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學(xué)生寒假日記

時(shí)間:2022-06-26 19:15:15 寒假日記 我要投稿

學(xué)生寒假日記集合15篇

  即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的學(xué)生寒假日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生寒假日記集合15篇

學(xué)生寒假日記1

  “考試終于結束啦!”期末考試結束了,我愜意的說(shuō)出了感嘆。再過(guò)幾天就是寒假了,想想即將來(lái)臨的假期,我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的!

  在假期里,我每天都可以睡懶覺(jué),不用擔心上學(xué)會(huì )遲到。寒假來(lái)臨,新年也到了。我可以去買(mǎi)新衣服、新鞋子;可以去盡情的玩電腦游戲;還可以陪爸爸下象棋下個(gè)通宵呢!過(guò)年的時(shí)候,我還可以回老家,想到見(jiàn)爺爺奶奶,我就很開(kāi)心!

  當然,我知道假期里不能光玩,還不能放松學(xué)習,希望老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn),因為那樣我就不會(huì )忘記學(xué)到的知識了。在寒假里,我還要看書(shū)。我喜歡看各種各樣的書(shū),童話(huà)、保健、小說(shuō)、百科全書(shū),甚至愛(ài)看報紙、菜譜、各式的說(shuō)明書(shū),只要有字的我都愛(ài)看。寒假中,我要把它們看個(gè)夠,因為對我來(lái)說(shuō),看書(shū)不只是為了我的學(xué)習,更給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣!

  我還要收集更多的知識。我相信這個(gè)寒假我一定可以過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè )、有意義!

學(xué)生寒假日記2

  今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人?

  這個(gè)任務(wù)我怎樣完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能明白辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾戶(hù),每戶(hù)有多少人,不就算出來(lái)了嗎!

  哪我怎樣明白辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面的門(mén)牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號;別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號呢?就應這樣算:161-3×2-10×1=145。

學(xué)生寒假日記3

  愉快的寒假開(kāi)始了,姐姐的數學(xué)作業(yè)是每天做十題24點(diǎn)。每天中午,我們都會(huì )玩24點(diǎn)。

  先把一付撲克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉,然后,隨意抽出四張牌,用“加、減、乘、除”的方法,看誰(shuí)先算出24來(lái)。第一局的牌是“4、7、6、2”,姐姐和媽媽很快就算出來(lái)了。我很著(zhù)急,怎么也算不出來(lái),就想放棄。后來(lái),媽媽耐心地跟我講了方法,我才慢慢地學(xué)會(huì )了。

  有一局是“1、8、9、6”四張牌,我第一個(gè)算了出來(lái),心里美滋滋的。這個(gè)真的太簡(jiǎn)單了吧!只要把四個(gè)數連加,正好是24。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽也算出來(lái)了,先算“(9——6)X1=3”,再算“3X8=24”。同樣的幾個(gè)數字,可以有多種不同的方法。

  同學(xué)們,這個(gè)24點(diǎn)是不是很有意思?趕快開(kāi)動(dòng)你們的腦筋,也來(lái)玩一玩吧!

學(xué)生寒假日記4

  “寒假”同學(xué)們一聽(tīng)寒假這個(gè)字眼并不陌生,因為大家已經(jīng)走過(guò)無(wú)數的假期,享受著(zhù)冬天這個(gè)寒冷的季節,同學(xué)們盼望已久的寒假已經(jīng)來(lái)臨了,冬天的雪,是多門(mén)的美麗迷人,走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖,真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?

  有的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤,這大概就是老天爺跟小朋友們開(kāi)了一個(gè)玩笑罷了,讓小朋友們能夠擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的寒假!

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,想起這首春詩(shī),我不得不為我們走過(guò)分分秒秒的寒假?lài)@息,春天快到了,春姑娘的腳步也即將親近我們,世界也即將轉換成一幅幅美麗動(dòng)人的春水圖。

  在這美麗令人回味無(wú)窮的寒假中,它以帶給大家無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)!

學(xué)生寒假日記5

  耶!一個(gè)天大的喜訊:寒假班的李老師不在,上午自修!同學(xué)們開(kāi)心得不得了。

  自修課開(kāi)始了。一開(kāi)始,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),天海同學(xué)打破了安靜的氛圍,和王新炎同學(xué)下起了象棋,吸引了不少同學(xué)來(lái)旁觀(guān)助威。沒(méi)過(guò)多久,舒塔拿出了籃球,傳給了周龍天,不小心打到了正在下棋的天海,吳天;鹈叭,拿起作業(yè)就向他們砸去。最令我想不到的是有人跑到樓下玩耍。

  有人聽(tīng)到腳步聲,大喊:“老師來(lái)啦!”我們立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)知是到樓下玩的人回來(lái)了。

  你們看,這哪是自修?明明就是自由游戲課呀!

