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十月份紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-02-16 15:35:08 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿12篇

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的十月份紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿12篇

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿1

  ——世界糧食日

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了,我是主持人xx。

  男:我是主持人xx,今天是10月16日,是世界糧食日,所以今天我們廣播主題是:《珍惜糧食,遠離浪費》。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類(lèi)生存的問(wèn)題了。但生活好轉的同時(shí),也出現了很多隨便浪費糧食的現象,比如說(shuō)許多沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜被無(wú)情的倒進(jìn)下水道,在垃圾桶、廢品袋中,躺著(zhù)整包的面包、餅干等等,看了真叫人心疼。

  女:是!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!倒掉的是剩飯,流走的是血汗啊。這些糧食都是從農民伯伯長(cháng)滿(mǎn)老繭的.手中辛苦的種出來(lái)的,一碗小小的米飯,要經(jīng)過(guò)播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。也不知道每天有多少只浪費的手,將他們無(wú)情倒入垃圾箱。

  男:糧食這么來(lái)之不易,我覺(jué)得如果隨便浪費了,實(shí)在是一種很可恥的行為。瑜涵你覺(jué)得呢?是的,浪費可恥,誰(shuí)聞?wù)l(shuí)惡!不能說(shuō)我們的生活好了,浪費得起就可以浪費?杉Z食真的是表面看起來(lái)的這么充足嗎?不是的。

  女:事實(shí)上,在發(fā)展中國家,每5人中就有1個(gè)長(cháng)期營(yíng)養不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無(wú)保障,饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去1千萬(wàn)人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!聽(tīng)了還真的嚇一跳呢!

  男:對啊,起初我看了這組數據也非常震驚?稍诂F實(shí)生活中,很多人并沒(méi)有意識到自己是在浪費,甚至認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,還以為我們的祖國地大物博,有用不完的糧食呢。然而事實(shí)卻很令人擔憂(yōu)!要知道,目前我國人口已經(jīng)超過(guò)13。5億,每年的凈增長(cháng)的人數是1200萬(wàn)人,可我們耕地面積卻以每年30多萬(wàn)畝的速度在減少。耕地不夠,糧食就少了,所以全國40%的城市人口所吃的糧食都需要從外國進(jìn)口。

  女:真是觸目驚心!我們國家糧食這么少,隨便浪費就太對不起祖國了!農民伯伯是值得我們尊重的,沒(méi)有他們辛勤地勞動(dòng),我們也不會(huì )吃得個(gè)個(gè)健健康康,白白胖胖的!希望每一位同學(xué)都尊重農民伯伯,尊重糧食,珍惜糧食,認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。

  男:是!一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一粒米也可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族對待節儉的態(tài)度。借著(zhù)今天廣播的時(shí)間,我倆想對同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:1。珍惜糧食,減少浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

  女:2吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜?吹嚼速M現象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費。3做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象。到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費,有剩余的要帶回家。

  男:又該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,老師,同學(xué)們!感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿2

  甲:大家好,我是今天的主持人xxx

  乙:我是今天的主持人xxx

  甲:金秋十月,紅旗飄飄。我們已迎來(lái)祖國65年華誕,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是:遲到的國慶祝福。

  乙:本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:

  1、國慶詩(shī)歌朗誦版塊;

  2、新聞版塊;

  3、好書(shū)推薦版塊,

  4、嘻嘻哈哈版塊

  5、希奇百怪版塊

  6、作文園地版塊

  甲:首先是詩(shī)歌朗誦版塊:

  乙:五十前的今天,在亞細亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱甲:五十年前的今天,在天安門(mén)城樓上,一個(gè)聲音如春雷般炸響甲乙:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應,四海翻騰,五洲震蕩

  甲:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門(mén)坎,巨人般挺起不屈的脊梁

  乙:五千年厚重的中國歷史啊,從此增添一道亮麗的風(fēng)景,神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章

  甲乙:用勤勞的雙手播種,用智慧的頭腦暢想,用滾燙的汗滴澆灌,用誠摯的期待盼望,十二億中國人富民強國的激情,如火山迸發(fā)的巖漿

  甲:終于,偏僻的角落長(cháng)出了繁華的'都門(mén),貧瘠的土地結滿(mǎn)了收獲的希望乙:五十個(gè)深深的腳印,踏出了高速公路和立交橋,十五圈厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛星電視和信息網(wǎng)

