筑夢(mèng)以勵行黑板報
人生有什么事情是會(huì )讓人淚流滿(mǎn)面而心存溫暖的呢?下面是小編整理的筑夢(mèng)以勵行黑板報，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
篇一：逐夢(mèng)筑夢(mèng)作文
夢(mèng)想、夢(mèng)想、夢(mèng)想，夢(mèng)想究竟是什么?
爸爸媽媽常說(shuō)，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想才有可能成功;書(shū)中總是說(shuō)，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢?老師又總是會(huì )問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?“夢(mèng)想”這一詞匯似乎總被人們津津樂(lè )道。
但我們真的知道夢(mèng)想是什么嗎?
夢(mèng)想就是夢(mèng)中想的去實(shí)現吧。
我想起了豐子愷的《晨夢(mèng)》這一篇文章來(lái)。人們往往只會(huì )將夢(mèng)變成他們的玩笑話(huà)，因為夢(mèng)中是多么的瘋狂不可思議。人們總是沉浸于對現實(shí)的滿(mǎn)足，而幾乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去突破、進(jìn)步�，F實(shí)不但沒(méi)有成為夢(mèng)的臺階，反而常將夢(mèng)淹沒(méi)。也許每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，但不一定每個(gè)人都會(huì )將夢(mèng)變成夢(mèng)想，更不會(huì )將它們實(shí)現。
當然，有些時(shí)候夢(mèng)想可以不這么“偉大”。因人而異，有些人從剛出生就被定好了夢(mèng)想;有些人在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )漸漸有了自己的逐夢(mèng)方向;而還有一些人從小就要立志將來(lái)要做什么大事業(yè)、大夢(mèng)想，但“將來(lái)”永遠都不會(huì )有。但最可悲的是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想的那群人，糊涂的過(guò)一生。
夢(mèng)可以是一塊棉花糖，隨意把弄，任其發(fā)揮你的想象。但夢(mèng)想是要像建房子一樣，一塊一塊磚搭上去，一步一步積累的。也許逐夢(mèng)就是要去筑夢(mèng)。
夢(mèng)想的存在撲朔迷離，我對于夢(mèng)想是憧憬、崇敬的。我的夢(mèng)想也不知是什么時(shí)候有的，油然而生的。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想貫穿了我的生活，也許是因為父母都是教師，對于這一特殊職業(yè)的背后感受更深。但邁出后似乎又覺(jué)得沒(méi)有什么膽量去實(shí)現。曾記得小學(xué)上思品課時(shí)的尷尬，因為微弱的.聲音再加上本身不是那么有趣的內容，最后只能讓ppt來(lái)說(shuō)話(huà)，那時(shí)和夢(mèng)想似乎一下子成了過(guò)路人。又回憶起初中的試教的一次經(jīng)歷，但發(fā)現所有人都是一臉茫然的盯著(zhù)自己。這些看似不幸的經(jīng)歷有些時(shí)候正是渴望進(jìn)步的動(dòng)力。所以我不斷的尋找鍛煉的機會(huì )，在一次又一次的上課發(fā)言，上臺報告、演講，一本有一本書(shū)的積累中，感受到努力才能換來(lái)現實(shí)，現實(shí)才能換來(lái)夢(mèng)想。而夢(mèng)想的“地基”終于穩固了，夢(mèng)想再也不會(huì )這么輕易動(dòng)搖了，但這也只是一個(gè)開(kāi)始。筑夢(mèng)、逐夢(mèng)的路上需要毅力和努力，追得太快反而會(huì )輕易地倒下。
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。所以，勇敢的去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)才能找到那個(gè)真我!
篇二：我為愛(ài)筑夢(mèng)
失去了你
丟了愛(ài)
是誰(shuí)的本意
我為愛(ài)筑夢(mèng)
為你寫(xiě)歌
可是你
已不懂那份愛(ài)
深情的愛(ài)我為你停留
不經(jīng)意的人
汝不善經(jīng)營(yíng)未來(lái)
得與失一念間
愛(ài)與不愛(ài)
執念
已不再重要
一個(gè)人的夢(mèng)想
在孤獨
絕望無(wú)助中飄搖
所有的過(guò)往
即使
無(wú)人能理解
也未曾言敗
篇三：逐夢(mèng)故事
故事一
為建設奧運場(chǎng)館而進(jìn)行的拆遷行動(dòng)改變了普通北京居民高大媽一家的生活軌跡，他們和鄰居們一起，離開(kāi)居住了大半輩子的老房子，懷著(zhù)忐忑和期盼，開(kāi)始新地方的新生活。高大媽和兒媳婦都成為了奧運會(huì )志愿者，協(xié)助奧運會(huì )的社區安全保障工作。
搬家之前在老房子里出生的孫女，隨著(zhù)影片的拍攝進(jìn)程，七年時(shí)間，從小小嬰兒長(cháng)大成為已經(jīng)明白奧運會(huì )為何物的小學(xué)生。孩子的成長(cháng)象征著(zhù)家庭和國家的希望，奧運會(huì )的日漸臨近，也使得高大媽一家切身感受了七年，也盼望了七年的夢(mèng)想慢慢變成現實(shí)。
故事二
對于建筑領(lǐng)域的人來(lái)講，不管是設計者還是建造者，最大的成就感莫過(guò)于看著(zhù)自己頭腦中的構想一步步落實(shí)為圖紙，再一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起，形成流傳后世的宏偉建筑。這是他們共同的夢(mèng)想。
從2002年奧組委面向全球征集奧運會(huì )主會(huì )場(chǎng)設計方案開(kāi)始，攝制組就跟蹤拍攝了“鳥(niǎo)巢”從創(chuàng )意到參加競標、乃至整個(gè)建設過(guò)程，見(jiàn)證了科技與人的偉大力量。
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