圖書(shū)管理制度(錦集15篇)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圖書(shū)管理制度1

　　一、圖書(shū)室管理目標與宗旨二、圖書(shū)室組織架構與職責三、圖書(shū)資源管理四、讀者服務(wù)管理五、設施與環(huán)境管理六、安全管理七、財務(wù)管理八、制度執行與監督

　　內容概述：

　　1. 圖書(shū)采購與編目

　　2. 借閱規則與服務(wù)流程

　　3. 圖書(shū)館員的培訓與發(fā)展

　　4. 設施維護與清潔

　　5. 緊急情況處理預案

　　6. 財務(wù)預算與審計

　　7. 用戶(hù)行為規范

　　8. 制度評估與修訂

圖書(shū)管理制度2

　　圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

　　一、借書(shū)證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。

　　二、借書(shū)證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續。

　　三、圖書(shū)要加強愛(ài)護，不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的`倍半賠償。）

　　四、所借圖書(shū)非教學(xué)用書(shū)須在一個(gè)月內歸還，教學(xué)用書(shū)學(xué)期結束歸還。

圖書(shū)管理制度3

　　一、借書(shū)規則

　　1、憑借閱證(入學(xué)時(shí)免費辦證)借書(shū)，借閱證僅限本人使用，借書(shū)手續不得代辦。

　　2、借閱證應妥善保存。如遺失，須立即到圖書(shū)館辦理掛失，并將所借書(shū)刊還清，于兩周后補發(fā)新證。補發(fā)新證需交押金伍元。如不及時(shí)掛失，造成的后果由本人負責。

　　3、學(xué)生在離校前須交回借閱證并還清所借圖書(shū)，無(wú)證辦理離校手續者，須交納補證費伍元。

　　4、遵守圖書(shū)借閱規定，按時(shí)還書(shū)，逾期罰款。

　　5、期刊一律不外借。

　　6、借閱書(shū)刊應當愛(ài)護，不得毀損（如撕頁(yè)、劃線(xiàn)、寫(xiě)字、污跡等）、遺失。如有污損、遺失等違章行為，按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠償。

　　7、借出書(shū)刊本館如有特殊需要可隨時(shí)索回。

　　二、閱覽規則

　　1、本館閱覽室僅對本校讀者開(kāi)放，憑本人借閱證入室閱覽。

　　2、讀者隨身攜帶物品如書(shū)包、雨具等不準攜入室內。

　　3、閱覽室陳列的書(shū)刊憑借閱證借閱，但每次僅限1冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。

　　4、保持室內安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺(jué)關(guān)閉通訊工具。

　　5、讀者應自覺(jué)愛(ài)護書(shū)刊，不得污損（如撕頁(yè)、劃線(xiàn)、寫(xiě)字、污跡等）。私自將書(shū)刊攜帶、轉移出室外者，以盜竊書(shū)刊論處。污損、盜竊書(shū)刊按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠罰。

　　6、不得搶占座位。

　　7、愛(ài)護閱覽室的設施，桌椅不得隨便亂動(dòng)。

　　8、自覺(jué)遵守閱覽室的其他有關(guān)規定。

　　三、借閱規定

　　1、本館書(shū)庫實(shí)行閉架與半開(kāi)架服務(wù)，憑本人借閱證借書(shū)。

　　2、學(xué)生借閱圖書(shū)總數為4冊，文藝類(lèi)借期為30天，專(zhuān)業(yè)類(lèi)借期為半年，到期可續借30天，但必須辦理續借手續；教職工借閱圖書(shū)總數為10冊，借期為半年，到期可續借一個(gè)月。

　　3、進(jìn)館后先查閱目錄，按要求填寫(xiě)索書(shū)號，交圖書(shū)管理員辦理借閱手續。

　　4、保持書(shū)庫安靜整潔，不得在庫內談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰，愛(ài)護目錄廳檢索機等設備。

　　5、借書(shū)時(shí)，首先應檢查圖書(shū)有無(wú)缺損，如有缺損應交管理員驗證、蓋章，損壞圖書(shū)按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠罰。

　　6、不得在目錄廳長(cháng)時(shí)間逗留和閱覽，以免影響其他讀者入庫。

　　7、未辦理借書(shū)手續，無(wú)論用何種方式將圖書(shū)帶出書(shū)庫，均以盜竊書(shū)刊論處。

　　四、借閱書(shū)刊違章處罰辦法

　　1、借閱的書(shū)刊都應按期歸還，只要有一冊書(shū)刊逾期，本館停止其辦理再借圖書(shū)手續。

　　2、逾期歸還的書(shū)刊一律以?xún)詾閱挝粓绦辛P款，逾期罰款0.1元/天.冊。

　　3、凡在節假日及寒暑假期間到期的書(shū)刊，按照“節假日規則”執行，即寒、暑假期間到期的書(shū)刊，系統自動(dòng)將借期延至開(kāi)學(xué)日后10天（以學(xué)生正式上課日為開(kāi)學(xué)日）；黃金周期間（如五一、十一）到期的書(shū)刊，系統將借期延至正常上班后3天；不在以上節假日期間到期的'書(shū)刊不享受節假日規則。

　　4、借閱書(shū)刊如有遺失，必須在借期內辦理賠償手續；超過(guò)借期賠償，超過(guò)天數按逾期天數處理后再予以罰款。

　　5、讀者丟失圖書(shū)，按書(shū)價(jià)2—5倍賠償。

　　6、讀者所借書(shū)刊不得圈畫(huà)與損壞，情節較輕者按書(shū)價(jià)的10—50%罰款，情節嚴重者按丟失圖書(shū)處理。

　　7、凡有盜竊書(shū)刊者，均按圖書(shū)原價(jià)的10倍給予罰款，并報請學(xué)校相關(guān)部門(mén)給予紀律處分。

圖書(shū)管理制度4

　　一、當前中學(xué)圖書(shū)管理工作的現狀

　　1.未確立圖書(shū)館的獨立地位。

　　傳統的觀(guān)點(diǎn)認為，中學(xué)圖書(shū)館就是學(xué)生借閱課外讀物的地方，對圖書(shū)館的職能未能進(jìn)行深刻的探尋。學(xué)生的課外時(shí)間被各種課外補習班與試題庫所占據，不僅浪費了學(xué)生課外利用圖書(shū)館獲得新知的機會(huì )，也和素質(zhì)教育的基本理念相背離。

