規章制度學(xué)習心得體會(huì )(通用15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編收集整理的規章制度學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )1
昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校擬定制定的規章制度學(xué)習討論了一番。每項制度由不盡相同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機會(huì )認真地聽(tīng)，認真地進(jìn)行分析，總結，反思。
通過(guò)這次各項監督機制的學(xué)習，覺(jué)得自己覺(jué)悟不斷提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著(zhù)干好每天的在工作中這種思想，而對規章制度疏于研讀。感覺(jué)與己無(wú)異、可學(xué)可不學(xué)，即使在努力學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠力爭。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對今次規章制度地規章學(xué)習，使我深刻地認識到，不學(xué)習規章制度、不熟悉規章制度對各工序的規章制度具體要求，較好就不可能出現很好地遵守規章制度，并正式成為一名合格的員工。
我們首先讀書(shū)了教職工月考核月前方案�，F在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的浮動(dòng)。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對每個(gè)環(huán)節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導”那條。
我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層課堂教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì )兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃，有目標的需要進(jìn)行課后輔導，課堂雖然是主戰場(chǎng)，但是太慢的學(xué)生跟不上還是會(huì )有，謀一定要謀求不讓每個(gè)孩子掉隊，下學(xué)期我帶三年級的4、5、6并同時(shí)擔任三年級組小組長(cháng)。自己覺(jué)得擔負的任務(wù)很重大。
每一三年級是每個(gè)孩子的轉折點(diǎn)，因為一、二年級的課本內容相對簡(jiǎn)單，三年級和五年級的英語(yǔ)跨度較大，我要做的'不僅是讓自己這每個(gè)班的三個(gè)學(xué)生都輕松地跟上六隊，而且我也有責任讓我們三年級這個(gè)團隊的每位老師都認識到這點(diǎn)。一定要認真對待跟不上隊的越來(lái)越快學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導，不是盲目的無(wú)計劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導時(shí)有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情胡亂，實(shí)施了這么全校師生長(cháng)時(shí)間不知道為多少同學(xué)們解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種不良現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到并非覺(jué)得會(huì )對自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著(zhù)遲到早走，總是想著(zhù)鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好看到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習到科技園一小湖肚教導處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級組以及全校作業(yè)展評。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評真的會(huì )在很大程度激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己秀的一面展示給別人。
通過(guò)這次規章制度這回的認真學(xué)習，我充分更進(jìn)一步認識到嚴明的紀律對于一個(gè)團體的重要性。制度不僅是會(huì )務(wù)指導我們黨務(wù)工作的指示燈，更是規范各個(gè)部門(mén)使其勉強工作的保障。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )2
通過(guò)對《員工行為規章》的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上主動(dòng)的探討，讓我對我行的制度有了更深的相識，意識到遵守我行規章制度的重要性，讓我對規章制度的意識得到加強，到達了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次學(xué)習活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上認真聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我相識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深化到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格依據各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，比照所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：
一是對我行各項規章制度和崗位職責方面的'內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。
二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。
三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)行深化的探討。
四是對自己的工作看法方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作看法不端正，從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將實(shí)行如下改良措施：
一是平常應加強對我行相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和駕馭規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項實(shí)力。
二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到在最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，并在工作中要嚴格依據各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
三是平常應多了解一些有利于工作與我行進(jìn)展的比較具有新穎的一些好的想法與看法。
四是對于自己的工作看法方面，應加強自我調整，在以后的工作中避開(kāi)違背規章制度的事情發(fā)生。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )3
作為浙江省普通大學(xué)畢業(yè)生培訓的學(xué)生，加強對規章制度的學(xué)習至關(guān)重要。認真學(xué)習和理解規章制度的內在本質(zhì)和深刻內涵，對我們的學(xué)習和生活具有重要的指導和現實(shí)意義。
