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四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天要考試，我非常激動(dòng)，生怕自己考不好。
我走在上學(xué)的路上，仍在左思右想：“卷子簡(jiǎn)單嗎？我能考好嗎？”
大樹(shù)筆直地矗立在那里，好像對我低語(yǔ)：“不要害怕，相信你自己，你是最棒的，一切都會(huì )好的.！”
我一聽(tīng)，來(lái)勁了，大步流星地跑向學(xué)校。
剛進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)我的同桌和幾個(gè)同學(xué)正在求佛：我心想，咱也試試吧。于是，心里默念了一陣。
“叮鈴鈴！”考試的時(shí)間到了。我聽(tīng)見(jiàn)桌子心平氣和地給我講到：“不要激動(dòng)，祝你成功！”緊接著(zhù)，試卷發(fā)下來(lái)了，我鋪開(kāi)一看，有好多試題都已做過(guò)，非常簡(jiǎn)單。于是乎，我倍感胸有成竹，一口氣做起來(lái)。時(shí)間悄悄地從身邊逝去。漸漸地，一套試卷就做完了。下一步，我煞有介事地檢查了一遍，算是完事。然后，交了試卷，一溜煙跑出教室。心想自己肯定成功在握。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了。我急不可待，想早點(diǎn)知道分數。當得知別的同學(xué)大多數是九十多分、一百分，而自己僅僅得了八十幾分時(shí)，我頓時(shí)傻了眼：怎麼會(huì )是這樣？
回到家，爸爸得知了我的成績(jì)，不但沒(méi)有批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“不要泄氣，失敗是成功之母，失敗也是一種收獲�！�
我一定要牢記著(zhù)句話(huà)：我收獲了失敗，成功還會(huì )遠嗎？
四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不論往事如何在時(shí)光中飛馳，那個(gè)屬于我的一絲春色卻永遠停留在我的腦海中！
那時(shí)，我年齡尚小，才上幼稚園。由于有一天生病了，媽媽就沒(méi)有讓我去，而那一天，正式植樹(shù)節！
在家中，我有些無(wú)聊，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙鋈ネ�！�?/p>
“不行，你病沒(méi)有好！”媽媽眉毛一擰，嚇得我一個(gè)字也不敢說(shuō)，可憐天下女兒心呀！
過(guò)了一會(huì )兒：“去嘛——去嘛……”
經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽總算同意了。
我們決定先去花店買(mǎi)來(lái)一個(gè)小樹(shù)苗，然后我們拿著(zhù)小樹(shù)苗，去了郊外的鐵路橋，我們要把它種在那里，體驗一次植樹(shù)節的快樂(lè )！ “到了，到了！”我吶喊著(zhù)。我輕輕地跳下了車(chē)，拿著(zhù)小樹(shù)苗奔進(jìn)田野。田野中一望無(wú)際，農民伯伯都在辛苦的勞動(dòng)。
“種在哪兒好呢？好多人呀！”我皺了皺眉，歪著(zhù)頭不停地尋找著(zhù)能種的位置。呵，找到了！我一手緊緊握著(zhù)小樹(shù)苗，一手提著(zhù)一個(gè)小桶，奔了過(guò)去。
果然，一塊不大不小的'空地呈現在我眼前。我三下五除二地拿出樹(shù)苗，放下小桶，挽起袖子，開(kāi)始！
我拿出小鏟子，插進(jìn)土中，再使勁拔出，鏟子上就帶了一大塊土。我再插……再拔……終于，一個(gè)四四方方的坑被我挖好了！我拿出小樹(shù)苗，撕掉套在根部的袋子，不偏不倚，正對著(zhù)坑心。我一手拿著(zhù)樹(shù)干，不讓它歪了，另一手拿著(zhù)鏟子，輕輕地向樹(shù)根上撒著(zhù)土，一下，兩下，三……不一會(huì )兒，樹(shù)根就被土給“淹沒(méi)”了！我再伸出手，使勁在土上按，把土按結實(shí)，再在周?chē)顫M(mǎn)土，種好了！
我一刻不容待忙，連忙又提了一桶水，“嘩嘩”潑灑在了小樹(shù)苗周?chē)�，泥土頓時(shí)濕潤了！
這時(shí)，媽媽提著(zhù)一大袋野菜回來(lái)了，可真是大豐收��！歡快的一天結束了，我心中像長(cháng)出了一個(gè)小種子，那里面埋藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，是我對小樹(shù)苗的期待與盼望……
那是我最快樂(lè )的一個(gè)春天，因為我收獲了春色！可——好景不長(cháng)，當晚我就迎來(lái)了一次高燒……哎——
