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小學(xué)一年級漢語(yǔ)拼音教學(xué)題目分析

時(shí)間:2021-06-10 13:06:52 漢語(yǔ)拼音 我要投稿

小學(xué)一年級漢語(yǔ)拼音教學(xué)題目分析

  一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

小學(xué)一年級漢語(yǔ)拼音教學(xué)題目分析

  略

  二、照樣子填空。

  略

  三、把不能搭配的字畫(huà)去。

  繁(植殖)(驅軀)趕記(憶億)(遙搖)遠

  羨(幕慕)(稅悅)利絲(豪毫)(蔬疏)菜

  環(huán)(境鏡)(攻功)能翻(譯繹)(隱穩)約

  四、把下列詞語(yǔ)補充完整。

  朝()與共情不自()迫不()待

  寢()不安戀戀不()應有()有

  持()不斷習以為()和睦()處

  五、排列句序

  ()貪心的英國國王看到這塊迅速生長(cháng)的土地,立即宣布屬于他們。

  ()又過(guò)一周后,一位地質(zhì)學(xué)家來(lái)這里考察,發(fā)現這座海島已經(jīng)有20米高,不久,這座島嶼迅速長(cháng)到60米高。

  ()以后,這個(gè)島嶼時(shí)而出來(lái)一下,就又消失了,有意與人捉迷藏,你說(shuō)大自然變魔術(shù)的本領(lǐng)如何?

  ()但是沒(méi)多久,這個(gè)島嶼突然消失了,好像不愿意屬于誰(shuí)似的。

  ()1831年7月10日,一位船長(cháng)駕船在地中海中航行,經(jīng)過(guò)西西里島南邊時(shí),忽然看見(jiàn)海洋在沸騰,波濤洶涌,并伴隨有悶雷般的聲音。

  ()一個(gè)星期后,這位船長(cháng)再經(jīng)過(guò)此地,發(fā)現新添了一座幾米高的`海島。

  六、閱讀答題

  (-)《太陽(yáng)》節選

  地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)地球上將到處是黑暗到處是寒冷設有風(fēng)雪雨露沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸自然也不會(huì )有人一句話(huà)沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界

  1.給后面兩句話(huà)加上標點(diǎn)符號。

  2.找出文中的兩對反義詞,填在下面括號里。

  ()——()()——()

  (二)

  有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。/其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)公里遠。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?

  1.這一段話(huà)共有個(gè)句子,最后一句話(huà)是個(gè)句,把它改成陳述句是

  2.這段話(huà)可分成兩層,已用“/”在文中標明,請寫(xiě)出層意。

  3.文中畫(huà)線(xiàn)的數字有什么作用?

  4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。

  例一:曬得寸草不生。

  得

  得

  例二:這么遠,箭哪能射得到呢?

  這么_____,_____哪能_______呢?

  (三)

  十字路口,紅、黃、綠三種顏色的信號燈,指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛。為什么要用這三種顏色呢?這里邊還有點(diǎn)科學(xué)道理吶!∥

  紅色的光透過(guò)雪雨和霧氣的本領(lǐng)很強。司機在惡劣的天氣里,老遠就能看到醒目的紅色信號,引起注意。所以用來(lái)禁止通行。黃光的亮度大,在陰雨和霧天,透霧的能力也很強。變燈時(shí),黃燈一亮,就是告訴司機:“注意啦!準備停車(chē)!”綠色,是大自然中花草、樹(shù)木的顏色,看了以后使人感到舒暢,愉快,象征著(zhù)平安、所以把綠色作為通行信號。

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