通過(guò)學(xué)習《阿克蘇高校畢業(yè)生赴浙江省培訓管理辦法》，提高了思想認識，使我認識到嚴格執行規章制度的緊迫性和重要性，增強了遵守規章制度的意識。規章制度是我們學(xué)習和生活中不可或缺的必要條件。俗話(huà)說(shuō)：不按規矩，不能成方圓。任何一個(gè)家庭，一個(gè)集體，要想成功，擁有一套完善、嚴格、完善、獨特的管理體系，一定是非常重要的。在一個(gè)團隊中，每個(gè)人都有不同的生活習慣和工作和休息習慣，如何使這些不同的人和諧、團結、凝聚力和提高執行力是非常重要的'。過(guò)去，我們通常忽視學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面，對規章制度理解不夠徹底，實(shí)施不夠詳細，意識形態(tài)癱瘓，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )有一些自由的思想，違反規章制度的現象不時(shí)發(fā)生。規章制度規范和約束了生活中的各種行為，指導我們在學(xué)習和生活中的方式和態(tài)度。只有在日常學(xué)習中不斷加強規章制度學(xué)習，增強遵紀守法意識，才能加深理解，在生活和學(xué)習中有意識地不違反規章制度。
在不斷深入學(xué)習規章制度后，我被自己的心深深打動(dòng)了。紀律的制定是為了提高個(gè)人的執行力，讓每個(gè)人都有積極的態(tài)度，樹(shù)立強烈的責任感和進(jìn)取精神。沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團隊，無(wú)論個(gè)人力量有多強大，都是有限的。如果你不熟悉規章制度，不遵守規章制度，你可能會(huì )犯錯誤。對我來(lái)說(shuō)結合規章制度的有關(guān)規定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強對規章制度的研究，熟悉和掌握規章制度的要求，提高綜合質(zhì)量和分析能力。二是認真履行學(xué)生職責，嚴格遵守各項管理制度，在實(shí)習中落實(shí)各項制度。第三，加強責任感，要求自己熱愛(ài)團隊，努力學(xué)習，深思熟慮，體現在行動(dòng)上，伴隨著(zhù)身邊，有熱，有光，做一個(gè)真正的人。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )4
我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規章制度學(xué)習爭論了一番。每項制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有時(shí)機仔細地聽(tīng)，仔細地進(jìn)展分析，總結，反思。
通過(guò)這次各項制度的學(xué)習，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了許多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平常工作比擬繁忙，我只抱著(zhù)干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學(xué)習。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對這次規章制度地學(xué)習，使我深刻地熟悉到，不學(xué)習規章制度、不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不行能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。
我們首先學(xué)習了教職工月考核方案�，F在我明確的了解，我必需從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)教師對每個(gè)環(huán)節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完善。關(guān)于“輔導”那條。
我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì )兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫忙要少許多，下學(xué)期，我規劃要對班里的后進(jìn)生有規劃，有目標的進(jìn)展課后輔導，課堂雖然是主戰場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì )有，肯定要爭取不讓每個(gè)孩子落伍，下學(xué)期我帶三年級的4、5、6并同時(shí)擔當三年級組小組長(cháng)。自己覺(jué)得擔負的任務(wù)很重大。
三年級是每個(gè)孩子的轉折點(diǎn)，由于一、二年級的課本內容相對簡(jiǎn)潔，三年級和二年級的`英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個(gè)團隊的每位教師都熟悉到這點(diǎn)�？隙ㄒ屑殞Υ簧详牭膶W(xué)生，肯定要對這些學(xué)生做到有規劃的輔導，不是盲目的無(wú)規劃的。今日想起來(lái)了，叫來(lái)輔導一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們肯定要做好充分的工作，仔細對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導時(shí)有的放矢。爭取不讓學(xué)生落伍。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細，每件事情都為教師考慮，特殊是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(cháng)時(shí)間不知道為多少教師解決了多少難題。但是極個(gè)別教師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì )對自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著(zhù)遲到早走，總是想著(zhù)鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習到高新一小教育處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評，只有書(shū)寫(xiě)競賽的展評，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評真的會(huì )在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展現給別人。
通過(guò)這次規章制度的仔細學(xué)習，我充分熟悉到嚴明的紀律對于一個(gè)團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是標準各個(gè)部門(mén)使其順當工作的保障。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )5
20xx學(xué)期末我專(zhuān)業(yè)部組織了學(xué)校規章制度學(xué)習活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習，爭取把每一條規章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對規章制度的學(xué)習，使我更加糊涂地熟悉到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的的重要性和緊迫性，現就我個(gè)人學(xué)習狀況，結合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì )。
首先，通過(guò)學(xué)習，更深地體會(huì )學(xué)校規章制度的重要性，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)法規則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì )有其相應的規章制度，學(xué)校要布滿(mǎn)生氣和活力，具有很高的聲譽(yù)，必需有完善、健全、嚴格、獨特的學(xué)校治理制度，學(xué)校治理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不行缺少的必要條件，現代學(xué)校治理實(shí)踐說(shuō)明沒(méi)有嚴格健全的治理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展有效的規劃、組織、協(xié)調和掌握，學(xué)校的各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。
