學(xué)校的規章制度(集合15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度起到的作用越來(lái)越大，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校的規章制度，歡迎大家分享。
學(xué)校的規章制度1
1、 培養學(xué)生良好衛生習慣，根據季節和學(xué)生生理特點(diǎn)，開(kāi)展防治疾病的宣傳。
2、 及時(shí)發(fā)現和向領(lǐng)導報告學(xué)生中傳染病情，指導有關(guān)老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。
3、 及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進(jìn)行護送。
4、 做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整政。
5、 嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發(fā)生。
6、 加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設備，防止污染。
7、 學(xué)校舉辦大型活動(dòng)和學(xué)生春（秋）游活動(dòng)，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。
8、 醫務(wù)室建有不適應某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生名單，做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。
9、協(xié)助接種單位做好各類(lèi)疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，了解學(xué)生的健康狀況，有無(wú)接種禁忌癥，及時(shí)反饋給接種單位；督促遺漏接樸學(xué)生（通知家長(cháng)）進(jìn)行補種疫苗。
衛生保健室管理人員的主要職責
1、每期擬定學(xué)校衛生保健工作計劃,期末進(jìn)行總結，并定期向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報工作情況。
2、堅持預防為主的方針，經(jīng)常對師生員工進(jìn)行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生制度，培養學(xué)生“五要”、“六不”的個(gè)人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。
3、認真貫徹落實(shí)計劃生育工作。
4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項目準確清楚地填寫(xiě)個(gè)人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經(jīng)常掌握學(xué)生疾病情況，分析患病原因，及時(shí)采取防治措施，年終寫(xiě)出綜合匯報材料。
5、負責做好學(xué)生視力保護工作,主動(dòng)配合班主任指導學(xué)生做好眼保健操，注意用眼衛生，開(kāi)展近視眼的防治工作。
6、做好學(xué)校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。
7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫院治療。
8、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。
9、協(xié)同班主任開(kāi)設學(xué)校健康教育課,收集整理開(kāi)展健康教育課的資料和檔案。
10、承辦校領(lǐng)導及教導處交給的其他工作任務(wù)。
學(xué)校衛生室藥品管理制度
為了加強藥品監督管理，保證藥品質(zhì)量，保障師生用藥安全，特制定本制度。
1、衛生室老師必須具有經(jīng)過(guò)資格認證的專(zhuān)業(yè)臨床醫療技術(shù)職稱(chēng)。
2、 衛生室購買(mǎi)藥品必須到具有《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》的藥店進(jìn)藥。
3、 衛生室購進(jìn)藥品，必須驗明藥品合格證明和其他標識；不符合規定要求的，不得購進(jìn)和使用。
4、 衛生室必須制定和執行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲(chóng)、防鼠等措施，保證藥品質(zhì)量。
5、 衛生室屬非臨床醫療機構只需臨時(shí)為師生提供應急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。
6、 易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴格按規定保管。
7、 嚴禁使用假劣或過(guò)期失效藥品。在藥品使用過(guò)程中，發(fā)現假劣藥品或質(zhì)量可疑藥品，應當及時(shí)報告當地藥品監督管理部門(mén)，不得自行銷(xiāo)毀或換貨。
學(xué)校的規章制度2
第一章總則
第一條學(xué)生會(huì )是在學(xué)校政教處，團委會(huì )直接領(lǐng)導下的學(xué)生組織。凡本校學(xué)生承認校學(xué)生會(huì )章程，經(jīng)學(xué)生代表大會(huì )民主選舉，均可加入。
第二條學(xué)生會(huì )的一切活動(dòng)以國家的憲法和法律為準則。
第三條學(xué)生會(huì )的基本任務(wù)
1、遵循和貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針。組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習、科技、文體、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)等多種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、全面和諧地發(fā)展。
2、倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育。協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
3、維護校紀校規。倡導良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)和教職工之間的團結。協(xié)助學(xué)校建設良好的教學(xué)秩序和學(xué)習、生活環(huán)境。
4、溝通學(xué)校黨政與廣大學(xué)生的聯(lián)系，通過(guò)各種正常渠道，反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求。參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)民主管理。在維護學(xué)校整體利益的同時(shí)，維護同學(xué)的具體利益。
第二章組織和職權
第一條學(xué)生會(huì )由校學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期不超過(guò)三學(xué)年。學(xué)生會(huì )干部通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，其任期為一至三年。
第二條學(xué)生會(huì )組織機構。設主席一人、副主席一人，各部設部長(cháng)一人，委員若干。學(xué)生會(huì )下設學(xué)宣部、紀檢部、生活部、文體部。
第三條學(xué)生會(huì )分工
1、主席：負責全面工作。主持學(xué)生會(huì )召開(kāi)的各種會(huì )議，制定計劃和檢查工作，抓好各班班委會(huì )工作。
2、副主席：協(xié)助主席開(kāi)展工作，主席缺位時(shí)由副主席主持工作。
3、學(xué)宣部：負責與各班學(xué)習委員共同研究、學(xué)習經(jīng)驗介紹、學(xué)習展覽及知識競賽和與各班團支部做好宣傳工作，主抓廣播、報欄、櫥窗、黑板報。
5、紀檢部：負責檢查學(xué)生的出勤及違紀情況并提出處理意見(jiàn)。
6、生活部：負責組織、協(xié)調學(xué)生伙食方面工作，組織校內外公益勞動(dòng)，召開(kāi)生活委員會(huì )議。
7、文體部：組織開(kāi)展各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)。
第四條學(xué)生會(huì )向學(xué)校負責并定期向學(xué)校報告工作。
第五條學(xué)生會(huì )職權
1、召集學(xué)生代表大會(huì )，討論決定本會(huì )的工作方針，任務(wù)和其它重大事項。
2、組織學(xué)生代表大會(huì )，民主選舉產(chǎn)生和決定任免學(xué)生會(huì )干部。
3、執行學(xué)生代表大會(huì )決議和學(xué)校安排的其它工作。
第三章選舉辦法
第一條每年十月至十一月召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì )，進(jìn)行換屆選舉工作。
第二條主要議程學(xué)生會(huì )主席向大會(huì )匯報上一屆學(xué)生會(huì )工作，同時(shí)產(chǎn)生下一屆學(xué)生會(huì )領(lǐng)導機構。
第三條學(xué)生會(huì )代表由各班民主選舉產(chǎn)生，每班3名代表。
