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潘閬《酒泉子長(cháng)憶西湖》的閱讀答案與翻譯賞析
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的潘閬《酒泉子長(cháng)憶西湖》的閱讀答案與翻譯賞析，希望能夠幫助到大家。
酒泉子
【宋】 潘閬
長(cháng)憶西湖。盡日憑闌樓上望：三三兩兩釣魚(yú)舟，島嶼正清秋。
笛聲依約蘆花里，白鳥(niǎo)成行呼驚起。別來(lái)閑整釣魚(yú)竿，思入水云寒。
【參考譯文】
常常想起西湖的景色。昔時(shí)，我爬上高樓，整日斜倚欄桿向遠處眺望。平靜的湖面，三三兩兩的漁舟在悠悠垂釣，遠處的小島呈露出明麗的秋色，正是一抹淡遠的清朗。
在開(kāi)滿(mǎn)蘆花的蘆葦蕩里，傳來(lái)了笛聲，時(shí)斷時(shí)續。驀地,白鷺驚起，成排地掠過(guò)水面。自從離開(kāi)那里，我閑暇時(shí)整理釣竿仿佛又回到她身旁,悠然一縷思緒不由飄入西湖清秋那一片水色云光中。
【閱讀訓練】
�。�1）作者選擇了“____”、“_____”、“______”等景色，寫(xiě)眼見(jiàn)，寫(xiě)耳聞。（釣魚(yú)舟 笛聲 白鳥(niǎo)）
�。�2）“____”兩字從“長(cháng)憶”轉到現實(shí)�！癬____”不僅呼應上片的“釣魚(yú)舟”，而且表現了收拾魚(yú)竿、急欲赴西湖垂釣的神情。 （閑整 釣魚(yú)竿）
�。�3）下片的“_____”與“_____”相呼應，頗具情味，在樸實(shí)的白描中透出空靈。（依約 忽驚起）
�。�4）有人說(shuō)“長(cháng)憶西湖”中的“憶”字是全詞的關(guān)鍵，請簡(jiǎn)要分析。一方面，領(lǐng)起下文，引出對西湖美景的描寫(xiě)。另一方面顯示西湖風(fēng)景十分美好，令作者念念不忘。
�。�5）這首詞運用了情景交融和虛實(shí)結合的表現手法，請任選一種表現手法，結合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。
�、偾榫敖蝗冢横烎~(yú)舟三三兩兩，悠然閑散，自由自在，雪白的蘆花，雪白的鷺鳥(niǎo)，泛舟垂釣。以高潔、閑雅的景物描寫(xiě)表現詩(shī)人對西湖的熱愛(ài)，以及急欲歸隱的情感。
�、谔搶�(shí)結合。起手兩句寫(xiě)作者念念不忘西湖，終日登樓悵想，結尾兩句寫(xiě)收拾魚(yú)竿，急欲歸隱西湖，抒現實(shí)情，是實(shí)；中間寫(xiě)景部分則是轉入回憶，描摹往昔的西湖美景，寫(xiě)昔日景，是虛。
6、作者回憶了哪些西湖美景，在描寫(xiě)景物方面有怎樣的特點(diǎn)？（6分）
答：作者回憶的景物：①在清秋天氣里，云水煙波之上的小島，②三三兩兩悠然自在的垂釣小舟，③笛聲從蘆花深處傳來(lái)，渺茫幽遠，④成行的白鳥(niǎo)倏然而驚、翩然而逝。（3分）作者分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度描寫(xiě)了西湖美景，以白描的手法，聲形并茂地描繪出空靈蒼茫的西湖美景。（3分）
7、“別來(lái)閑整釣魚(yú)竿，思入水云寒”表達了作者什么樣的思想情感？（5分）
