關(guān)于爸爸媽媽對老師的話(huà)
說(shuō)起教育孩子，我們感覺(jué)很吃力，特別累。每個(gè)家長(cháng)都對自己的孩子寄以厚望，望子成龍，企女成鳳。然龍鳳有幾多?再說(shuō)龍鳳的標準是什么呢?我們不圖孩子成鳳，只希望孩子成人后自實(shí)其力，堂堂正正做人，那我們很知足了。
教育孩子要始終貫徹一個(gè)原則,那就是是非分明、始終如一，不行就是不行，有時(shí)答應，有時(shí)不答應，反而會(huì )給孩子帶來(lái)痛苦。我們從未得到的東西是不會(huì )感到不足的，不允許的事，一開(kāi)始就不允許，這對孩子就沒(méi)什么痛苦。一般的父母認為孩子小時(shí)侯可以放寬一些，稍長(cháng)大以后再?lài)栏裥�。是的，這是世上一般父母的普遍做法，所以?xún)和荒懿桓械酵纯�。他們的禁律出爾反爾，反復無(wú)常，不能始終如一。有時(shí)不行，有時(shí)就行，這樣不知不覺(jué)就在孩子的心靈上打下父母的“禁律”是不可信的烙印，這就造成教育孩子的困難。
所以要教育好孩子，父母必須對事物的'好壞有一個(gè)始終如一的定見(jiàn)，無(wú)定見(jiàn)是教育孩子的最大禁忌。其次是父母的意見(jiàn)要一致，在這方面要注意。如果父母意見(jiàn)不同，或者寬帶不一致的話(huà)，那么這種主張就決不是好的主張。
談起如何教育好孩子，有什么捷徑，我想目前教育界尚未界定，老師和家長(cháng)都在不斷探索，我想教育孩子總有個(gè)目標，只要能達到這個(gè)目標不管白貓還是黑貓逮住目標就是好貓，我想這個(gè)目標還是要培養孩子德智體全面發(fā)展。
教育孩子要從教和學(xué)二個(gè)方面來(lái)講，教分老師、家長(cháng)、社會(huì )因素參與等等，主要還是靠老師和家長(cháng)教。其中老師的教育作用最大，師授之學(xué)問(wèn)也。成功的學(xué)生后面，往往站著(zhù)若干位優(yōu)秀的教師在支撐及平凡的家長(cháng)配合。我們認為家長(cháng)首先要注意自己的言行舉止，對孩子起潛移默化作用，然后教孩子要學(xué)會(huì )做人，其次啟發(fā)孩子思維、動(dòng)手能力及聽(tīng)說(shuō)訓練能力，不過(guò)分看重分數。從學(xué)的方面講主要靠孩子自己，我們想從小學(xué)一年級起著(zhù)重培養孩子養成良好的學(xué)習習慣，要求她自主學(xué)習，現在看來(lái)很難達到，有時(shí)靠嚴厲督促才能完成功課，這總不是長(cháng)久辦法。在這方面我們也在不斷摸索，盡早讓孩子進(jìn)入自主學(xué)習角色。]
孩子已經(jīng)上五年級了，這幾年我們體會(huì )到了孩子學(xué)習有了質(zhì)的飛躍，希望武老師對月亮從嚴要求，多鼓勵多幫助。在此感謝實(shí)驗小學(xué)，及教育過(guò)月亮的所有老師，說(shuō)一聲你們辛苦了。
【爸爸媽媽對老師的話(huà)】相關(guān)文章：
幼兒爸爸媽媽的話(huà)04-27
孩子給爸爸媽媽的話(huà)04-27
贊美爸爸媽媽的話(huà)04-27
寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)05-01
贊頌爸爸媽媽的話(huà)04-30
感謝爸爸媽媽的話(huà)05-01
給爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)06-11
對爸爸媽媽想說(shuō)的話(huà)08-23