第四條選舉前對候選人要進(jìn)行公示。
第五條選舉時(shí)候選人要進(jìn)行競選演講，以無(wú)記名投票方式進(jìn)行選舉。
2、學(xué)生會(huì )職責
主席：負責全面工作。
副主席：協(xié)助主席負責全面工作。
學(xué)宣部：開(kāi)展健康有益的文藝活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生品德、安全、衛生、保健、傳染病預防等宣傳教育。大力報道學(xué)校好人好事，對違紀事件予以曝光。舉行升旗儀式及大型儀式，準備音響設備。
紀檢部：協(xié)助學(xué)生活動(dòng)，樓道，就餐執勤工作。及時(shí)反饋不安全事件，隱患，巡查學(xué)校周邊環(huán)境，配合學(xué)校搞好綜合治理。檢查課間操出勤情況。
生活部：配合值周組檢查督促寢室內務(wù)，學(xué)校衛生工作。（對教學(xué)樓內外衛生每日兩查，督促各衛生區及時(shí)清理。并做好檢查記錄。）
藝體部：負責校園廣播，收集每日廣播材料。定期舉辦校內藝術(shù)節和體育活動(dòng)。
學(xué)校的規章制度3
學(xué)校項目報刊郵件收發(fā)管理規定
1.目的
為為了確保實(shí)驗小學(xué)報刊郵件及時(shí)準確地收發(fā)。
2.范圍
適用于**管理處。
3.方法和過(guò)程控制
3.1當值人員接到郵遞員送來(lái)的報紙、雜志時(shí),必須仔細核對,各類(lèi)報紙、雜志的名稱(chēng)、數量是否與《報刊明細表》上的數量相符,如有疑問(wèn)需及時(shí)與投遞員、校方管理員查詢(xún)、核對。
3.2當值人員接到郵遞員送來(lái)的書(shū)刊、雜志時(shí),認真核對各種書(shū)刊的數量后,方可簽字確認,并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。
3.3當值人員接到掛號件和特快專(zhuān)遞時(shí),應認真核對地址、姓名、并隨時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類(lèi)信件應在盡快通知收件人領(lǐng)取。
3.4由政府機關(guān)單位(如:區教育局等政府職能部門(mén)、其它學(xué)校)發(fā)來(lái)的文件,通知,應立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時(shí)在《**實(shí)驗學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無(wú)郵件地址或信封內容辯認不清,可通知上級部門(mén)或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)
3.6.1報刊根據《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄,將房號寫(xiě)在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據報刊明細表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認真核對四
3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱(chēng)、房號、數量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認,其不得跨格、跨欄填寫(xiě)。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。
3.6.4掛號信件、特快專(zhuān)遞補和政府機關(guān)單位發(fā)來(lái)的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認,掛號信件和特快專(zhuān)遞補不可代領(lǐng)代簽,對不能確認的英文信件,可詢(xún)問(wèn)校的英語(yǔ)教師確認,用鉛筆在信封上標注;對于英語(yǔ)教師都無(wú)法確認和地址不詳的信件,在值班室門(mén)前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續。
3.7刊郵件的存放
3.7.1當遇到節假日等報刊雜志不能送發(fā)時(shí),當值人員應將每天的報刊分類(lèi)存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應避免無(wú)關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實(shí)際操作中有疑問(wèn)的,可咨詢(xún)校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據實(shí)際情況進(jìn)一步完善本細則。
學(xué)校的規章制度4
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，未經(jīng)學(xué)校許可，不準搞第二職業(yè)。
2、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺(jué)做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。
3、學(xué)校內部教師人事調整，由學(xué)校領(lǐng)導班子成員根據教師的專(zhuān)長(cháng)和表現，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究討論決定，人事調配實(shí)行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動(dòng)，特殊情況需要調整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論決定。
4、實(shí)行教師人事考評和末位淘汰制，每學(xué)期對教師的各方面表現進(jìn)行一次業(yè)績(jì)考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實(shí)行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核的重要依據。
5、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校根據教師的平時(shí)的表現和業(yè)績(jì)考評結果，由領(lǐng)導班子根據核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
6、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jì)考評“思想表現”和“工作態(tài)度”中扣分。
7、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、各部門(mén)負責人定期或不定期對教師各方面的表現進(jìn)行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現每學(xué)期由學(xué)�？荚u小組作出公平的評價(jià)。
8、各教師要認真學(xué)習教育法律法規各學(xué)校的各項規章制度，認真履行崗位職責，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設法在各自的崗位上做出成績(jì)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
二、考勤
1、學(xué)校全體干部、教師職工均系考勤對象，由校委會(huì )負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計，匯總公布。
2、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)，均列入正常的考勤之列。
6、本校教職員工，按國家規定享受寒暑假。
7、凡本校教職工，無(wú)故連續曠工一個(gè)月，或累積一個(gè)月者，以自動(dòng)離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關(guān)規定，與工資、獎金、評選、職稱(chēng)評定掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開(kāi)崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
2、請假時(shí)間在1—xxx節課以?xún)�，本人空課者，由教務(wù)處主任批準;一天副校長(cháng)批準;一天以上三天以?xún)扔尚ｉL(cháng)批準;三天以上，由校長(cháng)簽注意見(jiàn)后，報教委批準;中層以上干部，一律由校長(cháng)批準。
3、教職工請假，一月內事假累計xxx天、病假xxx天以上者扣發(fā)全部考勤獎;一學(xué)期事假累計xxx天，病假累計一個(gè)月以上者，扣發(fā)全學(xué)期考勤獎;事假在一個(gè)月，病假兩個(gè)月以上者，停發(fā)請假期間的職務(wù)工資。
4、請長(cháng)期病假者，從第三個(gè)月起，按社會(huì )發(fā)展局的有關(guān)規定執行。
5、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實(shí)行晚婚晚育的可準假10—xxx天。
6、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規定辦理。
7、本人直系親屬死亡時(shí)，可給三日的喪假。