學(xué)生寒假日記6

  20xx年2月4日晴轉多云

  每一個(gè)人可能都愛(ài)寒假,我當然也愛(ài)啦!因為寒假充滿(mǎn)了快樂(lè ),可以去游山玩水,欣賞美景。這我也想啊......我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候我總想著(zhù)玩,一到休息日,就成了宅女,成天窩在家里不動(dòng),一點(diǎn)也不想玩。

  就算想出去玩,也不能出去了。聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的寒假計劃,得知媽媽爸爸工作忙,放假沒(méi)時(shí)間帶我和姐姐出去。怎么會(huì )這樣?我想在很多我沒(méi)去過(guò)的地方玩玩。我的夢(mèng)寐以求寒假!

  早晨,我抱著(zhù)暖水袋,舒舒服服地躺在床上做白日夢(mèng),被爸爸吵醒,迷迷糊糊地洗漱完事。吃著(zhù)外婆煮的熱騰騰的餛飩,還邊看著(zhù)電視。躺在沙發(fā)前的綠座椅上,吃著(zhù)蘋(píng)果......

  我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),想起我夢(mèng)幻的寒假,想:“我的寒假會(huì )豐富起來(lái),不會(huì )那么枯燥無(wú)趣,沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )的氣息,會(huì )成為我夢(mèng)寐以求的!

  這我不是我所想的寒假,不是我想要的寒假,不是我所夢(mèng)寐以求的寒假。不過(guò),這個(gè)寒假它會(huì )改變的。

學(xué)生寒假日記7

  今天是放寒假的第一天,為了痛痛快快地玩,我趕緊做好寒假作業(yè),,一會(huì )功夫就把《寒假作業(yè)》做完了,心中的大石頭也落了下來(lái),終于可以輕松啦!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽匯報,本以為爸爸媽媽會(huì )替我開(kāi)心,可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說(shuō):“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?應該好好地利用寒假時(shí)間復習上學(xué)期的知識!”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì )這樣做了,但現在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì )像這次一樣只追求速度了!

學(xué)生寒假日記8

  星期日,爸爸媽媽帶我去暨陽(yáng)湖玩。

  我們來(lái)到暨陽(yáng)湖,我看見(jiàn)里面有好多好玩的項目,比如:過(guò)山車(chē),摩天輪,海盜船等等。 媽媽說(shuō):“我們去玩過(guò)山車(chē)吧!蔽艺f(shuō):

  “好啊!"我們坐上過(guò)山車(chē),這是我第一次玩過(guò)山車(chē),我心里非常緊張,先系好安全帶,過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了,速度慢慢地加快了,我抓住座位上的防護欄桿,嚇得我心都要跳出來(lái)了。好不容易下來(lái)了,我的心才慢慢恢復了平靜.

  最后,我們高高興興地回家了,一路上我們還沉浸在緊張的氣氛當中。

學(xué)生寒假日記9

  過(guò)年,是寒假中最大的喜事。放寒假后,便一直期待新年的來(lái)臨。在期待中過(guò)了小年二十三,幫著(zhù)媽媽打掃完了房屋,覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?諝庵卸汲錆M(mǎn)了新年的氣息,盡管北風(fēng)仍在空中怒吼,盡管灰色的屋檐下還掛著(zhù)晶瑩的冰凌,盡管野地上還堆著(zhù)厚厚的積雪,但漸漸的,它們都被染上了一抹火紅的顏色。掛滿(mǎn)大街小巷的紅色的中國結,家家戶(hù)戶(hù)窗欞上嬌艷的紅花,暗夜中無(wú)聲的紅燈籠,染紅了這個(gè)世界。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡站在窗前,看著(zhù)大街上來(lái)來(lái)往往的人流,他們每個(gè)人手里都拎著(zhù)大包小包的禮品,臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。我知道,他們和我一樣,都很熱愛(ài)我們今天的生活,都喜歡新年這個(gè)喜慶的日子。

學(xué)生寒假日記10

  1月20日 星期一 晴

  寒假的早晨都很美,在今天的早晨我和表弟們吃完早餐,在小區的花園中遛狗。表弟家的狗叫小白,是一笨狗?墒撬J得路,我們就放心地讓它走走,只是跟在它后面,但這條笨狗越跑越快,突然它停下來(lái)了,我們一看不對勁,它正往一戶(hù)陌生的還未裝修完的人家家的花園里。

  那戶(hù)人家的家里沒(méi)有一人,忽然一個(gè)念頭:如果我們像動(dòng)畫(huà)片中人一樣用餅干來(lái)把小白引出護欄。我們將計就計,拿來(lái)一包餅干均勻地放在每一塊地磚上,果然,貪吃的`小白跟著(zhù)放了餅干的地磚一步一步地走到護欄前面,可是,因為小白長(cháng)期不運動(dòng),太胖了,出不了房子的護欄,當時(shí)我們真想房子中的工人打開(kāi)大門(mén)放我們出去,就在這時(shí),我們急中生智,叫來(lái)了周?chē)谋0,保安抓住小白身上的繩子,使勁一拉,接著(zhù),我和表弟把小白一推,就把小白推出護欄。