  甲:五十年漫長(cháng)的等待,迎來(lái)了小康村和百強鄉,中國,不再守著(zhù)清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望,以挑戰者的形象出現,以征服者的英姿登場(chǎng),用奧運會(huì )上的金牌

  乙:體現一個(gè)民族的強盛,用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,再現巨龍騰飛的形象,用香港澳門(mén)的回歸,證明綜合國力的強大,用崛起的跨世紀宣言,迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光

  甲乙:讓我們用堅定的信念,迎接新世紀,中華民族的燦爛和輝煌

  甲:接下來(lái)是新聞版塊,中新社北京九月二十四日電:天安門(mén)城樓正在“梳妝打扮”,施工人員稱(chēng),這是天安門(mén)城樓國慶前的例行維修,預計九月底正式完工。記者看到,天安門(mén)城樓“綠網(wǎng)恢恢”,腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。

  乙:據有關(guān)負責人介紹,天安門(mén)城樓在每年的國慶節前都會(huì )維修一次,每年大都,要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開(kāi)始,估計九月底可正式完工。施工方表示,此次維修,主要是對墻體進(jìn)行粉刷以,及美化等,包括天安門(mén)城樓,和正陽(yáng)門(mén),維修作業(yè)主要在,夜間進(jìn)行,白天只有少數工,人在不影響游客的情況下,進(jìn)行簡(jiǎn)單施工。

  甲:天安門(mén)廣場(chǎng)西側還搭建了“布達拉宮”的景觀(guān)。目前,天安門(mén)廣場(chǎng)擺花工程已在9月25日左右全部完成。

  甲:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

  乙:今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、教師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)

  畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  甲:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì )陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書(shū)的一次投票評選活動(dòng)中,此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì )文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情?

  乙:下面是“嘻嘻哈哈”版塊:

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對他說(shuō):說(shuō)話(huà)要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)

  甲:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè )的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè )的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!”乙:接下來(lái)是希奇百怪版塊:

  甲:今天從資料庫里提取的第一則是:發(fā)現冰人

  1991年,一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現了一具男性遺體。由于發(fā)現地點(diǎn)在奧茲山谷,因此人們將他稱(chēng)為冰人奧茲。他年約45歲,身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里,保存完整,人們一開(kāi)始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現,奧茲屬于有53XX年歷史的青銅時(shí)代(公元前35XX年~公元前1000)。他死時(shí),埃及的金字塔還未建好,歐洲人正在嘗試車(chē)輪的發(fā)明。

  乙:第二則是:晴天不停打雷的島

  位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬(wàn)里時(shí),雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷,不下雨,故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島,也有此現象。

  甲:接下來(lái)是作文園地版塊

  各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》

  我,是一張普普通通的桌子,專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。

  可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著(zhù),忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒(méi)在意。誰(shuí)知,他一臉壞笑著(zhù)把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫(huà)。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要?”沒(méi)等我提防,他便在我的右臉頰上畫(huà)了一條6厘米長(cháng)的線(xiàn)。我的淚水在眼眶中打著(zhù)轉,不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過(guò)去?等我蘇醒時(shí),我的臉成了一塊寫(xiě)字板:我的鼻子邊畫(huà)了一個(gè)小人,旁邊寫(xiě)著(zhù)×××到此一游。更氣惱的是,一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿(mǎn)面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著(zhù):愛(ài)護公物,四個(gè)字嗎?我與你素昧平生,無(wú)冤無(wú)仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱(chēng)”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個(gè)人,許多人都用水筆在我臉上寫(xiě)算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫(xiě)算式?你會(huì )怎么樣?你會(huì )笑嗎?所以主人們請愛(ài)護我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái),為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!

  同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛(ài)護我們的課桌椅,愛(ài)護我們學(xué)校的一切公共設施,因為他們時(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著(zhù)。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,

  甲乙:希望大家國慶節期間玩的開(kāi)心,玩的有意義。

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿3

  ——國際盲人節

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是主持人xx。

  女:我是主持人xx。今天是10月15日,國際盲人節。1984年,在沙特阿拉伯首都召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì )上,確定每年的10月15日為“國際盲人節”,這使盲人第一次有了統一的組織和自己的節日,F在由于各種各樣的原因,越來(lái)越多地盲人出現在我們的生活中。

  男:據統計,我國目前有視力殘疾患者近1300萬(wàn),其中盲人約550萬(wàn),低視力約750萬(wàn),我國每年新增盲人大約45萬(wàn),低視力約135萬(wàn),即約每分鐘就會(huì )出現1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。我們可能無(wú)法知道盲人生活的不便和痛苦,那么我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個(gè)盲人是這樣來(lái)描寫(xiě)對太陽(yáng)的感受:

