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家長(cháng)會(huì )歡迎詞

時(shí)間:2021-05-25 08:22:31 歡迎詞 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)會(huì )歡迎詞范文合集六篇

  在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用歡迎詞的人越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)歡迎詞會(huì )更加事半功倍。相信寫(xiě)歡迎詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )歡迎詞6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于家長(cháng)會(huì )歡迎詞范文合集六篇

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇1

尊敬的家長(cháng):

  您們好,在百忙之中趕來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái),體現了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)莫大的鼓舞,送來(lái)融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。

  家長(cháng)們,在教育部門(mén)的指導下,在家長(cháng)們的支持下,我校各項工作都上了一個(gè)臺階,現向各位家長(cháng)作如下匯報:

  一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀

  (1)有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”

  今年730人參加中,有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人,600分以上48人,500分以上255人。

  (2)有的被評為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛標兵、十佳小運動(dòng)員、十佳學(xué)習標兵等。

  二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀

  我校涌現出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中,許振宇、丁文洪等6名教師調到盤(pán)縣一中當骨干教師,陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當把關(guān)教師,孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。

  家長(cháng)們,我校校長(cháng)特別多,現在還有93個(gè)。一般教師調到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(cháng)。例如,過(guò)去,保田中學(xué)曾經(jīng)5年換了4個(gè)校長(cháng),但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀(guān),自從調我校教師呂齊去任職后,保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階;我校另一位教師丁權調到平關(guān)中學(xué)后,不到半年,就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

  家長(cháng)們,我不是夸?,你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當起校長(cháng)來(lái)不優(yōu)秀?

  三、我校各項工作已步入了跨越式發(fā)展的快車(chē)道

  學(xué)校已先后被評為響水鎮“無(wú)毒學(xué)!、“先進(jìn)集體”, 盤(pán)縣“四星級學(xué)!、 盤(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣 “法制教育學(xué)!、盤(pán)縣 “平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì )“十一五”課題研究實(shí)驗學(xué)校。

  四、提幾點(diǎn)希望和祝愿

  家長(cháng)們,孩子是你們的,也是我們的,更是祖國的,教育好每一位孩子是你們的義務(wù),也是我們的責任;為了孩子的未來(lái),為了希望的明天,讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片茁壯成長(cháng)的天空,讓每一個(gè)孩子走向成功!

  家長(cháng)們,沒(méi)有您,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您,學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持,老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此,我希望家長(cháng)們一如既往的支持學(xué)校。

  最后,我衷心地祝愿家長(cháng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家上午好!

  立冬雖過(guò)寒未臨,金秋已去氣更爽。

  為進(jìn)一步探索新形勢下的中學(xué)生教育工作,我們鵬程中學(xué)高二級部全體教師利用今天的時(shí)間把各位家長(cháng)請到學(xué)校,隆重地舉辦了這次家長(cháng)會(huì )。

  各位家長(cháng)百忙之中,來(lái)到學(xué)校,大自然的陣陣涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你矯健的腳步,沒(méi)有降低你參加家長(cháng)會(huì )的熱情請允許我代表學(xué)校全體教職員工對各位家長(cháng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!

  鵬程中學(xué)作為一所創(chuàng )辦不久的民辦學(xué)校,一直秉承鵬程中學(xué)的優(yōu)良傳統,堅持人性化管理,致力于為學(xué)生的學(xué)習生活創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,確保學(xué)生在安全、溫馨、愉快的環(huán)境中健康成長(cháng)

  遷徙的大雁之所以能夠跨越千山萬(wàn)水而不迷失方向,是因為有北斗星的指航,我們年級工作能蓬勃開(kāi)展,同樣得益于業(yè)務(wù)精湛的骨干教師,得益于一批年富力強、功底扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀年輕教師。

  我們高二團隊大力弘揚腳踏實(shí)地、勤勤懇懇為鵬程教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神,我們堅持“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、頑強拼搏、爭創(chuàng )一流”的管理理念,我們樹(shù)立著(zhù)展望未來(lái)、銳意進(jìn)取、再創(chuàng )輝煌的堅強信心。

  我們堅信,在各位家長(cháng)的理解和支持下,我們一定會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步,真正做到讓學(xué)生成才,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。

