小學(xué)生感恩廣播稿[優(yōu)選]
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩廣播稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會(huì )唱嗎?歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè ):感恩老師使我們茁壯成長(cháng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè ):感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好;學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )收獲更多的快樂(lè )與幸福。
親愛(ài)的`老爸:您的身體還好嗎?這幾天您老是說(shuō)自己特別累,我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現在,你為我付出了多少,為自己付出了多少?或許您也不記得了,我也不記得了,但有一點(diǎn)我很清楚,您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚,還是在我很小的時(shí)候,您有一次在家教我數學(xué)題(很簡(jiǎn)單的數學(xué)題)?晌铱偸菍W(xué)不會(huì ),腦子笨的就是轉不過(guò)來(lái)彎兒,樓下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩兒,可是您怎么也不讓我出去玩,我嘟著(zhù)嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說(shuō)只要你學(xué)會(huì )了,我就讓你出去玩。我聽(tīng)了之后,興奮得不得了。學(xué)的可起勁了,我在您的幫助下總算學(xué)會(huì )了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,卻不曾看見(jiàn)您額頭上亮晶晶的汗珠,F在想想小時(shí)候的事情,有時(shí)覺(jué)得當時(shí)怎么能這么做呢,真是太不應該了。
等到我上小學(xué)時(shí),每天晚上我寫(xiě)作業(yè)不管寫(xiě)到多晚,您都會(huì )一直陪著(zhù)我,直到我作業(yè)寫(xiě)完為止,并且都會(huì )認真地給我檢查,如果發(fā)現我有錯題,也只是給我指出來(lái),讓我自己檢查哪里有錯,而不是一味的講給我聽(tīng)。在學(xué)校的一次期中考試中,我的數學(xué)只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的,難受極了;氐郊抑,我正想著(zhù)怎么想您交代時(shí),您就下班回來(lái)了,當問(wèn)到我的成績(jì)時(shí),我一下子哽咽了,不知說(shuō)什么好。您似乎察覺(jué)到了什么,我也不好隱瞞什么了,只能把成績(jì)告訴您了。您聽(tīng)到之后,把我關(guān)到房間里,對我進(jìn)行了批評,我哭了,很傷心,您也哭了,那天的晚飯我們爺兒倆都沒(méi)吃。
從那件事之后一直到現在,我和您簡(jiǎn)直是臭味相投,每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來(lái)戲弄媽媽一頓,有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,而我們卻在一旁幸災樂(lè )禍。您對我的愛(ài),對我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來(lái),我想,在以后的日子里,我對您的報答也是在您最需要我的時(shí)候到來(lái)。
再多花言巧語(yǔ)都沒(méi)有用,您等著(zhù)看我以后的行動(dòng)您就會(huì )知道了。最后衷心的祝愿您:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
小學(xué)生感恩廣播稿2
甲:播撒知識陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員XXX,我是今天的播音員XX。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂(lè )等毛;懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。
乙:《感恩的心》這首歌你會(huì )唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?感恩是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長(cháng)流……
甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的`關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì )天倫之樂(lè ):感恩老師使我們茁壯成長(cháng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè ):感恩社會(huì )讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責任,沒(méi)有使命感和責任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。
所以你還要感謝你的對手,因為他們給了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的人,因為他們消除了你的業(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責你的人,感謝所有使你堅定成就的人。
甲:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著(zhù),感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂(lè )等毛;懂得愛(ài)父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話(huà),教室會(huì )變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶……就是對值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護讓我們健康成長(cháng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境?是誰(shuí)認真為大家奉獻一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊?
男:一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅(shū)的欺騙,還有開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識等好處。
難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領(lǐng)獎?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應該同樣受到社會(huì )的尊重嗎?不,我不這樣認為。
小學(xué)生感恩廣播稿3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當犯錯誤而受到懲罰時(shí),教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師,一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心,一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來(lái)表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句溫馨的問(wèn)候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的.海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén),當我懷著(zhù)喜悅的心情對待成功時(shí),您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,帶進(jìn)了自強不息的世界里。
教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個(gè)不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康人格的體現,一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩老師,并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報老師的辛苦教誨。
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