  女:“昨夜不眠,因為白天和黑夜對我同樣昏暗,今夜不眠,因為黑夜和白天對我同樣璀燦。我是盲人,不知組成世界的七彩,不知形成規矩的方圓。也沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),老師給我們上課,是這樣說(shuō)太陽(yáng)的:圓圓的,請同學(xué)們摸摸自己的頭;暖暖的,請同學(xué)們摸摸自己的胸;紅紅的,就如同學(xué)們血管里流的血。每天都有新的太陽(yáng)升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅--這就是我們盲人心里的太陽(yáng)!

  男:同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng),看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國河山的美麗,能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。對于盲人來(lái)說(shuō),這卻是他們一生的夢(mèng)想。

  女:我們經(jīng)常講要要幫助同學(xué),關(guān)心愛(ài)護他人,那么我們更應該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護盲人,這個(gè)社會(huì )中的弱勢群體。同學(xué)們,如果你身邊有盲人,你打算怎樣幫助他們呢?或許你會(huì )說(shuō),我會(huì )給盲人朋友送禮物,我會(huì )幫助盲人朋友過(guò)馬路……這些都是很有愛(ài)心的行動(dòng)。

  男:但最好的禮物還是在日常生活中尊重他們,不歧視他們。盲人只是眼睛看不見(jiàn),但他們的心靈是健全的,他們渴望與正常人一樣的生活,渴望與正常人享有同樣的`尊嚴。在這里,我給大家提幾個(gè)要求:和盲人用餐時(shí),請小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。

  女:應主動(dòng)告訴他桌上或盤(pán)中有哪些菜,再詢(xún)問(wèn)他需要什么菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物,應提醒他們注意。為他們盛飯時(shí),只需盛半碗就可以了,以便于他們進(jìn)餐走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象,讓他們了解周?chē)闆r

  男:上下車(chē)時(shí),你可先上車(chē),再照顧盲人上車(chē),并扶著(zhù)盲人坐下。特別是在乘電梯的時(shí)候更應該幫助盲人。當您看到盲人獨自行動(dòng)、乘車(chē)、運動(dòng)時(shí),請不要在他的旁邊喊叫。上下樓梯時(shí),要扶著(zhù)盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級臺階。

  女:不管你是走在匆忙的上學(xué)路上,還是漫步在景色怡人的公園,如果見(jiàn)到盲人朋友,你能主動(dòng)打一個(gè)招呼,幫助他們解決一個(gè)也許不起眼的小困難,都會(huì )給他們帶來(lái)心靈上的安慰。你也會(huì )由此感受到助人的喜悅。

  男女:或許我們現在的力量還很小,能為他們做的只有這些微不足道地小事,對他們來(lái)說(shuō)卻似一縷陽(yáng)光,一掬清泉。讓我們從自己做起,在力所能及的時(shí)候伸出雙手,使他們感受到太陽(yáng)般地溫暖。今天的廣播到這里就結束了,感謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿4

  ——低碳生活,綠色校園

  合:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;

  女:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望,紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約了,我是主持人xx

  男:我是主持人xxx,節約是一種美好的生活態(tài)度,也是一種良好的工作態(tài)度,更是一份社會(huì )責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。在學(xué)習和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活。

  女:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的`一切力量,讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧。

  男:低碳減排不光是國家的事,而是關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活,只要我們所有人都能共同面對,那么控制全球變暖,扭轉氣候變化,也決非難事。那么普通人能做什么呢?

  女:節約用水:生活中要用水的地方很多,如果沒(méi)有節制地使用,那恐怕會(huì )像那個(gè)公益廣告做的一樣,“不久的將來(lái),地球上最后一滴水,將是我們的眼淚”。要學(xué)會(huì )重復利用水,比如,洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,淘米水對洗去碗的油污有一定效果,洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們愿意多轉一個(gè)彎,就能合理地利用好每一滴水。

  男:拒絕一次性用品:吃飯時(shí),少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。

  女:節約用紙:用紙寫(xiě)字時(shí),紙可以?xún)擅鎸?xiě),這樣,就可以減少一半樹(shù)木的砍伐,多一點(diǎn)清新的空氣,少一點(diǎn)二氧化碳。

  男:拒絕塑料袋:曾幾何時(shí),家里堆著(zhù)紅藍白綠很多塑料袋,都是上菜場(chǎng)、超市購物時(shí)帶回來(lái)的。若是還能重復裝非食物物品的倒還好說(shuō),萬(wàn)一破了不能用了,就扔進(jìn)垃圾堆,殊不知塑料袋是難易分解的,而且還會(huì )嚴重污染環(huán)境。隨著(zhù)“限塑令”的出臺,使用塑料袋的人越來(lái)越少了,取而代之的是可重復利用的購物袋,希望商家也好、買(mǎi)家也好,都可以繼續堅持下去!