四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校越來(lái)越重視體育課了，現在體育也要考試，考試的項目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了心想：踩高蹺有什么難學(xué)的�？晌夷玫礁哕E不久后，匯成商學(xué)院的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開(kāi)，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴重，所以我繼續嘗試，可每一次都摔了下來(lái)。就這樣，我摔了一節課。我傷心地走進(jìn)教室，有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你學(xué)會(huì )高蹺了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)鼓勵我說(shuō)：“你一定會(huì )成功的，不要灰心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來(lái)，但我堅強地想：不能放棄！我擦干了眼淚。
又一次體育課，我充滿(mǎn)了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來(lái)了，但我并沒(méi)有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩了！我嘗試著(zhù)走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過(guò)一次又一次的`嘗試，我可以原地踏步了，這節課我收獲了不少。當同學(xué)再次問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)會(huì )時(shí)，我就會(huì )充滿(mǎn)信心地回答：“離成功不遠了�！�
考試前最后一節體育課，我踩上高蹺站了起來(lái)，原地踏步了一會(huì )后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學(xué)會(huì )了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會(huì )得到新的收獲。
四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)現路旁的大樹(shù)是那么綠，花是那么紅。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像為我唱歌呢。我今天特別高興，因為我們要去心品基地啦！我們一路有說(shuō)又唱，開(kāi)心的不得了，很快就到了，上午老師帶我們活動(dòng)了飛奪瀘定橋。
老師先給同學(xué)們演示了一遍。隨后同學(xué)們就陸陸續續的上了瀘定橋，我想：這個(gè)橋那么高，萬(wàn)一一腳踩空，多危險啊，讓我心驚膽戰。
前面的王昕雨像蜘蛛俠一樣拉住兩邊的鐵鏈，一步一步的、輕松自如的.越過(guò)了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……尹佳瑤也很害怕，死活不肯走，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)一再催促和鼓勵，終于邁出了第一步、第二步，第三步……
快到我了，心里像踹只小兔子，撲通撲通地跳著(zhù)。我上了梯子，剛跨在木板上的時(shí)候，木板就搖搖晃晃，像蕩秋千一樣。等它平穩了，才踩踏上第二塊木板，到第四塊木板的時(shí)候，中間有一個(gè)洞，我怎么也過(guò)不去，老師在旁邊大聲的說(shuō)：“加油，加油！”我壯了壯膽，閉著(zhù)眼跨了過(guò)去，我成功了！
我很感謝老師，讓我們做這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了勇敢和自信！
四年級以收獲為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我所學(xué)的科目各式各樣：有優(yōu)美的舞蹈，好聽(tīng)的鋼琴……，但是，我覺(jué)得我在鋼琴方面還要有更大的.進(jìn)步。
于是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“貝貝，老師想讓你參加一個(gè)比賽，你只要加油，就一定能成功。我可是只給了你一個(gè)人呢�！蔽沂斋@了信任，我又高興又緊張�；氐郊抑�，我不等媽媽說(shuō)，就主動(dòng)要求彈琴。經(jīng)過(guò)一番艱苦練習之后，終于要上戰場(chǎng)了！我好激動(dòng)呀！
過(guò)了幾周后，一個(gè)特大消息傳遍了整個(gè)家。我收獲了特金獎！隨后，我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎。當老師把獎杯遞給我的那一刻，那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后，每當我看到那個(gè)獎杯，當時(shí)的情景就會(huì )浮現在我的眼前。霎時(shí)，一股暖流就會(huì )流遍我的全身。
我想：“如果某一天，獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會(huì )破碎的�！�
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