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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度

時(shí)間:2023-04-04 13:51:58 規章制度 我要投稿

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度7篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度7篇

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度1

  一、 教師在實(shí)驗課前,必須做好充分準備。包括實(shí)驗的目的、要求、操作方法及順序。準備好儀器、材料、藥品等,不做無(wú)準備的`實(shí)驗。

  二、 學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室后要保持室內安靜,認真聽(tīng)講,按老師要求進(jìn)行實(shí)驗,不得隨意亂動(dòng)實(shí)驗用品。

  三、 自然儀器、教具,統一保存,分類(lèi)擺放,造冊登記,專(zhuān)人管理。其他教學(xué)人員,因工作需借用須請示教導主任批準,并辦理登記手續,用后及時(shí)歸還并注銷(xiāo)。

  四、 實(shí)驗后的廢物,教師要指定地點(diǎn),統一處理,不得隨意亂扔。廢水放凈后,要擦干水盆及實(shí)驗桌。

  五、 實(shí)驗課后,教師要認真清理儀器,物歸原處,關(guān)閉電源、水源,填寫(xiě)“實(shí)驗記錄單”后,方可離室。

  六、 愛(ài)護教具、儀器,經(jīng)常擦拭,保持清潔。室內儀器、材料、藥品,不得私自帶出。實(shí)驗中如有損壞,應主動(dòng)報告,辦理報損或賠償手續。

  七、 搞好實(shí)驗室的衛生清掃及工作。使實(shí)驗室經(jīng)常保持地面潔凈,玻璃明亮,儀器擺放整齊。

  八、 注意安全,做好防火、防盜工作。每學(xué)期未,全面清查,及時(shí)充實(shí)、維護,保證教學(xué)要求。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度2

  一、實(shí)驗室(儀器室、準備室)要專(zhuān)人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類(lèi)儀器設備要經(jīng)常維護,及時(shí)保養,確保始終處于完好備用狀態(tài)。

  二、實(shí)驗室(儀器室、準備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實(shí)驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門(mén)別類(lèi),定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀(guān)。

  三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

  四、每次實(shí)驗后應及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門(mén)窗,切斷電源、水源。

  五、借用實(shí)驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時(shí)歸還,不得轉借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。

  六、實(shí)驗前,學(xué)生應明確實(shí)驗內容、實(shí)驗目的和實(shí)驗步驟;實(shí)驗中提醒學(xué)生愛(ài)護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實(shí)驗記錄;實(shí)驗后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗儀器,寫(xiě)好實(shí)驗報告。

  七、對具有危險性的`實(shí)驗儀器、輻射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人保管。

  八、師生須自覺(jué)愛(ài)護實(shí)驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價(jià)賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報損報廢和增添登記工作。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度3

  1.實(shí)驗室是進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)和學(xué)生實(shí)驗操作的場(chǎng)所,必須保持安靜、整潔。進(jìn)入實(shí)驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

  2.學(xué)生在實(shí)驗課前,應認真預習實(shí)驗內容,上課時(shí)認真聽(tīng)教師講解實(shí)驗目的、要求、步驟及注意事項。

  3.實(shí)驗前應對實(shí)驗所需的`儀器、藥品、器材進(jìn)行認真清點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可,不得隨意移動(dòng)。公用儀器,用后立即放回原處。

  4.實(shí)驗時(shí),必須持嚴謹的科學(xué)態(tài)度,在教師的指導下規范操作,細心觀(guān)察實(shí)驗現象,如實(shí)做好實(shí)驗記錄,積極思考,認真分析實(shí)驗結果,按要求寫(xiě)好實(shí)驗報告。

  5.嚴格遵循實(shí)驗安全操作規程,愛(ài)護儀器設備,愛(ài)惜藥品和實(shí)驗材料。學(xué)生在實(shí)驗中出現意外事故或損壞儀器應及時(shí)向教師報告。凡因不按操作規程進(jìn)行實(shí)驗而造成儀器損壞和藥品浪費,均應照價(jià)賠償。

  6.增強環(huán)保意識,廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中,保持實(shí)驗場(chǎng)所的清潔衛生。

  7、實(shí)驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關(guān)閉電源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。填寫(xiě)好《學(xué)生分組實(shí)驗記錄》,并經(jīng)教師檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)實(shí)驗室。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度4