其次，體會(huì )到作為教師，清晰把握學(xué)校規章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完善的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應當學(xué)校遵守規章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀，教師應當努力加強個(gè)人修養，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要留意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。
第三，通過(guò)對制度的學(xué)習，也更加明確了我以后工作的準則。對規章制度的`不熟識，使我經(jīng)常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過(guò)對制度的學(xué)習，使我有了清晰的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過(guò)這次規章制度的學(xué)習教育，使我深刻地熟悉到，不仔細學(xué)習學(xué)校規章制度有關(guān)條文，不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不能做到很好一遵守規章制度，并成為一名合格教師，因此，把握規章制度根本學(xué)問(wèn)，學(xué)習好內部各項規章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現實(shí)意義，以后會(huì )在學(xué)校規章制度的指引下，向著(zhù)學(xué)校更美妙的明天努力工作。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )6
20xx學(xué)期末我專(zhuān)業(yè)部組織了學(xué)校規章制度學(xué)習活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習，爭取把每一條規章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對規章制度的學(xué)習，使我更加糊涂地熟悉到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的的重要性和緊迫性，現就我個(gè)人學(xué)習狀況，結合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì )。
首先，通過(guò)學(xué)習，更深地體會(huì )學(xué)校規章制度的重要性，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)法規則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì )有其相應的規章制度，學(xué)校要布滿(mǎn)生氣和活力，具有很高的聲譽(yù)，必需有完善、健全、嚴格、獨特的學(xué)校治理制度，學(xué)校治理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不行缺少的必要條件，現代學(xué)校治理實(shí)踐說(shuō)明沒(méi)有嚴格健全的治理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展有效的規劃、組織、協(xié)調和掌握，學(xué)校的各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。
其次，體會(huì )到作為教師，清晰把握學(xué)校規章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完善的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應當學(xué)校遵守規章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀，教師應當努力加強個(gè)人修養，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要留意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象；教師要具有高度的'工作責任感。
第三，通過(guò)對制度的學(xué)習，也更加明確了我以后工作的準則。對規章制度的不熟識，使我經(jīng)常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過(guò)對制度的學(xué)習，使我有了清晰的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過(guò)這次規章制度的學(xué)習教育，使我深刻地熟悉到，不仔細學(xué)習學(xué)校規章制度有關(guān)條文，不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不能做到很好一遵守規章制度，并成為一名合格教師，因此，把握規章制度根本學(xué)問(wèn)，學(xué)習好內部各項規章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現實(shí)意義，以后會(huì )在學(xué)校規章制度的指引下，向著(zhù)學(xué)校更美妙的明天努力工作。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )7
通過(guò)對《公司規章制度文件匯編》的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上積極的爭論，讓我對公司的制度有了更深的熟悉，意識到遵守公司規章制度的重要性，讓我對規章制度的意識得到加強，到達了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次學(xué)習活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上仔細聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格根據各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對比所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的`內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)展深入的討論。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)度不端正，從而影響到工作。針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將實(shí)行如下改良措施：一是平常應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項力量。二是仔細履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到在最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格根據各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調整，在以后的工作中避開(kāi)違反規章制度的事情發(fā)生。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )8
