幼兒園元旦小廣播稿（精選11篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的幼兒園元旦小廣播稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦小廣播稿 篇1
主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《春節序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂(lè )，聆聽(tīng)四（1）中隊為您奉獻的這段美好時(shí)光！
乙：請聽(tīng)歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對元旦這個(gè)節日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭取新的進(jìn)步和成績(jì)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè )，如意吉祥，好好學(xué)習，天天向上歌曲《春節序曲》
結束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們相約明年再見(jiàn)！
幼兒園元旦小廣播稿 篇2
合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
阮濤：花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；
阮：花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)與諧校園的歡快樂(lè )章。大家好，我是來(lái)自502班的主持人阮濤。
熊：我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦。
阮：今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目，熊偉，平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文，你害怕嗎？
熊：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文，但我最頭痛寫(xiě)作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
阮：是嗎？那應該如何寫(xiě)作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話(huà)開(kāi)始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫(xiě)作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國著(zhù)名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì )寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì )不會(huì )寫(xiě)一句話(huà)？”他說(shuō)：“這個(gè)行�！蔽豪蠋熣f(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話(huà)吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話(huà)：“今天開(kāi)學(xué)了�！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話(huà)？”那位同學(xué)爽快地答應了。就這樣，從一句話(huà)作文開(kāi)始，再到兩句話(huà)、三句話(huà)……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì )了作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話(huà)作文開(kāi)始呢？
阮：對呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫(xiě)一句話(huà)練起，然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
阮：比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話(huà)：“從今天起我要學(xué)習寫(xiě)作文了�！钡诙�，在這句話(huà)的后頭加了一句話(huà)：“我相信我能寫(xiě)好�！边@樣下來(lái)，每次都多寫(xiě)一句話(huà)，慢慢的就有了更多的話(huà)要寫(xiě)。
熊：一篇作文也就是六七十句話(huà)，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮：對呀！寫(xiě)作文其實(shí)并不難，“先從寫(xiě)一句話(huà)開(kāi)始，這就是經(jīng)驗�！�
熊：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫(xiě)出更多，更好的作文！
阮：下面一起來(lái)放松一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《...》。
熊：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
阮：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
阮：花開(kāi)的日子，讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；
合：今天的播音到此結束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
幼兒園元旦小廣播稿 篇3
A、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我；蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合：借著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
B：20xx年的鐘聲即將敲響。
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A（一）、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B（二）、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
A（三）、金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創(chuàng )新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，
�。ㄒ魳�(lè )；隱形的翅膀）
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì )我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。
是��！正因為有了隱形的翅膀，我們才會(huì )更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
A（四）、寒冬的早晨，伴著(zhù)嘹亮的跑操音樂(lè )，校園里沸騰了：三條長(cháng)龍在校園里盤(pán)旋，長(cháng)長(cháng)的隊伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著(zhù)矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽(yáng)映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的`晨練熱火朝天！這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記。怎能忘記，寒風(fēng)中領(lǐng)導們親自替我們?yōu)⑺�、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？
A追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
B：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
A：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
A：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
AB站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！朋友們
�。ê希┰僖�(jiàn)！
幼兒園元旦小廣播稿 篇4
一、開(kāi)播曲：《校園的早晨》
二、開(kāi)播語(yǔ)：
合：溫馨小廣播，心與心相通，快樂(lè )你和我。
合：嗨！大家好，歡迎你收聽(tīng)，小露珠廣播節目。
我是主持人……
我是主持人……
我是實(shí)習主持人……
三、廣播稿正文
甲：一寸光陰一寸金,
乙：時(shí)間老人腳步勤。
丙：轉眼又到了年末。
甲：在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來(lái)的元旦。
乙：在這緊張而又忙碌的歲末，今天下午，我們還將迎來(lái)張家港市養成教育現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，屆時(shí)將有許多客人老師來(lái)到學(xué)校參觀(guān)我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動(dòng)展示。
丙：相信全體同學(xué)一定會(huì )以良好的文明禮儀形象迎接活動(dòng)的到來(lái)。
甲：隊員們，再過(guò)兩天，元旦就到了。
乙：不知大家對元旦了解多少？
丙：我知道！關(guān)于元旦節的來(lái)歷，得先從名字說(shuō)起：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。