　　2.圖書(shū)資源配置缺乏信息指向性。

　　在經(jīng)費有限的情況下，圖書(shū)資源配置并沒(méi)有充分考慮到中學(xué)生的年齡以及心理發(fā)展方面的特點(diǎn)，引進(jìn)的圖書(shū)資源相對來(lái)講比較落后，缺少信息指導性。特別是當前信息化飛速發(fā)展的時(shí)期，中學(xué)生的注意力容易讓流行文化所占據，自然就會(huì )對圖書(shū)館內的圖書(shū)失去閱讀興趣，進(jìn)而導致圖書(shū)借閱率下降，圖書(shū)館并未體現真正的價(jià)值。

　　3.圖書(shū)館信息化建設滯后。

　　當前很多中學(xué)的圖書(shū)館建設還是人工借閱操作，不僅工作效率低下，導致圖書(shū)資源不能進(jìn)行科學(xué)而有效的利用。學(xué)生在借閱圖書(shū)的時(shí)候，需要先經(jīng)過(guò)班長(cháng)統計，然后送到圖書(shū)館內，再由工作人員一一進(jìn)行翻檢查閱，最后再將書(shū)統一送到學(xué)生手中�？梢�(jiàn)，中學(xué)圖書(shū)館信息化建設亟待加強。

　　二、提升中學(xué)圖書(shū)管理工作的策略

　　1. 大力宣傳圖書(shū)館的重要性，指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源。

　　為了讓廣大的教師與學(xué)生，充分認識到圖書(shū)館對于學(xué)生學(xué)習的重要意義，確立圖書(shū)館的獨立地位，應該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行大力宣傳：首先，明確圖書(shū)館內的圖書(shū)能夠促進(jìn)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)。中學(xué)生在課堂學(xué)習之后，需要拓寬其視野，進(jìn)一步豐富相關(guān)的知識，這就需要學(xué)生通過(guò)大量的課外閱讀才能獲取。圖書(shū)館內的豐富藏書(shū)，涉及到的知識面比較廣，能夠滿(mǎn)足學(xué)生不同知識層面的需求，進(jìn)而培養學(xué)生的各個(gè)方面的能力。其次，圖書(shū)館能夠向學(xué)生及時(shí)傳遞信息。知識經(jīng)濟時(shí)代，知識的更新速度很快，但從實(shí)際來(lái)看，最新的知識并不能立刻就成為學(xué)生的教材，教材的更新需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，而圖書(shū)館則能夠及時(shí)為學(xué)生補充更新最新的知識，滿(mǎn)足廣大學(xué)生的求知欲，在獲得大量的知識的同時(shí)，也能提升自身的素養。最后，圖書(shū)館是開(kāi)展思想教育的有利場(chǎng)所。中學(xué)圖書(shū)館內的藏書(shū)涉及的領(lǐng)域比較廣，有政治、歷史、革命人物傳記等，這些都是對中學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的最佳途徑。學(xué)生通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，受到激勵，奮發(fā)有為，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

　　此外，還應該積極指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源。作為圖書(shū)館的管理人員應該積極參加到學(xué)生的探究性學(xué)習當中，積極指導學(xué)生采用科學(xué)的態(tài)度與方法來(lái)展開(kāi)探究性的學(xué)習，充分利用好圖書(shū)館的期刊、圖書(shū)等，來(lái)幫助學(xué)生學(xué)會(huì )根據課堂知識實(shí)現遷移，在自學(xué)的過(guò)程中，大力培養自己的邏輯思維能力，培養終身學(xué)習的習慣，為今后素質(zhì)的提升奠定良好的基礎。

　　2. 動(dòng)態(tài)更新中學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)資源。

　　中學(xué)圖書(shū)館是為了有效滿(mǎn)足廣大師生的學(xué)習要求，所以，其服務(wù)的對象是廣大的教師與學(xué)生，圖書(shū)館價(jià)值主要體現在滿(mǎn)足廣大讀者的需要。在知識經(jīng)濟時(shí)代，中學(xué)圖書(shū)館應該做到動(dòng)態(tài)更新圖書(shū)館的圖書(shū)資源，及時(shí)淘汰那些不適應時(shí)代發(fā)展的圖書(shū)，大力提升圖書(shū)的質(zhì)量，有效避免因為盲目追求數量而導致圖書(shū)館經(jīng)費的浪費。圖書(shū)館的管理人員可以采用調查問(wèn)卷的形式，了解師生的實(shí)際需求，然后有針對性的購買(mǎi)相關(guān)的圖書(shū)資源，讓圖書(shū)館能夠為學(xué)生提供良好的服務(wù)。

　　3.加快中學(xué)圖書(shū)館信息化建設步伐。

　　計算機技術(shù)的廣泛應用，其可以更為準確、迅速的'為廣大師生提供圖書(shū)館當前的館藏信息情況，進(jìn)一步縮短師生圖書(shū)編目檢索時(shí)間。中學(xué)圖書(shū)館建立計算機信息查檢系統能夠快速了解新書(shū)信息、館藏書(shū)目與借閱信息等。有條件的中學(xué)可以建設多媒體閱讀教室，讓學(xué)生依靠現代化的儀器，來(lái)實(shí)現對圖書(shū)的“閱讀”。

