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護理職業(yè)規劃方案
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又有了新的工作，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？以下是小編整理的護理職業(yè)規劃方案，歡迎大家分享。
1、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
在全球衛生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在訓練、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國高素養、高技術(shù)、高力量的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬(wàn)名，占衛生技術(shù)人員的34%，依據20xx年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士訓練起于90年月，現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面，護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、愛(ài)護生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)科化程度不斷提高，很多領(lǐng)域都培育了專(zhuān)科護士，同時(shí)，社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區護理，20xx年"5.12'國際護士節主題為"提高社區護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛生保健'，可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng)，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，畢竟進(jìn)展為訓練者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。
2、職業(yè)規劃
正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展現如下：
(一)第一年
1、第1個(gè)月至第4個(gè)月
學(xué)習的目標：熟識醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);把握電子病例操作系統的使用方法。
力量的目標：和科室醫護同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能樂(lè )觀(guān)協(xié)作護士長(cháng)支配的工作任務(wù)。
行動(dòng)方案：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì )化，實(shí)現從同學(xué)到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂(lè )觀(guān)熟識科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間掃瞄醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識醫院的運行機制。
2、第5個(gè)月至第1年
學(xué)習的目標：基本把握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;力量的目標：能夠具有肯定的社會(huì )實(shí)踐和護理力量，并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有肯定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)力量。
行動(dòng)方案：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人相互溝通，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際狀況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)第2年至第5年
學(xué)習的目標：嫻熟把握護理"三基'內容;了解護理心理學(xué)、護理訓練學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。力量的目標：學(xué)問(wèn)廣博，臨床閱歷豐富，操作精確、效率高;培育"愛(ài)傷觀(guān)念'，正確運用移情技巧，培育建立良好護患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發(fā)揮科研力量。職稱(chēng)的目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)方案：加強業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參與連續訓練學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的學(xué)問(wèn)面;不斷地積累實(shí)踐閱歷，探究科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調力量;幫助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積累帶教閱歷的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的把握;通過(guò)特地的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
(三)第6年至第10年
學(xué)習的目標：國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。
力量的目標：個(gè)人職業(yè)力量穩步提高，責任心增加;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理力量得到錘煉;能比較周全的思索和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。職稱(chēng)的目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長(cháng)行動(dòng)方案：查閱文獻資料，收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì )，"走出去，請進(jìn)來(lái)'，學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習生的整體護理力量;以一名護理管理者的標準要求自己，在實(shí)踐中積累管理閱歷;參與省級、國家級的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
(四)第12年至第20年
學(xué)習的目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
力量的目標：成為臨床護理專(zhuān)家或精彩的管理者;積累豐富的管理閱歷，具有較強的組織力量、交往力量和管理力量。
職稱(chēng)的目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)方案：保持樂(lè )觀(guān)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新熟悉環(huán)境、評估自我，查找新的挑戰，保持職業(yè)新奇感;與兄弟醫院溝通管理閱歷，定期參與護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的嘉獎;參與相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
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