  各位家長(cháng),學(xué)生成才,是我們的責任,更是我們每一位家長(cháng)的希望。

  孩子一天天在長(cháng)大,再大還是你的孩子;學(xué)生一天天在成熟,再成熟也是我們的學(xué)生。

  我們這次家長(cháng)會(huì ),是實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )三方共謀教育良策的一次有益嘗試,也是學(xué)校、家庭、社會(huì )之間互相溝通的一座金橋。

  得到了全體家長(cháng)的深切關(guān)注,這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)得到了各位家長(cháng)的理解和支持,,她將給我們鵬程中學(xué)帶來(lái)巨大的教育動(dòng)力和寶貴的'精神財富,我們相信:在各位家長(cháng)的支持下,在各位家長(cháng)的配合下,我們學(xué)校將會(huì )一步步走上更加輝煌的明天。

  留下你的意見(jiàn)

  帶走我的祝愿

  留下你的燦爛

  帶走我的心愿。

  家長(cháng)們:由于時(shí)間倉促,加上條件有限,學(xué)校有些方面對各位家長(cháng)照顧不周,敬請家長(cháng)諒解,力爭下次我們把工作做得更完善,更周到。

  最后祝各位家長(cháng)家庭和睦,幸福安康!

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇3

  尊敬家長(cháng)朋友們:

  下午好!

  感謝你們在百忙之中,來(lái)參加我園的家長(cháng)會(huì )。神木縣第一幼兒園全體教職工,對你們的到來(lái),表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

  今天,我們大家歡聚一堂,一是請家長(cháng)們了解您的孩子在我園的學(xué)習生活情況,二是借此機會(huì )共同探討幼兒教育問(wèn)題,以使幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。其目的是對我園的各項工作進(jìn)行有效的監督和改進(jìn)。

  我園本著(zhù)“園以師為本,師以幼為本”的辦園理念,努力提高教師的整體素質(zhì),全面開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展。

  為了進(jìn)一步提高辦園水平,我園加大了師資培訓力度,以提升教師的教學(xué)教研能力和創(chuàng )新能力。首先,我們充分利用園本教學(xué)資源,每月對教師進(jìn)行兩次園本課程培訓,即普通話(huà)培訓和計算機培訓。其次,我園采取請進(jìn)來(lái),走出去的方式豐富學(xué)習形式,開(kāi)闊教師們的視野。三月份中旬,我們請來(lái)北京六加一的講師為我們作禮儀教育專(zhuān)題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學(xué)主辦的精品課程培訓并在全園開(kāi)展示范課教學(xué),通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課等環(huán)節,教師們的教學(xué)教研水平又一次得到了提升。

  我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了禮儀教育活動(dòng)課,對幼兒進(jìn)行禮儀品格教育,為幼兒成長(cháng)、成才奠定堅實(shí)的基礎;老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫(xiě)等姿勢,教幼兒認數,認識物體形狀,讀詩(shī),講故事等等。

  我園倡導:讓幼兒在輕松、快樂(lè )的氛圍中學(xué)習即在游戲中學(xué)習。為全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,我園緊跟時(shí)代步伐,規定幼兒不帶書(shū)包入園,教師不給幼兒

  布置家庭作業(yè),切實(shí)減輕幼兒負擔,還幼兒一個(gè)幸福美好的童年。我園通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)課,幼兒的語(yǔ)言表達能力、交往能力、自理能力、團結協(xié)作能力等等都有了實(shí)質(zhì)性的提高。

  家長(cháng)朋友們,幼兒園的工作,離不開(kāi)老師們的辛勤付出,更離不開(kāi)你們的支持。我園門(mén)口宣傳欄上貼掛著(zhù)我園的辦園理念和辦園目標,要實(shí)現這些,你們的支持就顯得至關(guān)重要。

  孩子們個(gè)兒長(cháng)高了,身體長(cháng)壯了,可是孩子的心智是否與之同步成長(cháng),孩子的性格是否更加陽(yáng)光可愛(ài),孩子的行為習慣怎么樣,孩子的學(xué)業(yè)怎么樣,學(xué)習狀態(tài)是否達到最佳狀態(tài),孩子在各方面可否有進(jìn)步?這些您在繁忙的工作之余,可曾關(guān)心過(guò)?每天是否抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行溝通與交流?