8、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續假逾期不歸者，以曠工論處。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，經(jīng)過(guò)一定評議、審議手續，并公之于眾。
2、校級先進(jìn)工作者，每學(xué)年評定一次，由校長(cháng)授予榮譽(yù)稱(chēng)號。單項獎勵隨時(shí)進(jìn)行。先進(jìn)工作者評定比例一般為xxx%-xxx%左右，表彰先進(jìn)，堅持德、勤、能、績(jì)綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長(cháng)審批。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學(xué)校組織調查，取得確鑿證據后，根據錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開(kāi)討論，形成初步意見(jiàn)后，由學(xué)校校委會(huì )決定。記過(guò)以上處分，需經(jīng)主管部門(mén)批準。
4、獎勵以精神為主，物質(zhì)為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個(gè)人和學(xué)校檔案。
6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：
(1)師德高尚，為人師表，教書(shū)育人，成績(jì)顯著(zhù)者。
(2)遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿(mǎn)勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。
(3)熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。
(4)勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng )新試驗，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。
(5)面向全校學(xué)生，對后進(jìn)學(xué)生加倍愛(ài)護，在幫助后進(jìn)學(xué)生轉化方面卓有成效者。
(6)參加競賽獲獎學(xué)生的輔導教師。
(7)積極組織，指導學(xué)校大型活動(dòng)，并做出顯著(zhù)貢獻者。
(8)服務(wù)及時(shí)周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿(mǎn)意，效益好者。
(9)在其它方面有特殊貢獻和先進(jìn)行為者。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰。
(1)目無(wú)法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
(2)體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。
(3)違法亂紀，賭博成性，酗酒成風(fēng)，打仗，挑撥是非造成不良影響者。
8、依據上述情形輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開(kāi)檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過(guò)、降職、降薪、開(kāi)除留用、開(kāi)除等處分，觸犯刑律者，由司法機關(guān)處理。
學(xué)校的規章制度5
一、衛生保健員本著(zhù)為全體師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴格執行各項衛生管理制度，努力作好衛生保健工作。
二、貫徹預防為主的方針，采取多種形式，做好衛生宣傳教育工作。積極培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。
三、衛生保健員要每天按時(shí)開(kāi)放，對待病人要熱情、和藹，及時(shí)發(fā)放藥物。
四、未經(jīng)同意不得隨意進(jìn)入衛生室(保健室)，保持室內安靜。
五、定期清潔室內外的衛生，保健室內保持整潔、安靜，資料、器材堆放有序，各種擺設及器械整潔無(wú)塵，并適時(shí)進(jìn)行消毒工作。
六、配備好常用藥品和器材。對各種藥品和醫療器械做到專(zhuān)人嚴格管理，非管理人員未經(jīng)同意不得動(dòng)用任何藥品，取藥、用藥必須進(jìn)行登記。
七、定期檢查藥品的保質(zhì)情況，及時(shí)更換、配置藥品。
八、配合衛生部門(mén)做好每年一次學(xué)生體格檢查。負責學(xué)生每學(xué)期一次視力檢查，做好日常學(xué)生的小傷小病處理，作好記錄，碰到急、難、重癥及時(shí)送醫院診治。
九、建立學(xué)校衛生檔案（學(xué)生預防接種卡、視力學(xué)生健康卡等）。各項衛生檔案齊全，妥善保管。
學(xué)校的規章制度6
學(xué)校各項制度的制定是為了規范辦學(xué)，使學(xué)校各項工作管理科學(xué)化、規范化、精細化，為加強我校全體教職員工的責任心和工作作風(fēng)建設，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)及思想政治建設，建立健全運行機制，不斷提高工作的制度化、規范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現我校工作制度建設的飛躍發(fā)展的奮斗目標，現將我校規章制度建設推進(jìn)工作情況總結如下：
一、組織學(xué)習，明確要求
我校召開(kāi)教師會(huì )認真學(xué)習了教師考核方案和各項規章制度，根據我校實(shí)際，將下發(fā)制度分為教學(xué)、政教、總務(wù)、教職工管理四大類(lèi)，根據制度覆蓋的范圍，組織集中學(xué)習和分散學(xué)習。集中學(xué)習分為兩種，一種形式是全校集中學(xué)習，如績(jì)效考核、考勤制度；另一種形式是教學(xué)、政教、教職工管理分塊組織集中學(xué)習。分散學(xué)習則是將相關(guān)制度打印下發(fā)到各辦公室進(jìn)行學(xué)習或者把電子稿發(fā)到學(xué)校360云盤(pán)中進(jìn)行分散學(xué)習。
首先，做好發(fā)動(dòng)動(dòng)員工作，從領(lǐng)導班子成員到普通教師，充分認識制定制度和學(xué)習制度的重要意義。規范、科學(xué)的規章制度，是我校規范辦學(xué)行為，廣大教師認真履行工作職責的行動(dòng)指南。是管理規范，工作高效的保障。
其次，保證學(xué)習時(shí)間，把制度學(xué)習落到實(shí)處。使廣大教師，真正將各項制度內化為工作的動(dòng)力，同時(shí)也為學(xué)校管理填補了某些制度盲區，使教師真正理解了各項制度的內涵。
二、進(jìn)一步建立健全各項制度
領(lǐng)導小組對我校各項制度進(jìn)行認真梳理，對原有的不適應的制度進(jìn)行修改完善，結合當前工作的發(fā)展形勢，重新制定了《安全管理制度》、《全員育人考核制度》；修改了《班主任考核細則》《教師考核制度》《教師考勤制度》《學(xué)校自主發(fā)展規劃》等22鐘制度；進(jìn)一步規范管理力求切實(shí)可行。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務(wù)、師德師風(fēng)等各方面，本著(zhù)適用、可行的原則，并且做到重點(diǎn)制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習等相關(guān)時(shí)段進(jìn)行集中學(xué)習，以求人人負責，做到心中有數。
三、抓好落實(shí)，做好宣傳工作
好的制度不落實(shí)就是一張白紙，我校將下發(fā)的規范性文件進(jìn)一步完善，并制定出相應的考核細則，發(fā)揮管理的長(cháng)效機制。通過(guò)科學(xué)、有效的途徑做好學(xué)校制度的宣傳工作，尤其是對于《學(xué)校章程》、教師考核方案、考勤制度、教學(xué)過(guò)程的管理等制度做實(shí)、做細，通過(guò)制度管好人，通過(guò)檢查督促抓好落實(shí)，力爭把齊都小學(xué)辦成管理規范，學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)的人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、存在不足及下一步推進(jìn)措施
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在制度建設的梳理、修訂工作中也還存在著(zhù)以下不足之處：
一是個(gè)別教師對開(kāi)展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那只是文字材料，沒(méi)有得到充分認真的思想態(tài)度上的高度重視。
二是個(gè)別負責人對各項制度的執行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
�。ǘ┫乱徊酵七M(jìn)措施
一是要繼續落實(shí)相關(guān)文件方針的精神，進(jìn)一步健全和完善我校各項規章制度。堅持責任與作風(fēng)并重，以制度促規范，用制度管人、管權、管事，加大制度的貫徹執行力度，做到責任于義務(wù)運行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅持制度的落實(shí)，學(xué)校規章制度本著(zhù)從依法辦學(xué)、自主管理、民主監督、社會(huì )參與等幾個(gè)方面，根據實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長(cháng)效機制。