甲：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。
乙：我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱(chēng)“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
丙：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)；從西歷，所以便統計”，定正月初一為春節，而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦為中國的`法定節日。甲：由于中國民族比較多，因此過(guò)元旦的習俗也不相同。
乙：在我們漢族，元旦時(shí)，人們不掃地，不向外潑水，不走后門(mén)，不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴，萬(wàn)事如意。
丙：在傣族，一些村寨舉行“象腳鼓比賽”，選手們精神振奮、擊鼓不停，誰(shuí)的動(dòng)作優(yōu)美、鼓聲好即獲獎。
甲：在臺灣高山族，元旦時(shí)，有吃“長(cháng)年菜”的習俗。長(cháng)年菜也叫作“芥菜”，吃這種菜是預示壽命長(cháng)。有的人將長(cháng)長(cháng)的粉絲加入長(cháng)年菜里，象征著(zhù)長(cháng)生不老。
乙：瑤族在元旦節期間，人們會(huì )聚在一起，觀(guān)看風(fēng)趣別致的“耕作戲”。一人扮牛，一人扮扶犁農夫，一人扮擴鋤農民，三人邊舞邊歌，表示慶農業(yè)豐收。
丙：新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
甲：在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
乙：在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
丙：巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動(dòng)煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節。
甲：阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
乙：在巴西農村有一個(gè)獨特的風(fēng)俗習慣——他們在元旦見(jiàn)面時(shí)，用相互使勁揪住對方耳朵的方式來(lái)表示祝福呢。
丙：最特別的是印度。印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。
甲：同學(xué)們，又是一年過(guò)去了�；厥走@一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：我們不難發(fā)現，在這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，給予我們關(guān)心和幫助的人有很多。
丙：那，在這一年中你最想感謝的人是誰(shuí)呢？
甲：我想感謝的人太多了，有含辛茹苦養育我們的父母，有不辭辛勞培育我們的老師，有給我幫助的同學(xué)和朋友。
乙：在這新年伊始之際，我提議，讓我們通過(guò)小露珠廣播，向關(guān)心、幫助、支持我們成長(cháng)的所有人說(shuō)一聲：
合：謝謝你們！
甲：在歌聲中，小露珠廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：在這里，小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個(gè)早年。
合：祝老師、同學(xué)身體健康！學(xué)習進(jìn)步！新年快樂(lè )！
幼兒園元旦小廣播稿 篇5
一、播放《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了x年的元旦。在元旦佳節到來(lái)之際，我們首先預祝各位老師和同學(xué)們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
甲：我是主持人（）
乙：我是主持人（）
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。王晨悅這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩。下面，請欣賞詩(shī)朗誦《感謝》。
慶元旦詩(shī)歌朗誦稿（略）
二、元旦知識介紹
咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎？
甲：當然知道。我給大家介紹一下吧
《元旦的來(lái)歷》
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪(fǎng)，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預示著(zhù)新的一年的運氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè )、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會(huì )遇上困難和災禍。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。巴西農村有一個(gè)獨特的風(fēng)俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見(jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：是啊，讓我們來(lái)年再相會(huì )吧，大家再見(jiàn)。
幼兒園元旦小廣播稿 篇6
A：伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光和滿(mǎn)心的喜悅，20xx年元旦如期而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。首先，請允許我作為知心姐姐xxx。
周：我xxx和xxx
周、張：通過(guò)知心姐姐廣播這個(gè)平臺，向全體師生致以深深的、誠摯的祝福：新年快樂(lè )！祝學(xué)生學(xué)習進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年，伴隨著(zhù)成功與收獲的喜悅而漸漸遠去。
周：鐘聲將在20xx年敲響�；叵肫饋�(lái)，總有一些回憶，讓人覺(jué)得溫暖。
張：六一月餅和中秋節月餅在我們心中都是甜的。
周：學(xué)年開(kāi)始，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜追求的學(xué)生。這里，散發(fā)著(zhù)墨香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。這里，有我們對生活的激情，有我們對未來(lái)的憧憬。
張：轉眼間新面孔成了密友。大家團結互助，和睦相處，生活在一個(gè)溫馨的梨園外國語(yǔ)大家庭里。
周：追求與夢(mèng)想，一朵絢爛的花綻放；奮斗奮斗，譜寫(xiě)翱翔之歌。
張：雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒�；ㄏ阕Ｄ愎澣湛鞓�(lè )；搖曳的燭光祝你平安幸福。
周：我想念千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福。在這個(gè)快樂(lè )的節日里，祝福被串成一首詩(shī)，形成一段旋律，打開(kāi)一顆溫暖的心。
張：溫馨的呼吸，寧靜的氛圍，舒適的休息，編織著(zhù)你幸福的生活。
周：愿你微笑著(zhù)迎接青春和火熱的歲月。
張：愿人間的奇花異草和綠葉永遠陪伴著(zhù)你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福，在這溫馨的季節里，像朵朵小花一樣綻放，用歡樂(lè )的新年點(diǎn)綴你。
張：我希望每個(gè)人都能在新的一年里完成新的目標和夢(mèng)想。我親愛(ài)的姐姐真誠地祝大家新年快樂(lè )！
周：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂(lè )的歌來(lái)結束今天的廣播。下次，我親愛(ài)的姐姐會(huì )在那里等你。
幼兒園元旦小廣播稿 篇7
�。ㄒ魳�(lè )《童年》……）
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來(lái)。
趙：帶著(zhù)兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
�。ㄒ魳�(lè )……）
趙：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己學(xué)習和目標了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
陳：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習氛圍中，希望同學(xué)們繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
趙：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習、生活習慣養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在其它方面做得不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小培養良好生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益。
趙：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力完善自己，做一個(gè)講文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )奉獻的好學(xué)生。
�。ㄒ魳�(lè )……）
佳作欣賞
趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來(lái)的《》。