  培養孩子良好的行為習慣,做一個(gè)文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識及自我保護能力,做一個(gè)健康的人;培養孩子孜孜好學(xué)的精神,做一個(gè)勤奮的人;拓展孩子的視野,豐富孩子的心靈,做一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人;健全孩子的人格,提升孩子的情操,做一個(gè)知禮節的人。讓每個(gè)孩子能做到:獨立、 能干、 關(guān)愛(ài)、 優(yōu)雅。

  為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活,快樂(lè )成長(cháng),而我們的教育、孩子的成長(cháng)都離不開(kāi)和您的溝通、交流與合作。

  孩子是您的,也是我們的,為了我們共同的心愿:讓每個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中陽(yáng)光成長(cháng),加強我們的聯(lián)系,分享孩子成長(cháng)的幸福,期許孩子一個(gè)美好的明天。

  在此,神木縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝愿各位家長(cháng)身體健康,工作順利,合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意。

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇4

尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  大海航行靠舵手 萬(wàn)物生長(cháng)靠大陽(yáng)

  尊敬的各位家長(cháng)

  你們是舵手 你們是大陽(yáng)

  我們的成長(cháng)需要你們的雨露陽(yáng)光

  雄鷹愛(ài)在藍天上翱翔 蜜蜂愛(ài)在花叢中奔忙

  親愛(ài)的爸爸媽媽

  請你們賜予 請你們賜予

  賜予我們飛翔的翅膀

  扶我們學(xué)走路 教我們學(xué)說(shuō)話(huà)

  唱著(zhù)夜曲伴我入眠

  心中常把我牽掛

  感謝你們 親愛(ài)的爸爸媽媽

  慈母手中線(xiàn) 耐心縫補我的頑皮

  嚴父指點(diǎn)江山 精心矯正我的步履

  我們已長(cháng)大 我們懂感恩

  誰(shuí)言寸草心 報得三春暉

  讓我們起立 讓我們致敬

  歡迎我們最?lèi)?ài)的爸爸媽媽

  挑戰人生是我們堅定的信念

  走好初一是我們現實(shí)的追求

  初一 我們將讓青春無(wú)悔

  初一 我們將為父母增輝

  我們將珍惜初一

  用勤奮夯實(shí)我們宏偉的路基

  我們將奮斗初一

  用執著(zhù)高擎我們飄揚的戰旗

  我們將拼搏初一

  用汗水澆灌我們美麗的花季

  請爸爸媽媽放心 請老師放心

  我們有團結拼搏的精神

  我們有蟾宮折桂的信念

  我們是朱河最棒的學(xué)子

  我們是蘆陵最美麗的紅花

  請爸爸放心

  請媽媽放心

  我們會(huì )聽(tīng)您的話(huà) 聽(tīng)老師的話(huà)

  讓我們青春的枝頭

  開(kāi)出最美的花

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇5

  一、首先我向大家介紹我園的基本概況:

  我園是一所具有農村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長(cháng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本學(xué)期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開(kāi)設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來(lái)呵護、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。

  周坪幼兒園一直以來(lái)本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒著(zhù)想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng )設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎。

  本學(xué)期,我們根據大綱要求,我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì )》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程,不僅能讓您的孩子提前培養良好的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級奠定厚實(shí)的基本功。

  二、學(xué)習幼兒在家行為規范、家長(cháng)日常行為規范及家長(cháng)育兒要求

  目前,仍然有許多家長(cháng)因為忙于生計或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識和方法,不懂得如何根據幼兒年齡、心理創(chuàng )設、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導致出現了家園脫節的教育現象,其后果是使許多孩子在家在園表現不一,嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習相關(guān)育兒知識,希望對各位有所幫助。

  三、關(guān)于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況

  全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(cháng)們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據歷年來(lái)幼兒生活費核算情況,決定全托幼兒將繼續每月生活費150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。

  四、幼兒家長(cháng)須知

  從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(cháng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項工作,為了方便規范管理、我們希望家長(cháng)繼續配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):