　　4.提升中學(xué)圖書(shū)管理員的素養。

　　中學(xué)圖書(shū)館的管理人員應該在業(yè)務(wù)技能、工作方式以及個(gè)人修養方面都要做到與時(shí)俱進(jìn)，尤其是在當前圖書(shū)館正在加緊信息化的建設情況下，圖書(shū)館的工作方式、工作內容等與原來(lái)已經(jīng)有了很大的不同，這就需要這些圖書(shū)管理人員及時(shí)提升自身的工作技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習先進(jìn)的計算機管理系統的具體操作方式，確保圖書(shū)館工作能順利開(kāi)展。與此同時(shí)，還應該改變工作態(tài)度，提升服務(wù)的質(zhì)量，樹(shù)立好的服務(wù)意識，真正做到全心全意為中學(xué)師生服務(wù)。

　　總之，在中學(xué)圖書(shū)管理中，還存在未確立圖書(shū)館的獨立地位、圖書(shū)資源配置缺乏信息指向性、圖書(shū)館信息化建設滯后等方面的問(wèn)題，對此提升中學(xué)圖書(shū)管理工作的策略應該從大力宣傳圖書(shū)館的重要性，指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源，動(dòng)態(tài)更新中學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)資源，加快中學(xué)圖書(shū)館信息化建設步伐，提升中學(xué)圖書(shū)管理員的素養等幾方面出發(fā)，結合學(xué)校圖書(shū)館建設的實(shí)際，切實(shí)提升中學(xué)圖書(shū)管理水平，推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育改革不斷向前發(fā)展。

圖書(shū)管理制度5

　　圖書(shū)館管理制度旨在確保圖書(shū)館的高效運作，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的資源和服務(wù)。它涵蓋了館藏管理、借閱服務(wù)、用戶(hù)行為規范、員工職責、設施維護等多個(gè)方面。

　　內容概述：

　　1. 館藏管理：包括圖書(shū)采購、分類(lèi)、編目、典藏和更新，確保館內資源的豐富多樣。

　　2. 借閱服務(wù)：規定借閱流程、期限、續借政策和逾期罰款，保障公平公正的借閱環(huán)境。

　　3. 用戶(hù)行為規范：制定讀者行為準則，如保持安靜、愛(ài)護圖書(shū)、遵守公共秩序等。

　　4. 員工職責：明確圖書(shū)館工作人員的職責，包括接待讀者、解答咨詢(xún)、維護館內秩序等。

　　5. 設施維護：規定設施的.日常保養和突發(fā)狀況處理，保證圖書(shū)館的正常運行。

　　6. 數字資源管理：涵蓋電子資源的獲取、存儲、訪(fǎng)問(wèn)權限以及版權問(wèn)題。

　　7. 圖書(shū)館活動(dòng)：組織各類(lèi)文化活動(dòng)，如講座、展覽，提升圖書(shū)館的社會(huì )影響力。

圖書(shū)管理制度6

　�。ㄒ唬�學(xué)生閱覽須知。

　　1．學(xué)生憑借書(shū)證借閱雜志。

　　2．報刊只供在閱覽室內閱讀，不得帶出室外。

　　3．請勿攜帶書(shū)包進(jìn)室閱讀。

　　4．室內保持安靜，嚴禁大聲喧嘩。不準在閱覽室吃東西，不準亂拋紙屑，不準隨地吐痰。

　　5．閱后歸還原處，放置整齊，報紙上架。

　　6．愛(ài)護報刊，人人有責。遇有重要信息資料、小品妙語(yǔ)，可以自帶筆記摘抄，嚴禁挖剪、撕頁(yè)，發(fā)現故意毀壞報紙雜志者，報教務(wù)、政教處查處。

　　7．遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

　�。ǘ�）學(xué)生借書(shū)須知。

　　1．憑本人借書(shū)證借書(shū)。

　　2．借期二周，逾期自覺(jué)歸還，不限借閱次數。

　　3．進(jìn)入借書(shū)室，請勿攜帶書(shū)包，可在室內閱覽或查閱資料，記筆記。

　　愛(ài)護圖書(shū)人人有責，不得在書(shū)內做題涂寫(xiě)。涂污、毀壞、撕頁(yè)或遺失圖書(shū)的，照原價(jià)三倍賠償。

　　4．借書(shū)時(shí)注意語(yǔ)言禮貌，不在室內吃東西或大聲講話(huà)。禁止隨地吐痰和亂丟果殼紙屑。

　�。ㄈ�）教職工閱覽須知。

　　1．教職工閱覽室全天開(kāi)放。

　　2．報紙、雜志只供在閱覽室內閱讀，不得帶出室外。

　　3．室內保持安靜，不得高聲談話(huà)，不準隨地吐痰，不準亂拋紙屑。

　　4．閱后歸還原處，放置整齊，報紙上架。

　　5．愛(ài)護報刊人人有責，遇有重要信息資料，可以自帶筆記摘抄，嚴禁挖剪、撕頁(yè)。

　　6．凡需借閱教學(xué)參考資料者，需辦理借閱手續，借期兩周。

　　7．其它報刊，平時(shí)概不出借，只限于周五下午可辦理外借手續，下周一上午務(wù)必歸還。

　�。ㄋ模┙搪毠そ钑�(shū)須知。

　　1．借書(shū)時(shí)，需把借書(shū)證交管理員方可進(jìn)入書(shū)庫。

　　2．借書(shū)時(shí)間：全天開(kāi)放。

　　3．借書(shū)數量：教師借書(shū)最多不得超過(guò)10冊，職工借書(shū)最多不得超過(guò)5冊。離退休老師一般只借文藝小說(shuō)。

　　4．借書(shū)期限：所有書(shū)籍借期一般不得超過(guò)三個(gè)月，逾期借閱可辦理續借手續，否則將處于一定罰款。

　　5．圖書(shū)外借都應妥加愛(ài)護，凡丟失、污損、撕頁(yè)按情節輕重賠償或罰款。

　　6．書(shū)庫內應保持安靜、整潔，不得高聲談笑、喧嘩，不得隨地吐痰、亂拋紙屑極其它雜物，嚴禁抽煙、吃東西。

　　7．教職工離退休或調到外單位工作前，須先還清所借全部圖書(shū)。

　　8．管理員須每天統計借閱冊數。

　　1．嚴格遵守操作規則：電壓不穩定時(shí)不能啟動(dòng)機器；開(kāi)機時(shí)先開(kāi)顯示器、打印機等外設，后開(kāi)主機，關(guān)機時(shí)按相反程序操作。