陳：再來(lái)欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：同學(xué)們，我們衷心祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
陳：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。
幼兒園元旦小廣播稿 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
甲：我是主持人XXX
乙：我是主持人XXX
二、明來(lái)歷
甲：都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就要揮別xxx年了！
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(cháng)大了一歲！不過(guò)，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節”又是過(guò)新年，您知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現在所說(shuō)的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一界全體會(huì )議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國人民的歡樂(lè )節日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來(lái)歷呀！您的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個(gè)早年了！
乙：對！是該拜個(gè)早年！
合：祝大家新年快樂(lè )�。�！happynewyear!!
三、說(shuō)風(fēng)俗
乙：咦，說(shuō)起元旦，您知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)您肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！
乙：好��！
新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著(zhù)舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：您說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)您溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰(shuí)？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯。因此，我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。下面，就請欣賞何欽同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說(shuō)
孩子，您們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
爸爸媽媽曾這樣對我說(shuō)
孩子，您們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對我說(shuō)
同學(xué)們，您們都是快樂(lè )的一代
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說(shuō)：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說(shuō)：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng )造了一切
而您的額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋
我想對老師說(shuō)：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說(shuō)一聲：謝謝您們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們全體同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有您，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有您，老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
您總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無(wú)視課堂
曾經(jīng)惹事生非
您總是在我身旁
照耀永恒的明光
您帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖
您帶給我改變和成長(cháng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有您日子更有意義
感謝有您生命充滿(mǎn)漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著(zhù)我指引著(zhù)我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我的心意
只有衷心的對您說(shuō)一聲
謝謝您老師
您帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖
您帶給我改變和成長(cháng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有您日子更有意義
感謝有您生命充滿(mǎn)漣漪
乙：感謝有您，老師！我們如花的歲月離不開(kāi)您的精心培育，我們如歌的青春更少不了您的悉心呵護。一切，因為有您！
五、結束語(yǔ)
甲：同學(xué)們，歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的
乙：但歡樂(lè )的時(shí)光也是永恒的
甲：前方有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描繪……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的xxx年！
乙：讓我們在歡樂(lè )的歌聲中說(shuō)再見(jiàn)！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)!期待明年在電波中相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
幼兒園元旦小廣播稿 篇9
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!本周廣播開(kāi)始啦!
男：我是XX班的xx
女：我是XX班的xx
男：一寸光陰一寸金
女：時(shí)間老人腳步勤
男：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦，
女：那我們就來(lái)考考大家對元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦節的來(lái)歷嗎?
女：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
男：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。
女：大家記住了嗎?在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。
男：還可以參加一些社區活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！鹊�。
男：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
男:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì )尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(cháng)，在社會(huì )尊老愛(ài)幼。
女：2、講究責任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會(huì )公德，作為學(xué)生更應時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
男：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著(zhù)鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì )成功的�！�
女：4、學(xué)會(huì )珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò )，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì )有收獲。
男：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
女：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復習了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
女：期末復習時(shí)，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。
男：我們還要養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止
女：一年復始，萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會(huì )在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì )重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì )為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì )更加美好!