  1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。

  2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。

  3、有事要做到及時(shí)向老師請假、

  4、準時(shí)接送自己的孩子。

  目前我們執行的是第一套作息時(shí)間,因為有全托幼兒在園,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當天12:00準時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國旗儀式,請您做一名文明家長(cháng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結束后,再從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)。

  送孩子入園后,請迅速離開(kāi)園區,以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活,有摩托車(chē)送孩子的家長(cháng),請聽(tīng)從門(mén)衛的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。

  5、大班家長(cháng)在家要教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。

  6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P加鼓勵,同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

  7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(cháng)為孩子準備好倆套換洗衣物并作好了記號。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(cháng)請不要隨意來(lái)看孩子。

  8、對于幼兒在園安全,請家長(cháng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識培訓,幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì )盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監護人任然是家長(cháng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題,家長(cháng)應承擔相應責任。又如,幼兒在園損壞了公物,即使不是故意的,家長(cháng)也應做相應的賠償。有的家長(cháng)認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì )出現一些意外。

 。ㄅe例說(shuō)明陳靖璽)在這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(cháng)都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人,一定能理解我們,

  9、每年的六一兒童節,我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺,到時(shí)請家長(cháng)在各個(gè)方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。

  五、家長(cháng)代表講話(huà)。

  六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(cháng)頒獎

  各位家長(cháng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭建一方平臺,讓您的孩子享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài),讓他們在周坪幼兒園受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(cháng)的啟迪、得到快樂(lè )美好的童年!

家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇6

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的班主任。

  首先,忠心的感謝各位家長(cháng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用;老師是孩子成長(cháng)的引路人,對于孩子的成長(cháng)更是起著(zhù)深遠的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子,這是我們共同的話(huà)題。

  下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:

  (一)加強溝通。包括家長(cháng)和老師的溝通、家長(cháng)和學(xué)生的溝通。

  (二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,而不只是關(guān)注考試成績(jì)。不以成績(jì)論英雄,您的子女學(xué)習成績(jì)好,并不意味著(zhù)思想好、能力高,您的子女學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差、能力低,F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足,并且成就一番事業(yè)。

  (三)用分數要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì )遇到孩子的學(xué)習問(wèn)題,父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì )因孩子學(xué)習的分數忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現在,分數對學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習上取得高分時(shí),父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿(mǎn)足;當孩子沒(méi)有取得好分數時(shí),父母也不能訓斥孩子,而應主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

  (四)激勵孩子、盡量發(fā)現孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵目標要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵目標也應具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵,那樣會(huì )使孩子感覺(jué)到你的激勵不是發(fā)自?xún)刃牡,而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習、靠攏,這樣往往會(huì )有更好的激勵效果。

  (五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?茖W(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好?墒,多少家長(cháng)不承認這一點(diǎn),他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想,要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(cháng)會(huì )說(shuō):“你怎么會(huì )學(xué)不好數學(xué),當年你爸爸數學(xué)在班上是第一名!薄拔覀內叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jì)這么差?”“我們當年因為什么什么沒(méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話(huà)我聽(tīng)得太多了,每當此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔憂(yōu)。說(shuō)這種話(huà)的家長(cháng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當作一個(gè)獨立的人。請各位家長(cháng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現你過(guò)去的理想。如果我們家長(cháng)想不透這一點(diǎn),很容易對學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

  (六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲,F在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們去研究,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話(huà),大為震驚,我接住孩子的話(huà)在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(cháng)足跡,這對孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì )產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì )產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì )產(chǎn)生習慣;把一個(gè)習慣種下去,就會(huì )產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

  (七)平等對待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見(jiàn),包括家庭中需要購買(mǎi)的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購物,不亦樂(lè )乎!這樣雖是小事,卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽,中國隊為什么沒(méi)有出線(xiàn)?讓孩子充分的想,盡情的說(shuō),最后,我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現,球員的內在文化素養與知識底蘊是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展

  (八)尊重老師,尊重教育規律。家長(cháng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被強迫。同時(shí),我也要求各位家長(cháng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì )形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎上尊重教育規律,人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規律的,一個(gè)學(xué)生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(cháng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jì)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長(cháng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵,多表?yè)P,以增強學(xué)生的自信心。

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