評價(jià)手冊家長(cháng)寫(xiě)的話(huà)
孩子從小到大,從幼兒園到小學(xué),都有評價(jià)手冊,每次都要求家長(cháng)親手寫(xiě)家長(cháng)的話(huà)那一欄目,下面是小編整理的評價(jià)手冊家長(cháng)寫(xiě)的話(huà)，歡迎來(lái)參考！
1、成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
2、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
3、調皮好動(dòng)的你終于讓老師同學(xué)另眼相看了。你上課積極舉手發(fā)言了，你的作業(yè)字跡端正清楚了。你說(shuō)話(huà)玩耍時(shí)文明了。好樣的！繼續努力吧！你一定會(huì )更棒！
4、該生尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從不拖拉作業(yè)，知錯能改，自從與書(shū)為友后，語(yǔ)言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲，多動(dòng)腦、勤思考，以取得更大的進(jìn)步。
5、搞笑愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jì)再上一層樓。那么，你的笑聲會(huì )更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡！
6、一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實(shí)。別停歇，老師期待著(zhù)你不僅能跟上大，更要與同學(xué)們站在同一起跑線(xiàn)上！在新的一年里取得優(yōu)異的成績(jì)。
7、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
8、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
9、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì )做到的。
10、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
11、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
13、活潑好動(dòng)的你，上課時(shí)總是默默無(wú)言。讀書(shū)背書(shū)，你似乎還跟不上同學(xué)們前進(jìn)的腳步。老師為你著(zhù)急��！孩子�！扒谀苎a拙是良訓，一分耕耘一分才�！睘榱嗣篮玫拿魈�，加緊加油吧！
14、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，然后才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
15、該生遵紀守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè )于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團結同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。然后是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
16、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
17、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。評價(jià)手冊家長(cháng)寫(xiě)的話(huà)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
18、你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
19、本學(xué)期，你背書(shū)快些了，勞動(dòng)積極些了，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習也比以前認真了，因此，數學(xué)成績(jì)有了較大的進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，上課積極思考問(wèn)題，那么，你的學(xué)習成績(jì)將有大的提高！
20、你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，然后相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
21、你是個(gè)心靈手巧懂道理的`孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。但還需繼續努力，加油！老師支持你！
22、聰明思維活躍，這是所有老師對你的評價(jià)，可為什么在本學(xué)期的期中考試中你的成績(jì)不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因，你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺(jué)性不夠強。孩子，克服缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)吧！你會(huì )很精彩的。
23、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記住千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
24、穩中求實(shí)的你是班中的男子漢。你樂(lè )于助人，熱情好客，班中的同學(xué)都樂(lè )于和你交往。作文思維獨特，你的作文水平大大提高。建議從書(shū)海中汲取更多知識的養料。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
25、學(xué)習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績(jì)較穩定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養、鍛煉自我！
26、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你課堂上精彩的發(fā)言。
27、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
28、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？然后那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？然后那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
29、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
30、你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，你將會(huì )更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！
31、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
32、成績(jì)上不是很穩定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，然后如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些，成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
33、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
34、該生能以校紀班規嚴格要求自己，集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷上升。生活艱苦樸素，然后勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
35、該生文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人。但在課堂上還不夠專(zhuān)注，動(dòng)作較慢，學(xué)習效率不高。希望今后能腳踏實(shí)地地對待學(xué)習中遇到的問(wèn)題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。
36、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)。
37、你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，然后但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
38、該生性格溫和，待人真誠，有正義感。然后學(xué)習上有上進(jìn)心，本學(xué)期經(jīng)過(guò)自身的努力，表達、思維能力提高了，書(shū)寫(xiě)端正了，成績(jì)也有了一定的進(jìn)步！“人貴有志，學(xué)貴有恒”，希望繼續嚴格要求自己，勇攀學(xué)習新高峰！
39、該生在同學(xué)眼中，是個(gè)值得信任的好伙伴；在老師眼中，是個(gè)聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績(jì)優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再多些進(jìn)取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠！
40、該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規。然后積極參加集體活動(dòng)，集體觀(guān)念強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，三年來(lái)?yè)伟喔晒ぷ髡J真負責，學(xué)習態(tài)度認真。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
41、該生淳樸善良，總是默默地關(guān)心著(zhù)集體。學(xué)習成績(jì)較穩定，學(xué)有余力，有著(zhù)較強的理解思辨能力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能提高對自身的要求，自覺(jué)預復習，積極參與課堂，認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
42、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì )變得更加出色！
43、看似不聲不響的你，知道的還真不少，然后許多同學(xué)都佩服你的各科成績(jì)的突飛猛進(jìn)你頭腦聰明懂事善良，只要一如既往地和好書(shū)交朋友，相信你的明天一定會(huì )精彩不斷！另外，希望你加強個(gè)人衛生，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你！
44、小小年紀的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你懂事獨立，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人，更可貴的是你的作文和數學(xué)都能在市里得獎。大家羨慕你，更多的是學(xué)習你。為了美好的明天，再接再厲吧！
45、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，然后行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎學(xué)習，成績(jì)會(huì )更上一層樓。
46、該生能遵守校紀班規，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定。初中三年一直任班干，現任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱(chēng)號，工作認真負責，有領(lǐng)導才能，得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
47、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
48、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
49、該生誠實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績(jì)！
50、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，然后平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)��！
51、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
52、在老師眼里，你是一個(gè)聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，提高數學(xué)成績(jì)。
53、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
54、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
55、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
56、“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎？其實(shí)你也很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息。
57、你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。在上課時(shí)，能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習不自覺(jué)，玩心比較重。在這里，老師真誠地希望你把聰明才智都放在學(xué)習上，那么，你的學(xué)習成績(jì)將會(huì )更出色。
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