學(xué)校的規章制度7
教師要求：
1、保持室內整潔，非工作人員謝絕入內。
2、注意操作規范，所有設備使用完畢，應切斷電源。離開(kāi)時(shí)做到關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)電源。
3、每次播放的電教內容和時(shí)間要完整的記錄。
4、電教用品資料定期檢查歸檔，安放整齊，分類(lèi)合理。
5、做好設備器材的保養與維護，遇到故障應及時(shí)排除、保證設備的完好運行。
6、教師如需要使用電教媒體、應提前與電教人員取得聯(lián)系，使用教學(xué)媒體是必須有電教人員在場(chǎng)。
7、電教專(zhuān)用室實(shí)行專(zhuān)人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自啟用相關(guān)設備。
8、配備符合標準和教學(xué)要求，及時(shí)申購儀器、設備及材料，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
9、儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時(shí)記賬、編號后分類(lèi)存放，定期核銷(xiāo)易耗材料，做到帳物相符。
10、專(zhuān)用賬冊實(shí)行嚴格管理，每年年底調整一次，做到和財產(chǎn)帳相符。
11、批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。
12、根據教學(xué)安排，及時(shí)做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。
13、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關(guān)閉水、電總開(kāi)頭和門(mén)窗。
學(xué)生要求：
1、進(jìn)入專(zhuān)用教室，要提前在門(mén)外排隊等候，經(jīng)教師許可方可進(jìn)入。
2、保持安靜，不得隨便開(kāi)機關(guān)機，按照規定的位置就座。
3、認真聽(tīng)講，規范操作，愛(ài)護電腦，不得隨意亂動(dòng)機器。
4、不得肆意使用個(gè)人磁盤(pán)，不得隨意對操作系統或他人文件進(jìn)行非法操作。
5、認真填寫(xiě)電腦使用記錄，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向老師反映。
學(xué)校的規章制度8
一、學(xué)校的教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、教師辦公室、食堂等公共場(chǎng)所禁止吸煙。
二、校園內實(shí)行24小時(shí)全日制禁煙，任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙。
三、校園內重點(diǎn)部位設置醒目的禁煙警示標志；并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
四、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，各辦公室主任負責本室人員的禁煙工作。
五、外來(lái)人員的禁煙工作，由負責接待的.有關(guān)部門(mén)負責，進(jìn)行逐級管理，責任到人。
六、控煙情況作為師生員工評先評優(yōu)、評比文明辦公室的條件之一。
學(xué)校的規章制度9
教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據，特制定本制度。
一、教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。 2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛(ài)護。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、教師應自覺(jué)遵守國家法律和學(xué)院各項規章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和集體活動(dòng)，嚴格執行各項規章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。 4、教師應積極參加教學(xué)基本建設工作，特別是專(zhuān)業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專(zhuān)業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng )新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學(xué)工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，業(yè)余時(shí)間應主要用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期在完成額定的教學(xué)工作量的同時(shí)，要積極開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教、科研論文或調查研究總結報告，努力提高教學(xué)水平。在此基礎上努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
6、教師應負責課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應主動(dòng)與教研室的負責人等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認真履行與自己職稱(chēng)相應的職責，并按照有關(guān)規定接受工作考核與教學(xué)評價(jià)。
二、教師工作基本要求
1、教學(xué)基本規范
�。ㄒ唬┚幹剖谡n計劃：
每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據教學(xué)計劃、課程標準、教材，結合實(shí)際，認真編制學(xué)期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、機動(dòng)等，做精心的安排，填寫(xiě)學(xué)期授課計劃表、學(xué)期授課計劃說(shuō)明，以及制訂學(xué)期授課進(jìn)度表。
�。ǘ﹤湔n與編寫(xiě)教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標準，鉆研教材外，還應全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。
教師備課必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節：
�。�1）熟悉課程標準和教材，掌握好教學(xué)內容。
�。�2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫(xiě)教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個(gè)人鉆研為主，教師在自備的基礎上，應參加教研室定期組織的集體研究活動(dòng)，明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎上，教師必須寫(xiě)出教案才能上課，嚴禁無(wú)教案上課，教案要反映出教學(xué)目的要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的類(lèi)型、實(shí)施的步驟和方法等。教案根據教學(xué)經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統、明確、實(shí)用。
4、教師要提前二周寫(xiě)好教案。教師教案必須隨時(shí)接受教學(xué)管理部門(mén)的檢查。5、中、高級職稱(chēng)教師有責任指導新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節。教師應按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時(shí)上、下課。因故需要調課時(shí)，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調妥當。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內容，并提前做檢查工作，準時(shí)進(jìn)入教室。4、教師要按預定的教案授課，保證落實(shí)教學(xué)內容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內容。
5、教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語(yǔ)言文明。教師應檢查學(xué)生人數，做好考勤記錄，然后才開(kāi)始講授。