通過(guò)6月中旬由辦公室組織對《公司規章制度文件匯編》的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上主動(dòng)的探討，讓我對公司的制度有了更深的相識，意識到遵守公司規章制度的重要性，也使我反醒到自己平常工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過(guò)這次的培訓讓我的對規章制度的意識得到加強，到達了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上認真聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我相識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的.保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深化到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格依據各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，比照所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：
一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。
二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。
三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)行深化的探討。
四是對自己的工作看法方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將實(shí)行如下改良措施：
一是平常應加強對公司相關(guān)的規章制度的學(xué)習，熟識和駕馭規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項實(shí)力。
二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格依據各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比較具有新穎的一些好的想法與看法。四是對于自己的工作看法方面，應加強自我調整，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )9
在公司下達，認真貫徹《人力資源管理規章制度》的實(shí)施意見(jiàn)后，我從思想上高度重視本次學(xué)習教育活動(dòng)，認真學(xué)習了有關(guān)新規定新制度，并做好學(xué)習記錄。通過(guò)學(xué)習，使我認識到嚴格執行新規章制度的迫切性和重要性，這是我們轉變觀(guān)念適應新形勢、新發(fā)展的需要，詩(shī)司健全完善現代企業(yè)管理制度的具體體現�，F根據學(xué)習情況，結合個(gè)人工作實(shí)際談一點(diǎn)體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習《人力資源管理規章制度》使我明確了自己的崗位要求，也對公司考核工作有了比較深刻的認識和理解，同時(shí)也提高了自己的思想認識，增強了遵紀守規的自覺(jué)性。以往我們平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面，對各項規章制度和崗位職責方面理解不夠透徹、執行不夠細致，思想上存在麻痹意，違規違紀的現象時(shí)有發(fā)生。在學(xué)習新制度后，特別是績(jì)效考核制度的引入，對我的內心觸動(dòng)很，如果以后不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動(dòng)，在績(jì)效考核中就可能會(huì )被末位淘汰，并且直接影響我個(gè)人的工作崗位和經(jīng)濟利益。新制度規范和約束了員工的各種行為，指導我們在工作實(shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學(xué)和更加標準化。
針對本人存在的一些問(wèn)題，結合新制度的相關(guān)規定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別舒章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的'綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。三是強化責任意識，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的燃氣人。為了公司的發(fā)展藍圖貢獻自己的一份力量。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )10
20xx學(xué)期末我專(zhuān)業(yè)部組織了學(xué)校規章制度學(xué)習活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習，爭取把每一條規章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的的重要性和緊迫性，現就我個(gè)人學(xué)習情況，結合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì )。
首先，通過(guò)學(xué)習，更深地體會(huì )學(xué)校規章制度的重要性，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)規矩則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì )有其相應的規章制度，學(xué)校要充滿(mǎn)生機和活力，具有很高的聲譽(yù)，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學(xué)校的各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。
其次，體會(huì )到作為教師，清楚把握學(xué)校規章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應該學(xué)校遵守規章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀，教師應該努力加強個(gè)人修養，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。
第三，通過(guò)對制度的學(xué)習，也更加明確了我以后工作的準則。對規章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過(guò)對制度的學(xué)習，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過(guò)這次規章制度的學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不認真學(xué)習學(xué)校規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不能做到很好一遵守規章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)習好內部各項規章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現實(shí)意義，以后會(huì )在學(xué)校規章制度的指引下，向著(zhù)學(xué)校更美好的明天努力工作。
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明，加強學(xué)校常規管理建設，不僅僅是為了更好地實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規便是奇跡，因為常規形成習慣，習慣常決定一切。
一、持之以恒，嚴格執行有關(guān)規章制度。
實(shí)行常規管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養成良好的`行為習慣。而習慣的養成來(lái)自于“時(shí)間”，沒(méi)有切實(shí)可行的規章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(cháng)期一貫的堅持執行，沒(méi)有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就會(huì )落實(shí)到實(shí)處，如我校制訂了客觀(guān)公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規制度的系列性，促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障，為了讓教育教學(xué)常規制度與新課程相適應，我們將與時(shí)俱進(jìn)，對常規的教育教學(xué)制度及時(shí)修改，及時(shí)補充，及時(shí)完善，讓教育常規制度與新課程和諧發(fā)展。