　　2．注意計算機內外衛生，經(jīng)常用吸塵器清除灰塵，定期用潔凈劑擦拭機器表面。

　　3．不要把已知有問(wèn)題的軟盤(pán)或磁帶加載到系統中，避免給系統帶來(lái)嚴重的`損壞。

　　4．專(zhuān)盤(pán)專(zhuān)用，不能將程序盤(pán)借給他人，防止計算機病毒的侵染。

　　5．專(zhuān)機專(zhuān)用，不能讓他人使用自己的系統，防止計算機病毒的侵染。

圖書(shū)管理制度7

　　圖書(shū)借閱規定

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級，特制定一下管理規則：

　　一、借閱時(shí)應排隊取書(shū)，持續教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書(shū)。

　　二、凡在圖書(shū)角借閱圖書(shū)者，均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級圖書(shū)借閱登記冊”，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等狀況應及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負責。

　　三、借閱圖書(shū)者應按期歸還圖書(shū)，每次只限一本，借期為一周，因特殊原因不能歸還者，務(wù)必在最后之日補辦續借手續。

　　四、借出的圖書(shū)，管理員應認真做好登記;歸還時(shí)，管理員應及時(shí)檢查破損狀況，并消除記錄。同時(shí)做好整理和催繳工作。

　　五、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償。

　　六、所借圖書(shū)最長(cháng)不可超過(guò)一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可一日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的`工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進(jìn)行續借登記。借閱者還書(shū)要及時(shí)，如果到時(shí)間不還，一周內不準借。

　　七、借閱的圖書(shū)只能課余時(shí)間閱讀，嚴禁課堂上偷偷閱讀，發(fā)現后取消一個(gè)月借閱資格。

　　八、借閱時(shí)間：周一至周五。

圖書(shū)管理制度8

　　圖書(shū)館是學(xué)校重點(diǎn)防火部位，是學(xué)校確定的重點(diǎn)禁煙區，為確保圖書(shū)館的防火安全，特制定如下制度：

　　一、館內嚴格控制一切用火，嚴禁吸煙和帶入其它火種，不準在館內存放易燃及其它可燃物品。

　　二、經(jīng)常檢查各種電器設備，發(fā)現故障及時(shí)維修。不準用碘鎢燈炮照明。照明燈泡與圖書(shū)、資料、文件柜等可燃物品應保持不小于0、5 米的`距離。

　　三、書(shū)庫內不準使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設備。不準隨便亂拉電線(xiàn)。嚴禁超負荷用電。

　　四、館內的空調設備必須按規定安裝，經(jīng)常檢查其工作情況，發(fā)現問(wèn)題應停止使用，不準帶故障運行。下班或長(cháng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)必須切斷電源。

　　五、每天閉館前，工作人員必須對所在書(shū)庫、閱覽室、工作室和附近廁所進(jìn)行認真檢查，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗和水龍頭，防止造成災害事故。

　　六、消防器材必須放置在醒目和便于使用的地方，指定專(zhuān)人保管。圖書(shū)館工作人員和義務(wù)消防隊員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發(fā)生火警時(shí)會(huì )撲救、會(huì )報警。

　　七、節假日閉館期間，由辦公室安排值班人員，負責防火、防盜安全工作。

　　八、讀者進(jìn)入書(shū)庫或閱覽室時(shí)，必須遵守《入庫須知》 和《閱覽規則》，堅持簽名登記制度。奮理人員不得進(jìn)入書(shū)庫。

　　九、館內各類(lèi)門(mén)鎖鑰匙必須由專(zhuān)人妥善保管，不得外借家屬、親友、同學(xué)使用。

圖書(shū)管理制度9

　　一、凡進(jìn)入閱覽室的讀者，須持圖書(shū)館(室)閱覽證且經(jīng)值班人員驗證后，方可進(jìn)入閱覽室閱覽，包、書(shū)籍、書(shū)夾不得帶入。

　　二、閱覽室是文明的學(xué)習場(chǎng)所，讀者應自覺(jué)保持閱覽室的。整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、聲喧嘩，不準搶占座位及隨意搬動(dòng)桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽(tīng)手機。

　　三、讀者取書(shū)時(shí)，必須將代書(shū)板插入新取圖書(shū)的位置，閱覽后自覺(jué)歸架。

　　四、閱覽室圖書(shū)，只限于閱覽室閱覽，概不外借，若需復印者，須按書(shū)價(jià)的。5倍繳納押金后，方可帶出發(fā)閱覽室復印，并要求及時(shí)歸還，對2小時(shí)后仍不歸還者，每小時(shí)處以押金的10%罰款。

　　五、愛(ài)護公物人人有責，讀者應愛(ài)護閱覽室內的一切公共設施，不得在閱覽時(shí)撕剪、勾畫(huà)、圈點(diǎn)圖書(shū)，違者將受到嚴肅處理。

　　六、為確保圖書(shū)館的`安全，禁止在閱覽室內任何地點(diǎn)吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。

　　七、經(jīng)出口通道時(shí)，如遇監測器報警，有關(guān)人員應主動(dòng)接受值班工作人員檢查，不應有不文明禮貌的言行。

　　八、有意在閱覽場(chǎng)所藏匿書(shū)刊資料或未辦理手續擅自將書(shū)刊資料帶出閱覽室者，以竊書(shū)論處，并以書(shū)價(jià)的10倍處以罰金，對損壞閱覽室書(shū)籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學(xué)校行政或當地部門(mén)處理。