  女:節約用電:電也是生活中不可或缺的。節約用電,一般都是體現在細節處。比如:人走出屋子,就隨手把開(kāi)關(guān)關(guān)上;用節能燈泡替換普通燈泡,瓦數不要太亮,只要能不損傷視力就行。

  男:這就是今天廣播的全部?jì)热,祝每一位老師同學(xué)下午過(guò)的愉快!謝謝您的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿5

  A:在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;

  B:翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè),我們將迎來(lái)金秋的十月。

  A:迎來(lái)十月,我們將迎來(lái)祖國母親的生日!

  AB:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國65年華誕,今天的.紅領(lǐng)巾廣播的主題是:喜迎國慶。

  A:首先是由xx同學(xué)帶來(lái)的百知樂(lè )園版塊內容:

  C:再過(guò)幾天就是國慶節了,今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)國慶節吧。親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道我們偉大祖國生日的由來(lái)嗎?

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿6

 。ū尘耙魳(lè ):〈我和我的祖國〉)

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男:大家好!

  男:我是播音員( 蔡子豪 ),來(lái)自( 五2 )班。男:我是播音員( 湯一舟 ),來(lái)自( 五2 )班。

  女:我是播音員( 吳夢(mèng)曉 ),來(lái)自( 五2 )班。

  女:我是播音員( 陸雨婷 ),來(lái)自( 五2 )班。

  合:為了迎接第xx個(gè)國慶節的到來(lái),紅領(lǐng)巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯,請同學(xué)們認真傾聽(tīng)。

  主持人甲:時(shí)間的長(cháng)河洗刷不掉屈辱的歷史。

  主持人乙:歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績(jì)。

  主持人甲:xx年前的這個(gè)時(shí)候,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人曾徹夜難眠!

  主持人乙:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人壯懷激烈,蕩氣回腸!

  主持人甲:中華雄鷹在展翅。

  主持人乙:中國巨龍在騰飛。

  主持人甲:中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

  主持人

  乙:中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣歡樂(lè )安詳。

  主持人甲:身為華夏兒女。

  主持人乙:同為炎黃子孫。

  合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

  主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來(lái)了她的五十八歲的生日,

  主持人乙:聽(tīng),這熟悉的`歌聲,讓我們深情地體會(huì )到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽(tīng)歌曲《歌唱祖國》主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì )忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國情! 請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《祖國,我愛(ài)你》。

  生1:我愛(ài)你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長(cháng)

  生2:我愛(ài)你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

  生3:我愛(ài)你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我愛(ài)你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng)

  生1:我愛(ài)你長(cháng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

  生2:我愛(ài)你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。

  生3:我愛(ài)你雄偉的長(cháng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

  生4:我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

  生1、2:我愛(ài)你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

  生3、4:我愛(ài)你開(kāi)放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

  生1、2:我愛(ài)你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

  生3、4:我愛(ài)你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。

  生1:我愛(ài)你勤勞的雙手;

  生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。

  生3:我愛(ài)你五色的風(fēng)帆;

  生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

  主持人甲:放眼滾滾的歷史長(cháng)河,我們的國家歷經(jīng)50XX年的磨難,我們看到了漢唐民族的團結,祖國的強盛。

  主持人乙:也看到了宋代君王的懦弱,祖國遭受的x辱,更看到了近代清王朝的腐敗無(wú)能與那些喪權辱國的不平等條約。;

  主持人甲:祖國!在這風(fēng)風(fēng)雨雨的50XX年中,出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

  有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。

  有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

  有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛(ài)。

  小時(shí)候我憧憬著(zhù),有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做1個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

  孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。他是1種品質(zhì),是1種修養,是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是1個(gè)文明禮儀之邦,我們應該一代代的`傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語(yǔ),讓“微笑”、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

  作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛(ài)護環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺(jué)遵守社會(huì )公德,要有愛(ài)心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí),學(xué)會(huì )寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏(yíng)得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會(huì )更加的美麗,我們的祖國會(huì )更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠與文明同行!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿8

  《夏日來(lái)風(fēng)》

  甲:尊敬的老師、

  乙:親愛(ài)的小伙伴們,

  (合)大家好!

