌.
二十八、 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng )造芳菲。
二十九、 沒(méi)事的時(shí)候別光在網(wǎng)上消遣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提升一下內在的氣質(zhì)。男生不要只知道NBA，多關(guān)注一下世界動(dòng)態(tài);女生也不要只知道時(shí)尚，畢竟頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短了容易上當受騙。不管男生女生，大學(xué)里必須的一個(gè)追求是：讓自己睿智起來(lái)，這個(gè)，一生受益!
三十、 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風(fēng)雨兼程
三十一、 生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
三十二、 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識
三十三、 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì )有堅強的體魄.
三十四、 一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
三十五、 存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
三十六、 在人的世界里，學(xué)習是必不可少的。人若不學(xué)習，就無(wú)法生存。
三十七、 樹(shù)苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會(huì )成材.
三十八、 成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
三十九、 盆景秀木正因為被人溺愛(ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).
四十、 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲
四十一、 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
四十二、 生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
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