6、課堂教學(xué)可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學(xué)，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據現代教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，勇于改進(jìn)和采用新的現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)整齊，概念明確，重點(diǎn)突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調動(dòng)學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，努力提高講課效果。要提倡教學(xué)相長(cháng)，教師要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、教師要堅持互相聽(tīng)課制度，交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步。教師應歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門(mén)人員的聽(tīng)課。聽(tīng)課后必須認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評價(jià)表并交教務(wù)處存檔。9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時(shí)，課前以及課后注意檢查設備運行情況，如發(fā)現異常，及時(shí)向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實(shí)習教學(xué)的四個(gè)環(huán)節，即：組織教學(xué)、入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等，不斷提高學(xué)生技術(shù)、技能和操作水平。
�。ㄋ模┱n外作業(yè)與輔導：
1、任課教師必須按課程標準和教科書(shū)的要求，合理、恰當地給學(xué)生布置一定數量的課外作業(yè)（應在授課計劃內注明以便審查），布置作業(yè)時(shí)應把作業(yè)的目的、要求、完成的時(shí)間向學(xué)生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。
3、任課教師必須認真、準確、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，并對批改中發(fā)現的普遍性問(wèn)題，進(jìn)行必要的講評。沒(méi)有特殊的理由，應全批全改，評定成績(jì)，作為平時(shí)成績(jì)的依據之一。4、任課教師要負起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導和答疑的責任，要做到滿(mǎn)腔熱忱，認真負責；承認差別，區別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導。特別要加強對后進(jìn)生的輔導。
5、教師輔導要有計劃，可以利用課余或由教學(xué)辦安排在自修課進(jìn)行，輔導形式可以多樣，可以全班參加，也可以個(gè)別或部分同學(xué)參加�？荚噺土晻r(shí)要按課表對學(xué)生進(jìn)行輔導。
�。ㄎ澹┙處熎谀┮磿r(shí)上繳教學(xué)總結和學(xué)生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)學(xué)院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規，違反規章制度的，將進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。
�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。 3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
xx市莊小20xx.9.1
學(xué)校的規章制度10
為了推動(dòng)我校教育信息化建設，保xx信息技術(shù)設備的管理和應用，推動(dòng)我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應用，從而通過(guò)教育信息化促進(jìn)我校的教育現代化，制定小學(xué)信息化管理辦法如下：
一、進(jìn)一步提高對教育信息化重要xx的認識
要充分認識到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設將構建我校全面開(kāi)展素質(zhì)教育的信息化平臺，為開(kāi)展教學(xué)改革與實(shí)踐，改變傳統的教和學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強教育信息化管理，推動(dòng)信息技術(shù)的培訓和應用，大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐，提高辦學(xué)水平，爭創(chuàng )數字學(xué)校。
二、建立和完善學(xué)校教育信息化工作的管理體系
學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記任副組長(cháng)的信息技術(shù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠程辦、各學(xué)科教研組長(cháng)組成。領(lǐng)導小組負責對學(xué)校信息技術(shù)應用進(jìn)行總體規劃和部署，保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費的投入和使用，全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應用。
三、加強對學(xué)校信息技術(shù)xx人員的管理
學(xué)校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負責學(xué)校教育信息化的具體工作，全面負責管理學(xué)校的信息技術(shù)常規工作。
1、人員的崗位設置、職責
分管領(lǐng)導：制定學(xué)校信息化發(fā)展規劃和年度工作計劃；建立本校網(wǎng)絡(luò )管理和應用的相應規章制度；健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責，組織落實(shí)學(xué)校信息化設備的管理、維護和應用；落實(shí)上級和校領(lǐng)導賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員：負責本校信息技術(shù)設備（計算機軟硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、視頻設備）的日常維護和管理，保障校園信息技術(shù)設備的正常使用；負責向學(xué)科教師推薦有關(guān)的教學(xué)資源；負責做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護工作；負責學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)管理工作，執行安全防范措施；協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應用的推廣、普及工作；培訓班級的學(xué)生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理
學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認xx，持xx上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強對教育信息化工作的領(lǐng)導。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中，制定計劃，xx抓落實(shí)。
2、大力開(kāi)展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學(xué)習信息化教育理論，提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應用水平。
3、保障信息化建設的持續推進(jìn)。要設立信息技術(shù)設備維護和發(fā)展專(zhuān)項經(jīng)費，用于應用發(fā)展和環(huán)境建設；設立專(zhuān)項培訓經(jīng)費，組織各類(lèi)教師參加相應的培訓工作。
五、具體工作
1、建立大泉東校網(wǎng)站
2、建立大泉東校教師博客群
3、建立學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(cháng)信息等資料庫，實(shí)現學(xué)校管理數字化
4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
學(xué)校的規章制度11
一、指導思想
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養的力度，使骨干教師迅速成長(cháng)，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿(mǎn)足感”的產(chǎn)生，促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養各級骨干教師，為縣、市、省級骨干教師的選送提供依據，激勵已被評為各級骨干教師的持續發(fā)展，根據學(xué)校教師培養的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(cháng)”為培養目標，遵循骨干教師成長(cháng)的規律，采取全方位、多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質(zhì)和創(chuàng )新精神的新型骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續發(fā)展奠定基礎。特制訂本意見(jiàn)，試行實(shí)施。