圖書(shū)管理制度10

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的提高，小學(xué)中的一些配套設施也相應的完善。近幾年，小學(xué)的實(shí)驗室建設、小學(xué)的圖書(shū)室管理建設也提到日程上來(lái)，正在逐漸的完善。作為一名小學(xué)教師，小學(xué)圖書(shū)室的建設和管理對小學(xué)的教育也越來(lái)越重要。圖書(shū)室又作為教育中不可或缺的一部分，擔負著(zhù)重要的教育職責，所以，我們必須優(yōu)化圖書(shū)室的服務(wù)，對圖書(shū)室做良好的管理，讓圖書(shū)室發(fā)揮其正能量。滿(mǎn)足同學(xué)們日益增長(cháng)的文化需求。

　　一、對小學(xué)圖書(shū)室管理創(chuàng )新的重要性

　　圖書(shū)室應該作為同學(xué)們的第二課堂，而不是在那設置一個(gè)房間里面放著(zhù)很多書(shū)，它應該為同學(xué)們服務(wù)，所以我們要對小學(xué)的圖書(shū)室進(jìn)行更好的管理。圖書(shū)室是培養學(xué)生閱讀興趣的重要地方，培養同學(xué)們對書(shū)籍的熱愛(ài)，對知識的渴求。也養成了對讀書(shū)的一種良好的習慣。有的課本上的問(wèn)題，在預習的時(shí)候不懂的就可以去圖書(shū)室查閱一下，以便老師在授課的時(shí)候同學(xué)們更好的理解。這樣，也就節省了更多的課上的時(shí)間去解決一些比較難懂的問(wèn)題。

　　二、小學(xué)圖書(shū)室的管理

　　1.網(wǎng)絡(luò )化圖書(shū)室的管理

　　科技的快速發(fā)展，當然是想讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。所以，我們就要利用網(wǎng)絡(luò )為我們服務(wù)。有的人可能會(huì )說(shuō)，孩子在圖書(shū)室都有網(wǎng)，這還怎么學(xué)習��？我們就是要引導學(xué)生們如何在學(xué)習中正確的使用網(wǎng)絡(luò )，也減少了沉溺網(wǎng)絡(luò )的現象。圖書(shū)室有兩個(gè)部分，一部分是完全使用網(wǎng)絡(luò )，也就是電腦圖書(shū)室，學(xué)生們在電腦上可以迅速、快捷的找到自己想要查詢(xún)的東西，電腦方便了我們的生活，工作，當然也方便了學(xué)生的學(xué)習，所以這要正確的引導學(xué)生去積極的使用電腦，會(huì )豐富學(xué)生們的課外知識。另一方面，是圖書(shū)。同學(xué)們想要找哪一類(lèi)書(shū)籍，在電腦上輸入書(shū)籍的類(lèi)型或名稱(chēng)，就可以快速的`找到想要找的知識了，這樣做，大大節省了學(xué)生們的時(shí)間，可以一步到位，找到自己想要的書(shū)籍。也對圖書(shū)館進(jìn)行了系統化的管理。

　　2.流動(dòng)型書(shū)籍管理方向

　　顧名思義，流動(dòng)型書(shū)籍就是要讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，也就是流動(dòng)每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生的手中。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的班級對書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)，并且分層次。按難易程度對各個(gè)年級采取流動(dòng)型書(shū)籍的管理。建立獎懲制度、登記借閱制度等，在保證書(shū)籍完好無(wú)損的狀況下，每個(gè)同學(xué)都能豐富自己的知識，文化素養。提高學(xué)生們的素質(zhì)。當然，這個(gè)流動(dòng)型書(shū)籍的管理制度，需要班主任老師與圖書(shū)室的管理人員做好協(xié)調，不要讓書(shū)籍“一去不復返了”，在這個(gè)管理制度中，不但豐富了學(xué)生的文學(xué)素養，培養了學(xué)生了閱讀能力，也完善了圖書(shū)室的管理，將圖書(shū)室的職能發(fā)揮了出來(lái)。

　　3.選用高素質(zhì)的管理人員

　　不要小看圖書(shū)室的管理工作，它是一項知識性、專(zhuān)業(yè)性很強的工作。圖書(shū)館工作是否正常開(kāi)展與管理人員的素質(zhì)的高低有很大的關(guān)系。因此，我認為圖書(shū)管理人員應具備以下的素質(zhì)：對書(shū)籍的熱愛(ài)，只有愛(ài)書(shū)，才能管理好書(shū)，珍惜書(shū)；對工作敬業(yè)的態(tài)度，不管什么工作都要有一個(gè)良好的態(tài)度，才能做好這項工作；為他人服務(wù)的精神，圖書(shū)館這項工作是瑣碎的、復雜的，每每有同學(xué)來(lái)這里借書(shū)，都要為同學(xué)們指引書(shū)籍的位置，為同學(xué)們服務(wù)；負責任的態(tài)度，如果一個(gè)圖書(shū)管理員不負責任，學(xué)生借書(shū)也不記，那就可能為造成書(shū)籍丟失的現象。還有就是一定要有一定的文化素養，這項工作本身就是文化層次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事的工作。結合這些，我認為在圖書(shū)管理方面，管理員的選擇也是非常重要的。

　　4.對書(shū)源進(jìn)行選擇

　　小學(xué)生的心智，素質(zhì)還不夠成熟，對書(shū)籍的選擇還沒(méi)有明確的認識。這樣，就需要老師對他們進(jìn)行書(shū)籍的選擇，哪些書(shū)是適合哪個(gè)年齡段的學(xué)生看的，所以，在對書(shū)籍的選擇上也應比較謹慎。但是在小學(xué)中還有一小部分是老師用書(shū)，學(xué)生們需要學(xué)習，老師同樣需要學(xué)習。學(xué)校在選擇圖書(shū)室書(shū)籍的時(shí)候也要綜合考慮這兩方面。這樣就做出了平衡，既考慮了學(xué)生又解決了老師用書(shū)的問(wèn)題，對圖書(shū)室做到了分類(lèi)的管理。