  甲:我是主持人( )

  乙:我是主持人( )

  甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是--夏日來(lái)風(fēng)

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!六一一過(guò),夏天就揭開(kāi)朦朧的面紗,踩著(zhù)輕盈的腳步,與大家見(jiàn)面了。夏天的天氣有什么特點(diǎn)呢?

  乙:夏季天氣特點(diǎn)

  一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時(shí)期,我國大部分地區的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。

  夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì )發(fā)生變化,特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內分泌系統,這些變化一旦不能很好適應環(huán)境,人體就會(huì )有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。

  甲:為了能平安度過(guò)夏季,人們在日常生活中應該注意以下幾方面:

  合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。

  動(dòng)靜適宜 活動(dòng)鍛煉應在清晨、上午,一天中相對較涼爽的時(shí)段進(jìn)行,切忌在烈日下鍛煉;顒(dòng)強度一定要適量,而且時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。

  起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當休息,以補充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調的溫度不可調得太低,一般在26~28℃之間較適宜,還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內空氣潔凈。

  著(zhù)衣科學(xué) 夏季著(zhù)裝要遵循“涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀(guān)”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導散熱。

  乙:過(guò)了六月馬上就要放暑假,酷暑炎炎,你一定想去游泳吧?要注意幾種常見(jiàn)的小毛病。下面教大家幾招夏日游泳安全自救方法

  游泳自救的方法

  腿部抽筋 發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,并按摩小腿可緩解。如在深水區,可采取仰泳姿勢,把抽筋的`腿伸直不動(dòng),待稍有緩解時(shí),用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。

  嗆水 不要慌張,調整好呼吸動(dòng)作即可防止繼續嗆水。如發(fā)生在深水區又自覺(jué)身體十分疲勞不能再游時(shí),可呼叫旁人幫助上岸休息。

  腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作,如用手按摩腹臍部數分鐘,用少量水擦胸、腹部及全身,以適應水溫。如在水中發(fā)生腹痛,應立即上岸并注意保暖?梢詭б黄哭较阏龤馑,飲后腹痛會(huì )漸漸消失。

  頭暈 在水中游得時(shí)間過(guò)長(cháng)或恰好腹中空空,可能會(huì )頭暈、惡心,這是疲勞缺氧所致。要注意保暖,按摩肌肉,喝些糖水或吃些水果等,很快可恢復。

  甲:夏天如何預防感冒?

  夏季感冒較其他季節的感冒有所不同。進(jìn)入夏季,人體代謝旺盛,能量消耗較大,而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降,如果過(guò)于貪涼(如露宿、電風(fēng)扇直吹、空調溫度過(guò)低等),就會(huì )導致傷風(fēng)感冒。

  病情較輕的一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕,故在傷風(fēng)的同時(shí),兼有身熱有汗出而熱不解,頭脹如蒙,胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱,而且出汗后熱仍不退,并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無(wú)力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩,有些患者還會(huì )出現嘔吐或腹瀉等。所以,對待不同于其它季節的夏季感冒來(lái)說(shuō),應該采取特別的預防措施來(lái)減少或避免:

  疲勞時(shí)要特別注意

  中醫認為熬夜易傷神和氣,故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著(zhù)電視機度日,或者過(guò)分繁忙,長(cháng)時(shí)間持續工作,過(guò)度疲勞等,都會(huì )造成身體的免疫功能減低,導致感冒的發(fā)生。

  使用空調電扇要特別注意

  要注意熱傷風(fēng)的“高!眻(chǎng)所。辦公室里的空調經(jīng)常是“呼呼”地吹著(zhù)冷風(fēng),涼快倒是涼快,可時(shí)間長(cháng)了難免被吹得四肢發(fā)冷,如果下班被熱氣一蒸,很容易熱傷風(fēng)。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調,最好把室溫調至24℃以上,保持室內外溫差不超過(guò)7℃,免得體溫調節中樞負擔加重。

  辦公桌最好不要安排在冷風(fēng)直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部,在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯,同時(shí)注意經(jīng)常站起活動(dòng)活動(dòng),以增進(jìn)末梢血液循環(huán)。