我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì )兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃，有目標的進(jìn)行課后輔導，課堂雖然是主戰場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì )有，一定要爭取不讓每個(gè)孩子掉隊，下學(xué)期我帶三年級的4、5、6并同時(shí)擔任三年級組小組長(cháng)。自己覺(jué)得擔負的任/務(wù)很重大。三年級是每個(gè)孩子的轉折點(diǎn)，因為一、二年級的課本內容相對簡(jiǎn)單，三年級和二年級的英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個(gè)團隊的每位老師都認識到這點(diǎn)。一定要認真對待跟不上隊的學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導，不是盲目的無(wú)計劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導時(shí)有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(cháng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì )對自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著(zhù)遲到早走，總是想著(zhù)鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習到高新一小教導處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評真的會(huì )在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過(guò)這次規章制度的認真學(xué)習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個(gè)團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。
通過(guò)幾個(gè)月對我處規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )�！安灰砸幘夭怀煞綀A”，每一個(gè)集體或是團隊都要有自己的規章制度，沒(méi)有制度就沒(méi)有責任。只有懷著(zhù)強烈的事業(yè)心責任感，求真務(wù)實(shí)地工作，單位才能完成既定目標，人的價(jià)值才得以實(shí)現。
社會(huì )職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，一個(gè)單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為陜西地方電力的一員，我個(gè)人需要提升能力，努力在本職崗位上有所作為，堅持以高標準嚴格要求自己，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，正確對待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實(shí)踐中，得不到真正的執行，也就等于沒(méi)有制度，我們不學(xué)習新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規行為，什么是合規行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺(jué)辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道。這次的學(xué)習，使陜西地方電力處的每一名員工都知道新管理制度的內容，個(gè)個(gè)明確新規定，做一個(gè)懂方法，明制度，并且遵守規章制度的員工。
通過(guò)本次《陜西地方電力集團有限公司規章制度》的制度學(xué)習，使我深刻地認識到，不認真學(xué)習單位的規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，可以進(jìn)一步確立理想信念，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。
通過(guò)學(xué)習學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學(xué)習是至關(guān)重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺(jué)性。認真學(xué)習和理解規章制度的內在本質(zhì)和深刻內涵，對我們以后的工作、學(xué)習、生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習規章制度后，對我的內心觸動(dòng)很大，各項工作的制定是為了提高個(gè)人的執行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個(gè)人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。
針對本人存在的一些問(wèn)題，結合規章制度的相關(guān)規定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習，深思慎行，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )11
通過(guò)對《公司規章制度文件匯編》的集中學(xué)習，本人經(jīng)過(guò)自我理解和同事們在會(huì )上積極的爭論，讓我對公司的制度有了更深的熟悉，意識到遵守公司規章制度的重要性，讓我對規章制度的意識得到加強，到達了學(xué)習的預期目的。下面是我對這次學(xué)習活動(dòng)的體會(huì )：
自開(kāi)展制度學(xué)習以來(lái)，我能從思想上高度重視，會(huì )上仔細聽(tīng)取并做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的.重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格根據各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對比所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)展深入的討論。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)度不端正，從而影響到工作。針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作將實(shí)行如下改良措施：一是平常應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項力量。二是仔細履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到在最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格根據各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調整，在以后的工作中避開(kāi)違反規章制度的事情發(fā)生。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )12