　　5.開(kāi)展多種形式的活動(dòng)

　　俗話(huà)說(shuō)“興趣是孩子的最好的老師”，同樣，要想達到圖書(shū)室提高師生整體素質(zhì)，愛(ài)讀書(shū)的目的，就要讓學(xué)生們對圖書(shū)室有興趣，讓學(xué)生們喜歡上圖書(shū)室，喜歡在圖書(shū)室里看書(shū)、學(xué)習。想要讓學(xué)生們愛(ài)上圖書(shū)室，可以定期的開(kāi)展有關(guān)圖書(shū)室、有關(guān)圖書(shū)的活動(dòng)，比如說(shuō)：圖書(shū)競賽，看誰(shuí)讀的書(shū)多等等。也要有一定的獎懲制度。這樣可以大大的激發(fā)了學(xué)生們對書(shū)籍的好奇感，培養了同學(xué)們對讀書(shū)的興趣。也就促進(jìn)了圖書(shū)效益的發(fā)揮、達到了我們最初的目的――讓圖書(shū)室為學(xué)生們服務(wù)。

　　6.圖書(shū)室的衛生情況

　　前面一直都在講圖書(shū)室如何為大家服務(wù)？我們也要為圖書(shū)室做些力所能及的事情。圖書(shū)室也要做些一定的規章制度。在借書(shū)的時(shí)候，要好好保護書(shū)籍，不能損壞它，我們要愛(ài)護書(shū)籍。要按照圖書(shū)室的規章制度及時(shí)的將書(shū)歸還給圖書(shū)室，保證了圖書(shū)室的正常流程。在圖書(shū)室看書(shū)或者自習的時(shí)候，要保持安靜，在走后將自己的垃圾和隨身物品攜帶好。保持圖書(shū)室的衛生。

　　打破傳統圖書(shū)室的模式，讓圖書(shū)室活躍在學(xué)生之間，豐富學(xué)生的課外知識和文學(xué)素養。為鍛煉閱讀能力做好準備。讓學(xué)生在圖書(shū)室里填飽自己精神上的饑餓，要遵循“全方位、高效能、準確有效的”為教育教學(xué)服務(wù)。圖書(shū)室也充分得到了利用，滿(mǎn)足學(xué)生和老師日常的學(xué)習需要。成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

圖書(shū)管理制度11

　　幼兒期是閱讀興趣培養的關(guān)鍵時(shí)期，是幼兒從依賴(lài)閱讀到獨立閱讀的轉化時(shí)期。為了更好地完成這一時(shí)期的轉化，我班從培養幼兒閱讀習慣和興趣入手，開(kāi)展以圖書(shū)為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子從小成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人，并在班內設置了圖書(shū)角，以下是我們班圖書(shū)角的設計。

　　1．圖書(shū)的擺放：書(shū)架共有四層，我們將根據不同類(lèi)目的圖書(shū)，進(jìn)行分類(lèi)投放。

　　2．圖書(shū)角的.配套設施：

　�。�1）為了讓幼兒有好的、正確的讀書(shū)姿勢，我們會(huì )投放一定數量的桌椅；

　�。�2）制作相應的圖書(shū)角提示牌，讓幼兒有規矩的讀書(shū)；

　�。�3）為了提高幼兒閱讀的興趣，我們會(huì )創(chuàng )辦定期的圖書(shū)角活動(dòng)：“我會(huì )講故事”；

　�。�4）為了提高幼兒的自覺(jué)能力，我們還會(huì )每周選舉“最棒書(shū)本管理員”

　　圖書(shū)角是孩子們的小天地，在那里他們會(huì )發(fā)現閱讀的快樂(lè )，并能漸漸地養成閱讀的好習慣。

圖書(shū)管理制度12

　　一、成立圖書(shū)館消防安全領(lǐng)導小組，負責制定和貫徹圖書(shū)館消防安全管理制度，消防安全應急措施的實(shí)施和消防隱患的'消除，領(lǐng)導圖書(shū)館消防安全工作。

　　二、實(shí)行館、部、庫（室）三級消防安全管理體制，館領(lǐng)導、部主任、各庫室負責人及工作人員分別為圖書(shū)館、各部和各庫室的消防安全責任人。各級責任人要全面負責本部門(mén)轄區內的消防安全工作。

　　三、對全館人員進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育，掌握消防安全知識，提高處理應急事故能力。結合本館實(shí)際，采取防范措施，做好預防工作。

　　四、全館人員都要熟知本部室的消防器材存放處和使用方法，熟知火警電話(huà)號碼（119）和保衛處報警電話(huà)（8985110），以及報警注意事項。

　　五、各部門(mén)、書(shū)庫、閱覽室等公共場(chǎng)所嚴禁吸煙和使用明火，嚴禁使用電爐、電熨斗、電烙鐵以及電暖器等設備，非火警不得動(dòng)用消防設備。

　　六、工作地點(diǎn)的照明燈具必須保持完好，電源插頭、插座或電源開(kāi)關(guān)，如有接觸不良或損壞者，要及時(shí)維修或更換。不準用可燃物做燈罩，不準隨便亂拉電線(xiàn)，嚴禁用電超負荷。停電期間嚴禁使用明火照明。

　　七、嚴禁攜帶易燃、易爆、腐蝕、劇毒等危險品進(jìn)館。確因館內工作需要，須經(jīng)圖書(shū)館辦公室批準，并有專(zhuān)人保管使用，以防意外事故。

　　八、各部室的門(mén)窗、儀器設備要及時(shí)檢查。下班前要檢查門(mén)窗是否關(guān)好、水電是否切斷，發(fā)現有損壞及時(shí)報館辦公室修理。