  六月份紅領(lǐng)巾廣播稿六月份紅領(lǐng)巾廣播稿

  下班回家,最好能先洗個(gè)溫水澡,同時(shí)對肩、膝關(guān)節等自我按摩一番,幫助血流通暢。睡覺(jué)時(shí)空調或電扇不能對著(zhù)頭直吹。駕車(chē)族不要把溫度調得太低,車(chē)廂內外溫差在10℃以?xún)葹橐。另外最好放一件長(cháng)袖衣服在車(chē)里,給自己留個(gè)變通的空間。

  特別注意飲食的調理

  1)不暴飲暴食,不食高脂飲食以及不潔食物,喝冷飲要適度;

  2)飲食上宜清淡,少油膩,忌辛辣燥熱之物。

  3)夏季出汗多,消耗大,要注意補充足夠的營(yíng)養以提高機體的抵抗力。補充蛋白質(zhì),以魚(yú)、肉、蛋、奶和豆類(lèi)食品為好;

  4)新鮮蔬菜和水果,如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等,含有大量豐富的維生素C;

  5)谷類(lèi)、豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟、瘦肉、蛋類(lèi)中,含有大量的維生素B類(lèi),有利于提高機體的抵抗力;

  6)應多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jì)热,感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè )!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!

  乙:下周再見(jiàn)!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿9

  紅領(lǐng)巾,我想對你說(shuō)。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛(ài)已無(wú)法用言語(yǔ)形容。

  記得小學(xué)一年級之際,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來(lái),同學(xué)們都露出羨慕的眼神;氐郊,母親對我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是無(wú)數的`革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領(lǐng)巾,可別玷污了它呀!聽(tīng)了母親的話(huà),我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書(shū)包里。愛(ài)惜得不得了。不知不覺(jué),1個(gè)學(xué)期下來(lái),同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”,只有你還沒(méi)有一絲折痕。

  時(shí)光像一匹野馬,你稍不留意,它就開(kāi)始狂奔。在我三年級時(shí),很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書(shū)包,也不再繼續佩戴你。我心里一酸,紅領(lǐng)巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛(ài)護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒(méi)有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。

  現在,我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。你使我養成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽(tīng)講時(shí),看見(jiàn)你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業(yè)時(shí),你飄在我的胸前,我會(huì )好好寫(xiě)上每1個(gè)字;當我看見(jiàn)了[)需要幫助的人,你調皮抓抓的我的脖子;我會(huì )盡自己最大的能力給予他幫助;后來(lái),我和同學(xué)們作為高年級學(xué)生去給一年級小朋友系紅領(lǐng)巾。這時(shí),紅領(lǐng)巾不夠了。只見(jiàn)1個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾,給1個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。

  紅領(lǐng)巾,我想對你說(shuō):“你使我樂(lè )于助人,你讓我認真聽(tīng)講,你教我要做個(gè)知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌!

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿10

  致運動(dòng)員們:

  不知是誰(shuí)

  不知是誰(shuí)

  閃電般從跑道上飛過(guò)

  沖向終點(diǎn);

  不知是誰(shuí)

  劃出一道漂亮的.拋物線(xiàn)

  遠遠飄落;

  不知是誰(shuí)

  從*地高高躍起

  飛過(guò)橫桿;

  不知是誰(shuí)

  奮力拋出希望的種子

  飛向遠方;

  不論是誰(shuí)

  都展示了我們

  當代小學(xué)生的風(fēng)采

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。

  每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領(lǐng)巾之際,我的心里便會(huì )升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著(zhù)我一天天的成長(cháng),它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

  中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每1個(gè)角落。中國夢(mèng)都還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著(zhù)中國的泥土,有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲,有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我是中國人,我們都共有1個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律,心懷著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),力創(chuàng )美好未來(lái)。

  我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學(xué)識淵博為祖國的'明天再創(chuàng )輝煌。

  紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布,但有的時(shí)候,它卻包含著(zhù)一些特殊的意義。懷揣夢(mèng)想,勉勵自己,紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

十月份紅領(lǐng)巾廣播稿12

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。

  下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  《小學(xué)生安全守則》

  在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

  課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。

  不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的'游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。

  不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,

  不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。

  學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)

  恩,我都學(xué)會(huì )了。你呢?

  恩,我也學(xué)會(huì )了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì )了吧。

  對了,你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

  好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

  校園生活安 全教育歌

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。

  室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。

  室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

  亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

  同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好啊!

  是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

  合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

  歌曲……《小叮當》

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

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