描寫(xiě)心理活動(dòng)的一段話(huà)
1.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!
2.上課了,我連作業(yè)都不寫(xiě)了,一直在背書(shū)。(萬(wàn)一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會(huì )不會(huì )批評我呢?要是老師抽查到我會(huì ) 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會(huì )背的段落,那我就慘了。┛傻攘税胩炖蠋熯是沒(méi)有抽到我。一會(huì )兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì )不會(huì )背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒(méi)有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著(zhù)抽查的話(huà),我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì )結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)
3.我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)
4.“啊?我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來(lái)!霸趺崔k?說(shuō)試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎...”
放學(xué)了,我手里拿著(zhù)84分的試卷,小心翼翼地回了家。不知道,有什么厄運在等著(zhù)我....
5.我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢?想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。
6.這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見(jiàn)肖大名正從講臺上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去,一會(huì )兒便被汗水打濕了,滑滑的。
7.那天是我的生日,我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來(lái)了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧?想到這兒,我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了,我站了起來(lái),不停地踱步,焦急地等著(zhù)……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話(huà)鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話(huà)筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽(tīng)又泄氣了,張雨這家伙就會(huì )掃我的興!拔也恢,少打電話(huà)!薄芭椤钡匾宦,我掛上了電話(huà)。
8.有一次上思想品德課,王老師給我們講要養成勞動(dòng)的好習慣。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰,懶人是最沒(méi)出息的!彼又(zhù)問(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長(cháng)在學(xué)校還能勞動(dòng),可是回到家里干過(guò)什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動(dòng)手,太不像話(huà)了。
9.我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應,只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里. 很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來(lái)。
10.我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!
描寫(xiě)心理活動(dòng)寫(xiě)一段話(huà)(2)
11.上課了,我連作業(yè)都不寫(xiě)了,一直在背書(shū)。(萬(wàn)一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會(huì )不會(huì )批評我呢?要是老師抽查到我會(huì ) 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會(huì )背的段落,那我就慘了。┛傻攘税胩炖蠋熯是沒(méi)有抽到我。一會(huì )兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì )不會(huì )背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒(méi)有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著(zhù)抽查的話(huà),我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì )結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)
12.我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了......媽媽?zhuān)悴灰鷼?...
13.我好羨慕,羨慕那在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo).我呢,,我覺(jué)得我成了被父母捆在籠字里除了學(xué)習啥都做不了.我被太多的"關(guān)懷"所包圍,讓我憋的難受.
14.路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的`眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。
15.我望著(zhù)他的身影,心里酸酸的,麻麻的.苦苦的,淚水像斷了縣的珠子落下來(lái),我哭了,天啊!則么能這樣亂收別人的錢(qián)呢,我憂(yōu)郁了,心想"干啥都撈錢(qián)"是真的嗎?
16.緊接著(zhù)她媽媽說(shuō)話(huà)了:"娃子啊,女孩子上了學(xué)也是條窮命,你就認了吧!挨......"隱約間,我聽(tīng)到了小姐姐的抽泣聲,我沒(méi)吱聲,悄悄的走了.
17.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了!
18.小溪又流淌起來(lái)了,流的那么歡暢,和諧,宛如唱著(zhù)一首甜甜的歌.我的心啊,也好象在唱.我想著(zhù)剛才發(fā)生在我眼前的那一幕幕動(dòng)人的情景,異常舒心起來(lái).
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