　　九、消防安全責任人要定期檢查消防水泵、滅火器等設施設備是否正常，嚴格按要求進(jìn)行維護，確保正常使用。

　　十、確保消防通道的暢通，館內不準停放各種車(chē)輛，通道內不準堆放物品。

　　十一、館值班室安排專(zhuān)人日夜輪流值班。值班者要堅守崗位，認真履行值班人員守則，做好值班記錄，交接班要交待清楚。

　　十二、節假日期間，安排值班人員負責消防安全工作。

圖書(shū)管理制度13

　　一、目的

　　為營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，豐富員工業(yè)余文化生活，提升員工整體文化素養，合理管理圖書(shū)借閱工作，提高圖書(shū)利用率，特制定此管理規定。

　　二、范圍：

　　行業(yè)相關(guān)、專(zhuān)業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、安全管理、精益管理、修養禮儀、期刊、光盤(pán)等各類(lèi)資料。

　　三、權責

　　集團總部行政部：負責公司圖書(shū)館的日常管理與維護。

　　四、內容

　　1、圖書(shū)采購

　　1.1董事長(cháng)直接安排采購。

　　1.2集團總部各部門(mén)、各業(yè)務(wù)公司根據工作需求，提出請示，由部門(mén)負責人→總經(jīng)理→董事長(cháng)批準后方可進(jìn)行采購。

　　2、圖書(shū)入庫

　　2.1圖書(shū)購回后由管理員進(jìn)行編號、造冊、入庫，應將借閱書(shū)籍進(jìn)行編號，編號規則見(jiàn)《圖書(shū)編號規則》。

　　2.2新購圖書(shū)除按順序編號外，應將書(shū)名、出版社名稱(chēng)、著(zhù)作者、冊數、出版日期、購買(mǎi)日期、金額以及其它有關(guān)資料詳細登記于《圖書(shū)登記表》，并填制借閱圖書(shū)卡插放于圖書(shū)之末頁(yè)。

　　2.3每本書(shū)制作對應的《圖書(shū)借閱登記卡》，并將卡片插入書(shū)籍中。

　　2.4所有圖書(shū)、期刊如借閱入庫應在圖書(shū)的扉頁(yè)和側面蓋“圖書(shū)館”章；如贈閱，應在圖書(shū)的扉頁(yè)蓋“贈”章。

　　2.5每批圖書(shū)登記入庫后及時(shí)完成有關(guān)存書(shū)量、累積的統計。

　　2.6以《圖書(shū)登記表》形式建立最新圖書(shū)目錄，以備查閱。

　　2.7管理員應及時(shí)發(fā)布新書(shū)目錄，便于員工借閱。

　　3、圖書(shū)借閱

　　3.1借閱范圍：本公司員工、與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的顧問(wèn)、合作伙伴等。

　　3.2借閱時(shí)間：每周三、四，下午13:00-15:00。

　　3.3借閱流程：借書(shū)應先查閱圖書(shū)是否在庫，如果是借閱建科辦公區的書(shū)籍，應提前三天告知管理員進(jìn)行安排，借閱時(shí)在管理員處填寫(xiě)好《借閱登記本》然后向管理員取書(shū)，借書(shū)人在《圖書(shū)借閱登記卡》上簽字確認，管理員將卡片回收，再將圖書(shū)交予借書(shū)人后，將卡片、登記本妥善保管，并在《圖書(shū)登記表》上實(shí)時(shí)登記借閱記錄。

　　3.4辭典、珍貴圖書(shū)或被指定為公共參考圖書(shū)，概不得外借，借閱者必須限于當天歸還。

　　3.5一般書(shū)報雜志可隨意閱覽，閱畢應歸還原處，不得擅自攜出公司或撕剪，但公司廣告、公告及其他與業(yè)務(wù)有關(guān)資料剪貼供公司參考不在此限。

　　3.6借閱冊數和期限：每人每次借閱圖書(shū)不可超過(guò)兩冊，借閱期限60天。

　　4、圖書(shū)歸還

　　4.1到期應歸還，未讀完需續借者，務(wù)必辦理續借手續，續借期為30天，以續借一次為限。

　　4.2歸還流程：借書(shū)人歸還圖書(shū)時(shí)，在《借閱登記本》上簽字歸還，管理員和借書(shū)人需在圖書(shū)相應的《圖書(shū)借閱登記卡》上簽字確認，借書(shū)人還書(shū)后，管理員并應及時(shí)將卡片歸放書(shū)內，并在《圖書(shū)登記表》上實(shí)時(shí)登記歸還記錄。

　　4.3遇調（離）職應將借用圖書(shū)全部歸還，由圖書(shū)室管理人員確認后方可辦理相關(guān)調（離）職手續；未歸還圖書(shū)即離職的員工，從工資中扣除圖書(shū)金額。

　　4.4員工所借圖書(shū)，如遇盤(pán)點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)，應隨時(shí)通知收回，借書(shū)人不得拒絕。

　　5、圖書(shū)保養

　　5.1保持書(shū)報的整潔、整齊，發(fā)現破損，要及時(shí)裝訂、裱糊。

　　5.2按規定做到八防，即防塵、防潮、放光、防火、防霉、防蟲(chóng)、防鼠、防盜。

　　5.3管理員每月對圖書(shū)借閱、庫存情況作一次統計，并修繕圖書(shū)；有價(jià)值的專(zhuān)業(yè)技術(shù)期刊每年清理、裝訂一次，作為資料存放、備查。

　　6、圖書(shū)清點(diǎn)、剔舊和處理方法

　　6.1剔舊工作必須有計劃、有組織地進(jìn)行。

　　6.2剔舊工作必須專(zhuān)人負責，準備剔舊的書(shū)刊先廣泛征求有關(guān)人員的意見(jiàn)，再報相關(guān)領(lǐng)導批準后方可執行。