二、培養目標
使其成為具有現代教育觀(guān)念，具有合理的專(zhuān)業(yè)知識結構，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導、帶頭、示范作用。
三、措施機制
本辦法是將各級各類(lèi)骨干教師以及學(xué)校內的骨干教師統一納入xx中學(xué)骨干教師的培養及管理，一個(gè)標準進(jìn)行考核，在本辦法中沒(méi)有骨干教師級別之分，合格者既保留原級骨干教師稱(chēng)號，同時(shí)也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實(shí)行年度考核，滾動(dòng)推行。
1、建立骨干教師成長(cháng)記錄袋
此檔案長(cháng)期跟蹤記錄專(zhuān)職教師成長(cháng)的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細則》量化，分年度給予考核結論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書(shū)，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。
優(yōu)秀、合格、不合格的評定辦法：按《細則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。
2、骨干教師選拔辦法
各級骨干教師的選拔，在符合上級相關(guān)文件規定的前提下，初中實(shí)際教學(xué)時(shí)間6周年，三年為一個(gè)考核周期。
普通教師：進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jì)30%，教學(xué)過(guò)程20%，教育科研20%，民主測評20%，按教師總數的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。
校級骨干：三年來(lái)量化的總成績(jì)，按規定指標取其名次推薦為縣級骨干教師。
縣級骨干：三年來(lái)量化的總成績(jì)，按規定指標取其名次推薦為市級骨干教師。
市級骨干：三年來(lái)量化的總成績(jì)，按規定指標取其名次推薦為省級骨干教師。
3、實(shí)行“骨干教師津貼”制度
遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。
4、實(shí)行骨干教師任免制度
各級各類(lèi)的骨干教師每個(gè)年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核，可進(jìn)可出，滾動(dòng)推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱(chēng)號。
(1)違反國家法律法規政策者，一票否決；
(2)師德師風(fēng)敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；
(3)教學(xué)成績(jì)末尾者,一票否決；
(4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，凡是連續三年量化考核不合格者，學(xué)校有權取消其任何級別的骨干教師稱(chēng)號，并由學(xué)校報請上級管理部門(mén)批準。
(5)在現有骨干教師中，根據《細則》的量化，按全校教師總數的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進(jìn)入考核方案，即師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jì)30%，教學(xué)過(guò)程20%，教育科研20%，民主測評20%，再按教師總數的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。
5、實(shí)行骨干教師加分制度
根據《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，連續三年量化考核優(yōu)秀者，在評職、晉級、評優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。
具體加分辦法是：
周期內考核：三個(gè)“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。
周期內考核：兩個(gè)“優(yōu)秀”，一個(gè)“合格”，一次性加0.2分。
其他情形的考核結論，不享受加分優(yōu)待。
四、管理考核
1、由學(xué)校行政、教導處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導小組。由教科室具體負責對骨干教師進(jìn)行年度量化考核。
2、骨干教師考評材料必須是由上級教育部門(mén)、學(xué)�；蚪萄薪M組織的真實(shí)的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
3、參加骨干教師考評由教師本人向學(xué)校提出申請。
4、考評材料由參評教師本人提供，以具體的數據或翔實(shí)的文本資料為左證（無(wú)具體左證材料該項不給分）。
本辦法由學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)。
學(xué)校的規章制度12
第一章 總 則
第一條 根據《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的規定，武漢市藝術(shù)學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。為建立起新型的領(lǐng)導管理體制，特制定本暫行辦法。
第二條 實(shí)行校長(cháng)負責制，必須充分發(fā)揮校長(cháng)統一指揮、黨組織政治核心，教代會(huì )民主管理的作用。建立統一的、有力的教學(xué)指揮和行政管理體系。
第三條 校長(cháng)是學(xué)校的法人代表和行政的負責人。校長(cháng)對外代表學(xué)校，對內在市文化局和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，主持學(xué)校的教育教學(xué)和其它行政工作。
第四條 校長(cháng)應主動(dòng)接受學(xué)校黨委的監督、定期向黨委報告工作，學(xué)校工作決策須聽(tīng)取黨委的意見(jiàn)。
第五條 校長(cháng)要依靠教職工辦好學(xué)校，實(shí)行民主管理。定期向全體教職工報告工作。學(xué)校發(fā)展規劃、重大工作須提交教職工代表大會(huì )審議。
第二章 校長(cháng)的任職條件
第六條 堅持黨的基本路線(xiàn)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有民主意識和法制觀(guān)念。全面貫徹學(xué)習黨和國家的教育方針，堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。
第七條 教育思想端正，懂得藝術(shù)教育規律，有一定的教育理論知識和教育實(shí)踐經(jīng)驗，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷或具有中級（含中級）以上的職稱(chēng)，尊重知識、尊重人才，具有組織、決策、協(xié)調、管理能力，具有較強的口頭表達和文字表述能力，具有社會(huì )活動(dòng)能力。
第八條 有強烈的事業(yè)心和工作責任感，勤政、廉潔。實(shí)事求是，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，嚴于律已，寬厚待人，為人師表。掌握了領(lǐng)導工作方法和民主集中制的工作原則。勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。
第九條 身體健康，能夠勝任學(xué)校工作的需要。
第三章 校長(cháng)的職責和權限
第十條 校長(cháng)的職責
�。�、全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級的指示、決定，堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，全面推行素質(zhì)教育，對學(xué)生德、文、專(zhuān)全面發(fā)展負責，培養德藝雙馨的社會(huì )主義文藝事業(yè)的接班人。
�。�、全面負責學(xué)校的改革和發(fā)展，主持制定并組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃、年度工作計劃；進(jìn)行辦學(xué)體制、學(xué)校內部管理、教學(xué)領(lǐng)域的改革，使學(xué)校能主動(dòng)適應社會(huì )主義文化和經(jīng)濟建設的發(fā)展需要。
�。�、組織副校長(cháng)和中層干部開(kāi)展工作，依靠教職工完成各項教學(xué)任務(wù)。
�。�、建立健全各項規章制度，優(yōu)化育人環(huán)境。深入一線(xiàn)，指導教師進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�、加強教職工隊伍建設，配合黨委做好教職工的思想政治工作。開(kāi)展教師培訓，提高教師的思想政治、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平。維護教職工的合法權益，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習、生活條件。
