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文明禮儀從我做起廣播稿范文800字(精選6篇)
如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀從我做起廣播稿范文800字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀從我做起廣播稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天的小喇叭廣播又開(kāi)始了,我是六(5)班的張老師。
細心的同學(xué)可能發(fā)現我們的學(xué)校最近變了:早到校的同學(xué)少了,校園內更干凈,更整潔了,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)多了;中午飯后自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習的同學(xué)增加了,放學(xué)時(shí)路隊更整齊了;這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力。就連操場(chǎng)上那綠綠的小草張著(zhù)小口笑呢。
校園內不僅景美,人更美。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)美化著(zhù)我們的學(xué)校。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認真呀,美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的人少了,都在做一些有益身心的活動(dòng);課外同學(xué)們再也不吃地攤上的垃圾食品了。
雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是離講文明,守禮儀的要求還有一些距離。為此,老師提出一些要求:一、注意課上和課下的紀律,課堂內積極發(fā)言,自習課上保持安靜;二、繼續保持校園環(huán)境衛生,珍惜別人的`勞動(dòng)果實(shí);三、上下樓梯靠右行,注意不在樓道內大聲喧嘩;四,不攀爬校園圍墻,上下學(xué)時(shí)要遵守交通規則。五、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,隊長(cháng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,我們應該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩戴直到放學(xué)回家。六、集隊要做到快、靜、齊,去操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時(shí)要莊重;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們中國的文明禮儀源遠流長(cháng)。 我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統,把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問(wèn)題起立。
校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個(gè)人的努力下,會(huì )創(chuàng )造出更多的精彩!
今天的小喇叭廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。
文明禮儀從我做起廣播稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音,我播音的題目是《規范行為,爭做文明小學(xué)生》。
十一月是行為規范月,我們應該人人爭做一名語(yǔ)言文明、行為規范的學(xué)生,“講文明、懂禮儀,規范自己的言行”。
一、行為規范在細節。我校絕大多數同學(xué)都能根據《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的.言行,做到尊重他人,不給他人起外號;文明禮讓?zhuān)舷聵翘菘坑倚;講禮貌,見(jiàn)到老師或長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)之間談吐文明;在家里孝敬長(cháng)輩,主動(dòng)幫家長(cháng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨手采摘;愛(ài)護校園衛生,在校園里不亂涂亂畫(huà)、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學(xué)都能樹(shù)立文明的思想,規范自己的行為,從細節處嚴格要求自己,做到校內校外一個(gè)樣、課內課外一個(gè)樣、有無(wú)監督一個(gè)樣,充分展示自己的文明形象。
二、言行需規范。儀容儀表、課堂禮儀、學(xué)生與教師間的禮儀、同學(xué)之間接觸的禮儀、集會(huì )禮儀,都滲透在我們學(xué)習和生活的方方面面。見(jiàn)到老師和長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助有需要的同學(xué);在校期間必須穿著(zhù)干凈的校服,少先隊員必須配戴紅領(lǐng)巾;不在樓梯里瘋狂打鬧,不攀高爬低,課間不開(kāi)展危險的游戲。大型集會(huì )時(shí)做到快、靜、齊;上課認真聽(tīng)講,舉手回答問(wèn)題;每天按時(shí)到校,不遲到、不早退,上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧,過(guò)馬路走人行天橋或斑馬線(xiàn)。 在校外乘坐公共汽車(chē)時(shí)不隨車(chē)奔跑,主動(dòng)給老弱病殘孕和抱小孩子的同志讓坐;乘車(chē)、出入公共場(chǎng)所要排隊、謙讓?zhuān)辉谟皠≡、?chē)站、商場(chǎng)等場(chǎng)所要不大聲喧嘩,注意公共衛生,遵守社會(huì )公德、不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑和雜物。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),規范我們的言行,人人爭做文明小學(xué)生!
今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),我是紅領(lǐng)巾廣播站播音員:xx!
文明禮儀從我做起廣播稿 3
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
A:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
B:我是播音員XXX。
A:我是播音員XXX。
乙:從本周開(kāi)始,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規、禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,每周繼續評選出 “行為規范示范班”,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會(huì )蒸蒸日上、精彩紛呈。
乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點(diǎn)要求:一、見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的'紀律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!
乙:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà),禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙:文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
甲:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,不踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊,會(huì )自覺(jué)排隊乘車(chē)、就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。
文明禮儀從我做起廣播稿 4
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,中午好!
A:我是主持人xxX
B:我是主持人xxX,在本期節目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》中的學(xué)校禮儀。
A:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì )禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
B:形象禮儀有什么要求嗎?
A:按要求穿規定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
B:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內,紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,打好領(lǐng)結,翻下衣領(lǐng)。
A:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
B:不留長(cháng)指A,不涂指A油。指A內保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
A:經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側發(fā)不掩睛。
B:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
A:課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立對別人的東西要加倍愛(ài)護,并且信守諾言,按時(shí)歸還。
A:任何時(shí)候得到別人的'幫助,都要及時(shí)表達謝意。
B:就餐禮儀:餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
A:親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們在晨會(huì )上、班會(huì )上諄諄教誨,從現在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
B:謝謝您的收聽(tīng),下期節目再見(jiàn)!
文明禮儀從我做起廣播稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
本次為大家播音的主題是“文明禮儀”。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的'培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌?
文明禮儀從我做起廣播稿 6
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好!
女:沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!
男:本期廣播的主題是“養成良好的文明禮儀”。
女:細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現了,最近學(xué)校變化很大。
男:你能給大家講講都有哪些變化?
女:校園干凈、衛生、整潔了,中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了。
男:多美的校園春景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現象少了,校園里安靜了許多。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點(diǎn)要求:一、注意課上課下的紀律,在上自習課時(shí)保持安靜。二、繼續保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,各隊長(cháng)的'臂章是你們榮譽(yù)的代表,我們應該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。
男:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。
女:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一——是追求個(gè)人道德完善,一——是維護公眾利益、公共秩序。
男:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?
女:一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛(ài)的老師。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:校園之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
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