　　6.3剔舊的具體范圍：

　�。�1)內容陳舊過(guò)時(shí)的書(shū)刊。

　�。�2)長(cháng)期以來(lái)無(wú)人問(wèn)津或很少有人借閱，流通率極低的書(shū)刊。

　�。�3)復本過(guò)多造成積壓的書(shū)刊。

　�。�4)內容重復的圖書(shū)資料。

　�。�5)凡有關(guān)部門(mén)明文規定或通知，內容出現差異錯誤的書(shū)刊。

　�。�6)經(jīng)過(guò)長(cháng)期借閱周轉，殘破不全無(wú)法修復的書(shū)刊。

　　6.4凡被剔舊的藏書(shū)資料，都應在《圖書(shū)登記表》上予以注銷(xiāo)，并及時(shí)造好清冊，一式兩份，一份圖書(shū)館留底，一份財務(wù)部備案。

　　6.5對被剔除的.書(shū)刊可分別采取調撥、交換、削價(jià)處理和報廢等方法處理。

　　6.6剔除工作每?jì)赡昕蛇M(jìn)行一次，并做好總結工作。

　　7、音像資料管理

　　7.1音像資料和圖書(shū)資料一樣編號后進(jìn)行入庫，編號規則見(jiàn)《音像資料編號規則》，編號應做到統一、規范、有序，以便查找。

　　7.2對于內容過(guò)時(shí)、破損或音像質(zhì)量下降影響繼續使用效果的資料應及時(shí)清理，并予以注銷(xiāo)。

　　7.3對每個(gè)借用的音像電子資料都必須詳細記錄，包括借出日期、資料類(lèi)別、數量等。

　　7.4應要求借用者在資料用畢后及時(shí)歸還，管理員應對歸還的資料逐一檢查，并及時(shí)登記歸還信息。

　　7.5對由于借用者主觀(guān)原因導致破損或丟失的資料，應要求借用者按規定賠償。

　　7.6為便于查詢(xún)館藏資料情況和出借情況，把館藏資料目錄和出借情況及時(shí)輸入到計算機服務(wù)器中。

　　7.7做好音像電子教材的日常維護工作，對資料的維護要針對不同媒體類(lèi)型采用不同方法。

　　7.8錄音、錄像資料要注意防磁、防曬、防潮，對于VCD、CD－ROM之類(lèi)的資料要注意防塵和防劃傷，要定期清潔。

　　8、報損制度

　　8.1由于自然災害等非責任事故造成的丟失損壞，確系無(wú)法修補，請示有關(guān)領(lǐng)導，申請報損。

　　8.2要按規定填寫(xiě)圖書(shū)、音像資料減損憑單，并及時(shí)進(jìn)行賬目核算。

　　9、罰則

　　9.1員工借書(shū)期限屆滿(mǎn)，經(jīng)通知仍不還書(shū)者，或遇盤(pán)點(diǎn)期而仍不還者，暫停其借閱資格一個(gè)月（從本書(shū)還清日開(kāi)始計算）。

　　9.2書(shū)遺失以原書(shū)標價(jià)1倍賠償；損壞圖書(shū)，如批改、圈點(diǎn)、畫(huà)線(xiàn)、折角、涂寫(xiě)等，視情節輕重按書(shū)價(jià)之1-3倍賠償。

　　9.3員工借出圖書(shū)若遺失或嚴重損毀時(shí)，借閱者應依照下列方式于一周內辦妥賠償手續：

　�。�1）借閱者自行購買(mǎi)原版數據或其更新版，不得以翻版數據或影印版抵償。

　�。�2）以購回相同書(shū)籍賠償，若因套書(shū)無(wú)法單本購買(mǎi)，則買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償。

　�。�3）損壞輕微，可以修護復原者，其修護費由借閱者負擔。

　　9.4因管理不善造成的損失，由管理員負責，視情節輕重按書(shū)價(jià)之1-3倍賠償。

　　五、附則

　　1、本辦法未盡事宜隨時(shí)呈請？裁決。

　　2、本制度自公布之日起執行，原公司制訂的有關(guān)制度（含行政公告）與本制度不一致的以本制度為準。

圖書(shū)管理制度14

　　為使我館圖書(shū)資料得以妥善保管，充分發(fā)揮其作用，特制定本制度。

　　一、圖書(shū)入庫時(shí)，書(shū)庫管理人員應清點(diǎn)冊數，并在采編室的出庫簿上簽字，以明責任。

　　二、對入庫的新書(shū)，要及時(shí)上架，并組織好目錄，及時(shí)對讀者開(kāi)放。

　　三、資料室書(shū)庫的書(shū)必須按照資料查閱規則，只許在該室內查閱，不得外借；確因工作需要而外借者，須經(jīng)館長(cháng)同意，并按書(shū)價(jià)的`2－10倍收取押金后方可借出，管理人員應按在規定時(shí)間內及時(shí)收回。

　　四、xx籍人士著(zhù)作陳列室圖書(shū)為保存、研究、陳列性圖書(shū)，不予外借。外借書(shū)庫盡可能實(shí)行開(kāi)架借閱，方便讀者。

　　五、無(wú)論外借書(shū)庫還是其他書(shū)庫，都要切實(shí)做好圖書(shū)保護工作，防潮、防蛀、防塵、防火、防盜，確保安全。工作人員每天要開(kāi)書(shū)庫窗戶(hù)1－2次，下班前務(wù)必做好“清場(chǎng)”工作，確保安全。嚴禁在書(shū)庫吸煙烤火；發(fā)現蟲(chóng)害時(shí)及時(shí)處理，搞好經(jīng)常性的清潔衛生。

　　六、在館值班人員要做好下班后全館的安全保衛工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)報告。

圖書(shū)管理制度15

　　1、圖書(shū)館要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

　　2、圖書(shū)館要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

　　3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的.規定執行。

　　4、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。

　　5、新購置圖書(shū)，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。

　　6、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)5本，文藝作品不超過(guò)2本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱只限一冊，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2本，借期2個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

　　7、遺失或嚴重損壞書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠款；成套書(shū)刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　8、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書(shū)完好。

　　9、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續。

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