�。�、配合黨委抓好學(xué)校德育工作，堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作方針。
�。�、對學(xué)校體育、衛生及治安、保衛工作全面負責。
�。�、支持群團組織的工作，協(xié)調各方面的關(guān)系，共同辦好學(xué)校。 ９、對學(xué)校的經(jīng)費、財產(chǎn)、設備、設施實(shí)行統一、規范的管理。
�。保�、完成上級交給的各項任務(wù)。
第十一條 校長(cháng)的權限
�。�、對學(xué)校的改革發(fā)展、教學(xué)、教科研和行政工作，具有決策權、指揮權；對學(xué)校的重大問(wèn)題，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )充分研究后，由校長(cháng)決定。
對有爭議的改革方案，有權決定試行。
�。�、按照中央關(guān)于干部“四化”的標準，提出中層干部的人選。中層干部人選經(jīng)競聘、群眾投票表決、黨政聯(lián)席會(huì )討論后，由校長(cháng)聘任或任命。
�。�、根據學(xué)校工作需要，對中層干部、教職工進(jìn)行工作調整和調動(dòng)。校長(cháng)在征求黨委意見(jiàn)后，提交校長(cháng)辦公會(huì )討論研究，并作出決定。對中層干部或具有高級職稱(chēng)的干部調出，經(jīng)學(xué)校黨政集體討論決定后，報上級主管部門(mén)批準。
�。�、在國家政策允許范圍和市文化局有關(guān)規定內，有權決定學(xué)校的預、決算。重大投資含基本建設和貴重設施、設備的購置，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )討論后由校長(cháng)決定。
�。�、按照精簡(jiǎn)、高效的原則和學(xué)校工作需要，在上級核定的人員編制內，有權調整學(xué)校的行政機構和人員配備。
�。�、有權對學(xué)校教職工組織考核，并根據上級有關(guān)部門(mén)及本校制訂的獎懲條例和規定實(shí)施對教職工的獎懲。
�。�、有權與國內外藝術(shù)院校、團體開(kāi)展藝術(shù)、業(yè)務(wù)交流。
�。�、有權制訂招生計劃，開(kāi)辦社會(huì )培訓，組織非學(xué)歷教育，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，建立產(chǎn)教結合、社會(huì )參與的多種辦學(xué)模式。
�。�、有權拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉，抵制各種不合理的經(jīng)濟攤派。
�。保�、校長(cháng)在正確行使職權時(shí)，有權受到國家法律的保護。
第四章 校長(cháng)的行政指揮系統
第十二條 建立以校長(cháng)為首的行政指揮系統，統一指揮，分級管理，逐級負責，形成學(xué)生工作、教學(xué)工作和行政、后勤工作的工作格局。
第十三條 副校長(cháng)在校長(cháng)領(lǐng)導下進(jìn)行工作，對校長(cháng)負責。
第十四條 校長(cháng)暫不能履行職責時(shí)，由校長(cháng)或上級指定一名副校長(cháng)代理其職務(wù)，并報市文化局備案。
第五章 校長(cháng)的考核與獎懲
第十五條 由市文化局組織部和教職工代表對校長(cháng)的德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核。凡進(jìn)入“優(yōu)秀”等級，由市文化局給予表彰。
第十六條 學(xué)校被評為市、省、部級先進(jìn)學(xué)�；蛑攸c(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，在市文化局目標管理工作中被評為先進(jìn)、立功單位，按市文化局規定的標準對校長(cháng)進(jìn)行表彰。
第十七條 校長(cháng)在工作中，發(fā)生下列情形之一的，應視情節輕重，由市文化局給予處分：
�。�、違反紀律、法規和規章制度，損害了國家、學(xué)校和教職工利益。
�。�、使學(xué)校偏離社會(huì )主義辦學(xué)方向，教育質(zhì)量明顯下降、教學(xué)未能完成。
�。�、違背教育規律，嚴重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和工作。
�。�、以權謀私，貪污腐化，作風(fēng)專(zhuān)橫，弄虛作假，騙取榮譽(yù)和經(jīng)濟利益，造成了嚴重后果。
�。�、犯有其他嚴重錯誤。
第六章 附 則
第十八條 本暫行辦法解釋權屬于武漢市藝術(shù)學(xué)校。若與上級頒發(fā)的校長(cháng)負責制工作條例相矛盾，則按上級規定執行。
第十九條 本暫行辦法自xxxx年xx月起執行。
學(xué)校的規章制度13
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范教師的教學(xué)行為，根據我校的實(shí)際情況，特制訂本�！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c獎勵方案》，內容如下：
一、備課
1、熟悉課程標準和教學(xué)內容。要認真學(xué)習新的課程標準，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結構，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項主要檢查年級組的教科研活動(dòng)記錄。
2、認真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應包括以下內容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類(lèi)型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內容，復習、考試的時(shí)間安排等。
3、備課要講究實(shí)用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念，體現出教師的引導和學(xué)生學(xué)習的過(guò)程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會(huì )，教學(xué)進(jìn)度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無(wú)教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務(wù)調整應經(jīng)過(guò)教導處批準。
2、遵守課堂教學(xué)常規，提前準備好需用的教具，預備鈴時(shí)應進(jìn)課堂，上課時(shí)不擅離課堂，無(wú)特殊原因不坐著(zhù)上課，不做與本課無(wú)關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時(shí)應巡回指導。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓斥學(xué)生，不責令學(xué)生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時(shí)地運用現代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習活動(dòng)中；教師能根據具體的教學(xué)內容，引導學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習，體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，允許不同的學(xué)生從不同角度認識問(wèn)題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問(wèn)題，尤其對學(xué)習有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助，耐心解答學(xué)生疑問(wèn)，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中獲得成功體驗，在學(xué)習過(guò)程中建立自信心。
三、作業(yè)
1、學(xué)生方面
�、抛鳂I(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、字跡、格式和正確率。
�、谱鳂I(yè)數量：檢查時(shí)根據各學(xué)科的具體情況給分。
2、教師方面
�、抛鳂I(yè)內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平，作業(yè)量輕重適度，避免機械性、重復性的抄寫(xiě)。
�、婆母袷剑阂詤^教研室《學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價(jià)。
�、桥膽B(tài)度：批改要及時(shí)、認真、細致，對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題要及時(shí)予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的輔導指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。
2、輔導效果：學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調研和競賽成績(jì)的進(jìn)步情況。