通過(guò)這次三個(gè)多月的規章制度宣講教育活動(dòng)，本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習，對個(gè)人業(yè)務(wù)根本制度、會(huì )計出納聯(lián)行根本規章制度、信貸治理根本規章制度、銀行卡業(yè)務(wù)根本規章制度、安全保衛工作根本規章制度、計算機數據及網(wǎng)絡(luò )系統風(fēng)險掌握要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)根本規定重要性的熟悉，使我對仔細執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，到達了宣講教育活動(dòng)的預期目的。
下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì )：
在上級行確定在我行開(kāi)展規章制度教育宣講活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極協(xié)作支行搞好本次學(xué)習教育活動(dòng)，仔細學(xué)習有關(guān)制度規定，做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速進(jìn)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規問(wèn)題發(fā)生的根本前提。加強制度宣講教育活動(dòng)是各級行貫徹執行我行各項規章制度的'重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責任。
近年來(lái)，我行雖然沒(méi)有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責任事故，但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在，員工學(xué)習教育不夠深入、制度執行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍舊存在一些隱患。我們應當糊涂地熟悉到，許多案件的發(fā)生，都是由于在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓。因此，系統地進(jìn)展學(xué)習教育顯得猶為重要，仔細學(xué)習、深刻領(lǐng)悟此次規章制度宣講教育活動(dòng)，強化自我愛(ài)護意識，做到嚴密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格根據各項規規章制度履行崗位職責。
查擺問(wèn)題及整改措施：
通過(guò)這次根本制度學(xué)習教育，對比各項規章制度規定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些缺乏：一是對于嚴格落實(shí)各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。二是不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。三是有些新的業(yè)務(wù)討論不夠透徹。
針對本人存在的一些問(wèn)題，實(shí)行如下措施并承諾：一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特殊是規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，提高自身的綜合素養的分析力量。二是仔細履行工作職責，建立和完善各項治理制度。在今后工作中要嚴格根據各項規章制度要求，確保各項業(yè)務(wù)工作的順當進(jìn)展
規章制度學(xué)習心得體會(huì )13
近期，我行大力組織開(kāi)展“公司規章制度”教育活動(dòng)，我積極參加其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規意識，并為我如何在工作中處理好進(jìn)展和風(fēng)險的關(guān)系指明白方向；二是深刻感受到了學(xué)習的重要性和必要性，通過(guò)學(xué)習之后才發(fā)覺(jué)我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍舊存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習公司規章制度，堅持合規操作已特別之迫切。
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛(ài)惜好。通過(guò)學(xué)習，結合工作中的實(shí)際狀況，我仔細思索，要更好地貫徹執行本方法，個(gè)人認為需從以下方面努力：
一是樹(shù)立好一個(gè)觀(guān)念，那就是合規觀(guān)念。公司規章制度是以負面懲戒來(lái)防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險，正如我們常說(shuō)批判教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規，因此，學(xué)習好、執行好公司規章制度的一個(gè)前提就是我們要有劇烈的合規意識，堅固樹(shù)立企業(yè)文化核心理念中“合規制造價(jià)值、違規就是風(fēng)險、安全就是效益”的治理理念和風(fēng)險理念。
二是堅持兩個(gè)原則，在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必需堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的.對象為全行員工，那么它的執行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，到達以點(diǎn)拉線(xiàn)帶面的全局效果；就必需堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類(lèi)違規行為涵蓋各個(gè)階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節，特殊是諸多看似常見(jiàn)、看似稍微的細節之處，往往是最簡(jiǎn)單觸犯之處。以第九節違反信貸業(yè)務(wù)規章制度行為及處理來(lái)看，擅自篡用他人C3密碼進(jìn)展業(yè)務(wù)操作的最嚴可賜予開(kāi)除處分，而我們實(shí)際操作中常常有使用他人C3用戶(hù)進(jìn)展業(yè)務(wù)的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理方法》時(shí)要樹(shù)立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規章制度要到達長(cháng)效，我們就必需建立好學(xué)習機制、監視機制和落實(shí)機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習機制，只有通過(guò)學(xué)習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時(shí)通過(guò)典型案件事例來(lái)時(shí)刻敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監視機制，通過(guò)監視來(lái)使全行員工都約束標準自己的行為，不僅在行內形成一種監視，也可以通過(guò)公安機關(guān)、客戶(hù)等行外人員實(shí)現外部監視；再次是要有不折不扣、公正公正的落實(shí)機制，對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸，嚴格執行方法，對于非惡意、自我熟悉強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時(shí)在處理違規行為中肯定要做到可觀(guān)、公正公正。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )14
通過(guò)對本單位規章制度的學(xué)習，使我更加糊涂地熟悉到學(xué)習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必需要有完善，嚴格，健全，獨特的治理制度。下面依據學(xué)習狀況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)淺薄的體會(huì ).