幼兒園元旦小廣播稿 篇10
播放背景音樂(lè )《春節序曲》
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
乙：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的。祝福。
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè )！
甲：今天是12月31日，星期三，20xx年即將過(guò)去，20xx年正向我們走來(lái)。我是播音員xxx
乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是播音員xxx
甲：紅梅含苞傲冬雪
乙：綠柳吐絮迎新春
甲：春臨大地百花艷
乙：節至人間萬(wàn)象新
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
甲：下面請聽(tīng)歌曲《中國味道》
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙：新年讓我們截取下四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
乙：即將過(guò)去的是個(gè)不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽(tīng)來(lái)自《我愛(ài)你中國》
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
節：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８�；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來(lái)
乙：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸
甲：像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和鼓舞
乙：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F實(shí)，在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國，祝福我們親愛(ài)的父母，
甲：祝福我們敬愛(ài)的老師，祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè )。
甲：我們偉大的`祖國，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
乙：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂(lè )，我親愛(ài)的父母
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
甲：花白的頭發(fā)記錄著(zhù)您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線(xiàn)仍一行一行
乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執著(zhù)，笑容依舊那么堅強
甲：親愛(ài)的父親母親，請你們放心，孩兒已長(cháng)大成人，我會(huì )繼續努力，為您增光，為您添彩
乙：請您保重，祝您快樂(lè )不老，幸福安康，
甲：新年快樂(lè )，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
乙：新年快樂(lè )，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
甲：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長(cháng)的凈土，呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
乙：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng )造出寬松的環(huán)境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
甲：新年快樂(lè )，我親愛(ài)的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、孫世超：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
乙：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì )玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執著(zhù)，這就是堅強
乙：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂(lè )，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創(chuàng )辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
甲：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。下面請聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
甲：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
乙：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會(huì )更好！
播放背景音樂(lè )《迎春花》
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
主題：慶元旦，迎新年
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《春節序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )!
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂(lè )，聆聽(tīng)四(1)中隊為您奉獻的這段美好時(shí)光!
乙：請聽(tīng)歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢?乙：那么同學(xué)們對元旦這個(gè)節日又有多少了解呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧?
《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭取新的進(jìn)步和成績(jì)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè )，如意吉祥，好好學(xué)習，天天向上
歌曲《春節序曲》
結束語(yǔ)：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們相約明年再見(jiàn)!
幼兒園元旦小廣播稿 篇11
小佳：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
小美：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
小可愛(ài)：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè )！
小佳：今天是12月30日，星期一，20xx年即將過(guò)去，20xx年正向我們走來(lái)。我是主播小佳。
小美：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是主播小美。
小可愛(ài)：我是主播小可愛(ài)。
小佳：紅梅含苞傲冬雪
小美：綠柳吐絮迎新春
小可愛(ài)：春臨大地百花艷
小佳：節至人間萬(wàn)象新
小美：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。小佳：下面請高一級部主任張軍輝主任致新年元旦賀辭。大家歡迎。
小可愛(ài)：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
小佳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
小美：新年讓我們截取下四季的片段
小可愛(ài)：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
小佳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
小美：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
小可愛(ài)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小佳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
小美：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年。小佳：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
小美：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８�；今天，您將滿(mǎn)載祝愿笑迎新的一年
小可愛(ài)：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
小佳：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
小美：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來(lái)
小可愛(ài)：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸
小佳：像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和鼓舞
小美：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F實(shí)小可愛(ài)；在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國，祝福我們親愛(ài)的父母，
小佳：祝福我們敬愛(ài)的老師，祝福我們可愛(ài)的同學(xué)小可愛(ài)：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
小佳：2013年12月14日21時(shí)11分，飛天的嫦娥三號在月球正面的虹灣以東地區著(zhù)陸。
小美：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
小可愛(ài)：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
小佳：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
小美：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
小佳：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂(lè )，我親愛(ài)的父母
小美：您是我們永遠的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
小可愛(ài)：花白的頭發(fā)記錄著(zhù)您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線(xiàn)仍一行一行
小佳：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執著(zhù)，笑容依舊那么堅強小美：親愛(ài)的父親母親，請你們放心，孩兒已長(cháng)大成人，我會(huì )繼續努力，為您增光，為您添彩小佳：新年快樂(lè )，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
小美：新年快樂(lè )，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
小可愛(ài)：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長(cháng)的凈土，呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
小佳：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng )造出寬松的環(huán)境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
小美：新年快樂(lè )，我親愛(ài)的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、小可愛(ài)：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
小佳：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì )玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
小美：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執著(zhù)，這就是堅強
小可愛(ài)：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
小佳：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
小美：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂(lè )，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿(mǎn)健康，幸福永遠！
小佳：春之聲廣播站創(chuàng )辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
小美：我們真心希望春之聲廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。接下來(lái)請聽(tīng)趙本山小品《賣(mài)拐》
小可愛(ài)：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
小佳：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。下面請聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
小美：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們
小可愛(ài)：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。小佳：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
小美：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
小可愛(ài)：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
小佳：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
小美：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
小可愛(ài)：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
小佳：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
小美：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
小可愛(ài)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
小佳：因為，我們始終相信：
合：明天會(huì )更好！男：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
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