學(xué)生寒假日記11

  我的寒假生活快要結束了,我是怎樣度過(guò)這個(gè)寒假的呢?大家聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō):

  在大年三十的晚上,一家人高高興興的圍坐在一起,一邊包餃子,一邊聊天,晚會(huì )節目很精彩,小品、相聲逗得大家哈哈大笑,當零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,外面響起噼劈啪啪的鞭炮聲,我忙著(zhù)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年,還收了不少紅包了。

  再說(shuō)說(shuō)初二下午,我們全家乘車(chē)去了鄂州姑媽家,哥哥、姐姐全都聚在一起,大家那高興勁就別提了,我在電腦房里學(xué)會(huì )了玩臥虎藏龍的游戲。

  初六,我去了哥哥的奶奶家,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園,里面有許多的鴿子,還有只大黃狗,那些狗剛見(jiàn)了我汪汪直叫,可是不一會(huì )兒就熟悉起來(lái)了,似乎還挺喜歡我,圍著(zhù)我轉,晚上放起了煙花,五顏六色的焰火直奔天上而去,升到天空“嘭”的一聲,象天女散花一樣,美極了。同學(xué)們,我的寒假生活豐富嗎?

學(xué)生寒假日記12

  20xx年2月7日星期六多云

  電擊小子是由一個(gè)高智商機器人和調皮可愛(ài)的小光一起組成的團隊。他們專(zhuān)門(mén)來(lái)對付很多敵人。小光有一塊變身手表是卡比給他的每當有敵人的時(shí)候,小光就會(huì )按下按紐變成了電擊小子來(lái)對付敵人。

  電擊小子的敵人是蟑螂隊。蟑螂隊把在馬路上的車(chē)都吸走了,然后吐出去成了一個(gè)黑色的圓球,過(guò)了一秒鐘那個(gè)圓球就爆炸了。最后,卡比還有小光坐著(zhù)飛機去追蟑螂隊,好不容易追上了蟑螂隊,小光趕緊按下變身表的按紐變成電擊小子打敗了蟑螂隊這個(gè)敵人。

學(xué)生寒假日記13

  今天,我們全家到天鵝湖去玩。

  在路上,我和王姐姐就已經(jīng)開(kāi)始一起用雪團打莉莉姐姐了。

  到了天鵝湖廣場(chǎng),我和王姐姐先堆了一個(gè)小雪人,我堆頭,她堆身體。后來(lái),我和王姐姐想打雪仗了。我和王姐姐趕緊站起來(lái),把小雪人拆掉當雪球,扔向張朝榮哥哥。他看見(jiàn)我們在砸他,他也用雪球反擊。在砸我們的時(shí)候,他也砸我爸爸,我一生氣,大喊道:“你竟敢砸我爸爸,你等著(zhù)瞧!”我趕緊捏好一個(gè)大雪球,往他后腦勺上砸,把他砸得頭都低了下來(lái),我和王姐姐一起喊道:“耶!砸中嘍!”

  在回家的路上,大媽媽和莉莉姐姐也和我們一起“打”張朝榮哥哥。他在逃的時(shí)候,大媽媽從側邊追上去,用雪往他臉上抹了一臉的雪!

  就這樣,我們高高興興地回家了。

學(xué)生寒假日記14

  今天,我為自己做了工作計劃。

  我做的第一件事是寫(xiě)寒假作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)都有幾道題目看不明白,我準備先空出來(lái),等爸媽有空的時(shí)候請教他們。做完作業(yè),我去彈琴。我彈了《茉莉花》和最感興趣的《梁!非。在彈《梁!返臅r(shí)候,我仿佛感覺(jué)到梁山伯和祝英臺化蝶在我眼前飛舞的場(chǎng)景。

  晚上,我又去音樂(lè )學(xué)校繼續學(xué)彈琴。每次彈《小鴨子》的時(shí)候,林老師總是請我上臺領(lǐng)彈。我彈得很認真,也很開(kāi)心。老師讓我領(lǐng)彈是因為我彈得很好,比別的小朋友彈得漂亮。下周五,我們還要去美國參加演出呢!我覺(jué)得做任何事情都要認真且有計劃,還要吸取以前失敗的教訓,堅持到底不放棄,相信自己能成功!

學(xué)生寒假日記15

  前天下雪了。

  鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著(zhù)窗外

  的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì )在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。

  可是我又想想,又發(fā)出了另一種感慨……

  雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征兩個(gè)事物,雖然它們的類(lèi)型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。

  比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà),雨呢,是一句批評的話(huà),雪呢,是一句贊揚的話(huà)。這兩句話(huà)都可以使人上進(jìn),但是人們愿意接納贊揚的話(huà),不太喜歡批評的話(huà)。這就是之間的差異。

  下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多數人都討厭,因為它可以使熱鬧渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成固體。

  這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。

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