通過(guò)學(xué)習，提高了我的思想熟悉，增加了遵紀守法的自覺(jué)性。由于平常工作比擬繁忙，我們只抱著(zhù)干好每天的工作，而規章制度學(xué)習與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規章制度疏于學(xué)習，在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地熟悉到，不學(xué)習規章制度、不熟識規章制度對各環(huán)節的詳細要求，就不行能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。
通過(guò)學(xué)習，使我熟悉到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格根據各項規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對比所學(xué)的制度，我意識到自己在平常的學(xué)習和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長(cháng)總結工作中存在的問(wèn)題和閱歷。三是對工作中不擅長(cháng)自我創(chuàng )新，不進(jìn)展深入的討論。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調整，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的.工作中我將實(shí)行如下改良措施：一是平常應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟識和把握規定要求，不斷提高自身的綜合素養及各項力量。二是仔細履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平常應多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調整，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
規章制度學(xué)習心得體會(huì )15
經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導班子、相關(guān)科室以及專(zhuān)家團隊歷時(shí)近半年的努力，關(guān)于公司運營(yíng)管理的新規章、新制度、新流程已基本完善下發(fā)執行，對于全新的內容我們科室成員高度關(guān)注，在繁忙的工作中于20xx年5月9日我們全體成員坐到了一起，進(jìn)行了新規章、新制度、新流程的集中學(xué)習。
通過(guò)學(xué)習對于新規章、新制度、新流程最直接最深層次的體會(huì )就是企業(yè)管理的全面化、規范化、程序化。
公司原有一套的規章制度流程只是對部分崗位、部分工作進(jìn)行了約束，范圍覆蓋不全面不具體，且缺乏執行力度，形同虛設。而新的規章制度約束或管理范圍基本能夠覆蓋全部工作崗位，工作流程能夠囊括了施工的的全過(guò)程，以及同施工有關(guān)管理職能科室。全面的規范制度及流程使家工作可以有據可依、有法可依。
施工的。規范化在新規范制度上有著(zhù)集中表現，以前同樣是類(lèi)似的工程，不同的項目部做出來(lái)會(huì )有不同的效果，質(zhì)量、觀(guān)感參差不齊，更有甚者返工。這類(lèi)問(wèn)題集中映了施工的隨意性，不規范性，個(gè)別工程因質(zhì)量和安全還造成了不良的社會(huì )影響和經(jīng)濟損失。新規范流程從工程源頭開(kāi)始做起，開(kāi)工前項目部需進(jìn)行質(zhì)量安全等方面措施備案，施工中質(zhì)檢安全科會(huì )同步跟進(jìn)，質(zhì)量安全還實(shí)施周報制，竣工后公司對項目部除進(jìn)行正常驗收外還實(shí)施扣留質(zhì)保金制等等，這幾種體現了公司對工程的規范化管理，通過(guò)規范化管理能夠使工程內在質(zhì)量及外在觀(guān)感得到一個(gè)整體提升，避免了上述缺陷的產(chǎn)生。
而規范化在后勤保障科室也有具體表現，比如考勤制，一個(gè)能打硬仗的隊伍必須有鐵一樣的紀律，規范的作習制度，是整體素質(zhì)的體現，只有提高全員素質(zhì)才能鍛煉出一只可以打硬仗的.隊伍�？己酥剖菫榱颂岣呷珕T生產(chǎn)率的具體措施，常年的“鍋飯制”致使我單位整體生產(chǎn)力低下，部分職工思想落伍整天抱著(zhù)“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想整天混日子過(guò)，然而新的形勢下“無(wú)為”即數，我們的制度順勢而行積極推行崗位考核制，力求調動(dòng)每個(gè)崗位人員的積極性，提高整體生產(chǎn)力，爭取更高的單位效益。
項目部屬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性單位，后勤科室屬保障性科室，而新規范制度程序化工作在項目部及科室也均有著(zhù)不同的表現形式。在工程中改變了項目施工的隨意性，一個(gè)工程到了項目，首先應做什么，然后需要做什么，竣工后應該上報什么在新規范制度中均有著(zhù)詳細的規定，甚至具體的格式條款都有著(zhù)詳細的約定。后勤保障科室更有著(zhù)具體的內容，屬各科室的工作流程均有詳細約定，比如內部結算流程及格式、內部招標流程及格式等等，嚴謹的工作流程及要求能夠嚴格控制各類(lèi)弊端的產(chǎn)生，使我們各科室有條不紊的工作，標準化工作，杜絕了糾紛扯皮現象的產(chǎn)生。
我們作為公司人員，通過(guò)對新規章新制度以及新流程的學(xué)習，使我更加明確公司的管理體系，同時(shí)也確保我在今后的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理工作中，為了保證公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及利益最化，工作有了較好的指導性及約束性，自我工作有了較的提高，在今后的工作和生活中我會(huì )更好的學(xué)習管理制度，將管理制度更好的貫徹日常管理工作中。新版規章制度及流程制定得非常具體、全面，只要我們把它們理解透、吃透，按照制度的規范，一步步認認真真，嚴格去做，一定會(huì )達到公司的目標。
以上是我科室成員集體學(xué)習心得體會(huì )，在今后工作中我們將繼續邊工作邊學(xué)習，積極貫徹新要求新規定，將工作做的更出彩，體會(huì )如有不妥之處請領(lǐng)導給予批評指正。
【規章制度學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：