五、成績(jì)考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學(xué)結束后進(jìn)行，單元練習后教者應認真及時(shí)批改，做好情況分析、等第記載，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評講。
2、學(xué)期期中和結束對學(xué)生的考查由學(xué)校統一安排。每位教師均應服從學(xué)校的統一安排，認真組織，精心實(shí)施，做好學(xué)生成績(jì)的分析與評定，深刻總結教學(xué)工作得失的原因。
六、課外活動(dòng)
根據教學(xué)內容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習或實(shí)踐活動(dòng)（有備課設計、有資料反映）。
考核與獎勵辦法：
以上“六認真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規范》和相關(guān)法律、法規所明確規定的，所以也是剛性的。學(xué)校將根據定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定，造成家長(cháng)群體來(lái)訪(fǎng)或引起社會(huì )不良反響者取消全部獎勵，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀(guān)效果綜合評定年度考核的等第。
學(xué)校的規章制度14
一、校長(cháng)辦公會(huì )議
1、議事范圍
(l) 傳達和學(xué)習上級黨委、政府、教育行政部門(mén)的有關(guān)文件和指示精神;
(2) 匯報上月工作情況，提出下月工作思路;校領(lǐng)導協(xié)調和布置下階段的重要工作;
(3) 其它需例會(huì )討論的事項。
2、議事制度
(l) 校長(cháng)辦公會(huì )議是加強學(xué)校行政工作的規范化建設，增進(jìn)學(xué)校辦事機構間工作的聯(lián)系和協(xié)調，加強和改進(jìn)學(xué)校處室作風(fēng)建設的重要形式。
(2) 校長(cháng)辦公會(huì )議由校長(cháng)、副校長(cháng)、校長(cháng)助理、工會(huì )主席、辦公室、負責人參加，由校長(cháng)或校長(cháng)委托副校長(cháng)、校長(cháng)助理主持。如有特殊原因缺席會(huì )議，必須向校長(cháng)說(shuō)明缺席原因。
(3) 校長(cháng)辦公會(huì )議由專(zhuān)人負責記錄并整理成每月工作行事歷。
(4) 校長(cháng)辦公會(huì )議每二周召開(kāi)一次。
二、校務(wù)會(huì )議
1、議事范圍
(1) 討論審議學(xué)校內部管理的有關(guān)制度和規定。
(2) 按規定程序討論決定學(xué)校機構設置、教育教學(xué)與課程計劃，討論決定招生、教師職務(wù)評聘、教職工人事調配、臨時(shí)用工人員的工資等有關(guān)政策方案。
(3) 討論審議學(xué)校財務(wù)年度預決算情況、學(xué)校大型設備的采購和大額經(jīng)費開(kāi)支事項。
(4) 討論研究分管校領(lǐng)導需要經(jīng)校務(wù)會(huì )議協(xié)調解決的問(wèn)題。
(6) 討論需要校務(wù)會(huì )議決定的其它事項。
2、議事制度
(1) 校務(wù)會(huì )議的參加人員為校長(cháng)、副校長(cháng)、校長(cháng)助理、辦公室主任、各部門(mén)主任。由校長(cháng)召集并主持。如有特殊原因缺席會(huì )議，必須向校長(cháng)說(shuō)明缺席原因。
(2) 校務(wù)會(huì )議決定事項由校長(cháng)在綜合與會(huì )人員意見(jiàn)后作出。
(3) 校務(wù)會(huì )議的內容凡屬機密的，與會(huì )人員不得以任何方式向會(huì )議以外人員泄露。
(4) 校務(wù)會(huì )議由專(zhuān)人記錄，并將記錄存檔。會(huì )議決定事項根據需要由學(xué)校辦公室抄告有關(guān)部門(mén)。
(5) 校務(wù)會(huì )議一般每周一下午召開(kāi)。
三、教工大會(huì )
1、議事范圍
(l) 傳達和學(xué)習上級黨委、政府、教育行政部門(mén)的有關(guān)文件和指示精神;
(2) 傳達學(xué)校、各部門(mén)近期工作情況;其它須校務(wù)公開(kāi)事項。
2、議事制度
(l) 會(huì )議由校長(cháng)、由校長(cháng)或校長(cháng)委托副校長(cháng)、校長(cháng)助理主持，全體教工參加，實(shí)行相關(guān)考勤制度。
(2) 有關(guān)會(huì )議的內容安排等具體事務(wù)由校長(cháng)委托辦公室負責，相關(guān)部門(mén)協(xié)助。
(3) 教工會(huì )議由專(zhuān)人負責記錄并存檔。
(4) 教工會(huì )議每周召開(kāi)一次。
四、專(zhuān)題會(huì )議
1、議事范圍
(1) 研究處理屬于校領(lǐng)導分管范圍、需要統籌協(xié)調的某一業(yè)務(wù)事項。
(2) 研究處理屬于學(xué)校既定工作安排，需要組織實(shí)施的某一業(yè)務(wù)事項。
(3) 研究處理某一全校性重要活動(dòng)的協(xié)調實(shí)施事項。
(4) 研究某一突發(fā)事件的處理意見(jiàn)。
(5) 其它需要研究處理的學(xué)校日常工作中的具體業(yè)務(wù)事項。
2、議事制度
(l) 學(xué)校專(zhuān)題會(huì )議由校長(cháng)或副校長(cháng)、校長(cháng)助理主持召開(kāi)，根據會(huì )議內容，分別召集有關(guān)處室、部門(mén)負責人出席。
(2) 學(xué)校專(zhuān)題會(huì )議的議題由校長(cháng)或副校長(cháng)、校長(cháng)助理提出。
(3) 會(huì )議會(huì )務(wù)由學(xué)校辦公室負責，會(huì )議需要形成紀要的，由相關(guān)部門(mén)負責人指定專(zhuān)人負責，并上交一份會(huì )議紀要到學(xué)校辦公室保存。
(4) 凡會(huì )議決定的事項，有關(guān)部門(mén)、教工要認真執行，抓緊辦理。
五、基本制度
1.進(jìn)入辦公室必須著(zhù)裝整潔。
2.在辦公室自覺(jué)講普通話(huà)，禁止喧嘩、說(shuō)笑、打鬧，說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。
3.愛(ài)護辦公室的各項設施，隨時(shí)保持辦公室干凈、整潔、營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
4.不得利用辦公室會(huì )客、聚會(huì )、不得在辦公室吃飯，更不允許吸煙。
5.各部門(mén)務(wù)必及時(shí)、認真遞交下個(gè)月的工作計劃和上一月的工作總結。
6.辦公室工作由辦公室人員全面負責，其他部門(mén)予以配合。
7.不準私自動(dòng)用辦公室物品，如需應向辦公室登記并做好領(lǐng)取記錄。
六、會(huì )議制度
1.參會(huì )時(shí)，不遲到、不早退;有病、有事的確不能出席會(huì )議者應先請假，同意后方有效。
2.學(xué)生干部參會(huì )時(shí)，務(wù)必做好會(huì )議記錄，以便及時(shí)安排和布置工作。
3.每次例會(huì )后，各部須交書(shū)面報告和工作計劃。
4.各項會(huì )議制度應充分堅持民主、認真、廣泛聽(tīng)取每位成員的意見(jiàn)。
七、值班制度
1.值班人員必須按時(shí)到辦公室。
2.接待來(lái)訪(fǎng)同學(xué)，處理當日事務(wù)，了解同學(xué)宿舍管理的意見(jiàn)，巡視各宿舍樓，處理各宿舍樓的一般問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)生宿舍管理科報告情況。
3.工作中必須熱情、禮貌、認真的原則。
4.在值班記錄本上詳細的記錄當日的值班情況。
5.做好辦公室清潔衛生。
學(xué)校的規章制度15
一、建立健全學(xué)生健康檔案管理制度，建立學(xué)生個(gè)人健康卡，對學(xué)生定朝進(jìn)行健康檢查，對所獲數據歸類(lèi)整理，隨時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報或者提供學(xué)生身體素質(zhì)方面的情況或資料。
二、開(kāi)展衛生常識教育，搞好衛生宣傳，向師生介紹衛生保健、除害滅病等方面知識，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。
三、定期開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的調查與預防工作。做好學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、營(yíng)養等方面的調查與統計工作。
四、抓好師生的衛生保健工作，對師生小傷小病，能及時(shí)處理和治療。協(xié)助領(lǐng)導做好教職工的計劃生育工作。
五、建立教職工健康檔案，掌握教職工的身體健康情況，指導教職工防病治病。及時(shí)為新調進(jìn)教職工辦理醫療卡。
六、負責督促學(xué)生清掃教室和清潔區，檢查環(huán)境衛生情況，開(kāi)展衛生評比工作。加強對學(xué)生飲食衛生和運動(dòng)衛生的監控，經(jīng)常巡視學(xué)生眼保健操情況。
七、管理好學(xué)生。要及時(shí)上報，并做好造冊登記工作，療理師生傷病應認真寫(xiě)好病歷，對支出藥品要認真作好記載。
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