  1.實(shí)驗教師(任課教師)開(kāi)學(xué)要有實(shí)驗計劃,張貼在準備室內。

  2.任課教師要認真備好實(shí)驗課,明確實(shí)驗要求、所需儀器、藥品、實(shí)驗過(guò)程、方法、注意事項。

  3.實(shí)驗通知單,學(xué)生實(shí)驗一周前、演示實(shí)驗三天前填好,交給實(shí)驗教師準備,準備工作完畢,均要檢查一遍。

  4.按照實(shí)驗通知單對課堂演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,教師必須課前事先動(dòng)手完成一遍,掌握儀器的性能及實(shí)驗技能。

  5.學(xué)生實(shí)驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實(shí)驗桌上,失效及時(shí)調換。

  6.對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)手,做好防患工作。

  7.對實(shí)驗后的殘液應倒入污水池或指定地點(diǎn),不得隨意亂倒。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度5

  小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室計劃

  指導思想為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力,以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  一、主要任務(wù)

  目標按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  二、具體工作措施

  1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標。

  (1)實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué);

  (4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。

  3、材料歸檔。

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的.過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求。

  4、實(shí)驗室器材管理實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作。

  (1)作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)不足之處,另行補充。

  二〇一四年三月

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度6

  儀器交接制度

  1.儀器管理人員調動(dòng)或更換時(shí),應由校主管領(lǐng)導、財務(wù)人員監督,一次性辦清交接手續。

  2.對短缺的儀器物品,及帳帳、帳物不符情況,原管理人員應負責追回和解釋?zhuān)⒆鞒鱿鄳奶幚怼?/p>

  3.移交范圍包括帳冊、規章制度、儀器實(shí)物、鑰匙。

  4.交接清冊必須由主管領(lǐng)導、財務(wù)人員、交接人員簽字生效。

  儀器借用制度

  1.儀器由專(zhuān)人負責保管。對教師在教學(xué)中所借用的儀器應先填好借用單,注明借用和歸還日期。

  2.儀器借用應按時(shí)歸還。借前和收回時(shí),對儀器質(zhì)量狀況要進(jìn)行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單,主管領(lǐng)導視情況及時(shí)作出相應的'意見(jiàn)進(jìn)行處理。

  3.儀器應妥善保管,賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經(jīng)主管校長(cháng)、教導及財產(chǎn)保管員商討同意,對未經(jīng)同意,擅自流出校外的儀器,一經(jīng)發(fā)現,必須及時(shí)追回,對管理人員給予批語(yǔ)教育,并追究其相應責任。

  4.主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進(jìn)行核對清查。

  儀器損壞賠償制度

  1、教師在教學(xué)過(guò)程中如有損壞儀器不需賠償。

  2、學(xué)生按照教學(xué)要求正常操作,若有儀器損壞的不需賠償,但要報告實(shí)驗教師。若不按操作要求,人為損壞儀器的,應酌情賠償。

  3、有意拿走公物要追究,并按情節輕重給予教育或處分。

  4、學(xué)生的公物賠償費要登記入帳,由實(shí)驗員檢查,賠款一律交學(xué)校財務(wù)室。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室規章制度7

  儀器使用制度

  1.實(shí)驗儀器為教學(xué)服務(wù),各學(xué)科的演示實(shí)驗擴學(xué)生實(shí)驗必須按標準及時(shí)開(kāi)出。

  2.各類(lèi)儀器及時(shí)登記入帳,分類(lèi)別做到分柜分室科學(xué)地存放,對貴重儀器存放地點(diǎn)的門(mén)窗必須加固,對易燃、有毒藥品應有專(zhuān)柜存放。

  3.每學(xué)期對各類(lèi)儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時(shí)修理和填入報損單。

  4.儀器分類(lèi)入柜,帖上櫥門(mén)標簽,儀器上應有小標簽,注明編號名稱(chēng)。

  5.保持儀器清潔和干燥,使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

  6.對儀器的說(shuō)明書(shū)、分發(fā)清單及資料應匯集統一裝訂成冊。

  危險品管理制度

  1.危險品的采購要堅持“按需購買(mǎi)”的原則。

  2.危險品做到專(zhuān)櫥存放。

  3.危險品的使用必需嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行。

  4.非實(shí)驗教師不得使用危險品。

  5.危險品原則上做到不外借。如兄弟學(xué)校因教學(xué)上的.需要而急需的,又一時(shí)無(wú)法購買(mǎi)的,須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導的審批方可出借。

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