答：“別來(lái)”二字將思路從回憶拉到現實(shí)，（1分）從自己憑欄看見(jiàn)別人的漁舟，勾勒出釣翁隱士出沒(méi)的煙波浩渺遼闊蒼茫的背景。（2分）到后來(lái)說(shuō)自己要親自去釣，意境更深一層，表現了詩(shī)人對西湖的熱愛(ài)，流露出欲歸隱湖上的情感。（2分）
8、這首詞的首句起到怎樣的作用？請簡(jiǎn)要分析。（5分）
答：①點(diǎn)明情感，以“長(cháng)憶”表明作者對西湖念念不忘，同時(shí)襯托出西湖風(fēng)景的美好；（3分）
�、谔崾鞠挛�，一個(gè)“憶”字將作者的思緒從現實(shí)拉入對當年生活的回憶。（2分）
9、詞的下闋是如何表達作者的思想情感的？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：①“笛聲依約蘆花里，白鳥(niǎo)成行忽驚起”借景抒情，通過(guò)描寫(xiě)從蘆花蕩里隱隱約約傳送出來(lái)的渺遠的笛聲，忽然驚起棲息在蘆花蕩里的白鳥(niǎo)，從而襯托出環(huán)境的清幽、空曠、遼遠，表達了詞人對此境的喜愛(ài)和向往之情；（3分）②“閑整”“思入”兩個(gè)動(dòng)詞把詞人收拾魚(yú)竿、急欲赴西湖垂釣的動(dòng)作心理形象地表現出來(lái)，襯托了詞人憶西湖憶得不能再忍耐、亟想歸隱湖上的心情。（3分）
翻譯
經(jīng)�；貞浧鹞骱木吧�，那時(shí)每天都爬上高樓，憑欄向遠處眺望，三三兩兩的釣魚(yú)船，停在湖面上。島嶼上的秋景分外秀麗。在開(kāi)滿(mǎn)蘆花的蘆葦蕩里傳來(lái)隱約的笛聲，被突然驚起的白色鳥(niǎo)排成行掠水飛過(guò)。自從離開(kāi)那里閑來(lái)沒(méi)事就整理我的釣魚(yú)竿，準備到那云水寒處釣魚(yú)。
賞析
這首詞是潘閬憶杭州組詞十首之一，作者抒寫(xiě)了對西湖風(fēng)景的美好回憶，表現作者出塵的思想。
上片首句一方面，顯示西湖風(fēng)景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，經(jīng)“憶”字提示，下文便從現實(shí)中脫開(kāi)，轉入回憶。接下來(lái)一句，由眼前的不懈思念，引出當年無(wú)盡的棲遲，用感情帶動(dòng)寫(xiě)景�！皯{闌樓上”是詞中熟語(yǔ)，極難出新意，然而用這里，表明作者終日留戀的同時(shí)，還使以下諸景因之入目無(wú)遺�！叭齼蓛舍烎~(yú)舟，島嶼正清秋�！鼻熬鋵�(xiě)風(fēng)物，后句寫(xiě)背景，相映生輝�！叭齼蓛伞本潼c(diǎn)漁舟位置，有悠然自得、不擾不喧的意思。
過(guò)片兩句，繼續寫(xiě)當日樓上見(jiàn)聞，上句寫(xiě)聲，“依約”是隱約、聽(tīng)不分明的意思，摹笛聲渺茫幽遠、似有若無(wú)的韻致；后句寫(xiě)形，用“忽驚起”狀白鳥(niǎo)（即白鷺）翩然而逝、倏然而驚的形態(tài)，色彩明快，頗具情味，樸實(shí)的白描中透出空靈�！皠e來(lái)”二字將思路從回憶拉到現實(shí)�！伴e整釣魚(yú)竿”不僅應上片之“釣魚(yú)舟”，而且以收拾魚(yú)竿、急欲赴西湖垂釣的神情，襯托憶西湖憶得不能忍耐、亟想歸隱湖上的念頭。詞之下片，營(yíng)造出釣翁漁隱出沒(méi)的寥闊蒼茫的背景，以景寓情，寄托了詞人的“出塵”思想。
宋楊湜《古今詞話(huà)》云：“潘逍遙狂逸不羈，往往有出塵之語(yǔ)�！贝苏Z(yǔ)從此詞中，可見(jiàn)一斑。
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