關(guān)于《燕子來(lái)舟中作》閱讀答案附賞析
湖南為客動(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。
舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。
可憐處處巢居室，何異飄飄托此身。
暫語(yǔ)船檣還起去，穿花貼水益沾巾。
【注】杜甫于大歷三年(768)出峽，先是漂泊湖北，后轉徙湖南，大歷四年正月由岳州到潭州。寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，已是第二年的春天了，詩(shī)人仍滯留潭州，以舟為家。
(1)本詩(shī)頸聯(lián)在抒情上有什么特點(diǎn)?表達了詩(shī)人怎樣的思想情感?
(2)本詩(shī)與劉禹錫的《烏衣巷》都寫(xiě)到了燕子，燕子的形象在兩詩(shī)中有什么不同?
�。�3）前人在評論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)“燕子”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵，你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)，為什么？
【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌思想感情的能力。此聯(lián)是詩(shī)人對燕子的傾訴:我老病一身，有誰(shuí)來(lái)憐我，只有你小燕子倒來(lái)關(guān)心我了。而我也正在哀憐你，天地如此廣闊，小小的燕子卻只能到處筑巢沒(méi)有定居之所，這跟飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖之中的我有什么區別呢?看似句句詠燕，實(shí)是句句關(guān)連著(zhù)自己的茫茫身世。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。
參考答案
�。�1）頸聯(lián)以燕子自比，借燕言情，借燕抒懷；表達了詩(shī)人凄楚、悲愴的漂泊之感。
(2)杜詩(shī)中居無(wú)定所、天涯飄蕩的燕子是詩(shī)人自己漂泊處境的真實(shí)寫(xiě)照。劉詩(shī)中尋常百姓家的燕子是歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證了昔日繁華的衰落、世事的滄桑。
�。�3）同意。本詩(shī)以燕子為歌詠對象，實(shí)際上句句關(guān)著(zhù)自己的茫茫身世，這樣借燕言情，借燕抒懷，表達了凄楚悲愴之感。
二：
�。�1）如何理解該詩(shī)頷聯(lián)的意思及其所表達的情感？
�。�2）清人盧世榷評論此詩(shī)：“五十六字內，比物連類(lèi)，似復似繁，茫茫有身世無(wú)窮之感，卻又一字不說(shuō)出�！蹦闶欠裢膺@種觀(guān)點(diǎn)？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案：
�。�1）舊時(shí)你入“我”故園之中曾經(jīng)認識了“我”這主人，如今又逢春社之日，小燕兒，你卻只遠遠地看著(zhù)“我”，莫非你也在懷疑“我”？詩(shī)人運用擬人的`修辭手法，用燕子的疑惑深刻地表達了自己孤獨的心情與長(cháng)期漂泊的無(wú)奈。（意對即可）
�。�2）同意。全詩(shī)極寫(xiě)漂泊動(dòng)蕩之憂(yōu)思，“為客動(dòng)經(jīng)春”是全詩(shī)的線(xiàn)索。中間兩聯(lián)看似句句詠燕，卻句句與自己的茫茫身世有關(guān)。最后一聯(lián)，前十一字，也是字字貼燕，后三字“益沾巾”突然轉為寫(xiě)己。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。（若持相反觀(guān)點(diǎn)，言之成理即可）
三：
1.明末清初盧世榷《杜詩(shī)胥抄》中說(shuō)：“七言律詩(shī)以此收卷，五十六字內，比物連類(lèi)，似復似繁�！闭埬憬Y合詩(shī)句，分析詩(shī)歌是如何“比物連類(lèi)“的。（4分）
2.杜甫詩(shī)歌藝術(shù)成就極高，尤其是七律，千錘百煉，可為典則。請結合二三兩聯(lián)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的藝術(shù)手法。（4分）
參考答案
1.詩(shī)人寫(xiě)來(lái)舟中停息的燕子，四處為家，居無(wú)定所，與自己漂泊天涯相契，用移情寫(xiě)燕子，實(shí)為寫(xiě)自身，體物緣情，渾然一體，把自己凄涼落魄的情感寄托到燕子身上，情感更加動(dòng)人。（4分）
2.先前飛入故園還曾識得主人面，如今又到社日，燕子卻遠遠看著(zhù)我，似乎不再認識我。運用對比，夸張，擬人，突出詩(shī)人漂泊流離，老態(tài)盡顯，今不如昔的悲慘處境和凄涼心境。天地廣闊，小小的燕子四處為家沒(méi)有定居之所，與飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖中的我何其相似呢？運用疊詞，對偶，渲染出人憐燕，燕懷人的陪伴之情，寫(xiě)出自己的寂寞寥落之情。（4分）
賞析：
《燕子來(lái)舟中作》是唐代偉大詩(shī)人杜甫于公元770年（唐代宗大歷五年）在長(cháng)沙創(chuàng )作的一首七言律詩(shī)。全詩(shī)八句五十六字，極寫(xiě)漂泊動(dòng)蕩的憂(yōu)思，看似詠燕，實(shí)是慨嘆詩(shī)人的茫茫身世。此詩(shī)是杜甫生命即將走到盡頭的一篇詩(shī)作，已經(jīng)淡去了早些年強烈的時(shí)代和政治主題，而彌漫出一片蕭索、蒼涼、悲愴的身世之慨。
作者寫(xiě)燕子，先描寫(xiě)燕子冬去春來(lái),忙于銜泥筑巢，點(diǎn)明了詩(shī)人留滯湖湘，以舟為家；頷聯(lián)運用想像和擬人描繪一只疑惑的燕子，通過(guò)寫(xiě)故園相識的舊燕，正凄然而又疑惑地看著(zhù)自己，寫(xiě)出了作者流浪他鄉的滄桑變化。頸聯(lián)描繪的是燕子的居無(wú)定所、天涯飄蕩，詩(shī)人對燕子的悲憫，實(shí)際上是對自己漂泊處境的自憐自惜。尾聯(lián)描寫(xiě)燕子的多情：小燕子為了安慰我的寂寞，翩然飛來(lái)，暫歇船檣，它不忍離去但為了生計又不得不離去，穿花貼水，徘徊顧戀，令詩(shī)人老淚縱橫。燕子的同情深深地寫(xiě)出了作者生活的凄慘。本詩(shī)句句詠燕，但是又是句句關(guān)連著(zhù)自己的茫茫身世。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。燕子實(shí)際上就成了詩(shī)人自己的化身。
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